老師求職信

　　時間稍縱即逝，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，該為自己寫一封求職信了哦。相信許多人會覺得求職信很難寫吧，以下是小編為大家整理的老師求職信，希望對大家有所幫助。

　　老師求職信 篇1

尊敬的老師：

　　作為一名英語專業的學生，我熱愛我的專業，在四年的學習生活中，我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、說、讀、寫)到實際運用的'翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。

　　現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語，并能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作，如word，excel，powerpoint;通過了普通話測試，成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。

　　在學好專業課的同時，我嚴格要求自己多參加實踐活動，不斷提高自己的實際操作能力：XX年-XX年擔任安徽師范大學外國語學院學院助理，協助學院領導完成學生管理工作;06-07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員，參加了XX年安徽師范大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07-08學年我任學生會主席，并在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長，參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生干部” “優秀團干”稱號。

　　我性格隨和，內斂穩重。大量的社會實踐工作，使我變得自信，勇于參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞臺，我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

　　此致

敬禮!

　　求職人：xx

　　XX年X月X日

　　老師求職信 篇2

尊敬的學校領導:

　　您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

　　我是龍昌幼兒師范學校的畢業生。懷著對貴校的尊重和向往，我真誠地寫下這封申請信，是為了讓你看到一個完全真實自信的自己。希望貴校能收我為其中一員。

　　從小到大，我就很佩服老師這個職業。隨著年齡的增長和悟性的提高，我已經萌發成為一名優秀的人民教師。經過三年的幼兒園教師生活，面對新的.機遇和挑戰，我堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

　　本人珍惜在校學習時間，不斷從各方面提升自己，每學期以良好的成績完成規定科目的學習，具備一定的聽、說、讀、寫能力，教師素質好，發音好，自然大方，教學風格好，善于教學創新。在業余時間，我讀了很多書，練習了一些專業課程。我相信上帝會報答他的心。

　　隨著中國進入21世紀，競爭將越來越激烈。對大量優秀人才的需求是對教師的嚴峻考驗。作為一個有抱負的年輕人，我希望自己能成為教師面前的新生命，更愿意付出教育領域的一切:“海闊天空，鳥雀飛翔”。我相信，在老一輩老師的鼓勵和幫助下，在我的努力和拼搏下，我可能不是最優秀的，雖然我們沒見過面，但請相信你的選擇不會錯。希望貴校能給我一個展示自己的機會，讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師求職信 篇3

尊敬的領導:

　　您好!

　　我叫xx，19歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。帶著十分的真誠，懷著執著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。

　　“學高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。五年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

　　誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的`信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的 淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。

　　追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執著將是您最滿意的答案。

　　您一刻的斟酌，我一生的選擇!

　　誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮！

求職人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　老師求職信 篇4

　　非常榮幸能在某某招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業具有一定的專業基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

　　我是一名即將畢業的大學生，我將于****年**月畢業幼教專業，根據我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。

　　當然，對于我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的'不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的理想。

　　最后，我真誠地希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻。

　　老師求職信 篇5

各位領導:

　　您好

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦信。當你打開這一頁時，你已經打開了我的機會和成功的第一扇門。我會盡力讓你在短時間內了解我。

　　我是江漢大學實驗師范學院的應屆畢業生，專業是初等教育。經過三年的大學生活，在老師和朋友的嚴格教導下，在個人的不斷努力下，我獲得了扎實的專業基礎知識。同時，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用業余時間學習了計算機知識和基本的攝影技術，獲得了一定的計算機操作、應用和膠片處理能力。而且針對自己的專業，利用試講和實習的.機會，在教學能力、分析教材能力、把握學生能力等方面都有了很大的進步，也為以后的工作打下了堅實的基礎。

　　我最大的優點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，可塑性強！我身體健康，心理成熟，有12%的自信能勝任貴校。因為我相信我有潛力。

　　然而我剛畢業，工作經驗不足是我的不足。但我有飽滿的熱情和敬業精神。我相信我是一匹千里馬，我在執著地追求一個知才、重才的伯樂！我真誠希望貴公司能給我一個機會，讓我充分發揮自己的才能，實現自己的人生價值，為教育做出貢獻，為社會發展而努力。我愿意把我的個人價值投入到與貴單位所有員工一起工作的工作中。我期待著你的好消息。我相信你的愿景、你的選擇和你將為我打開機會和成功的第二扇門。

此致

敬禮！

　　求職者:xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師求職信 篇6

尊敬的領導：

　　不知從何時起喜歡上教師這一職業，于是高考的三個志愿都填報了師范院校，帶著這份憧憬，我成了一名小學教師。有太多的夢想想去一一實現，想滿足自己，證明自己也是一個有用之人。我熱愛教育，想把自己所能給予的全奉獻給我的學生，因為我深刻地明白小學教育是一切教育的基礎。我經常問自己：準備好了嗎？任教小學三年級數學已近一年，總體來說，這一年過得很塌實。現對自己剖析如下：

　　教學上，我能認真地備課、上課、聽課、批改作業，備一節課通常都要參考幾份教案，備課本總是畫得滿滿的。但在教學上自己似乎很失敗，因為所認教的兩個班級的數學成績都不理想，成績總是上不去。總結一下，應該是課堂常規抓得不好，課堂效率不高，以至課后要花更多的時間來彌補。

　　工作態度上，我覺得自己在認真做事。深知自己的能力不足，于是學校所有有關數學的活動我都主動調課參加，上學期到12月底時，我的聽課本已記錄得滿滿的了，不過遺憾的是這個學期聽得課不是很多。我上課從未遲到過，沒有曠過課，沒有請過假，每天都在為我的學生忙忙碌碌，我在盡幾所能，不論什么事情我都會認真去做，努力去做好。

　　笛卡兒有句話說“我思故我在”，我在思考，覺得自己還有一些問題：例如思考、反思的`時間少了，讀的書少了，沒有時間去做研究，更準確地說是沒有靜下心來去做。這樣心里會忐忑不安，這樣教下去，也許我在教學上會有所進步，但在其他方面我不會發展，不會前進，就連想寫點東西時都發現腦中的詞匯是那么少，想到這心里就有些發慌，所以我得在以后的工作學習中處理好這個問題。堅持工作，堅持學習，堅持著走下去，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今天是進取，堅持的明天是成功！

　　求職人：xx

　　xx年xx月xx日

　　老師求職信 篇7

尊敬的領導：

　　您好！

　　學前教育專業的一名學生，省師范學院。即將面臨畢業，感謝您在百忙之中看我個人求職信自薦信。

　　老師的嚴格教導和個人的努力下，大學四年來。具備了扎實的專業根底知識；系統的掌握了幼兒心理學》學前教育管理》學前兒童科學教育》邏輯學》等方面的有關理論；興趣愛好廣泛，籃球、樂器、寫作方面有一定的特長；能熟練操作應用計算機和辦公軟件。同時，利用課余時間，學習了一定的電工技術，電器修理根底。

　　還積極參加各種社會活動，此外。抓住每一個時機，提高自己。大學四年，深深的感受到團隊合作的力量是巨大的也是必須的.熱愛貴公司的工作，喜歡這里的工作氣氛，殷切的希望能夠在您的帶著下，員工的共同合作努力下，為這一榮耀的事業添磚加瓦。

　　愛好廣泛，樂觀、自信、上進心強。能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感。現在即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，信心十足。校期間我積極參加院校組織的各項活動，被校評為“優秀團員〞等獎。學習方面，更是認真刻苦，成績優秀。并充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。而在競爭日益劇烈的今天，堅信只有多層次，全方位開展，并熟練掌握專業知識的人才，才符合社會開展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。實習期間，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

　　不一定是最優秀的但我仍然很有自信。懷熱誠以待明主，盡管在眾多求職應聘者中。持經論以待明君〞不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的時機，施展自己潛能的空間，會盡心盡責，盡我所能，讓貴單位滿意，讓客戶滿意。

　　無論您是否選擇我尊敬的領導，下頁附個人簡歷表。都希望您能夠接受我誠懇的謝意！

此致

敬禮！

　　求職人：

　　日期：

　　老師求職信 篇8

各位領導:

　　您好！

　　首先，我要對你的辛勤工作表示深深的敬意！同時，感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是20xx年北師大的師范生。20xx畢業后，當了三年老師。面對新的機遇和挑戰，我堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

　　我所在的學院是一個很好的人才培養基地，以嚴謹的治學態度和受過良好教育的.人而聞名。在這樣的學習環境中，我個人體會到了學習的樂趣，立志做一名人民教師，投身教育事業。我在知識能力和素質培養方面受益匪淺。

　　“學而優則仕”是我一直記得的一個警示。以此為鑒，不斷充實自己，調整自己。

　　本人性格開朗樂觀自信穩重幽默真誠務實，待人熱情真誠。認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。具有較強的組織能力、實踐能力和團隊合作精神，能夠快速適應各種環境并將其整合。

　　我在工作中獲得過很多獎項:20xx年獲得教師資格證和普通話證書。20xx年7月獲“德江縣xx小學少先隊優秀輔導員”；在校期間，他在三個農村地區的論文寫作和活動中獲得了20多次獎項。

　　工作能力和專業愛好:工作三年來，年終考核一直很優秀，班級平均成績遠高于學校平均成績。我班可以積極參加學校舉辦的任何活動，每次都帶著榮譽歸來！通常，我們非常注重學生的全面發展和素質培養。

　　我熱愛文學創作，有豐富的文學修養。近年來，寫作字數已超過20萬。《教育周刊》發表了很多文章，《雜志》也發表了幾篇文章。平時喜歡上網，在網上有自己的博客主頁和電子簡歷。我的博客里有近十篇各種風格的原創文章，我的博客點擊率也很高。

　　這些工作經歷和社會實踐使我具備了敏銳的洞察力、獨立思考和判斷能力、果斷的作風和團隊精神，最重要的是學會了做人。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗，使我有信心能做好貴校要求的工作。

　　我的知識、勇氣和洞察力期待您的欣賞！

　　我的智慧，我的愛，我的自信，也會幫助你實現你的遠大抱負！

　　最后，祝你們縣的教育事業比今天更好。

此致

敬禮！

　　求職者:XXX

　　20xx年XX月XX日

　　老師求職信 篇9

尊敬的園長：

　　您好！

　　感謝您抽空垂閱我的求職信！我叫xxx，來自于xxx，20xx年xx月畢業于xxx學院的xxx專業，獲得了初級教師資格證。從大三起，我就在xxx小學擔任英語代課老師直至畢業。由于機緣，我嫁到了xxx成了半個xxx人。

　　由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校。在校期間，我努力學好專業知識，取得了英語專業四級證書及初級教師資格證。帶課老師的工作經歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的，尤其現在我成為了一名母親，更加希望能通過自己的所學知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長。

　　我活潑開朗，善于與人交流，具有良好的親和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我實在，能吃苦耐勞，有強烈的責任心與愛心，具備了教師應有的基本素質。我對自己有信心，相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優秀的教師。

　　雖然我對幼兒教育不是很專業，但是我對幼兒教育事業充滿著無限的`向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師。我相信我的專業教育知識、豐富的教學經歷，對幼師工作的熱忱，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環境，我喜歡小孩，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂，和孩子一起成長是我最期待的事，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新的工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在幼兒教育事業上，創造自己的人生價值。非常希望貴園能提供一次這樣的機會，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創造一個美好的明天。

　　希望通過我的這封自薦信，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機會，我愿意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業中去。您的選擇是我的期望，期待您的選擇。

　　最后衷心的希望能得到您的賞識，成為貴園的一分子！

此致

敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

　　老師求職信 篇10

尊敬的學校領導：

　　您好!

　　首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。

　　本人，姓名:xxx，男，20xx年10月出生，籍貫：河南省新野縣。

　　20xx年7月畢業于南陽師院數學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。 參加工作以來，擔任畢業班數學教學已10年有余，現已成為本校高三數學教師中的骨干。

　　本人具有較高的業務鉆研能力，有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的.教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優勝獎和培優獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經驗。

　　本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發揮!

　　隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!

　　祝您工作愉快!

　　求職人：XXX

　　20xx年XX月XX日

　　老師求職信 篇11

尊敬的學校領導:

　　您好！

　　首先衷心感謝您百忙之中抽出時間來看我的申請材料！它為即將畢業的學生打開了一條通往成功的希望之路。我會盡我所能幫助你的校園，為你的校園做出最大的成績！

　　我是xx幼師20xx屆畢業生。懷著對貴校的尊重和向往，我真誠的寫下這封自薦信，讓你看到一個完全真實的自己，希望貴校能接納我成為其中一員。

　　我是一個開朗，有耐心，有責任心的師范生。開朗的性格使我精力充沛，沉著自信地面對學習、工作和生活。我有很強的愛情觀和職業道德。勇于超越自己是我的人生信條。雄心勃勃是我不斷進步的動力。能夠在普通教育崗位上做出不平凡的成績，是我的人生追求。

　　我來自農村，艱苦的條件磨練了我艱苦奮斗、不怕吃苦的堅韌性格。我很平凡，但不愿意平庸。前面的路充滿機遇和挑戰，我在激蕩著驕傲和斗志為之準備。我堅信:既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！，總會有回報的'！

　　我深深明白，昨天的成就已經成為歷史。在今天激烈的競爭中，連山類只有腳踏實地，不懈努力，才能成就明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在潛力，才能使自己立于不敗之地。為了自省、自我鍛煉、自我展示，我來了。也許我并不完美，但我自信:給我一個機會，我會盡力滿足你。

　　我從小就想當老師。現在我的愿望實現了。我很開心。我滿懷熱情和信心挑戰我的第一份工作。我相信我飽滿的工作熱情和認真好學的態度能讓我更快地適應這份新工作。

　　希望通過我的自薦信，你能對我有一個更全面更深入的了解，我愿意以極大的熱情和責任心致力于你的花園的開發建設。你的選擇是我的期待。給我一個機會給你一個驚喜。期待你的回復！

　　最后，衷心希望得到您的賞識和任用！謝謝你

求職者:xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師求職信 篇12

尊敬的__學校領導：

　　您好！

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫XX，1997年7月5日，我畢業于山西大學師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

　　參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。__年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

　　一、教學方面：

　　從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：__年12月，在山西省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　__年9月，在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

　　在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1998年12月，制作的`多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

　　__年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

　　__年，制作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　__年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”（與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　求職者：__x

　　求職日期：_____

　　老師求職信 篇13

尊敬的領導：

　　您好!感謝您閱讀我的求職信!今毛遂自薦，來應聘貴校的數學老師，誠待您的指導。

　　我叫張xx，是江西省九江市人，20xx年我順利地考取進入到廣西師范大學數學科學學院攻讀碩士學位，學習基礎數學專業，研究方向是代數及其應用。在這三年期間，我勤奮學習，刻苦鉆研，取得了比較優秀的學習成績，并且現已分別向《工程數學學報》、《廣西師范大學學報》投了稿件(目前還在審理當中);贏得了導師和其他任課老師的贊許。在導師鄧培民教授的辛勤指導下，通過自己的.努力，不但認識了解了如何做科研，而且鍛煉了自己的科研能力和進一步提高自己講課水平。我將于20xx年6月畢業，即將踏上工作崗位，盼望有機會成為貴校中的一名數學教師，為貴校貢獻自己一份力量。

　　20xx年9月至20xx年10月本人擔任05級年級長，協調輔導員老師處理本年級的事務;組織并參加20xx年數學科學學院迎新中秋晚會; 組織并參加廣西師范大學第四屆研究生運動會; 組織并參加20xx年廣西師范大學研究生元旦晚會，本人的獨唱節目榮獲優秀獎。還組織并參加了其它許多院、校活動,得到了老師和同學們的好評。

　　我喜歡書法、民族唱法、喜歡集體生活，有強烈的集體榮譽感，具有良好的語言表達能力和比較好的組織管理能力。在中學任教期間，我擔任了五年的班主任工作，認真負責地工作，細心地與同學交流，綜合同學的課堂感受和學習效果，及時把意見反饋給家長。從而，加強了師生、學校與家長的合作，提高了課堂效果，最終所帶的班級在每次考試中都取得了優異的成績，得到了校領導和老師們的肯定。

此致

敬禮!

求職人：XXX

　　20xx年XX月XX日

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