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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過書信吧,書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。那么,怎么去寫信呢?下面是小編整理的教師求職信5篇,希望能夠幫助到大家。
教師求職信 篇1
尊敬的校長先生:
您好!我是xx化學學院xx年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準備,有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。我的性格比較開朗,為人直爽,平時愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認真投入,責(應(yīng)屆畢業(yè)自薦書)任感強,思維比較活躍,具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間,主修了與化學及化學教學相關(guān)的課程與實驗,選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎(chǔ)等課程,學習認真努力,成績優(yōu)良,教育實習期間,積極深入班級、悉心研究教法,虛心向師長求教,在教學方面進步很快,受到師生的一致好評,實習成績優(yōu)秀。我對自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉,自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會,感受頗多;大三的.時候,曾創(chuàng)建“飛揚工作室”,為同學聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實習,期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時也都稍作停留,進行曲了簡單的實地考察,作為畢業(yè)時選擇去向的參考
我是一個敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學校應(yīng)該是為學生服務(wù)的。為一切學生,為學生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機會向您當面致謝!
自薦人:XXX
20xx年x月x日
教師求職信 篇2
尊敬的張校長:
您好!
誠聞貴校治學有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,20xx屆文學與新聞專業(yè)的畢業(yè)生,XXX,一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業(yè)。
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發(fā)展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,廣泛學習學科基礎(chǔ)知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu),在班級排名第五,從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領(lǐng)域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、
思想、文化等各科各類內(nèi)容,從中學會觀察和獨立思考,并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè),進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在XX學校實習期間,充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì),贏得了實習單位的認可和好評。 大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的`組織管理能力,培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創(chuàng)新的工作思維方式,我以身作則,務(wù)實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
XX師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發(fā)展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創(chuàng)新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!
此致
敬禮
求職人:XXX
XXXX年XX月XX日
教師求職信 篇3
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo):
您好! 我叫曹琳娜,是河南省永城市實驗中學的一名初三英語教師,現(xiàn)應(yīng)聘貴校初中英語教師職位。 我于20xx年7月畢業(yè)于商丘師范學院,現(xiàn)已通過全國高等教育英語本科專業(yè)自學考試。工作以來,我服從領(lǐng)導(dǎo)工作分配,團結(jié)同事,關(guān)愛學生,刻苦鉆研教學業(yè)務(wù),并獲得省優(yōu)質(zhì)課三等獎,省優(yōu)秀論文二等獎,被評為市級青年崗位能手。 擔任初三英語課三年中,勤懇敬業(yè),求實探索,工作業(yè)績和學生成績均獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學生、家長的一致肯定。
教師求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。我欲申請貴校招聘的英語教師職位。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月,我畢業(yè)于江西師范大學商務(wù)日語專業(yè),在校期間參加了全國自學考試,考取江西師范大學英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務(wù)日語專業(yè),但這并不影響我在英語方面的努力。
在英語學習方面,現(xiàn)已通過英語能力六級。
為適應(yīng)時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。
也與學生進行了不見面的.坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。
鑒于畢業(yè)于江西省歷史悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。
如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
教師求職信 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,謝謝!我叫向育成,是樂山師范學院08級數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的一名畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!
大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的'人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學,并加入“青年志愿者”協(xié)會、校學生會,多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學實踐教學,校運會等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
在20xx年教育實習中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務(wù),深受老師和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無悔的選擇! 或許,我不是你的最佳人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,并自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請斟酌,最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮!
向育成 20xx年8月
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