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建議書作文

時(shí)間:2024-06-09 15:27:30 建議書 我要投稿

【實(shí)用】建議書作文集錦十篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系,當(dāng)建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的建議書作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】建議書作文集錦十篇

建議書作文 篇1

尊敬的何校長:

  您好!我是本校601班的一名同學(xué),很榮幸能在您面前為促進(jìn)及改善學(xué)校的管理工作提出建議。

  “一粥一飯,當(dāng)思來之不易!奔Z食是人生存之本,我們理應(yīng)倍加珍惜。一二年級(jí)的時(shí)候我們就懂得了。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的道理”但是校園中,還是常?梢钥吹嚼速M(fèi)糧食的行為,每每看到,總是令人感到憤怒和惋惜。

  每天上午第四節(jié)課后,是同學(xué)們的用餐時(shí)間,學(xué)校食堂準(zhǔn)備的飯菜總是整整齊齊地?cái)[放在教室門口,等待同學(xué)們來取餐。面對(duì)可口的飯菜,有些同學(xué)卻皺著眉,不是嫌棄米飯燒得太硬不好吃,就是稱飯菜不合口味,或是因?yàn)闇辉赶碛谩R环籼魭䲣,還有一大半的飯菜沒動(dòng)過,毫無罪惡感地將飯菜統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)剩飯桶內(nèi)。每天中午剩飯桶總是塞得滿滿的,有時(shí)還溢了出來,這樣既損壞了學(xué)校形象,又增加了值日生的負(fù)擔(dān),而且浪費(fèi)了寶貴的糧食!在世界上的某些地區(qū),還有人為吃不飽飯發(fā)愁!在幾十年前的中國,許多人還要忍受饑餓的折磨!如今我們這樣浪費(fèi)糧食,認(rèn)為自己的'家里沒這么窮,沒必要這么節(jié)省,甚至認(rèn)為浪費(fèi)是一種時(shí)尚。捫心自問,這樣做真的對(duì)嗎?這些飯菜不是無中生有,而是爸媽用錢買來的,農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呀!不正確的觀念,周邊環(huán)境,在家養(yǎng)成了挑食習(xí)慣等因素,造成了同學(xué)們的浪費(fèi)行為,為此我提出如下建議:

  1.學(xué)?梢岳脟煜轮v話、班隊(duì)課等開展節(jié)約糧食為主題的相關(guān)教育活動(dòng),讓同學(xué)們對(duì)糧食來之不易有正確的認(rèn)識(shí),明白浪費(fèi)糧食行為的罪惡。

  2.學(xué)?筛淖冇貌头绞,由原來的取餐改為自助,吃多少拿多少,不會(huì)浪費(fèi)。

  3.學(xué)?稍谛@內(nèi)張貼有關(guān)節(jié)約糧食的宣傳標(biāo)語,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們。

  4.為同學(xué)們布置一份特殊的作業(yè),督促家人一起節(jié)約糧食,讓“節(jié)約糧食”真正扎根于同學(xué)們心中。

  5.學(xué)校食堂盡量避免“未放鹽”、“燒焦”等事,從根源上解決問題。

  6.在班級(jí)內(nèi)由同學(xué)相互監(jiān)督,嚴(yán)厲打擊浪費(fèi)糧食行為。

  我相信在全校師生的共同努力下,同學(xué)們節(jié)約糧食的意識(shí)會(huì)越來越強(qiáng),我們的學(xué)校一定會(huì)更加美麗動(dòng)人!

  望接受并采納。

  601班 xxx

  20xx年10月28日

建議書作文 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我們的校園猶如一座美麗的公園,在那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的`地方。例如校園的花池,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

  一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過廣播、雜志、貼畫、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。

  希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  此致

敬禮!

  建議人:xx

  20xx年2月5日

建議書作文 篇3

棗陽市環(huán)保局:

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣,為我們提供生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們要想善待自己一樣來善待我們的地球。誰不想讓自己居住的地方有著美好的環(huán)境。然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,到處都會(huì)有一些工廠,排出一些污水和一些二氧化碳。

  現(xiàn)在,我們棗陽是一天比一天好,一天比一天富裕,而環(huán)境呢?卻是一天比一天差。那些工廠都建在城市內(nèi),每天都會(huì)排出一些污煙,路過,許多人都會(huì)捂住鼻子走過的。就拿我們學(xué)校旁的一個(gè)工廠來說吧!每次,在我們上課時(shí),他們就開始放濃煙。弄的同學(xué)們?cè)诼犞v時(shí),把窗戶關(guān)住,惹亂了課堂紀(jì)律。不僅僅是這,還有一個(gè)在沿河路旁邊又有一個(gè)污水處理廠。他們把污水處理之后,排到河里去,沿河路的那一條河全被污染了,水里的魚兒都死了。路過時(shí)還會(huì)有一股尸體腐爛的味兒。針對(duì)以上幾點(diǎn),我代表?xiàng)楆柸嗣窠o環(huán)保局提出一些建議:

  1、關(guān)閉一些排污口,盡量不要往河里排污水,以免污染了河水。

  2、在大街上每隔200米建設(shè)一個(gè)垃圾筒,使人們不會(huì)把垃圾人在地上。

  3、可以少量排污煙,不過要多植樹,這樣可以盡化我們的'空氣。

  4、少用一次性的飯盒、筷子、塑料袋,以免白色垃圾污染了環(huán)境。

  希望環(huán)保局可以讓大家記。鹤屛覀冇脤(shí)際行動(dòng)表明,明天我們的地球會(huì)更好!

  希望你們可以考慮我所提出的建議。

建議書作文 篇4

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對(duì)學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的`腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......

  作為本校的一名學(xué)生,作為六年級(jí)的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語,及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn), 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評(píng)或處罰。

  三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。 以上就是我的建議,若有錯(cuò)誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng),若可以實(shí)施,望采納。 祝愿學(xué)校日后更加美麗!

  建議人:

  日期:

建議書作文 篇5

  永定自來水廠的叔叔阿姨們:您們好!我很高興能和您們寫信。但信中要寫的事情卻使我高興不起來。永定是一個(gè)二千二百二十三平方公里的縣城,宜人的溫度,使很多人來這里休閑度假;北門山、永定河、萬應(yīng)茶、菜干,美麗的風(fēng)景,可口的美食,使很多人來這里旅游觀光。永定的水資源有很多,有汀江、九龍江、梅江三大水系,有多處溫泉,金豐溪、黃譚河、托溪更是不用說了。但是水資源多就能濫用、浪費(fèi)、污染嗎?就拿永定河來說吧,她養(yǎng)育了二十多萬的人口,二十多萬人都靠她生存。我聽爺爺說,永定河原來是清澈的,有很多魚,小時(shí)候的夏天,就盡情地在河里玩耍。我聽爸爸說,小時(shí)候,永定河還是那么清,他經(jīng)常在水里捉魚,游泳。我聽奶奶說,永定河還是清澈的時(shí)候,她和一些婦女常去河邊打水,洗衣服?晌铱船F(xiàn)在的永定河,渾濁的黃土夾雜在不清的水里,水上漂浮著各種垃圾,這是我們賴以生存的永定河嗎?人們的'環(huán)保意識(shí)太薄弱了,在上游和下游的各類工廠,使永定河變得不干凈,流量也小了很多。只有在汛期才能看到河水充滿河道。叔叔阿姨們,您們知道這些問題嗎?問題是嚴(yán)重的,我認(rèn)為我們應(yīng)該行動(dòng)起來,號(hào)召大家一起保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,不要讓最后一滴水成為人類的眼淚!我們可以在大街小巷上張貼關(guān)于節(jié)約水資源的標(biāo)語,如“節(jié)約用水,人人有責(zé)”。也可以開展一些活動(dòng),如“家家都來比,誰家節(jié)水多”!肮(jié)水知識(shí)競賽”。還可以把節(jié)約用水,浪費(fèi)水資源的事做成海報(bào),貼在醒目的地方,可以把這些海報(bào)發(fā)放到學(xué)校、工地等人多的地方。總之,節(jié)約用水,是人人都得做到的。我希望叔叔阿姨們,您們能采納我的建議,把大家組織起來,一起節(jié)水!

  建議人:某某

  20xx年10月29日

建議書作文 篇6

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽準(zhǔn)備去看望以前的朋友,可是車太臟了,我們只好先帶他去“洗一下澡”。媽媽把車開進(jìn)了洗車店,幾個(gè)叔叔一擁而上,拿著和我手腕一樣粗的水管對(duì)著車子猛一陣沖洗。頓時(shí),水花四濺,他們甚至還淘氣地跳到了我手上!然后,叔叔們又為汽車全身抹上了“沐浴露”,汽車就像一個(gè)天真可愛的孩子,全身都是泡泡,它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,任憑人們?yōu)樗笆嵯础。接著,叔叔們重新拿起那條水管,直往汽車上噴。從車身上流下來的水像一個(gè)調(diào)皮的小孩,嘩嘩地奔跑著,匯成了一條小溪,淘氣的小浪花在地上跳起了歡快的舞蹈。他們從地上流過,進(jìn)了下水道……“哇,洗一輛車要這么多水!”我不禁驚訝起來。我在洗車場站了三十分鐘,在這三十分鐘內(nèi),水管子里的水,幾乎,沒有停止向外流淌過!洗一輛車要多少水呢?聽洗車場的老板說,他們一天大概要洗50輛車,假如洗一輛車要用一噸水,一個(gè)洗車場一天要用多少水呢?在我們茶山的石大路段,從南社路口到方中酒店路口,僅僅兩公里的路,已經(jīng)有四家洗車店,那么,我們鎮(zhèn)有多少家洗車店呢?我們東莞市又有多少家洗車店呢?東莞市一天在洗車方面要耗多少水呢?一千噸?一萬噸?十萬噸?……想著想著,我驚呆了。

  第二天,我很早就來到了教室,迫不及待地把昨天在洗車場里看見的事告訴了同學(xué)們。只見大家都眉頭緊鎖,還沒等我說完,小儀就搶著喊:“是啊,上次我跟爸爸去洗車時(shí)也發(fā)現(xiàn)了這種情況,這樣洗車實(shí)在太浪費(fèi)水了!边@時(shí),站在后面的小榮也插了幾句:“這個(gè)問題的確很嚴(yán)峻,你們說,該怎么辦呢?”頓時(shí),大家都陷入了一片沉思……

  過了一會(huì)兒,小雪大叫了起來:“我有辦法了!”大家的目光都不約而同地集中在她身上,“大家想想,我們學(xué)校之所以那么干凈,就是因?yàn)槲覀內(nèi)熒谋嵐ぷ髯龅煤茫瑯游覀兛梢越ㄗh司機(jī)們做好車輛的保潔工作!在不用車的時(shí)候?yàn)槠囂咨宪囂,保持車身干凈,這樣就不用常洗車。而且我們還可以建議司機(jī)自己在家動(dòng)手洗車,這樣,不就少費(fèi)水了嗎?”“對(duì),這是個(gè)好辦法!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。“干洗……”小儀也好象想到了什么,“干洗?”“對(duì)啊,干洗,媽媽的衣服可以干洗,那汽車是不是也可以干洗呢?我們可以發(fā)明一種汽車干洗劑,把這種干洗劑噴在汽車上,然后再用布一擦,這樣,汽車不就干凈了嗎?” “Good idea,you are smart。”頓時(shí),在班里響起了熱烈的掌聲。這時(shí),同學(xué)們?cè)秸f越興奮,越說越激動(dòng)。我也不甘示弱,靈光一閃,想到了一個(gè)好主意,“大家的建議都很棒,但是我覺得首先必須要引起市政府對(duì)這件事的重視,我建議東莞市政府應(yīng)該對(duì)洗車場進(jìn)行統(tǒng)一的管理,采取有效的措施節(jié)約全市洗車場的用水量。例如,市政府可以規(guī)定一家洗車店每個(gè)月的用水量,假如某家洗車店每月用水超出一噸,就重罰一百元,每超出二噸罰二百元……這樣,洗車場的老板一定會(huì)自覺減少洗車的用水,達(dá)到節(jié)約用水的目的!薄罢f得好!”只見小榮大聲喝彩,他連忙補(bǔ)充說:“我們還可以建議市政府要求每家洗車場安裝廢水過濾系統(tǒng)啊,嗯——例如,在洗車場的`下水道先安裝一個(gè)廢水過濾器,洗車流下來的水被過濾器所過濾后,再把過濾后的水輸送到一個(gè)大水槽里,進(jìn)行循環(huán)再用……”這時(shí),站在最邊的小濡也按耐不住了,她高聲大喊:“太妙了,你們想的太好了,這樣吧,我們把這些想法寫成一份建議書,寄給環(huán)保局的叔叔阿姨們,你們看這樣好嗎?”“好,我贊成!薄昂!薄藭r(shí),歡呼聲,掌聲……籠罩了整個(gè)教室。

  說干就干,我們很快把建議書寫出來了,捧著這份珍貴的建議書,大家都笑了。這時(shí),我們仿佛看到了源源不斷的水向我們流淌過來……

建議書作文 篇7

尊敬的市民們:

  你是否知道,地球資源正在枯竭?你又是否知道,全世界平均每分鐘損失耕地40萬平方米,11萬平方米土地沙漠化,排入江河污水85萬噸……

  而這些問題的原因都來自人類。千年林消失在無情的刀斧下;超市中的人們接二連三地拿走塑料袋;數(shù)不勝數(shù)的一次性餐具被埋進(jìn)土里;清潔用水不可再循環(huán)使用,只能流入下水道;人不在房間里,房間里的電器卻還開著……甚至連3件衣服都要洗衣機(jī)來洗!這些看似無關(guān)大事的細(xì)節(jié),合起來卻是一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)據(jù)。而這背后,都是因?yàn)槿藗內(nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識(shí),缺乏危機(jī)感,任由自己帶著貪婪的目光,把地球破壞得慘不忍睹,限塑令成了紙上談兵。我們或許認(rèn)為撕掉一張還可以用的紙,浪費(fèi)一粒米,流掉一小堆水沒有關(guān)系,但你是否算過全國的.用量?這都是造成地球資源枯竭的原因。

  我們必須做到低碳環(huán)保生活,讓以上事情成為過去,F(xiàn)在,讓我來提幾條建議:

  一、出門盡量騎單車,或者乘公交、地鐵,最好不開私家車。

  二、超市購物用專門的購物袋,減少塑料袋的使用次數(shù)。

  三、學(xué)會(huì)垃圾分類,將可回收物單獨(dú)放置,一段時(shí)間后交給有關(guān)部門制作再生物品。

  四、淘米水洗菜,洗菜水澆花,盡量手洗衣服,盡可能循環(huán)用水。

  五、作業(yè)紙等紙類相對(duì)干凈,可以用來折紙或當(dāng)草稿,最好是送到可回收垃圾桶,等待相關(guān)工廠做再生紙。

  俗說“滴水成河,粒米成籮”,“善待地球就是善待自己”。希望你們能采納我的建議,盡自己的一份力來保護(hù)地球母親!

建議書作文 篇8

  親愛的校長:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年難忘的小學(xué)時(shí)光就這么過去了。為了報(bào)答母校的哺育之恩,我向母校提出幾點(diǎn)建議。希望我的建議能讓母校變得更美麗、更出眾、更耀眼!

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,書是我們的好朋友,它教會(huì)我們各種各樣的.知識(shí),讓我們?cè)谌松拇蟮郎瞎獠室!因此,我想向(qū)W校提出第一點(diǎn)建議:開放圖書館。

  可以把圖書館改為開放式,學(xué)生們隨時(shí)都可以去看書借書。開放時(shí)間可為中午12:00~下午6:00,那樣同學(xué)們就可以在午飯后及放學(xué)后到圖書館里“泡上一泡”了。圖書館的書籍還是較少的,要是加點(diǎn)繪本、英文原版、練習(xí)題、技巧書等就更好了。

  學(xué)習(xí)固然重要,但健康更重要。所以我建議學(xué)?梢越o同學(xué)們加一節(jié)游泳課,讓同學(xué)們多鍛煉,強(qiáng)身壯體。也可以選擇在課間開放大操場,讓同學(xué)們?cè)诓賵錾蠚g快、灑脫地玩一場,緩解學(xué)習(xí)的緊張與勞累。當(dāng)然玩心也不可太重,該學(xué)時(shí)學(xué),該玩時(shí)玩,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,掌握方法才能學(xué)得更好!

  以上是我一點(diǎn)小小的建議,望采納!

  祝校長、老師、學(xué)弟學(xué)妹們身體健康,天天向上!

  建議人:小薰

  XX.5.19

  廣東廣州花都區(qū)廣州市花都區(qū)秀全中學(xué)六年級(jí):憶清絕

建議書作文 篇9

尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是絲瓜小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生,我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了六年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來越好。從學(xué)校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時(shí)也會(huì)看到在學(xué)校外面總有一些人在做對(duì)環(huán)境有害的事情。例如:我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的.小河里扔垃圾,導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議:

  1、要讓村民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護(hù)水資源,人人有責(zé),有限的資源,無限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來保護(hù)水資源,那我們村的環(huán)境就會(huì)變得更加整潔美麗了。

  2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會(huì)造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!

建議書作文 篇10

  漳平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班黃俊俐全體少先隊(duì)員們:同學(xué)們,當(dāng)你們端坐在寬敞明亮的教室時(shí),是否想過貧困地區(qū)的失學(xué)兒童呢?當(dāng)你們?cè)陂L著綠油油的小草的操場上撒下笑與歡樂時(shí),是否想過貧困地區(qū)的失學(xué)兒童呢?為了讓他們?cè)缛罩胤敌@,為了讓他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我提出以下建議:一.少吃一根冰棍,每人各自建立一個(gè)“小銀行”,把節(jié)省下來的錢積攢起來,定期捐給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。二.把自己看過的有意義的圖書每人捐贈(zèng)1至2本(有條件的同學(xué)可以多捐幾本)給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,以此來豐富他們的課外知識(shí)。三.與父母商量,清理出自己用過的被子等日用品、學(xué)習(xí)用具捐給貧困地區(qū)的失學(xué)兒童,以解決他們的暫時(shí)困難。四.學(xué)校大隊(duì)部每年可舉行夏令營活動(dòng),讓我們?nèi)マr(nóng)村體驗(yàn)一下艱苦的`農(nóng)村生活、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學(xué)?梢园沿毨У貐^(qū)的失學(xué)兒童接到這里來,讓我們互幫互學(xué)、增進(jìn)友誼、共同進(jìn)步。 五.我們可以動(dòng)員自己事業(yè)有成的親戚,讓他們也與我們一起幫助貧困地區(qū)的失學(xué)兒童。同學(xué)們,趕快行動(dòng)吧!讓我們手拉手,獻(xiàn)上一片愛心,共同擁有金色的童年,共同澆灌世紀(jì)友誼之花。

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