環境建議書

時間：2024-11-13 10:16:10 建議書我要投稿

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關于環境建議書模板錦集10篇

　　現如今，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編精心整理的環境建議書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于環境建議書模板錦集10篇

環境建議書篇1

同學們：

　　常言說得好"保護環境，人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。此刻人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常能夠看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原先美麗的`小河，碧綠的草地變得為世人所厭惡。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，此刻大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關部門也采取了必須的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，個性是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們這天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。

　　為此，我推薦：

　　1、從此刻做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4、節約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！

倡議人：

年_月_日

環境建議書篇2

　　地球是我們人類賴以生存的家園，它慷慨無私，把自己奉獻出來，而我們卻不懂得這一切，亂砍伐，濫用化學品，把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災害特別多，尤其是南方，年初時干旱，現在又是暴雨，山體滑坡，泥石流，洪水等自然災害，這些災害是怎樣造成的呢？這正是人們不愛護環境造成的。有人說：“如果這個地球破壞了，不可以到另外一個星球上去安家呢！”這個想法十分美妙，但科學家已經證明了，在以地球為中心的'四十萬千米以內，沒有第二個適合人類居住的星球，但即使可以，也是以后的事情了。

　　看到這如此令人震驚的嚴重現象，怎能不引起大家的認真思考呢？下面就讓我給大家提幾個建議吧！

　�。�1）洗完手后擰緊水龍頭，節約用水。

　　（2）不使用一次性筷子等一次性物品。

　�。�3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　（4）不亂砍伐樹木，不濫用化學品。

　�。�5）不浪費紙張，不浪費糧食。

　　（6）愛護動物，不摘花草。

　�。�7）隨手關燈，離開辦公室少用空調，過一次流汗的健康人。

　　作為新時代的小學生，我倡議同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境，造福后代貢獻自己的力量。

環境建議書篇3

親愛的朋友們：

　　生態環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。

　　在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。在我的`家鄉陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳了。難道這不是人們破壞環境的惡果嗎？我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：

　　1共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

　　2為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　3為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

　　4減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

　　5發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

　　6加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

　　7自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

環境建議書篇4

尊敬的市環保局領導：

　　您好！

　　我是一名小學生，從小就生活在駐馬店這座美麗的城市里。我們的城市環境優美，有舒適美麗的公園、清澈的河水、郁郁蔥蔥的樹林……可當我們走進一條條街道，難免會發現一些美中不足之處，讓我們城市的形象大打折扣。

　　這些美中不足之處到底是什么呢？相信您也猜到了。拿街道來說，中午和晚上的時候，街道兩旁有許多流動小吃攤，人們吃完東西就把餐巾紙、竹簽、塑料袋等隨手一丟，攤販們也把煤渣、菜葉和一次性餐具亂扔亂放，下水道旁污水橫流，不堪入目。

　　學校門口的情況也不好。每天上學、放學的時候，經常有許多發傳單的人，一有人進出校門，他們就圍上來，往家長和學生手里塞傳單，而許多得到傳單的人總是看也不看就一扔了事，也不管有沒有丟進垃圾桶里。校門口四處散落著食品包裝袋、飲料瓶，甚至還有嚼過的口香糖，顯得零亂不堪。

　　人們居住的小區，情況也不樂觀。本來草坪修剪得整整齊齊，花壇里還開著美麗的花，但經常有人往花草里扔垃圾、堆廢紙，每到夏天總會有成群的蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響小區形象，還污染環境，危害人們的身體健康。

　　上述情況已經存在了很長時間。在我們日常生活中，環境十分重要，但很多人對此并不十分重視。我作為一名市民，一名小學生，冒昧地向您和市環保局提出以下建議：

　　1、對流動攤販加強管理，禁止亂丟亂扔雜物，對愛護環境、不亂丟廢棄物的行為進行適當的獎勵，對危害環境衛生的行為作出批評乃至懲罰；

　　2、積極宣傳白色污染的危害，普及環保常識，讓人們認識到浪費資源、污染環境的`危害，從而自愿加入到保護環境的行列中來；

　　3、利用休息日，號召全民行動起來，一起打掃公共衛生，爭創文明城市、衛生城市。

　　希望您能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，我衷心希望我的這份建議書能夠為駐馬店市的環保作出一份貢獻。保護、美化生活環境是我們大家的責任，我相信，只要我們共同行動起來，美麗的駐馬店一定會變得更加整潔！

　　此致

敬禮！

建議人：

20xx年XX月XX日

環境建議書篇5

居委會的叔叔阿姨們：

　　地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的`叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：

　　1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

　　2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

　　3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。

　　建議人：

　　建議日期：

環境建議書篇6

尊敬的校長：

　　您好!

　　最近，我發現校園里的垃圾越來越多。有的時候垃圾桶內是干凈的，沒有垃圾，可是垃圾桶外面垃圾堆成了山;很多同學把垃圾插進排水道里;有的同學們把垃圾隨手一扔就了事了，過一會就有很多螞蟻、蒼蠅在附近游蕩，實在讓人看不下去。

　　這一景象對于我們校園環境有很大的影響。如果讓別人見了就會說我們學校是一座大垃圾場。所以我建議：

　　1、在校園多設置一些垃圾箱，最好是分類垃圾桶，可以讓同學們知道哪些是“可回收垃圾”，哪些是“不可回收垃圾”。

　　2、多種樹，讓樹來吸收被污染的空氣。因為只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣。凈化空氣，所以要多多種樹。

　　3、建議讓倒垃圾的環保工作人員在早上，我們還未到校時，就把它倒了。因為有很多人都說，倒垃圾的'時候已經裝不下，所以我們只好扔在地上。

　　尊敬的校長，請采用我的方法讓同學們行動起來吧!讓我們的校園變得更干凈、更美好起來吧!

環境建議書篇7

　　xx市市長：地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為啦一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞啦地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡啦，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為啦保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

　　1．珍惜現在的每一口空氣，盡可能的減少對空氣的污染。

　　2.倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。

　　3.要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環境。

　　5．不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開發光啦，我們的`子孫后代將會無法生存。

　　6．水是生命的源泉，要提倡節約用水，不浪費一滴水。

　　雖然我們一兩個人改變不啦地球的命運，但是只要大家都行動起來，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！

　　至此敬禮！

　　xx市xx小學x班學生xxx

　　20xx/10/27

環境建議書篇8

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是小學部的一名學生，和你們一樣共同在這個美麗的校園中學習、生活。

　　在太空上看見的地球的確很美麗。但是你知道嗎？但卻又十分大的漏洞。這些都是地球的霸主——人類制造的：排放污水、亂扔垃圾、亂排廢氣……對人體有害的空氣每年高達6億噸再過500年地球將面臨沙漠化……隨著這些觸目驚心的數字你是否發生感嘆呢？46億歲的“高齡”老人。你們忍心再破壞他嗎？

　　綠樹成蔭的小樹林，春意盎然的桃林，四季常青的蒼松翠柏，如茵的草坪，再有星星點點的小花點綴其間，更有那風景秀麗的“植物園”，它們組成了風格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽，呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂；傍晚，沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍，對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學子的`你們一定也深有同感�？墒窃谖覀兠利惖男@中，卻出現了一些很不文明的現象，這不得不引起我們的深思。

　　一次，我們隨著老師到植物園游玩，卻在不經意中發現植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的，怎么會存在這些垃圾呢？我們的腦子中滿是問號。后來經我們觀察，有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓，垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶，在一個周六的下午，老師帶我們去校外郊游，又一次驚訝地發現校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質疑，這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外，我發現有的學生還不愛護學校的公共設施，有的學生在打電話時還拿電話當出氣筒。學校的電話已經壞了兩個，可是還是沒有引起大家的重視。這種種現象像一個個極不和諧的音符，遍布在鳳華的角落，讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚，在此，我提出以下建議：

　　一、如果在公寓吃了零食，請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里，不要再往窗外亂扔，讓植物園重新恢復她往日秀麗的容顏。

　　二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園，不要在校園內吃零食，時時刻刻要注意維護自己的形象，要做一個文明的學生。

　　三、學校的公共設施不僅給大家提供了生活上的方便，而且還是學校對外交流的一個窗口，毀壞公共設施等于給自己帶來不便，請大家都能愛護公共設施。

　　四、嚴格要求自己，做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀青少年。

　　鳳華是我家，美麗靠大家！還校園一片潔凈！從自己做起，從自己身邊的小事做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們一起努力，讓校園的美麗在我們的手中綻放。

環境建議書篇9

尊敬的廣大朋友們：

　　你們好！

　　我們都共同生活在這片肥沃的土地上，我們也都共同生活在這個美麗的城市中……因此，城市的'環境衛生需要你、我、他（她）——我們大家共同來營建，共同來保護！

　　我們都希望在一個擁有著干凈、衛生、整潔的環境里生活；而都不希望在一個擁有著骯臟，到處都是垃圾堆的環境里生活吧！

　　現在，我們在大街上應該隨處都會見到小汽車，你們這些車主為什么不想想，車尾氣所排放出的鉛會對我們的身體及環境衛生造成多大的危害？會在以后對天空又增加了一絲陰霾？不僅如此，而且，我們在大街上不都會見到有這樣一群人——身穿橘黃色制服的環衛工人。他們每天都一如既往地在大街小巷里、馬路上打掃衛生，我們難道不應該珍惜他們的勞動成果嗎？還有，我們會在新聞和報紙上看到有些伐木工人在郊區亂砍亂伐，我想：這些植物為我們人類提供所需要的氧氣，而我們人類為它們提供所需要的二氧化碳，人與動植物都是相互的，為什么還要這樣砍伐它們呀！

　　為此，我想對大家談一談我對以上這些事的見解及看法：對于開小汽車，這我們不應該阻止，但是，相比這些——坐公交汽車、小汽車，我認為騎自行車更為環保，也更便捷。其次，我認為我們應該珍惜別人的勞動成果，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰……還有，樹木屬于綠色植物，我們要通過植物來呼吸新鮮的空氣，城市要通過植物來美化環境……

　　我想對你們提出以下幾點建議：

　　1、不亂扔垃圾（果皮紙屑……）；

　　2、不隨地吐痰；

　　3、不亂貼小廣告；

　　4、不亂砍亂伐；

　　5、綠色出行，做到低碳環保；

　　……

　　我們都說“保護環境，人人有責”，那么，從現在起，就讓我們為城市多增添一份光彩；為天空多一絲湛藍！大家——加油吧！

　　建議人：于樂瑤

　　20xx年6月11日

環境建議書篇10

親愛的同學們：

　　大家好!

　　走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學校給我們營造了一個優美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環境。目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習健康成長。但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學校政教部提出建議：各班同學應保護環境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。

　　校園，是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標志。目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環境，損害了學校的形象。校園環境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發出以下建議：

　　1、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。

　　2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

　　3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。

　　4、每天做好值日生工作，清除衛生死角(樓梯、樓道)。

　　5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。

　　6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

　　7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。

　　8、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

　　9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

　　10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。

　　11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。

　　12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。