關于校園建議書范文合集8篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,建議書對我們的作用越來越大,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的校園建議書8篇,希望對大家有所幫助。
校園建議書 篇1
地球,是我們美麗的家園;
校園,是我們播下希望的田野;
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長學習帶來新的希望;
希望需要拼搏,校園需要愛護;
作為21世紀的主人,我們需要共同努力,把保護環(huán)境當成是我們義不容辭的責任.
同學們!讓我們拿起行動,從垃圾分類做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧;
為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動起來,參與到"綠色校園"活動中來吧!
同學們、朋友們, 我們環(huán)保的口號是:"垃圾分類,從我做起,綠色校園,關系你我". 在此我們向市中小學生發(fā)出建議:
為了我們美麗的家,讓我們做好垃圾分類;
為了我們美麗的校園,讓我們攜手"綠色校園";
為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾.
地球只有一個,她的生命很脆弱.保護環(huán)境,人人有責,我們要做的`還有很多、很多……, 為了我們能永遠擁有美好的家園,請同學們積極響應我們的建議,為綠色環(huán)保盡一份責. 我相信,總有一天,我們的天會更藍,水更清,金色的夢里洋溢著無限的美麗!
校園建議書 篇2
尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:
你們好!我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的`走廊……但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如:
1。在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。
2。某些同學喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關水龍頭。
3。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。 像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說:'不會!'可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:
1。在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭。
2。每周都讓同學們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點。
3。在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標語。
4。如果有同學屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。
讓我們攜起手來,為建設一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!
校園建議書 篇3
老師,同學們:
作為當代大學生,我們是文明的踐行者與傳播者。作為大學校園的一份子,你是否會對隨便亂丟垃圾的行為嗤之以鼻?你是否曾對樓上陽臺上潑下的一盆水而憤怒抱怨?你是否在抱怨完食堂衛(wèi)生狀況后,自顧自地享受完美味后毫不收拾,瀟灑地一走了之?可你是否思忖過,自己又做了些什么?
大學是我們學習知識,提高素質(zhì)的場所,為了創(chuàng)造一片健康文明的樂土,現(xiàn)特倡導我校廣大同學在全校范圍內(nèi)開展“文明校園文明行”活動,并提出如下倡議:
一.文明自習 教室是我們共同的學習場所,為了更有效、合理的利用資源,自習或者上課請用身體占座,并請勿制作“課桌文化”,“墻壁文化”及“文化垃圾”。同時要文明學習。學習知識做到博大、精深,把增長才干、智慧,砥礪品質(zhì)作為學習的目標,樹立積極主動的學習觀。
二.文明就餐 買飯時請自覺排隊,不浪費糧食,“顆粒歸胃”,高效率就餐,餐后自覺將餐具送到指定位置。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外攤點上吃飯,不偏食挑食,不暴飲暴食。
三.文明宣傳 不亂貼海報及宣傳資料,按規(guī)定張貼在指定地方,保持櫥窗和公共設施的衛(wèi)生和良好外觀。
四.文明宿舍 搞好宿舍衛(wèi)生,規(guī)范用品擺放,不亂丟垃圾,不從陽臺上往下潑水,防偷盜,現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放,離開宿舍要鎖好門、窗,宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放,及時就寢,保障身心健康。
五.文明校園 提高安全防范意識,做校園安全的使者。認真落實學校的`規(guī)章制度;學會簡易的防護自救方法,遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象; 晚上下自習后盡量不要外出,外出時和同學們結(jié)伴而行。
親愛的同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督,從我做起,從身邊的小事做起,努力創(chuàng)造一個綠樹成蔭、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、生機勃勃的校園吧!
做文明校園建設的先行者、傳播者、監(jiān)督者,以文明行為,掀文明之風,創(chuàng)文明宿舍,建文明校園,
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個人的自覺言行! 讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!
讓文明成為習慣,讓校園成就夢想!讓我們攜文明起跑,用滿腔熱忱去推動我院文明前進的腳步。
校園建議書 篇4
尊敬的校長:
相信大家都知道,保護環(huán)境,人人有責,所以作為孩子的我們,更加需要保護好我們的校園環(huán)境,保護好校園環(huán)境,我們才可以健康的成長。芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的`笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
一個愛護環(huán)保的孩子
校園建議書 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的.錯?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家,我們是學校的主人,建設靠的是我們。在我們20xx級同學剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵; 愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。
二、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;
四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起, 多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
學生工作部
建議人:
日期:
校園建議書 篇6
尊敬的校長:
您好!我是一名新入學的初一新生。在學校已經(jīng)半個月了,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的'校園,我想提一些建議:
1、 校園中多設立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。
2、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,保證環(huán)境衛(wèi)生。
3、 嚴格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4、 提倡愛護校園內(nèi)的花草樹木。
以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!
校園建議書 篇7
全校師生:
校園,是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的`學習和工作,在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學校的形象。“校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以,我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:
1、不隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。
3、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角。
4、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
5、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
7、愛護學校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板、不亂扔粉筆。
8、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
9、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設。
10、愛護學校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視。
11、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
12、愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施,不損壞、不攀爬。
同學們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;讓我們攜起手來,愛護公物,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿吧。
校園建議書 篇8
姓 名:
學 院:
系 別:
時 間:XXX XXX XXX XXX
尊敬的校領導:
您們好!
非常感謝您們在百忙之中抽出時間來閱讀這份建議書,內(nèi)容有不妥之處還請您們多多諒解!我是xxx。
首先我代表我個人向您們?yōu)槲覀兊牟賱诒硎局孕牡母兄x。我校深化教學改革確立了“服務多元化信息社會,面向大眾化高等教育,把握全球化發(fā)展機遇,培養(yǎng)復合型實用人才”的辦學定位,以“質(zhì)量立校、特色興校、誠信辦學”為宗旨,倡導學生“獨立思考,自主學習”的學習理念,培養(yǎng)有特色的高素質(zhì)人才,深受社會青睞。同時,我校敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的精神,使我校教育模式的改革尤為突出,領先于其他高校。與此同時,學校也有一些不樂觀的現(xiàn)象,在這種里學生以個人觀點,做以下淺談。
一、 校園生活
校園生活是校園精神的集中體現(xiàn),是展現(xiàn)學生活力、體現(xiàn)校園文化建設的關鍵。擁有好的校園生活可以展示一個學校的精神風貌,有利于促進學生團結(jié)一致,實現(xiàn)學生的個性化發(fā)展,實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。更有助于體現(xiàn)校園精神、班級的凝聚力。 于學校校園文化的建設,更不利于學生自己的發(fā)展。除了上下課校園里的人多一點,其余時間也就僅僅能看到籃球場一部分同學的活力。針對這種情況,我的建議是:
(1) 每天早上提倡出早操,由班干部帶隊,安排老師抽查,學生的出勤狀況與其德育成績掛勾。這樣即實現(xiàn)了校園文化的發(fā)展也增強了學生的體質(zhì)。
(2) 學校場地有風雨操場、籃球場、高爾夫球場、網(wǎng)球場。這些場地中只有風雨操場和籃球場全天開放,其余的就是有設備學生也無法使用,我們更應該把所以能利于的學校設備全部利用起來,讓學生在課間有更多的業(yè)余活動。
(3) 適當?shù)臅r候更應該倡導各班級積極組織外出游覽的活動,多多組織集體活動,我聽到過好多同學說,看到別的學校的學生坐著自己的校車出去玩真是羨慕,我們學校其實也應該有這樣的活動。讓學生之間多一些認識、讓班級之間增強一些凝聚力。
(4) 學校的體育比賽基本籃球占全部,我們可以拓展更多領域,組織學生開一些小型的運動會之類的活動,這樣學生們多了選擇,也可以選擇自己喜歡的運動項目。
二、 學生宿舍
學校的宿舍是每一個學生的家,既然是一個家就要做到家的溫馨和溫暖。宿舍的衛(wèi)生、安全直接影響到了學生的健康發(fā)展。
(1)這樣嚴重影響了學生的健康,同時,給參觀學校的人帶來了不好的影響,有害于學校的名譽。針對這種情況,我覺得學生會沒有起到其應該有的.作用,我從10年入學到現(xiàn)在看到學生會查衛(wèi)生不超過三次。我覺得學校應該獎罰分明,對于好的宿舍應該給予獎勵,差的宿舍給予批評,每月都應該有相關的比評結(jié)果示眾,我想作為一個大學生都是有尊嚴的,看到自己的宿舍被示眾,一定會警惕的!
(2)我們學校是四個月長假,每年11月份中幾乎就放假了,但是對于北京
(3)學生的安全生活,這樣的情況出現(xiàn)是因為晚上幾乎沒人查宿舍,所以有學生抱著到哪兒住都無所謂的態(tài)度,反正又沒人查。我覺得學校在這個問題上應該嚴格管理,萬一有同學出一些意外,這對于學校還是學生家長都要受到嚴重影響。所以我建議,宿管辦應該加強晚上就宿檢查。
三、食堂
學校食堂的管理關系到師生的身體健康,學生和老師有好的飲食是重中之重,在我校眾多學生選擇到外面吃飯,第一選擇性更廣,第二便宜,第三團體聚會更方便些。在很多高校學生外面吃飯屢見不鮮,當然我校也不可能完全排除這類情況。但是我校食堂方面的確有也問題存在。我曾在食堂吃過幾次飯,曾有兩有的甚至偏高,但是分量上是越來越少,再加上菜的口味也不怎么樣,所以有好多人選擇外面吃也是有理由的。依我個人理解,學校食堂主要是沒有競爭力,所以才會出現(xiàn)這種狀況。最近學校在食堂方面也在加強管理,比如說吃飯刷卡,這樣能有利于學校掌握情況,所以我希望學校在食堂管理方面還能更加強管理,創(chuàng)造一個美好的校園。
四、教學
教學是任何一個教育機構(gòu)所最為關注的對象,教學是一個學校的靈魂,是一個學校發(fā)展的命脈。擁有好的教學可以充分提高學校在社會上的地位,更是贏得生源的重要途徑。我校是教育模式改革的先行者,可以說我校在教育模式改革過程中取得了很重要的成就,從學校的選課制度到學校的三學期制度以及到學生的畢業(yè)作品,都是改革的項目,在這些項目中學生的確感受到了好處。但是我校在教學方面也有其不足。
五、總結(jié)
以上是我的建議,望采納。
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