【精品】建議書作文匯總7篇
在發展不斷提速的社會中,建議書應用范圍愈來愈廣泛,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。大家知道建議書的格式嗎?下面是小編收集整理的建議書作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
建議書作文 篇1
親愛的XXX校長:
我是本校的一名學生。在進行我們環保小隊進行的期間,我特地查訪了學校后門口。現在,我將調查結果向你反映:
一、空氣污染問題:
我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西,是因為那里是同學們放學,上學必經之路。他們有的賣零食,賣燒烤,油炸東西……據我所知賣燒烤,油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具。煤和木炭都沒有充分燃燒,冒出一股刺鼻的'氣味,就會感到呼吸困難。只想吐。這些氣味其實是有毒的二氧化硫,一氧化碳等氣體發出的,全都是有害于同學們的健康。
二、環境衛生問題:
我們校園內樹木成林,四季花香被評為“園林式學校”。可是,我覺得學校后門口的環境與“園林式學校”相差著太遠。因為有些學生在那兒買東西,為了貪圖方便,隨手把垃圾丟在地上,那些商舨后又不清理衛生,造成那條路很骯臟。
三、建議
1、請學校領導來到后門了解情況,同時向有關部門反映。讓管理部門責令把這些商舨搬走。
2、學校組織監督小組,看看誰在哪里買東西吃,又亂丟垃圾。
3、成立宣傳小組,一方面向同學們宣傳無證攤點的危害,一方面到這些攤點去向商舨們宣傳保護環境的重要性。
我們只有一個石碣實驗小學,如果“她”被破壞了,就不再美麗……保護環境取決于我們每一個人的行動,取決欲你,我,他。為了綠色,為了美麗的石碣實驗小學。讓我們行動起來吧!讓我做起奉獻出一份力量。
此致
敬禮!
建議人:XX
20xx年2月4日
建議書作文 篇2
環保建議書敬愛的環保局:地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議: 1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。8·……地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的`獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。
建議書作文 篇3
親愛的XX校長:
您好!我們是XX年級XX班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:
1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的.垃圾桶。
2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已。
學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。XX校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
建議書作文 篇4
環保建議書親愛的陸校長:您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的.同學都想出了幾條對策:
1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
建議書作文 篇5
同學們,下午好! 早餐對于我們來說是很重要的,而有多少人忽視了早餐?據我了解,有大部分的人很少吃早餐,占到總數的百分之十二。有些人甚至從來不吃早餐,占到了總數的百分之三。今天,我就要針對早餐的'營養搭配做一份調查。 科學研究表明,不吃早餐對人體傷害極大,會導致人體營養不均衡,嚴重的還可能誘發膽結石、胃炎、貧血等疾病呢! 下面是我的早餐調查表:
星期一、面條1碗:蛋白質(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期二、面條1碗:蛋白質(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期三、面條1碗:蛋白質(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)
星期四、年糕1條:蛋白質(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)
星期五、年糕1條:蛋白質(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)
大家可能會問,什么是營養早餐呢?我告訴你們,根據營養均衡的要求,食物可分為四類:谷類、肉類、奶類及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中包含以上四類食物,則營養充足,要再接再厲。
如果食用了其中的三類,則早餐質量較好,希望能繼續努力,更上一層樓。如果只選擇了其中的兩類,則早餐質量較差,還得繼續努力哦! 通過我的介紹,相信大家已經明白了早餐的重要性,希望大家以后能堅持吃早餐,并注意早餐的合理搭配。祝你們健康快樂地成長!
建議書作文 篇6
親愛的老師,同學們,你們好!我是四(5)班的一名學生。老師,最近,我常常看到一到放學同學們的桌子下面都會有很多廢紙,有的同學會自覺撿紙,而有些同學非要老師提醒,他們才會知道拾紙,不然的話,就不拾,有的同學上課吃東西,并把袋子扔到地上,還有的同學經常把垃圾扔到窗戶上,有的同學把墻當成了圖畫本了,在上面亂涂亂畫,原本猶如鏡子一般干凈的.墻,現在被個別同學畫的什么都有,墻上再也沒有往日那樣干凈了,還有的同學用筆和小刀來破壞桌椅。對于以上問題我要提出幾點建議:第一:您讓同學自備袋子,來裝廢紙。第二:您讓同學們管住自已的手,不要再在墻上亂涂亂畫。第三:我們要管住自已的嘴,不在課堂上亂吃東西。第四:讓同學們以后少撕紙。老師,這就是我給大家提的建議,希望大家能夠接受。
建議書作文 篇7
母校的各位領導:
我現在已經是六年級的學生了,即將小學畢業離開學校。回顧六年來的掉學生活,母校的領導和老師對工作認真負責的態度另我敬佩。
我要留下對母校的.美好祝愿,也要向母校提出幾點建議:
一、老師布置作業太多。
學校里有些老師晚上布置作業很多,給學生的壓力太大。現在,大家都提議'減負',過多的作業會使學生產生逆反心理,學習效率一樣提不上去。從另一方面來說,作業過多,學生為了完成作業就會熬到八九點,這樣熬夜,對眼睛的傷害也很大,希望領導能夠關注。
二、安全問題。
操場上的體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都壞了,經不住同學們的'摧殘',還有可能發生以外。操場西邊還有幾座快要坍塌的車棚,有的同學明明知道那是座危房,還上里面去玩耍,那得存在多少安全隱患啊!!!
以上是我提的幾點建議,希望母校領導能夠采納,祝母校越辦越好,培養出更多的人才!!!
XXX
年月日
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