學校建議書6篇
在不斷進步的時代，建議書在我們的視野里出現的頻率越來越高，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學校建議書6篇，歡迎大家分享。
學校建議書 篇1
尊敬的校領導：
我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭；夏天，綠樹成蔭，是大部分學生休閑、娛樂的好去處；秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的.衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風兒拂過，令人神清氣爽。
但是，在這環境優美，學風純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。
例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學們扔的垃圾，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。
由此，我向校領導提出以下幾點建議：
1。開展“環保小衛士”的活動，組織同學們將可回收垃圾收集起來，并到有關地點換取相關的獎勵。
2。組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環保的意識。
3。舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環境，少用一次性產品，減少白色污染。
4、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環境。
尊敬的校領導，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！
學校建議書 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生糊口。
很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。
當別的孩子都在享受父溫母暖的時候，他們卻被留在山村鄉下，孤獨地像荒草一樣生長。
人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。
留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來，同樣承載著民族的希望，他們不僅關系到現實社會的安寧與和諧，還關系到祖國下一代的整體素質。
我們需要關注這些留守兒童，讓他們在歡樂、和睦、關愛，健康的環境中成長，讓其感受到社會大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長的.天空，是我們每一個人的責任和義務。
我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧困。
但是，我們一定能盡自己的力量去做點什么。
其實社會不是缺乏愛，只是缺少把愛心匯集起來的倡導者，缺乏一個讓愛心流淌的渠道。
關注留守兒童，關注祖國未來。
同在藍天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德，同學們、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌鞋。
慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心，一定能令這些留守兒童，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量，共同構建一個愛心家園。
學校建議書 篇3
尊敬的校長：
您好！我是六年級的一名學生。近日來，我發現學校的綠化帶變成了同學們扔垃圾的地方。本來，綠化帶種的花草樹木都是用來綠化環境和凈化空氣的，但有的同學缺乏環保意識，貪圖自己的方便，隨手將垃圾扔在綠化帶里，造成綠化帶蚊蠅很多。更為嚴重的是各層樓的廁所污染情況。每當走上樓梯，都能聞到廁所里飄來的一股股極其難聞的氣味，這都是因為同學們上廁所后沒有隨手沖廁所，但只是其中的一個原因，另一個更為嚴重的原因是有的同學帶零食來學校吃，怕被老師發現，下課后就三五成群地來到廁所里偷吃，吃完后，就隨手將零食袋扔在廁所里，造成廁所嚴重堵塞，廁所的水流不通，時間久了，廁所就變得十分的臭了。為了同學們的身心健康，為了讓同學們能有一個好環境來學習知識。因此，我想您提出以下建議：
一、 請校長通過廣播教育同學們不要丟紙屑，不亂寫亂畫墻壁和課桌椅，上廁所隨手沖廁所。對于某些故意污染學校環境和屢教不改的同學，應給予嚴肅的批評和處罰。
二、 請校長分配好各樓層各班管理的`區域和廁所輪值的情況，由各班值日的同學負責監督檢查。并每天不定時地安排值日老師進行抽查記分。
三、 每周五下午進行一次大掃除，尤其要注意那些平時打掃不到的墻角的清掃，做到有窗戶明亮，地面干凈，桌椅整齊的學習環境。
四、 開展一次“爭當環保少年”的活動，讓更多的同學對環保意識和環保的重要性感興趣，讓同學們逐漸講衛生，做一個文明的人。
以上幾點請校長采納！
學校建議書 篇4
xx小的老師和同學們：
水，是生命的源泉，是人類社會發展的基本物質條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍;有了水，世界才有了盎然的生機。我國是一個水資源短缺的國家，且近年來有愈演愈烈之勢，水資源短缺已成為人類社會面臨的重大危機。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現象再次出現。
為此，我向全校師生發出以下倡議：
1、洗手時應該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應很及時的關掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復利用。
4、看到不良浪費水的.現象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節約不少水。
倡議人：
日期：
學校建議書 篇5
尊敬的領導：
一般說來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學校主要分為四種：幼兒園、小學、中學和大學。
感謝學校對孩子的教育與培養，感謝你們辛勞付出了!作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。
1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的`窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
以上是我的建議，希望采納!
建議人：
20xx年x月x日
學校建議書 篇6
親愛的同學們：
為樹立、展現我校學生良好的精神面貌，提高同學們對吸煙和二手煙所造成危害的認識，營造無煙、清潔、健康的生活、學習和公共環境，我們特向同學們發出“珍愛生命，綠色呼吸，共創無煙校園”建議書，建議大家共同營造一個無煙綠色校園。
眾所周知，吸煙有害健康。煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一，據世界衛生組織報告：全世界目前有煙民約13億人全球每年有500萬左右的人死于與吸煙相關的疾病;中國每天有20xx人因吸煙而死亡，也就是說每年近100萬人死于由吸煙引起的疾病;而且我國煙民的數量正以每年2.1%的速率增長，如果按目前的狀況持續下去，到20xx年中國每年因吸煙而導致死亡的人數將高達200萬;同時全世界有近五分之一的火災都是由吸煙引起的，這樣的數字令人觸目驚心!
親愛的同學們，你們正處在身體發育的定形階段，比成年人更容易吸收有毒物質，副作用也更大。絕不能輕易讓煙霧來吞噬你們的腦細胞、影響正常的生長發育。醫學實驗證明，大量吸煙會影響到人體的所有器官和細胞組織，導致各種疾病的產生，如慢性氣管炎、肺氣腫和肺癌等。
從另一方面講，不吸煙不僅有益于健康，也是一種高尚公共衛生道德的體現。21世紀應該是一個文明健康的世紀，我們要為其創造一個潔凈健康的環境。為了提高社會公德意識，養成良好的生活衛生習慣，最大限度地減少吸煙造成的危害，保障人民身體健康，為了提高校園文明程度，努力爭創文明校園、綠色校園，我們建議：
一、牢固樹立“消除煙害，人人有責”的.觀念。同學們要以身作則，主動控煙，努力戒煙;拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，努力營造不吸煙的良好環境;
二、自覺拒絕煙草，遠離煙草危害。牢固樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。
三、教室、圖書館、餐廳、宿舍以及運動場等公共場所禁止吸煙。全面營造無煙校園。
四、積極參與創建無煙校園宣傳活動，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛生知識，自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，主動帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
同學們：“禁止吸煙，控制煙害”是現代文明的體現;遠離香煙、拒絕煙草是我們共同的心聲，更應是我們的行動。讓我們一起努力，努力為自己和他人營造一個更好的生活環境;讓我們一起努力，為創建無煙校園、綠色文明校園貢獻出我們的力量!
建議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
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