建議書(shū)范文

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，建議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的建議書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

建議書(shū)范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！在這秋高氣爽、萬(wàn)物成熟的季節(jié)里，在嘹亮的號(hào)鼓聲中，我們一起站立在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，迎接新的一天到來(lái)，享受著陽(yáng)光般快樂(lè)幸福的生活。

　　快樂(lè)幸福的你是否知道，在我們學(xué)校、在我們生活的這座城市里，以及在邊遠(yuǎn)貧困的山區(qū)里，有許多的孩子們?cè)谪毨Ъ彝ダ镎�用一雙雙期盼的眼睛，充滿了對(duì)大千世界的好奇和對(duì)未來(lái)的希望；當(dāng)我們坐在明亮的教室里朗朗讀書(shū)，幸福地憧憬未來(lái)時(shí)，你是否知道，那些貧困家庭的.小伙伴們依然在貧困中煎熬；如果我們的同齡伙伴就在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，將來(lái)他們?cè)跄芎臀覀円黄馂樽鎳?guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量？也許留給他們的只是重復(fù)不變的貧困和艱難。

　　面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們?cè)趺茨軌虬残哪兀课覀兡転樗麄冏鳇c(diǎn)什么呢？阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。今天，我們?cè)诠睬鄨F(tuán)太和區(qū)委、太和區(qū)慈善總會(huì)、太和區(qū)文教局、太和區(qū)婦聯(lián)等單位的組織下，我們太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心校和太和區(qū)所有的同學(xué)們將以“愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)”此次的愛(ài)心活動(dòng)，救助我們身邊急需救助的貧困學(xué)生，讓我們同在一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我們倡議所有在校的同學(xué)，本著自愿的原則，節(jié)約手中的零花錢、自己喝完的純凈水瓶或撿起他人隨手扔的水瓶和用過(guò)的廢紙本變賣后存到班級(jí)的愛(ài)心箱內(nèi)，這就是我們救助貧困學(xué)生愛(ài)心體現(xiàn)之一。除了這份愛(ài)心我們還要與這些學(xué)生結(jié)為朋友，盡力幫助他們戰(zhàn)勝困難，讓我們的心靈得到很好的溝通和升華，一起進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)。

　　授人玫瑰，手留余香，同學(xué)們，讓我們把愛(ài)心獻(xiàn)給生活在同一片藍(lán)天下的伙伴們，讓快樂(lè)共分享；讓我們伸出友誼之手，讓愛(ài)心行動(dòng)，讓真情傳遞；讓關(guān)愛(ài)充滿人間，讓溫情的陽(yáng)光撒滿校園的每一個(gè)角落！讓我們一起努力，共同開(kāi)始行動(dòng)吧！

建議書(shū)范文2

同學(xué)們：

　　你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂�玩兒，打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見(jiàn)到的'那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

　　由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

　　一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；

　　二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；

　　四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；

　　五、不隨地吐痰，不制造噪音；

　　六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

　　七、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

　　我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！

　　讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚！

建議書(shū)范文3

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

　　近來(lái)，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說(shuō)老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過(guò)對(duì)于有些沒(méi)安全意識(shí)的同學(xué)根本無(wú)濟(jì)于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺(jué)得這在于他們?nèi)狈�交通安全意識(shí)。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽。具體方法如下：

　　一、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽，每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽，然后再由年級(jí)選出最佳的幾名代表，最后按照低、中、高三個(gè)組展開(kāi)學(xué)校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。

　　二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào)。

　　三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。

　　四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的`重要性。可以由大隊(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來(lái)，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。

　　我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng)，并被校長(zhǎng)采納。我相信通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。

建議書(shū)范文4

同學(xué)們：

　　大家好！

　　常言道：“珍惜資源，人人有責(zé)”現(xiàn)在，人民生活水平提高了，但卻還是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。因?yàn)槿藗冸S意破壞大自然，浪費(fèi)資源，濫用化學(xué)品，導(dǎo)致地球環(huán)境被嚴(yán)重污染，各種資源瀕臨枯竭。

　　我想對(duì)那些浪費(fèi)資源的人，說(shuō)：“你們?cè)诜块g空無(wú)一人時(shí)，不關(guān)電燈、電視等電器，有沒(méi)有想到地球供電不足怎么辦？你們?cè)谒�龍頭‘孤獨(dú)地流淚’時(shí)，你們有沒(méi)有想到自己的子孫以后飲用不到純凈、甘甜的水。你們?cè)谌右粓F(tuán)只寫(xiě)了幾個(gè)字就要被撕掉丟進(jìn)垃圾桶的廢紙時(shí)。有沒(méi)有想到地球上以后看不到綠色怎么辦，以后地球上沙塵暴、泥石流來(lái)臨時(shí)怎么辦。

　　生活中一件不起眼的小事，卻可以給人類帶來(lái)嚴(yán)重、可怕的后果。所以，在這里，我想給地球上更多無(wú)知的人提些建議。

　　關(guān)于節(jié)約用水的建議：我們?cè)谙赐晔只蛘呤怯猛晁�后一定要記得關(guān)水龍頭。若是記不住，可以在洗手池旁貼一張“洗完手后請(qǐng)記得關(guān)水籠頭！”的`標(biāo)語(yǔ)。每次洗完臉的水可以用一個(gè)水桶儲(chǔ)起來(lái)。

　　這些儲(chǔ)存的水可以用來(lái)沖廁所、用來(lái)拖地。煮飯時(shí)剩下的淘米水可以用來(lái)澆花，每次用淘米水澆的花，會(huì)長(zhǎng)得更茁壯、美麗。為了地球永遠(yuǎn)不變的蔚藍(lán)，請(qǐng)節(jié)約水資源！

　　關(guān)于節(jié)約電資源的建議：對(duì)于這一方面，我們也可以采用同樣的方法。在開(kāi)關(guān)或是離開(kāi)關(guān)比較近的地方掛上一張“他不是太陽(yáng)，他也會(huì)累，請(qǐng)隨手關(guān)燈！”的標(biāo)語(yǔ)。每次在看書(shū)或者是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，如果陽(yáng)光特別大，就不用開(kāi)燈。家里的電燈也最好采用節(jié)能燈管。我們不僅要節(jié)約水，也要節(jié)約電。

　　關(guān)于節(jié)約紙資源的建議：每次用過(guò)一面的紙可以寫(xiě)反面，若是反面也寫(xiě)了但還留有空白處，那請(qǐng)把紙寫(xiě)滿或是做草稿紙用。為了地球上美麗的綠色，請(qǐng)你節(jié)約紙資源。

　　為了地球，為了人類，為了我們頭頂共同的藍(lán)天，也為了我們腳下共踏的土地，請(qǐng)你們一定要節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。

建議書(shū)范文5

尊敬的校長(zhǎng)先生：

　　您好!

　　我是來(lái)自我校六年級(jí)三班的學(xué)生(你的名字),在這個(gè)美麗和諧、溫馨的校園中學(xué)習(xí)、生活、玩耍已有六年之久了.每天清晨,伴隨著徐徐升起的朝陽(yáng)和不時(shí)從教室中傳出的朗朗的、整齊的讀書(shū)聲,我踏入了校園學(xué)習(xí);傍晚,踏著紫紅艷麗的夕陽(yáng),我告別美麗的校園.在這每天都有的校園生活,使我和這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園建立了濃厚的感情.

　　我們的校園如同一座五彩繽紛的皇家花園.那里有枝繁葉茂的古老大樹(shù),有蘊(yùn)含著各種各樣、五花八門、姿態(tài)各異的奇花異草的梅花型花壇,有顏色鮮艷的塑膠場(chǎng)地和碧如綠毯的足球場(chǎng).可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事.

　　昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍的折斷,玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn),校園門口每天都會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子呀等等,并且十分影響校園的美好環(huán)境,校園的草坪上也有著隨處可見(jiàn)的廢紙團(tuán),可這些廢紙團(tuán)有的只寫(xiě)了幾個(gè)字,有的甚至是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的干凈白紙!這一切一切的`景象都是那些不節(jié)約用紙的同學(xué)們光榮的“杰作”.在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼.

　　我想,為了能讓校園中的每一份子和我們這座校園一樣美麗,我向?qū)W校提出以下幾條建議：

　　1、 向廣大師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片,這樣可以讓同學(xué)們回家寫(xiě)出感受,正所謂過(guò)目不忘、牢記于心.

　　2、 對(duì)校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理.對(duì)亂丟垃圾或浪費(fèi)資源的同學(xué)加以說(shuō)服教育,屢教不改者加以懲罰;對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的同學(xué)和相應(yīng)班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì).

　　3、 舉辦一些環(huán)保活動(dòng),讓同學(xué)們更深入的了解環(huán)保的重要性和喚起對(duì)平時(shí)不良行為的愧疚.可謂事半功倍.

　　4、 在廣播里開(kāi)展綠色環(huán)保欄目,一天一個(gè)環(huán)保故事,一天一個(gè)環(huán)保嘗識(shí).相信日積月累,同學(xué)們必會(huì)有所體會(huì).

　　5、 增加一些環(huán)保執(zhí)勤者,讓同學(xué)們也參加,這樣會(huì)提高警惕.

　　希望校長(zhǎng)先生能在百忙之中擠一些時(shí)間看看我的一紙薄薄的建議.祝學(xué)校的明天更美好,未來(lái)更輝煌!

　　此致

敬禮

　　學(xué)生：*** 敬上

　　****年*月*日

建議書(shū)范文6

　　一、項(xiàng)目基本狀況

　　1、項(xiàng)目概況

　　包括項(xiàng)目的地理位置、用地規(guī)模、用地性質(zhì)、項(xiàng)目四至、規(guī)劃指標(biāo)、規(guī)劃限制條件等基本狀況。如果屬于公開(kāi)出讓項(xiàng)目，需對(duì)出讓公告及掛牌文件相關(guān)要求、土地出讓合同相關(guān)狀況、地價(jià)款支付時(shí)光、土地交付條件及交付時(shí)光等進(jìn)行描述；如果屬于合作或轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目，需對(duì)項(xiàng)目背景狀況、產(chǎn)權(quán)狀況、已取得的'合法性文件、合作或轉(zhuǎn)讓方式、土地價(jià)格、付款期限、附加條件等狀況進(jìn)行描述。

　　附項(xiàng)目區(qū)位圖、項(xiàng)目紅線圖或項(xiàng)目詳細(xì)位置圖。

　　2、項(xiàng)目現(xiàn)狀

　　根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)勘查狀況，對(duì)項(xiàng)目宗地的地形、地勢(shì)、開(kāi)發(fā)狀況、交通便利度、地上建筑物及構(gòu)筑物狀況、是否需拆遷補(bǔ)償、是否受周邊環(huán)境影響等狀況進(jìn)行描述。

　　附現(xiàn)場(chǎng)勘查照片若干。

　　3、項(xiàng)目周邊環(huán)境及配套狀況

　　包括項(xiàng)目所處區(qū)域目前城市定位、城市發(fā)展?fàn)顩r、周邊市政及生活基礎(chǔ)配套設(shè)施狀況、周邊道路及公共交通設(shè)施狀況、與城市標(biāo)志性建筑和主要政府機(jī)構(gòu)之間的距離等。

　　4、項(xiàng)目存在的不確定因素及風(fēng)險(xiǎn)提示

　　對(duì)項(xiàng)目存在的不確定及風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行提示，并提出初步解決方式。

　　二、項(xiàng)目周邊規(guī)劃發(fā)展?fàn)顩r

　　對(duì)項(xiàng)目所處區(qū)域未來(lái)規(guī)劃發(fā)展前景、促進(jìn)區(qū)域房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)力狀況進(jìn)行描述，包括但不限于城市發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、人口發(fā)展規(guī)劃、旅游發(fā)展規(guī)劃、道路及公共交通發(fā)展規(guī)劃等。

　　三、項(xiàng)目?jī)?yōu)劣勢(shì)分析

　　四、項(xiàng)目所在區(qū)域房地產(chǎn)市場(chǎng)概況

　　1、項(xiàng)目所在城市及區(qū)域房地產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r

　　對(duì)項(xiàng)目所處城市及區(qū)域近期房地產(chǎn)市場(chǎng)供應(yīng)量、成交量、銷售單價(jià)等數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并作出簡(jiǎn)要總結(jié)。

　　2、項(xiàng)目所在區(qū)域土地市場(chǎng)狀況

　　對(duì)項(xiàng)目所處區(qū)域近年具可比性土地出讓及轉(zhuǎn)讓項(xiàng)目成交狀況、價(jià)格特征進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)性

　　描述。

　　附成交地塊位置圖及成交狀況一覽表。

　　3、項(xiàng)目所在區(qū)域在售樓盤概況

　　對(duì)項(xiàng)目所處區(qū)域具可比性在售樓盤開(kāi)發(fā)狀況、成交狀況、價(jià)格特征進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)分析，并就其市場(chǎng)去化狀況、銷售周期進(jìn)行調(diào)研決定。

　　附項(xiàng)目周邊主要在售樓盤位置圖及概況表。

　　五、結(jié)論

　　1、對(duì)項(xiàng)目出讓（轉(zhuǎn)讓）價(jià)格及可理解地價(jià)作出初步?jīng)Q定。

　　2、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)狀況作出初步評(píng)價(jià)。

　　3、對(duì)項(xiàng)目整體狀況、項(xiàng)目發(fā)展前景進(jìn)行概述性總結(jié)，并提出相關(guān)建議。

建議書(shū)范文7

全體學(xué)生們：

　　大家好！

　　我是一個(gè)小學(xué)生，在我們學(xué)習(xí)的校園內(nèi)有很多不文明的出現(xiàn)。我們的校園應(yīng)該是和諧的校園，平安的校園。我們?cè)谛�園內(nèi)不應(yīng)該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節(jié)約用水用電等。由此，我向大家提出幾個(gè)建議。

　　1、我們不能在上課時(shí)間做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽(tīng)講。

　　2、我們不應(yīng)該亂扔紙。

　　3、我們應(yīng)該節(jié)約用水用電。

　　4、我們不應(yīng)該隨地吐痰。

　　5、我們不應(yīng)該在樓梯內(nèi)追逐打鬧。

　　6、我們的衣著、頭發(fā)應(yīng)該是干干凈凈、整整齊齊。

　　7、我們不應(yīng)該帶零食來(lái)學(xué)校。

　　如果我們每個(gè)人都保護(hù)學(xué)校的`話，我們的校園應(yīng)該很美麗。

　　一名學(xué)生

　　20xx年9月7日

建議書(shū)范文8

xxx部門領(lǐng)導(dǎo)：

　　剛剛過(guò)去的20xx年，在行領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全行各項(xiàng)工作取得了驕人的成績(jī)。我們市場(chǎng)部也全面完成了支行下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，但過(guò)去的工作也存在一些不足之處，新的一年，對(duì)于部門工作，有以下建議，僅供領(lǐng)導(dǎo)參考：

　　１、加強(qiáng)部門員工之間團(tuán)結(jié)與溝通，及時(shí)學(xué)習(xí)傳達(dá)文件及領(lǐng)導(dǎo)精神，避免出現(xiàn)辦事拖沓及信息溝通滯后的`現(xiàn)象發(fā)生，影響工作的開(kāi)展；

　　２、由于我行信貸業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大以及信貸工作逐步規(guī)范，現(xiàn)有人員構(gòu)成已不能滿足部門工作需要，建議立即充實(shí)客戶經(jīng)理隊(duì)伍，明確崗位職責(zé)，理順相互關(guān)系，加快辦事效率，更好地服務(wù)客戶，打造一支能戰(zhàn)斗的客戶經(jīng)理隊(duì)伍，以滿足支行發(fā)展需要；

　　３、加大市場(chǎng)營(yíng)銷工作，做強(qiáng)我行票據(jù)業(yè)務(wù)這一薄弱點(diǎn)，對(duì)符合我行信貸管理規(guī)定的資產(chǎn)類業(yè)務(wù)加強(qiáng)工作力度，進(jìn)一步調(diào)整支行信貸結(jié)構(gòu)，支行各項(xiàng)貸款利率統(tǒng)一在基準(zhǔn)利率基礎(chǔ)上上浮ＸＸ％，增大貸款收益；

　　４、繼續(xù)加強(qiáng)與政府之間的合作，做好政府融資平臺(tái)貸款的營(yíng)銷與維護(hù)工作，盡全力支持xxx兩地經(jīng)濟(jì)建設(shè)，

　　５、加強(qiáng)中間業(yè)務(wù)項(xiàng)目調(diào)整：Ａ、對(duì)貸款客戶按一定比例收取抵押物保管費(fèi)；Ｂ、對(duì)譽(yù)無(wú)價(jià)貸款等收取一定手續(xù)費(fèi)；Ｃ、繼續(xù)加強(qiáng)與保險(xiǎn)公司在車險(xiǎn)、財(cái)險(xiǎn)、貸款保險(xiǎn)（安貸保）的合作；Ｄ、加大股市開(kāi)戶營(yíng)銷力度。

　　６、改革績(jī)效考核方案，建立信貸人員激勵(lì)機(jī)制。以客戶經(jīng)理為主線，對(duì)職責(zé)分工進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，建立職責(zé)權(quán)利對(duì)等的激勵(lì)機(jī)制，合理充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮部門員工工作積極性，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展；

　　７、加強(qiáng)與總部授信、風(fēng)控等職能部門之間溝通，及時(shí)了解各類業(yè)務(wù)審批條件和要求，避免因溝通不及時(shí)造成資料不齊或不符合要求的情況發(fā)生；

　　８、加強(qiáng)貸款貸前、貸后檢查工作，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況及時(shí)掌握，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映并提出合理處理意見(jiàn)，將信貸資金風(fēng)險(xiǎn)降低到最低。

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

建議書(shū)范文9

　　一、項(xiàng)目概況

　　1、工程名稱：20xx年××××××供熱二次管網(wǎng)改造工程。

　　2、項(xiàng)目估算總投資：1638.9萬(wàn)元。

　　二、概 述

　　1、編制依據(jù)

　　（1）××××××××××××總體規(guī)劃（20xx-2020）

　　（2）××××××××××××集中供熱專項(xiàng)規(guī)劃（20xx-2020）

　　（3）《城鎮(zhèn)供熱管網(wǎng)設(shè)計(jì)規(guī)范》（CJJ34-20xx）

　　（4）《城鎮(zhèn)直埋供熱管道工程技術(shù)規(guī)程》（CJJ/T81-98）

　　（5）《大氣污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》GB16297－1996

　　（6）《空氣環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》GB3095-1996

　　（7）《采暖通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)設(shè)計(jì)規(guī)范》CB50019-20xx

　　（8）建設(shè)部建設(shè)標(biāo)[1996]628號(hào)《市政工程可行性研究投資估算編制辦法》

　　（9）建設(shè)部建設(shè)標(biāo)[1996]309號(hào)《全國(guó)市政工程投資估算指標(biāo)》

　　2、編制原則

　　（1）、在××××××××××××總體規(guī)劃及供熱工程專項(xiàng)規(guī)劃的指導(dǎo)下，根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)法規(guī)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合××××××供熱規(guī)劃及××××××的實(shí)際情況，進(jìn)行本項(xiàng)目的建設(shè)研究和設(shè)計(jì)。

　　（2）、根據(jù)城市基礎(chǔ)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃，分期建設(shè)的.方針，在工程設(shè)計(jì)中充分考慮近遠(yuǎn)期相結(jié)合，平面布臵采用近期為主，兼顧遠(yuǎn)期建設(shè)，更好地發(fā)揮投資效益，從而加快實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境效益。

　　（3）、要有高標(biāo)準(zhǔn)、超前的意識(shí)，做到技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合量、安全適用、管理方便、兼顧環(huán)保。

　　（4）、根據(jù)××××××的地形趨勢(shì)，本項(xiàng)目供熱管網(wǎng)盡量與其他管網(wǎng)工程方案有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

　　（5）、積極穩(wěn)妥地采用先進(jìn)技術(shù)和新材料、新產(chǎn)品，節(jié)能降耗，提高智能化、自動(dòng)化水平，使供熱工程方案與××

　　××××日益發(fā)展的現(xiàn)代化水平相適應(yīng)。

　　3、編制內(nèi)容

　　（1）遵照××××××城市總體規(guī)劃，提出切實(shí)可行的供熱工程建設(shè)方案

　　（2）對(duì)推薦方案進(jìn)行技術(shù)設(shè)計(jì)；

　　（3）提出工程建設(shè)投資估算、資金籌措方案和實(shí)施計(jì)劃；

　　三、××××××概況及自然條件

　　1 、地理位臵

　　××××××位于××××××東部，北與××××××接壤，東與通遼市、××××××市毗鄰，南與××××××相連，西與××××××接壤。距××××××市××××××公里，距××××××市××××××公里，距××××××市××××××公里，距××××××60公里。

　　2、地質(zhì)、地貌

　　××××××位于××××××盆地，均為第四系上更新層，為全新統(tǒng)增積層上層，約5～10米之內(nèi)為細(xì)黃砂、粗砂、砂礫石，全泥砂層，結(jié)構(gòu)松散，膠結(jié)性差，透水性好，該松散層以下有80米不同結(jié)構(gòu)的混砂層，如紅巖（或黃層）、純巖層、砂質(zhì)泥巖（或礫質(zhì)）、泥巖含砂（砂礫），還有部分純砂礫，居中為鈣質(zhì)膠結(jié)。工程地質(zhì)情況良好,地勢(shì)平坦，整體由東北向西南緩緩傾斜，北側(cè)有××××××，坡度平緩,地震烈度為6度。

　　3、氣象條件

　　××××××屬半干旱大陸性季風(fēng)氣候，四季分明，歷年平均風(fēng)頻以西南風(fēng)最強(qiáng)，冬季多為西北風(fēng)。主要?dú)庀筚Y料如下：

　　冬季采暖室外計(jì)算溫度:-27℃

　　冬季最低日平均溫度: -32.5℃ 年平均溫度: 1.7℃

　　極端最高溫度: 39.7℃

　　極端最低溫度: -40.5℃ 主導(dǎo)風(fēng)向: 全年 C-SW

　　冬季 C-SW

　　冬季平均風(fēng)速: 3.4m/s 年相對(duì)濕度:59%

　　冬季室外平均溫度: -10.3℃ 年采暖天數(shù): 212天

　　最大凍土深度: 3.46米

　　冬季日照率: 69%

　　4、水文及水文地質(zhì)

　　××××××地處沖湖積平原之中，地勢(shì)較平緩，地表水淺層水流向從東向西；深層地下水流向從西北向東南。地下水儲(chǔ)量較豐富，經(jīng)計(jì)算可開(kāi)采量為240萬(wàn)立方米，但地下水位較深，開(kāi)采較難，水質(zhì)不好，尤其含氟量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家規(guī)定的飲用水標(biāo)準(zhǔn)，水化學(xué)類型為HCO3-NaMg型水，礦化程度為0.96克/升。

建議書(shū)范文10

老師、同學(xué)們：

　　大家好！面對(duì)全校的閱讀現(xiàn)狀，我很是擔(dān)心。小學(xué)語(yǔ)文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢？只有多讀書(shū)。由此可以推出，讀書(shū)是很重要的，更何況我們解小是一個(gè)書(shū)香校園。因此，我代表六年級(jí)中隊(duì)，向大家建議：

　　1.首先要培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的興趣，形成習(xí)慣。

　　讀書(shū)，一定要在心里真正去愛(ài)，才能讀得進(jìn)去。如果心中不愿意，再好看的書(shū)也黯然失色。好讀書(shū)，是通過(guò)讀書(shū)獲得知識(shí)與技能的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵。只有去解，才能更喜歡書(shū)。

　　2.要學(xué)會(huì)選擇適合自己的作家作品。

　　每個(gè)人的風(fēng)格、喜好是不同的，也正因?yàn)槿绱耍�世界上才有形形色色的�?shū)。外向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格豪放的作品，內(nèi)向的人可能比較喜歡語(yǔ)言風(fēng)格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個(gè)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)你拿到一本書(shū)閱讀時(shí)，能夠很快進(jìn)入文字，并產(chǎn)生聯(lián)想、想象甚至創(chuàng)作的沖動(dòng)欲，就可以斷言：這書(shū)是適合于你的佳作。

　　3.瀏覽、解。

　　瀏覽不等于走馬觀花。可以先看看作者是誰(shuí)，寫(xiě)作的背景如何，再讀讀序文以及跋語(yǔ)，解一下名家對(duì)該作品的思想性與藝術(shù)性的評(píng)價(jià)。然后通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運(yùn)。

　　4.隨時(shí)進(jìn)行勾劃摘抄。

　　一本好書(shū)里當(dāng)然有許多優(yōu)美的段落，看過(guò)就往豈不可惜？如果是自己的書(shū)，可以在上面畫(huà)出自己喜歡的語(yǔ)句，再細(xì)細(xì)品讀；如果是別人的書(shū)，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來(lái)，就能在作文上引用。

　　5.集中閱讀與廣泛閱讀相結(jié)合

　　閱讀自己喜歡的書(shū)當(dāng)然是可以的，但對(duì)其他風(fēng)格的書(shū)也應(yīng)該去解，閱讀。這樣才可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，吸收更多有益的.知識(shí)。

　　6.多與別人交流。

　　把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識(shí)，不是一舉兩得嗎？我在家里，常常把自己認(rèn)為好的書(shū)推薦給媽媽，還加深和家長(zhǎng)的溝通，不是很完美嗎？

　　以上就是我個(gè)人的建議，還希望大家要盡量結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行閱讀，養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣，持之以恒地讀下去，終將成為智者。

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