給校長的建議書(匯編15篇)
在社會發展不斷提速的今天,建議書使用的情況越來越多,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。你寫建議書時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的給校長的建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給校長的建議書1
尊敬的校長和老師:
你們好!
我是汝河路小學六年級四班的謝宜非同學,在汝河路小學上了五年多的學了,每天都來上學,我們的學校有美麗的小花園,潔白的教學樓,美麗的噴水池,寬敞的操場……
可是在我們天天來的校園,時不時有一堆不該出現的垃圾,這些垃圾嚴重的影響我們學校的`形象,我想這堆垃圾是從哪里來的?我觀察到,每天,有很多的同學來校自帶的零食、飲料,吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的垃圾,隨處可見,既不美觀又影響我們學校的形象,為了讓我們學校成為無垃圾的美麗校園,我有以下建議:
1、多做宣傳,讓每個同學都知道垃圾污染的后果,
2、發現亂丟垃圾的同學,扣班分、還讓他放學后在學校撿垃圾。
3、獎勵主動撿垃圾的同學,并在班內表揚。
4、加強我校的衛生管理,經常衛生大掃除。
5、多設我校內的環保垃圾箱。
6、我發現我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。(老師提出)
這是我對我們校園的一點建議,光在嘴上說是沒有用的,美麗的校園需要大家一起行動起來!
六年級四班xx
20xx年5月17日
給校長的建議書2
尊敬的校長:
你好
我是六年級的學生,在趙貝堡小學生活了六年;我坐在這明靜的教室里,對你提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。
一、拉近老師與學生的關系。
現在許多學生不明白老師的.良苦用心,老師也猜不透學生五花八門的心思。學生因為不理解老師,會和老師對著干。我建議讓老師和學生平心靜氣地坐下來好好的溝通。這樣我們才回互相理解。
二、開發圖書室
高爾基說過:"書籍是人類進步的階段。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室,里面的書雖然不多,但是里面什么類的是都有。學生們要查什么資料,只要查找有關書籍就能解決問題了。可是,學生們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,思念時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游。
夜深了,望著天上的星星,我想校長您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想的那樣嗎?
祝:
工作順利,萬事如意。
XXX
XXXX年X月X日
給校長的建議書3
尊敬的李校長:
您好!
在這里我想和您說些心里話。
親愛的母校拉著我們的手,一起走過了六個春秋,在這六年里,我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領巾,從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優秀的三好學生。這一切的一切,都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的`汗水,我在美麗的校園玩耍時,發現了幾個微不足道的小缺點。
我看到老教學樓的墻壁上有幾條裂縫,使我不由得擔心教學樓里學生的安全起來。回到家后,一直做建筑工程的爸爸告訴我,那沒關系,不會危及到學生的安全。可我還是要建議您,希望您能讓工人用水泥刷補裂縫,從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃,燦爛輝煌吧。
還有一個建議,不知道您注意到沒有?學校操場經常“大霧漫天”,課間和體育課我們在操場上活動,都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂,又不影響我們運動。真是一舉兩得,又何樂而不為呢?
這是我的一些不成熟的建議,希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。
祝您身體健康,事業順利,工作愉快,萬事如意。
學生:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書4
敬愛的校長:
我在小學度過了六年作為一個即將畢業的小學生,我個人認為學校風雨操場有些小,所以我要向您提出些建議。
我希望學校能把風雨操場闊大些。因為,經常有兩個般在風雨操場上課,那樣就會讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動空間和較大的上課場地,我希望學校能擴大風雨操場。
因為,有時候我們學校的風雨操場,有兩個班上課,有一部分同學要打籃球,就使另一部分同學沒處玩耍。因為,偶爾我們學校會有另外的學校的.籃球隊打比賽,有時候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動的機會所以我希望學校能擴大風雨操場。因此,我還為此提出了幾個建議:
第一:多派幾位阿姨一起打掃風雨操場,使風雨操場打掃的更干凈。
第二:將運動規則張貼出來,在把運動需要的場地又一條條白線畫好,以使同學們游戲的更方便,分配的速度更快,玩耍的時間更加多。
第三:把風雨操場平分成幾塊,以使班級上課方便。
第四:把每種器材的筐的鑰匙分給每個體育老師各一把,以免想玩這個器材卻沒有鑰匙,使其不能玩。
給校長的建議書5
尊敬的校長:
您好!當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的`讀書聲......
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?
校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的。可是,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?
校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝!
此致
敬禮
您的學生xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書6
尊敬的校長:
您好!
我是X年級的一名學生,我即將小學畢業,離開這可愛的母校。回顧X年以來的小學生活,您和各位老師,每天都教給我很多很多知識,使我從一個年幼無知的小女孩變成了一個有知識、有理想的少年。在此,我向您表示衷心的感謝。在這即將畢業之際,我想對可愛的母校提出幾點建議,希望您能采納,也希望我的建議能夠讓母校的建設錦上添花。
一、運動場裝上塑膠跑道。
我們的跑道是簡單地用些小石子和沙鋪成的給同學們帶來許多不便,大熱天同學們跑步時跑道上總會飛揚起漫天的灰塵,每次跑完步,大家的衣服上總會沾滿灰塵,既不衛生也不美觀;雨天過后,跑道上總是積滿了水,使同學們不能在上面玩耍鍛煉,而且一不小心,還有弄濕衣服的可能。所以,我希望你能在運動場上裝上塑膠跑道。
二、多增加一些體育器材
我們學校雖大,可供我們玩耍鍛煉的體育器材屈指可數。每當體育課,來晚的.同學就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩,可自己卻什么也沒有;有時為了爭奪體育器材,同學之間還發生爭吵,打架等事件,嚴重影響了同學之間的團結。所以,為了避免事故重演,如果學校經濟允許的話,希望您能盡早增加一些體育器材。
尊敬的校長,非常感謝您能從百忙之中抽出時間來看完這封信。以上是我根據我自己的片面知識提出的兩點建議,如有不妥,請指正。
祝您
身體健康,工作順利,母校越辦越好!
XX班:XX
XX年XX月XX日
給校長的建議書7
尊敬的楊校長:
每天早晨,太陽從東方升起時,我高高興興地背著書包踏進校園。望見校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹和茂盛的大榕樹和一個金魚池,金魚池里的水清澈見底,小魚兒們在水里成群結隊的游來游去。教學樓上的每一處綠盆,兩個小花園,這美麗的地方——校園,使我的心情好興奮啊。但是,美麗的校園多多少少會有些不足的。比如:同學們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾,污染環境,教學樓邊的綠絲帶經常我看見有垃圾,我經常看到有人隨便踩踏草坪、破壞花草樹木等情況。
從此,我建議您如下幾項:
一、開展保護環境、人人有責的活動,教育同學們要愛護環境,不要隨便亂扔垃圾落地。
二、可以通過廣播,告訴同學們見到地面上有垃圾,無論是誰扔的,都要順手把它撿起來,扔進垃圾桶里。也可以通過大會向同學們聲明。
三、每個星期檢查一次每個班教室里面和教室外面的走廊環境情況。然后,每個月來一次環保班評比。
四、可以通過大會,在大會上嚴重表揚每個愛護環境的同學或班級,獎勵他們一面環保小紅旗。但是,給不愛環境的.同學或者班級提出批評。
五、可以讓一些衛生檢查領導檢查校園衛生的情況,如果,發現有垃圾,立刻派一些班級或者其他同學把那些垃圾全部打掃的干干凈凈,再評他們為環保小護士。
六、在校園里的某些角落豎立起一些愛護花草樹木、愛護環境的提示招牌,在招牌上面寫上一些提示語,這樣同學們看到讓他們時時刻刻地提醒自己,讓他們不會隨便亂踩亂踏。
七、還要選出一些同學們作為校園的守護者,專門來監督同學們的行動,怕他們看到提示招牌,依然破壞花草樹木,就提醒他們,要愛護校園里的每一草每一木,讓花草樹木充滿生機,給校園來了一處處的美麗。然后,每周選出一些優秀的校園守護者,給他們進行頒獎。
這就是我的建議,這些建議應該可以讓每個同學都能做到要愛護環境,可以讓我們的校園變得更加美好,希望校長能夠考慮采納。
給校長的建議書8
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了,作為一個快要畢業的'學生,我向您提一點兒建議,希望您可以考慮一下。
一、我已經是六年級的學生了,學習非常緊張。每到上課或者考試的時候,窗外都是嘰嘰喳喳,風場亂很影響上課時的注意力,容易分心,考試剛剛想出來的解題思路,就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,這也是原因之一。
二、我們班的學生很多,再加上教室很小,常常因為誰的空大,誰的空小,去打去鬧。我和同學們也非常擔心,到了冬天,穿上棉衣棉褲時,可能轉身都成問題。
三、現在中午的時間少了,11:25放學,我們六年級的常常最后出來,出校門時已經11:35了,再加上有些同學自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,回到家已經11:55了,吃完午飯,可能都已經12:20分了,還有作業那么多,做完作業,可能都1:10分了,加上20分鐘到校的時間,又已經1:30了,又遲到了,還要被老師罰站。總而言之:告訴老師們中午最好不要有作業!!!
四、我們應該每隔一段時間舉行一次戶外活動,讓同學們親身感受大自然,體會大自然的美。
我的意見就是這些,希望貴校長采納。
謝謝校長百忙之中,抽出時間看看我寫的建議書。
祝校長:身體健康,工作順利!!
本校學生:XX
六年級一班:XX(XXX)
XX年想XX(X)月X(XX)日
給校長的建議書9
敬愛的校長:
您好!
在小學生活六年了,作為一個快要畢業的小學生,想為母校做的更好,有更多的學生充分的和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學校發展的建議。
我希望學校能辦一張學校的圖書卡,這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識,如果要看書的同學要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當然,利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,可以采取
1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學期的'借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學期,這樣就能讓一些同學不搗蛋,破壞學校的財產了。
2、為了讓同學們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書,
3、讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的,再還讓一位老師負責看圖書室,看好借書的同學,讓同學們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣,愛看書的同學越來越多,讓同學們的知識也越來越豐富,課內課外的知識這樣的提升,對學習也會是又幫助的、也會幫助的,
以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。
祝您,開開心心每一天!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書10
尊敬的尹校長:
您好!今天我懷著試一試的心態給我們學校提一些意見,請見諒。這也是許多學生的心聲,請慎重思考,謝謝。
一是關于老師的問題。我們學校宣傳講文明,也舉辦了相關的活動……主動撿拾垃圾,講文明話語,見到老師主動問好……問題就在這兒,學生禮貌的向老師問好,雖然絕大多數老師能禮貌的答禮,但是還是有些老師對學生的問好視而不見,這樣多傷學生的心啊,本來懷著高興的心情老師問好,但是老師這樣,學生的心能不碎嗎?老師沒看見還不是問題,問題是有的老師就是看見了也不理,這對學生的心靈是多么大的打擊啊,難道老師不懂嗎?說到這兒我就不明白了,為什么學生能做到的老師就做不到呢?只因為老師比自己大嗎?在學校地位比自己高嗎?
二是關于下午第四節課的問題。本來說是從4。12日周一開始,每天下午第四節課是活動課,而我只記得就當天上了一次,以后就沒再上過。我覺得我們學習了一整天應該放松一下了,歇歇自己活躍了一整天的腦細胞,放松一下心情。沒想到只上了一天,從那開始就沒再上過,非常失望。雖然現在學習任務很緊,但是也應該適當的'活動放松一下。我們學校講究誠信做人,誠信做事,那為什么說要實行的又不是行了呢為什么?
那么這樣來說,學生也可以不遵守規矩,不講誠信。學校的規矩呢,只會變成一堆垃圾,校園也會瘋狂不是嗎?只有全體師生一同努力,我們的校園才會變得更加文明,誠信,美好,輝煌!
這就是我的意見,有過分的地方,請原諒,這是我、大多數同學的心聲,請您看了以后,一定要給我們一個答復,謝謝!
此致
敬禮
曲文靜
20xx·4·23
給校長的建議書11
尊敬的校長:
您好!
我是五年級的一名學生,再過幾天我就要告別母校,像出海的小船開始新的航程。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝外相處的老師同學,我真有點戀戀不舍。為了讓母校的明天更燦爛,我想向您提點兒建議。
達芬奇說過:“運動是一切生命的源泉。”所以我希望學校體育課運動項目增加一些,使體育課豐富多彩,因為我們是祖國新一代的繼承人,不單要有強大的大腦,還要有強健的體魄。
目前,我們學校運動項目比較單一,要么繞操場跑圈,要么就練課間操。不僅單調乏味,身體得不到充分鍛煉,還存在很多不安全因素。因此,我建議豐富體育訓練項目。
首先,體育課上有計劃地增加一些課程,比如打羽毛球,打乒乓球,輪滑等。真正做到勞逸結合,不但可以讓同學們多掌握運動技巧,學習時也能讓大腦變得更清晰,這不是一舉兩得嗎?
其次,我們學校是以乒乓球為特色的,但由于乒乓球室球臺少,一周一節乒乓球課,有時連球桌邊都挨不上,更別說訓練了。我建議利用操場邊角地帶增設一些球臺,喜歡乒乓球的.同學課間也可練習。
第三,建議學校多開展一些活動,比如成立運動小組,像球類、棋類等。以培養學生的興趣為宗旨。
第四,每次運動會項目,我們在體育課上很少訓練,只好臨時“抱佛腳”。比賽結果很不理想,建議在體育課上有計劃練習。
以上是我的建議,請校長采納!
給校長的建議書12
尊敬的馬校長:
您好!
冒昧的給您寫這份建議書,請您在百忙之中抽空看一看,知道您每天都很忙,每天有很多的事情需要處理,您為我們嘔心瀝血的工作,對學校傾注了您滿腔的熱忱,使得我們學校變得井井有條。在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們的`知識越來越多了。同學們在你們的教導下,都取的了良好的成績。然而,我們發現學校中卻忽略了一個重要場所——《圖書室》,使得滿腹知識的他卻忘記了自己的使命,進入了長時間的沉睡和休眠中,在神圣的殿堂中關上了同學們一扇求知的大門,您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,透過窗戶可望不可及的書架,為了我校的莘莘學子,我建議:
一、建立圖書館,多購一些有用的書籍,比如:經典文學、百科全書等。
二、建立食堂,這樣同學們就不用去上午托班了,會更加方便。
三、組織春游,讓同學們跑出校園,接觸大自然感受生活,呼吸新鮮的空氣有利于身心的健康。
四、增加運動器材,讓同學們多多鍛煉身體,這樣同學們就不會因生病而曠課了。
五、換新的課桌椅,我們坐的板凳經常會把衣服刮破,桌椅板凳晃來晃去我們不能安心學習。尊敬的學校領導,為了使我校的孩子們能更加茁長的成長,請考慮一下我們的建議和請求吧!
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書13
尊敬的校長:
您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。
大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。
之所以發生這種破壞植物的現象,我想有很多原因。可能是個別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的'必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:
一、把植物擺放在同學們不經常走的地方。
二、常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環境。
三、對同學們進行幾節保護植物的班會課,增強保護植物的意識。
四、在全校進行保護植物的宣傳。
五、給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。
六、在校內制定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。
這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書14
敬愛的俞國珶校長:
您好!
我們的學校對我們來說就是人間天堂,到處都是花草樹木,在班級里,校園里的垃圾桶都進行了分類,然而在學校后邊的垃圾房四周散滿了垃圾。
我覺得問題的根源是因為許多同學站在遠處就將口袋沒扎緊的垃圾袋往前一拋,垃圾散了一地也置之不理,所以雖然垃圾房也分了類,但是垃圾卻根本沒有進入垃圾房的窗口內,而是散落一地,散發出的.惡臭遠遠的便能聞見。
我們怎么才能避免這些問題,我提出以下幾點建議,希望能引起您的重視:
1、同學們要走近垃圾房,然后把垃圾袋放入垃圾房的窗口內。
2、同學們在扎垃圾袋時要扎緊。
3、請在廚房工作的叔叔阿姨,把廚房垃圾放在垃圾房內。
4、將垃圾房的窗口擴大以便大家投放。
謝謝您在百忙之中抽出時間來讀我的信,也希望我說的這幾點能引起您的重視。
祝您工作順利!
祝我們的校園越來越美麗!
給校長的建議書15
敬愛的校長:
您好,我是六(x)班的王夢,很冒昧給您寫這封信,您為我們這個校園嘔心瀝血,為我們創造了良好的學習環境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場,那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二級轉來,現在已有五了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩情畫意的校園里,還有一些美中不足的.的地方,我們不難發現。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:
一、人飲水是常規的問題,原來學校還有定點供水的地方,可是現在沒有了,有很多同學在小店里買一些三五食品飲料,不僅學生們沒有得到好處,反而對自己的身體也不好,還在學校里增加了一系列的垃圾,引響學校的環境。所以,學校可以在每個樓層都設置一臺飲水機,并且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢,這樣不僅學校干凈了,而且學生們也有水喝了,這真是兩全其美。
二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為學校解決經濟負擔,但學校可以再租店給人的時候問一問是干什么的,如果對學生的身心有害,就不讓他在這里開店。
三、學校為了學生身心的健康,在每個班開展了圖書角,但是,那里的是實在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,學校可以開展一個大圖書館,為學生提供更好的讀書環境。可以把每一個級的書分開,以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,學校還可以在每一個學期購進一批新書,供學生們長期閱讀。
以上就是我的建議,望校長考慮采納。
建議人:xx
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