環保建議書

時間：2024-10-07 01:09:05 建議書我要投稿

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關于環保建議書

　　在學習、工作生活中，需要使用建議書的場合越來越多，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。寫起建議書來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關于環保建議書，歡迎閱讀與收藏。

關于環保建議書

關于環保建議書1

敬愛的環保局叔叔阿姨們：

　　您們好!

　　我是福海縣第一小學六年級的學生，我叫做郭夢新。今天我向你們寫一份建議書，希望你們能采納我的意見。讓我們把這個縣城變得更美麗!

　　地球是我們的的母親，是生命的搖籃。千百年來，她哺育了世間萬物，向她的兒女們慷慨地提供各種資源，可是，她的兒女們卻傷害它，讓她飽受痛苦：到處都是白色垃圾；大量未經處理的污水被排放到江河中；工廠架起了一條條煙囪以及汽車排放的尾氣正一步一步的將我們的`藍天熏黑；水龍頭孤獨地流淚；電燈疲勞地打哈欠；皺巴巴的白紙在垃圾桶的旁邊嘆氣……

　　環保局的領導們，針對有些人不愛護環境的問題，我想對您們提出以下幾條建議：

　　1、要改善空氣指數和人們的生活環境；

　　2、及時找人清除街道垃圾；

　　3、搞好市民宣傳活動，大力呼吁市民保護環境；

　　4、街道、小巷多設些垃圾桶、垃圾車；

　　5、發放廣告宣傳環保的資料，讓每個市民了解環境保護的重要性；

　　6、定期檢查各入道口，如發現亂扔垃圾應及時制止和警告，不聽勸告者，要予以罰款；

　　7、在醒目的地方貼些標語：比如“保護環境、人人有責。地球是我家，保護靠大家。”等字樣。

　　我希望環保局的叔叔阿姨們能采納我一點小小的建議。最后我真誠地希望污染不再走進我們的生活，讓綠色永遠停留在這個縣城。珍惜資源、保護環境。讓我們把這個縣城變得更美麗吧!

　　環保局的叔叔阿姨們，我相信在我們大家的共同努力下，我們的縣城一定會更美的!謝謝!

　　建議人：xxx

　　日期：xxx

關于環保建議書2

廣大群眾們：

　　生態環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自己。

　　地球是我們的家，也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源，讓我們有吃的，穿的，用的……我們本應該竭盡全力去保護她。但是，我看到的并不是這樣的，伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹，卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理，導致森林面積大幅度地減少，大量水土流失。人們沒有節制地用水，喝一杯水倒一杯水，灑一盆水的現象在我們身邊大量出現，我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大，地下的礦物就像杯子里的果汁一樣，被人們一口一口地“喝”掉，礦物遲早會被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起，一溝溝黑而發臭的廢水不斷流入清澈的河流，一股股飽含有害物質的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見，為此，我向大家提出如下建議：

　　1.共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時應關閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。

　　2.為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

　　3.為保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

　　4.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

　　5.發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的`位置。

　　6.加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

　　7.自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

　　地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!

　　廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

xxx

　　20xx年X月XX日

關于環保建議書3

敬愛的攀枝花市市民：

　　你們好！

　　我是市二小的一名普普通通的學生。

　　我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的.原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。

　　1、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

　　2、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

　　如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以后廣

　　大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

關于環保建議書4

尊敬的市民：

　　大家好！

　　我是六年級六班的一名同學。我發現的多年來，我們環保成績越開越有進步了。街上的小廣告變少了，地上的紙片也少了很多。但是我還是建議幾條：

　　第一，請你們少砍樹。因為樹有許許多多的`用處。可以擋住風沙暴雨。吸收二氧化碳放出氧氣。也可以給動物們一個大家園。所以，我們要保護樹木，不要把樹木們給砍掉。

　　第二，我們要節約用水。現在我們這個中國是最缺水的國家。所以，我們要節約用水。沒必要的時候，不要用水。例如：不要用水打水仗。不要用水做水球。所以，我們更要節約用水。

　　第三，我們要盡量少開車，多做自行車或者是走路。這樣可以減少污染，希望大家盡量少開車。

　　第四，我們要節約用電。沒必要的時候不要開燈。一定要記得這幾個字：隨手關燈。

　　我希望大家可以答應我說出的建議。

　　祝我們有個美好的家園。

關于環保建議書5

　　環保建議書敬愛的環保局：地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些建議： 1、大力節約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的'轎車。８·……地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎？讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善社會的環境質量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

關于環保建議書6

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　一、在學校開展"節約資源，人人爭當環保小衛士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的'，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好！

關于環保建議書7

親愛的同學們：

　　大家好!

　　我發現現在人們越來越不會保護環境，那些伐木工人為了自己的利益而去砍伐樹木，破壞生態環境。

　　眾所周知，人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的'威脅。

　　如果每個人都能做到不亂扔垃圾，注意環保，那我們地球就不會這么脆弱了。當我們看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠順手關上呢?當電池用完后能否分類收處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

　　同學們，讓我們做點我們力所能及的來保護地球吧，比如：我們可以節約每一張紙;不使用白色塑料袋，不亂扔廢舊電池;春暖花開的時候，我們和家長一起到山坡或郊外栽下幾棵小樹，每年如此，讓小樹和我們一起長大，長成一片郁郁蔥蔥的森林。

　　此致

敬禮!

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關于環保建議書8

親愛的彭校長：

　　您好！我們是六年級的同學們，我在排頭小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

　　我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒，因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的.垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：

　　1．建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。

　　2．建議學校再增加一些清潔工。

　　學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

　　不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

　　希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！

關于環保建議書9

尊敬的環保局局長：

　　我是一名六年級學生，我在影視個城市已經生活了十一年了，這里，雖然很美麗可是卻有些不足，生活中還存在不少浪費資源和污染環境的現象，在一些景點處，吃剩的零食碎片被小主人扔在地上，包裝帶則更加猖狂了，在街上跑來跑去，一不留神，就會被司機撞到，消失的無影無蹤。還有更可氣的，在一些小區附近的河水里，經常可以看到一個袋袋垃圾。而一些公共衛生間里，有的人忘記關水龍頭，讓它放聲大“大哭”。

　　而生產出這些問題的就是我們人類。因為我們會認為垃圾是由清潔工來清理的，而水是”取之汪盡，用之不竭的“，也許他們的意識還很淡薄吧!

　　做為一個杭州市民，我提出以下建議：

　　1、在市里各處免費用水的地方都貼上“節約尊用水”的標志，這樣，來用水的'市民們就都可以看到這些標語了。

　　2、在一些有關會議上，提出“節約用水”的專題，讓各位大人物都來評論下，提出些建議，并去衽實行。

　　3、在各個名勝古跡的景區都安排一些人，監督人們嚴格執行“不隨地亂扔垃圾”的任務，如有人違反了，當場去教育指導該怎么做，如果知錯不改，得嚴懲，得到教訓。

　　4、每周在一些大型廣場上搞一次“保護環境，人人有責”的宣傳活動，讓大家來回答竟猜。

　　5、在一段時間內，發一次以“環保從我做起，從小事做起”的傳單，讓大家更加明白環保知識，加深印象。(每次關于環保的內容要不一樣)。

　　環保地球需要大家的努力，請您采取我的建議方案，謝謝!。

　　2014年11月22日

關于環保建議書10

敬愛的`村長：

　　您好！

　　近幾年，我們村的環境污染越來越嚴重。你作為村長，也一定心中有數。為了保護環境，維持生態平衡，我有一些建議：

　　1。要加強宣傳，讓村民都知道保護環境的重要性。

　　2。要制定一些制度，對違反制度的村民要嚴厲處罰。

　　3。村辦的工廠也要制定環保條理，也要獎罰分明。

　　建議人：

　　日期：

關于環保建議書11

國民們：

　　至今，各種環保節能的政策及措施已成為我們文明生活的發展趨勢，然而我們對其真正的深入了解、認識嗎？

　　最近研究調查表明：社會工業生產污染只占污染源的41%，更令人驚訝的是，家庭污染占了污染源的59%。在生活里要改掉制造垃圾的壞習慣其實是舉手之勞。面對地球生態環境日益惡化的現實，我們應該清醒地意識到：拯救地球，節約能源，保護環境，是我們共同的責任。

　　一次性用品給人類帶來了短暫的便利，卻給了地球永恒的傷害。它們加快了地球資源的耗盡，也給地球帶來了嚴重的污染。

　　針對以上兩點，我想大家提出以下意見：

　　我們要做到一水多用，做到"有限的資源，無限的循環"。

　　用水后隨手關緊水龍頭，不讓水龍頭孤獨地流淚。

　　少用一次性用品，多使用耐用品，讓生活處處皆環保。

　　我們渴望干凈的`地球，渴望綠色健康，潔凈的生活空間。讓大家都自覺的來做環保節約的宣傳者和實踐者。為建設節約型社會貢獻出自己的力量。

關于環保建議書12

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我是本校一名六年級的學生，已在這所美麗的學校生活了六年。我們的校園景色優美，有萬紫千紅的花朵，有郁郁蔥蔥的樹林，有玲瓏有致的亭臺、可是，當我們走進一幢幢教學樓，仔細察看，不免會發現美中不足之處。這美中不足之處使校園的.美麗大打折扣了。

　　樓梯轉角處的水龍頭盡管關著閥門，但總是滴滴答答地滴水，廁所小便池也漏水，雖然吧嚴重，但天長日久也是極大的浪費。有些同學洗手時，總喜歡把水龍頭的出水量開到最大，常常水花四濺，浪費了很多水。還有的同學時常忘記關閉水龍頭。

　　我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長期以來，大家都認為水資源“取之不盡，用之不竭”不知珍惜，隨便揮霍。事實上，世界上的水資源是有限的，而中國的水資源更是十分匱乏。校園里之所以會常常出現浪費水資源的現象，我想是因為同學們節約用水的意識還很淡薄，沒有養成節約用水的習慣。節約用水，不應該是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。作為本校的一名學生，我提出以下建議：

　　1、在校園里的每個水池旁，貼上一些關于節約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，都可以看到這些標語。

　　2、在升旗會上開展“節約用水”的專題教育活動，讓全校師生都有節約用水的意識。

　　3、每個班級召開一次一“節約用水”為主題的班會，讓每名同學都暢談自己的建議或意見。

　　4、學校開展關于“節約用水”的標語和妙招征集活動，讓節約用水的思想真正深入人心，并且延伸到生活中去。

　　節約用水需要大家共同努力，希望全校師生都增強節約用水意識，從小處做起，共同行動，節約每一滴水！希望校領導能考慮我的意見！

　　韓愈小學六年級學生韓佳諾

　　20xx年10月20日

關于環保建議書13

敬愛的校領導：

　　您好!

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的`知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?

　　許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：

　　1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

　　2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;

　　3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。

　　鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

　　1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味;

　　2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生;

　　3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒!

此致

敬禮!

　　建議人：