【熱門】六年級(jí)建議書作文集錦6篇
現(xiàn)如今,建議書與我們的生活息息相關(guān),當(dāng)建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議。你所見過的建議書是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)建議書作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)建議書作文 篇1
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議:
一、增加電腦課
現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì),了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二、保護(hù)綠色,反對(duì)破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%,沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里,每年損失土壤大5。5億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此,我向母校建議:
每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng);開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì),評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!
三、黑板改成白板
多年來學(xué)校使用粉筆寫字,在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點(diǎn)灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對(duì)我們的.傷害,所以我建議校長(zhǎng)您能把黑板改成白板。
以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
六年級(jí)建議書作文 篇2
需要清醒的人類:
地球只有一個(gè),如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開采,必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的`枯竭,所以我們應(yīng)該合理開采礦產(chǎn)資源。
還有水資源,雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因?yàn)闅夂蚋珊怠S械娜苏f:“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么說,不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,還可以洗衣服的水拖地。作文
我們也非常缺乏森林資源。現(xiàn)在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯(cuò)但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘,但是長(zhǎng)成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續(xù)性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約,并不是說只有幾種資源才需要節(jié)約,其他的也需要節(jié)約。比如說電、糧食等等……
人類朋友們。地球只有一個(gè),請(qǐng)珍惜、愛護(hù)我們這個(gè)可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個(gè)地球?qū)?huì)變得越來越美好。
建議人:劉**
20xx
六年級(jí)建議書作文 篇3
市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。雖然現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),飛船上天、潛艇下海......但是人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻降低了。為了這些,浪費(fèi)了多少資源,現(xiàn)在工廠排污越來越厲害,我家旁邊的小河里的魚都死光了。汽車尾氣、飛機(jī)尾氣大量的排放,目前全球每年排放污染型空氣6億多噸。每年6萬平方千米的土地沙漠化......這些都在威脅著我們的生命,看見這一組令人心驚觸目的數(shù)字,您有何感想?
我們?nèi)祟愊胍鞣匀唤纾捅仨氉鹬卮笞匀弧?/p>
不能向西方國家一樣,先污染后治理。要像對(duì)待兄弟姐妹那樣對(duì)待大自然,為了共創(chuàng)美好家園,要做到以下幾點(diǎn)。
1.用無鉛汽油,無磷洗衣液,減少對(duì)空氣的污染。購買低氟家用電器,減少對(duì)臭氧層的污染。
2.整治某些超過排污標(biāo)準(zhǔn)的工廠,必要時(shí)可關(guān)閉此工廠。
3.不獵殺動(dòng)物,不砍伐植物,對(duì)偷獵者施以嚴(yán)厲的處罰,對(duì)舉報(bào)者施以獎(jiǎng)勵(lì)。愛護(hù)我們身邊的.一草一木。
地球上的資源是有限的,而且形成這些資源要幾億年的時(shí)間。我們必須合理開發(fā)使用,如果不加節(jié)制地開采,必將加速資源枯竭,到那時(shí)人類將有更大的災(zāi)難。希望您能采納我的建議,把鄭州建設(shè)的更美好。中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)某學(xué)生
1月20日
這份建議寫的很好。格式正確,建議理由充分,語言懇切,反映了小作者熱愛環(huán)保,熱愛鄭州的情感,建議有意警告的形式,列舉了一系列數(shù)據(jù),表明環(huán)境正面臨著重大危機(jī),喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),說明保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。建議內(nèi)容一條條列出。這樣顯得層次清楚,讓人一看就一目了然。
六年級(jí)建議書作文 篇4
敬愛的校長(zhǎng):
在校園里,同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍,但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己,導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤,最為嚴(yán)重的是水源問題。
那天,我下課路過男廁所時(shí),突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒人答應(yīng),于是便打算一探究竟,可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人,我當(dāng)時(shí)就惱火了,心里想:是誰這么沒道德,浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉,浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命,你可能不知道,你浪費(fèi)的那些水,可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴,露出笑容。可以讓枯萎的.花兒重新綻放。所以,在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議:
一、在全校發(fā)出倡議書,粘貼節(jié)約用水的海報(bào),讓大家樹立節(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
二、循環(huán)用水,同學(xué)們洗完手的水可以用來沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!
三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者,讓他來督促同學(xué)們,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水,這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。
所以,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,不浪費(fèi)水資源,請(qǐng)校長(zhǎng)采納我的建議。
六年級(jí)建議書作文 篇5
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的.途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。
祝您工作順利!
6年級(jí)3班:小劉
XX年4月23日
六年級(jí)建議書作文 篇6
尊敬的所長(zhǎng):
我們蠶茶研究所是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。
可是,近幾個(gè)月來,我所出現(xiàn)了許多亂扔垃圾、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
比如說馬路上、居民區(qū)里,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動(dòng),在空中亂飛。嚴(yán)重污染了所民的身心健康。還有的人們浪費(fèi)資源。水龍頭嘩嘩的.流出自來水,開水人卻不知去向,屋里開著燈,卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人,開著電視、空調(diào),主人卻呼呼大睡。這些浪費(fèi)資源的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。
所以,我在此向全所人民提出勸告:
一、節(jié)約資源。
(1)節(jié)水、電等資源。
(2)節(jié)約能源。
二、不亂扔垃圾。
(1)不隨便扔垃圾。
(2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
(3)不高空拋物。
相信在我說人民的努力下,蠶茶所會(huì)變得更美麗!
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