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六年級建議書作文

時間:2024-05-06 04:02:40 建議書 我要投稿

實用的六年級建議書作文匯編八篇

  在我們平凡的日常里,接觸并使用建議書的人越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編精心整理的六年級建議書作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級建議書作文匯編八篇

六年級建議書作文 篇1

尊敬的校長和老師:

  最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

  ⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!作文

  (2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的`二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

六年級建議書作文 篇2

  局長伯伯:

  您好!

  我是實驗小學的一名學生。近幾年,家鄉的變化大了。

  馬路非常寬廣,每戶人家也都有著大房子,過著豪華的日子。

  但是一塵不變的還要數家鄉的環境了。

  人們隨地吐痰,不講究衛生。特別是正在騎車的人,不愿意停下車,走到垃圾桶邊吐痰,而是隨便一吐。

  在此,我建議您能在路旁多設垃圾桶,要既環保又實用的垃圾桶。

  還有,在花園里,經常有人踩踏花草,破壞樹木。雖然在旁邊常設有‘小草也有生命’等字樣,但市民還是隨意踩踏。

  為此,我希望局長伯伯能派幾位工作人員,輪流看守,不要隨意踐踏。

  另外。我還發現許多工廠排放的'廢氣都不進行處理,而是讓它隨著空氣流動。有的時候,工廠排放的廢氣在天上形成一條又粗又長的巨龍。要知道,這種物體是有毒的,人類吸多了,會對身體不好。所以,我懇請環保局能請科學家發明一種把廢氣轉換為對人類有益物體的機器。

  當然,我更希望大家不要為了一己私利,而做破壞地球的事情。要知道,如果我們不加節制的破壞,必將加快地球的毀滅。

  讓我們從現在做起,從點滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切,使我們的家園永遠陽光燦爛

六年級建議書作文 篇3

環保局局長先生:

  您好!

  我是紅旗小學的一名小學生。

  我從小就在大連市長大,大連市是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

  現在在大連,到處可以看到“環境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

  可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的'作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

  此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

  后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了大連市的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

六年級建議書作文 篇4

  尊敬的校長:誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

  有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。

  甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。

  水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的`。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。

  因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

  水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!

六年級建議書作文 篇5

尊敬的環保局局長:

  您好!

  我是一個六年級的小學生,也許您會想,為什么我會突然來信,對于這個問題,您等一下就知道了。

  我現在要向您反映一個情況:現在,我們這個市區的環境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前,檢察人員來我們溫嶺檢查時,就發出了三個想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是,我們的環境越來越差,最為突出的表現是我們購物中心后面的.小道上,哪兒遍地都是垃圾,各種雜七雜八的東西都有:竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多,堆積如山,這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發出陣陣“迷人”的味道,連一只螞蟻都不敢靠近,樣子十分的危急。要想解決這些問題,我們一定要爭對問題的所在,不能治標不治本。所以,我提了一下幾個建議:

  1、讓那些流動小吃攤盡快撤離,這樣就可以防止垃圾的來源,讓人們沒有機會去破壞環境。

  2、在購物中心后面多情幾個保潔人員,這樣可以保持衛生,有垃圾環衛工人就可以清理,那些不必要的麻煩都可以消除。

  3、在哪里多放幾個垃圾桶,這樣人們就不會將垃圾人在地上,垃圾也不會到處亂飛。

  4、制定一個計劃,發現有人亂扔垃圾,就適當的懲罰一下,這樣就不會有人搗亂了。

  為了我們的環境,為了世界更美好,請您呼吁大家,讓大家一起保護環境。

六年級建議書作文 篇6

尊敬的校長:

  在小學度過六年了,做為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更愛學生和家長的歡迎,我向您提一點兒建議。

  我希望學校能開放游泳池,因為游泳池一直沒有開放,放在那里多浪費啊!如果開了游泳池的話,那全校同學可以去學游泳了,這樣就方便了同學們。同學們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好啊!如果開了游泳池,那到時候就不用去那么遠的'地方去游泳,這樣也方便了學校里的學生,不用去這么遠,因為,在學校里讀書的同學大多數是在學校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法:1. 配備專職人員,負責游泳池管理。2. 可以辦個游泳班,讓有興趣的同學參加游泳班,時間定在每天放學后,而且要堅持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學發揮他們的特長。3. 游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放,這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學校的知名度。以上是我的一點點小小的建議,望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。

六年級建議書作文 篇7

  敬愛的校長:

  您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您采納。

  我們的學校太臟了,我們同學拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動,加強本校學生的環保意識,能建設一個干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。

  具體做法如下:“兒童團”戰士都召集起來開個大會,1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務,除了保護環境我們沒其他的目的。2、:宣傳發動:我們鼓勵同學們來參加但并不強求,因為這是在為自己服務。3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的'身份,要爭當一個個的保護環境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。4、具體工作:巡視校園的每個角落,積極有力打擊不愛護環境衛生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據情節嚴重程度進行相應的懲罰:①輕度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾,及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對于屢教不改的學生要上告其班主任,要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會上提出公開批評并扣其班級管理的分數。5、嚴格要求:我們的工作要求體現公平、公正、公開原則,要是“兒童團”戰士工作中出現公報私仇、賄賂等不規矩現象,那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落,不能放過每一條“小魚”。

  校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學習健康成長。

六年級建議書作文 篇8

  敬愛的校長:

  您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是XX班的學生XXX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。

  您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

  為此,我有一個小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

  對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的'知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力,不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人,結果在危險時不能脫身。敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!

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