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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2024-10-23 21:29:30 檢討書 我要投稿

【精選】檢討學(xué)生的檢討書合集10篇

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書時(shí)要注意用語,切忌自由散漫。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】檢討學(xué)生的檢討書合集10篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

尊敬的李老師,您好:

  我是您的學(xué)生:,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識。

  導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。

  剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很擔(dān)心,對同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無故逃課了,我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應(yīng)該引起重視,不會(huì)因?yàn)橛X得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

  之所以選武術(shù)有兩個(gè)原因:一是原以為武術(shù)下課早,自己就有時(shí)間做其他的事;二是武術(shù)教的太極拳是自己高中三年一直在練的`,即使上課不認(rèn)真,自己也能輕松通過——一舉兩得。正式上課之后才發(fā)現(xiàn),今年老師的套路換了,不再提前下課了,更加可悲的是今年學(xué)習(xí)的拳法不是我熟悉的二十四式楊氏簡化太極拳,而是與之幾乎沒有共同點(diǎn)的十八式精簡陳式太極拳——my god,big idiot.不提前下課沒關(guān)系,就是少玩一會(huì)電腦;主要是我對老師教的新式太極拳一點(diǎn)興趣都沒有,只是跟著瞎比劃——還沒上課,就盼著下課了……

  如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

  首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,這種隨便的放縱的態(tài)度,是有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實(shí)在太差了。

  我已深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心接受老師的批評和教誨,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)在讓老師失望了。

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!對于我這次說謊的行為,我鄭重的向您道歉,我以后再也不敢了,我希望您能原諒我。

  此次我不假外出,還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯(cuò)誤行為對班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響,對您表示深深的歉意。

  回顧我的錯(cuò)誤發(fā)生經(jīng)過,此次我由于身體上不舒服,想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的.情況下,私自假借您的請假簽名,對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實(shí)情況,將我原形畢露。

  此時(shí)此刻,我對于自己的錯(cuò)誤行為深感愧疚,我已經(jīng)面紅耳赤,無地自容了。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我的誠信意識嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說身體上確實(shí)不舒服可以通過正常的請假來進(jìn)行,可是我恰恰沒有這么做,犯下了這等大錯(cuò)。

  如今,針對我誠信意識、紀(jì)律方面的巨大不足,我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯(cuò)誤,我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意,對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。

  從今往后,我要決定嚴(yán)肅對待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律,做到有事必須請假,我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠信意識,堅(jiān)決不說謊,堅(jiān)決不再冒用老師名義了。

  檢討人:xxx

  時(shí)間:20xx.4.15

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好。

  今天,我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討,經(jīng)過我深刻的自我反思和自我檢討,我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯(cuò)誤。

  老師一直教導(dǎo)我們要遵守學(xué)校紀(jì)律,而我今天在參加集體活動(dòng)時(shí)不認(rèn)真,和身邊的朋友說閑話,我的行為不僅害了自己,還影響了身邊認(rèn)真的同學(xué)。交流是雖好事,但是需要分清楚場合,不要在不該說話的'時(shí)候,該嚴(yán)肅的時(shí)候隨便說話。而且私底下交頭接耳是對說話人的不尊重,在老師的多次提醒下,我都未意識到事態(tài)的嚴(yán)重性,我的不良行為并不是向老師您的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),而是自己紀(jì)律觀念淡薄,對自己不負(fù)責(zé)任,現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)場景,我明白了自己當(dāng)初的做法是多么的愚蠢,我感到真的是很慚愧。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了班級的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人:XXX

時(shí)間:XX月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,這次老師您布置的背書作業(yè),我沒有完成,今天來檢查的時(shí)候,我只能背一半,另外一半在實(shí)在背不出來,尤其是當(dāng)著您的面背,就更加心虛了。因?yàn)楫?dāng)場背不完,就只能停止,因此也被罰檢討。

  昨天您讓我們回去把這篇短篇的課文背下來,當(dāng)時(shí)我記下來了,但是回到家里,我就電視吸引過去了,到家就打開電視看動(dòng)畫片去了,完全記不起還有書要背,這樣一直看到晚上要睡覺的時(shí)間去了,臨睡前才記起要背書,我又從床上起來,把書拿起來背,只是這點(diǎn)時(shí)間肯定是背不完的,我就馬馬虎虎的記了一半,另一半是打算早點(diǎn)到學(xué)校再記再背的。只是我高看了自己的記憶,今天到教室的時(shí)候,打開書準(zhǔn)備重溫一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我竟然忘記了昨天記的了,我又趕忙把上半部分讀了好幾遍,好不容易記下來,竟然要上課了,您也來檢查我們背書的情況,一個(gè)一個(gè)輪流來,終于輪到我了,手心里都是汗,因?yàn)槠渌硕疾畈欢嗄鼙惩辏臀乙粋(gè)人是背一半的',這可是讓我很驚嚇的。

  我走到您面前,把書放下,開始背,前面還挺順暢,到了后面就吞吞吐吐的,再往后面就背不了了。您看著我這樣,也知道我肯定是背不完的,但是也問了我原因,您說我們現(xiàn)在是小學(xué),背的東西都比較簡單,怎么可能有那么難,除非是自己沒有認(rèn)真去背,我知道您肯定曉得我當(dāng)時(shí)沒有按您的要求做,我心虛低下頭,只能跟你說出實(shí)情,為此就被罰了,罰抄短文幾遍,又要求之后到您那背完,把作業(yè)補(bǔ)回來。我也認(rèn)罰,這是我對自己作業(yè)的懶散,才會(huì)導(dǎo)致自己沒有足夠的時(shí)間去記去背,不然看到能背完的。小學(xué)的文章都相對簡單,不是很難背,背不出來除非是自己沒有用功。

  老師,我之后會(huì)把后面的補(bǔ)完,完整的給您背一遍,也會(huì)改正自己回家就惦記電視的壞習(xí)慣。我會(huì)改的,回到家的第一件事情就是先把作業(yè)完成了,不做其他的事情,以免到最后我沒有時(shí)間做作業(yè)。背書是我自己的事,事關(guān)自己的成績,我該重視,總之都是有利于自己的,就不應(yīng)該這樣不關(guān)注。此次事情以后都不會(huì)再讓它有第二次,望老師相信和原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  在這次的宿舍衛(wèi)生例行檢查中,我們宿舍的衛(wèi)生沒有達(dá)到要求,比較的臟亂,作為宿舍的一員,我也要好好的檢討我的行為。

  檢查的結(jié)果表示我們宿舍的物品擺放不整齊,地上也有垃圾,垃圾桶里面的垃圾也是沒有扔掉的,地面上也是比較的臟,沒有拖地。宿舍是大家集體生活的地方,如果不干凈,其實(shí)對于我們自己來說,是不好的,生活在里面也是沒有搞好衛(wèi)生的那樣好,而且沒扔垃圾也是容易滋生細(xì)菌,甚至造成我們宿舍人員生病,老師讓我們反省,我也知道沒搞好宿舍的衛(wèi)生的確是不可取的一種行為。大家都要生活在里面,搞好了衛(wèi)生,也是能讓我們過得更加的舒服,而不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,也是我們比較的懶散,平時(shí)的時(shí)候沒有注意到衛(wèi)生的情況,覺得還過得去就沒有去搞衛(wèi)生了。

  平時(shí)大家都忙著去上課,也沒有在意過宿舍的衛(wèi)生,當(dāng)然也還是我們自己懶,沒有去認(rèn)真的搞好宿舍的衛(wèi)生,導(dǎo)致現(xiàn)在臟亂的現(xiàn)象。其實(shí)搞好衛(wèi)生并不是特別難的事情,只要我們早上的時(shí)候把自己的.物品收拾好,然后大家一起分配下拖地掃地倒垃圾的一個(gè)要求,其實(shí)幾分鐘就搞好了,根本不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子,大家只要一起去做,宿舍的衛(wèi)生其實(shí)還是很容易搞好的,而不是說要花多久的時(shí)間,甚至影響學(xué)習(xí),如果我們宿舍的衛(wèi)生搞好了,我們在里面住的也是舒服很多,而且好的環(huán)境也是利于我們休息或者看書學(xué)習(xí)的。

  而搞好自己的衛(wèi)生,其實(shí)也是養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。以前我們讀書的時(shí)候,住在家里,可能沒有那么注意衛(wèi)生,父母都會(huì)幫忙,但是以后我們也是要走入社會(huì)的,也是要自己去住的,那么更是要自己主動(dòng)起來,把衛(wèi)生搞好,這個(gè)習(xí)慣其實(shí)是非常有必要我們?nèi)ヰB(yǎng)成的,對于我們來說也是非常好的一個(gè)習(xí)慣。只要幾分鐘就能有一個(gè)好的環(huán)境來讓我們生活的更好,這么好的習(xí)慣,我們必須要去養(yǎng)成,而不是像現(xiàn)在這個(gè)樣子,回到宿舍看到都是臟亂的樣子,那樣其實(shí)也是會(huì)影響到我們自己的一個(gè)心情的。可能之前我們真的沒注意的,現(xiàn)在老師講了之后,我們也是覺得的確是這樣的。

  老師,這次的衛(wèi)生不合格,我們已經(jīng)意識到了,以后不能再不搞衛(wèi)生了,而是會(huì)把宿舍的衛(wèi)生搞好,也不再給我們班級丟臉了,畢竟現(xiàn)在都知道有哪些宿舍是衛(wèi)生不合格的,而我們宿舍就在列,這也是很沒面兒的事情,今后我們一定把衛(wèi)生搞得干干凈凈的,我們自己也是會(huì)住的更加的舒服。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

尊敬的班主任老師:

  在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書,以作深刻的反省與檢討。此次錯(cuò)誤發(fā)生以后,我做了深刻反思,徹底認(rèn)識到自身行為錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,特此反省,懇求原諒。

  回顧錯(cuò)誤,我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠?yàn)榱撕猛妗N覜]有顧忌到自己的'行為已然嚴(yán)重違反班級規(guī)章紀(jì)律,嚴(yán)重地影響了周圍同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯(cuò)誤的,后果是嚴(yán)重的,產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

  現(xiàn)如今,我坦然地面對錯(cuò)誤,真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯(cuò)誤,堅(jiān)決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外,我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對待班級生活。

  最后,我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

 檢討人:***

  時(shí)間:***

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

  我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾,兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架,讓老師擔(dān)心了,我做了以下的檢討:

  在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校,說明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

  影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的`條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  通過這次事件,我有決心、有信心改正錯(cuò)誤!

檢討學(xué)生的檢討書 篇8

親愛的梁老師:

  很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的`學(xué)校啊。

  今天上午的自習(xí),我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。 首先,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

檢討學(xué)生的檢討書 篇9

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  今天,我懷著無比愧疚的心情給您寫下這份檢討書,向您表示歉意,同時(shí),表明自己對犯下錯(cuò)誤悔過的態(tài)度和決心。

  6月17號下午,由于我本著錯(cuò)誤的哥兒們義氣和僥幸心理,代替網(wǎng)三班同學(xué)參加英語A級考試,造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為,當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師及院的老師及時(shí)制止了我錯(cuò)誤行為,對我進(jìn)行了批判教育,使我知道的事情的嚴(yán)重性,也意識到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性。

  首先,代替別人考試的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我代替同學(xué)參與考試,這明顯有悖學(xué)生的行為準(zhǔn)則,不僅影響了學(xué)院的聲譽(yù),也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作,給院里平添了許多麻煩。我的這一錯(cuò)誤行為,本身就是違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)時(shí),我只是顧著自己的利益,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,這也是不對的。我這樣做,看似在幫助他,實(shí)際上是在害他。而且,考試的時(shí)候冒名頂替和作弊,本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,監(jiān)考張老師把這件事情告知學(xué)院,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。老師當(dāng)時(shí)及時(shí)制止我的錯(cuò)誤行為,并對我進(jìn)行教育和教導(dǎo),這本身也是對我的關(guān)心和愛護(hù),希望我能及時(shí)悔過和反省。

  其次,我冒名頂替的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)院的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)院老師的形象造成了一定損害,辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時(shí)對我的教育之恩,在此向?qū)W院及院領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意。

  學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師含辛茹苦的把知識教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的.行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

  我知道,我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望院領(lǐng)導(dǎo)和老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  時(shí)間:

檢討學(xué)生的檢討書 篇10

尊敬的班主任老師:

  自開學(xué)以來,我的學(xué)習(xí)成績依舊原地踏步,班級排名也是止步不前,上不上下不下得始終停留在倒數(shù)十幾名。這跟上個(gè)學(xué)期我向你保證的成績提升存在很大差距,可以說我就是沒有很好得兌現(xiàn)自己成績進(jìn)步的承諾。很顯然,我辜負(fù)了您的期望,也同時(shí)說明了我并沒有在學(xué)習(xí)方面下足夠的努力。

  您找我談話以后,我開始有了濃濃的愧疚感,也在暗自責(zé)罵自己的慵懶與拖沓。痛定思痛,我決心深刻反省改正。我首先分析并覺悟到了造成自身學(xué)習(xí)成績止步不前的主要原因在于沒有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的決心意志,沒有渴望進(jìn)步的迫切愿望,是內(nèi)心的源動(dòng)力不足。其次是我并沒有找對學(xué)習(xí)方法,沒有很好得激發(fā)學(xué)習(xí)興趣熱情。再有,就是我沒有看清自己,沒有足夠的遠(yuǎn)見察測未來。

  現(xiàn)在經(jīng)過深刻的反省,也是在您的悉心教導(dǎo)提點(diǎn)下我找到了提高成績的方法:

  第一,經(jīng)過這次您的教導(dǎo)我已經(jīng)下定堅(jiān)實(shí)決心努力刻苦學(xué)習(xí)。我明白了知識文化的重要,意識到了缺乏文化知識的可悲下場,知曉了“邪惡本是愚昧,無知易生狂妄”的道理。

  第二,現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)中我要注重學(xué)習(xí)方法,具體來說就是要注意查漏補(bǔ)缺,也要對薄弱的`知識點(diǎn)進(jìn)行必要的單項(xiàng)訓(xùn)練。我想只有在各個(gè)知識點(diǎn)面進(jìn)行足夠的單項(xiàng)訓(xùn)練才能在整體上取得不錯(cuò)的成績提高效果。

  第三,清晰明目,認(rèn)清自己,放眼未來。過往的自己太過狹隘,眼目淺薄,猶如井底之蛙,不知道世界的博大,不知道自己的低陋。我要明白,也會(huì)明白自己需要擁抱一顆虛心謙遜的善心,來更好得處事為人,為自己也為身邊的人謀幸福。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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