集體檢討書

時間：2023-07-31 12:30:02 芊喜檢討書我要投稿

集體檢討書（精選19篇）

　　在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書的時候要注意內容的完整。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的集體檢討書，歡迎閱讀與收藏。

集體檢討書（精選19篇）

　　集體檢討書 1

尊敬的單位領導：

　　您們好，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于我在電信機房管理工作中，因我個人的疏忽，工作的不到位，我沒有能夠細致地做完工程的所有進程，以至于讓現場施工人員將0df機架的位置安裝錯誤。

　　首先關于這項錯誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的最大疏忽、是工作失職。

　　如今的我已是一名電信機房管理員，身處這個崗位我就應該深深意識自己所處崗位的作用，一名電信機房管理員是應該對電信機房所有施工作業做全程監督的，應該細心指導每個施工人員的具體工作，要對每一個環節都仔細分析。因為稍一放松就可以導致嚴重問題的出現，而一旦出現問題就會給公司、給集體帶來嚴重的損失。

　　在此次的電信機房管理工作中，因為我個人的疏忽，沒有監督好工人0df機架安裝工作。但電纜線已安裝好了，0df機架安裝位置錯誤就需要重新移動，這樣一來一回勢必造成浪費，造成公司的損失。

　　我對此表示深深的痛心和自責，此時此刻我的心情非常的不好，因此這項錯誤，我這段時間都不能夠從中解脫出來。

　　出現問題，是誰都不愿意接受的現實。然而面對錯誤是需要很大勇氣的，如今我已經鼓起了勇氣去面對這項過錯，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當中。希望領導能夠給我一次改過的機會，對于這項工作的錯誤，我也有一定自我認識，我還是一個電信機房管理新人，這是因為我經驗不足造成的錯誤。

　　但我不會以這個作為請求原諒的托詞，因為錯誤終歸是錯誤，我應該用于面對錯誤。

　　通過此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯根本原因在于我個人的疏忽，沒有全心、仔細的對待工作中的每一個環節，須知重要工作是容不得一點馬虎的，我想我如何不很好的'克服我工作疏忽這樣缺點的話，我就會很難在工作崗位上有長遠的發展。針對我目前的錯誤，我決定用如下措施加以改正，也希望領導、同事們能夠監督我，你們的一份監督就是對我的一份關心和重視。

　　1，針對我的工作責任感、工作失職，今后我要全身心投入工作，對于自己所轄職務做精心了解，對于每一個環節的施工都做好監督和管理。

　　2，今后我要像公司的優秀工作的同事學習，認真學習好的工作作風，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打基礎。

　　通過此次深刻的檢討，請領導能夠信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作，為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 2

尊敬的班主任老師、親愛的同學們：

　　大家下午好，我懷著深深愧疚、抱歉的心情給大家念讀我的檢討信：

　　1，因為睡過頭了，家里又距離學校很遠，一時間打的也趕不上了。

　　2，根本上來說這次錯誤也暴露出我沒有重視這次比賽。

　　總的來說就是這兩點原因，沒有其他的了。對于我所犯的這一錯誤，我是感到很傷心很難過的。我沒有參加校歌比賽，雖然在本質上構不成對于班級歌唱比賽成績的影響，但是這確實我缺乏集體榮譽感，缺少班級參與度，欠缺團結意識的`體現。

　　在這一方面，我是感到很心痛的、很后悔的。現如今，我知道校歌比賽已經結束了，班級的成績名次很不理想，我琢磨著歸根結底還是自己不能夠有足夠重視，平時又不注意按時休息導致睡過頭了，導致生物鐘一下子調整不過來。

　　最后，我懇求大家能夠原諒我這一回，我向大家發誓：我人在高一2班，心也會在高一2班，我生是高一2班的人，我生還是高一X班的人。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 3

尊敬的班主任：

　　您好！

　　作為您班上的一員，我卻從不參與進集體活動，為此讓您十分無奈，亦也很生氣。畢竟大家同在一個班集體里，學校總是避免不了舉辦集體的活動，可是我由于自身的性格，卻總是顯得不合群，班上所有的集體活動我從來沒有去參加過，這次也是一樣，所以這次您是格外的生氣，為此找我談了一番話。我也從這次才明白過來，我作為班級一員，是必須要融入進去的，不能這么自私的只顧自己利益，為此在這跟班主任您道歉，也進行自我的一個檢討。

　　我是班上最讓您頭疼的學生，我在班上幾乎沒有存在感，您不是沒有關注我，也不是沒有開解我，只是我總是縮在自己的殼里不出來，總是覺得班上的事情和我無關，我只是在這個班上課而已，并不付出感情，導致自己在班上的集體活動時，我總是不參加，導致我們班不夠團結，我現在去想想之前自己這種行為，才發現是自己的問題，是自己不在乎這個班級，不在意集體的利益。這次因為我的不參加，導致班上集體分又被扣了，還在當場被領導批評，我看到您眼里的無奈加失望，以及您事后對我所說的話，我才從自己的世界里走出來，也才明白我是班里的一份子，我有責任心去貢獻自己的力量，而且是必須的，因為我享有班上所有的好，那我就必須去為班級做點什么。

　　集體活動就是為了團結大家才去設置的，如果我們班級幾十號人，就我沒有參加，整個班級也就不完整了，是我破壞了這種團體的氣氛，我該要教訓的。也是得虧班主任您總是對我有一絲包容，沒有強迫我去做。但是我再去回想您對我的好，我就覺得心里特別的'難受，因為我辜負您帶我的好了。本來參加這些集體活動就是我的一份義務，可是我卻把它當做不關我的事去做，致使我們班總是落后同一個年紀的其他班。我對不起班主任您和同學們，我是班上的罪人。我竟然進入到這個班里，就應該要去意識自己的責任是什么，而不是總是以自我為中心看待所有的事情。班集體是一個不可分割的團體，就應該團結起來，而不是在其中有人去嘗試分散出來，一個班要是不團結、不齊全，那也就沒有組建這個班的意義了。在此再向我的班主任老師道歉，我很后悔自己以往的作為，以后我一定參與進我們這個班級的所有的活動中去，不會在自己分離出來了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 4

尊敬的單位領導：

　　此刻我懷著愧疚懊悔的心情向您遞交我的檢討，以深刻反省我不去參加馬拉松跑步的錯誤行為。

　　單位組織馬拉松跑步，許多成員都積極參加，而我不參加很顯然脫離了集體，給大家造成了不好的心情感受，這很顯然是我做的不對。經過您的嚴肅批評教育，我總結分析自己的錯誤原因，如下：

　　第一，對單位組織的馬拉松跑步的意義性與重要性認識不足，單純得以為領導安排的馬拉松跑步就是純粹的體育鍛煉，殊不知這是領導精心的安排與策劃，目的就是為了讓員工參加杭城馬拉松的過程當中展現單位員工的良好精神面貌與體育風采。第二，我一貫以來就沒有改掉自由懶散、放任隨意的個人主義作風。第三，我平常沒有足夠的身體能量儲備，對于馬拉松長跑這類劇烈的體育運動項目存在抵觸、忌憚心理。

　　我雖然平常性格固執，表現不佳，文化思想覺悟也不高，而經過您的耐心教導我也意識到了自己的錯誤。古人云知錯就改，善莫大焉。我知道遇到錯誤不可怕，遇到錯誤勇于承認錯誤并且改正錯誤就是好孩子。于是針對此次錯誤暴露出我身上存在的原因問題，我就要有針對性得加以改正了：

　　第一，從此次錯誤以后，我要開始重視起領導的安排與要求，因為領導之所以成為領導，很顯然領導有超余我的'思想覺悟水平。領導精心安排布置的任務就有道理，我就要好好執行加以完成。第二，我要糾正自由散漫的作風，我身處一個集體，理所應當為集體的大利益考慮，舍棄小我、成全大我。第三，我要利用工作之余時間積極投身各項體育鍛煉，儲備足夠的動量能量，充分發揮我體育方面的獨特優勢，爭取在下階段公司組織的各項活動當中取得優秀的成績，為公司的創先爭優貢獻自己的一份力。

　　最后，請您收下我這份檢討，我一定好好工作，不辜負您對我的照顧培養。

　　此致

敬禮！

檢討人；xxx

　　集體檢討書 5

我最敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不去參加掃墓這種不良行為的深刻認識以及深切的悔過。

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。要積極參加學校的工人中活動。可是那天上午我還是逃了……錯過了一次教育。掃墓是……我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道少幾個人掃墓對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是及時發現并教導我，令我下次不再犯對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的.認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，我對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細，見微知著，由小及大，我作為一名大學生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我為能按時出現，試問則呢不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響，由于我一個人的逃課，有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　作為逃課的已份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。此致敬禮!

　　集體檢討書 6

尊敬的領導：

　　您好！我深表歉意的向您遞交這這份違反紀律的檢討書！對于我們沒有按時穿著統一的公服的違紀行為，我們要進行深刻的檢討！首先，我們非常感謝公司安排我們到黃草梁去野外拓展訓練，我們在拓展里學到了很多在工作中學不到的專業技能、體會。但在實訓開始時，我們在公司出發前沒有按時穿上公司服裝，給團隊以及部門的'形象造成了負面影響，我們有愧對公司的良苦用心！

　　對于此次沒有按時穿上公司服裝，主要是由于我們的淺意識觀念太強，認為活動還沒有開始，可以像往常一樣穿衣。以下是我們此次活動前的具體經過。

　　7月29號下午，我們接到同事的通知：公司統一規定穿上公司服裝去參加此次拓展訓練，由于當時我們都在忙于手頭上的事情再加上下著大雨，以為班車還沒有到達公司，在繼續的工作，沒有把事情放在心上，等到快出發的時間，同事告知我們坐5號車，準備出發，我們才急忙的跑到集合地點，后來發現其它部門的同事都穿上了公司統一配發的衣服之后，人事經理發現了這個問題并告知我們統一穿部門服裝，回到辦公室后我們換上了統一的服裝，并讓我們開始意識到我們所犯下的錯誤。

　　對于我們沒有聽從統一安排的不良行為，我進行了深刻的反省！通過此事，我深刻的認識到了自己的不足之處，以下是我們對此次錯誤行為做出的改正措施：

　　第一，加強自身的紀律意識，堅決不再犯紀律性的錯誤；

　　第二，嚴格要求自己的言談舉止，認真對待錯誤并且改正；

　　第三，牢固樹立團隊思想，聽從安排的思想意識。

　　最后，對于此次所犯的錯誤，我們為自己所作所為感到深深的自責和內疚。特此向公司表示道歉。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 7

尊敬的班主任老師、親愛的同學們：

　　大家好！我現在懷著后悔、忐忑、愧疚的心情給大家讀我的檢討書，我知道自己犯了一個嚴重的錯誤。我對自己的行為感到很抱歉。

　　我沒有參加的原因如下：

　　1，因為睡過頭了，家里又距離學校很遠，一時間打的也趕不上了。

　　2，根本上來說這次錯誤也暴露出我沒有重視這次比賽。

　　總的來說就是這兩點原因，沒有其他的`了。對于我所犯的這一錯誤，我是感到很傷心很難過的。我沒有參加校歌比賽，雖然在本質上構不成對于班級歌唱比賽成績的影響，但是這確實我缺乏集體榮譽感，缺少班級參與度，欠缺團結意識的體現。

　　最后，我懇求大家能夠原諒我這一回，我向大家發誓：我人在高一2班，心也會在高一2班，我生是高一2班的人，我生還是高一X班的人。

　　集體檢討書 8

尊敬班主任老師：

　　此時此刻我對于自己犯錯的錯誤有了深刻清楚的醒悟認識與痛徹心扉的懊悔自責，特此遞交這份檢討，深刻徹底的反省錯誤。

　　這是除了原則性之外最嚴重的問題.老婆是我最愛的人,我應該捧在手心呵護倍至,讓她時刻感受到溫暖 .但是我卻沖她大喊大叫,這嚴重傷了寶貝老婆的心,老婆傷心難免心情不好或情緒不穩定,這有可能導致內分泌失調,長此以往會導致皮膚加速變老甚至更年期提前,甚至影響到老婆對我的信任,這對一個團結和睦的家庭來說是一個巨大的隱患,而我則是這一隱患的罪魁禍首,這就是問題的嚴重所在,我錯了,毫無爭議! 三不懂得自愛

　　回顧錯誤經過：xx月xx日星期x，班級要參加運動比賽，同學們在賽場上奮斗拼搏、揮灑汗水，我作為一名沒有參加比賽的人，甚至也沒有幫助同學吶喊助威，就私自拿了班級比賽用水。

　　對于錯誤這個情況、這個現象我肯定是承認的，因為認證、聽證、作業習題這個物證俱在，我還有什么可抵賴的呢?我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對我關于寫檢討的處罰了!

　　現如今，我深刻意識到了自身錯誤所在：首先，我這樣的行為深深得傷害了老師、同學們的感情，也造成了同學們的議論與紛吵，破壞了班集體的'團結友誼氛圍。其次，我這樣私自拿水的行為也非常對不起在賽場上正在為班級榮譽而拼搏的同學，籃球比賽對抗激烈，賽場上的同學全心投入，大汗淋漓，非常辛苦。這些礦泉水就是為了幫助同學們補充流失水分才買的，而我一個在場邊當觀眾的人除了喊幾聲加油以外，并沒有多么辛苦，完全沒有資格去喝這些水。再有，盡管如果我實在口渴要喝水也應該事先跟老師打聲招呼，我連這樣最基本的文明禮儀素質都沒有具備，相當得不應該。

　　總結錯誤，我真的非常傷心難過，深深得感到對不起老師、同學們。在這里我要鄭重得向大家保證：我一定要從這次錯誤當中深刻得吸取經驗教訓，從今往后我再也不這樣自私沒禮貌了，一定要努力提高自身品行修養與文明禮貌素質，爭取做一名頂天立地、光明磊落、知書達理、厚道正直、不貪小便宜的人。

　　發生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 9

尊敬的護士長：

　　您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對

　　“未能及時參加科室組織的南山游集體活動”這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。

　　較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我已經深刻的認識到了自己的錯誤并且愿意坦然接受一切的指責與懲罰。在這里我只想認真的反思我自己，從內心到行為，從行為到后果。

　　當今社會隨著工作壓力的不斷增大，很多職場中人在面對無數的工作計劃和任務的時候往往采取的是一種消極甚至是抵觸的態度，孰不知，如何取得工作的主動權將是工作是否成功，是否能獲得同事敬意與領導常識最重要的一環，與其過多地抱怨、抵觸，反不如將這樣的時間用在積極主動的服從上面。因此，在工作中服從領導安排是職員所應具備的一種美德，也是日后取得工作成績的必備條件。在這件事上，我明顯不是一個懂得服從的好員工，我思想覺悟不高，對集體榮譽感嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現在找一份合適的工作是多么的難得。 “服從”最主要強調的是一種團隊意識，團隊的意義不僅在于“人多好辦事”，而在于通過團隊來實現對個人力量的整合，從而凝聚成一股強大的動力。在團隊合作中，為了實現最終目標，個人都需要放棄自己的一部分利益。一點集體榮譽感沒有的人是很難在一個單位一個團隊中立足的，團隊思維是一個單位的靈魂，一個群體如果不能形成團隊，就是一盤散沙；一個團隊如果沒有共同的價值觀，就不會有統一意志、統一的行動，當然就不會有戰斗力，一個團體如果沒有靈魂，就不會有生命的活力。西點第一個2屆畢業生、國際電話電報公司總裁蘭德·艾拉斯科說：“軍人的第一件事情就是學會服從，整體的巨大力量來自于個體的服從精神。在現代社會里，我們更需要這種服從精神。服從，就是一股強大的執行力。” 的確，絕對的服從往往能使整個團隊更有效率地運轉，同時也是一個團隊正常運轉的前提。此外，服從本身也是對自我人格的尊重以及自我能力的肯定。只有無條件的`執行，才能使人變得更加敏捷果斷，勇敢堅毅。無規矩不成方圓，我深刻認識到服從命令，遵守紀律的意義：

　　1、紀律使人無堅不摧自覺自律是個人意志成熟的表現，自我約束是一種特別值得關注的品質，它與正直精神一樣，個人對紀律的遵守以及對自我的約束更是一種高貴的性格品質，貫穿天模范地履行職責和個人行為的所有方面。不管是團隊還是個人，只有紀律才能保證一切正常進行。當我們具有強烈的的紀律意識，并且懂得無條件執行的重要性時，才會猛然發現個人的得失與在集體榮譽面前永遠是微不足道的。紀律是一種非常必要的約束手段，團隊只有擁有鐵一般的紀律，才能使凝聚力和戰斗力更強；個人只有懂得遵守紀律、服從命令，才能無堅不摧，勇敢地完成任務。

　　2、遵守紀律，才能發揮最大潛力紀律不僅是保持團隊規范的重要因素，更是個人發揮最大潛能的基本保障。所以，自覺遵守紀律更應強化成為一種自身的一種狀態，這樣，在遵守紀律的同時，不僅能得到他人的信任，更能充分發揮出自我潛能。世上沒有絕對的自由，要想生活更和諧，自己更突出，首先就要懂得嚴格約束自己，只有時刻將紀律放在心中，才能獲得更大的自由，取得更大的成就。懂得自覺遵循崇高價值標準的人，比那些被動服從命令、時時想鉆漏洞避而遠之的人，成就要大得多。

　　3、懂得服從是一種美德對于一個團隊來說，無條件執行的服從精神非常重要，只有擁有這一美德的人才能在團隊中游刃有余，才能得到上司的賞識和重視，也比他人擁有更多成功的機會。無條件執行，不僅僅是受紀律的約束，更是對領導的一種服從。服從是行動的第一步，要想有所成就首先需要放棄一些個人想法，融入到團隊精神的價值觀念中去，正確地處理好個人與集體之間的利益關系。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，無組織無紀律，不懂得服從領導，那后面的工作將如何落實？如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。短短幾百字，不能表述我對自己的譴責；更多的責罵，深藏在我的心里。盼望領導能給我改過自新的機會。如果科室能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力工作，認真負責，絕對服從上級的安排，團隊是大家的團隊，自己是自己的自己，我們沒有理由放棄自己，更沒有理由放棄團隊，只有能夠深深的以團隊的榮譽為榮，積極正確服從領導安排的人，才能有更廣闊的發展前景。

　　此致，

敬禮！

　　xxx

　　 20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 10

尊敬的校領導，系領導：

　　你們好！

　　我是xx學院xx專業20xx級的一名學生，我叫xx，在參加年度高數考試中作弊，現在我面對大家做最為深刻的檢討。

　　針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致，并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，扎實學好專業課，做一個對社會有用的人。

　　首先，是我對專業課考試的認識不夠，在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，采用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤;在沒有學好專業課，而是采取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后，我認真的反省了自己。

　　考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的`，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家為我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

　　其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

　　再次，希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學習道路中得到改正，在以后的學習生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學習成績提高上去，更要好好的學習專業課，練好扎實基本功，在離開學校走上社會后，能夠更好的發揮出在校所學，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學院領導能夠給我這個機會，讓我在以后的表現來證明我的決心。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 11

尊敬的領導：

　　您好！

　　思前想后，我為自己這次沒有參加集體活動感到無比愧疚。一開始我覺得自己不參加這次集體活動也不會有什么大的影響，今天聽同事一說才發現自己的行為帶來了這么大的影響，反復想了幾遍之后，我也對這件事情有了一些總結了，在此檢討一次自己這樣的行為，希望可以得到領導的諒解。

　　前天領導就在群里發了這樣的一個通知，說昨天下午不上班，大家自愿選擇，看是否一起去室外野游。這對于我們員工來說，無疑就是一次福利，也是我們的一次團建。但是當時我卻說我不想去，我還不如花這點時間回家多陪一陪自己孩子。當時我說完之后其實領導的臉就已經青了，只是我太笨了一點，沒有注意到，所以還沒有停止講自己的觀點。我的`情商的確有點堪憂，公司部門好不容易組織一次活動，我不僅沒有積極參與，還在這里做個破壞氣氛的人，讓大家都有點不舒服，對于這一點，我想我確實應該好好反思自己一次。

　　我知道自己在為人處世方面真的很薄弱，這可能和我的家庭有關，以前父母就不讓我想這些問題，所以我做事情起來也直來直去，還并不覺得有什么不妥。現在工作這么久了，是大家一直在默默地包容我，也很少和我抱怨我的不好，我知道大家對我已經足夠好了，只是這次我真的讓大家都掃興了吧。

　　后來去外面野游我也沒有去，真的回家了。直到我今天來公司才知道昨天有幾個同事也回家去照顧孩子了，我知道這一定受了一些我的影響吧。這次集體活動中，我做出了這樣的表率真的很對不起，也很對不起領導您平時對我的關懷。這次檢討書是我要求自己寫的，我知道您組織這一次活動為的就是讓大家在一起好好了解了解，增強我們的集體感，我這次也很真的比較幼稚吧，沒有領會您的意思，直到現在才明白。我知道這件事情上我反省的算是比較慢的了，所以給您帶來了一些困擾希望您可以諒解一下。

　　下次如果您還組織什么活動，我絕對不會說出這些話了，一定會積極的參與，并且號召大家一起參與，把我們這個團隊做起來，讓我們真正成為彼此的戰友。這次事情，真的很抱歉，真的很愧疚，希望您原諒我的冒失，我致以最誠摯的歉意，對不起！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 12

尊敬的領導：

　　您好！我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違紀行為的深刻認識和改正錯誤的決心。

　　本月XX日晚上，我因為原因，嚴重違反了單位的規定。在經過領導的批評和教育之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向領導匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析，記得剛上班的時候，那時我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也熟悉了，尤其是領導對我的`關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也有點放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

　　同時，在這件事中我還感到，自己沒有把工作做謹慎，其深層次原因是我思想覺悟不夠高，對重要事項的重視嚴重不足，存在僥幸思想。現在，我深深感到，這是個極其危險的傾向，也是一個非常重要的苗頭，若不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而由著我繼續放縱和發展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過此事，在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到自己覺醒得及時，這在我今后人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作上，大家都像我這樣，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果和影響是惡劣的。

　　發生這件事后，我知道無論如何都不足以彌補自己的過錯。因此，我不要求領導對我寬恕，不管領導做何種從嚴處分，我都不會有意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年XX月XX日

　　集體檢討書 13

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起啊，惹您生這么大的氣，我們xx寢室今天全體成員把上午的自習課給逃了，我們根本不知道今天會有領導來檢查，因為我們幾個老油條給您丟臉了，非常對不起，我在這代表我們寢室的所有人先跟您道個歉，我們也不想給您帶來困擾啊，您看我們遇到那種重要的課有逃過嗎？從來沒有吧，我們心里也是有分寸的，這次完全就是個意外情況，您大人有大量，宰相肚里能撐船，原諒我們幾個不懂事的孩子吧，我們知錯了，向您進行深刻的檢討。

　　我們真的一點都沒有接到領導要來檢查的消息，可能是因為您昨天晚上要班長在班上宣布的時候，我們幾個上課玩手機去了，都沒有聽到吧，我們要是知道今天領導回來突擊檢查我們每個班上課時的狀態，怎么可能還會出現集體曠課的現象，當上課了，班長發現我們不在就第一時間給我們打電話了，要我們回去上課，說有領導要來。我們當時還覺得這是班長的套路，就是想騙我們回去而已，所以我們也沒當回事，沒有一個人有想回去的`想法，畢竟班上這招已經對我們用了很多回了，就跟寓言故事“狼來了”是一個道理，欺騙多了，我們就不信了，結果可想而知，我們因為自己的肆意妄為，導致我們班被領導批評了，聽說這次檢查，雖然有好幾個班被領導批評了，但是逃課的就只有我們一個班，并且我們班是大面積的曠課，我們寢室六個人的座位全是空著的。領導自然是印象深刻，把您叫到辦公室一頓訓啊，領導也是個暴脾氣，一點也不顧及您的面子，門也不關，嗓門賊大，現在我們這一層樓的學生都知道您挨批了，可以說是顏面盡失啊，我不知道說什么了，我知道最后遭殃的還不是我們這群罪魁禍首。

　　我現在跟您交代一下我今天上午曠課都在干嘛吧，有一個是去另外一個學校去找他女朋友去了，而我們這五個單身狗就寢室五排開黑打游戲，由于我們寢室所有人都玩那個游戲，可謂是志同道合的一群人湊在一起了，所以每次曠課我們都是一起曠的，早在我們大一您接管我們班的時候，您就跟我們說過，您不會過多的管我們這個班，想怎么樣隨我們只要不觸及到您的利益，不讓學校罰您的工資就好，但是我們這個可謂是闖了大禍，因為我們的曠課，導致領導直線宣布您這個月的獎金沒了，還說把班級帶成這樣您應該也沒臉拿這個獎金。對不起，您當老師也不容易，本來賺的就不夠多，還因為我們扣除了一大部分，我們愧疚不已，我們甚至還商量著，一起湊一湊把您這次被學校扣除的獎金給您補上，我們是真的沒想做對不起您的事，不過我向您保證，僅此一次。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 14

尊敬的領導：

　　20xx年xx月xx日下午，正值周五快下班之時，做完手頭工作的我放松對自己的要求和警惕，無組織無紀律，與他人扎堆聊天，造成不良影響。現我已經認識到自己的錯誤，深懷懊悔和愧疚地寫下這份檢討書，以表示我對上班扎堆聊天這種不良行為的深刻認識。

　　首先，身為窗口工作人員，服務對象是廣大人民群眾，其形象關系著單位形象、公職人員形象乃至政府形象。而我卻沒有意識到這一點，在上班時間與他人扎堆聊天。這一幕，若是被群眾看到，對單位形象影響將是十分惡劣，對此我深感抱歉。

　　其次，上班聊天是對工作的不負責任，是對自己的放任自由，辜負了領導對我的信任。我不應該在上班的時候聊天，不應該違背服務中心的規定，我作為一名工作人員應該聽從領導的安排，而我沒有嚴肅的.重視服務中心的規定，我感到很抱歉，我希望領導及同事可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望領導及同事可以相信我的悔過之心。在今后的工作中，我將時刻警醒自己，反思自己，不會再讓這類錯誤發生。

　　此致

敬禮!

　xxx

20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 15

尊敬的xx：

　　好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我們作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

　　首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我們約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的.理由。魯迅先生說過。歌德也說。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我們殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我們深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱我所做之檢討，交了這份檢討，我們正處在老師對我們的考驗之中，。我們現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我們的教導，為了不再讓老師和我們喪失寶貴的時間，我們依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于我第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我們在此保證如果有一次重來的機會放在我們面前，我們盡我們之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我們這一次的錯誤吧！

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 16

尊敬的老師：

　　您好！

　　20xx年xx月xx日，我與同學x同學發生了爭執，事由起因是因為我與xxx同學因為買書的事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，x老師當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是特別情愿，當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內心我并不認為自己錯。也是因此，導致了x月x日我再次和他出手打架。

　　其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！

　　這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向老師和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習！在這里我做出深刻的檢討！

　　藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

　　我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學會發現他人的優點，而不是放大缺點；學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的'，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體！

　　一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是秀的，但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量！我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生1+1>2的效果。我們在同一個班級學習，每個人的學習，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。

　　通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位老師的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。

此致

敬禮！

XXX

20XX年XX月XX日

　　集體檢討書 17

尊敬的老師：

　　您好！

　　這件事情正如我開頭所說，它不僅是同學之間團結與否的體現，更是班級風貌的一種表露。這僅僅是狹義而談，如果擴大一點，這一現象，就代表了一個民族的修養，甚至一個國家的綜合素質。設想一下，假如他們打架時，一位外賓恰好經過，他會對我們產生怎樣的看法？

　　一個班級說起來人也不算多，但是，它卻是一個集體，一個團隊。假如這個團隊里的同學們不團結友愛，必然會產生許多本可以避免的事端，事端的增多又會進一步破壞同學們之間的友誼，進而影響到班級的聲譽，這是一個惡性循環，如果持續下去，后果是不堪設想的。

　　記得在很小的時候就聽媽媽講過這樣的一個故事：在鄉下，住著幾兄弟，他們雖住一家，卻形同陌路，每天見時連聲招呼也不打。他們的父親很是著急，便想出了一個辦法，讓他們分守幾片瓜田，他們依舊如此。這一怪異行動很快招惹來了無數偷瓜賊，西瓜被偷得所剩無幾。父親很生氣，把他們叫在一起，一言不發，只是教兄弟幾人個扳一根筷子，看是否能扳斷。兄弟幾人都順利地完成了任務。父親又讓他們將一捆筷子一起扳斷，無一人順利完成。父親趁機告訴幾兄弟，一根筷子就如一個人，他的力量終歸是薄弱的，而只要團結起來，就如成捆的筷子，堅硬如鋼。聽了父親的教導，兄弟幾人恍然大悟。他們齊心協力，不僅抓獲了偷瓜賊，還找到了被偷走的西瓜。

　　這個故事告訴了我們的道理正是團結的道理，歌里不是唱到＂團結就是力量＂嗎？如果沒有全民族的團結一致，哪里有我們新中國的成立。團結是力量的源泉，只要多為他人想一想，我想今天教室里的那一幕應該只會出現在虛構的文學作品中，而不是我們的'現實生活中。

　　若不團結，任何力量都是弱小的，一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路，是要被人一腳踢開的。希望教室里的這件小事，能夠重新洗刷每一個人的心靈，也希望每個人能夠永遠記住：＂只有團結一致，同心同德，才能到達勝利的彼岸！＂

此致

敬禮！

XXX

20XX年XX月XX日

　　集體檢討書 18

尊敬的班主任老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我現在懷著后悔、忐忑、愧疚的心情給大家讀我id檢討書，我知道自己犯了一個嚴重的錯誤。我對自己的行為感到很抱歉。

　　我沒有參加的原因如下：1、因為睡過頭了，家里又距離學校很遠，一時間打的也趕不上了。2、根本上來說這次錯誤也暴露出我沒有重視這次比賽。

　　總的來說就是這兩點原因，沒有其他的了。對于我所犯的這一錯誤，我是感到很傷心很難過的。我沒有參加校歌比賽，雖然在本質上構不成對于班級歌唱比賽成績的影響，但是這確實我缺乏集體榮譽感，缺少班級參與度，欠缺團結意識的體現。

　　在這一方面，我是感到很心痛的、很后悔的`。現如今，我知道校歌比賽已經結束了，班級的成績名次很不理想，我琢磨著歸根結底還是自己不能夠有足夠重視，平時又不注意按時休息導致睡過頭了，導致生物鐘一下子調整不過來。

　　最后，我懇求大家能夠原諒我這一回，我向大家發誓：我人在高一2班，心也會在高一2班，我生是高一2班的人，我生還是高一2班的人。

　　此致

敬禮!

　　姓名：xxx

　　日期： 20xx年xx月xx日

　　集體檢討書 19

尊敬的老師：

　　您好！

　　通過您與學生我的談話，我已經知錯了。的確如您所說的那樣，學生來學校讀書，正是為學會融入集體而來的，如果我一直由著自己的性子，不去與任何人接觸，不嘗試著去欣賞身邊的人，那我讀書多年下來，只會變成一個書呆子。

　　不瞞您說，在您這次找我談話之前，沒有哪個老師關心過我為什么不去參加集體活動。一直以來，我的.成績都在班級的前頭，這似乎讓老師們對我都非常放心，他們甚至也跟我一樣，想著只要成績好就無所謂有沒有朋友吧！從我上學到現在，我一直都沒有什么朋友，也不是沒有人想要與我成為朋友，但正如您所發現的那樣，我一點也不愿意參加集體活動，以致于這么多年下來，我沒有機會與別人通過一些活動建立起更深的感情，也沒有給任何人靠近我的機會。

　　哎，老師，其實您找我談話之前，我已經感覺到了自己的性格孤僻，我也知道這不是什么好事，但我只要一想到與別人相處時，要顧及這個人的感受，要顧及那個人的感受，我就會忽略了自己的感受，變得不怎么自由和快樂了。班里從開學到現在，又組織了好幾次集體活動，我一次也沒有參加，但其實我有想過要去參加，最后也是在那種擔心羈絆束縛住自己的“怕麻煩”中選擇了不去參加。

　　正如您所說的那樣，我這樣一直不去參加集體活動，等到我讀完了書，走入社會，也就很難融入社會了。人，到底還是群居動物，不可能有人永遠一個人待著的，人總要有喜歡和愛的人和事，這樣才可以堅強地活在這個世界上。

　　當然，雖然學生我沒有欣賞的同學，但我還是有自己喜歡做的事情，以及愛的家人，這些還是讓我活得沒有那么封閉的。不過學生我通過與老師您的談話，我還是決定要多去接觸人，要積極參加集體活動，這樣才可以真正的融入集體，進而在也不算太遙遠的未來，可以融入社會。

　　老師，您請放心，我還沒有因為讀書和不愛參加集體活動而變成一個書呆子，您對我說的話，我都記在了心上，未來的我，一定會不一樣的，現在的我，已經有了一些變化了，老師您察覺到了嗎？謝謝您，我親愛的老師。

　　此致

敬禮!

　　姓名：xxx

　　日期： 20xx年xx月xx日

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