檢討書自我反省

時間：2024-04-08 07:00:00 檢討書我要投稿

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(經典)檢討書自我反省15篇

　　在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，我們要認真地反思檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的檢討書自我反省，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(經典)檢討書自我反省15篇

檢討書自我反省1

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xxx，工作失職就是犯錯，我知道這所對等的，我不給自己什么理由去解釋這些，我也知道這是不能去解釋的，失職就是失職了，我身為xx的一員對這方面的意識形態卻不高，這是一名xx人不應該犯的錯誤，其實我來到這里已經很久了，工作失職就是要有一個好心態，您說過我們犯錯不可怕，不知道自己錯在哪里是可怕的，一直以來從我來到xx的第一天起我就知道自己的錯誤是在哪里，對于這自身的缺點我很認真的對待，就像平時和還會有人指出我的缺點一樣，我不回因為自己家是老員工就給自己找什么理由，這是不符合邏輯的，也不是一名xx人應有的素養，工作失職是有原因的，第一時間找到問題所在，然后積極的'改變自己，這次失職實在是不應該。

　　我第一時間就很關注自己錯在哪里，我把這些問題看做工作中必定會遇到的，不是自己失誤的，我覺得這就是自己問題，其實每一次的失職，都是自己因為種種原因造成的，其實沒必要找理由，我深刻的知道要是養成了這種找理由的習慣，對我在今后的一個工作是有深厚的影響的，我不認為這是好的一面，讓自己努力去做一名合格的xx員工，這次失職事情既然是發生了，我就應該主動承擔，工作上面的問題不能馬虎，這是說過的，我剛剛來到xx這里時候對愛事情的那份認真是很真實的，那個時候的我就是想把做事情做好。

　　我覺得現在的自己就丟失了很多，這次失職也是有這部分原因，或許是我來到xx這里久了松懈了，剛剛來到xx這里的時候那份對工作執著的心態現在沒了，剛剛來到xx這里的時候我就一直跟自己定目標，態度的認真讓我現在想起來真的很感慨，如今我丟失了很多，身為一名xx員工我需要做的事情很多，我要去做的東西也有很多，這不是一時半機會的事情，這次工作失職，也是讓我看到自己的缺點，我不想讓自己越來越差，我是想著讓自己擺正心態。

　　這次的工作失職我看到的是一個很大的問題，以前我關注的回事問題本身，現在我關注的是今后的自己，我覺得這么一件事情也會讓我今后有一定的影響，我還覺得這一定是不好的影響，至少對于現在的我來講是一件負面的事情，因為工作失職讓今后的自己淪陷這不是我想看到的，我會好好的反省自己的。

　　此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：年月日

檢討書自我反省2

　　作為一個學生干部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會努力做好己內任務，遵守學校校規，堅定正確的人生觀，價值觀，不做有危害學校，同學利益的事…….”。而如今，我卻出爾反爾，身為學生干部卻先掀不正之風，做有損校風校紀的不良之事，更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生，更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的`惡劣，才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學院給我一次機會，允我引咎請辭體育部部長之職和20xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好自己的錯誤，端正自己的態度。正所謂上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，學生干部不正則學生何而立？學生會是一個群英會聚，一個正校風明綱紀的團隊，我們一直都標桿著自己，有錯就要敢于承擔，要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上，從輕發落。

　　作為一個體育部長的我，素日里經常教導部下做人要做人中人，要做學生會里的人中人，叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會，平時要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學生干部的典范。還記得，第一次學生會裁員時，我部有4人離開，第二次又走1人，心是沉重的，每次都是忍痛割愛，他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開，原來最離譜的確是我，我不是一個好部長，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒有做好自己的事，沒有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間，我又聽到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個好部長，心更痛。

　　作為一個20xx人力班長的我，平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀，學生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽不見做不到。20xx人力班是一個團結進取，互相友愛的好班，無論是校院運會，集體外出活動，還是課間小組作業的默契配合，都足以感到這是一個好班，是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優秀班級的'班長，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個好班長，讓20xx人力班蒙羞，有愧85人平時對我的尊敬與愛戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了！同學們，我，不是一個好班長。

檢討人：xxx

　　xxx年xx月xx日

檢討書自我反省3

尊敬的各位：

　　作為一名社團成員，我們深知社團是我們學習、鍛煉和交流的平臺，是我們通過社團活動展現自己，提高自己的機會。然而，我們也深刻認識到，社團不僅僅是一個展示自己的地方，更是需要我們所有成員共同維護、共同建設的組織。

　　在社團的活動中，我們經常遇到各種問題，而這些問題往往都與我們的態度、行為以及對社團的認識有關。今天，我們作為一名社團成員，首先需要對自己的行為進行反思，以確保不再犯相同的錯誤。

　　作為一名社團成員，我們應該積極參加社團活動，按時到場并全程參與。但是，在實際的活動中，我們發現有時會有人因為一些瑣碎的事情而遲到或離場。這不僅會影響到整個活動的進程，還會讓其他成員感到不滿。因此，我們每個人都應該嚴格遵守活動的時間安排，認真對待社團活動，尊重其他成員的時間和勞動。

　　此外，在社團活動中，我們還需要遵守一些基本的約定和規則。比如說，每個人都有言論自由的權利，但必須尊重他人的意見和看法，不進行人身攻擊或者侮辱。我們還需要保持團結，不因為一些小事情而產生分裂或者內部矛盾。這不僅是互相尊重的.表現，更是我們作為一名社團成員應該具備的素質。

　　最后，我們也需要對我們的社團活動進行反思，看看自己在社團中的價值，是否能夠為社團發展作出貢獻。我們應該學會與他人進行交流和合作，發揮自己的特長和優勢，為社團的活動和發展貢獻自己的力量。

　　總之，作為一名社團成員，我們應該時刻銘記社團的宗旨，不斷提高自身的素質和能力，為社團建設做出更多的貢獻。在今后的社團活動中，我們將更加注重人際關系、活動效果等方面的問題，不斷完善自己，提高自己的實踐能力和創新能力，在社團活動中做出最大的貢獻。

　　xx社團全體成員

　　20xx年xx月xx日

檢討書自我反省4

尊敬的老師：

　　您好！

　　因為作業沒有完成，到現在我都沒有交作業，課代表來收作業，我還推脫說自身滿上寫完了，卻一直都不愿意寫，等到作業已經被課代表上交到了，我還一點緊迫感都沒有。

　　現在我后悔了，都是我不好，老師布置的作業我就應該及時完成，而不是一直拖著不想完成作業，我明明有時間，但就是不想去寫作業，自身也不去完成總想著等快要交作業了在寫，等到要交作業，我就在想，過一會在寫，就這樣一拖再拖，不斷的給字不懈作業找借口，導致最后我作業沒有完成。還驚動了一直在辦公室忙碌的老師。

　　都是我不夠自覺，要老師親自來請我交作業，我也感到非常羞愧，等到這時候原本只是一件小事情，也辦成了一件大事情，我想要彌補這樣的事情，但已經犯下了錯誤，不交作業非常不好。不但這樣會讓其他同學學習，也會讓我變得更加懶惰，變得更加沒有上進心，我必須要為自身的工作思考，必須要完成基本的任務，而不是這樣讓老師失望。

　　我也發現了，是自身平時的習慣，自身對待作業不重視，總想這拖延，總想著各種借口，就是不愿意繼續堅持沒繼續努力下去，犯了錯還不去改正非要老師親自來懲罰我才知道自身錯了，我不該這樣，作為一個學生，作業是非常重要的'，每天都有很多知識點，但想要讓自身記住知識點，光靠記憶是不行的，更需要左右也練習。

　　做作業還能發現自身那些地方沒有掌握，能找到自身的缺點，我需要的是改變需要不斷的增加自身的建設。為自身的學習努力，老師非常重視我們的學習我卻一而再的讓老師失望，成為一個調皮的學生，大家都不喜歡，我自身也不喜歡，我還不如改正，重新讓老師原諒我。

　　犯了錯就要自身去改正，就要自身去思考，我會好好思考會認真做好準備的，不會在不交作業了，只要有時間第一任務就是完成自身的作業，不會在拖延，更不會偷懶不完成作業，對于作業會好好的寫好，更會認真思考及時完成自身的作業，做好學習任務，每天都會記住自身的基本任務，做一個好學的人，不做一個懶惰的人，只要老師需要我完成，我機會及時去完成作業。不會一直拖拖拉拉，對待學習一定上心，對待作業一定認真。

xxx

　　xx年xx月xx日

檢討書自我反省5

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是xx，我很后悔我的行為影響了班級形象，這是一種素質底下的表現，打架非常的不文明，作為中學生團結同學，跟同學和睦相處，這次在我這里一點沒有用上，我也知道作為一個有素質的學生，在我們學校這個神圣的學習環境下面是不會出現這種情況的，我愧對您的教誨，我沒有做好的一名學生應該有的`素養，也讓您失望了，現在我不知道還怎么向您解釋這么多，很多時候做錯事情了應該自己主動地承認，這次我打架的事情，還是您看出來的，我還想不讓您知道，這種想法非常錯誤，要是您不知道，我跟x同學的沖突就一直存在，下一次再次發生打架，打架是會傷到人的，這是一定的，我很內疚，我跟x同學之間這次的沖突影響這么不好，造成了受傷。

　　回想經過就是一個深刻的教訓，不知道怎去不表達內心的愧疚之情，我一直都在跟自己做思想斗爭，不想因為個人的問題影響到了班級形象，對于一個班級來講，我這次跟同學打架，人是一種負面影響，畢竟在當時還是讓別的班級的人看到了，這么以來我就影響班級形象，我的個人素養還是不夠，我一直都沒有端正好自己的態度，這非常的惡劣，首先就會讓人感到很不舒服，最重要的影響了同學之間的感情，我跟x同學本來就是一個班上的同學，每天都是抬頭不見低頭見的，現在這種情況也讓我感到很不舒服，這次事情讓我也覺得很尷尬，畢竟以后我們都是會要交流的，我很不想讓同學時間這點最基本的東西都保持一種尷尬的狀態，我怕一定會好好的跟x同學言和，事情過后這是我首先要做的事情。

　　我的個人行為已經影響了班級，對此我也能逃避，這是我應該負責的，我也會盡力的挽回，最好的方法就是以后給班級爭光，本來我就做事情比較積極活躍，我想這些都是我以后應該保持的，我也會繼續保持端正的態度，主動地參加學校的比賽嗎或者活動為班級爭光，我要向大吉證明，我悔過的決心，現在我失去了很多東西，一些在學習當中最應該做好的事情，我沒保證好，我不覺得這有什么大的問題，這是一種非常難得的，通過這次事情我也知道了跟同學和睦相處是多么的重要的，往后在班上我一定會促進同學之間的感情，避免像我這樣打架的情況出現。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書自我反省6

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xx，真的非常慚愧，我始終都沒有做好自身的這些本職工作，這讓我感覺到非常的吃力，也不是我想要看到的結果，但我知道犯了錯就應該主動的承擔，這一點是毋庸置疑的，我需要去做好這些相關的細，對此這次的問題我也應該反省自身。

　　因此這份工作對我是一件很有意義的事情，我很喜歡這工作，但也是感受到了非常多的壓力，這并不是我想要看到的結果，我深刻的體會到了這些細節，我知道犯了錯就應該積極主動的彌補，我對此也是很有體會的，因此現階段我想起自身對這份工作的態度的時候，我是抱有很都自責的，回想這次在工作當中出現的一些問題，我確實還是感覺非常的不好，也影響了日常的工作進度，這對我們公司來講也是非常不好的，既然是做了這份工作就應該要認真的做好，處理好自身本職。

　　對于日常的工作，我始終都是對自身抱有信心的，我也知道我這次犯下的錯誤是比較嚴重的，也是因為這一點，我也考慮了很多，反省了自身很多，我以后再也不會讓自犯下這樣的錯誤了，確實這不是我對工作應該要有的態度，在這一點上面我是考慮的比較周密的，因此我確實是應該好好的反省反省自身的問題，我知道自身犯下這個錯誤，肯定是不好的，這并不是我想要看到的結果，我也感激公司對我的培養，以后肯定不會再出現這樣的情況了，實在是讓人感覺到非常的吃力，這不是我應該要有的態度，這件事情反省之后，我確實是做的不夠好，因此我希望接下來能做出更好的'成績來。

　　現在回想起來的時候，我也考慮到了很多，我知道這是我應該對學習要有的態度，未來還是需要考慮清楚這些的，犯了錯誤就應該承認，一直到現在我更加是做的比較細心的，我作為一名xx的員工更加是真切的體會到了這一點，我也感激公司一直以來對我的關照，我今天的溫太醫肯定是需要給公司一個交待，因此接下來我不會允許這樣的情況再出現了，以后我一定會好好地做好本職工作，端正好自身的心態，即使這次犯了錯誤，我也應該立刻調整過來，以后再也不會允許這樣的情況出現了的，我對自身的問題感到自責，為此也反省了良久，以后一定會做出更好的成績來。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

檢討書自我反省7

尊敬的老師：

　　時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的反省，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。

　　我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”確實，我總結了以下幾點：

　　1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。

　　2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎，有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態度。

　　3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。

　　4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

　　5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。古人的話都是有道理的。

　　6、努力就會成功，一個人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣，但不可無傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

　　7、缺少“不恥下問”的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學生，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優點，學習別人的優點，彌補自己的缺點。比如你的數學好，我的語文好，我們就可以互相學習，相互學習，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

　　8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

　　9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發現自己的不足，改正自己的不足，時間一長，不足自己消失了，這就是反省的功效。

　　10、缺乏創新的能力。現在的社會是一個創新的社會，學生更應該增強自己的創新能力。學習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個正確的學習方法，是對學生提高最大的一種幫助。考試失利固然很失落，但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力，勇于創新，創造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研究出萬有引力定律，因為他是有創新能力的人，世界上很多事情都是由創新而來的。中國從古代到今日，5000年歷史的泱泱大國，如果沒有創新精神，現在的社會也不會這么發達。綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發現錯誤就要改正錯誤，能夠發現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：

　　1、努力學習，為社會和人民作出貢獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。

　　2、努力端正自己的學習態度。學習態度的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的態度端正。態度決定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

　　3、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固，沒有良好的基本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。雖然就剩一個學期，但是俗話也說“臨陣磨槍，不快也光”。在這一個學期，未來的日子里，我一定倍加加強基本功的學習。

　　4、嚴格要求自己。放松的心態讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平時嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時光就要在此時，要珍惜此時的學習機會，不能使自己因懶惰而遺憾終生。

　　5、定期給自己制定學習目標。比如說我的成績不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不可行的，分數也是自己平日的積累，定的目標過高也會使自己失去信心，從而產生厭學傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的，當然分數不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。

　　6、樹立自己的自信心。一個學生的自信心是很重要的，相信自己的能力，向著自己的目標前進，每天保持昂揚的斗志，積極的心態去處理每件學習上的事。努力嘗試自己不敢想象的東西，如果你認為自己可以得滿分，努力做了，即使的不了滿分也能取得長足的.進步。

　　7、敏而好學，不恥下問。學習中遇到的困難和挫折，單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學校的原因，現在有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學校學生同學們在一起討論，發表自己的見解都能提高很大。向比自己強的同學請教不是丟人的事，要經常問，向老師請教，不要感覺這個同學不如我我就不請教他了，正所謂“尺有所短，寸有所長”。

　　每個人的優點都可能跟自己的優點不同，“擇其善者而

　　從之，其不善者而改之”，共同進步，共創輝煌。 8、養成良好的學習習慣、作息習慣。學習好的同學的各種好的學習習慣，認真對待作業，每天作息時間要準時，多讀課外書，充實自己，用知識武裝自己的頭腦。養成了良好的習慣，就不怕取不得好成績。

　　9、加強自我反省。每次考試結束后都總結一下自己哪方面還存在不足，要加強；看看自己哪方面有進步，要保持。別的同學提出的意見要虛心接受，老師的教導要充分消化。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。

　　10、善于發現，勇于創新。生活無處不在創新。單從一個最基本的東西電視來說，以前是黑白的，現在是彩色的，以前是純平的，現在是液晶的，液晶的甚至還分lcd和led，如果沒有創新這些東西不會變化這么快，自己有想法努力說出來看看是否切實可行，這也是我認為現在學校教學應該采取的，讓學生多說。

　　總而言之，學習成績的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個意思，從現在開始，學會從一個字母開始；從現在開始，學會從每一個小題開始；從現在開始，學會從生活中發現學習。對于此次考

　　試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉折點，讓我明白了很多道理，努力才是關鍵。以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后一定銘記于心。請老師和同學們監督，發現問題及時提醒，發現錯誤及時制止，共同成長共同進步。

　　檢討人：XXX

　　xxxx年xx月xx日

檢討書自我反省8

尊敬的領導：

　　你好，我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。

　　我這次喝酒原因是這樣的'，中午和朋友一起出去吃飯，因為太高興了，也為了比下誰的酒我真誠地接受批評特此再次檢討。向領導保證以后不在發生類似事件。我已經對經理和同事們正式道歉了，對于這一切我還將進一步深入總結深刻反省懇請公司領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤在今后的工作中我一定踏踏實實做工作，積極完成公司領導安排的各項工作任務。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討書自我反省9

尊敬的領導：

　　您好！

　　常言道：“自己犯下的錯誤就要去自己擔當！”沒想到這次我也在工作中犯下了錯誤，雖然感到震驚，但是我也必需對自己的錯誤來接受應有的懲處。這里，我帶著對錯誤的慚愧寫下了一份自我反省的檢討，希望能在您這里得到諒解。

　　首先我要為我犯下的錯誤賠禮，非常愧疚，領導，以及被我連累的同事，由于我在工作上的力量缺乏，給您和同事都帶來了麻煩，實在是對不起！

　　之前我說自己對自己犯下錯誤感到震驚，的確，在聽到自己之前的工作中顯現了問題，我感到非常的驚異！別的方面我不敢說，但是在工作方面我始終都是帶著十二分的認真去做的！每次的工作我都有認真的檢查，認真的核對，以保證自己工作的完成質量。始終以來，我都是這樣堅持下來，也就是這次，打破了我長期以來沒有失誤的工作情況。但是在經過了認真的查閱和核對之后，我也明白，我這次是的.確有了一個嚴峻的失誤！

　　說來也是慚愧，這次的我的問題的確是一個非常小的錯誤，但是這個小錯誤卻剛好卡在重要的位置，導致了之后同事們的工作受到了影響。而且犯下了這次的失誤，并不是由于我在檢查的時分沒有認真，實在是由于我第一次處理這樣的問題，經驗和力量雙雙缺乏，讓自己做出了誤判，并且沒有在之后按時的去詢問和查詢才導致了這個問題的發生！

　　每每想到這里我就會感到慚愧，作為一個自認為工作認真努力的人，犯下了這樣的錯誤實在是讓人慚愧。同時這個錯誤也暴露出了我的很多問題！

　　第一就，是在我的思想上，遇上了這樣的問題，我不該以“相像、好像”這樣的思想去推斷，我需要去詢問那些有經驗的同事，要去認真的查閱相關的資料，讓自己搞懂這個問題，而不是這樣輕描淡寫的帶過。這不僅會造成許多的麻煩，也會導致工作的不精確！

　　第二，我在學習方面，犯下這樣無法明確推斷的失誤，也是由于我的經驗和學問非常缺乏，要是我能有更加豐富學問儲藏，也不會有這樣的事情發生，我會在今后好好的增加自己，多去學和問，以次充實自己的經驗。

　　如今，我重新整理了自己的思想和工作看法，希望能在今后更加深化的找到自己的缺點，我也會好好的改正自己這種自大的毛病，虛心的向每一位優秀的同事學習。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

檢討書自我反省10

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xxx，工作對于任何一個職場中人都是需要用心對待的，一個工作要做就去做好，您一直跟我交待，工作偶爾是會出問題，沒有什么人能包分之百確定自身能做好一件事情，您對我們員工犯錯一直都是抱著理解的心態，我覺得很是幸運，自身很多時候就會容易犯一些沒必要的錯誤，這不但僅是是我的工作一個恥辱，我更加覺得著已經牽涉到我的態度問題了，我一直在跟自身說工作我一定不能犯沒必要的錯誤，今天自身卻犯了這么一盒低級的錯誤，不把工作當作第一，不打起精神的后果就是我這樣，我一直很清楚這對于我的影響，我覺得一件事情，不需重視它，哪怕是向我今天一樣這個不應該犯的錯誤，哪怕就是這些都應該重視起來，今天我為自身犯的這個錯誤表示很愧疚。

　　一直以來自身都是勤勤懇懇，不會感覺很累，工作是這樣生活是這樣，我覺得這是我們在工作中必須具備的這么一個事情，工作有的時候需要我們認真的對待，有的時候也需要我們很負責，這次我就是沒有擺好心態，我沒有認真的去對待，犯了一個不應該的錯誤，感覺這很低級，來到了xx公司三年了，自身就沒有想過自身會這么的粗心，這也是因為自身的心態變了吧，心態是一個維持不錯工作狀態的關鍵因素，這次的沒有好的心態。

　　今天下午快下班的時候您交給我的一個任務我沒有完成好，您讓我把一個文件手打出來，事情是很簡單的，但當時我居然就一直想著下班，我想著快點的弄完就下班了，我有了這種想法，這也是導致我房子失誤的因素，我也不應該有這種想法，當時產生了快點下班的想法之后就其實覺已經說明了自身肯定就做不好這件事情，我當時看著快下班了，手忙腳亂的，以后在搞速度，這樣的做出來的東西當然就沒有質量了，我弄了沒一會就弄好的，當時自身沒有想到要去檢查一下，就這么匆忙的'提交給您了，事情到了這里我覺得很丟人。

　　我把文件給您之后，我才意識到自身沒有檢查啊，果然您看了之后我就知道自身做的東西有問題了，這次我簡直就虧就死了，我很不想發生這樣的情況，可這就是我自身導致的，是我犯了這么低級的錯誤，本來就不是一個很復雜的事情，我一直在趕進度，我的態度真的很不好，沒有想過這樣給我帶來的后果，這么一個錯誤我一定要重視起來，在不犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討書自我反省11

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天數學課上，我沒有控制住自己的講話的個性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這珍貴的學習時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。

　　這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

　　自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校公布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

　　應該把老師說的話緊記在心，把學校公布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。

　　在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的`父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

　　每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，假設每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成。

　　對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承當盡管是承當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評。

　　我的這一行為，對不起老師，世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財富。

　　檢討人：XX

　　日期：XXXX年XX月XX日

檢討書自我反省12

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　對于我此次在宿舍養寵物這件事情，我深表遺憾。明明清楚學校宿舍是不能養寵物的，但我還是做了這樣的一件事情。其實我之因此養這只寵物也是經歷了一件小事的，因此也希望您能看在我并非成心做這件事情的份上，原諒我這一次吧！

　　前天和同學一起去后街本來想買一些東西，當時走到巷子里的時候，一只狗狗突然跑出來了，然后朝我們奔過來，我也是一個很喜歡寵物的人，因此我當時就摸了摸它。后面我們走的時候，它也還一直跟著，它身上很臟，想必一定是一只流浪狗。

　　我們當時看著它跟著，也沒有怎么理睬，在買完東西準備回學校的時候它也還一直跟著我們，這時候天氣也突然變差了，開始下毛毛雨了，當時看著那只小狗狗，我突然我就有點于心不忍了，它很瘦弱，身體也很臟，要是下一點雨，我不知道它還能不能活下去，因此我就一時間沒有考慮那多，把它帶回了宿舍，幫它洗了個澡，然后吹干了養在宿舍。

　　其實我是打算把它送到寵物救助站的，但這幾天一直忙去了，把這件事情忘記了，直到昨晚學生會過來查寢的時候，我才想起這件事情來。這條狗狗一直跟著我，我和它也有了一些感情，因此這次造成了這樣的一個局面，也是我個人方面的一些原因。

　　或許我現在應該去給它找一個更好的歸宿，而不是將它養在宿舍里，因此我真的很抱歉，這次因為我私自養寵物給輔導員您也帶來了一些麻煩，我會盡快給它找到一個更好的歸宿，讓它有一個安家的地方，不會再讓它在寢室里了。

　　我知道在寢室里養寵物會打擾到別的同學，因此這一次也真的是給很多人帶來了困擾，在這里我表示抱歉。作為一名學生，我們現在主要的`任務是去學習，養寵物會分散我們很多的經歷，因此這不是一個明智的做法，我意識到了這一點，因此我也不會再做出這樣沖動的舉動了。人有愛心是一件好事，但如若因為愛心而影響到了更多的人，這就不是一件好事了，這件事情發生之后，我會盡快的去改變這個狀況的。我今后也不會再帶一些寵物回宿舍了，還希望輔導員您能相信我這一次，感謝您。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討書自我反省13

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天因為和同學不同意，在爭論的過程中，沒有控制自己的脾氣，直接和同學打架，然后被老師勸阻，幸運的是沒有造成任何嚴重的傷害，但這種打架行為給學校帶來了很壞的影響，我現在回顧老師，反思我在這件事上的錯誤。

　　學校一再強調，學生不應該打架，老師你也多次說過，學會控制自己的情緒，不要和其他學生打架，打架是一種非常糟糕的行為，嚴重的話要記住，這對我們的學習生涯有很大的`負面影響。當我聽你說的時候，我點點頭說我知道，我以為我不會犯這樣的錯誤，但現在我仍然成為這種錯誤行為的典范。這是我的問題，我沒有控制自己的脾氣。我不應該因為一件小事就和其他同學爭論。當我不能爭論的時候，我不應該控制自己的情緒。我沖動地打了那個同學。我為我的非理性行為感到羞愧。我也愿意為此受到懲罰，只是想讓老師看到在我知錯改正的誠意下，能夠從輕發落。

xxx

　　20xx年xx月xx日

檢討書自我反省14

尊敬的老師：

　　關于我經常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份遲到反省檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。

　　回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對于語文課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算，一學年下來我共計在語文課遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人后無來者的啊。

　　現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：

　　1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子；有時候說是父母來送外賣；有時候是過馬路的時候扶老奶奶；也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關于語文老師的教學情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。

　　2、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業戶”。

　　3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由于我經常遲到

　　給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

　　此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了，可是面對這樣一篇檢討書我又百般思量覺得自己才疏學淺、難以成章。只好求助于全球最大的中文搜索引擎，找到了一家名為XX的網站。當我一打開這家網站的首頁，我的心情就像一個流浪漢在荒野當中撿到一張百元大鈔一般的欣喜，也像一個行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲，總之就是很欣喜、很高興啊。通過尋找，我在學校檢討書一列表當中發現了一篇“上課經常遲到的檢討書”，閱讀了這篇文章，我更是眉開眼笑、手舞足蹈。文章范文當中的內容跟我的實際情況非常相似，這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回，驀然回首，鼠標一點，那檢討竟在電腦顯示屏處。”

　　好了，“二話”不多說。分析一下我的錯誤原因：

　　一，交女朋友了。這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。

　　二，時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學校又規定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。

　　三，紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生，他們似乎天生就能夠成為好學生，而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。

　　四，憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話，我會面臨學校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學那么我的人生就從此蒙上陰影，進而找不到好不工作，對象也會處不好關系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個野人，最后的結局可想而知。

　　五，家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產生意，成了當地有錢大戶，就終日得意洋洋，加上周圍經常縈繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰，以至于我藐視校規，無視師長，經常遲到。現如今我的錯誤已經釀成，并且已經到了很嚴重的地步。謝天謝地，語文老師您的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠，但是我摔倒在山頂的草叢中也好過掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討，無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機會啊。所以我決定要好好改正錯誤：

　　第一，我要選擇一個好時間好場合跟我的女朋友提出正式分手。我要學習“一起上北大”那段感人的高中愛情故事，跟我的女友一起約定考大學，到大學里去談戀愛。在高中階段要以學業為主，男女感情的.問題可以先放一邊。第二，我要嚴肅端正自身態度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好學生成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業。

　　第三，嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手表，明確學校作息時刻表，定期查看手表時間，做到絕不遲到。第四，樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業，努力考取一所重點大學，報得一份好的專業，找到一份好的工作，開創一番輝煌事業，實現一段精彩人生。

　　第五，順應時代發展，熱心從事公益事業。雖然這一點

　　跟我上課遲到的錯誤沒有多少關系，但是我真的有此感慨，請老師允許我講出來。我覺得這次錯誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點，這一缺點的根本原因就是家庭富裕，而我又沒有一個適應時代發展的思想觀念，以為富裕就可以搞特權了，這其實是大大錯誤的。因為在這個國家、這個社會有許許多多的富裕者熱心從事公益事業。我因此覺得自己一定要樹立好遠大的理念，思想上端正好，才能夠確保我今后不再犯這類錯誤。

　　最后，我向老師保證：今后我絕不遲到了。請老師相信我，請同學們監督我。

　　檢討人：XXX

　　xxxx年xx月xx日