早退學生檢討書

時間：2023-10-08 11:02:55 檢討書我要投稿

早退學生檢討書（精品15篇）

　　在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討要把原因講清楚。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編為大家整理的早退學生檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。

早退學生檢討書（精品15篇）

早退學生檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是大三學生xx，很抱歉在您的課上早退了，沒有按時下課，也沒有在您的批準下離開教室，而是自己私自出了教室門，我知道自己這樣做是不遵守課堂規定的，也知自己這樣做是對老師上課的不尊重，自知理虧，在此檢討自己。

　　今天上午您最后一節課距離午飯時間很近，我為了不讓自己排隊吃飯，因此在還有十分鐘的時間就趁您背過身講課時從后門出去了，因此我是早退了的。當時的我想教室這么多人，您應該不會察覺少了人，加上您一般都不注意我的存在，所以我就放肆的出了教室門，早退出課堂，直接往食堂那趕，根本就沒有把上課當重要的事情做，說起來我當時甚至覺得吃飯比上課更重要，所以才會那么堅決讀的做了早退吃飯的決定。我原以為這次您也不會知道這個教室少了人，可以肆意的去食堂吃飯，當時還覺得做還很開心。可是后來我才知道您不是不關注我們，只是在暗中觀察我們這些學生有多少人是在認真的上課的。而我今天上午剛好就卡到這個點了，您竟然會在下課的.時候點名，以往可是不曾看到您這樣做的。我之所以知道，也是因為群里有同學私聊我，不然我都不知道原來老師您就等著我們這些人呢。

　　這一次被您記了名字，也讓我知道您是時刻關注著我們的，并不是看上去那樣風輕云淡的。同時也是這一次自己早退，明白自己是真的觸碰到了您的底線。我作為一個大三學生，已經在大學讀了有兩年多的書，對于這種事情應該是知道教訓大的，可是我還是去僥幸了，覺得早退這么一次應該沒有關系，再說離下課也沒有很久，也并不覺得有很大的損失，或許是對自己來說不是，但是至少對老師您這個長輩來說是肯定沒有給到您尊重的。本來站著上兩堂課就很累，還要不停的講，但是我對于您的勞動成果卻沒有去尊重，讓您很生氣，同時也扣除了我的平時學分，這讓我慌了，這可事關我期末的成績啊。我由此知道自己為了吃飯而早退是絕對的損失，畢竟飯什么時候都可以吃到，可是學分一旦扣了，就很難再去彌補回來。我深刻的反省了自己之后，我決定了以后都會認真上課到下課，一定經過您的同意之后再走，希望老師相信我，我不會再讓老師您失望的。

此致

敬禮

　　檢討人：__x

　　__月__日

早退學生檢討書2

尊敬的領導：

　　您好！

　　我很抱歉在昨天您的課上早退，不管是對您的教學信心和心情還是對同學的學習熱情都是一種打擊和影響。為此，我深感歉意，因為我一時念頭的錯誤，讓我犯下了這樣嚴重的違紀行為，還讓在教室學習的同學們心情浮躁，無心聽講。

　　現在，我經過輔導員和家長的連續教導，已經深刻的意識到了我行為的不端，這種行為是對學校規章制度和老師威嚴的蔑視，也是對自身學生職責的不遵守不負責。作為一個學生，我人生的一大半都是在學校里渡過的，在學習上應該持有怎樣的態度我應該再清楚不過了。學生的三大守則：不遲到、不早退、不曠課，是一個學生應該遵守的最基本要求。而我卻因為一時的貪玩就選擇了在課堂上早退，這種自私自利沒從自己學生身份出發的行為，怎樣懲罰都不為過。

　　還記得我剛剛來到我們學校的時候，作為新生，我對于一切都抱有好奇心，對一切規章制度都選擇認真履行遵守，那時候的我是受到老師和同學交口稱贊的好學生。可是僅僅只過了一年，我就自認為對學校很熟悉了，對于學校的那些規章制度開始不當一回事了，各方面的態度和積極性都降了下來。

　　就像這次早退，別說大一學年，我以前不管是從小學到高中都沒有犯過這樣的錯誤，而現在的我卻能夠滿不在乎的在課堂上早退，只因為我覺得這個課程沒意思。但是難道真的'是課程不夠吸引人嗎？其實也并不是，而是我的心神都沒有放在學習上，雖然身體在教室里坐著，但是精神卻已經飛回來寢室，飛到了電腦前，飛到了那虛幻的網絡世界。

　　大學是鍛煉一個人自我學習能力的地方，在這里我們離開了家庭的管教，老師也不會像高中那樣恨不得手把手的教導你。在這樣的一個地方，我們更加要注重自己的自制力，就像我大一學年時那樣，保持規律的作息，保證學習，保證生活。

　　經過這次教訓，我已經深刻的明白了在大學生活中紀律的重要性，也對自己不遵守紀律的行為感到羞愧難當，我向您保證我不會再犯這樣的錯誤了，希望老師您能夠看在我平時表現也還可以，在作業和考試上也都沒有太讓人操心的情況上，再給我一次寶貴機會，我一定會好好的把握，將精力放在學習上，將思想放在課本上。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

早退學生檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先，作為班級的一份子，我對我們班在這學期累計遲到次數排在法學院倒數，深感愧疚。對于學校做出的寫檢討書的處罰，表示接受，也感謝老師和學生會干部發現并指出我們的錯誤，避免我們釀成更嚴重的錯誤。

　　通過老師的耐心指導，通過學習《學生手冊》中對學生行為管理規定，我深深地認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我的反思結果匯報如下：

　　作為一名小學生，我應該嚴格遵守學校的校紀校規，嚴格遵守法學院對學生的'學習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴床，或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養成早起的習慣，而且也不利于學院的院風建設。作為法學院的一員，給老師和學生干部的工作帶來麻煩，我感到抱歉。另一方面，早讀遲到的行為也對我們養成守時的習慣非常不利。試想，在學生時期，尚不能在早讀守時，以后踏出社會，不守時的習慣會給工作帶來多大的危害？所以，再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會有多大的危害性。

　　如今，錯已釀成，多說無益，在深刻的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理之后，在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后，我做出如下保證：

　　今后一定克服生活懶散作風，做事磨蹭的缺點，和老師加強溝通，交流。保證今后早讀不再出現遲到的情況。當然，還要和同學加強交流，督促經常遲到的同學。xx是一個班集體，我們有責任為這個班盡自己的一份力。

此致

敬禮

　　檢討人：__x

　　x月x日

早退學生檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，是xx班的學生。我來向您做出檢討，因為我做錯了事情，之前我在上學的時候，沒有上完一天的課程就無故早退，這是一件做的很錯誤的行為，我為我做出這種行為向您道歉，并且深深的進行自我發思。

　　我是個學生，學生的本職就是學習。我們每天都要去學校里開展一天的學習課程，課程的參與，這都是學校規定的必須要上的，放學的時候也是明確的規定好了的，沒有向老師請假，就自動的缺席之后的課程，這是早退的行為。而我做出這種早退的行為，嚴重的'違反了學校的規章制度。作為學生最主要是學習，我卻因為其他的原因無故早退，我自己也進行了深刻的反省。

　　我還是個學生，自己無故早退離開學校，沒有跟老師說，這是對自己不負責的表現。老師在學校沒有看見應該出現在那里的人的時候，該有多擔心啊。我卻只想到自己，只圖自己痛快，完成沒有考慮到老師的處置和擔心。而自己提前單獨離開學校，也是對自己安全的不負責任，要是出了什么狀況，自己是絕對不能負擔得起的。我為我自己稚嫩而幼稚的行為感到無地自容，也影響到了其他同學，還害老師平白無故的擔心我，我很后悔。

　　我也對不起父母，作為爸爸媽媽的孩子，他們除了對我學習上的關注之外，還有的就是人身安全的關注了。我沒有經過同意，在該上學的時間里，無故早退離開學校，使的學校找不到人，連累了父母也跟著擔心，我很自責很愧疚。回家后看到父母憤怒又擔心的眼神，我心里很懊悔，我不應該自己一時沖動就做了這樣的事情，害的所有人都擔心我，對不起，我以后不敢了。

　　上課早退的行為是錯誤的，是不可取的，我已經知道了這件事情的嚴重性。我以后也不再敢了，我會努力認真的學習，每天按照學校的規定按時離開學校，也不會再早退了，要在該上課的時間認真上課，不會再讓老師和父母擔心了。之后我會認真學習，乖乖的聽老師的話，不再無故早退，要是有什么事情我一定會告訴老師，不會再自作主張，一定謹遵老師的教誨和學校的規定。希望老師能再給我一次機會，原諒我這一次，我再也不敢了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早退學生檢討書5

親愛的老師:

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心. 經過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我了解也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。

　　相信老師看到我的這個態度也可以了解我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，了解老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的'一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不了解的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象，也使我們班集體有一個良好的形象.其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習，也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己，鍛煉自己.但是，一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自己的錯誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我了解，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提升我的思想認識，強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。

　　態度決定一切，細節決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細節?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用，一個細節，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數鐵環組成，無論其中哪一個鐵環壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

　　說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會，我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

檢討人：__X

　　____年__月__日

早退學生檢討書6

尊敬的老師：

　　xx月9日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學習，最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。

　　由于我個人的不禮貌行為，使大家最愛戴的老師您很生氣，課后聽到這個消息，我真是追悔末及，簡直難以找到合適的語言能表達我此時愧疚的心情，我真是太后悔了！

　　都是由于我個人不能安排好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險，更采取不適合的風險規避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了！

　　如果能重新選擇，我一定不會提前離去，并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤，即使在最后的.一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包含我在內的同學們對您的課真的盼了已久，對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自身而破壞你講課的情緒，那給大家導致的損失就實在太無法衡量了，連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的知道自身錯了，請求您的原諒！

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

早退學生檢討書7

尊敬的學院領導：

　　今天懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對學校下課前會議早退這種不良行為的深刻反省以及再不早退的決心。在我們踏進學校之前，就已經強調了開會不準早退。但是我還是犯了嚴重的錯誤。我平時都是很遵守學校規章制度的，只是因為當天下課前想著回家，想盡早去收拾一下，在一念之差下，做出了有違反工作紀律的事情。我現在知道因這個事情而早退是不應該的，覺得有必要并且也是應該向領導做出這份書面檢討，來深深的反省一下自己的錯誤。對不起！我犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。我知道，因為我早退的事情會對學校帶來惡劣影響，也是對領導，同學的不尊重。領導反復的教導猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我已經深刻的熟悉到了事情后果的嚴重性。現在，我深深懊悔，深刻檢討，因為我思想覺悟不高，早退是對領導，同學的尊重不夠，對重要事項重視不足。

　　為了更好的熟悉錯誤，也為了讓領導可以夠相信我可以夠真正的改正自己的錯誤，包管不再重犯，將自己所犯的錯誤歸結如下：

1、思想上的錯誤：對于下課前開會的重視度不夠，經過深刻的反省，這個錯誤才是導致早退的重要原因。

　　對于學校開設的每一次會議都有學校的理由，都有其的重要性。我作為一名員工就更應該積極去參加。

2、行為上的錯誤：不應該早退。這是很明顯的一個錯誤。并且這個錯誤在一定程度上其實是對領導的不尊重，并且影響了在領導面前的我個人的形象。假如大家都提前離開，不但影響了會議，同時也影響到其他同學的心情。這不僅僅是對學校的.不尊重，也是對想在會議中學習的同學的不尊重。

3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的早退假如沒有受到處罰和檢討，很有可能讓更多的有早退想法的同學做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識和上級的會議指示安排，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的意識到了它的嚴重性，現在我作出承諾：以后再不早退，并誠心接受領導和同學的監督。

早退學生檢討書8

敬愛的班主任：

　　您好！

　　在x月x日下午上最后一節課—自習課的時候，我提前離開了。對于我犯下的這個錯，我感到深深的抱歉，現已作出深刻檢討。

　　一直以來，我都十分癡迷打籃球，但是我們因為下課時間要比初一的弟弟妹妹晚，且教室也離操場比較遠，所以每次下課都沒有場地打球了，這對我們愛打球的同學來說太難受了。于是，我在在x月x日下午上最后一節課的時候，趁著是自習課，沒有老師監督的時候，我起了早退的心思，想提前去占場地，但出來沒多久就被您正好捉住。

　　事后，我仔細思考，認真反省，明白了自己的錯誤。

　　1、我不應該上課早退，這是原則性問題，一個學生的天職就是學習，我連自己的本分都沒做好，不應該每天想著玩樂，更不應該用自己的學習時間去滿足自己的興趣愛好。學習是主，愛好才是輔。

　　2、遇到問題應該主動溝通，以正確的方式解決，而不應該動歪腦筋。我應該和弟弟們去協商，而不應該用占場地的方式去達到目的。

　　3、我的這種行為不僅是對自己的學習不負責，使自己的.作業不能及時完成，也給同學們帶了個不好的頭，可能會讓個別同學有效仿的情況發生。假如我也早退，他也早退，那么這個課堂就會不得安寧。

　　4、早退的時候早已有班干部及時出來勸阻我，我無視班干部的管理，這是不應該的。班干部們是班上同學們親自選舉出來的，管理我們是他們的責任也是義務，他們是在維持班上紀律，讓我們一起學習、進步。我不聽勸阻，辜負了他們的好意，也給班上同學做出了不好的榜樣。

　　對于我犯下的錯誤，我會從以下幾點做出整改：

　　1、我堅決不會再犯這種錯誤，并且真心實意的接受班主任的懲罰。

　　2、打球的事和學習，我會分清好主次，以學習為主，不辜負老師、家長對我的期望。

　　3、向同學們道歉，我影響了班上同學們的學習，向班委道歉，并且以后一定會聽從班委的管理。

　　4、用正確公平的方式去解決場地的事情，不再發生占場地的行為，為弟弟妹妹們做好榜樣。

　　以上就是我的檢討，請相信我一定會有所改變，我一定好好學習，不會讓大家再為我操心！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早退學生檢討書9

尊敬的班主任老師：

　　您好!對不起，我今天在上晚自習的時候早退了，我很懊悔，這是我不愛學習的一種表現，雖然我是有特殊的原因，但是應該向您請假，而不是以這樣的處理方式，老師，我真的知道錯了，請您原諒我這一次。

　　回憶我的錯誤經過，我確實是萬般地不應該啊。昨天晚上8點20分的時候，由于我想起我爺爺要參加《猜謎樂潮Q與Q》的.節目，我就很擔憂爺爺，就提前溜出了教室，離開了學校回到了家里。現如今我的錯誤暴露無疑，我違反了班級紀律，實在是對不起老師，也給班級同學樹了不良范例。

　　為此，我決心悔改以萬分的心情向您表示抱歉：

　　第一，我要嚴肅看待自己的違規違紀行為，我向您保證今后不再這樣違反紀律了。

　　第二，我要重新抄寫一遍《小學生行為守則》與《小學生日常行為標準》，不做任何有違規定的事情。

　　第三，我要把爺爺從《猜謎樂潮Q與Q》贏回來的那27萬獎金拿出200元給大家買糖吃。

　　最后，我懇請老師原諒我，給我一次重新改正的時機。以后，我一定認真學習，積極上好每一堂課，不再讓老師煩心。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

早退學生檢討書10

尊敬的劉老師：

　　x月x日在您的課堂我提前離開，這種行為嚴重的違反了課堂紀律，影響了大家的學習，最嚴重的后果是直接影響了老師您講課的情緒，對此我萬分悔恨。

　　都是由于我個人不能安排好時間，即使天氣下雪路很滑七分鐘也可以走到五號樓樓下的，再用二分鐘領取麥克，二分鐘爬到6樓，一分鐘洗手，一分鐘走到教室，半點不能找到座位坐好的風險是完全可以控制到可以接受的.范圍的。然而我在事前卻沒有仔細計算這個風險，更采取不適合的風險規避措施，從而范了這樣的錯誤，擾亂課堂秩序，影響了這么多同學和劉老師您。我真是太不應該了！

　　如果能重新選擇，我一定不會提前離去，并且我保證以后都不會再犯這樣的錯誤，即使在最后的一分鐘也認真記下老師講的每一句話。請求老師不要因為我這樣愚蠢的錯誤而影響心情，因為包括我在內的同學們對您的課真的盼了已久，對于您在學術上的成就我們更是仰慕已久，我真怕因為自己而破壞你講課的情緒，那給大家造成的損失就實在太無法衡量了，連同學們也不會原諒我了。我真的深刻的了解自己錯了，請求您的原諒！

此致

敬禮

　　檢討人：

　　xxxx年xx月xx日

早退學生檢討書11

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　在上周周五最后一節課最后三十分鐘，我偷偷從從教室后門溜走，上課早退，后面才離開教室沒幾分鐘，廣告跑道樓下，就被班主任您迎面撞上，我還撒謊說去上廁所，不過很快就被您識破，逮到辦公室批評了一頓。然后您要求我寫一篇檢討書給您，以下就是我對于這次犯錯的過程和檢討，請您過目：

　　在那天下午最后一節課時是思想品德課，這個老師是出了名的喜歡拖堂。而那天是周五，今天上了最后一節課就放假了，我爸和我媽只準我放假的時候玩電腦，所以我急著早點回去玩游戲。看著離下課放學也就幾十分鐘，思想品德老師又不會點名，估計也發現不了我，所以我就決定偷偷地從后門溜走跑回去。計劃很成功，果然沒驚動老師就從后門溜出來了，當時我高興極了，想著自己果然聰明，這都沒有被老師給發現。結果得意忘形了，在下樓梯后，我還耍小聰明特意饒了原路從花園后面跑過來的，想著這邊上課時幾乎沒有學生會來，就在離校門口幾百米遠時，轉眼間就被老師您給撞上了，我棋差一招忘記了學生不會來可是老師不一定啊……當時我還很愚蠢的撒謊說上廁所，但我但是還背著個書包，現在想想當時蠢死了干嘛要被書包。果然我的謊言很快就被英明神武的您給識破了。還被抓到辦公室給嚴厲地批評了……

　　經過您嚴厲的批評，我已經非常明白了我的錯誤，我不應該上課早退，還耍小聰明欺騙老師。學生上課不上課，逃課玩游戲是一個很大的錯誤，已經違反了紀律，我對不起您平時對我們的教誨，我對不起身前的'紅領巾，跟對不起您平時給我們將英雄故事時，說到了初中一定要入團的我，現在這種思想覺悟的我，我一點都不配，如果我到了初中以現在這種素質入團的話，就是對團組織的侮辱！

　　而且，就我這種早退逃課玩游戲的，講不死連初中都上不了呢……

　　但老師，我有著入團的目標，加上您的點播，我在今后一定會好好遵守紀律好好學習，爭取上個好的中學，爭取早一點入團的！

　　感謝老師關心我，雖然之前嚴厲地批評了我，但我知道那是因為關心所以才會那么生氣那么嚴厲。同時感謝老師的理解，說周末玩玩游戲放松一下可以理解。老師，我一定會聽您的教誨，只在周末玩，平時不完，而且表示堅決不會沉迷！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

早退學生檢討書12

尊敬的班主任：

　　您好！

　　上體育課期間，我沒有聽老師的話，還沒有下課，我就偷偷離開了，回到教室睡覺。體育老師安排的任務已經完成，讓我們自由活動，我覺得上不上都沒有關系，所以就離開了，沒想到因為自己早退給體育老師上課造成了麻煩，對不起。

　　我平時并不重視體育鍛煉，所以上體育課我也不感興趣，就想早點下課，當時我沒有經過老師的同意就回到教室，我嚴重違紀。早退不好，雖然說體育課早退不會影響學習成績，但是這也不是一個好習慣，我會改正，以后堅決不會在遲到早退，不管有什么理由，也不管什么原因，我都不會私自早退，會等到下課鈴聲響起才離開課堂。

　　因為覺得只是小錯誤，就不約束自己，這是不對的，現在我如果不約束自己，當我上課早退成為習慣了，會對我學習造成非常嚴重的影響，現在只是初犯我會認真改過，一定會約束自己，不管是不是自己喜歡的課程，我都會認真上完。我不重視體育課，是不對的'，老師您說體育課是讓我們多運動多鍛煉，長時間在學校坐著容易生病，而且，不鍛煉身體也不利于我們學習。體育課就是為了讓我們可以好好運動鍛煉。讓我們擁有健康，以后我一定會好好上體育課。

　　不管如何我這次早退也影響了一些同學，因為我的關系，他們也一樣沒有上完體育課就早退了，他們是被我帶壞的，以后我不回了，我不知道自己犯錯也會有人跟著我犯錯，都怪我，帶壞了同學，以后一定會好好上課，在體育課期間，積極參加活動，而不是坐在一旁，融入到集體中。在學校不能死讀書，更應該勞逸結合，通過體育課給自己減壓，讓自己可以繼續學習。

　　感謝老師的教導，在學習中，我總會不知不覺犯錯，這次犯了這么大的錯誤，以后我不回了，而且老師您跟我說的話都非常有道理，我會改正過去的不好習慣，積極提升自己做好改變，做好接下來的學習任務，同時也會注意自己身體鍛煉，讓我有更健康的身體。不耽擱我的學習。

　　在課堂上我會聽老師的話，不管是哪位老師，我都會保持尊重，因為每一位老師上課都很辛苦，我不能因為自己不喜歡這門課，就不尊重老師，私自早退。以后我一定會多聽老師的話，尊重老師，好好學習，不在違反學校紀律，不早退，也不會曠課，認真上學，好好學習，學更多知識。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

早退學生檢討書13

尊敬的紀檢部部長：

　　您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。3月3日20時03分，在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的'行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。

　　請給我一次機會，原來我吧！

　　檢討人：__

早退學生檢討書14

親愛的老師:

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心.經過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不但給自身帶來了麻煩，讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，了解老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，因此我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種較大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的`心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不了解的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，因此我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自身心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的較大較大。

　　錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到，每一個老師都希望自身的學生做好自身份內的事!從而樹立個人不錯形象，也使我們班集體有一個不錯的形象.其實，我也相信，每一個同學都希望班級給自身一個不錯的環境來學習，也有一個名聲在外的不錯平臺來展示自身，鍛煉自身.但，一個不錯的環境是靠大家來共同維護建立起來的，而我自身這次卻犯了錯誤，破壞了班級的和諧，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那是不會有不錯的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識到自身的錯誤，并督促自身改正!因此，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　每一個人都應該為自身所犯下的錯而付出代價!因此，我真誠的接受老師的批評和教育。我了解，作為班集體的一員，不觸犯校規，不違反紀律，做好自身的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。如今，錯已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自身，批評和教育自身，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提升我的思想認識，加強責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會，而不是因為違紀而認識我，對我印象深刻。

　　說實話，經過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當然是自身違反規定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會，我也能為建設更好的班集體而盡自身的一份力!

檢討人：xxx

　　xxxx年xx月xx日