政治教研組工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，快快來寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的政治教研組工作總結，希望對大家有所幫助。
政治教研組工作總結1
一學期的教研工作即將結束。本學期在學校教務處的直接領導下，通過全組教師的共同努力，我們組按照學校要求，積極開展了豐富多彩的教研活動，圓滿完成了各項教研任務，現將本學期工作做以下小結：
一、師德修養
為適應教改和素質教育對政治教師的新要求，我組政治學習經�；杂X加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質。本學期我組充分利用教研時間認真學習一些新課改文章，更新教學理念。同時組織了“師德大討論”活動，不斷提高思想道德水平，在全體教師面前講正氣、樹形象。
二、常規工作
堅持每周一晚上進行教研活動，每次校內教研都制定目標、計劃和提出及解決問題，展開各種形式的教研活動。在教學中制定學期計劃、單元計劃，積極開展集體備課，課后形成教學反思，使本組教師的教育教學水平明顯提高；積極配合學校組織的各項活動如聽課、備課、評課等，為學校總體教育教學水平的`提高而努力。為了提高本教研組教師業務能力和教育教學水平，本組教師積極、認真參加校內外各類教研活動，力求提高自身素質和教育教學水平。本教研組在組內開展聽課、評課、備課等方式，相互幫助，不斷提高教師教學水平，實現全組成員整體水平的提高；加強教研組建設，促進教研組教師之間的合作、團結，要求全組教師講團結、比奉獻，為構建和諧教研組而努力。
三、教學研究
根據學校要求，本學期繼續強勢推進課堂改革。學期初我組就及時制訂出計劃，并落實，及時總結。如：本學期組織了全體教師再一次認真學習了有關本學科《課程標準》和其他學校教學的先進經驗和先進教學模式的文章，開展專題研討。結合我校學生實際制訂了政治學科課堂教學結構，及時運用與教學，即時反饋總結。同時，開展探究性學習，注重培養學生創新思維能力等理論和經驗，真正實現抓課改、促質量的長遠目標。
四、集體備課
“九分備課一分上課”，備課無止境，常備常新。集體備課能集眾人之智慧，最大限度的發揮集體備課的有效性。備課時，在發揮教師個體優勢基礎上取長補短，做到課堂教學“大同小異”。“大同”即教學進度相同，教師之間認可的教學方法、教學手段和教學結構相同，教學效果大致相同；“小異”則強調教師的教學風格與特色，這兩個方面相輔相成，互相促進，共同提高。本學期以來，我們繼續加強集體備課制度，確定備課內容，就備課的教學三維目標、重難點、教學方法、教學過程設計等進行交流和研討。每次集體備課時，我們都會根據年級、學科確定主備課人。同時，要求教師在月考命題時要嚴把命題質量，精心篩選試題，把握命題方向，強化應試能力和心理訓練。
五、公開課
本學期，為了適應課堂教師改革的要求，平均每位教師都展示了一節公開課。這些公開課，教學效果良好，起到了教學示范作用。
六、論文、競賽
在搞好教學的同時，全組教師積極參加學校及上級有關部門組織的教師繼續教育，認真圓滿完成各項任務。教研組鼓勵老師積極撰寫教育、教學論文，通過各種途徑投遞、發表教育教學經驗心得和論文。
七、存在問題
1、教案檢查未能得到充分落實。
2、教研組內教師互相聽課未能形成氛圍。
3、教研內容僅限于新課，對復習課、課題等研討不夠。
4、個別教師對課改仍然持懷疑態度，課改進程減慢。
5、公開課形式陳舊，未能真正取得實效。
6、教師對各類復習資料意見不一致，使用不方便。
7、新課改下，教師使用多媒體教學手段逐步減少。
8、教師對教育教學心得、經驗論文總結不夠及時，缺乏理論上升，成長較慢。
9、課程教學時間較緊，諸多知識點未能按教學要求、按新課改完成。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，政治學科只有讓學生有所得、有所悟，在學生掌握學科知識的同時，充分發揮政治學科的思想教育的學科優勢，才能實現政治學科的價值。在以后的教育教學中，我們將不斷探索、實踐，力求在教學中形成自己的教學模式，在教學研討中形成經驗性科研論文，用自己的實踐上升成科學的理論，再用于指導自己的實踐，努力為提高我校政治學科教育教學質量再立新功。
政治教研組工作總結2
本學期，我們政治教研組全組教師能積極按照新課改的要求，轉變教育觀念，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，求真務實，積極探索行之有效的課堂教學模式，充分發揮了思想政治課的德育功能。在本組同事的共同努力下，本教研組認真有效教研，全力打造一個“和諧、團結、富有戰斗立”的團隊，圓滿完成本學期的教研工作，現將本學期工作總結如下，希望能繼續發揚優點，克服不足，在今后的教研活動中更上一層樓。
一、精心組織教研工作，認真開展有效教研活動，不斷提高全組教師業務素質。
本學期，我們政治教研組高度重視學校在學期初提出的有效教研活動，在本學期的教研活動中，始終按照泉州市、晉江市和學校對于有效教研的要求，認真開展教研活支，增強業務知識的學習和業務技能的提高。本學期本組的有效教研主要體現在以下幾個方面：
(1)認真學習信息技術，提高本組教師的信息技術水平
為認真貫徹有效教研的相關精神，本學期組織本組成員認真進行信息技術的學習。在上半個學期中主要是進行網頁制用的學習，通過網頁制作學習，提高本組教師利用網頁開展教學的水平，從第二周開始到第七周分別學習了DREAMWEAVER的這個網頁制作軟件。在后半學期主要進行常用辦公軟件的學習，尤其是針對學校開展的信息技術培訓，組織本組成員學習了WORD、EXCEL、PowerPoint等常用軟件，提高本組成員的信息技術水平。
(2)認真組織公開課教學
本學期本組在學校的統一安排認真組織公開課教學，在本學期中總共有六位老師開展了公開課，這六位老師中有教學研討課，也有教學示范課，他們的開課為本組教師之間相互學習提供了良好的平臺。開課的老師有王東升，李大森，吳文奎，李均煒，蔡承銘，桂帥寧等六位老師。在每位老師開完課后，本組成員都會認真的進行聽評課，針對所存在的優缺點進行點評，尤其是對于教學中存在一些不足的地方，本組教師都能認真的指出來，對于開課的教師都是一種促進。相信通過這樣的教研活動，本組教師的教學水平能夠不斷的提高。
(3)認真開展主題教研活動。
在本學期中，本組還認真開展相關的主題教研活動，如開展了《讓學自主，使課堂生動》《探究性問題教學方式初探》《師德討論：培養教師健康的心理》《樹立有效教學理念：探索有效教學策略》等主題。通過這些主題的學習，讓本組成員能夠提高自己的理論學習水平，同時能夠使教研更具有有效性。
有效教研是在本組在本學期主要開展的一項活動，目的是為了克服之前教研存在的空洞無物，不具有實效性。雖說對于教研的有效性不同的人的認識不同，但本組仍將繼續努力，力爭使有效教研成為本組教研的一大特色。
二、注重教學過程的規范化管理，提高課堂教學質量。
(1)制定明確的教學計劃。
為使各項教學活動有目的、按步驟進行，我們做到了計劃在先，活動在后。學期開始，各個備課組均在討論基礎上制定出備課組教學進度計劃，然后再由教研組根據校計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃，不留于形式。
(2)定期集中備課、定期開展教研組活動。
我組堅持每周一次的集體備課制度，同年組的教師共同鉆研教材，研究學情，即結合我校生源復雜的實際，研究切實可行的教法，及時發現教學中存在的問題，及時共商解決，不斷提高課堂教學效果，同時，我組能堅持間周一次的教研組活動，認真校教學工作計劃，積極籌備精品課以及校本教研交流活動，月考及期中考試后，能及時進行考后分析，共商制定期末復習計劃等，充分發揮了教研組的功能。
(3)豐富教法，適應新課改的需要，努力提高課堂教學實效。我組人員充分利用我校教學設備先進的優勢，利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果，用學生喜聞樂見的方式進行教學，收到了很好的.實效。
(4)積極開設活動課，注重學生道德實踐和行為養成。
活動課程的設置，作為中學思想政治課的重要組成部分，給思想政治課注入了新的生機和活力，增強了學科的吸引力。本學期，我組進行了靈活多樣的活動課，對擴展學生政治視野，培養學生創新精神和實踐能力起到很好的作用。
三、認真學習教育理論，尤其是新課改理論，提升本組的成員的理論水平。
理論是行動的先導，只有更新自己的教育理論才能是自己的教學實際符合新課改的要求。本學期，在開展的教研活動中，本組注重新課改教育理論的學習討論，更新思想觀念，提升理論水平，才能真正搞好教學科研。
四、開通本組的教研網站和教研博客和教研QQ群，創新教研模式。
本學期，在全組成員的共同努力下，本組的教研QQ群開通并且不斷完善。教研QQ群的開通為宣傳我組提供了一個好的窗口，同時也為本組成員進行教學資源的交流和搜集提供了一個平臺，為本組老師的教育教研服務。在上學期本組還在全校率先開通了教研網站和教研博客，在本學期繼續豐富兩個網站，為本組的成員提供新的教學平臺，同時也為本組的教研提供一種新的模式，使得教研不再局限在周三一個上午，而是延續到生活中的每時每刻。
五、認真開展科技文化藝術節活動，用活動來承載教學思想
本學期本組配合學校開展的科技文化藝術節活動，認真組織了活動。在高中部組織了我校首屆中學生創業計劃比賽，通過創業計劃比賽提高中學生的創業、創新、創造的意識，使學生在以后進入社會中能夠好的適應。在初中部組織了《輝煌六十年——國慶剪報活動》，通過組織本次活動培養學生愛國情懷，了解六十年來祖國和家鄉發展的巨大變化，從而樹立愛國家鄉的思想，也在活動培養學生的動手能力和創新能力。
六、不足之處
在本學期的工作中，做為教研組長來講，本人認為在以下幾個方面在以后的工作中還應該更加完善。
1、加強同市政治教研室的聯系，活動中希望得到區里的指導。
2、虛心向兄弟學校學習，取長補短，共同進步。
3、深化校本教研，使教研活動更有針對性、實效性。
4、改進教法，使其既體現新課改理念，又讓學生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學效果。
5、在公開課組織中，應該讓更多的老師參與，讓更多的老師來學習。
3、在教學博客和教學QQ群的應用上，還需在以后中不斷推廣，讓全組的老師都能懂得用，喜歡用，真正發揮作用。
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