大學輔導員工作總結精選[14篇]
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的大學輔導員工作總結,歡迎大家分享。
大學輔導員工作總結 篇1
這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發現不足的一年。本著以學生的“思想教育、學風建設”為重點開展工作,廉潔自律、勤奮務實的完成了各項工作任務。
一、以細致耐心的工作態度來開展輔導員、班主任工作
20xx年,我兼任第x期團校、第x屆自律會、學生社管會工作,培訓注重實效,共培訓學員x人,進取發揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛生的活動。
20xx年x月,我擔任了x年級新生x人x個班的輔導員工作,負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生,從教室到學生宿舍,在職責心的驅使下,我關注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學發揮他們的自身優勢,進取有效的服務于學院、學校。在20xx年軍訓中,我院獲得學校的“優秀組織”獎。
二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作
我借助其自身優勢發動并引導他們開展好校內外各項活動,從學院藝術團的納新到跆拳道協會、形意拳協會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協會獲得xx國際動漫藝術展社團x比賽三等獎,社員xx獲得動漫原畫比賽個人x等獎,社員xx理解了xx電視臺的`采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協會的成績做了相關報道。
20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動漫藝術展,社員xx理解了xx有線電視臺的訪問。
三、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務
20xx年,學校正處于迎評的關鍵階段,我被抽調至教務處并從事了x年的教務處工作。不一樣的工作環境和性質使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態度來對待教務處的部門工作,勤學習、勤詢問、勤實踐的態度來對待每一次工作實踐經歷。工作中得到了幾位處長、國教師與教務處各位教師的大力支持和幫忙,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務處領導與教師們的認可。
回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足,應對新的工作與任務,我會優化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自我分管的年級班級各項工作走在前列,請領導教師給與批評幫忙。
大學輔導員工作總結 篇2
從事輔導員工作已經五年了。在領導和同事們的關心和幫助下,在與可愛的學生的朝夕相處中,也讓我增長了不少見識,在思想認識和工作能力等方面都取得了明顯的進步。接下來我將從以下幾個方面將自己這學期的工作進行總結。
一、思想教育政治工作這一年,我擔任機電工程學院4個班的輔導員工作。其中連個畢業班級已上崗實習,另外兩個為一年級的汽車檢測維修專業班級。從迎新工作到新生軍訓,從班級制度建設到班委選拔培訓,從學生參加比賽獲獎到生活學習中的種種困惑質疑,從學生學習狀況到生活中的寢室矛盾,我都耐心的答疑解惑,通過當面談心交流,短信、網絡聊天等方式引導學生,為了了解其家庭狀況及個人目標,與學生建立了良好的師生關系及朋友友誼。
二、良好的班風學風考風建設
針對班級班級特點,全班都是男生,相對懶散、紀律性較差,在學風建設上,我嚴抓早自習及上課出勤,多次為學生做學習動員,及時抓典型,對紀律懶散的同學我也和家長一一進行溝通,雙管齊下;在班風建設上,我制定了完整的班級管理制度;在考風建設上,我組織學生認真學習《學生手冊》中關于課程考核辦法、學籍管理規定、違紀作弊處理辦法等相關文件。
三、常規管理工作
對于學生的日常管理工作,我建立了監督管理制度,堅持學生的每日點名制度,每周一通報,每月一匯總,及時處理曠課同學。另外我實行學生干部寢室聯絡員制度,把所帶學生寢室按區域劃歸學生干部檢查管理,建立信息員制度,及時了解掌握學生晚歸未歸現象及違規電器使用收繳情況。本學期在開學初1403班歐陽進明,1404班吳浪分別購買了大功率電器熱得快,通過查寢我在第一時間進行了查處,并在班上進行了嚴肅的處理,這樣才很好的遏制并開展好了此項工作。另外針對寢室清潔衛生普遍較差及學生安全防范意識欠佳的實際情況,我制定了寢室清潔優秀獎勵制度及制作寢室防火防盜安全的主題班會。
四、特殊學生的關注工作
我堅持每周和不同的學生談話,了解學生的家庭背景,興趣愛好,性格習慣,職業規劃及不解困惑。根據了解的情況及日常觀察,將學生分為三大類,家庭情況良好的學生、家庭情況一般的學生、家庭經濟情況較差的學生,其中便發現了本班有一名學生右耳失聰,一名學生先天性的白內障,還有一名學生和家長無法溝通等等。根據不同種類的學生進行不同的引導、分析和激勵,讓學生客觀認識到自己的優勢和奮斗目標,更加準確的定位自己。另外對于家庭單親學生和身心有疾病的學生進行特殊學生備檔,加強與他們的聯絡交流,關注他們的情感變化及行為動向,有效的減少了不良事件的發生。對于學習態度端正但家庭經濟貧困的`學生進行鼓勵引導,鼓勵他們參加勤工助學和社會實踐,并為其評定國家助學金以便圓滿完成學業。
五、安全穩定工作
安穩工作是學校的重要工作,也是輔導員的基礎工作。因此在日常工作中我在每個班級寢室都建立了自己的信息員,及時反饋各種突發情況,我本人也深入班級學生的校園網和聯絡群,關注他們的談話內容及關注問題,及時了解他們每個階段的思想動態,防止不良事件的發生。另外通過周五休息前我會對學生宣傳校園及寢室安全知識,周末安全意識強調,從而提高大家安全意識。
六、個人提升工作
本學年我除了擔任輔導員以外還擔任了機電工程學院黨支部書記,所以除了常規的工作以外,在各方面我還加強了自己的業務水平學習。10月份我參加了省人社局組織的創業師資班的培訓,并順利結業,11月我參加了全國心理咨詢師的考試,我還堅持每個季度完成并發表一篇論文。我決心克服自己的不足和缺點,努力提升自己的政治素養、學歷水平、業務能力和綜合素質,為以后的工作打下結實的基礎,為管理學院的學生工作盡自己最大的努力。
大學輔導員工作總結 篇3
本學年我主要負責05級319名學生的日常管理工作,學生第二黨支部的黨建工作,學院科技創新工作以及學生會工作,同時承擔06法學4班《道德與法律》課的授課任務。本學期是我工作中內容最豐富,工作最充實的時期,也是自我鍛煉自我成長最關鍵的時期。忙忙碌碌的半年,伴隨著學院領導的點撥、其他老師的幫助、與學生們的交流,學期末總結梳理一下,感覺自己豐富了許多,成長了許多。現將我本學期的工作做個總結,向院黨總支匯報如下:
一、學生管理
思想政治教育及安全教育工作
(一)思想政治教育工作
1、加強學生黨建工作,發揮黨員輻射作用
通過支部大會、組織生活會及政治學習加強對黨員、預備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育,發揮他們對團員、普通同學的輻射作用。在進行政治學習經驗交流會上,許多普通同學自發的參與談論,并發表了他們的學習心得,很好的體現了黨員、班委等學生干部的輻射作用。
2、貼近青年,服務青年,引領青年——貫徹學習校第四次團代會議精神。
5月27日,我校第四次團代會勝利召開,會后05級各團支部與會代表認真組織支部全體同學貫徹學習第四次團代會的會議精神,遵照“貼近青年服務青年引領青年”這一宗旨,結合我校“”規劃的實際,使每一位團員都受到了團代會精神的鼓舞和鞭策。
3、以學代會為契機,加強學生思想教育
6月份我院召開第三次學代會,以此為契機加強學生對院學生會的關注,加強學生們的大局意識和服務意識,著重加強對學生干部的培養。學代會期間,各班與會代表認真討論研究了《院學生會工作制度》、《學生會干部的考核評定細則》等制度,同時各代表團還對院學生會的工作宗旨、院學生會的文化建設等問題提出各自的意見和建議。這些教育活動使學生會組織與廣大同學聯系更加密切,同學們的集體意識和集體榮譽感得到加強。
4、配合學校、學院要求,進行主題班會教育活動
本學年各班進行了如:“清春、責任、夢想”大學生論壇、“讀山東名人,品山大精神”“樹榮辱觀,建新道德”——學習“”等主題班會、主題團日活動,通過這些主題教育活動激發了同學們的社會責任感和進取積極心。
5、形式政策教育
根據學校和院黨總支的安排,本學期對xx級全體學生進行了三次集中的形式政策專題教育。邀請了專業老師針對“三農問題”、我國國際政策與周邊環境及環境保護問題進行了專題講座,使同學們受益匪淺。
引導各團支部自主開展形勢政策學習,每期一個主題。通過學習文件、討論、交流心得、進行主題實踐活動等形式多樣的學習,使同學們更加關心國情,了解國內外時勢。
(二)安全教育常抓不懈
1、制定危機事件應急預案
在學習學校、學院的相關文件基礎上,制定各班級的危機事件應急預案。確保班級出現應急事件有條不紊。
2、落實責任制
以宿舍為最基本單位落實責任制,各班級、宿舍內的黨員、預備黨員、入黨積極分子、班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級、宿舍的危機事件進行匯報,知情不報都應負有連帶責任。
3、深入宿舍不定期檢查
為確保學生不出現晚歸及夜不歸宿現象,基本上每周末我都去學生宿舍檢查學生的歸宿情況,并進行不定期的抽查。
4、逐一排查,重點關注
通過召開班委會、宿舍聯系人會議,對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學,安排專人特別關注。通過班委、宿舍聯系人保障信息暢通,爭取及時、準確掌握學生的一手信息。
班級管理工作
盡管本學期工作任務增加許多,在各項工作中,自己所帶班級的學生管理始終應放在首位,在確保班級穩定有序的前提下,協調開展其他工作。
(—)班級日常管理
(1)穩步做好班委換屆工作
本學期為新學年的開始,在充分調研,認真分析的基礎上穩步開展班委換屆工作。大多數班級班委只是微調,新任班委與事前調研分析結果基本一致。
(2)加強學生干部的培養逐步強化班級的自主管理
由于自己所帶學生已步入二年級,班級相對比較穩定,同學們對大學的環境已經比較適應,所以班級的日常事務管理主要依靠主要學生干部,同時加強對黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學生干部的培養。通過學生干部例會、班級學生干部經驗交流等形式加強對班級學生干部的培養,著重學生干部的輻射作用。
(3)整體把握班級間、同學間人際關系
二年級是問題的爆發期,大量的矛盾、問題在積累一年后,會大量爆發。因此,本學期我特別關注班級間、宿舍間、同學間的關系。通過深入班級、宿舍多方了解情況,召開主題班會及個別談話,本學期妥善處理了四個學生宿舍、三個班級間的矛盾。使一些問題在萌芽中得到解決,避免了大量矛盾的激化。
(4)班級文化建設
各班都設計確定了自己的班期、班歌、班徽、記錄班史、制作電子版刊,并通過特色主題活動逐步豐富、完善各班特色的班級文化。各班級一學期或一學年一次總結,把班級的文化建設進行一次梳理,制作成電子檔案,讓班級每一位同學都能感受到自己為班級建設所做的“歷史性”的貢獻,這樣的傳統,大大增強了同學們的集體榮譽感和認同感。
班級特色活動:
1、05法學3班——“學雷鋒環境清潔行動”
3月5日為“學習雷鋒日”,開學伊始,05法3班全體同學來到學校北面的金海灘,進行了“學雷鋒環境清潔行動”,同學們都積極參與,熱心勞動,充分的展現了我院同學向雷鋒學習,為他人和社會貢獻自己微薄之力的精神。開學之初,全班同學來到沙灘,一方面學雷鋒公益行動,另一方面讓假期歸來的同學互相溝通感情,交流假期心得,可謂是一舉兩得。類似的活動,既有活動的意義,又能得到同學們的普遍參與和積極響應,非常有價值。
2、大一,我們這樣走過——05級法學四班“感動法四”活動
6月8日,臨近期末,為紀念大一的歷程05法學四班組織了班級學年總結性的活動——“感動法四”。整個晚上,大家都沉浸在濃濃的感動中,每份感動都帶讓我有不一樣的感觸。“感動法四”人物有勇于拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃,比賽中為班級受傷的王軍,一直默默服務同學的周宇,把同學當作親人關心的楊成,3000米中堅持不懈的陶思凝,給大家帶來無數歡笑的孫國立以及為班級為同學無私奉獻、帶領班級走向輝煌的班長何瀏。我也被評為了“感動法四特別人物”。同時也為即將轉專業離開班級的李開訓同學送去了班級每一位同學的`祝福。我與同學們一起用心回憶了他們大一生活的點點滴滴,每個人都收獲了一份沉甸甸的感動。
這種形式的學年總結性活動不僅包含了班委的學年述職報告,同時在回憶中讓每一位同學了解班委工作,了解身邊的同學,在感動中增強班級的認同感與集體榮譽感。本次活動后,我要求其它班級的班委述職報告也采用類似的形式,讓每一位大一同學都有所回憶,有所收獲,有所啟發。
3、防艾滋建和諧法苑學子先行
疾病控制中心攜手05、06級法學三班艾滋病主題宣傳活動
威海一中、社區、媒體關注同學社會責任心
4、崇法尚德走進社會——05法四普法宣傳暨秋游活動
10月28日,05級法學四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動,二十一位同學騎著自行車,帶著法律小常識走近市區、走近市民。
華聯購物廣場,贊助商“古裝苑”前繼續進行普法宣傳,對市民提高法律意識起到了一定的積極的效果,樹立了我院學生在社會中的良好形象。
5、05法四英語學習成果大演練
11月24日下午4點,05級法學四班英語學習小組(dgse)在學院樓358教室,進行了階段性學習成果大練兵(groupstudyinenglishcompetition)。
提前準備英語四級考試煙臺大學05法學三班回訪。
6、05社工“提醒‘愛’——感恩節特別行動”順利舉行
幻燈片回放的形式向同學們展現了05社工在過去的一年里取得的成果,“蠟燭許愿”,對于05級社工的班級建設來說是一個新的轉折點,在增強班級凝聚力、提高同學們的集體向心力和責任感方面都起到了重大作用。
學生職業規劃指導
所帶學生步入二年級,也是學生個人職業規劃的關鍵時期。本學年,針對同學們如何進行自我定位?如何認識自我,我對三個專業的320名同學分專業進行了六次專題指導。并通過e—mail、班級qq群等形式與學生進行交流。對同學們的自我定位、自我認知、做好職業規劃起到了一定指導作用。
二、學生會工作
(一)學生會文化建設
本學年學生會工作的重心著眼于承襲優良傳統,注重品牌特色,展現我院學生文化。法學院第三屆學生會注重對先前經驗的傳承,同時注重開拓我院新鮮的學生文化。
本學年,學生會工作形成了一個習慣:每月一個主題,每月有計劃,有回顧;學生會完善了相關工作制度,針對學生會的組織定位及工作宗旨進行了討論。
(二)學生會干部培訓
學生會組織換屆后,針對不同層次的學生干部進行了專題輔導。引導各部部長、副部長注重其自身領導、統籌能力培養,注重其大局觀念和創新意識的培養,注重引導他們對干事的幫扶、培養能力。同時,注重引導干事盡快適應學生會環境、端正工作態度,提升工作能力等。
(三)成立院記者站
由于學生會秘書工作壓力大,人員比較緊張,學院決定成立院記者站。記者站后主要承擔了學院學生工作的相關通訊報道、人物訪談、相關網站專題建設等。記者站的成立加強了我院學生工作的宣傳力度,提升了我院學生工作的影響力。
(四)本學年學生會組織的特色活動
1、“3·15消費者權益保護日”系列活動
為加強促進社會和諧發展,在“3·15”當天與威海市消協聯手,在威海市區組織了義務宣傳活動,向廣大市民宣傳消費者權益的相關知識,得到了市區人民的一致好評。
2.“情系母校夢翔未來”——畢業生系列活動
精心開展畢業生考研、就業經驗交流會、“e網情深——畢業生網上問答”、畢業晚會等豐富多彩的畢業生系列活動,同時畢業生也自發組織了“真情回饋母校”的愛心捐贈活動,豐富了畢業生離校前的生活,為廣大畢業生積極融入社會提供了有利條件。
3、“走進象牙塔”——新生系列活動
迎新工作是本學期學院學生工作的首要工作。學生會認真組織和籌備迎新工作,先后組織了“新生家長座談會”、師生、新生團體輔導課、開學典禮、新生班級對抗賽等活動,為學生更快地融入大學生活,更好地成長、發展奠定了良好的基礎。
4、“青春責任夢想”——慶祝國際大學生節系列活動
慶祝國際大學生節活動是我院的一個特色活動,充分體現了我院大學生的文化風貌。本學期學生會以“青春責任夢想”為主題,舉辦了十佳大學生訪談、大學生論壇、大學生系列電影展播、走訪威海市兒童福利院等活動豐富了校園生活,增強了廣大同學社會責任感,展現了我院的特色學生文化。
5、“12·4法制宣傳日”系列活動
今年“12·4法制宣傳日”學生會同學在校園內部廣泛開展法制宣傳和“弘揚法制精神共建和諧校園”的主題簽名活動,以提高廣大同學的法制意識。同時在高區管委會的指導與幫助下,開展調研和公益性普法活動。
三、黨支部建設
1、成立黨支部及支委會
xx年10月份,經院黨總支研究,報校黨委組織部批準,成立法學院第二學生黨支部,由我擔任支部書記。支部召開第一次支部大會,在會上選舉產生了學生二支部的支部委員:支部李益同志擔任組織委員,支部葉邵佳同志擔任宣傳委員。
2、第三批入黨積極分子
xx年11月4日,學生二支部進行了xx級第三批入黨積極分子的推選工作。經過個團支部推優、黨支部評議最終有26名同學被推選為入黨積極分子。
四、助困工作
本學年是06-07學年助困工作的關鍵時期,根據學校的安排,按照規定程序,深入調查,班級評議,本學期共資助經濟困難學生83人次。詳細情況見下表:
受資助情況
人次
額度(元)
國家獎學金
6
24000.00
國家助學金
12
18000.00
減免學雜費
12
2.00
助學貸款
27
465000.00
勤工助學
12
24000.00
生活補貼
12
21600.00
總計
81
574600.00
五、科技創新工作
科技創新活動一直受到學校的高度重視,同時也是我院的一項傳統特色活動。為組織好此項工作,我認真學習并及時傳達學校相關文件;通過開設網上專題、下達書面通知、團支部負責人培訓、“挑戰杯”獲獎人物訪談等形式向全院學生進行廣泛宣傳、營造氛圍。同時對我院實踐性較強的專業、社團,較有競爭力的同學予以重點指導,重點動員高年級、研究生參加“挑戰杯”活動。
最終學院共有立項作品25件,最終獲立項作品13件,占申請立項數的65%(除去研究生作品)獲擬立項資助基金9700元。作品數、立項數在各學院中列第三位。參加第十屆“挑戰杯”課外學術科技作品初賽作品49件,最終報送校團委作品35件。參賽同學數在各學院中列第二位。
六、暑期社會實踐
今年暑假,根據團中央、教育部等部門及校團委關于組織大學生進行暑期三下鄉社會實踐的要求,我大力鼓勵05級學生參與社會實踐,由05級學生組成4個實踐團隊分別赴濰坊、威海、臨沂進行了深入的社會實踐活動。其中我作為“傳情尚德,溫暖沂蒙山;送法下鄉,服務新農村——赴臨沂社會實踐團”及“公共政策與外資投資——以威海韓資企業為例”的指導老師,深入沂蒙老區,進行了支教、普法、愛國主義教育等實踐活動。最終“傳情尚德,溫暖沂蒙山;送法下鄉,服務新農村——赴臨沂社會實踐團”被評為校優秀實踐團隊。
問題與不足
1、本學年由于工作任務較重,事務有些繁雜,明顯感到精力不是很充沛。
由于經驗不足,工作的計劃性、前瞻性還不夠,有時會在工作中處于被動。希望以后多向其他老師學習、交流,盡快提升自己。2、在繁瑣的工作中,自己的心態調整不夠及時,不能夠靜下心進行思考、
研究,對學生管理方面的研究有所欠缺。
3、學生會文化建設不夠。本學期學生會工作主要任務就是進行學生會的文
化建設,雖然有所體現,由于傳統方法及工作經驗不足,還有很大差距。目前學生會風格正處于一個轉型期,我院的學生文化逐步顯示出來了。
意見與建議
1.建議學院加強學生工作制度建設,各項制度由專人負責。逐步完善助困、社會實踐、科技創新等相關制度。
2.關注低年級同學的就業指導工作,及時向低年級傳達相關就業狀況信息,同時充分發掘、利用學院校友資源,為低年級同學就業提供信息及機會。
下學期工作要點
一、學生管理
1、班級管理依靠學生自主管理強化學生干部培訓
2、加強學風建設,營造濃厚的學習氛圍,幫助大家順利通過英語四級考試。
3、密切關注宿舍關系,盡量消除、緩解矛盾
4、5、6月份密切關注學生心理狀況加強心理輔導
5、提前準備韓語班出國工作爭取做到有條不紊
6、引導學生做好自我規劃,做好自我定位
7、大力動員學生進行社會實踐活動,做好xx年科技創新工作的動員工作
8、注重挖掘、利用03級優秀畢業生資源,注意利用優秀畢業生榜樣力量
9、提前進行就業指導引導學生提前熟悉環境,注意關注社會。
10、提升各班級特色、品牌活動,注重交流思想,注重與專業相結合
二、學生會工作:
1、繼續完善學生會文化建設,總結本學年的成功經驗
2、完善學生會相關工作制度
3、協助做好畢業生工作
4、注重學生干部培訓副部長的宏觀意識、干事的工作效率、方式方法
5、做好學生會干部工作內部調整
6、下一屆學代會問題
三、社會實踐與科技創新
1、制定、完善科技創新相關工作制度
2、科技立項的中期檢查、相關制度制定,挑戰杯復賽。
3、舉辦學院第一屆科技學術節
4、根據實際,動員、組織暑期社會實踐工作。
大學輔導員工作總結 篇4
回顧本學期擔任機電工程系6個班級的輔導員,可以說:既有壓力,也有收獲。有壓力是因為6個班225人的管理難度之大,六個班級分布在大一和大三,如何將大一的學風基礎打牢?如何提高大三畢業班學生就業率?這是我本學期需要思考眾多問題的其中一部分。為進一步推動學生工作的順利開展,以及輔導員工作再上一個新臺階,現就一學期來的工作總結如下:
一、寓思想政治教育于日常管理之中
學生良好思想道德品質的形成,既要靠教育又要靠管理。為了更好的落實對學生的思想政治教育,結合我班學生數較多(225人)的情況,針對大一、大三兩個年級不同特點開展思想政治教育工作。畢業班同學都在實習崗位,結合這些情況我們充分發揮班委、學生黨員在學生中的模范帶頭作用,以點帶面,在保證學生在崗位上安全的前提下,積極與上崗同學取得聯系,了解學生在崗位上的思想動態和工作心情,制定合理的工作方案進行展開工作。另外,針對大一在校生的上課出勤,家庭經濟情況,學生性格特點,個人愛好等有特殊情況的學生,定期談話,隨時掌握其思想學習動態,生活狀態和心理問題等情況。確保了溝通渠道的暢通,保證了班級的穩定發展。同時本人還負責全系的團學工作和黨務工作,在思想教育方面,向在校學生灌輸黨的正確指導思想和方針政策,提高本系大學生的`思想政治覺悟和新的認知高度。
二、認真完成日常事務工作
認真做好在校生73人的“五查”工作,重點放在學風建設和寢室建設方面,定期通過班會開展大學生的五查工作部署,在上課方面,要求學生提前10分鐘進入指定教室,上課前向老師問好,上課前學委進行將手機放在手機收納袋里,同時利用班級QQ群上報本班每節課上課出勤情況,做到發現問題及時處理。同時在早值和早操中,班級成立督察組,對本班級同學進行嚴格管理,確保出勤質量和出勤數量。在寢室管理方面,班級每天有四人組成臨時查寢小組,每天上傳寢室情況照片,表現不好的寢室我們將進行班級通報批評。針對晚自習本班級實行在黑板上將每天請假和參加培訓及大賽人員情況進行標注,方便院系學生會查課,做到每天都有事情做,并開展特色晚自習來豐富學生們的業余文化生活。
三、做好學生的安全問題引導
隨著社會的不斷發展和變遷,網絡貸款正在慢慢侵蝕著在校大學生,針對網絡貸款工作在班級召開主題班會,要求大一和大三同學遠離網絡貸款,不要為了自己的虛榮心進行攀比,最終導致自己的不歸路,大三同學進行網絡QQ等宣傳,希望大家不要盲目的進行網絡貸款。同時針對在校生強調防火、防盜和人生財產安全等工作,針對大三實習同學強調工作崗位安全問題。
四、做好全體學生的獎、助、貸、補等工作
認真做好年度的獎助學金、學生助學貸款和相應補助工作,讓學生在公平、公正、公開的的環境公平競爭,營造良好的獎助貸補氛圍,讓真正需要幫助的同學享有國家的相關政策,更好的促進大家完成學業。
五、做好學生檔案、團籍的管理
認真做好同學們的檔案、團籍等的管理,在大一班級中成立班級信息員,這樣能夠更好將班級同學的信息進行細致化管理,能夠更好的、準確的保證班級同學信息完整和有序的管理。
六、做好班級同學的心理問題疏導
做好在校大學生的心理問題疏導工作,目前很多學生心理問題突出,在針對班級心理問題同學要做好及時發現及時溝通,對在外上崗的同學也要如此,定期進行QQ和微信的溝通,了解學生的心理動態。
總之,通過多年的輔導員工作,自己得到了一個很好的鍛煉機會,與年青人在一起也讓我充滿了活力和朝氣,增加了與學生之間的交往,對我的學生管理工作也有很大的幫助。雖然我在輔導員工作中有收獲,但是也有工作不細心的地方,對后進同學教育方法有待進一步完善,要更加關愛學生,還要注意加強班級干部建設,建設高效率的干部隊伍。最后,我將繼續不斷努力,為了學生的成長、成才發揮自己的光和熱。
大學輔導員工作總結 篇5
這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發現不足的一年。本著以學生的“思想教育、學風建設”為重點開展工作,廉潔自律、勤奮務實的完成了各項工作任務。
一、以細致耐心的工作態度來開展輔導員、班主任工作。
上半年,我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學生社管會工作,黨校培訓注重實效,共培訓學員176人,進取發揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛生的活動。
9月,我擔任了09年級新生499人12個班的輔導員工作,負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生,從教室到學生宿舍,在職責心的驅使下,我關注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學發揮他們的自身優勢,進取有效的服務于學院、學校。在軍訓中,我院獲得學校的“優秀組織”獎。
二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作。
我借助其自身優勢發動并引導他們開展好校內外各項活動,從學院藝術團的納新到跆拳道協會、形意拳協會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協會獲得齊魯國際動漫藝術展社團cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員張洋理解了齊魯電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協會的成績做了相關報道。
xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術展,社員許菁菁理解了山東有線電視臺的訪問。
三、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務。
上半年,學校正處于迎評的關鍵階段,我被抽調至教務處并從事了半年的教務處工作。不一樣的工作環境和性質使我更加清醒的認識到了工作的`難度,我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態度來對待教務處的部門工作,勤學習、勤詢問、勤實踐的態度來對待每一次工作實踐經歷。工作中得到了幾位處長、國教師與教務處各位教師的大力支持和幫忙,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務處領導與教師們的認可。
回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足,應對新的工作與任務,我會優化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自我分管的年級班級各項工作走在前列,請領導教師給與批評幫忙。
大學輔導員工作總結 篇6
在新年鐘聲敲響之時,20xx-20xx學年第一學期就算是結束了。在這個學期的工作中,我一如既往,本著以人為本,為學生服務的宗旨,以學生的思想教育,綜合素質教育為工作重點開展工作。始終將自己定位為學生的“人生導師”,嚴格要求自己,完善工作方法和工作思路。現將具體工作總結如下:
一、加強自身的理論學習
高校輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。首先,在日常工作中我力爭多學多看,努力使馬克思主義思想政治教育理論與工作實踐相結合。本學期我繼續關注大學生思想政治教育理論的最新研究動向,例如,國內外大學生網絡思想政治教育比較與借鑒,高校輔導員隊伍專職化、專業化建設。其次,在作風上我努力做到嚴、實、精三字方針。嚴就是對工作、個人要求嚴,對學生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;實就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規律辦事;精就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。做到講誠信,正大光明,說道就要做到,堅持原則,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。
二、堅持以生為本、環境塑造品質的思想政治教育
思想是行動的先導,而思想又來源于環境的塑造。因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好,本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手20xx級會計和商務英語專業時,學生已經經歷了二年的大學生活,在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生厚此薄彼的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態,為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態,了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,取得了比較好的效果,其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現在的學生因受自身條件、環境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結合的方法,有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩定的發展方向。
三、扎根班級,踏實做好畢業班工作
1.一手抓專升本,一手抓就業。
面對現今的就業形勢,我鼓勵班級中基礎好、成績優、靜得下心看書的學生走專升本的道路,分散就業壓力,繼續學習深造,為尋求更好的就業道路打下基礎,對此,我多次在班級開專升本的動員會,現在班中已有近5名同學積極備戰專升本考試。在嚴抓專升本、考公務員的同時我不忘督促學生抓住有利時機就業,面對嚴峻的就業形勢,我多次開班會強調先就業再擇業,踏實地積累工作經驗。目前,班級里已有30多名學生找到了工作并于用人單位簽訂了就業合同,辦理了離校手續。
2.結合專業特色考級考證。
在召開班會時,我鼓勵學生一定要考取專業或與專業有關,或與以后就業方向有關的.資格證書,我相信這是以后各行各業就業的敲門磚。職業技能證書能為他們日后的就業增加砝碼。
四、關注貧困生,做好助學貸款工作
我所帶的543名學生中有67名家庭經濟比較困難的學生,5名學生成功申請了國家助學貸款。從09級入校之后的貧困生的評定過程中,經過初評,復評,最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。從xx月起國家和學院就實施了給貧困生每月按不同等級發放生活補助的政策,這使貧困生能相對集中的受到生活資助。同時認真地做好10級和xx級的助學貸款工作,兩個年級共有16名同學申請了國家助學貸款。在物質幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助與教育,經常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學習。
五、安全教育
通過班會和主題教育活動,進行消防安全、交通安全、財產安全、人身安全、就業安全等專門的教育。為確保學生安全,不分節假日,我自己堅持手機每天24小時待機,同時在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生發生突發性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生,在不涉及學生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學多給予關注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意自身財產、人身安全。
六、其他學生工作
本學期開學后,根據學生的考試成績,每班都召開了主題班會,針對壓科三門以上的學生個別談話,在仔細閱讀學生登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案,包括學生基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息,建立學生電子檔案、定期與其家長聯系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息,重點關注家庭經濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情況,通過組織活動、個別談心等途徑關心幫助他們。除此以外,各項獎學金的評定,發放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報,發放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊,井然有序。
回首自己的工作,在院系領導的大力支持和鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取,優化工作方法,提高工作效率,力爭把電氣學院的學生工作做到更好。
大學輔導員工作總結 篇7
又是一年的工作結束了,我今年也作為輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的,是忙碌的。一屆這么多的同學,剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我。現在好不容易度過了大一,我希望在之后的工作中的雜事能越來越少,讓同學們能順順利利的度過這個大學。
但我知道,這些在生活中的瑣事,到底都需要我這個輔導員來一一處理,與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩,不如我再多加強一下我今后的工作。為此,我特地對大一學年的的工作做了以下總結:
一、新生到來
在剛開始的時候,為了更加了解這屆新生的狀況,我親自去參加了新生的接引,并集結了一些老生志愿者們,幫助新生找到自己的宿舍,并帶領他們了解學校。
在新生全部報道完畢后,我又去了每個宿舍一一清點人數,住宿情況,并讓新生能認識我,并建立了分班級的通知群組,并通過群組通知了第一次的班會。
二、每周的班會
光是通過群組去傳播信息顯然是不行的,有些同學并沒有時常看消息的習慣,為此,在這一年的的重要事項上,我都是親自在班會上通知到人,并不斷的提醒,通知群的消息的重要性。
三、宿舍內務方面
老師管理學生的學習,而我則是負責生活。在來到大學后,因為沒有了那么時時刻刻的檢查,所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛生,我便將這些衛生不合格的名單發送到群組,多次強調,而且會不定時的親自去進行內務的.檢查。在我的長時間堅持,以及學生們的努力下,宿舍的內務的問題得到了很好的改善。
四、助學金、獎學金方面
這一年里,我多次重復的強調了這方面的問題,那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情,還有一些比較困難的同學,我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。
五、其他日常方面
作為一個輔導員,我認為除了做好引導學生生活的工作,更多的是對學生的關心,以及對學生的幫助。面對學生的提問,我都及時的做出回答,并且有同學因為一些事情來找我的時候,我也都經我所能的去幫助他們。
總結一下,在這一年里,我與新一屆的同學們也都打好了關系,他們也都好好知道了學校的規定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,會越來越順利!
大學輔導員工作總結 篇8
這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發現不足的一年。
本著以學生的“思想教育、學風建設”為重點開展工作,廉潔自律、勤奮務實的完成了各項工作任務。
一、以細致耐心的工作態度來開展輔導員、班主任工作20xx年上半年,我兼任第xx期團校、第六屆自律會、學生社管會工作,培訓注重實效,共培訓學員xx人,積極發揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛生的活動。
二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作我借助其自身優勢發動并引導他們開展好校內外各項活動,從學院藝術團的納新到跆拳道協會、形意拳協會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協會獲得xxxx國際動漫藝術展社團cosplay比賽xx等獎,社員xxxx獲得動漫原畫比賽個人xx等獎,社員xxxxxx理解了xxxx電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協會的.成績做了相關報道。
20xx年xx月以表演嘉賓身份參加xxxx國際動漫藝術展,社員xxxxxx理解了山東有線電視臺的訪問。
三、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務20xx年上xx年,學校正處于迎評的關鍵階段,我被抽調至教務處并從事了xx年的教務處工作。不一樣的工作環境和性質使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態度來對待教務處的部門工作,勤學習、勤詢問、勤實踐的態度來對待每一次工作實踐經歷。工作中得到了幾位處長、國教師與教務處各位教師的大力支持和幫忙,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務處領導與教師們的認可。
回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足,應對新的工作與任務,我會優化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自我分管的年級班級各項工作走在前列,請領導教師給與批評幫忙。
大學輔導員工作總結 篇9
20xx年x月伊始,我進入學校,承擔級班名新生的日常管理工作,不知不覺間,已經接近學期末。在這半年里,我收獲很多,和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經驗;和學生的相處讓我學會了如何處理各種各樣的班級日常事務以及突發狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫,到逐漸適應了解,以下就是我對這半年來的各個方面的總結。
一.端正思想,堅持學習
作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹的治學態度,講求為人師表。本人思想端正,作風正派,服從各項工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。工作中,能以一名黨員的標準嚴格要求自己;積極參加學部黨總支及學部黨總支第二支部組織的各項理論學習活動,認真學屆中全會會議精神。在業務知識學習方面,作為一名新進輔導員,我認真學習了學生手冊、學校、系部的各種規章制度、輔導員工作指南等,全面深入了解學校和學部的基本情況,了解輔導員的業務知識;大量閱讀輔導員理論文章,著力擴大知識面,開闊視野,進一步提升理論水平。
二.履行輔導員工作職責,完成工作任務
1.認真做好級班名新生的日常管理工作
(1)充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放到了閱讀新生的基本情況以及通過學生圈與學生建立聯系。了解他們的家鄉、特長、興趣愛好,便于今后對學生管理做到心中有數。
(2)迎接新生。首先是見好“第一”面,留意觀察學生的衣著打扮,言談舉止,及時做好了記錄;其次是“第一”時間走訪學生宿舍。報道結束后的.當天晚上,我第一時間到學生宿舍走訪。了解他們的住宿情況,是否還有需要解決的困難,并告知他們在陌生的環境中肯定要注意人、財、物的安全。最后是召開“第一次”班會,告知開學初期的一些事宜。
(3)做好軍訓和入學教育工作。遵照學生處安排,執行軍訓期間,新生輔導員值班工作,做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業思想教育講座以及新生入學教育系列講座,并隨班聽課。與學生溝通,耐心傾聽與指導。首先,在學習和生活上加以指導。這一點在低年級 顯得尤其重要,因為大部分學生都是第一次遠離父母、遠離家鄉,在生活習慣上、學習上會遇到不少困難,如:很多學生不適應集體住宿,不適應大學老師的授課方式,不知道該如何去處理同學之間的矛盾,這些都可能會給他們帶來困擾。其次,在社會實踐上加以指導。大學階段,作為從學校到社會的一個過度階段,學生除了要學習必要的科學文化知識,還應當參加一些社會實踐活動,以此提升自身綜合素質,提升與社會的對接能力。
(4)組建好第一屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎上選好班委,充分信任她們,并加強考察和督促,適時地做出指導,引導他們更好地工作。
(5)組織有意義的集體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級,組成了一個大家庭,這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會加強班級的凝聚力和向心力,使原本不了解的學生相互認識,相互了解,增進彼此之間的友誼。
(6)做好特殊學生工作。摸查新生家庭經濟狀況,做好學生資助工作,按時完成本學年的國家助學金評比、公示、網上錄入等相關工作。此外,針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學生做好溝通交流,使他們及時的調整心態,以一種積極心態去面對大學生活,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強的觀念。
2.配合完成部分團總支學生會的指導工作
組織指導學生完成護理禮儀大賽、元旦晚會等活動,并做好團總支學生會20xx年工作總結以及20xx年工作計劃。
三.個人工作不足及展望
1.不足:工作經驗不足,缺乏前瞻預判性;做事情的計劃性、調理性不足,特別是組織元旦晚會的過程中,缺乏完整有條理的規劃,導致一些環節處理地比較倉促。
2.展望:希望自己能在新的一年里繼續積累經驗,多向前輩們學習,豐富自身的專業技能,提升個人文化素養;做好工作計劃,把每一件事做細致,做到位;加強與學生的溝通交流,努力走進學生的內心世界。
大學輔導員工作總結 篇10
回想過去的一年,在和同事、和學生的相處中,發生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經驗,在系主任領導和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業務工作和能力兩個方面來總結。
一、思想上積極要求進步
作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹的治學態度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個月還定期向黨組織遞交思想匯報,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個有多年黨齡的老黨員,我主動向她們學習,向她們看齊。在我帶的學生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發現她的優點查找自己的不足,學生比老師進步對我來說壓力不小,這也是促進我自己提高的動力所在。在平時的工作中,也就十分注重對個人素質的全面提高,積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,爭取早日加入中國共產黨,給學生做一個好榜樣。
在此同時,我還積極做好學生的思想政治工作,平時的學習生活中,通過自己和其他同學的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,發現同學有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學們做出各種正面教育,號召同學們學習黨的各項方針、政策,對思想上要求進步的同學給予
積極支持和鼓勵,幫助這些同學不斷改進,使他們能夠全面發展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國共產黨。
二、注重學習業務知識和培養工作能力
能夠和學院一起成長,并成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責任無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的期望!
經過了一年的學習和摸索,自己已逐步積累了一些經驗,能夠比較從容的'處理日常工作中出現的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學生工作中,主要是兩方面的內容,即管理育人和服務育人。
回顧過去xx學年的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們,是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
大學輔導員工作總結 篇11
回想過去的一年,在和同事、和學生的相處中,發生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經驗,在系主任領導和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業務工作和能力兩個方面來總結。
一、思想上積極要求進步
作為一名大學輔導員,應該是具備高尚的人格,高度的社會責任感和嚴謹的治學態度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個月還定期向黨組織遞交思想匯報,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個有多年黨齡的老黨員,我主動向她們學習,向她們看齊。在我帶的學生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發現她的優點查找自己的不足,學生比老師進步對我來說壓力不小,這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,也就十分注重對個人素質的全面提高,積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,爭取早日加入中國共產黨,給學生做一個好榜樣。
在此同時,我還積極做好學生的思想政治工作,平時的學習生活中,通過自己和其他同學的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,發現同學有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學們做出各種正面教育,號召同學們學習黨的各項方針、政策,對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學不斷改進,使他們能夠全面發展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國共產黨。
二、注重學習業務知識和培養工作能力
能夠和學院一起成長,并成為學院第X屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責任無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的期望!
經過了一年的學習和摸索,自己已逐步積累了一些經驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學生工作中,主要是兩方面的內容,即管理育人和服務育人。
1、管理育人
作為一名班主任,我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,經過一年時間的磨合,我已經清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優點,各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,每個學生都有自己的`特點,根據不同的情況采取不同的管理方法。可見,如何掌握正確的管理方法是因對象而定的,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,現在的大學生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數學生來說又都是第一次離開家,突然要獨自一個人去面對周圍的一切,去處理發生在自己身上的很多事情,大多數學生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊,結果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學的情況,我把學生分為三種類型,對于那些一直在父母嚴加管教下成長,還不成熟的幼兒型學生,我的對策是要嚴格要求,不時敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發現他有什么錯誤時,毫不留情,嚴厲批評;對于那些各方面表現平平,但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,我采取多人談話,以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評,側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生,我不批評,只是表示對其所為很關心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。
進入大學以后,很多學生一旦適應了新的環境和學習、生活方式,便放松了學習,為了不讓同學們掉隊,不論是平時還是考試前,我都嚴格要求,并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的同學。
2、服務育人
雖然管理是學生工作中非常重要的一項內容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,除了管理好學生,還要服務好學生。在和學生的相處中,我也謹記這一點,這也使得我在處理學生問題時,排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導學生為主,突出一種個性化、親情化的管理模式,在平時的工作中不僅指導他們學習,還指導他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系,從而拉近了我和學生之間的距離。平時,只要學生給我反映的情況,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫助解決,很多時候都是站在他們的立場替他們著想,現在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也特別尊重這些同學,能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實現了教育的目的。
大學輔導員工作總結 篇12
輔導員這份職業不光是老師、是長輩這么簡單,在我看來,輔導員更是學生的引路人,告訴學生什么是正確的、什么是錯誤的;教會學生站在人生的岔路口該如何選擇;輔導員也是學生的全職保姆,要無微不至的的關心學生的學習生活,從生理到心理,到家庭到戀愛,都需要輔導員細心的觀察和耐心的引導。下面就是我的工作總結,今年總計完成了以下幾個方面的工作。
一、思想政治工作方面
今年的xx月,為如今的大學生指明了發展方向,在班級里我們舉行了多種多樣的學習活動,讓學生從思想意識層面與黨的方針政策保持一致,同時幫助學生樹立正確的學習、就業觀念,讓學生學有所用。作為輔導員我每天與學生進行溝通,及時掌握學生的心理變化,引導學生樹立正確的擇業觀和事業觀,為出現學習困惑、就業困惑、感情困惑的同學及時溝通,找到共同話題,為他們進行積極的心理疏導。
就我個人而言,按時完成教輔黨總支和學院黨委布置每項工作任務,除了自己主動找學校老師交心了解群眾意見外,還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。
二、教育教學方面
今年首先主抓學生的安全教育工作,不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學生紀律上,今年始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,通過讓班級組織相關的安全教育,加強對學生的'安全管理,從思想意識層面為學生樹立安全信念,讓學生懂得人身財產安全的重要性。
其次,在教學方面,今年的掛科情況不容樂觀,部分學生有不同程度的掛科,需要清考,我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法,讓補考的同學順利通過考試,對于掛科多的同學,我們通過與家長溝通,找到問題根源,讓其轉變學習態度,達到順利畢業的目的。
三、加強畢業生就業指導工作
面向市場,面向社會廣泛收集就業信息,讓畢業生第一時間確立自己的發展方向,找到理想工作這是今年工作的一個重點。針對有的學生對自己的就業前景悲觀化,對職業方向模糊化的情況,我們做了大量的工作來幫助他們,其中包括:分析職業需求,精準定位職業方向,適度調整期望值,讓學生對就業的期望更加理性、更加合理。
同樣又是充實的一年,在與學生的交流過程中,看到他們對未來生活的憧憬,為以后職業的渴望,讓我仿佛回到了那個年輕的年代,我希望為他們在今后的道路越走越順暢,也祝愿他們都有各自精彩的人生,成為更好的自己。
大學輔導員工作總結 篇13
這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發現缺乏的一年。本著以學生的“思想教育、學風建設〞為重點開展工作,廉潔自律、勤奮務實的完成了各項工作任務。
一、以細致耐心的工作態度來開展輔導員、班主任工作。
20xx年上半年,我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學生社管會工作,黨校培訓注重實效,共培訓學員176人,進取發揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛生的活動。
20xx年9月,我擔任了09年級新生499人12個班的輔導員工作,負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生,從教室到學生宿舍,在職責心的驅使下,我關注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學發揮他們的自身優勢,進取有效的效勞于學院、學校。在20xx年軍訓中,我院獲得學校的“優秀組織〞獎。
二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作。
我借助其自身優勢發動并引導他們開展好校內外各項活動,從學院藝術團的納新到跆拳道協會、形意拳協會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協會獲得齊魯國際動漫藝術展社團cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員張洋理解了齊魯電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協會的成績做了相關報道。
20xx年xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術展,社員許菁菁理解了山東有線電視臺的訪問。
三、以嚴謹務實的.工作思路來完成教務處部門工作任務。
20xx年上半年,學校正處于迎評的關鍵階段,我被抽調至教務處并從事了半年的教務處工作。不一樣的工作環境和性質使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態度來對待教務處的部門工作,勤學習、勤詢問、勤實踐的態度來對待每一次工作實踐經歷。工作中得到了幾位處長、國教師與教務處各位教師的大力支持和幫助,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務處領導與教師們的認可。
回憶一年的工作,有成績也有缺乏。我將努力克服自我存在的缺乏,應對新的工作與任務,我會優化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自我分管的年級班級各項工作走在前列,請領導教師給與批評幫助。
大學輔導員工作總結 篇14
這一年,是收獲的一年,也是自我提高和發現不足的一年。本著以學生的“思想教育、學風建設”為重點開展工作,廉潔自律、勤奮務實的完成了各項工作任務。
一、以細致耐心的工作態度來開展輔導員、班主任工作。
20xx年上半年,我兼任第十四期黨團校、第六屆自律會、學生社管會工作,黨校培訓注重實效,共培訓學員176人,進取發揮自律會、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛生的活動。
20xx年9月,我擔任了09年級新生499人12個班的輔導員工作,負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生,從教室到學生宿舍,在職責心的驅使下,我關注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用,號召每位同學發揮他們的自身優勢,進取有效的服務于學院、學校。在20xx年軍訓中,我院獲得學校的“優秀組織”獎。
二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作。
我借助其自身優勢發動并引導他們開展好校內外各項活動,從學院藝術團的納新到跆拳道協會、形意拳協會活動的有效展開,活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協會獲得齊魯國際動漫藝術展社團cosplay比賽三等獎,社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,社員張洋理解了齊魯電視臺的采訪,而《視周刊》雜志也對動漫協會的成績做了相關報道。
20xx年xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術展,社員許菁菁理解了山東有線電視臺的訪問。
三、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務。
20xx年上半年,學校正處于迎評的關鍵階段,我被抽調至教務處并從事了半年的教務處工作。不一樣的工作環境和性質使我更加清醒的認識到了工作的難度,我以更加嚴謹務實、嚴格自律的`態度來對待教務處的部門工作,勤學習、勤詢問、勤實踐的態度來對待每一次工作實踐經歷。工作中得到了幾位處長、國教師與教務處各位教師的大力支持和幫忙,感悟尤深,我所完成的工作也得到了教務處領導與教師們的認可。
回顧一年的工作,有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足,應對新的工作與任務,我會優化工作方法,提高工作效率,我將投入全部熱情開展工作,力爭使自我分管的年級班級各項工作走在前列,請領導教師給與批評幫忙。
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