小學安全工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結吧?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編整理的小學安全工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學安全工作總結1
我校在縣教育局的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,學校各老師具體分工負責組織實施。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校大隊輔導員負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與門衛和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、等規章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一晨會活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的'安全檢查。冬季,學校對電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
小學安全工作總結2
為切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的.安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。
一、領導重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校各級領導具體分工負責組織實施。
二、齊抓共管,群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,嚴禁學生搭乘黑車上下學。
小學安全工作總結3
一、注重實效,加強教育
1.每周皆利用學校集會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性的對師生進行安全教育。
2.利用校園LED、短信平臺、家訪、校園廣播等宣傳校園安全提示語,進行有關安全方面的宣傳教育,告誡家長和學生密切注意安全工作。
3.利用安全教育平臺資源,組織學生觀看消防、校車、開學第一課、禁毒等安全專項教育。
4.交通安全。全面排查學生上下學乘車情況,建立學生乘車情況滾動管理,禁止學生乘坐一切不合格車輛。分發《養正中心小學道路交通安全告家長書》和《養正中心小學道路交通安全責任書》,與家長聯手筑起學生道路交通安全的長城。
5.嚴格落實晨檢和預防傳染病防控工作制度,每天8:30分前當班老師必須做好晨檢和學生因病缺勤和病因追蹤工作及傳染病的上報。
6.加強校園周邊的'綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。每月皆邀請法制副校長進行校園及周邊環境安全隱患排查與整改,確保校園及周邊環境的安全穩定。
二、制度保證,常規落實
。.加強對校門出入管理工作,發揮護導師作用,做好校園的護導巡視工作,嚴防事故發生。每天有8位家長參與值班,共同維護學生上下學安全。
2.安全工作會議制度:兩周一次召開安全工作小組會議,關注安全工作動態,探討安全工作措施,保證安全工作環環相扣。
3.安全檢查工作制度:每個月都進行安全排查,一旦發現安全隱患及時整改,實行周檢周報制度。
4.與家長簽訂安全責任書、告家長書制度:學校在開學初與家長簽訂責任書,讓學生家長明確學生安全監護人責任意識,中秋節、國慶節等節假日均與家長簽訂告家長書。
5.堅持一周“兩教育”制度,即:利用每周一早會時間全校集中進行安全教育,每周五周末班級安全教育,由班主任具體負責。
6.建立學校安全意外事故處置預案制度及應對措施。如:防震演練方案、消防演練應急預案等。每月皆進行地震、消防等應急演練。
2017年春季安全工作思路
1.繼續落實“學校安全管理工作實施方案”,落實各級安全工作責任。全面加強安全教育,上好“開學安全第一課”。加強學生防流感、防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育。經常性地組織開展安全宣傳教育活動、和應急演練。
2.高度重視學校保衛工作,嚴防校園內部重大刑事案件發生,確保學校師生財產和生命安全。落實護導制度,樹立人人都是安全員的觀念。同時,通過班隊會課,不斷提高學生自護自救能力。
3.及時排查和消除各類隱患和不穩定因素,切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。每周周五下午組織安全小組進行隱患排查。
4.加大學校食品衛生安全教育和監督力度,積極配合衛生部門做好不同時期傳染病預防工作。
5.加強體育課、活動課管理,體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
6.教育教學安全: 強調各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
小學安全工作總結4
學校安全工作事關千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求,將學校安全工作列為學校的頭等大事,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,F將一年來的工作總結如下:
一、領導高度重視 制定有力措施
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長許美滿為組長;教導主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長,全體教職工為成員的安全工作領導小組,還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,一崗雙責,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證 實施扎實到位
1.完善安全工作責任制和責任追究制。
學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。學校與教師、保安;教師與學生,層層簽訂相關安全責任書,嚴格執行責任追究制度。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
2.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。
完善學校各項安全規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷加強充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
3.完善學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立重特大安全事故應急處理領導小組,制定了各類安全事故應急處理預案,對現場指揮、協調聯絡、后勤保障、事故調查、搶救等職責進行分工,做到分工明確,處理快速、合理。并對可能發生的重特大火災事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的'操作流程及應對措施。每學期至少進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、形式多樣化 全員總動員
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動。每學期,至少召開一次家長會、一次家訪、一次邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課,并懸掛宣傳橫幅,利用led宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長書等方式對學生、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育 提高自護能力
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防災減災、防溺水等的安全教育。
1.開展豐富多彩的教育活動。
利用班會、中隊活動、實踐課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信,增強家長的安全意識,提高全員安全防范能力和自我保護能力。
2.加強校車整治活動,提倡走讀學生步行上學,嚴禁學生乘坐“三無”車輛上學。
五、加強安全檢查 及時整治整改
每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,對學校校園及周邊環境進行全面性排查,上好安全第一課。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
今后,我們會一如既往重視安全工作,及時解決安全衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。為學生創造一個安全穩定的學習環境。
小學安全工作總結5
一、加大了投入
1花兩倍的工資換了保安。
2花將近6萬多元改造了廚房操作間。
3學;2萬多元在校園安裝了監控設備,配備了安防器材。
4投入將近200萬,教學樓翻新。新建了廣場,高標準的田徑場,校內路面鋪上了柏油,校門口劃上了網格,極大地改善了全校師生的學習活動的場所,消除了一些不安全隱患。
加強了教育和宣傳
3加強了對后勤人員的安全知識培訓和食品安全管理。
二、加強了校車安全管理
三、加大日常安全管理
1實行校門24小時落鎖,每天對出入人員車輛進行嚴格盤查、登記。
2定期進行安全隱患排查,班主任每天堅持晨午檢,堅持每天早中晚的點名制度,堅持每天放學時一分鐘的安全教育,規定當班上課教師上下課時在樓梯口值班,發現問題及時進行了處理。
3對特異體質學生進行了摸底造冊登記,并時刻關注。
4加大了學生投保的宣傳,學生投保率達到了99.6%。很大程度上減輕了學生突發事故時學校經濟上的壓力。
5加強了學校大型活動及學生校外活動的.管理,并制定詳細預案,經校長審批方可。凡是有學生參加的校外活動,學校必派教師護送,并制定詳細預案。如11.19的消防演練,12.12的學區藝術節,學校的現場會都制定了預案。
6加強了課堂教學常規管理。行政值班人員和教務處每天都要對課堂常規進行檢查,保證教室不空堂,室外活動課保證學生在教師視線范圍內,各年級每天都安排有兩名教師值班。避免了因此空堂而帶來的安全隱患。
四、發現問題,及時整改
1整治集合
2整治路隊。
五、加強了財務管理,接受大家的監督,使每一位教師都知曉學校財務收支情況。真正做到陽光財務。
六、新設立了陽光辦公室。拉近了學校與群眾的距離,使工作從被動變主動,融洽家校關系,促進了校園和諧。
存在的問題及下一步打算。
1、社會育人環境存有不利于師生安全的因素。學校周邊還存在安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。
3、交通安全
小學安全工作總結6
學校安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一,我校在上級安全部門的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導,落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的.原則,限期整改。
二、完善安全制度,加強安全管理。
為規范學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛24小時值班制度》、《節假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《安全月教育方案》等等。通過建章立制,達到規范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《安全管理與安全教育制度》、《小學生一日常規》等制度,校園各區域安排學生輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄,及時發現處理問題,確保學生安全。通過細化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規范化、常態化。
對學校的突發事件,我校制訂了《西街小學重突大事故應急預案》,對火災、交通安全事故、食物中毒事件、突發治安事件、體育活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案,明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法,并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識,加強防范管理。
我校加大門衛和值班教師的管理力度,做到校內有學生就有老師,巡視和規范學生活動。放學時段,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要有家長來接,需經班主任同意、政教處蓋章后方可離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。
四、強化安全教育,樹立安全意識。
抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的安全、法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。
利用周會,學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發安全事件進行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周的升旗儀式上,均將安全放在頭條,教育的內容有:不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學生騎自行車規定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創建“平安校園”的重要性。各種活動的開展,既培養了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作,落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開安全工作會,會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在學校安全管理中,我校由于領導重視,制度健全,職責明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本年度中,學校無重大安全事故發生。當然我們也深深知道,安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針,嚴格執行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
小學安全工作總結7
20cc年我校以對全體學生和人民高度負責的精神,認真貫徹省市區及薛閣街道辦事處有關安全工作文件精神,依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動,并取得了一定實際性效果,現將我校安全工作總結如下:
一、領導重視,措施有力。
安全工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基矗沒有安全穩定的校園環境,學校的各項工作都無法正常進行為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全工作的領導,我校成立了以校長王宗民為組長的安全工作領導小組,特別是發揮了班主任在安全工作中的重要作用,確保了工作的實效性、有效性和安全性。
1、建立安全工作責任制和責任追究制。20cc春季開學之際學校同各班班主任簽訂了安全工作負責書,將此項工作做為相關責任人目標考核的重要內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴肅追究有關責任人的責任。
2、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應急疏散演練,自救、互救演練)等制度。每個樓梯口和大門口都有值班教師和帶班領導值班,并且簽到。
3、完善各類安全臺賬。做到詳細、分類合理。
4、加大防火力度。召開了三次廣播會,各班也都開展了各類活動,預防火災。11月初,學校給家長下發了冬季防火的'一封信,三個班學生參加了防火知識考試等。
二、內容豐富,效果顯著。
在本年度,我們組織學習了安全教育工作管理制度,對校內易發事故及重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展兩次深入全面的大檢查,并建好了記錄,消除了重點隱患。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育宣傳月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。
1、校長帶頭,領導班子及各班班主任每人在大門口值班一天,從學生進校開始,直到放學;
2、學校放學后,廣播
提示回家路上注意安全,門崗關閉大門;
3、學校從保安公司聘請了一名保安人員,建立的一個薛閣派出所駐薛閣小學門衛室,配備了警務器械等;
4、我校統一向各學生家長發放了有關學生安全防范的公開信,要求學生家長監督孩子在汛期、在雨雪天氣等特殊情況下,家長陪護上學等;
5、我校利用校園文化建設之際,在樓體上對安全知識、交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等制作了18個宣傳牌教育學生,受到家長的好評;
6、繼續積極開展學生自我教育活動。五月下旬和10月上旬,我校要求各班自辦了"安全教育專刊"兩期黑板報;內容包括"交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力;
7、各班班主任根據本班的實際情況,在每周都保證上一節安全教育課,內容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。
8、聘請司法、公安干警為全校師生進行"安全知識講座"等。另外,我校還利用體育課,認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
三、安全工作存在的問題
經過我們的排查,目前學校安全工作存在以下問題。一是學校兩座教學樓后邊的300米圍墻,由于是十幾年前建造的,加上建房挖地基,致使墻體出現傾斜,現在存在一定的安全隱患,變成了危墻,希望上級領導給與重視并立即批準我們新建。二是薛閣塔是我市重點文物,由于多年沒有維修,并且在我校墻外,上邊的裝飾物很容易給過往的行人及學生帶來不安全的因素,強烈建議上級能夠重視起來,給學生一個安全依靠。我校也幾次對文物部門進行通報此事。得到的答復是馬上加固,整修,可至今沒有見實施。三是最值得注意的是,學校周邊的小吃攤點和成人麻將點,每天都有幾十人在距離學校不到二十米的地方進行所謂的"游戲",有的甚至就在學校門口玩游戲,對學生的身心帶來很大的影響。
學校多次進行交涉未果,希望有關單位清查。
小學安全工作總結8
我校始終把安全工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以預防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展,F將一學期來的工作總結如下:
一、組織健全,職責明確。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學校安全工作領導小組,學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實施到位。
1、強化安全工作措施,把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
。病⒅等战處熖崆鞍胄r到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。
3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書、告家長書制度:學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、加強檢查,及時整改。定期對校園設施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中進行安全教育,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學,嚴禁學生騎車載人,校內無學生騎車現象。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出,學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛生等各項制度建設,重視學校食品安全工作。每月對學校衛生安全進行一次檢查,積極配合衛生、工商等部門加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態,拒絕“三無”食品,確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣,做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況,發現問題及時處理,實行學校傳染病疫情報告制度,及時了解學生學習和生活的狀況,對學生中出現的問題能及時地予以幫助。
10、建立學校安全意外事故處理預案制度:結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。
三、加強教育,增強意識。
。、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的`預防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
2、學期初,學校組織部分教師對周邊水域進行排查,在一些不安全的
地方設置了警示牌或警示語,提醒學生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發生。
3、加強學校安全穩定教育,提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。
4、經常開展安全工作監督和檢查,發現問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點,經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動,增強學生的安全意識和自我防護能力。
7、做好“119消防安全宣傳日”活動,組織全校師生參加消防安全知識競賽,各班開展一節“火災逃生知識”主題班會,提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練,使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
9、在學校宣傳欄中設立“安全知識宣傳專欄”,加強對全校師生日常
的安全知識宣傳和普法教育,做到人人知曉學校組織的安全、法制教育。通過專題講座,提高學校師生安全意識和自我保護能力。
四、健全預警機制,完善應急預案,提高對突發事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制,通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,培養全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度,明確安全事故報告要求。
五、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識,做到人人收集材料,及時上交歸檔。
總之,一年來我校安全工作在上級的正確指導下,取得較好成績,但安全無小事,我們將進一步學習有關法律法規,時刻繃緊學校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學校各項工作的順利進行。
楊家畈中心小學
20xx年4月25日
小學安全工作總結9
我校根據xx區教科局號文件精神,認真貫徹落實"生命至上、安全第一"的方針,切實做好暑假期間學校及師生的的人身及財產安全工作,小學暑期安全工作總結,F就暑期學校安全工作總結如下。
一、學校要本著對師生安全高度負責的精神,牢固樹立"安全第一"的思想,居安思危,切實落實學校安全工作責任制。我們成立安全工作領導小組,確定專人負責,落實好學校安全值班制度,保持信息暢通渠道。
二、做好暑假期間安全隱患的排查和整改工作
進一步強化"安全大于天、安全無小事"的思想,切實消除麻痹心理、僥幸心理,以認真負責的態度,對單位重點處所如財務室、微機室、食堂、實驗室等重要部門進行了排查。這些部門采取了有效的防火、防盜措施,積極做好安全防范工作。
我校進一步健全、落實值班制度和值班紀律,安排好值班人員,加強日查夜巡工作,實行24小時值班。注意防止火災,無人的樓房應在放假時切斷電源。沒有發生任何突發事件。
三、強化暑假期間日常安全管理
學校在放假時集中對學生進行一次系統的安全教育,要求學生不得乘坐"三無"車,不得在河、池塘水域邊沿進行嬉戲、玩耍、游泳等危險性活動,認真遵守各項安全制度和紀律。學校要強化值班領導和教師的工作職責,加強日常檢查,嚴格交接班制度,并搞好相關記錄。各學校要嚴明工作紀律,對安全工作要做到責任到人,要嚴格堅持"誰主管、誰負責;誰出問題、誰負責"的原則,使安全責任落到實處。
四、確保學生交通安全
臨放假時,通過家長會、致家長的一封信等形式,對家長進行交通安全教育,工作總結《小學暑期安全工作總結》。要求家長配合學校對子女進行走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規范家長的交通行為。
假期中,我校還通過短信、校訊通的形式向家長及時傳達關于天氣變化或者督促學生在養成習慣等方面的內容。切實提高師生對夏季惡劣天氣的認識,確保師生在暑期的生命安全,防止事故的發生。
通過活動的開展,廣大的'家長對學校的滿意程度有了更大提高。
總之,學校的安全工作任重而道遠,需要我們做許多艱苦細致的工作。為使我學校的師生在假期間以及在以后的學習、工作中能有一個平安、祥和的生活環境,我們將一如既往地盡最大的努力把學校安全工作做好,同時希望上級及相關部門給予指導,支持和幫助,確保我校安全萬無一失。
小學安全工作總結10
學校安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。
下面把我校20xx——20xx安全教育工作總結如下:
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校陳剛校長直接抓,學校安全副校長具體分工負責,組織實施。本學期,我校添置了一批安保器械,在西樓增加了兩個監控探頭,嚴格門衛進出制度,杜絕社會閑雜人員和車輛入校園,實行全封閉式管理。
二、制度保證措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校陳剛校長負責,將安全保衛工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與全體教師簽訂責任書,明確各自職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。本學期又制定了《xx門衛值班制度》、《xx校園巡邏制度》、《xx安檢制度》、《xx安全防范預案》。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了一系列安全事故處置預案。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛生、城建、社區等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。本學期,我們學校進行了消防演練和疏散演練活動,學校法制副校長對學生進行了法制教育,生動的講解,鮮活的例子。受到了師生極大歡迎,師生受益匪淺。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好防交通事故、防溺水事故等安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。在20xx年6月的安全生產月活動中,我校細化了各項安全工作,確保xx小學校園不出現任何安全責任事故!
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育,提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、培養學生自護能力,本學期進行了消防演練和疏散演練,進行了法制教育,進行了防震教育,每班開展了主題班會一次,辦黑板報一期,安全手抄報不低于三次。通過這些活動,培養了學生的安全意識,提高了學生的自護能力。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點對學生檢查內容之一。開學初,學校對校舍和設施設備進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外,學校還對電線、電路進行防火安全檢查。并認真記錄安全日志。對存在的安全隱患寫出整改意見并及時整改。
六、健全預警機制,完善應急預案,提高對突發事件的快速反應和處置能力。
1、進一步建立學校的安全預警機制,通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,培養全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組,制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的'事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3、認真落實上級安全報告制度,明確安全事故報告要求。
七、存在的主要問題和下步的打算
我校安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。部分家長對學校的不理解和不支持給學校的安全工作帶來了很多麻煩。為此,我校在五月底聘請縣心理專家對學生進行了一次心理疏導輔導課。
今后,我們xx小學將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平,確保我校師生和財產安全的長治久安。
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