[熱]學校安全管理工作總結15篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的學校安全管理工作總結，歡迎閱讀與收藏。
![[熱]學校安全管理工作總結15篇](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a35_2.jpg)
學校安全管理工作總結1
20xx年認真貫徹全校安全、平安創建的文件要求，按照“強意識，明職責，重防范，勤督查”的思路，始終堅持管行業管業務必須應管安全，安全監管主動作為、有效作為，切實加強安全隱患排摸治理治理體系建設。目前我市系統現有公辦中小學幼兒園99所，民辦中小學28所，民辦幼兒園353所，民辦培訓輔導機構360家，在校生22.1萬人。里沒有發生重大校園安全責任事故，非正常死亡人數大幅度下降，校園總體平穩、安全、有序，取得了較為顯著的成效，總結匯報如下。
一、網格責任全覆蓋
牢固樹立“黨政同責、一崗雙責，齊抓共管”的意識，主要部門負責人親自過問，親自研究，親自部署，親自明察暗訪安全工作，構建了“教育局機關——教育監察隊伍——中心校——中小學幼兒園”三級安全網格監管責任體系，層級重新明晰各層級安全監管罪責，實現分級監管，條塊結合，校園安全網格責任立體式全覆蓋。
二、平安創建抓監管
積極推進等級平安校園創建工作，加強安全綜合監管。通過平安創建工作的廣泛宣傳，強化責任，落實措施，推進平安創建其他工作。由市綜治委校園及周邊綜合治理專項組牽頭，市綜治辦、公安局、市場監管局、市教委組成考評組，在相關鎮（街）綜治辦的配合下，對我市38所學校進行了實地檢查考評，64所學校啟動了隨機督查，義務教育階段“安全千萬家教師家訪活動”覆蓋率達到100%，全面促進我市教育教學工作的順利進行，確保校園安全和諧穩定。
三、安全隱患全曝光
在義烏教育網建立了校園安全管理管理信息平臺，在校園安全管理信息平臺下發文件通知，發布安全的政策法規、安全工作督查通報、安全工作計劃、安全教育培訓及安全可靠安全檢查的各類統一標準，更新安全資訊、安全預警信息，實現了校園安全校內管理工作信息化。推出女生宿舍安全隱患曝光臺，落實專項和綜合評價檢查、拉網式排查、暗訪突擊查等相結合的檢查督查工作制度，推行安全排查自查任務專項交辦督辦制度。對存在的問題、整改任務、安全隱患，全面通報曝光，并數項落實整改交辦，談及全社會的共同監督。積極聯合公安、執法、等部門對黑校車開展了專項整治行動。所有公辦學校推行家長進出校園便捷識別系統，“三防”建設實現全覆蓋。安保工作的薄弱區域是民辦幼兒園、培訓輔導機構，及時下發了《關于進一步規范校園安保工作的通知》，明確了校園保安的資格條件和配備。通過隨機督查去發現隱患，對保安無證上崗、逃生通道上鎖等突出隱患窗口集中曝光通報，達到“一地有隱患，各校受啟示”的實效。
四、隱患排查無死角
病害自查排查以學校日常自查為主，做到日排查、周匯總、月盤點、季分析、學期總結，落實定期和不定期檢查、重點和一般檢查、專項和綜合檢查、拉網式排查、暗訪突擊查等相結合的檢查督查工作制度。規范檢查內容程序，注重檢查實效，強化“誰檢查、誰負責”，規范檢查臺賬，落實“問題工作法”，不搞形式，不走過場。針對眾多民辦培訓輔導機構在消防安全方面無數存在的隱患問題，在安全百日整治活動中均，實行“三個一”的隱患排查。局班子成員和各科室每兩周必須暗訪一次，市直每周必須暗訪明察暗訪一次，兩次模板責任干部每周必須全面巡查暗訪一次，對輔導輔導分清機構檢查做到晚上見影、周末有人，實行全時段監管。高度重視少兒防溺水科研工作，大力開展“教師家訪千萬家”活動，聯合鎮街對學校周邊私立學校水域開展拉網式排查，聯合其他部門對學校防溺水安全教育開展要賬式嚴查，去年溺水學生死亡數大幅攀升。
五、交辦督辦抓落實
20xx清查年始教育系統推行安全排查任務專項交辦督辦制度。春秋三集對存在問題的278家單位下達整改任務，“安全百日整治”期間，對521家單位近2000項涉及消防等十項大大安全隱患全面通報、曝光并逐項落實整改交辦，對交辦的'事項，明確承辦單位、承辦內容、辦結時限，指定辦理負責人、督辦人，實時查詢辦證進度。積極發揮市教育高等教育監督團的作用，對交辦公告進行跟蹤監督，接受社會監督，強化主體責任，讓不重視安全的辦學單位無立足之地，有效解決查而合理不落實的問題。
六、安全整治動真格
區馬基深刻吸取磐安樓房倒塌事故教訓，開展校舍安全管理再次大排查。通過巡查發現義亭的明德中學、佛堂的王宅小學、江東的隔塘小學、福田的荷葉塘小學經鑒定分別為D級或C級危房隱患后，事不過夜，立即研究，立即疏散，立即搬遷，會同有關鎮街均在順利完成三天內順利完成搬遷。一年內對22所幼稚園學校幼兒園的校舍單通道消防安全隱患徹底整改到位，對20所學校不同時期的違法搭建物全部限期拆除。打造無違建校園，全面大力開展校園禁煙活動，打造無煙校園，聯合公安、執法、交通等行政部門對黑校車開展專項整治行動。
七、逆向思維抓薄弱
校園安全安全關鍵環節是消防安全和治安安全，薄弱區域是大量的民辦幼兒園、培訓輔導機構。抓安全組織工作最易犯麻痹癥、疲勞癥，對存在的隱患熟視無睹。為此，我們打破慣性思維，要求從旁觀者、局外人的角度去發現問題。通過對調式檢查去發現隱患，以問題為導向，對逃生通道上鎖、人為設障等往往視而不見的突出消防事故隱患隱患實拍證據，集中曝光，體驗逃生，切實達到“一地有隱患，各校受啟示”的實效。
八、分級管理促提升
標本兼治抓安全。增加安全考核在培訓輔導機構年檢中的分值比例，列入年檢合格與否的吉萊。聯合發改、財政出臺新余姚人子女學校分級管理辦法，學校在年度重大出現內安全責任事故或存在嚴重安全隱患拒不整改的，在分級認定中“一票否決”。嚴格組織各校每月、每季消防逃生和防地震、防踩踏應急演練，廣泛深入持久開展基本技能培訓教育，請國內權威校園安全專家講座、科學指導。完善鎮街中心校安全監管網格員的管理考核辦法，對人身安全工作進行專項考核，實行一年兩考，前半連續兩次末三位的淘汰換崗。
九、聯手行動強威懾
對安全隱患嚴重、屢次告誡不限期的，作為行業主管部門主動擔責，聯合公安、安監、執法、消防等部門和相關街道敢于亮劍，強力整治。協同市場法制管理局、公安局開展夜校食品安全、安保工作大檢查。整治關停存在嚴重安全隱患的即新治理義烏人子女學校1所、非法外國人子女學校3所，立案查處無證幼兒園3所、關停2所。
十、教育培訓強意識
邀請中國校園安全教育研究會李文輝主任、中央教科所研究員馬雷軍博士來義烏講學，觀摩學校安全教育課堂教學，對學校安全運營管理應急預案制定制定和實施、校園安全防范長效機制的建立與長效素質教育提出指導意見。邀請市消防大隊指導消防安全教育示范學校創建管理工作工作。聯合市安監局、消防大隊開展中小學生暑期安全教育，開展“尋找身邊的五患”活動。將防溺水宣傳教育資料發至每個學生家長手中，學校防溺水安全教育可防做到規定內容認真所講，重點時段突出講，不同對象分開講，重點對象當面講，因校制宜創新講。
據不完全統計，20xx年安全和科公共安全通過組織各類檢查共計排查安全隱患2900余起，整改率達到95%；指導配合學校調解學生傷害事故、矛盾糾紛共5起，調解成功率100%；全市各校開展安全宣傳教育1500余次，參與師生45萬余人次；開展大型各類安全輔導知識培訓9次，對全市校長、分管領導、教師安全管理教育培訓培訓3000余人次；各學校、幼兒園、教育政府機構共組織應急演練5000余次，各類上級指示得到了完善，增強了精確性和操作性。
一年來全市學校教育教學平穩有序，未發生學校安全死亡事故。安全工作沒有休止符，永遠沒有圓滿，永遠只能更努力。新的一年，我們將以鐵的決心、鐵的手腕，一刻不放松抓安全整治，確保校園安全，確保師生平安，全面打造平安大學校園！
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。
學校安全管理工作總結2
20xx年認真貫徹校園安全、平安創建的文件要求，按照“強意識，明職責，重防范，勤督查”的思路，始終堅持管行業管業務必須管安全，安全監管主動作為、有效作為，切實加強安全隱患排查治理體系建設。目前我市教育系統現有公辦中小學幼兒園99所，民辦中小學28所，民辦幼兒園353所，民辦培訓輔導機構360家，在校生22、1萬人。一年里沒有發生重大校園安全責任事故，非正常死亡人數明顯下降，校園總體平穩、安全、有序，取得了較為明顯的成效，總結匯報如下。
一、網格責任全覆蓋
牢固樹立“黨政同責、一崗雙責，齊抓共管”的意識，主要負責人親自過問，親自研究，親自部署，親自明察暗訪安全工作，構建了“教育局機關——教育監察隊伍——中心校——中小學幼兒園”四級安全網格監管責任體系，重新明晰各層級安全監管責任，實現分級監管，條塊結合，校園安全網格責任立體式全覆蓋。
二、平安創建抓監管
積極推進等級平安校園創建工作，加強安全綜合監管。通過平安創建工作的廣泛宣傳，強化責任，落實措施，推進平安創建工作。由市綜治委校園及周邊綜合治理專項組牽頭，市綜治辦、公安局、市場監管局、教育局組成考評組，在相關鎮（街）綜治辦的配合下，對我市38所學校進行了實地檢查考評，64所學校開展了隨機督查，義務教育階段“安全千萬家教師家訪活動”覆蓋率達到100%，全面促進我市教育教學工作的順利進行，確保校園安全和諧穩定。
三、安全隱患全曝光
在義烏教育網建立了校園安全管理信息平臺，在校園安全管理信息平臺及時下發文件通知，發布安全的政策法規、安全工作督查通報、安全工作計劃、安全教育培訓及安全檢查的各類標準，更新安全資訊、安全預警信息，實現了校園安全管理工作信息化。推出校園安全隱患曝光臺，落實專項和綜合檢查、拉網式排查、暗訪突擊查等相結合的檢查督查工作制度，推行安全排查任務專項交辦督辦制度。對存在的問題、整改任務、安全隱患，全面通報曝光，并逐項落實整改交辦，接受全社會的共同監督。積極聯合公安、執法、交通等部門對黑校車開展了專項整治行動。所有公辦學校推行家長進出校園便捷識別系統，“三防”建設實現全覆蓋。安保工作的薄弱區域是民辦幼兒園、培訓輔導機構，及時下發了《關于進一步規范校園安保工作的通知》，明確了校園保安的資格條件和配備標準。通過隨機督查去發現隱患，對保安無證上崗、逃生通道上鎖等突出隱患集中曝光通報，達到“一地有隱患，各校受啟示”的實效。
四、隱患排查無死角
安全隱患排查以學校日常自查為主，做到日排查、周匯總、月盤點、季分析、學期總結，落實定期和不定期檢查、重點和一般檢查、專項和綜合檢查、拉網式排查、暗訪突擊查等相結合的檢查督查工作制度。規范檢查內容程序，注重檢查實效，強化“誰檢查、誰負責”，規范檢查臺賬，落實“問題工作法”，不搞形式，不走過場。針對眾多民辦培訓輔導機構在消防安全方面存在的隱患問題，在安全百日整治活動中，實行“三個一”的隱患排查。局班子成員和各科室每兩周必須暗訪一次，分管領導每周必須暗訪一次，網格責任干部每周必須全面巡查暗訪一次，對培訓輔導機構檢查做到晚上見影、周末有人，實行全時段監管。高度重視少兒防溺水工作，大力開展“教師家訪千萬家”活動，聯合鎮街對學校周邊水域開展拉網式排查，聯合其他部門對學校防溺水安全教育開展要賬式嚴查，去年溺水學生死亡數大幅下降。
五、交辦督辦抓落實
20xx年始教育系統推行安全排查任務專項交辦督辦制度。春秋兩季對存在問題的278家單位下達整改任務，“安全百日整治”期間，對521家單位近2000項涉及消防等大大小小安全隱患全面通報、曝光并逐項落實整改交辦，對交辦的'事項，明確承辦單位、承辦內容、辦結時限，指定辦理負責人、督辦人，實時查詢辦理進度。積極發揮市教育監督團的作用，對交辦事項進行跟蹤監督，接受社會監督，強化主體責任，讓不重視安全的辦學單位無立足之地，有效解決查而不落實的問題。
六、安全整治動真格
深刻吸取磐安樓房倒塌事故教訓，開展校舍安全再次大排查。通過巡查發現義亭的樹人中學、佛堂的王宅小學、江東的隔塘小學、福田的荷葉塘小學經鑒定分別為D級或C級危房隱患后，事不過夜，立即研究，立即疏散，立即搬遷，會同相關鎮街均在三天內順利完成搬遷。一年內對22所學校幼兒園的校舍單通道消防安全隱患徹底整改到位，對20所學校不同時期形成的違法搭建物全部限期拆除。打造無違建校園，全面開展校園禁煙活動，打造無煙校園，聯合公安、執法、交通等部門對黑校車開展專項整治行動。
七、逆向思維抓薄弱
校園安全重點是消防安全和治安安全，薄弱區域是大量的民辦幼兒園、培訓輔導機構。抓安全工作最易犯麻痹癥、疲勞癥，對存在的隱患熟視無睹。為此，我們打破慣性思維，要求從旁觀者、局外人的角度去發現問題。通過對調式檢查去發現隱患，以問題為導向，對逃生通道上鎖、人為設障等往往視而不見的突出消防隱患實拍證據，集中曝光，體驗逃生，切實達到“一地有隱患，各校受啟示”的實效。
八、分級管理促提升
標本兼治抓安全。增加安全考核在培訓輔導機構年檢中的分值比重，列入年檢合格與否的前置條件。聯合發改、財政出臺新義烏人子女學校分級管理辦法，學校在年度內出現重大安全責任事故或存在嚴重安全隱患拒不整改的，在分級認定中“一票否決”。嚴格組織各校每月、每季消防逃生和防地震、防踩踏應急演練，廣泛深入持久開展安全基本技能培訓教育，請國內權威校園安全專家講座、科學指導。完善鎮街中心校安全監管網格員的管理考核辦法，對安全工作進行專項考核，實行一年兩考，連續兩次末三位的淘汰換崗。
九、聯手行動強威懾
對安全隱患嚴重、屢次告誡不整改的，作為行業主管部門主動擔責，聯合公安、安監、執法、消防等部門和相關街道敢于亮劍，強力整治。協同市場監督管理局、公安局開展學校食品安全、安保工作大檢查。整治關停存在嚴重安全隱患的新義烏人子女學校1所、非法外國人子女學校3所，立案查處無證幼兒園3所、關停2所。
十、教育培訓強意識
邀請中國校園安全教育研究會秘書長李文輝主任、教育部中央教科所研究員馬雷軍博士來義烏講學，觀摩學校安全教育課堂教學，對學校安全管理應急預案制定和實施、校園安全防范長效機制的建立與實踐提出指導意見。邀請市消防大隊指導消防安全教育示范學校創建工作。聯合市安監局、消防大隊開展中小學生暑期安全教育活動，開展“尋找身邊的五患”活動。將防溺水宣傳教育資料發至每個學生家長手中，學校防溺水安全教育做到規定內容認真講，重點時段突出講，不同對象分開講，重點對象當面講，因校制宜創新講。
據不完全統計，20xx年安全科通過組織各類檢查共計排查安全隱患2900余起，整改率達到95%；指導配合學校調解學生傷害事故、矛盾糾紛共5起，調解成功率100%；全市各校開展安全宣傳教育1500余次，參與師生45萬余人次；開展大型各類安全知識培訓9次，對全市校長、分管領導、教師安全教育培訓培訓3000余人次；各學校、幼兒園、教育機構共組織應急演練5000余次，各類預案得到了完善，增強了實用性和操作性。
一年來全市學校教育教學平穩有序，未發生學校安全責任事故。安全工作沒有休止符，永遠沒有圓滿，永遠只能更努力。新的一年，我們將以鐵的決心、鐵的手腕，一刻不放松抓安全整治，確保校園安全，確保師生平安，全面打造平安校園！
學校安全管理工作總結3
隨著信息時代的到來，網絡信息安全也要加強管理。這里給大家帶來了學校網絡信息安全管理工作總結，有興趣的小伙伴可以進來看看，相信會對大家有所幫助！
學校信息化設施設備的管理與維護工作。做好學校網絡基礎設施及中心機房管理。定期巡視和檢查校園網絡線路設備的連接及運行情況，維護校同網絡設施正常運行，確保網絡暢通，出現重大故障及時向分管領導反映。配合學校后勤做好中心機房和設備專用室的防水、防塵、防靜電、防鼠害等工作，嚴格執行網絡中心機房出入制度。
做好網絡服務器系統安全及校內網絡安全管理。負責服務器操作系統維護和升級工作，定期升級防病毒、防黑客入侵、不良網站過濾等軟件，定期更改超級管理員密碼，確保服務器系統安全。可以根據需要采取檢測、制止等措施，防止校內網絡及聯網的.計算機進行違法或違規的活動。
網絡用戶建立、權限管理及IP地址管理。負責全校教師在校內的教育信息中心網站和學校網站的用戶注冊、權限分配等管理。及時調整因工作調動等變化的用戶增刪等管理。負責本校入網計算機IP地址的申請、發配、登記和管理等工作。
校園網站建設及信息管理。負責網站頁面的更新、維護等網站建設工作，在條件許可的情況下進行網站功能升級；每天檢查校園網站運行正常情況，檢查是否受到攻右，檢査網站上是否有反動、違法等不良信息，做好檢查記錄。發現情況及時向分管領導匯報，并及時進行處理；及時審核本校通訊員、教師或學生發布的學校重要工作、重大活動、班級活動等新聞報道、教案論文、師生作品、最新公告、網站留言等信息，并做好記錄和數據匯總工作。
網絡信息資料存C及備份管理。定期整理網站信息資料數據庫，做好數據的備份與突發事件后的數據恢復工作。
學校安全管理工作總結4
一、樹立新的德育理念，加強德育隊伍建設
1、學校德育領導小組始終遵循“以人為本”的思想，堅持正面教育，嚴格要求，認真落實縣教育局提出的德育目標任務，繼續開展教育思想大討論，明確了教師的歷史責任，激發了教師轉變教育思想的積極性;意見子2、組織教職工認真學習德育法規文件，使教師認識到抓好德育工作是每個教師的職責。堅持間周一次政治學習制度，做到了時間落實，內容落實，使廣大教師樹立了“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”的思想，進一步明確了教育工作者必須成為熱愛學習、終身學習的楷模。
3、依靠班主任這支德育骨干力量，加強班主任培訓工作，召開班主任經驗交流會，交流班級管理經驗，提高了班主任的管理水平。組織教師認真學習德育工作有關法律法規文件，積極探索德育工作方法，組織教師認真總結經驗，完成縣教育局下達的德育交流文章的任務，使我校德育工作有了新的起色。
4、充分發揮共青團、少先隊組織的助手作用，認真開展各種形式的教育活動，收到了良好的效果。
5、認真抓好禁毒教育，學校建立了以校長為組長的禁毒教育領導小組，學校召開了專題報告會，黨總支書記蔡啟軒同志作了“遠離毒品,積極參與禁毒人民戰爭”的專題發言。全鎮各校認真上好禁毒教育課，做到了時間落實、內容落實、教師落實、教案落實，全鎮辦板報二十八期，墻報二期，收到了良好的效果。
6組織全體師生認真學習《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、近期關于教育的談話，提高了思想認識和依法執教的自覺性。
7、加強師德師風建設，組織全體教師認真學習《中小學教師職業道德規范》，強化為人師表教育，幫助教師牢固樹立“教書育人、服務育人、管理育人、環境育人”的思想，堅持“以人為本”的思想理念，重塑教師的形象。為了進一步加強教師的“四職”教育，中心學校校級領導與中層干部、教師廣泛開展了交心談心活動，要求各學校的領導干部深入教學、深入教師，努力抓好自己分管的工作，做到既分工，又緊密合作，要有一盤棋的思想，沉下身子抓教育教學工作，年終時把工作業績作為領導干部考核的重要依據之一，要求各學校要熱鬧站總結經驗，找準存在的問題，積極探索教學方法，大力開展課程改革。各學校要分別召開年級教師會議，分析存在的問題，增添措施，對于教學成績突出的'要給予大力的表彰獎勵，對抓教學質量尤差的、事業心、責任感薄弱的，中心學校校級領導集體幫助分析原因，督促教師認真抓好教育教學工作，為提高我校的教育教學質量奠定堅實的基礎，努力辦好人民滿意的教育。
8、加強“八榮八恥”的宣傳教育活動，分管德育工作的領導作了《提高認識，把握的內容和特征》的專題輔導，提高教職工對樹立重要性的認識，在教職工中開展“培養什么人”、“怎樣培養人”的討論，使教職工認識到：作為教育工作者必須自覺學習和示范，以良好的道德情操影響學生。在教學中，要根據所教學科的教材，深入挖掘教材中的思想因素，滲透“八榮八恥”的教育，把樹立作為師德建設的重要內容來抓，認真做好學生的思想教育工作，促進青少年健康成長。
9、進一步建立健全初中的少先隊組織，規范了組織管理，現有少先隊1xxxx中隊,做到了有輔導員、有領巾、有少先隊活動。組織退隊的少年參加了退隊儀式，組織他們參加了業余團校的學習培訓。
二、堅持以行為規范教育、養成教育為重點，扎實學校德育工作
1、認真貫徹中小學生《守則》、《規范》、《xx縣中小學生常規》，教育學生遵守學校紀律，學校進一步完善了管理制度，繼續實行學生佩證制度和封閉式教學管理制度、規范了學校管理，維護了學校正常教學秩序。
2、認真貫徹中央《公民道德實施綱要》，開展學“五句規范”，做“四有”新人活動，加強學生的文明、禮貌教育，全校共做好事268xxxx次，拾金不昧價值20xxxx元。
3、配合鎮黨委、政府和有關部門，抓好學校周邊環境的治理，本著看護好自己的門，管好自己的人的原則，強化了“六禁”教育工作，收到了良好的效果。受到了社會、家長的好評。
4、認真開展創建綠色學校活動。中心學校舉辦了“吸取歷史教訓，愛我環境，從我做起”的專題教育活動，利用校會、團隊課加強環境知識教育，辦板報156期。學校注重環境建設，張貼了宣傳畫、添置花草、樹木，做到四季有花，四季長綠，創設了一個良好的育人環境。開展了“五不”、“一彎腰”的活動，“五不”即：不亂寫亂畫;不亂扔廢棄物;不隨地吐痰;不亂擺放衛生工具;不亂倒垃圾。“一彎腰”就是誰見到有廢棄物就彎腰拾起，通過這樣的活動，現在校園窗明幾凈，地面整潔，養成了良好的衛生習慣。
5、組織全體師生認真學習了教育部制發的《中小學開展誠信教育的通知》，對初中畢業班的學生進行了誠信考試的教育，簽訂了誠信考試責任書。
6、認真開展愛國主義、培育和弘揚民族精神系列教育活動。全校辦板報110期，中心學校舉行了“發揚長征精神和抗日精神”專題報告會，宣傳革命前輩在抗戰期間歷經磨難，不畏艱險，以民族興亡為己任的“長征”精神，充分利用校園廣播、板報、團隊活動積極宣傳中國人民抗日戰爭和長征勝利的偉大歷史意義，激勵師生振奮精神，開拓進取，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而奮斗;全校各班利用活動課開展故事會，講紅軍長征的故事和抗日戰爭故事，教唱長征和抗戰的革命歌曲，誦讀毛主席的七律《長征》詩，使全校師生受到了深刻的教育，活躍了校園文化生活。
7、認真抓好校風建設和精神文明建設，強化學校內部管理，加強領導干部的思想作風建設，繼續開展創建“四好”領導班子活動，建設一支勤政務實的干部隊伍;認真開展了黨風廉政建設，教育黨員干部要加強學習，帶頭遵守紀律，帶頭抓好教育教學工作。
8、認真抓好安全工作，做到安全工作警鐘長鳴。學校與班主任簽訂了責任書，堅持了安全工作檢查和報告制度，會議、演出、集會等，堅持“安全、安靜、整齊”的原則，增強了師生的安全意識和學生的自我保護能力。認真開展了“創建道路交通安全學校”活動，制定了《xx鎮中心學校道路交通安全學校基本標準》、《xx鎮中心學校交通安全領導、班主任職責》。
9、堅持抓好德育主題觀摩活動，增強德育的實效性。六月一日，中心學校小學部開展了“我快樂、我體驗、我能行”主題觀摩活動，十一月十七日，楊泗小學舉行了“祖國在我心中”主題觀摩活動。參加活動有中心學校全體主要領導、各學校校長、少先隊輔導員。同時在活動結束時，安排了明年德育工作的任務。
10、認真抓好慶祝建國五十六周年活動，中心學校開展了師生歌詠會，演唱革命歌曲，使學生受到傳統教育，知道國旗、國徽、國歌，國名。
三、加強業余團校建設，增強青年團的活力
1、認真開展先進青年的培訓，參培65xxxx，培養發展共青團員10xxxx，做到有組織、有領導、有教師、有教案、有計劃、有檢查、有總結。
2、組織青年團員認真開展美化校園活動，組織團員參加街道、校園周圍的清掃活動，清除垃圾，凈化環境。
3、在青年和團員中開展黨的知識教育，學校黨總支書記蔡啟軒同志作了《積極努力學習，做新時期的優秀青年》的發言。同時對全體青年作了具體的要求，希望他們努力學習，積極要求進步，努力鍛煉，做新時期的好青年。
四、鞏固傳統教育成果，樹榜樣，獎先進，認真開展爭當優秀學生活動
1、認真開展爭當優秀升旗手活動，評出優秀升旗手3xxxx，堅持升旗和國旗下的講話制度，激發了學生的愛國熱情。
2、認真抓好精神文明建設，繼續創建精神文明單位，抓好精神文明建設工作，評出文明教研室xxxx;最佳文明班xxxx;文明班2xxxx;文明學生92xxxx;文明教師6xxxx;文明家庭xxxx。
3、全校評出三好生23xxxx;優秀學生干部3xxxx;優秀團員3xxxx;優秀少先隊員21xxxx。
五、存在的問題
1、學生的養成教育仍存在薄弱環節，德育基地缺乏，難以適應學校德育工作的正常開展。
2、德育科研工作不很得力，少數教師德育工作意識差。
3、“隔帶教育”給學校教育工作帶來了各種難題。
學校安全管理工作總結5
安全責任安全重于泰山。校園安全事關全體師生家產的生命和財產安全，事關學校和社會的穩定和補習學校發展戰略。為確保校園安全，提升師生安全意識，強化學校安全行政管理，全面落實《青銅峽市關于進一步加強學校及周邊浩勒圖廟建筑安全管理工作方案》的通知精神，11月3日中心小學在馬興旺校長率隊和高天飛副校長的帶領下，分兩組對所轄各學校（園）就師生飲食衛生、教學設施、用電用煤、路隊組織等十個方面的這方面情況進行了為期一天的安全管理工作檢查。
在檢查過程中有以下幾個方面得到檢查組同志的一致認同：
一、高層領導重視措施有力
公共安全為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作工作的領導，各學校能把安全工作列入議事日程，各校長對校園安全工作親自抓，充分認識到是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作組分工負責，組織實施，形成了學校安全工作齊抓共管的良好局面。
二、制度保證措施到位
1、全校能根據具體情況，制定安全管理工作各項改革各項制度，并有校長組織實施，創建了嚴格機制的責任追究制度。制度建設好的學校有沈閘小學、巴閘小學、任橋回民小學、趙渠小學。
2、學校與班主任簽訂了安全管理目標責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對班主任考核的重要內容，并與班主任月度考核、津貼發放結合起來。重視家校聯系，共同維護學生的安全。學校結合不同季節發放《給家長的一封信》，就學生到校時間、路途安全等問題告知學生家長，同時明確家長應指明談的工作和應負的責任。做的突出學校有任橋回民高中、沈閘小學、漢渠小學、西灘小學。
3、不斷完善學校安全管理工作各項預警預案。部分學校能根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善各項汛情預案。建立健全各種應急預案和日常防范相結合的安全管理制度，圍繞學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等方面建立規章制度和預警預案，以此來防范各項意外事故的發生。對涉及學校安全財務管理的各項工作，都要做到有章可循，不留盲點，不出漏洞。做的突出的`學校有任橋牛街小學、沈閘小學、巴閘小學、西灘小學。
4、各校加強對校門的管理，均設有專人看管，及時上鎖，體現了門衛人員較強的責任心，提供為學校的正常學術研究提供了保證。任橋回民小學和輕視沈閘小學重視路隊運營管理，有值周教師手執彩旗或交通指示牌組織工作學生安全通過公路，或使師生的人身安全都得到確實了保障。
三、加強校園安全衛生檢查，及時整改
各火災學校能及時對校內事故易發點、重點部位等方面，開展深入全面的安全管理自檢，為教學工作的順利開展做好安全保障。大部分多數學校對校園中老化的電線進行重新更改；對推送的煤塊裝袋進行存放；對適時校內的樹木進行及時的修建，采取多種措施盡快消除采行安全隱患，突出的有巴閘小學、沈閘小學。
在檢查中，部分學校安全管理方面也存在一些問題，應該引起我們足夠的重視：
1、各校要加強學生道路安全教育，臨路學校要加強與相關部門的協調，在重點部位不斷增加減速帶、斑馬線、減速坎或主干道安全標志。要求路隊值周教師用路隊標示牌（旗）來指揮學生通過公路。
2、管理學校要強化對教學樓的管理，加強學生常規教育，一方面要教育學生注意講究衛生，另一方面要教育學生愛護公物，愛護學校服務設施，禁止到處亂涂亂畫。
3、學校要重視食品安全采購，上為灶教師要多留心，確保飲食安全。教育學生不買沒有食品安全許可標志的食品，不到周圍的小食品攤點購買不衛生的食品。
4、各校要提醒教師注意接送師生的警示車輛，嚴禁司機酒后駕車接送師生；定期對接送方面車輛進行安全方面的維護，確保車況良好。
5、安全管理是一項長期性的工作，各校要建立校園安全長效機制，對安全管理檔案要留心分類建檔，分類存檔，做好檔案的續建教育工作，使學校各項檔案建設更加規范、合理。
隨著時代的發展，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中往往受保護連續不斷，缺乏生活經驗，多數數據安全學生自我保護意識和安全防范能力很低，因而大大增加了學校安全管理夜校工作的難度。希望各校以本次安全管理檢查為契機，進一步重視校園安全管理工作，及時采取措施解決安全安全管理中發現加緊的新問題，不斷提高學校安全管理工作水平。
學校安全管理工作總結6
我校是全縣范圍內最大的鄉鎮中心小學，現有學生1166人，教職工74人。隨著計算機及其網絡的普及與應用，我校近幾年投入了不少經費用于購買了十余臺辦公電腦，并對學生用機進行了更新換代。學校現已基本實現了辦公網絡信息化，這無疑極大地提高了我校的工作效率，但也給我校網絡信息安全工作帶來了嚴峻考驗。
一、切實加強組織領導，建立健全各項網絡安全管理規章制度。
1、為確保學校網絡安全管理工作順利開展，學校特成立了校長任組長的網絡信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。
2、建立健全了一系列的學校網絡安全管理規章制度。包括：《校園網用戶信息安全管理制度》、《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制定與實施、切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。
二、認真開展好學校網站的備案工作。
按縣局有關文件精神，我校迅速成立了專人負責學校網站備案工作。根據文件要求，在如實了解學校網站虛擬空間提供服務商的安全信息后，及時填寫好相關材料報縣科教局電教站，并由縣電教站送市局進行審批。與此同時，我校自行到公安部門的網站上進行網上備案和進行重要信息系統安全保護登記備案工作。
三、建立起了一支相對穩定的網絡安全管理隊伍。
我校高度重視網絡信息安全工作的隊伍建設。學校從在職教師中挑選出一批具有一定計算機知識的人員作為網絡管理員和網絡安全員，并保持隊伍的相對穩定。此外，學校還購買了網絡管理書籍供網管人員自學，并大力支持網管人員參加各級各類網絡技術知識培訓，從而大大提高了網管的業務素質和技術水平。
四、計算機維護及其病毒防范措施。
學校電腦除去電腦室100臺，另有24套多媒體電腦，日常維護工作量非常大。由于機器較多，日常出現故障的情況較為常見，為此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護，由于平日能及時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。
目前網絡計算機病毒較多、傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，學校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。多年來，學校機器無出現嚴重中毒情況，電腦內重要信息未出現泄露而造成重大影響事件。
在8日的升旗儀式上，校團委組織學生進行了情景劇表演，以學生喜聞樂見的班會的形式進行了網絡安全知識普及，告訴學生們什么樣的話不能說，什么樣的事不能做，維護網絡安全人人有責。
二、依托展板，LED屏、校園廣播等進行全方位的宣傳
在教學樓道等學生活動的.地方粘貼宣傳展板，LED屏滾動宣傳“共建網絡安全，共享網絡文明”的標語，校園廣播課間連續播報網絡安全事件以及應對措施、網絡安全知識，提高廣大師生使用網絡時的安全防范意識，強調網絡安全是我們共同的責任，要靠大家的共同努力。
三、利用班會和自習課時間觀看網絡安全宣傳視頻
以網絡安全為主題，多種形式，搞活班會，加大了宣傳教育力度，增強了師生網絡安全意識，營造了網絡文明的新風；自習課上，關于網絡安全的視頻也是頻繁往復播放，讓學生仿若身臨其境，切實體會網絡安全的重要性。
四、開發網絡安全主題課
聶利老師的《網絡是把雙刃劍》、王曉敏老師的《文明上網、守法尊規》等主題課，從不同角度提高了學生的認識，樹立了文明上網，網絡安全意識！
通過網絡安全宣傳周的系列活動，廣大師生對網絡安全知識已經有了更深刻的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》。我們相信希望通過大家共同的努力，可以使互聯網越來越干凈，越來越文明。
學校安全管理工作總結7
半年以來，xx鎮在縣委、政府的領導下，在縣交警大隊的指導下，深入貫徹落實科學發展觀，牢固樹立安全理念，認真落實縣道路交通安全工作會議精神，實行“安全第一，預防為主”的方針，按照“政府領導，部門協作，社會聯動，齊抓共管，綜合治理”的總體要求，圍繞“降事故、保安全、保暢通”的工作目標，以深化“平安坑園”為載體，以鎮區保暢通、農村保安全為工作重點，以開展道路交通安全專項整治行動為契機，深入開展創建暢通鎮區及“暢通工程”活動，堅決遏制各種道路交通事故的發生，為保障我鎮經濟又好又快發展創造交通良好的道路環境。現將我鎮上半年道路交通安全工作情況總結如下：
一、加強組織領導，健全機制
根據縣委、政府有關文件精神，我鎮年初確定了交通安全的工作目標、任務措施和工作要求，進一步加強領導、落實責任，加大投入，認真考評，平安暢通創建工作取得了實效。
一是加強領導、落實責任。為加強對道路交通安全工作的組織領導，成立了由副鎮長顏家旭任組長，派出所教導員張勝任副組長，綜治辦、司法所、村建等為成員單位的道路交通安全管理工作領導小組。實行嚴格的目標管理和獎懲制度，鎮政府與各村、鎮直各單位簽訂了《20xx年道路交通安全目標責任書》24份，把道路交通事故安全責任，層層分解落實到各村委會，落實到各單位，各司其職，齊抓共管。并結合深化“平安坑園”活動，各單位、各村（居）建立落實交通安全制度和組織機構，將平安暢通創建工作納入了重要議事日程，完善預防道路交通事故工作聯席會議制度，定期對平安暢通創建工作通報、匯報，研究解決涉及道路交通安全管理的重大事項。
二是切實加大投入。我鎮把道路交通安全管理作為政府的一項重點工作，提供必要的人員和經費保障，將道路交通安全管理的投入作為財政預算的一個重點，保障了平安暢通創建工作的順利開展。同時，加大了對道路及配套安全設施建設和養護的投入，做到在硬件上緩解道路交通供求矛盾。
三是完善考核評價制度。我鎮將平安暢通創建工作納入對各部門的工作考核范圍，把道路交通安全管理工作納入安全生產、社會治安綜合治理等考評內容，對發生重特大道路交通事故的實行一票否決。如發生重特大道路交通事故，將嚴格按照上級政府有關規定，查清事故原因，分清事故責任，嚴肅追究有關責任人的相應責任。
二、強化工作措施，落實到位
深入推進平安暢通創建工作，是確保全鎮實現道路交通事故“零增長”的重要載體，推動事故預防責任落實的主要抓手。各部門按照統一部署，堅持“政府統一領導，派出所依法監管，部門全面負責，全社會廣泛支持”的總體要求，堅持標本兼治、綜合治理，深入貫徹落實道路交通安全“五整頓、三加強”各項工作措施，確保了我鎮道路交通安全總體態勢平穩。
一是堅持道路規劃先行。規劃是城市發展的靈魂，也是交通事業發展的先導，建設安全、暢通的交通網絡，必須規劃先行。今年我鎮成立了規劃建設管理委員會，1月份我們將轄區內道路規劃建設列入20xx年實事工程首要任務。
二是加快道路交通基礎設施建設。為緩解交通壓力，在鎮區重點抓好建設暢通便捷的交通網絡。為此，我鎮投入資金1千多萬元用于鎮區公路建設，正在新建文山自然村與疏港公路接線公路、金牌至“三嶼”公路、下嶼環島公路及顏岐村環村路，投入資金11萬多元用于農村公路安保工程建設，在全鎮通村公路、沿線村莊及接線路口分別安裝了護欄132米、熱溶減速帶50米、凸面轉角鏡3面、警示標志牌10塊、漆劃人行道橫道線120平方米，完善了鎮級主要路口、事故多發地段的防護設施，有效的遏制了違法交通的現象，行車秩序等得到明顯改善，降低了重大交通事故的發生。
三是強化道路交通安全綜合治理。今年以來，我們加強源頭管理，狠抓薄弱環節，通過加強多部門的聯合整治，聯合共管，切實加大對農村道路交通秩序整治力度，重點整治低速貨車、三輪汽車和拖拉機無牌無證、違法載人等違法行為。通過開展道路安全專項整治行動，集中消除我鎮轄區內交通安全隱患，排查整治轄區內公路危險路段，集中查處嚴重交通違法行為。加大對轄區內的農用車駕駛員的管理，利用各類交通事故圖片及傳單的形式在群眾中廣泛宣傳，大大的提高了駕駛員的`安全意識，半年來我鎮不斷嚴肅查處各類道路交通違法行為，共查處交通違法行為30余起，其中簡易處罰20起、一般程序處罰10起，堅決做到違法必處、違法必糾。我鎮還加強了對轄區內私人汽車和各單位站所車輛的安全管理，對缺少年檢、保險及車況差等不符合上路要求的車輛，我們盡量做到對其糾正，并要求其改正。同時，按照上級部門工作要求，我鎮安辦在分管領導顏家旭的領導下，積極開展路檢路查工作，對發現存在違法違規駕駛的機動車駕駛員實行口頭教育以及強制其參加機動車駕駛員安全駕駛培訓。半年以來，我鎮總計排查機動車50余輛，違法違規駕駛率由年初的6%降至3%，我鎮的道路交通安全形勢有明顯好轉。
四是深化村級道路交通安全工作。成立了以鎮、村兩級管理網絡為核心的農村道路交通安全工作體系，重點抓好鎮區交通安全管理工作，充分發揮好農村道路交通安全工作的職能作用。加強與派出所、交管所聯系、協調和溝通，積極開展部門工作聯動，實施部門協作共管，著力解決影響農村道路交通安全的突出問題和薄弱環節，增加警力，組建隊伍，加強監管，保證了農村道路交通安全。
三、廣泛宣傳，增強全民交通安全意識
圍繞道路交通安全法等法律法規，以“關愛生命、安全出行”為主題，以交通安全宣傳“五進”（進工地、進村莊、進社區、進企業、進校園）活動為載體，加強交通安全法律法規和交通安全知識的普及教育，努力把交通安全宣傳從部門業務工作向社會公益活動方向擴展，強力推進交通安全宣傳教育工程。利用“安全生產月”活動，積極創建、培育“文明用車、安全行車、遵紀守法、文明禮讓”的現代交通安全文化，在主要道路沿線懸掛噴涂安全橫幅標語，營造了濃厚輿論氛圍；在各村、學校、重點單位設立交通安全宣傳櫥窗、板報，展出宣傳圖板，播放安全光碟，對廣大群眾進行面對面的安全宣傳和知識講授，提高了廣大群眾的交通法制觀念和安全意識，從而引導了廣大群眾自覺遵守交通法規，樹立安全交通意識，形成文明交通習慣。截止目前，出動宣傳車6次，巡展掛圖、展板8場次，播放宣傳片6場次，通過廣播站宣讀道路交通法律法規手冊3余次，給中小學生、企事業單位職工上交通安全課3節次，懸掛宣傳橫幅22條，印發各類宣傳資料1千余份，受教育人數達1千余人次，在全鎮營造了濃厚的宣傳教育氛圍。通過這一系列的宣傳工作，我鎮轄區內人民群眾對道路交通法律法規有了更多的了解，改善了道路交通安全形勢。
四、存在問題及下半年工作打算
（一）存在問題和困難
1、疏港公路文山隧道口，多條道路交叉，道路交通安全管理壓力較大。
2、疏港公路兩側未安裝路燈，夜間行車安全隱患大。
3、開發區維穩工作任務重造成交通管理力量不足，影響了道路交通安全管理工作。
（二）下半年工作打算
下半年我們要繼續按照“政府領導，部門協作，社會聯動，齊抓共管，綜合治理”的總體要求，圍繞“降事故、保安全、保暢通”的工作目標，繼續深入開展實施“平安暢通”創建工作，進一步加強統籌規劃，強化科學管理，嚴格公正執法，加大資金投入，強化綜合治理，不斷加強和改進道路交通安全管理工作，實現道路交通安全管理工作與經濟社會同步協調發展，使全鎮道路交通安全環境和通行條件有明顯改善。其主要工作：
1、加強道路交通管理，改善道路交通條件。在全面加強管理的基礎上，突出對事故多發和繁忙地段的路面時段的控制，加大對道路交通違章違紀行為嚴查查處力度，改善路況，加強運政管理，預防道路交通事故的發生。
2、認真開展道路交通隱患大檢查。在加強常規管理的同時，要定期開展好道路交通安全隱患大檢查，組織好相關部門對全鎮道路交通安全隱患進行拉網式排查，一經查出隱患及時整改，將道路交通各類事故消滅在萌芽狀態中。
3、加強交通安全宣傳教育，提高廣大人民群眾的安全意識。安全宣傳教育，要做到有的放矢，重點對機動車駕駛員的道路法規及典型惡性道路交通死亡事故宣傳力度，提高他們遵章守紀的自覺性；對于廣大人民群眾，要加強安全意識的灌輸，大力宣傳道路交通安全無小事，要做到家喻戶曉，人人皆知。
學校安全管理工作總結8
我校始終把安全列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以預防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到逐次、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強都的整體素質。我們還根據學校安全工作的狀況具體形勢，把師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一每一項工作都有對應的專管人員，防止了教育工作上的'相互推諉。從而形成了學校校長直接抓出，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共創安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1、全面提高安全工作措施，把學校安全工作扎實推進抓牢。規章制度不斷完善小學安全保衛工作規章制度。學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好訪英登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生全體學生外出登記工作，以免有人員在上課失散期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護平常教學秩序。
2、值日教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值日教師堅持在校門口上學維持秩序。
3、上課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席工作，發現問題及時與家長聯系。
4、簽訂責任書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的其他工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂責任書。
5、加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對普遍存在的隱患及時反映，及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。對騎車學生集中終身教育進行安全教育，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學，嚴禁學生騎車載人，校內無學生騎車弊端。
7、嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學校食品衛生等各項栗橋制度建設，重視學校食品安全工作。每月對學校小賣部的安全進行一次檢查，積極配合衛生、工商等部門進一步增強管理，力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態，確保學校的食品安全，確保學校教育教學工作的正常進行。
9、加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。學生會及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校管理制度傳染病疫情報告制度，進一步發揮學校心理咨詢室的積極作用，及時了解學生學習和生活的心理際遇境況，對學生中顯現出來的心理問題能及時地予以疏導。
10、建立學校安全管理意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件重大事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制脊髓灰質炎瘧疾應急預案，做到人員職責細化，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣學生的磨練，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
2、學期初，學校組織部分教師對周邊水域排查，在一些不安全的地方設置了警示牌或警示語，提醒學生注意，通過這些預防措施的采取，會發生有效地杜絕了死亡事故的發生。
3、加強學校安全穩定教育，提高師生安全防范意識。緊密結合上級有關文件精神，在教師會議上及時部署落實。有計劃地進行安全教育，強化師生法制觀念，增強師生安全管理防范意識。
4、經常開展安全工作監督和檢查，發現環境問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育工作活動。
利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育工作，溺水使學生接受比較系統的以防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過幼兒教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育，是學校安全基層工作的基礎。
我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的交通安全和自我學生防護能力。
學校安全管理工作總結9
校園安全是學校和社會穩定發展的重要保障，我們始終致力于構建一個安全、文明、健康的美好溫馨家園。在安全管理和安全共育方面，我們進行了一些初步思考和實踐。
一、促進管理累進發展，從點狀應對走向整體優化
學校將安全意識提升至首要位置，以加強層級管理責任制為核心，通過落實切實有效的措施，及時全面地檢查、清理和整治校園內的安全隱患，努力打造一個管理井然、防范有力、整改迅速、環境穩定、校風良好的安全文明校園。我們致力于確保師生能在安全和諧的校園中放心學習和愉快生活。為此，我們將著力完善安全組織管理網絡，推動整體優化安全管理機制的建設。
1. 建立安全工作領導小組。 校長任組長，副校長任副組長，各部門行政及 班主任 老師為組員。將安全工作列入績效考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。這是架構的安全組織管理網絡。
2. 簽訂安全管理責任書。 學校與班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂“一崗雙責”責任書，明確各自的職責。將安全 教育 工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3. 不斷完善學校各項安全工作規章制度。 在原有制度的基礎上，根據安全工作形勢的新發展和新要求，不斷完善充實。建立健全學生管理、門衛管理、傳染病防控、食品安全、消防安全、體育活動器材等一系列安全工作規章制度，使各項制度職責更具體、更細致。
4. 建立各項安全意外事故處置預案。 學校建立安全事故處置領導小組，制定了各項緊急情況處理預案，并組織全體教職工進行培訓和演練。定期檢查，將安全隱患消滅在萌芽狀態。堅持兩周一小查，一月一大查的安全、堅決杜絕隱患。
二、引導管理立場轉化，從安全工作應對走向教育拓展
不能忘記學校是做教育的，不能越過學生做為了學生的事”要注重在活動中。把安全意識和安全自護能力傳遞給學生、教師和家長，讓學生在活動和游戲中進行學習、內化和完善。潛移默化地獲得安全意識和自護能力，學校是做教育的地方，為此校在做好教育教學設施設備保障安全的基礎上，我們把重點放在提高學生的安全意識、自我防范和自護自救能力。
1. 認真做好每年安全教育周、 安全生產 活動月工作。 組織全體師生認真學習安全教育相關文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2. 開展豐富多彩的教育活動。 學校以安全教育周、安全生產活動月為契機，又針對性地開展安全教育主題活動，如119消防疏散、512地震演練活動，利用班會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過櫥窗、展板、板報等形式宣傳安全知識，通過舉行主題班會、講座、安全 征文 與知識競賽等形式增強學生的安全意識、提高安全防范和自我保護能力。
三、加快安全教育共生體建設，從單兵作戰走向多力驅動
人人都是德育工作者，人人都是學生的安全守護神。因此，學校的安全管理隊伍不是一個人，而是一群人，一支校內、校外聯動的隊伍。
1. 看好門，管好人，首先管好進出校門的第一道關。 門衛保安是安全管理的第一道關，必須嚴格執行學校校門進出“五個一律”管理制度，做好安全保衛工作，確保師生安全。
2. 值日護導，做好學生在校監護人管理。 孩子在家，家長是監護人，孩子在學校，教師就是監護人。為此，我們加強教師值日護導的安排，學生上放學期間、課間、午間、上放學等在校時間有護導教師巡視和管理，全方位無死角。同時做好及時反饋，不斷提升護導意識和管理能力。
3. 管好食堂，做好食品安全。 孩子在學校的膳食一直是家長重點關注的問題，為了讓學生家長了解學校食堂的運作和管理，促進學校進一步提高食堂管理水平，我們開展了“家長走進食堂，體驗學生就餐”開放日活動，讓家實地考察學校食堂陽光管理平臺的使用操作流程，讓家長全方位、多層次、直觀地感受學校食堂的精細化管理和操作。讓家長“眼見為實”“品嘗為據”。
4. 加強家校融合，讓家長也成為安全教育的一員。 如成立家長家庭教育講師團、家長志愿護學崗、家長志愿者和家長駐校管理志愿者四支隊伍助力學校管理和安全教育，同時還開展了“百名教師進千家萬戶”家訪活動促進溝通家校感情交流，“百名優秀家長”評選活動樹典型、學經驗、促提升。
四、引導管理長程設計，從戰勝危機走向贏得未來
在這個特殊時期，要促進學校管理從危機到日常的順利轉換，則需要學校管理團隊在危機時期具備長遠規劃設計能力，并切切實實地做好思想和行動準備，這種長程設計能力也是領導團隊領導力的'重要組成部分。
特殊假期里，學校積極加強防控工作，全力守護校園安全。按照相關要求，我們認真進行師生員工排查，并完善了校園清潔消毒工作，做好了疫情防控物資準備，設置了臨時隔離觀察區域等一系列措施。我們以高標準、嚴要求確保學校具備基本的防控條件。為了進一步提升防控效果，我們按照上級部門要求制定了“三案九制”和“四個一”制度，明確分工，責任到人。同時，我們開展了一系列“戰疫有我”安全教育活動，通過線上、線下、家校合作等多種方式，多角度、多層次地進行安全教育，取得了良好的效果。
此外，在當前特殊的時期，學校需要制定一份“疫情防控期間學校一日常規流程表”，以確保各類人員的安全。我們重新制定了師生復課的作息時間安排表，并制定了校門口測溫的特殊安排表和教師值日護導的安排表。同時，我們重點設計了一首學生在校的日常三字歌，旨在增強學生的安全意識和提升他們的自我保護能力。盡管疫情最終會過去，學校管理也會回歸正常，但培養學生安全文明意識、健康衛生習慣和自救能力是學校教育永恒的主題。
校園是學園、樂園，是一個讓師生共同成長的溫馨家園。在這個家園中，每個成員都需要付出努力。不僅是學校內的每一位成員，還包括每一位家長和社會上的每一個公民。我們希望學校、家庭和社會能夠成為默契的搭檔，建立起和諧的家校關系，形成信任的鐵三角。通過共同努力，我們將構建一個安全、穩定、和諧、溫馨的學園、樂園和家園。
學校安全管理工作總結10
學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩定與發展。生命至高無上，安全責任為天。五里牌中心學校在縣教育局的正確領導下，一貫重視安全工作，始終把安全工作放在首位，從不馬虎，維護了學校的穩定，切實保障了師生的一切安全，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績，廣大師生的安全意識有了明顯增強，學生自我防范能力有了較大的提高，到目前為止沒有發生學生意外事故。這是因為學校做了以下工作。
一、加強領導，健全組織，明確責任
中小學校長是學校的法人代表，也是安全工作的第一責任人和決策者。分管領導是直接責任人。依此，我校成立了以學校校長、學校分管領導、中層干部為成員的安全工作領導小組。制訂出了明確的安全責任目標和措施，做到了目標明確，措施得當，制度可行，責任到人，一抓到底，常抓不懈。通過學校校長領頭抓安全；分管副校長重點抓安全；專管安全政工主任專職抓安全；主管領導協助抓安全；班主任具體抓安全；科任教師配合抓安全的領導專班。并層層簽定責任狀。每學期我們都與相關責任人簽定《學校安全管理的工作責任狀》《學校公共衛生，食品安全責任書》，真正做到職責分明，獎罰有據。并定期對責任制的落實情況進行了檢查和考核獎懲。努力構建了學校一把手統一領導，相關部門具體負責，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局，確保了學校的一切工作正常開展。
二、制度健全，措施得力，分口把關
學校根據自己的工作實際，采取了得力措施，加強了學校安全管理工作，制訂了安全隱患排查臺賬、責任追究、門衛、消毒、交通安全、消防安全、飲食安全等二十多個安全制度。各種應急預案、計劃、總結，各種安全工作記載表和各類安全工作檔案材料一一俱全。加強了學校食堂衛生監督管理，搞好了公共場所的消毒工作。建立了學校安全意外事故處置預案制度和事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據實際情況逐步進行完善。這些制度方案既切合本校實際，又充分體現了科學性、合理性、具體性、時效性、可行性。在具體操作過程中，起到了一定的指導作用和規范作用。
三、安全教育到位，成效顯著
安全管理，預防為主，教育為先。為了更一步提升學校安全工作在教育教學中的地位，提高全員的安全意識，把學校安全工作做實做細，落實到每一個時刻和環節中，首先學校每學期初均分別對專職副校長，中層領導及班主任進行專門培訓，并自編校本安全教材二冊，字數達34000字，涉及46個方面科學防護內容。同時，每學期我們都聘請交警作課外兼職教師，在全校循環上安全課，進行安全圖片展，極大增加了師生安全知識，提高了師生的安全防范意識。使全鎮每個教職工都感受到安全教育的重要性。學校有固定的`安全宣傳標語和橫幅；有固定的安全宣傳專刊；有固定的安全疏散標識；有固定的安全演練示范圖片。學校醒目處共有固定標語40幅，出專刊19期，設安全標識57處，展安全常識圖片210幀。營造了濃厚的安全防范氛圍。對安全的避險、逃生、自救著力于理論聯系實際，我們把安全自救演練作為提高師生自我防護技能的重要課題。每學期均舉行二次專項訓練，參與人數達1300人次，師生由起初逃離到安全地帶需810分鐘，到現在2分鐘內全部逃離現場，基本上達到了國家規定的標準。
四、常規管理，常抓不懈
1、構建縝密的安全監督網絡，是搞好學校安全工作的基本保障。我校將日常安全監管工作分片切塊，責任到人，并予以公示。每塊每時段再進一步細化落實，時時刻刻有人關注，二十四小時無睡眠。特別是今年上期學生宿舍值班安全分工明確，責任到人，詳細具體。2、加強了對傳染病的早預防、早宣傳工作。特別是對防治甲型H1N1流感工作更為重要。各校都制訂了實施方案和應急預案，中心學校召開大小會議十余次，督導檢查8次，多次發放致學生家長一封信，做到了每生一支體溫表，各班實行晨檢和午檢，并做好登記，建立了六類預防工作檔案，狠抓落實了晨、午檢、消毒和疫情零報告制度。真正做到了“六早”、“六落實”、“四規范”、“五到位”。即“六早”就是早宣傳、早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療。“六落實”即組織機構落實、工作預案落實、職責分工落實、防控措施落實、督導檢查落實、宣傳教育落實。“四規范”即規范表冊、規范晨午檢、規范消毒、規范建檔。“五到位”即甲型流感防控工作預案到位、藥品器材到位、晨午檢到位、缺課學生跟蹤到位、消毒記載到位。確保了我鎮各校甲流感防控工作萬無一失。
3、安全工作普查認真細致，每所學校每星期都進行了安全隱患自查，并將每次隱患自查情況進行了及時整改到位，消除了安全隱患。
4、加強了校舍安全專項整治工作，堅決杜絕了使用帶病校舍的現象。5、重點整治了“三無”車輛，確保了學生乘放心車。
6、加強了食堂的安全衛生工作。嚴把了采購關，食堂采購物品時必須索有三證，嚴禁“三無‘食品進入校園。從業人員工作時間一律穿工作服，佩戴健康證上崗。食堂衛生始終保持了干凈、整潔。炊具消毒依程序規范操作。還認真落實了食品留樣制度，每所學校都能按上級要求，葷素搭配，質量高，味道好。
7、扎實認真地開展了學校安全教育工作。真抓實干，有效地預防了各種安全事故的發生，確保了學生的安全。
9、在安全檔案工作上，中心學校統一規范了檔案類別，檔案質量、數量和形式。各種安全工作檔案內容詳實、具體、整齊，逐步走向了規范化。
五、檢查督辦，消除隱患，確保師生安全
安全工作既要靠宣傳，又要強化檢查督辦。學校督辦工作都通過查環境、聽匯報、問學生、看檔案，發現隱患及時整改到位，確保了安全工作萬無一失。特別是加大隨機抽查力度，認真落實“每次檢查必查安全”的工作原則，學校領導無論到哪個班檢查任何一項工作；都要調查學生了解安全教育的情況。對檢查出的設施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改，直到隱患消除為止，將我校的安全隱患和問題消滅在萌芽狀態，確保了師生的一切安全。
六、存在的問題
1、對學生的法制教育、安全教育、安全演練，有的班級做得不夠，活動記錄欠缺。
2、學校專項整治工作有待加強，學校周邊安全狀況存在很大問題，應積極配合有關部門進行綜合治理，確保校園及周邊治安環境良好。
安全工作是學校的頭等大事，也是社會關注的熱點、重點，我們一定要繃緊這根弦，把學校安全工作放在首位，狠抓落實，常抓不懈，想方設法，堅持在源頭治理上下功夫，不做樣子，不走形式，不搞一陣風，實實在在地為學生創造一個安全的學習環境，努力創建一個良好的、和諧的平安校園。
學校安全管理工作總結11
今年我校的安全工作根據上級主管部門工作會議的精神，以確保平安校園為目標，切實做好校園及周邊環境的治安綜合治理，認真貫徹“平安校園”的原則，牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全保衛工作責任制，強化校園內部治安秩序和校園周邊環境的整治，為我校深化教育體制改革和全面實施素質教育營造一個良好的環境，為學校的教育教學工作提供保障和基礎。
一、強化組織領導，落實安全管理責任制。
我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛管理、衛生安全管理、集會和大型活動安全管理等制度，還制定了火災事故、突發事件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的.安全制度的執行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。
以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，全面排查、清理和整頓校園內不安全因素，努力創建一個管理有序、防控有力、環境整潔、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中深化改革和穩步發展。為了保證該項活動的正常開展，實現安全工作的總體目標。
二、強化宣傳教育，樹立安全意識。
我校安全工作的重點是及時消除隱患，防患于未然。因此，我校創建安全學校工作重點之一便是加強全校師生的安全教育，強化安全意識。首先必須消除思想“隱患”，克服“湊合、僥幸、麻痹、粗疏”的心理；其次嚴格執行活動實施方案，認真制訂安全措施，排查安全隱患，及時進行整改，杜絕安全事故的發生。
三、健全各種安全制度，加強安全管理。
1、日常崗位安全操作制度。學校經過實踐積累，不斷地修訂完善，現已形成了的日常崗位安全操作制度
2、安全工作報告制度
（1）學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學校安全工作情況。
（2）重大傷亡事故報告制度。
3、安全工作檢查制度，學校安全以防為主。
開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。
加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執行了“班級安全工作周檢制度”、“公共地方的衛生制度、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。
嚴格每天執行晨檢制度，每天班主任或科任老師在早上檢查學生的出勤情況，發現學生有異常情況，特別是發燒現象，立即對學生進行體溫測量，情況嚴重的通知家長接學生回去到醫院進行治療，學校對教室進行消毒。確保不在學校發生流行病毒的傳染。
四、突出學生安全的重點，抓好學生安全管理。
1、嚴格門衛制度，加強值勤值班，嚴格校規校紀，強調學生進入校園（包括節假日）不能騎車，
2、加強課間管理，杜絕學生在課余時間滋生事端。
3、加強交通安全法規教育，經常性的進行交通安全常識教育，教育全體師生注意交通安全。
4、加強游泳安全教育，嚴禁學生私自到野外游泳游玩，嚴防事故的發生。
5、加強消防安全知識，森林防火知識的宣傳。
總之，我校認真落實創建安全學校活動的實施方案，并將此項活動與校園精神文明建設活動、與加強思想政治工作、與創建優良校風學風工作等各項活動有機結合起來，相互促進，努力創建一個安全文明的校園環境。一年來，我校的創建安全和綜合治理學校工作取得了較大的成果，學校全年無重大事故發生。
今后，我們將進一步重視安全教育工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全教育工作的水平。
學校安全管理工作總結12
朋普中學始終堅持“保障有力、制度健全、全員參與、預防為主”的安全工作思路，以維護穩定為中心，加強宣傳，加強防范，加強檢查，營造了平安、和諧的校園環境，確保了學校教育教學工作的順利開展。
一、嚴格管理，認真抓好學校安全常規工作
學校安全管理是一項長期而細致的工作，貴在堅持，重在常規。在日常管理中，我們主要抓好了以下工作。
1、是適時開展隱患排查。學校十分重視安全隱患的排查，開學、期中、期末三個重要時期都組成各處室人員參與的校園安全工作檢查小組，對學校飲食、飲水、交通、消防、用電等各個方面進行全方位、拉網式的排查，真正做到了“排患務盡”，不留死角。平時則隨時明查暗訪，對于發現的問題都當即向對方一一指出，并責令整改。
2、是狠抓整改督辦落實。對于排查出的重大校園安全隱患，除了口頭指出和責令整改外，還專門以學校的名義下發整改通知書，要求限期整改，并實行跟蹤督辦，嚴格驗收，對措施不力、整改不到位的，嚴肅追究部門責任。如去年我們就整改了20多處安全隱患，及時排除了安全管理中的“定時炸彈”，確保了整改工作落實到位。
3、是定期研究安全工作。學校安全工作堅持定期研究、專題布署、及時反饋，充分發揮了指揮、統籌的作用。每年召開的有關安全工作的專題會議不低于20次，及時傳達上級精神，部署工作任務，確保了工作的及時有效。認真抓好校內日常安全管理，及時向局反饋情況，并堅持把創建平安校園與加強學校教育教學管理、未成年人思想道德建設、校園文化建設、文明班級（學生）評比等有機結合起來，取得了良好成效。
4、是嚴格堅持門衛值班巡查制度。實行24小時值班，做到有事報事無事報平安。除做好值班守護外，還特別注重對“三無”人員、外來人員的盤查和學校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊搶劫、勒索師生事件的發生。
二、加強領導，努力構建職責明確的長效機制
校長曾經指出“安全是天，質量是命”，要求全體教職員工樹立“安全憂患意識”，把學校安全管理工作當作了頭等大事來抓，為此成立了由一把手任組長，分管副校長任副組長，各處室領導為成員的安全工作領導小組，形成了良好的領導機制。落實了“一崗雙責”，層層簽訂了安全目標責任狀，組織了以班級為主題的安全管理網絡。
同時，積極建章立制，完善了有關安全教育、道路交通、飲食飲水、用電用火用氣、學生宿舍、集合集會、樓道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度，真正做到了各項工作有章可循，并重點完善了安全工作責任制度：一是層層簽訂綜治目標管理責任狀，實行了一級抓一級，一級管一級的責任包干制；二是強化了預防領導瀆職的一把手負責制、責任追究制和“一票否決制”；三是將安全管理工作與學校、教師評估考核緊密掛鉤并堅決執行“一票否決制”。
這樣，讓人人都增強了“一崗雙責”意識，認真履行好自己的職責，從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。
三、拓寬思路，全面實現安全工作的綜合治理
在抓好常規管理的同時，還積極拓寬思路，認真抓好與學校安全管理有關的其它工作，實現了學校安全管理工作的綜合治理。
1、深入開展普法、安全教育。本年度分別開展了“安全教育日”活動，“交通安全反思日”活動，“手足口病防治”活動，深入開展了“警校共建”活動，經常邀請干警為師生開展法制宣傳講座，不定期開展消防、水災、重大疫病防治、傷病救護、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強了師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低了師生意外傷亡事故的發生。
2、適時舉行安全疏散演練和培訓工作。通過演練活動的開展，培養了學生安全應急能力，增強了自我保護意識。另外還經常對各班級安全員進行安全培訓，收到了良好的效果。
3、是妥善調處突發事件。積極參與校園周邊環境整治。校園周邊的不良環境對學校安全管理工作的`負面影響不容小視。為此，我們根據教育局的統一部署，積極配合文化、城管、工商等部門開展校園周邊環境專項整治，對“三無”食品、交通隱患、治安隱患、違規娛樂場所、黑書報攤點進行徹底的清理整頓，大大優化了學校周邊育人環境，增強了校園安全系數。
四、安全管理工作存在的幾個問題
1、個別學校領導、教師心存麻痹思想和僥幸心理。“說起來重要，忙起來次要”。缺乏警惕性，工作不主動，自檢自查走過場，講得多、做得少，開會多、落實少。
2、在安全管理存在著薄弱環節。由于班額過大，教學場所十分擁擠，存在著安全隱患，且在上操集合、放學疏散、值班巡邏等重要環節上沒有切實可行的管理辦法，極容易發生踩踏事故。
3、是安全設施建設有待改善。一些學校消防設施、應急照明燈、安全疏散指示標志缺少或設置不規范，學校疏散樓梯、安全出口、安全通道不通暢。
五、下一步的工作打算
1、應健全安全組織機構，合理分工，全面落實“一崗雙責”。堅持權責統一的原則，實行誰主管，誰負責，一把手負總責，分管同志具體抓。做到思想認識到位，職責履行到位，工作落實到位。
2、制定完善各項安全管理制度。并把學校安全工作納入學校目標管理，制定目標管理細則，建立覆蓋所有工作環節的安全管理體系，積極爭取社會和家長的重視與配合，形成管理網絡，做到層層落實安全工作責任制。
3、應結合實際制定年度安全工作計劃，開展宣傳教育。安全工作應堅持預防為主，有計劃宣傳教育。應把安全教育滲透到學校有關活動和學科教學之中，認真上好安全教育課，精心組織開展安全知識教育。根據季節和學期進度實際，有針對性地對學生集中開展安全教育。
4、定期開展學校安全檢查和安全隱患排查。加強學校安全事故易發多發環節的管理，經常性地進行安全檢查，發現問題，及時采取措施予以排除和整改到位，不留后遺癥。做到每月對學校安全個環節排查一次，并堅持“誰檢查、誰簽字，誰簽字、誰負責”的原則。
5、制定安全應急預案，加強演練。健全學校安全預警機制，完善學校安全重大事故應急處理預案，積極創造條件組織師生對預案的演練，努力提高師生自救自護能力，做到最大限度地降低可能發生的安全事故的損失。
學校安全管理工作總結13
對于每個組織來說，安全從來是工作中的重中之重。我校最為關注和重視的工作之一也就是學校安全管理，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種安全會議。精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導，落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，年級組長具體抓的管理機制，實行“一崗雙責”及專兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責;誰檢查，誰負責;誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度：如《門衛24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。對學校的突發事件，我校制訂了《中心小學重突大事故應急預案》，對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動事故、自然災害事故等突發公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每學期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
由于校園地處鎮中心，周邊環境較為復雜。為“看好自己的門，管好自己的人”，配合有關部門，對學校周邊環境的整治和強化學校內部管理，學校采取了一系列措施：
（一）加強門衛和值班教師管理。
我校實行封閉式管理，按照《中心小學值勤員管理規定》，加大門衛和值班教師的管理力度。嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，教師外出由分管主任簽字審批，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，并有家長來接，才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人后保安才同意其進入。學生家長憑學校發放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。嚴格控制社會閑雜人等進入校區，確保了學校環境的和諧安全。
（二）加強學校周邊交通管理。
我校離市場較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，我校在校門口設立了交通警示牌、安放了交通隔離欄，并聯系交警中隊在校門口設立護學崗，同時安排學校行政值日人員和保安每日在校門口協助交警值勤檢查，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，我校設置一個專供教師車輛進出的北校門，把教師車輛進出同學生進出徹底分開，排除了可能存在的安全隱患，此舉受到了師生、家長的歡迎。
（三）加強校領導值班制。
多年來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學校每天有2名值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。
四、強化安全教育，樹立安全意識。
抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的.法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。
學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開安全工作會，會議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長。在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
學校安全管理工作總結14
為進一步加強XX地區學校食品安全監管工作，今年以來，XX行委市監局一直將此項工作作為全局工作的重中之重，堅持日常監管、專項整治、多措并舉，不斷加大監督執法檢查力度，做到提早謀劃、綜合治理、常抓不懈，校園及其周邊食品安全狀況不斷改善。現將專項檢查工作匯報如下：
一、基本情況
XX地區共有學校1家(XX行委中學)，學校沒有食堂，發放營養餐主要為預包裝食品，品種較單一，主要有沙琪瑪和酸奶兩種。學校周邊兩百米以內無任何食品經營單位。
二、主要做法
(一)重點檢查了學校的環境衛生、學生“營養餐”發放情況及安全隱患排查情況等。對學校營養餐，重點檢查了食品采購、存儲、進貨記錄臺賬、從業人員健康狀況及食品安全應急預案等。執法人員積極與學校交流執法過程中發現的問題，現場指導整改，加強執法效果。
(二)與學校簽訂食品安全責任書，督促學校加強領導，認真落實食品安全主體責任;
(三)嚴格落實食品安全采購索證索票及臺賬登記，從食品采購、發放等環節指導從業人員規范操作。
(四)要求學校及幼兒園嚴格做好食品安全的管理、學生活動的管理、用水用電的管理等安全工作，并就學校是否存在校園欺凌現象、黑惡勢力等情況進行了詳細了解，確保不發生任何安全事故。還要求學校加強對傳染疾病的預防與教育，防止傳染病在校園里爆發。
三、檢查情況
(一)學校食品安全監管。共檢查學校1家。學校“營養餐”由XX方圓超市統一定期配送，未發現過期及發霉食品，食品包裝完好，標簽標識合法。采購索證索票、臺賬登記、留樣登記及營養餐發放記錄建立詳細。食品貯存、應急處置、用氣用電安全，學校保衛安全等應急措施齊全，從業人員健康證齊全并未過期。
(二)市場食品安全監管。共檢查鎮區餐飲服務單位29戶、商店17戶、小作坊3戶，攤販1戶，共50家。下達責令整改2戶。整治的重點品種是糧油及米面制品、奶制品、熟肉制品、飲用水、飲料、兒童食品及各種燒烤食品、即食食品、散裝食品。
整治的重點內容是食品經營戶的.證照是否齊全，進銷貨臺帳和檢驗報告是否齊全完備，索證索票是否齊全，生產日期和有效期等標識是否清晰有效，是否出售過期、變質、偽劣食品，以及食品安全監督量化分級管理制度的落實情況。
四、存在問題
餐飲服務單位存在過期和即將過期健康證，操作間衛生需要加強，索要票證無銷售方蓋章情況;商店存在即將過期食品，個別貨物放置條件不達標、索要票證未及時粘貼至相應記錄本內;蔬菜水果店防蠅設施還需加強，腐爛蔬菜水果未及時清理，貨物堆放雜亂。執法人員要求加強防蠅設施，及時將腐爛水果蔬菜進行銷毀，要求在規定的時間內下架、歸置、處理不符合食品安全標準的食品，做好食品安全自查工作。
五、下步工作打算
(一)加大學校食品安全巡查力度。加大學校食品安全巡查力度，繼續扎實開展學校食品安全整治工作。執法人員定期進校園，開展食品安全宣傳咨詢活動，提高學生食品安全鑒別能力和安全消費意識。
(二)加大市場食品安全巡查力度。繼續加強XX鎮區食品安全監管工作，對監督檢查過程中發現的問題，跟蹤指導落到實處，將從業人員健康體檢情況、食品加工制作情況、設施設備運轉情況，食品原料采購存儲情況，餐飲具清洗消毒情況等作為重點內容，增強監督檢查的靶向性和工作力度。
學校安全管理工作總結15
20xx年，在局機關領導班子的正確領導下，行政辦公室堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作原則，科學統籌，周密部署，認真貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《遼寧省學校安全條例》，以學校安全和校園周邊環境整治工作為重點，加大了預案制定、演練和安全隱患排查整改力度，學校安全工作取得顯著成績，現將工作總結如下。
一、制定完善各類應急預案，組織實際演練。
堅持規范性、科學性和實效性的原則，加強了《教育系統突發事件應急預案》和《教育系統反恐怖應急預案》等各類預案的制定。目前，全市各級教育行政部門和各級各類學校共建立或完善應急預案2356個，并按統一要求，每學期至少開展一次演練，今年以來，共舉行消防、防洪、防震和防踐踏等應急演練900余次，通過實際演練，極大地提高了廣大師生應對突發事件的自救自護能力。
二、積極開展各類安全檢查專項整治活動，確保取得實效。
一是貫徹落實了《關于提供各市中小學幼兒園交通安全教育和管理以及農村中小學校車管理工作情況的緊急通知》要求，對全市中小學幼兒園交通安全教育和校車管理工作進行了專項檢查，重點整治了沒有校車資質車輛作為校車運營現象和校車超速、超員、酒后駕駛等違法行為。10月份順利通過了省公安廳、省教育廳對我市中小學幼兒園校車交通安全集中整治工作情況的聯合檢查。
二是在市防汛工作部署會議結束后，立即對全市教育系統防汛工作進行了安排和部署。開展了以防震、防雷、防汛為主要內容的專項整治活動，對所有校舍特別是處于低洼地、水庫、塘壩下游、山體附近和礦區沉降區的校舍進行了鑒定排查，根據普查情況，制定規劃并進行了整改。
三是根據《關于加強學校及周邊建筑安全管理工作的通知》（號）要求，組織開展了學校及周邊建筑安全隱患排排查整改工作，共排查整改了建筑安全隱患68個。
三、加大了學校及周邊環境安全隱患排查檢查整改工作力度。
根據市政府《關于市政府召開安全生產“九項專項整治”活動情況匯報會的通知》（號）要求，共組織各縣（市）區教育局，市直各院校進行了6次自查。同時，加大了抽查力度，繞預案演練、校舍安全、防汛、防火、交通安全、衛生安全等7項重點任務，進一步細化《全市學校安全大檢查工作方案》，制定了《安全大檢查評分標準》，先后4次組成檢查組對市直各學校進行了拉網式檢查，對各縣（市）區進行了抽查。下發了隱患整改通知單，明確整改項目、責任人和時限，并委派專人跟蹤督辦。據不完全統計，共排查整改各類安全隱患160個，保障了師生生命財產安全，12月份圓滿迎接了省綜治委對我市學校及周邊環境治安綜合治理工作的.檢查，得到了省綜治委檢查組的高度評價。
四、加強制度建設，完善安全信息報告工作機制。
3月份，為貫徹落實全市20xx年應急管理工作會議精神，重新制定了《應急值守和信息報送制度》，堅持實行了由領導班子成員帶班，雙人雙崗值班制度，進一步完善了24小時領導帶班的值班、值宿工作機制，制定了值班工作人員責任表，把工作任務落實到了具體人員。特別是北京奧運會、殘奧會等敏感時期，要求各地校，在暑期委派專人負責奧運反恐信息報送工作，堅持了安全信息日報告和零報告制度，圓滿完成了教育系統奧運安保工作。根據市政府應急辦的要求，組織各級教育行政部門對本行政區域內容易引發自然災害、事故災難和公共衛生事件的危險源、危險區域進行調查、登記，開展風險評估，規范了突發事件風險隱患排查工作，建立健全了風險隱患監管責任制和評估體系。
五、強化安全宣傳教育，提高廣大師生的安全意識。
督導各地校積極開展了安全知識進課堂活動，做到了大綱、教材、師資、課時和法制副校長（輔導員）“五落實”。通過班隊會、校會、專題報告、觀看光盤等形式開展防火、防震、放中毒等安全知識教育，讓學生掌握了安全常識，增強了防災避災意識和技能。10月27日—31日在開展了應急管理宣傳周活動，組織市直初中、高中、大中專學校上街宣傳，全市各級各類學校共懸掛宣傳橫幅300多條，張貼宣傳掛圖800多套，展出宣傳展板300多塊，發放宣傳單8000多張，極大地提高了廣大師生的安全意識，營造了濃厚的輿論氛圍。
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