第一學期學校工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的第一學期學校工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一學期學校工作總結1

　　這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

　　一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

　　抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

　　1、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

　　2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊隊員和輔導員負責進行。老師同學們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　3、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的墻報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

　　本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

　　1、常規知識競賽，培養學生行為習慣本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

　　2、、校園藝術節，增強學生愛國情感

　　在國慶節到來之際，我們以“童心向黨”為活動宗旨，積極開展校園藝術節。本屆藝術節分為兩個板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線。“集體表演唱”活動更凸現了教師和學生的創新思維，文藝節目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。

　　三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的`崗位意識

　　眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織少先隊培訓，大力號召少先隊員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

　　社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對部分家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級班主任負責落實，各班主任積極配合，成功開展了家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

第一學期學校工作總結2

　　轉眼間，在一片繁忙的景象中，一學期的工作又已結束。回顧一學期來的班主任工作，感受頗深。而且這是我擔任班主任所帶的第四屆學生（又是春季入學的學生）由于他們沒有經歷過中考，在很多方面都缺少鍛煉。說實話這確實比我以前帶的學生要難管很多，這主要表現在紀律、衛生等方面，由其是對學習的積極性。這讓我感受到要當一名班主任并不簡單，由其是對春季入學的學生更需要無限的愛心、耐心，更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。為了總結經驗，提高班級管理水平，明確下學期的工作重點，現將本學期的班主任工作總結如下：

　　一、重視專業思想教育，促進學生專業素養的養成。

　　汽修專業由于其行業的特殊性，對從業人員有著較高的要求。新生入校伊始，對專業方面的了解甚少，更談不上有什么專業意識，為此，我在班內制定了專業思想教育工作計劃，針對當前形勢和學生實際情況，利用一切可以利用的時間和方法，對學生進行專業思想教育。向學生灌輸"干一行，愛一行，專一行"的思想，培養學生"嚴謹、細致"的工作作風。努力使學生早日成為一名合格的行業從業人員。

　　二、抓好常規管理，規范學生的言行舉止。

　　常規管理是班主任工作中重要的一環。由于職業學校學生素質不統一，大部分學生以前都有一些不良嗜好，如：吸煙、泡網吧、不遵守學校規章制度等。針對本班的班情，堅持學校與家庭相結合，齊抓共管、構建學校、家庭、社會三者聯動的學校綜合治理立交橋；堅持教師指導與學生自治相結合，自尊自律。法制教育與日常行為規范教育同步進行，培養學生遵章守紀的自覺性，教育學生不要忽視"睡懶覺、不疊被、遲到早退、抽煙、賭博"等看似無關緊要的小節，漸漸積小成大，不小心便釀成大禍，走上違法犯罪道路。勸蔣文輝應痛下決心，消除障礙，從小事做起，從點滴抓起，從"一日生活制度"的嚴格實施做起，徹底矯正不良行為，依法律己，依法做人，培養向上、向善、向美的優良品格，在家做一個懂事孝順的好孩子，在校做個禮貌的好學生，在社會做一個遵紀守法的好公民。

　　三、強化班級學風建設，幫助學生明確學習目標。

　　不難看出，職校學生在學習態度、學習方法等各方面都存在著許多的差距。要想在這樣一個差距懸殊的班級中建立一種良好的學習風氣，讓學習好的同學來影響學習差的同學，使好的'更好，差的有所進步，并不是一件容易的事。這學期，我經常對學生加強專業思想的教育。教育學生對于中專生，我們重點培養的是動手能力，現在社會需要的技術人才。我們只要認真把自己的專業技能提高，再輔于一定專業理論知識，一定會比那些空有理論知識的大學生強。工廠老板喜歡的是能做事的能，并不是站著指揮的。平常上課，都是以夠用為主。消除學生聽不懂專業知識的心理壓力。平常讓他們完成一些難度適中的題，讓他們找回自己的成就感。只有有了成就感，才能談更大的學習目標。對于中專生而言我們的學習目標：做有一技之長的技術人員。

　　四、下學期的工作要點：

　　1）抓好常規管理，規范學生的言行舉止；

　　2）專業思想教育；

　　3）法制教育和安全教育；

　　4）班團干部隊伍工作的指導；

　　5）班級學風建設；

　　6）學生專業技能的訓練。

第一學期學校工作總結3

　　20xx--20xx學年度第一學期即將過去，回顧過去的這一學期，在校長的支持與指導下，總務處堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則，一切為師生服務，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務工作。后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規工作，又要及時處理應急性的工作，如上級檢查，外來參觀的準備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等，有時工作確實很辛苦。有許多工作需要在大家休息時才能去做，所以雙休日、節假日經常不能休息，但我們能克服困難，團結一致，努力做好平凡的工作，現總結如下：

　　一、建章立制，規范管理，不斷提高后勤服務水平

　　總務工作是學校工作的一面鏡子，直接反映學校的管理水平。要做好學校總務工作，必須強化制度管理工作。本學期總務處首先健全完善了后勤管理制度。制定了各項管理制度，涉及學校的安全、衛生、后勤等各個方面，保證了學校后勤工作有章可循。其次是通過制度管人，增強員工的責任意識。我們按照《后勤人員工作考評制度》，每天安排專人檢查工作情況，檢查結果直接與績效考核掛鉤。為提高員工自覺服務的意識，認真組織后勤人員學習規章制度，及時總結工作中存在的問題，并對后面的工作進行具體部署。由于實行了制度管人、 制度管校，因此保證了我校后勤管理工作的規范和高效，確保了校園整潔、美觀。

　　二、安全保衛，常抓不懈，積極營造安全、和諧的校園環境

　　學校安全重于泰山，安全衛生工作對學校的生存發展起著舉足輕重的作用，因此，我們時刻都把安全衛生工作作為首要任務來抓。首先校長高度重視安全衛生工作，本學期多次召開行政會研究、落實學校的安全衛生工作，還經常在教師政治學習、升國旗時間，向全校師生宣傳安全衛生工作，校領導經常到校園檢查安全衛生工作。總務處作為學校安全保衛的'具體實施部門，我們主要抓了兩個方面的工作，即學生人身安全和校園安全。在學生人身安全工作中，我們嚴格執行學生進出校門的制度，實行封閉式管理，保障了學生的人身安全。此外，我們還根據上級的文件精神，加強了學生上下樓梯的安全管理工作，在學生上下樓梯的管理中，我們安排值班教師、行政干部每天在學生課間操、放學、就餐時間在教學樓的上下樓梯、食堂上值班，風雨無阻。努力做好學校的消防及安全生產工作。我們定期組織人員對學校的電器、消防設施以及各個實驗室進行安全檢查，發現問題及時整改，在上級安全檢查中，受到了好評。

　　三、及早準備，防患未然，確保教育、教學工作正常進行

　　俗話說：兵馬未動，糧草先行。作為從事學校后勤管理工作的總務部門，要有超前意識，積極爭取工作的主動權，才能確保學校教育、教學工作的正常進行。為此，總務處經常深入各部門、各科室，及時掌握需求信息，調整工作思路。今年暑假一結束，總務處就著手做好教室的改造和新招教師辦公桌、學生課桌的訂購工作，利用假期，進行所有教室、辦公室、各類專用教室的調整，確保了新學期學校開學工作的正常進行。再如，在冬季來臨前，主動對學校所有室外的水管進行防凍處理，雖說今冬氣溫較低，但未因自來水管道凍裂而影響師生員工正常用水。

　　四、全力以赴，主動配合，完成各項中心工作

　　學校的教育教學質量的好壞，是學校的生命線，直接關系到學校的生死存亡。為此，總務部門全體員工強化服務意識，認真當好配角，努力為教育教學工作創造優美的環境，營造良好的氛圍，形成既寬松和諧又積極向上的學習氣氛。在各項活動中，我們更是精心策劃，周密布置，從環境布置到接待準備，從聽課場地安排到聽可課用凳的調度，到茶水的供應，做到有條不紊 、細心周到，后勤人員為此付出了辛勤的勞動。

　　五、量入為出，精打細算，認真做好總務工作

　　隨著我校辦學規模不斷擴大，班級日益增加，校有資產不斷增多，如何管好、用好校有資產，充分發揮其應有的效益，成為總務處的頭等大事。今年，暑假我們對校有資產進行了一次全面清查，做到對每一件校產、校具的存放、使用情況心中有數。對各項校有資產做到誰使用誰負責，班級各項財產，由班主任負責與總務處簽訂財產使用、保管責任書，責任到人。同時，認真做好期初和期末的財產登記、發放和回收工作。由于制度落實，措施到位，校有資產一直保持較好的完好率，較高的利用率。由于學校辦學規模的擴大，如何將校產管理好、用好每一分錢，是我們工作中經常思考的問題。為做好經常性辦公用品和零星材料的采購供應，我們做到經常專訪市場，了解行情，掌握第一手資料，同時做到貨比三家，同等質量看價格，同等價格看質量，堅持按學校利益高于一切的工作原則，進行實際操作。

　　六、三創一辦，人人參與、人人有責、人人受益

　　一個學校如何培養出一批批優秀的人才，離不開好的學風，好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地地精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成才”。一種團結奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環境中成長。同時由于每個人都有注重維護這種環境，使得這種好的班風和學風持續下去，從而形成良好的循環。我部門結合“三創一辦”工作的具體實施內容，完善校園安全防控體系和應急管理體系，建立并落實學校安全制度，完善學校監控系統，并與公安監控網絡平臺相連結。積極協調有關部門加大校園及周邊社會治安綜合治理工作。深入開展安全知識教育和應急演練，妥善處理校內突發公共事件，提高師生安全意識和自救自護能力。結合創衛活動，加強學校衛生管理工作。加大對食堂，食品安全監督力度，通過信息化管理手段，使廣大師生及時了解本人健康情況，強化對學校衛生技術人員和教師的衛生知識培訓。杜絕群體性食物中毒和傳染病在校園的暴發流行;在環境衛生方面，學校聘請專業人員若干名，負責校園內各個區域的保潔工作，及時清掃教學樓及公共區域垃圾紙屑，對衛生間做到一日兩至三次的清掃，及時疏通堵塞的拖把池及下水道，及時更換因凝凍天氣導致爆裂的水管和水龍頭，把“三創一辦”工作真正落實到實處。

　　本學期，我們做了應該做的工作，工作中還有許多不足之處，有待今后工作中加以改進。在下學期工作中，我們將繼續努力，保持好的工作作風，不斷創新，更好地為教育教學第一線做好服務工作，為學校的可持續發展作出貢獻。

第一學期學校工作總結4

　　一、日程安排

　　（一）期末考試

　　1．期末考試安排

　　小學一到五年級于1月29日，六年級于1月26日安排期末考試，科目為語文、數學、英語（一、二年級英語不組織書面考試，口語測試在1月19日前完成）。

　　2．其它學科考查

　　任課教師在1月12日前完成考查，1月19日前學校教導處完成校級整班抽測。

　　期末考試的具體事項由教研室另行發文通知。學校要認真組織考試，抓好考風考紀，按要求做好閱卷、成績統計及上報、試卷分析等工作。

　　（二）休業式及放假

　　2月3日學期結束，2月4日放寒假。

　　（三）下學期開學報到

　　下學期于2月26日正式開學，2月25日學生報到，2月23日教師報到，2月22日學校行政和后勤人員報到，做好開學準備工作。

　　二、期末工作

　　（一）教育工作

　　1．考紀考風教育

　　各班要對學生進行考紀考風教育，教育學生端正態度，積極準備，遵守考場紀律，認真答卷。

　　2．學生素質報告書填寫發放工作

　　德育處及時督促班主任認真填寫好《班主任工作手冊》、學籍卡和素質教育報告書（學生成績冊），學生成績繼續執行等級制，學生評語要更多地著眼于學生今后的發展。

　　3．印發《告學生家長書》

　　德育處負責向家長印發《告學生家長書》，指導家長在寒假中加強對子女的思想品德及行為規范教育，力求全體學生過一個文明、祥和、富有意義的春節。學校及教師要充分利用網上家校，向學生家長宣傳學校教育教學改革情況及假期子女教育方法。

　　4．法制、安全教育

　　學校相關部門開展好安全教育和法制教育活動，提高廣大師生的安全意識和法制意識，采取有效措施防止師生在假期出現違法、犯罪現象。假期注意交通、消防以及水、電、氣使用安全等。

　　（二）教學工作

　　1．時間安排

　　1月12日前完成技能學科考查,1月19日前完成技能學科校級抽測及一、二年級英語口語測試工作。語數英三科完成下學期規定內容新授后進入復習。

　　2．復習工作

　　各任課教師要及時制定好復習計劃，有針對性地組織學生復習；教學六認真工作堅持“五有五必”原則；注意分層訓練，切實做好學困生的輔導工作。期末復習階段教導處要加強作業監控，防止作業過多過濫。

　　（三）總結考核工作

　　1.認真做好學期工作總結。學校總結2月2日前交教育局辦公室，教導處、教科室、德育處總結2月2日前分別交教研室、教科室、普教科。教研組和教師個人要認真做好總結，校行政按要求做好教師教育教學工作考核及年度工作考核。

　　2.認真做好學校績效考核工作。

　　教職工獎勵性績效考核要堅持正確導向，體現“多勞多得，優績優酬”原則；要廣泛宣傳優化后的教職工獎勵性績效方案，實現教職工利益最大化，鼓勵教師多上課、上好課；及時把握教職工思想動態，按要求主動做好公示環節。教師績效考核組為行政人員及教研組長（暫定時間為2月1日上午8:00、地點會議室2）。

　　3.認真做好教師年度考核工作。切實將指標用于在教育教學、科研、管理等工作中作出優異成績的教師，調動和激發廣大教師的工作積極性、主動性和創造性，并及時將相關考核材料交局人事與師資科。

　　4.循環使用教材由任課教師負責整理，統一放置；教學資料（教材、參考用書、教學掛圖等）由辦公室主任收齊交教導處；備課本（紙質備課）、教師研修手冊1月25日前交教研組長，統一交教導處；專用教室記錄本1月25日前交吳志強老師。

　　三、其他工作

　　（一）學校工作

　　1.學校領導班子要按規定組織開展好冬訓工作，召開民主生活會，校領導班子要根據學校發展的實際，多提出問題，多研究解決問題的辦法，尋找差距，理順發展思路，增強創新意識、合作意識和團隊精神。民主生活會材料和學校主要領導述職述廉材料交局組織科。

　　2.做好收費結算工作。對代辦、服務性收費項目應按規定內容進行結算，多退少不補，結算清單應發至每一個學生。食堂財務報表在公開欄公示，主動接受學生、家長的監督。

　　3.做好慰問走訪工作。春節臨近，對確實存在生活困難的退休教師要特別予以關心，學校要幫助他們解決實際困難。認真排查師生中的不安定因素，密切關注特殊訴求群體，加強聯系溝通。注意關心家庭特別困難的學生，通過采取結對、家訪等切實有效的措施幫助他們過好春節，過好寒假，防止出現新的流生。

　　（二）教師工作

　　1.寒假期間，每位教師要對自己所參與的教育教學工作認真小結，為學校教育教學工作獻計獻策，從而為下學期工作的`發展打好基礎；利用假期整理教學日記、教后反思，從中提煉出精華撰寫論文。

　　2.假前組織教師進行師德、師風學習和啟智課堂內容學習，提高業務素養。

　　3.寒假期間嚴格執行省“五嚴要求”，禁止違規補課。

　　（三）安全保衛工作

　　1. 放假前后要進行一次全校性安全大檢查。重點對校舍、食堂餐廳、教室禮堂、圖書館等重點人員密集場所，實驗室、中心機房、倉庫等重點區域，配電房、學校危舊房等重點場所，油氣管道、電網線路、水電氣設施等重點部位，電梯、鍋爐、壓力容器等重點特種設備進行全面檢查，對存在問題的要及時維修；對不使用的校舍要切斷電源；對學校貴重物品應集中妥善保管，防偷防盜；做好今冬明春火災防控工作，對危險物品，包括實驗室易燃、易爆、有毒藥品應按規定妥善保管；做好20xx年蘇州市中小學生和幼兒平安寒假專項教育活動。確保廣大師生過一個祥和、平安的寒假。

　　2.利用寒假做好有關教育裝備設施、安全保衛設施的添置、安裝及維修工作，做好固定資產清理工作，及時更新學校固定資產管理軟件有關數據。

　　3.寒假期間安排好值班人員值班，2月4日前把值班表報教育局辦公室。

第一學期學校工作總結5

　　本學期，我們認真貫徹落實《江蘇省職業學校管理規范》文件精神，努力按照上級主管部門的工作部署，積極開展創造性工作，進一步加強師資隊伍建設和對學生的行為習慣的養成教育，堅持以“正派做人，正確做事”為校訓，加強內涵建設，強化管理，全力提升學校辦學整體實力與核心競爭力，提升服務意識，努力為地方經濟和社會發展提供智力支持和人才保障。

　　一、理清思路，遵循規律，牢牢把握職業學校發展方向

　　1、積極制定三年規劃，確定切實可行目標，落實具體措施。

　　“三年規劃”經多次修訂，經全體教師大會通過，確定了學校三年總目標：“一年初見成效，二年明顯改變，三年泰州前列”；提出各類分目標，主要是全日制在校生人數要在20xx人以上，培訓人數3000人以上，大專以上高層次學生要在1000人以上；完成上述目標，制定了具體的目標，每一個時段、各層次均有分目標。

　　2、確定以專業為龍頭，積極打造學校品牌專業。

　　職業學校有自身規律，切忌普教化，更不能行政化。學校發展的實力看專業的實力。學校制定了近期要完成兩個品牌專業建設規劃，打造幾個強勢專業，如數控技術應用、機電技術應用、計算機應用、會計、學前教育等。各類專業建設緊緊與社會專業發展相聯。20xx年下半年投資250萬元軟件與服務實訓基地順利通過省級驗收，在會計、建筑工程施工、工藝美術等專業新設實訓室4個。

　　3、以生為本，確定正確的育人理念。

　　針對職校學生的特點，我們提出了“正派做人，正確做事”的校訓。以“以生為本、以教師成長為本、以學校發展為本”為辦學理念，相信每一個學生，培養好每一個學生。制訂了《學生手冊》，人手一份，開學注冊時發放到每個學生手中。強化班主任隊伍建設，加強學校學工處、團委工作，推進學校德育工作扎實開展。

　　4、多頭多路，五花八門辦職教。

　　堅持開門辦職教，開放辦職教，拓展職業學校發展空間。一是先后與10多所高校聯合，打造層次較高、特色明顯的專業；二是與企業、部門合作，先后與建工局、雙樂公司等單位本科、專科班，省考試院現已錄取土木工程本科22人，工民建專科56人，信息技術應用36人。三是拓展培訓市場。在市委組織部、農工委、教育局、財政局、人社局的支持下，我們辦涉農專業培訓，現培訓人數達1995人。

　　二、務實進取，學校各項工作整體推進

　　1、以創建促發展，成效顯著。

　　十月份，我們順利通過了泰州市教育局組織的省職業學校三項管理規范檢查和復查；十一月份，我們迎來了江蘇省職業學校三項管理規范暨德育工作視導檢查，學校管理工作得到了省專家組成員的一致好評，徐丹、王友琴、霍力嬪、朱雪榮等8位老師上的'的匯報課獲專家組的高度評價；十二月，我校的軟件與信息服務實訓基地建設又以高分圓滿地通過了江蘇省職業學校實訓基地專項視導驗收。另外，我校還通過了泰州市教育局組織的德育工作實驗基地學校的檢查驗收。九月份，我校申報的“數控技術應用實訓基地”及“電子電器應用與維修實訓基地”兩個江蘇省職業學校高水平示范性實訓基地建設項目也順利通過省級立項。

　　11月12日，省政府副省長曹衛星、省政府副秘書長李一寧、省教育廳副廳長胡金波在在化興市領導陸曉聲、鄒祥龍、鄧志芳、曹伯高等領導陪同下對我校視察調研時，對我校規范學生管理、技能實訓教學和多種形式靈活辦學，給予了充分的肯定。

　　2、強化學生管理，注重工作實效。

　　德育工作是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。學校全面修訂完善《學生手冊》，內容包括22個方面，規定了學生在校期間的日常行為規范。學校充分利用新生軍訓的有利契機，強化學生行為習慣養成教育，給學生以正確的導向，化興市人武部所派的18名教官對我校6天軍訓工作給予高度評價。積極推進法制教育工作，聘請化興市英武派出所顏志勇副所長為法制副校長，10月31日，,舉辦了專題法制講座，全校師生接受了一場深刻的法制教育課。

　　9月9日下午，邀請化興市紅十字會趙主任為20xx級學生作急救知識講座。全校師生積極參與捐資助學、幫助弱勢群體以及創衛等活動，9月18日，我校師生給化興市新生小學白血病患者捐款7000多元。10月16日，組織春蕾班志愿者服務隊到化興市福利院進行慰問和義務勞動。12月24日，舉辦了學生資助集中發放儀式，鄒雅倩等129名同學受到國家助學金，學校發放獎學金共計22萬元。廣泛開展校園衛生打掃、勤工儉學、工學交替等形式多樣的勞動教育，培養學生愛勞動、講衛生、重勤儉的好習慣。充分發揮團組織、學生會干部的管理作用，對儀容儀表、班級管理、學生一日常規等進行全面檢查和重點考核，設計正面典型、標兵形象，多渠道宣傳。

第一學期學校工作總結6

　　今年，我校大力開展控煙工作，積極宣傳吸煙的危害，在有關公共場所開展了廣泛的干預工作，有效提高了廣大師生對煙草危害健康知識的知曉率和對控煙工作的認同度，現總結如下：

　　一是結合我校平時的有關會議，控煙小組各成員在日常生活、班會、宣傳欄等方式加強了宣傳。我校師生按照部署，積極響應，并在校園及會議室張貼禁煙標志，開展禁煙工作，收到了良好的效果。

　　二是加強了與家長的溝通和聯系，通過家長會等手段加強了宣傳，使我校老師、學生及家長對吸煙危害健康有了一定認識。

　　三是由單位控煙小組領導牽頭組織“5.31”無煙日宣傳咨詢活動，組織班主任老師在教室張貼無煙日主題，利用全校學生大會、家長會對學生及家長講解吸煙的危害，讓學生以及家長充分討論吸煙對青少年成長的危害，從而拒絕煙，并向學生分了發控煙宣傳資料，使學生對香煙的危害有了進一步的認識。

　　四是學校利用教職工大會時間加強控煙知識的.學習。組織教職工學習《煙草控制框架公約》、《未成年人保護法》和《無煙單位標準》。讓廣大師生全面了解國際、國內控制吸煙的歷史、現狀以及鴉片戰爭對人們帶來的痛苦和災難，從而進一步認識吸煙對健康的危害，增強廣大師生控煙的自覺性。

　　五是校園廣播站進行控煙宣傳，使師生切實意識到了香煙有害健康，并從日常生活中自覺開始抵制吸煙。六是控煙小組領導認真落實控煙健康教育，開展“創無煙單位”活動，結合健康教育課向全體教職工以及學生講授有關知識，加強檢查和督導，形成全校人人參與的有效機制，切實把控煙工作落到了實處。

　　總之，我校通過今年的控煙工作，已經形成全校人人參與的有效機制和景象，切實把控煙工作落到了實處。來年把控煙工作做的更好、更上一層樓。

第一學期學校工作總結7

　　本學期，我校在教育局的正確領導和細心指導下，更新教育觀念，努力實現學校管理規范化、教學管理精細化、德育工作目標化、學校發展特色化。現將本學期工作總結如下：

　　一、努力實現學校管理規范化、辦學效益優質化，積極推進素質教育

　　（一）常規教學管理

　　1．根據《XX縣中小學教學常規實施細則》（試行）制定了我校的《新華鎮小學校教學常規實施細則》。教學常規管理做到了精、細、實。

　　2．嚴格執行課程計劃。不允許教師擅自調課，隨意讓課。領導班子不定期抽查，抽查結果納入到教師平時工作考評。動態的管理方法使教師有準備上課，課堂教學秩序井然有序。

　　3．實效性備課。突出實用、真用，形成集體備課經常化的模式，多數教師已經非常熟練地編寫和使用教案。

　　（二）教研教改工作

　　1．結合“十課”活動認真開展高效課堂研究。

　　我們學校始終把課堂教學改革創新作為實踐的著力點，以課題為引線，扎實開展專題教改實驗，課堂教學立足“實際、實在、實效”，本學期，開展了骨干教師引領課、示范課、青年教師匯報課、科研課題匯報課、集體備課等課堂教學活動，每次教學活動都有觸動，引發反思、引領教研。

　　2.充分利用網絡資源和本校資源，發揮學校教師集體的智慧。按照《XX縣促進中小學教師專業發展行動計劃全面開展中小學教師繼續教育工作的實施方案》及《XX縣教育局關于進一步加強校本研修工作的意見》，做到有效教學、有效教師、有效技能、有效研修，采取了以下校本研修的方法，做到了“實、效、新”，使教學質量不斷提升。

　　（1）成長記錄檔案：我校統一為青年教師建立了成長記錄檔案，要求教師結合教育教學進行自我提高，促動教師形成了自覺反思、主動尋求同伴互助的方式學習成長。

　　（2）新教師培訓。我們采取跟蹤聽課、定期進行教材教法學習、師徒結對幫教、骨干示范指導、學期匯報課、比賽展示歷練等方法，使新教師的文化水平和業務能力迅速提高。

　　（3）教研組長例會：教研組是落實工作的最基層組織，教研組長例會的實施促使教研組長主動參與學校的管理，使學校的教育教學管理上下一線，增加了透明度，調動了組長的工作積極性。

　　（4）建立研修獎勵機制：把教師的校本研修工作質量納入學校教學工作考評中，教師學習理論、聽講座、交流討論、學課標、集體備課、教學活動等人人都能積極參與，使校本研修工作有聲有色。

　　（5）加強書法教學，把指導寫字納入了學校常規管理之中，為進一步落實XX縣教育局的要求，加強我校語文教學目標管理，讓學生寫一手好字，我們舉行了學生“讀美文、寫好字、做文明人”識字寫字競賽。積極促進師生重視書法教學。

　　（三）控輟工作

　　為了全面落實《義務教育法》有關控輟的法定職責，我校首先完善了控輟工作崗位責任制，建立了控輟包保組織，層層簽定了控輟工作責任書，同時還完善了控輟工作等相關制度。我們主要采取了以下幾點措施，一是強化了依法控輟。通過宣傳義務教育法，《致家長一封信》，召開學生家長座談會等多種形式，使學生家長懂得了保證適齡兒童、少年接受規定的義務教育是父母或其監護人必須承擔的法律責任，從而提高依法控輟的效率。二是扶弱控輟。本學期，我校關工委繼續組織開展了師生“一助一”幫扶活動，落實幫扶對象，通過物質幫助、學業輔導、品德培養等形式，扶助貧困生、學困生、后進生，減少流失。三是質量控輟，以實施有效教學為重點，不斷提高課堂效率，實行堂堂清，并對學困生進行耐心輔導，提高學生學業成績。四是情感控輟，在強化和諧師生關系的同時，還加強體育藝術教學，開展豐富多彩的文體活動，培養學生興趣、愛好、特長，從而吸引學生，使其學有所獲。

　　（四）德育工作

　　德育工作是學校工作之首，本學期，我校本著以德立校，以人為本的理念，本著學校實際，扎實有效的開展德育工作。

　　1．加大班主任培訓力度，定期對班主任進行培訓學習。

　　2．加強學校德育教育科研工作，提高老師德育科研能力，切實提高學校德育工作質量

　　3.進一步完善學校走廊文化建設，營造人文的育人環境。為了使校園文化建設更好的服務學生，感染學生，學校根據要求更換新的板報內容，主題鮮明，寓意深刻，更能展示校風、教風、學風的深刻內涵。使墻壁會說話、能育人。充分展示了我校“經典誦讀，文化熏陶”的特色。

　　4.為了讓學生有一個舒適、優雅的學習環境，學校加大了衛生管理的力度，教學樓、宿舍樓及校園里劃分責任區，每天由紅領巾監督崗對各班的衛生情況進行監督檢查，每周一總結，對表面好的班級發放衛生流動紅旗。

　　5.通過豐富多采的少先隊活動，加強對學生的思想教育，技能訓練，讓學生在活動體驗成長的快樂。各中隊根據大隊部活動方案，制定了本班的活動計劃，開展了豐富多彩的學雷鋒活動、演講比賽、學生勞動技能競賽活動、手抄報評選活動，開展主題的班隊會活動。

　　（五）體育藝術衛生工作

　　體衛藝教育工作是學校教育的重要組成部分，回顧過去的一學期，經過學校師生共同的努力，體衛藝教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從教師到學生，從社會到家長，對體育、藝術教育有了新的認識，學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高，現作總結如下。

　　1.體育工作認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想，加強校園體育文化建設，積極創建學校體育特色。

　　2.認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課，沒有削減或擠占體育課時間。體育教師規范上課，組織學生做好廣播體操和眼保健操。

　　3.確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間掌握2項運動技能。

　　4.認真實施了《國家學生體質健康標準》。高標準實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數據的采集和報送工作，確保報送數據的真實、及時。

　　5.認真開展體育月競賽活動。鼓勵學生課間進行籃球、跑步、自由操跳繩等活動，提升我校學生的身體素質和競技水平。

　　6.加強學校體育安全管理。明確安全責任，完善安全措施，加強安全教育，確保師生安全。認真貫徹《學校體育工作條例》，加強了體育教學，開展豐富多彩的校園體育活動，豐富學生校園生活，提高學生身體素質。

　　7.衛生工作學校衛生工作堅持“安全第一，預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《食品衛生法》等法律法規，加強對學生衛生健康行為的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。

　　8.規范衛生管理工作。建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度，確保學校衛生工作的順利開展。按要求積極開展學生生長發育監測工作，對學生進行視力、身高、體重、肺活量等項目測量，并進行分析評價。

　　9.重視學校傳染病的預防和控制工作。以加強宣傳、積極預防為主，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。落實好晨檢和午檢，一旦發生傳染性疾病，及時報告當地衛生部門和教育局，并采取適當措施。做好預防接種管理工作，積極向學生和家長宣傳預防接種知識。

　　10.積極開展健康教育。認真落實教育部《中小學健康教育指導綱要》，圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動。組織宣傳和普及衛生科普知識，促進學生養成良好的衛生行為習慣，重視視力的保護

　　（六）督導評估工作

　　根據《XX縣督導評估辦法的通知〉》精神，為加快我校改革與建設，全面實施素質教育，認真貫徹執行有關法規和方針政策，遵循教育規律，深化教育改革，優化學校管理，規范辦學行為，積極推進素質教育；建立了符合素質教育要求的對教師、學生的評價機制，引導教師不斷提高自身素質和能力，引導學生提高綜合素質，實現德智體美等全面發展；引導社會有關方面、學生家長用正確的標準評價學校，關心和支持學校發展，逐步形成有利于學生健康成長的良好社會環境。

　　對學校教師評價的結果作為人事考核、晉職晉級、評優選先重要依據，并將評價的結果存入教師業務檔案，對學生綜合素質評價的結果，作為評定三好學生、優秀學生干部的基本依據。

　　分頁閱讀第1頁：小學第一學期學校工作總結第2頁：教育科研工作

　　（七）教育科研工作

　　1．積極開展科研課題研究，著力解決實際問題。繼續做好十二五課題研究工作。堅持“以課題帶動教研，以教研指導教學”的路子，融科研與教研一體，扎實開展研究活動，切實增強教研針對性和實效性，更好地服務教學，以課題研究促進教學改革，提高教學質量。

　　現在我校是“十二五”全國規劃課題《中華民族傳統美德的實驗研究》實驗學校、全省基礎教育校本科研實驗基地。 “十二五”我校共立項課題45項，其中1項國家級課題，5項省級實驗課題,7項市級課題和32項縣級課題。為了提高我校課堂教學質量，學校、教研組和教師圍繞教育教學中的共性問題，分三個層次確定了研究課題，形成了學校、教研組、教師三級課題教研網絡。教師們在《吉林教育》、《白城教育》、《新課程實踐》、《讀寫算》及XX縣《教育科研簡報》上公開發表縣級論文、課例48篇，市級論文課例20篇，省級論文課例28篇。現在的教師教研意識濃厚，都愿意把自己的課例、反思及心得等發表在自辦《校本研修簡報》上與大家分享。

　　2．加強網絡教研，實現優勢資源共享。借助吉林教育社區論壇、教師博客群、進修學校開展的各學科網絡教研和學校網絡教研群組，針對教育教學中不斷出現的新問題，不定期研討，及時解決教師心中的疑惑。

　　繼續利用好青年教師的博客教研圈，進行研究性學習。將常規教研與網絡教研結合起來，以網絡為平臺，實現常規教研網絡化，網絡教研常規化，網絡資源管理制度化。讓教師在校內交流和學習的基礎上，走近名家，與教育教學大師對話，研究解決教育教學的實際問題，提高教研工作的針對性和實效性。

　　二、改善辦學條件，努力實現學校建設標準化

　　1.圖書儀器設備：設有圖書閱覽室，共有圖書17200冊，生均24冊。可參考報刊種類116種，工具書和教學參考書62種，藏書分類比例未達到規定標準。2.實驗室一個， 約90平方米，儀器應配備5144件，實有5052件，配備率98%。學校衛生室1個，應配備設備儀器76種2145件，實有63種277件，配備率83%.音樂器材應配備26種68件，實有21種17件，配備率81%。體育器材應配備67種1008件，實配備46種415件，配備率69%。美術器材應配備30種166件，實有22種158件，配備率73%。

　　3.現在我校共有微機116臺，打印機10臺，基本滿足教學需要。

　　4.音樂教室和美術教室均已投入使用。

　　本學期努力改善辦學條件，投資購置了電腦桌12個、部分音、體、美器，添置了9個班級的班班通、41臺學生電腦。

　　三、加強教師隊伍建設

　　我校本學期繼續充分認識新形勢下師德師風建設的.重要性和緊迫性，并把此項工作納入學校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內進行了宣傳發動，并結合本校實際，扎扎實實地開展了“師德宣傳季”系列活動。

　　結合縣教育局“師德宣傳季活動”，進一步提高我校教師的師德師風建設，我們積極為教師創設有效載體。根據我校師德師風建設活動計劃，開展了豐富的整治活動，通過活動，每位教師在師德師風建設方面都得到了提高。

　　1. 組織每個教職員工認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、“十要十不準”等法律法規和規范要求。從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規范。比照《規范》中的八條要求嚴格要求自己，并開展互學互比和寫自我剖析材料，逐步提高自己的認識。

　　2.開展 “一幫一”愛生行動日活動。收效很好，廣大教師積極參與，重點對留守兒童的生活及學習進行了幫扶。在活動中每各組精心備， 廣大老師積極、熱情參與，。通過“一幫一”愛生行動日的開展，通過學習幫扶、品行心理幫扶、生活幫扶等實實在在的心連心，改變了這些學生的不良習慣，消除他們的心理障礙，提高學習成績。通過活動每一個教職工進一步牢記了職責，愛護每一個學生，呵護他們的成長。同時也融洽了師生之間的感情，為創生和諧校園起到了推進作用。

　　四、依法治校工作

　　我校始終把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學校依法治理工作的領導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質，推動學校民主法制建設，實現依法治理與教育事業同步發展。一年來，通過不斷的學習，廣泛的宣傳，系列的活動，收到了較好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成績，學校的教育教學秩序穩定，全校師生的法律意識進一步強化，無一起違法亂紀事故發生，違法犯罪率為零。

　　1．充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。積極發揮櫥窗與黑板報的作用，利用紅領巾廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識，法律知識，好人好事；利用升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識；利用講座，有針對性地做好法制輔導，交流學生表現，增強教育合力。

　　2．發揮課堂主渠道作用，增強學生法制觀念。挖掘品生、品社課教材中的法制教育內容，對學生進行法制觀念的滲透。上好班隊會，加強常規管理，培養學生遵紀守法意識。少先大隊能堅持每周一檢查，保證不流于形式，切實加強了學生的行為規范。

　　五、加強了安全工作和后勤工作管理

　　為規范個人學生食宿點、學生營養餐和運送師生車輛管理，學校召開食宿管理人員和班主任參加的專項會議，進一步學習《縣政府關于印發規范食宿管理實施方案的通知》、《縣政府關于運送師生車輛工作實施方案的通知》和教育局《關于徹底排查運送師生車輛的通知》，按要求制定了一系列關于食堂、營養餐和校車運行的制度，并與教師簽訂安全責任書。

　　學校安全工作領導小組采取定期檢查和不定期抽查的督查方式，有效杜絕了不安全隱患，校園安全防控體系和應急管理機制完善。加強了對學生的安全教育，本學期開展了安全防火和安全防震演練，開展安全工作自查并對事故隱患及時整改，學校管理和設備設施不存在事故隱患。沒有發生重大安全事故。后勤人員加大校園綠化、美化、花化、凈化工作力度，起早貪晚，不怕臟累，為校園初步美化、綠化作出了貢獻。

　　加強對校舍的管理和備品的維修、登記工作，今年春季學校對水電設施、取暖設備等進行了安裝、維護、保養等工作，確保學校教育教學工作正常有序的進行。嚴格財務工作管理，嚴格收費項目和標準，做好經費預算、使用。重視學校安全工作，從開展安全工作講座，組織學習相關的法律、法規，定期自檢自查，發現隱患及時排查，學習無安全事故的發生，真正落實了“安全第一”“責任重于泰山”的思想。

　　存在的不足

　　在得到成績的同時，我們也清醒認識到當前學校面臨的問題，主要有以下幾個方面：

　　1．學校各項工作還不夠“精細化”。

　　2．食堂、宿舍的文化布置還需進一步完善。

　　今后努力方向

　　1．不斷增設現代化教學設備，進一步改善辦學條件。

　　2.進一步規范辦學行為，管理進一步精細化，把學校辦成孩子求知的樂園，讓領導滿意、家長放心。

第一學期學校工作總結8

　　本學期教務處緊密配合學校教學的中心工作，強化教學環節（細節）研究。切實提高課堂教學質量。為了準確、高效地切入中心工作，我們主要從兩大方面入手：

　　一、教研保證

　　1、科組、備課組做好整個學期的工作計劃。要求要有中心工作、細化工作、特色工作等候。

　　2、強化集體備課制度。要求統一進度，統一資料，統一檢測，統一分析總結；要有專題研究，細節研究拓展性研究。

　　3、做好科技節，體育節廣播操比賽等大型活動的組織工作。

　　4、組織開展新教師匯報課，首席教師展示課。達到新老教師有結對幫扶，專家名師作引領，全體人員共同研討，整體水平明顯提高的良好效果。

　　5、精心組織召開階段性教學工作的學生家長會；組織家長開放日。將學校與家庭緊密聯系起來，做到及時溝通，及時推進工作。

　　6、以課例帶動教研，積極開展校內外聽課評課活動，積極參加各級各類學科教研活動。

　　1、扎實抓好初三備考工作，給初一、初二作出良好示范。

　　1）、舉行初二升初三畢業班前測。

　　2）、召開新老初三教師經驗交流會。

　　3）、建立月考總結分析會例會制度。

　　4）、積極推進與外區外校聯考工作。

　　5）、認真開好初一、初二教學質量分析會

　　6）、認真開好科組長教學研討會，科組長教學總結會。

　　10、認真準備，積極參與學校舉辦的教育論壇活動。

　　11、參加學校組織的科組長以上干部的.洋思考察之行。

　　12、師生教研成果豐碩。

　　二、管理保證

　　1、建立課堂巡查日記制度，及時掌握情況，及時處理及反饋。

　　2、建立課堂教學情況記錄制度，要求師生互相督促，有效遏制遲到、缺課、離崗等現象。

　　3、建立階段性情況通報制度，表揚與反思，一目了然。

　　4、強化考場、考務職責意識，規范考場紀律。有一套完善立體的考務要求：

　　1）、試室座次安排表

　　2）、監考安排表

　　3）、巡考情況記錄表

　　4）、考場情況記錄表

　　5）、學生評議監考工作記錄表

　　6）、誠信考試承諾書

　　7）、考場須知

　　8）、監考員工作職責

　　9）、違紀處罰意見

　　5、建立教研活動規范制度

　　1）、課表安排

　　2）、研討安排

　　3）、師徒結對要求

　　4）、聽課人員要求

　　5）、各部門協調要求

　　6、建立課室電教設備周檢查及維護制度。

　　7、建立功能室月檢查制度。

　　8、根據教情學情，及時調整作息時間及課表的安排，以求取得最大效益。

第一學期學校工作總結9

　　在即將過去的一學期里，xx小學在xx鎮中心學校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現在就從以下幾個方面予以，向各位領導。

　　一、抓師德工作，建設和諧團隊

　　提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。

　　我們利用每周例機會，組織教師政治、業務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中職業道德規范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業。學校要求，每一位教師都要樹立作為一民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

　　這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。在我們學校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當天作業，經常要遲下班四五十。

　　另外，為了激發教師的主人翁意識，營造團結和諧的校園氛圍，我們非常重視校務公開。只要是學校的重大，我們都嚴格按照民理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發現某些不良現象會主動和教師們商量辦法……可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。

　　二、抓常規管理，提高教學質量

　　教學質量是學校的線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心學校的統一布置下，我們繼續一絲不茍抓常規，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。

　　1、狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證20xx年第一學期學校工作總結20xx年第一學期學校工作總結。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的.要求，備課、講課、布置與批改作業。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學校檢查組的肯定。

　　2、堅持校本，提高課堂效率。課堂教優劣是反映教學質量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業務素質。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設計，上一節公開課，寫一篇。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優缺點，講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規律，鉆研業務，提高業務能力。非常幸運，中心學校組織的教壇新星送教下鄉在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學，引起了教師對自身教學的新一輪思考。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓，引導教師走成長道。由于措施得力，學校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“教書，提高教學成績”的問題，還經常出現互相爭論的現象。本學期，年輕教師都撰寫了教育教學論文!。

　　3、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優和轉差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優生群體小”的現象，這對的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，最大限度地提高學生的學科成績。

　　由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩中有升。

　　一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

第一學期學校工作總結10

　　小學20xx—20xx學年第一學期學校工作總結 這一學期，我們遵照“為學生終身發展奠基”的辦學思想，以爭創“文明校園、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設為抓手，以現代教育手段為支撐，加強學校管理，不斷提高教育教學質量，現就一年來我校的各項工作匯報如下：

　　一、德育工作

　　學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創建“溫馨校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。緊緊圍繞學校三年發展規劃，不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。開學初制定德育工作計劃，主題活動安排和少隊工作計劃，學校按計劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，開展各項班級活動，在班內以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉變了班風，促進了學風。加強教師師德的考評，學校通過家長、教師、學生、校委會等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養不斷提高。

　　二、教學工作

　　（一）、教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。

　　1、首先從常規教學抓起。規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業全批全改。

　　2、教學為中心、管理是根本。在教學工作中，實行量化管理，科學評價教師的各項工作，從備課、課堂教學、課間操、教學成績、教育效果、發表論文、后進生轉化等方面對教師進行全面考核，作為教師評優的依據。通過考核，激勵先進，鞭策落后，獎優罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

　　（二）、教研教改持續開展，促進了教學水平的提升。

　　1、提升教研教改理論修養，拓寬教師教學視野。

　　2、圍繞課堂深化教研，依托教研優化課堂。從課堂教學實際出發，找問題、找差距。對于個別教師實行重點聽課解決存在問題；對于個別班級實行專項整改，徹底解決問題。教師的責任心強了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉變。

　　三、安全工作

　　（一）、建立健全安全工作機制。

　　成立了安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監控臺帳，對校園內外安全狀況做到心中有數，對隱患的排查與整改及時到位。

　　（二）、明確分工，夯實責任。

　　明確安全分工，各負其責，做到管理到位。設定崗位專人負責，表冊記錄翔實，檢查到位。簽定安全責任書，發放告家長書，以此夯實了安全管理的責任。

　　（三）、抓好安全常規工作。

　　1、計劃、安排、制度的落實。

　　每學期開學初，學校制定出安全計劃、安全活動周月主題活動安排、學校安全培訓安排。按計劃有條不紊的開展工作。

　　2、安全課及活動宣傳的'開展

　　每學期都要進行安全培訓。要求各班上安全課，安全專項安排總動員活動10次，

　　3、抓好安全檢查工作

　　本學年各班安全排查20次，杜絕安全隱患數次。

　　（四）、落實節假日安全值班制度。

　　假期安排安排教師值班，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實。每學期放假前，學校都要進行安全大排查，并對學校假期值班進行詳細安排。

　　（五）后勤安全工作

　　強化管理，夯實責任。后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學生發放了告家長書，簽訂了安全目標責任書，組織學生學習了《食品衛生法》、《傳染病的防治》。

　　召開了家長會，并發放了《致學生家長的一封信》，要求家長做好假期對孩子的看護工作，特別是冬季安全。

　　五、存在問題。

　　1、專業教師缺、教師業務還需不斷提高。

　　2、學校部分房子有滲漏現象。

　　總之，一學期來，教師都能認真工作、任勞任怨，為學生的發展不斷奉獻，學校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會不懈進取，贏得更加滿意的成績。

第一學期學校工作總結11

　　本學期，教務處在校長室的正確領導下，認真貫徹落實吳江區教育局文件精神，全面貫徹黨的教育方針，按照學校提出的工作思路和工作要求，以“愛”為主旨，以“誰愛孩子，孩子就會愛誰”為導語，在“愛”的基礎上加強學生作業訓練管理，努力減輕學生過重的課業負擔。堅持以教育教學改革為核心大力開展教育科研，全面推進素質教育，大力培養學生的創新精神和實踐能力，扎扎實實地做好教學各項工作。向管理要質量，深化教學改革，提高教育質量，充分調動每一位教師的積極性，圓滿完成了期初制定的計劃。現將一學期來，教務處工作總結如下：

　　一、以制度為基準，強化教學常規管理

　　教學常規管理，是教學管理的基本內容，加強教學制度的建設，強化教學常規的落實，是提高教學質量的基本保證。本學期，我們依然遵循此規律，狠抓教學常規管理，向管理要質量。

　　1.強化檢查制度，實施分層管理。為了規范教學行為，我們根據教學常規的流程，從教師的備課、上課、作業批改和課外輔導以及質量監控等六個方面提出了具體明確的要求，克服了以前“重結果，輕內容”，“重教學成績，輕教法”的弊端。各項制度的建立和完善，雖然使教學管理逐步走向規范化、制度化，但更主要的是引導教師重視教學常規的執行。為此，本學期我們采取了強化檢查，分層管理的有力措施，使常規管理切實執行。學期初，我們針對新教師比較多的情況，在校園網、全校區QQ工作群及時公布“各科作業設置要求”、“各科備課要求”等規范性的要求，對新教師常規教育教學進行指導。

　　強化檢查：教務處不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的教案、作業布置與批改、學生成績考核(記分冊)等，總結通報，達到規范教學各環節的目的。

　　分層管理：為使常規管理落到實處，我們采取教務處和教研組兩個層次對教學工作實行有序管理。教務處負責全校總的教學活動的監控調度，主要抓下屬的各教研組，各教研組組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結合，職責明確，有效地穩定了正常的教學秩序。

　　2.關注學生身心健康，切實減輕過重課業負擔。嚴格控制學生在校學習時間，小學生每天在校活動總量不超過6小時。嚴格控制學生作業量，小學一、二年級不留書面家庭作業，其他年級不超過1小時。學期初起推行了班級各科作業布置黑板上“專區”公示制，教師布置的作業統一書寫在教室黑板的左側，統籌安排，確保學生做作業的時間不超規定時間;期末，我們進行了書面回家作業登記審核制，由教務處扎口管理;我們還推出了資料印制“準印”審批制，有效控制學生作業量，減輕學生課業負擔。根據《吳江市關于進一步加強作業訓練管理的若干意見》的要求，加強教師作業批改和學生作業規范工作，以“有效”為永恒追求夙愿，力爭促使教師做到有練必選、有發必收、有收必改、有練必評、有錯必糾。學生做到有發必做、有做必真、有評必省、有思必得。作業設計與布置上做到內容精選、類型多樣、明晰規范、總量統籌。

　　加強教育技術裝備與實驗室、圖書室的管理，結合目瀾校區的繼續建設，升明校區新教學樓的投入使用，高標準配置教育技術裝備，加強教育技術裝備的使用與管理，發揮技術裝備的效率。本學期在蘇州市的自制教具評比中，我校沈建剛、陸懿老師的作品均榮獲二等獎，受到評委老師的一致好評;同時，陸婷老師的自制教具入圍江蘇省展示評比，獲得三等獎。

　　3.本學期我校一年級取消了傳統的“一張試卷”的期末考試形式，取而代之的是游園式的模塊分項過關“游考”。每個孩子人手一份“快樂游考，分享成長”卡，進入“動手坊“、生活苑”、“估算閣”、“應用亭”、“iSay我能說”、“iRead 我會讀”“iTalk”、“iShow我能演、“識字閣”、“朗讀吧”、“誦讀坊”“話吧”等游考室，通過闖關摘星，獲得綠色評價。這樣的期末評價形式無疑是一種創新，既考察了學生對課本知識點的掌握，同時也考察了學生的動手操作能力、語言表達能力和思維拓展能力。同時，本學期我校繼續在二至六年級中推行“推優免考”的舉措。這樣的方式對學生的評價既關注了學生的學習結果，更關注了他們的學習過程，既關注了學生學習的水平，更關注他們在學習活動中所表現出來的情感與態度，評價反映學生學習的成績和進步，激勵學生的`學習，幫助學生認識到自己在學習策略、思維或習慣上的長處與不足，認識自我，樹立信心，真正體驗到自己的成功與進步。

　　二、將課程為基點，打造和合教學品牌

　　1.推進三維校本課程建設。在和合教育背景下，我校的“‘和樂課程’建設單”已作為樣本向全區推廣。為此，本學期我們在持續做好已有課程實施的同時，推行了《我會珠心算》《快樂英語》《尚“He”》等校本課程，扎實展開六校區的年級國學社團，在校節、社團、項目活動中大力推進非文本類教材的建設與展評，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗快樂、獲得成長發展，助長教師課程領導能力，從而漸進“和合不同、因合致成”的辦學愿景。為了使校本課程開發有的放矢，我校加強對教師的校本培訓，內容重點在三個方面：一是對教師進行課程理論和教與學理論的培訓，讓教師初步掌握課程的一些基本原理，明確課程目標、課程內容、課程實施、課程常識、課程探究、教與學等基本理論，為課程開發提供理論依據;安排教師進行各學科課程標準的學習與測試。二是對教師進行專業知識培訓，不斷拓寬其知識面，重新構建教師的知識結構，為課程的開發提供知識和智力上的支持;三是對教師進行相關知識的培訓，加深教師對課程的理解程度和運用能力，掌握校本課程開發所需的知識。校本課程的實施更注重在總結中提升，在動態中完善。

　　2.做實“Tong趣”社團活動。“Tong趣”校級學生社團中的數學特色類、體育競技類、舞蹈、合唱隊、小魯班、“金鑰匙”科技、“電子技師”社團、絲語文學社、“雅韻”集郵、植蓮社、機器人等校級社團，各社團輔導老師精心設計輔導教案，認真組織社團活動，不斷積累經驗。使各類社團活動切實由“時間型”向“效益型”轉變，在參訓率、時效型上下功夫，全力以赴達成“保位爭先”目標。通過豐富的社團活動，提高了同學的各項能力，其中機器人社團在省市級以上比賽中獲得4項獎項;“電子技師”社團在吳江區電子百拼比賽中12人次獲獎，其中3人獲一等獎;“金鑰匙”科技社團成績優異，在第六屆新華杯科普知識競賽中，孫一凡、沈仕昂、駱珺三名同學憑著自己的實力獲得前八強進入了決賽，并在決賽中一舉奪冠!

　　同時，我們繼續開發年級、班級“tong趣”學生社團，在目瀾、升明校區開展詩與畫社團、趣味兒歌社團、口語交際社團、美文欣賞社團、快樂閱讀社團、數字油畫社團、童謠社、Reading社團等活動。

　　3.開展主題校本活動。有效開展了第13屆科學、文化藝術節，在活動中讓師生充分參與其中，感受科技與藝術的魅力。扎實展開二年級鉛筆字、四年級鋼筆字整班訓練賽，在蘇州市的整班鉛筆字比賽中升明校區二1班獲得蘇州市二等獎;在蘇州市的整班鋼筆字比賽中目瀾四1班獲得三等獎。各鎮郊校區也同時開設了不少于8個社團的活動，讓師生社團成為“‘社’計精彩、‘團’聚快樂”的一隅。

　　4.繼續加強教學質量監控機制的實施與探索。加強課堂教學質量、作業訓練質量的研究、通過完善制度來提高教學有效性。加強教學質量反饋的研究，提高質量反饋的有效性。在每月質量監控調研后，我們要求教師及教研組及時進行教學活動的反思與改進，實行任課教師、年級部、教務處教學質量監控調研的三級匯總制，從不同層面、不同角度分析我們的教學行為，改進我們的教學手段，促使教學方式的逐漸轉變。

　　本學期，各校區繼續推行書寫、正確率的“雙評定”，在學科考試上試行評、考分離，教師的質量監管實行過程化式的積分制，不再以單純的期末考試的成績作為評定質量優勝教師的唯一標準，將學生的競賽參與和獲獎、質量監控考核成績、校節的參與和獲獎等列入質量優勝教師的評定范圍。并鼓勵教師開展班本特色考試;期末考試嘗試“學區同卷、校區組考、校際統批”的新辦法。

　　三、以革新為起點，提升教改實踐能力

　　1.組織教師繼續學習新課程標準。理念是先導，學習是保證。繼續加強教師的理論和業務學習，采用理論聯系實際，集體學習與個人自學相結合的辦法，把整體培訓與實踐應用結合起來，做好《教師研修手冊》的記載，倡導了每節課后記教學隨筆及反思，并經常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導了自己的教學實踐。本學期我們重點學習了教育局所發的“關于進一步加強和優化中小學作業管理”、用“以學論教”課堂教學評價模式等文件，每位教師都有詳細地學習筆記，提高了自身素質。同時，多方面創造條件為教師提供提高和培訓的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。本學期教務處共安排了50余次外出培訓與學習活動，300多人次參加區級以上的培訓活動。

　　2.認真落實吳江區中小學學科教研活動要求，加強教研組建設，努力形成互補互促的效應，落實教研活動的保障機制，積極探索，創新教研活動方式，使校本教研走向內涵教研、特色教研，打造強勢教研、品位教研、魅力教研。針對薄弱環節，及時改進教研活動方式，提高教研活動效率。本學期我校語文、科學、珠心算教研組獲得第五屆吳江區中小幼先進教研組稱號，張麗芳、張萍穎老師獲先進教研個人稱號。

　　3.培育校本教研的生命力，營造自下而上的校本教研的動力，引導教師真正將校本教研作為自己的學習、教學方式之一，倡導“問題即課題、態度決定一切，學習改變命運，思考成為習慣”。備課組建設中積極把“一課多議”、“多課一評”、“課例研究”作為教研活動的一種常態方式。繼續將課堂觀察這新的教研方式有機融入到自己的學科教研活動中，特別是在公開課活動中加以充分利用，探索提升了課堂教學質量的方法。本學期各教研活動3-4人兩次開展“同題異構”課堂教學探討活動;理論學習、集體備課、教研課、課堂觀察針對同一課題。技能學科教師跨年級開展借班同題異構教研活動。同時，本學期各校區教研活動以“分”為主，“分”中有“合”，平時每周的教研活動，各校區各自開展教研活動，每月我們還安排校區間的聯合教研活動，本學期共組織了10多次各級各學科的聯合教研活動，活動以豐富的形式開展教學研討活動。

　　4.做好教研組網站建設維護工作，推廣網絡教研。教研組長及時將活動計劃、總結，組內教師的教學設計、教學感想，聽課感受等上傳教研組網站，供組內教師交流、討論。各位教師充分利用電子備課互動平臺進行網絡教研活動。充分利用現代教學手段和網絡資源，大力推進網絡教研，擴大教師合作交流范圍，鼓勵教師參與教科論壇。本學期在“同題異構”網絡教研平臺中共開設了60個主題帖，所有學科老師參與了網絡的評課、議課和課后反思的活動。

　　5.做好新教師的培訓與指導。今年，一大批青年教師被招聘(調入)到學校工作，這些青年教師大部分是剛出校門不久，他們工作熱情高，但經驗不豐富。為讓青年教師盡快地熟悉教學工作，我們采取師徒結對培訓、參與區級培訓等方式，充分發揮培訓機構、老教師的傳、幫、帶作用。老教師毫無保留地把這些傳給青年教師。青年教師在“拿來”后，在此基礎上創新，從而不斷地提高自身的專業素質。督促教師認真參加區教師進修學校的新教師上崗培訓活動，充分借助各級專業培訓機構的力量，提高了新教師的教育教學能力。在參加進修校新教師培訓的同時，我們認真做好了校本的培訓活動。在開學的第二周，我們就安排了新教師的見面課;第三周開展了師徒結對師傅展示課;安排了骨干教師進行了至少兩輪的跟蹤指導活動;期末安排了新教師學期考查課;在教研活動時，要求教研組至少讓新教師開課1節。通過系列的活動，新教師的教學常規能力得到了迅速的提高。

　　6.加大骨干教師培訓力度。繼續對現有的“結拜名師”工作做好管理工作和指導工作，使“結拜名師”活動成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者。本學期，我校以骨干教師為主體的廣大教師，共發表市級以上雜志論文60余篇;教師論文參評獲獎50余人次;12位老師獲得骨干教師交談新秀稱號;兩位老師獲教學能手稱號;新增學科帶頭人、學術帶頭人各兩名，此外本學期中有12位老師榮獲吳江區第五屆A級優質課。

　　四、現存問題及新學期構想

　　教務處的中心工作是教學管理，它需要以扎實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業務提高問題;怎樣才能更好實現分層次遞進教學，全面提高學生能力;怎樣使電子備課、網絡教研更好地落到實處等。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創造性更多一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。

　　回顧一個學期的教學工作，雖然成績有所提高，但面對未來我們也倍感壓力。只是我們堅信，壓力底下的動力會愈加有力。我們相信，在教育教學方針的指導下，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新的挑戰和機遇，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為盛澤小學譜寫新的教育教學篇章!

第一學期學校工作總結12

　　學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，為教育教學工作的正常進行提供保障，因此，充分認識到：在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務工作。現將這學期的主要工作匯報如下：

　　一、積極組織后勤人員參加學習，不斷加強自身素質建設。

　　認真組織后勤人員學習相關的規章制度，貫徹落實黨的教育方針，做好服務育人工作，認真執行上級頒布及學校制定的有關總務工作制度。讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

　　二、規范學校收費工作

　　認真組織財會人員學習相關的規章制度，嚴格收費，平時加強學習上級有關部門的收費文件，按照上級主管部門的要求，按章收費。

　　三、堅持做好后勤服務常規工作

　　總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中必不可少的。

　　1、暑假期間，為了開學初迎接初一、高一的新生和新教師，解決新生和教師住宿的問題，學校四號學生宿舍樓和教師宿舍還沒有完全完工的情況下，我們總務處提前一個月到校，四號學生宿舍樓的學生床300多張床需要安裝，在向廠家訂購的100張床外，還差200多張床，只有從原來老學生宿舍樓頂搬下來，再搬到新宿舍的三、四、五樓，還有教師宿舍的教師床100來張需要安裝且搬到每個房間，在安裝和搬運的過程中我們遇到了很多的困難，這些工作量大且繁重，我們總務處組織人員齊心協力加班加點有時工作到到凌晨2點多鐘，克服了很多困難，較好的完成了任務。

　　2、本學期開學初，確保了教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。

　　3、開學初水電有大量的工作要做，非常繁忙急需要人，可偏在這個緊要關頭，沒有水電工，為了保證學校能正常開學，總務處主任和干事頂上了崗位，白天干其他事務，利用晚上時間進行水電維修，確保水電到位，很好的解決了開學初的水電問題，同時為學校節約了一個月的水電工的工資。學校的用水（宿舍、教學樓、辦公樓）主要靠自己學校抽上來的井水，抽水設備非常重要。因此我們非常重視，精心規范操作，時刻監控小修大修多次及時，由于我們的辛勤與努力，一學期來學校泵水房沒有出現停工狀況，一直在兩好的運行。

　　4、急教學之所急，購教學之所需，為了保障教學練習和考試的進行，對文印室的紙張及其原材料的供應，我們都能做到及時購買，保證供應。文印室機器設備做到及時維修。為了保證學生實驗操作能正常進行，只要是實驗室開來的購物單，哪怕是一段小線、一枚小鐵釘、一節小電池，我們都很重視，立即購買。

　　5、配合教務處的考試工作，多次調配考場和課桌，為考試的正常進行提供了基本條件。

　　6、為運動會的舉辦，總務處做了大量的工作，修整跑道、購置器材、買不到的器材就自己動手制作，既節約了開支又辦好了事。

　　7、在維修方面： (1)教室課桌椅的維修：維修學生桌凳200多套，教師辦公桌20多張。(2)水龍頭檢修、更換100多個，檢修水箱20多次。 (3)安裝更換燈管200余盞，插座、開關50余個（4）安裝和維修電風扇50多個。

　　8、我校財務人員嚴格執行國家的財政法規，認真履行《會計人員職責》，本著對學校負責、對自己負責的.精神做到了帳目清楚相符，日清月結。做到了花錢有批字，記帳有憑證。我們總務處對全校的擇校生和統招生的收費情況進行了全面核查，并對擇校生和統招生的總人數以及沒交費和已交費的人數進行了造表、統計、登記，基本上無漏收現象。

　　9、據學生和老師反映學生宿舍樓走廊和外面很暗，晚上回宿舍和上樓很不便不安全，總務處立即安排電工把原來樓梯過道燈更換成聲控燈，即節約了電費又方便了師生。

　　10、電工在維修學生宿舍水電時，發現樓頂水池漏水，立即檢查各宿舍樓頂水池，發現各宿舍樓頂水池浮球都已損壞，立即維修和更換了

　　4個水池浮球，確保了學生的用水。

　　11、隨著校園基建的完成，教師宿舍的交付使用，總務處組織人員驗收房間的水電及門窗等其他的設施，發現了很多的問題，如水龍頭漏水、電表對應的房間不一致；屋頂嚴重滲水、室內粉刷不到位，我們立即把問題以書面的形式反饋給工程隊，要求他們立即解決出現的問題。

　　12、我們學校的山泉水是從校外引進的，由于暴雨，用沙袋堆成的水壩被沖毀了，我們總務處采取緊急措施，多次組織人員找來蛇皮袋灌滿沙子，送到要補修的地點，把被沖毀的水壩修整好，保證了學生的生活用水。

　　13、為師生生活排憂解難，教師宿舍、學生宿舍地漏便池疏通100多次，曾兩次深夜2點進行疏通，總務人員親自參與。

　　四、校產管理

　　1、本學期進一步對學校全部財產進行登記、造冊、統計、 量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規范化，明細化，嚴防學校財產的流失。

　　2、加強對固定資產增減工作的管理，認真執行教育局有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，要根據固定資產增減

　　的有關規定，及時的進行登記入帳，需報損的應根據有關規定及填報固定資產報損表，上報有關部門審批。

　　3、加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執行審批、發 放手續。

　　4、已完成以部門、班級為單位登記，做好財產管理登記，每個部門的負責人和年級主任、班主任為各部門班級的財產管理責任人，做好財產管理分帳，做到學校的每樣財產都有人管。財產驗收：班級財產、學生公寓財產每學期驗收一次，其它學校財產每年驗收一次。完善財產管理網絡，加強學校財產管理，使學校的現代化設備在學校管理、教育、教學上發揮更大的作用。

　　總務處負責全校的財產登記管理,各處室年級具體負責使用。做到誰使用、誰管理、誰換誰賠償。

　　五、加強對學校食堂、鍋爐房的管理

　　食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的切身利益，所以一直是我處的工作重點，我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，督促食堂嚴格把好食品原材料進貨渠道，嚴格進行食堂管理，以保證師生飲食的衛生安全，加強平時的衛生檢查，本學期已派工人每天到食堂進行常規檢查，還兩次到食堂取食油樣品送衛生監督局化驗均合格。杜絕了食物中毒事故。廣泛收集師生對伙食的意見，及時反饋給食堂，以便改進。同時抓好食堂轄區環境衛生，確保健康、干凈、整潔的衛生環境，經常督促檢查鍋爐房的工作情況及所有機器等設備的安全運行，維護及保養，保障財產的安全與完整。勝利地通過了贛州市對鍋爐等特種設備的安全檢查并得到好評。

　　六、存在的問題

　　1、床架、課桌椅等質量原因給師生的生活和學習帶來了諸多的不便。

　　2、總務處人員比較緊張，很多事情未能及時的辦理或解決。

第一學期學校工作總結13

　　本學期，我校團委在上級團委和學校黨支部的正確領導下，通過校團委全體成員和全校團員的共同努力，緊密圍繞學校的中心工作，與各處室密切配合，把團的工作與德育、教學工作有機的結合起來，以人才培養為目標，以素質教育為核心，以校園文化建設為抓手，扎實開展了以下工作并取得了一定的成績，現將我校共青團本學年工作總結如下：

　　一、充分認識加強中學共青團工作的重要意義，加強組織建設，增強團員意識

　　1、中學階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，也是黨、團、隊組織意識銜接的重要時期，中學共青團是廣大中學生在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，在學校育人工作中承擔著重要職能。切實加強中學共青團工作，有針對性的開展好面向學生的思想、組織引領和成長服務工作，可以幫助他們形成理想信念，養成良好品德，提升綜合素質。加強團的組織建設，提高我校團員的思想道德素養，加強團員對團員先進性的.認識，發揮團員的先鋒模范帶頭作用，并向15屆優秀的團委干部頒發聘書以示鼓勵，正是這些優秀團員分子的模范帶頭給一中團員隊伍起到了示范作用。

　　2、廣泛開展理想信念教育：為了加強干部隊伍建設，本學期校團委每兩周召來一次團干大會，組織團干學習理論知識和團工作的基本知識，明確團干職責，在工作中培養團干、鍛煉團干。

　　3、在一二·九學生活動紀念日期間，組織新團員入團，并且全體團員重溫了入團誓詞。

　　4、本學期，在對入團積極分子進行團史、團章、團員權利和義務等的學習的基礎上，按程序發展了20xx～20xx屆的新團員。

　　二、準確把握中學共青團工作的指導思想、主要任務和載體

　　（一）規范常規管理，樹立服務意識

　　1、認真管理團籍檔案，注意團委日常檔案的收集、整理工作及每周的活動上報。

　　2、認真組織每一次升降旗儀式，規范每天的常規升、降旗活動，加強對國旗班和禮儀隊的培訓及管理。本學期團委國旗班共進行室外大型活動出旗3次，禮儀隊共參與校級頒獎引領18次。

　　3、認真組織對科技館講解員等志愿者的日常培訓， 11月—12月，組織團委、社聯社團干部及部分志愿者接待和引領十七中、十八中、十九中等多所初中初三學生參觀我校，協助學校做好招生宣傳工作。宣傳工作的開展強化了學生干部的集體榮譽感和自豪感，為了學校形象窗口的開啟起到了基礎貢獻。

　　4、規范學生社團管理，加強對其指導與投入，把學生社團作為推進素質教育的重要陣地來建設。本學期進一步完善、規范了社團的管理、有效地發揮了學生的自主性，下學期仍將進一步推進社團課程及課程學分認定建設。

　　5、協助教育處等相關處室完成開學典禮和秋季校運會的部分組織工作。組織和培訓現場拍攝、時訊報道、現場采訪和來稿播音等學生干部，為重大室外活動的信息反饋起到了重要作用。此次，共有團委五大部門及下屬的攝影協會、電視臺等八大部門進入活動現場進行采編工作，電視臺、《希望報》社共派出學生小記者共20人，播音負責站站員20人進行忙碌而快樂地工作。

　　6、20xx年9月1日，我校協辦了貴陽市政府舉辦的“開學第一課：奮力拼搏，圓夢中國”勵志講座，并邀請了鄧亞萍到我校音樂廳給全市中小學生進行講座。在此期間，團委的全體老師和學生都投入到準備工作中。當天，團委的“綠絲帶”志愿者向全市來賓展示了一中學子的風貌，“社彩繽紛，團花簇錦”社團晚會也向來賓們展示了一中學子多彩的一面。

　　（二）強化陣地建設，搞好宣傳工作

　　1、本學期團委加強宣傳部的建設，在宣傳部下設五個分部，電視臺、廣播站、《希望報》社、攝影協會（簡稱“四傳”）及負責日常活動的宣傳部。在本學期中，四傳招募了新成員并積極參與了團委的宣傳活動，及時報道了校園里的新鮮事，還增加了節日專欄，每逢中秋、國慶等重大節日，就會有相關的專題報道。

　　2、加強對校園電視臺的管理，頒布了校團委對電視臺的整改意見。每兩周在周一晚上七點至七點半播放校園電視節目，每周組織電視臺成員培訓。使電視臺的節目制作流程更加規范化。

　　2、加強對校園廣播站的管理及成員培訓，嚴格控制播音時間。組織好每天中午、下午的校園廣播，每天中午播放適合校園文化的歌曲，下午則有不同類型的節目，遇到節日則有節日專題活動。

　　6、攝影協會為展現學校美好的生活畫面，豐富同學們的課余生活，提高中學生熱愛生活的熱情，提升中學生生活品味，提升校園文化氛圍，本年度多次在我校行政樓下進行校運會、社團活動月等活動照片的展出。

　　三、建設高素質團隊促進校園文化建設

　　（一）廣泛開展愛心教育 “綠絲帶“在行動

　　開學前期，我校青年教職工團員“綠絲帶”志愿者到各個校門口監督學生按照交規安全過馬路，規范了學生的日常行為，效果明顯。我校綠絲帶學生志愿者在貴陽市各初中來校參觀中也充分發揮志愿服務精神。

　　（二）深化實踐育人工作豐富素質拓展活動

　　1、邀請知名校友楊建嬉到校進行勵志講座。

　　2、邀請鐘中老師到校進行孝道講座。

　　3、邀請省考古研究所所長周必素進行海龍囤考古發掘最新成果分享講座。

　　四、深化社團文化建設促進多元校園文化

　　我校社團隊伍結合青年喜歡的交流、溝通、聯絡方式，充分運用情感、藝術、時尚等元素努力營造、大力傳播積極向上、豐富多彩的校園文化。

第一學期學校工作總結14

　　學生在校時間大大縮短，各學科開全開足課程得到保證。為保證教育效果在此基礎大有上升，我校在這一年中著力于規范教師行為，提高教師素質、開拓教學新思維，取得明顯效果。我校教科室為此做出如下一些工作。

　　一、強化集體備課，統一認識，創造特色。

　　1、每周各備課組每天安排一節課組織本組教師研究教材，分析討論，形成初步教案，每個教師在此基礎形成個人詳案。

　　2、討論突破教學弊端的'方法，形成特色備課組。語文組著力研究《閱讀欣賞》教學方法，數學組著力研究《作業評講課》模式探討，生物組走向自然，注重實踐。

　　二、督促各教研組備課組按計劃舉行公開課、聽課、評課活動。

　　1、每周安排各教研組或備課組組織人員開課、聽課、評課。

　　2、安排校長聽課日。每天安排一名校長，帶領相關教師隨堂聽課、評課。

　　三、組織教師參加各類培訓。

　　1．利用暑假組織全校教師進行校本培訓活動。

　　2．組織教師參加“省送培下鄉”培訓活動，并獲學習證書。

　　3．組織教師參加全國中小學教師教育技術水平培訓和考試

　　四、組織教師、學生參加各級各類比賽。

　　1．組織教師參加市“學科課程整合”比賽，周震、夏青青分獲市一、二等獎。

　　2．南苑學校獲省物理實驗工作先進集體，

　　3.王乃平在省教育廳實驗教學課評比中獲一等獎。

　　4.徐靜在省語文優質課比賽中獲省二等獎。

　　5.組織學校教師參加姜堰市多媒體課件制作評比。

　　6.組織學生參加金鑰匙科技競賽，我校有3人獲省一等獎，6人獲二等獎。

　　7.組織學生參加泰州市中小學生“愛國詩文、中華經典、家規家訓”誦讀競賽，獲一等獎。

　　五、組織申報實施課題研究。

　　1．組織申報國家級課題《加強中小學銜接，追尋理想課堂的實踐研究》，并已立項。

　　2.組織申報省級課題《校園植物課程資源開發利用的研究》，并已立項。

　　3.泰州市級課題《加強中小學銜接，追尋理想課堂的實踐研究》已完成中期研究。

第一學期學校工作總結15

　　在學校“五年規劃”總體藍圖的指導下，總務處制定了相應的“五年規劃”藍圖，堅持“以人為本、服務師生”的思想，進一步增強后勤工作人員的責任心和事業心，努力發揮后勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作。主要體現在以下幾個方面：

　　1、按園林部門要求，根據相應規劃，進一步美化亮化校園，本學期新種了香樟樹等，使校園春意更濃，更溫磬，更具有濃厚的育人氛圍。

　　2、努力做好學校的校園硬件建設工作。讓工作更寬心，讓校園活動更豐富多彩，讓生活更順心。如學校的田徑運動場、籃球場等建設。

　　3、從細處著筆，處處完善，讓校園更安全。如給教學樓，學生宿舍樓，教工宿舍樓加固鐵門。校園內路面硬化更加合理，讓老師和學生生出行更加安全。做好了北面圍墻的修建工作，使校園更加安全。

　　4、認真積極配合上及部門的“義務教育簿弱學校項目改造”工作，及時與上級主管部門聯系，如及時把上級配給學校的`教育教學設施合理安裝，并調施好，服務于學校的教育教學。

　　5、學校財產管理推行班級財產管理員，班級財產得到了及時的修繕，有效保護了學校的公共財產，同時增強了學生的主人翁意識。

　　6、各功能室的財產入賬工作做得好，得到了功能室管理員的大力支持。

　　7、未雨綢繆，做好迎接市、省兩級的檢查工作，積極配上級主管部門，通過檢查來提升學校的管理水平。

　　8、目前我校正在準備新建設學生宿命，浴室等。跑此項工程的各項準備工作由謝先能同志負責，經常冒著嚴寒跑各部門準備材料，目前工作進展順利。

　　9、食堂各項工作上了一個新臺階，全校師生都比較滿意。

　　成績是不錯的，但校產管理的正規化還需要投入大量的人力，校建工作正一步步進入正軌，總務處一定不負重望，把后勤工作做得更好，讓他更加正規化，現代化。

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