演練工作總結(jié)（精選21篇）
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的演練工作總結(jié)（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演練工作總結(jié) 1
為確保地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案措施的落實，增強人民群眾的防災(zāi)避險能力，防止和減少突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害給人民群眾的生命財產(chǎn)造成危害及損失，根據(jù)上級文件要求，9月組織開展了村地質(zhì)災(zāi)害點群眾進(jìn)行了應(yīng)急避險演練，通過地質(zhì)災(zāi)害模擬應(yīng)急避險演練能及時安全撤離險區(qū)，保障廣大群眾生命財產(chǎn)安。現(xiàn)將2015年地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急避險演練工作總結(jié)如下：
一、基本情況
村地質(zhì)災(zāi)害隱患點，其中村組（回頭線）1個點，規(guī)模2.5萬立方米，類型崩塌，涉及8戶35人。該村災(zāi)害點地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，地形變化多樣，生態(tài)地質(zhì)環(huán)境脆弱，一旦遭受連續(xù)降雨、強降雨、地震等因素誘發(fā)崩塌、滑坡、泥石流、不穩(wěn)定斜坡。
二、主要成效
（一）加強培訓(xùn)，提高水平。為確保每次應(yīng)急演練成功，切實體現(xiàn)統(tǒng)一指揮、迅速、高效和相關(guān)部門協(xié)調(diào)的一體性，組織演練提前召開了協(xié)調(diào)會議。會議內(nèi)容是：
（1）介紹演練工作方案；
（2）向當(dāng)?shù)厝罕娭v解掌握地質(zhì)災(zāi)害前兆、監(jiān)測方法、報警方式、撤離路線等有關(guān)知識；
（3）討論演練方案實施的有關(guān)問題，征求參會人員意見，進(jìn)一步提高了廣大人民群眾的群測群防意識。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。成立了由鄉(xiāng)武裝部長任組長和總指揮、該村委主作任副組長和現(xiàn)場總指揮，由村“兩委”干部組成的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，演練所在村組負(fù)責(zé)人和監(jiān)測員以及駐村干部為成員的鄉(xiāng)地災(zāi)防治指揮部，并明確了各組工作職責(zé)。
（三）周密細(xì)致認(rèn)真總結(jié)。
1、總結(jié)推廣經(jīng)驗和做法。演練工作結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組召開總結(jié)工作會，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足，需進(jìn)一步完善和補充工作方案。
2、將應(yīng)急避險演練過程在鄉(xiāng)村干部大會上組織學(xué)習(xí)、推廣經(jīng)驗。
3、定期不定期開展組織地質(zhì)災(zāi)害點群眾再學(xué)習(xí)、再提高。
通過對地質(zhì)災(zāi)害的演練，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，落實人員、經(jīng)費，保障了應(yīng)急避險演練地質(zhì)災(zāi)害防治體系體制建設(shè)模版，建立完善了地質(zhì)災(zāi)害群測群防長效工作機制，確保了群測群防體系有效運行。
三、應(yīng)急避險演練效果分析
我鄉(xiāng)地災(zāi)演練的主要做法是：我鄉(xiāng)在汛前汛中根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害隱患點的變化趨勢，確定了地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測點，落實了檢測點的防災(zāi)預(yù)案，發(fā)放了地災(zāi)明白卡和避險明白卡。同時，與隱患點村簽訂了地質(zhì)災(zāi)害防治責(zé)任書，落實了責(zé)任人，從而形成了一級抓一級、層層抓落實的管理格局。通過落實責(zé)任制形式，明確了隱患點的具體責(zé)任人和監(jiān)測人，保證了各隱患點的.變性特征能及時被捕捉，有效地指導(dǎo)村組和受威脅群眾防災(zāi)避險工作。
四、存在的問題
（一）部分群眾對地質(zhì)災(zāi)害防治知識了解太少，缺乏一定的地質(zhì)災(zāi)害自我識別、自我監(jiān)測、自我預(yù)報、自我防范、自我應(yīng)急、自我救治的能力。
（二）部分群眾對應(yīng)急避險演練的目的、意義和重要性認(rèn)識不足，互相配合不夠，參加的積極性不高。
（三）演練方案設(shè)想不到位，有待于更進(jìn)一步完善和添置措施。
（四）部門聯(lián)動意識不強，需進(jìn)一步加強配合與協(xié)調(diào)；
（五）經(jīng)費不足，應(yīng)急物資、基礎(chǔ)設(shè)施還有待加強和完善。
五、20xx年工作計劃
（一）進(jìn)一步提高防災(zāi)減災(zāi)水平。在地質(zhì)災(zāi)害工作中，要充分利用農(nóng)村院壩會、村民小組會、廣播、發(fā)放地災(zāi)宣傳資料、鄉(xiāng)政府大小會議、書寫標(biāo)語等各種形式廣泛宣傳地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險基本知識和技能。在“世界地球日”、“土地日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”等，在全鄉(xiāng)廣泛開展科技“宣傳日”和“宣傳周”等活動，增強廣大人民群眾的防災(zāi)避險和保護(hù)地質(zhì)環(huán)境意識。
（二）進(jìn)一步加強地質(zhì)災(zāi)害隱患點監(jiān)測預(yù)報預(yù)警。根據(jù)氣象部門的天氣預(yù)報信息，國土資源所和各村監(jiān)測員要加強對地質(zhì)災(zāi)害隱患點的監(jiān)測力度，對重要隱患點要強化雨中、雨后監(jiān)測，隨時掌握地質(zhì)災(zāi)害險情動態(tài)發(fā)展趨勢，健全地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報預(yù)警機制和信息反饋機制。
（三）進(jìn)一步開展非汛期和汛期地災(zāi)隱患點排查工作。國土資源所要對全鄉(xiāng)20個村進(jìn)行逐一認(rèn)真排查，對排查出來的隱患點認(rèn)真登記造冊，必須撤離的要告知群眾堅決搬遷避讓，必須治理的要采取果斷措施緊急處置。對現(xiàn)場無法處置的必須向鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)報告請示，以便鄉(xiāng)黨委、政府向上級政府和有關(guān)部門反饋信息，請求解決。
（四）進(jìn)一步落實汛期巡查值班等各項制度。各村、鄉(xiāng)屬各單位要嚴(yán)格執(zhí)行汛期值班制度和災(zāi)情速報制度，明確汛期值班人員、值班住址和值班電話，加強對全鄉(xiāng)地災(zāi)隱患點的巡查和排險。并堅持24小時專人巡查值守，對有災(zāi)不報、大災(zāi)小報或謊報亂報災(zāi)情的要嚴(yán)格追究有關(guān)責(zé)人的責(zé)任。
（五）進(jìn)一步繼續(xù)開展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急避險演練工作，增強廣大人民群眾防災(zāi)、抗災(zāi)和抵御自然災(zāi)害的能力。
演練工作總結(jié) 2
“報告值班員，本地已持續(xù)降雪數(shù)小時，道岔積雪有結(jié)冰風(fēng)險，請求上道作業(yè)，清除積雪，涂刷防凍液。”“同意啟動惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案，道岔區(qū)已鎖閉，室外可以開始上道作業(yè)。”
這是一場沒有降雪的“除雪”行動。原來，為了確保冬季鐵路客車檢修工作平穩(wěn)有序，提升冬季雨雪天氣道岔除雪的應(yīng)急處理水平，規(guī)范道岔除雪的作業(yè)程序，確保冬季特殊天氣下旅客能正常出行。12月16日，鐵路信陽客車運用車間組織開展了“冬季道岔除雪”應(yīng)急演練。
此次，演練分為應(yīng)急人員物資準(zhǔn)備、上道除雪和恢復(fù)道岔使用三個環(huán)節(jié)。應(yīng)急預(yù)案啟動后，車間主任、主管運轉(zhuǎn)安全副主任及運轉(zhuǎn)班相關(guān)作業(yè)人員組成的搶險人員及時到位，明確分工，各負(fù)其責(zé)，密切合作。演練開始前，首先向上級指揮中心報告?zhèn)浒福谶\轉(zhuǎn)值班室設(shè)置駐站防護(hù)員，演練過程緊扣以人的安全為第一要務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“防護(hù)人員先到位，除雪人員后上道；除雪人員先下道，防護(hù)人員后撤離”的作業(yè)辦法。應(yīng)急演練中，該車間主管副主任對道岔除雪程序過程中存在的'問題進(jìn)行了規(guī)范，尤其講解了道岔除雪的關(guān)鍵部位、各種工具的使用安全及人身安全防范措施。
“上道作業(yè)一定要注意人身安全，做好相互配合和提醒；處理積雪積冰要徹底，避免留下安全隱患。”車間主任張洪文在觀看演練后對大家說道。
通過此次道岔除雪演練，加強了職工行車安全意識，提高了全體職工在冬季遇到險情等突發(fā)事件時的應(yīng)急處理能力，促進(jìn)了冬季列車及調(diào)車作業(yè)的安全運行。
演練工作總結(jié) 3
隨著一聲刺耳的警報聲，我校兩千多名師生的消防演練拉開了序幕。
只見班級的學(xué)生們用早早預(yù)備好的潔凈小毛巾掩著口鼻，貓著腰從教室魚貫而出，急迫切沿著教學(xué)樓的南邊樓梯快速撤離到校園的大操場，集合、清點人數(shù)，一切緊急有序的進(jìn)展著。缺乏兩分鐘的時間，大家到安全到達(dá)。
隨后我們邀請到的火車站消防大隊的王銀鵬班長有位大家進(jìn)展了消防學(xué)問的普及。他提到的一個個問題，涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識，大家在寒風(fēng)中聽得津津有味。消防演習(xí)讓大家進(jìn)一步了解把握火災(zāi)等突發(fā)大事的處理流程，以及在處理突發(fā)大事過程中的協(xié)調(diào)協(xié)作。增加人們在火災(zāi)中互救，自救意識。
其實，我們幸福路小學(xué)的安全憂患意識很強，為了防止地板濕滑學(xué)生課間運動發(fā)生事故，我們在每個樓層都貼著溫馨醒目的'提示語并增派了教師層層催促引導(dǎo)，明確崗位負(fù)責(zé)制；為了防止學(xué)生在課間做一些危急的攀爬窗臺的事情，我們特意組織了“高空摔西瓜”試驗，從而使學(xué)生真且體會到珍愛生命的意義；我們在雨天加鋪防滑墊，雪天的紅地毯都是我們以人為本，安全你我同行的責(zé)任意識愛護(hù)意識和真情實意的暖心行動。
讓安全伴我們同行，讓生命之花幸福綻放！
演練工作總結(jié) 4
“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”，為全面普及學(xué)校師生校園安全知識，提高避險能力。我校于12月26日下午2：00組織開展了應(yīng)急疏散演練，演練很成功，整個演練過程緊張有序，組織嚴(yán)密，措施得力，沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象，達(dá)到了預(yù)期效果。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是方案科學(xué)。在此次演練方案制定過程中我們征求了多位教師的寶貴意見，不斷修改、完善，力求拿出一份科學(xué)合理、符合我們學(xué)校實際情況的方案。此次演練方案內(nèi)容完整、程序規(guī)范、分工明確、定點定人，針對性和可操作性都很強，為應(yīng)急演練地順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二是紀(jì)律嚴(yán)明。各位老師、各位同學(xué)都能服從大局、積極配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，從演練工作實際出發(fā)，按照演練程序，環(huán)環(huán)緊扣，認(rèn)真完成了各項演練任務(wù)。
三是演練前組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了演練方案，進(jìn)行了預(yù)先動員教育，提高了思想認(rèn)識，為演練成功打下了良好的`基礎(chǔ)。
四是效果明顯。此次演練有效檢驗了學(xué)校師生應(yīng)對校園突發(fā)事件能力，切實提高了全體師生校園安全意識和提高避險能力，演練活動效果顯著。
此次演練活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題：一是宣傳不到位。直至演練開始時仍有個別班級學(xué)生不知道何時進(jìn)行疏散演練；二是安全教育不到位。一些學(xué)生沒有把此次活動看作是一次重要的、嚴(yán)肅的逃生演練活動，在疏散過程中嘻嘻哈哈，抱著玩耍的心態(tài)，攀著樓梯扶手不斷向下跳躍。三是重視程度不夠。個別教師因為種種原因，未能按時達(dá)到指定位置維持秩序。演練過程持續(xù)時間短暫，稍有不慎就有可能導(dǎo)致事故的發(fā)生，各個樓道口和集合點的秩序維持顯得尤為重要，因此在演練中是否準(zhǔn)時到指定位置將對演練的成功與否產(chǎn)生重要的影響。
針對上述問題，我們對今后再次舉行此類逃生演練活動提出幾點建議：一是提前做好宣傳，讓全體師生都知曉演練的時間、步驟，從思想上深刻領(lǐng)會到演練的重要性和必要性；二是強化演練前的安全教育。教育學(xué)生不急、不擠，按照隊形安全、有序地撤離，并迅速到指定集合點集合，提高演練效率；三是進(jìn)一步增強全體參與人員顧全大局的意識，堅守自己的崗位，盡力盡職，為一次成功的演練活動貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校是人員高度密集場所，學(xué)生年齡小、安全意識差、防護(hù)能力弱，校園一旦發(fā)生突發(fā)事件，后果不堪設(shè)想，因此，我們要高度重視學(xué)校安全工作，進(jìn)一步增強責(zé)任感和緊迫感，不斷強化安全意識，切實做到安全工作長抓不懈，不斷提高自我防范和應(yīng)對校園突發(fā)事件的能力，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。
演練工作總結(jié) 5
為貫徹落實國家安全監(jiān)管總局辦公廳《關(guān)于認(rèn)真組織20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》，《關(guān)于認(rèn)真組織開展應(yīng)急預(yù)案演練周的通知》及上級政府部門文件精神。強化應(yīng)急管理，使公司現(xiàn)場在災(zāi)害前各項應(yīng)急工作措施能夠高效、有序的進(jìn)行，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，我公司于20xx年6月18日組織開展了應(yīng)急演練活動。公司在410硐采現(xiàn)場舉行一次井下炮煙事故應(yīng)急救援演練活動，首先對給這次演練活動提供現(xiàn)場的410單位和積極參加配合演練活動的各單位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，感謝大家的支持和協(xié)助。
本次演練救援過程，主要描述兩名工人在天井作業(yè)受炮煙危害遇險后，一名工人果斷脫離現(xiàn)場，及時向帶班礦長報告事故情況，帶班礦長接到事故報告后，在采取有效安全救援措施，組織人員開展自救的`同時，及時向公司報告事故情況，在公司救援隊伍到達(dá)現(xiàn)場后，及時將遇險工人安全救出井外。
井下炮煙中毒窒息事故是礦山事故危害之一，具有一定的突發(fā)性，發(fā)生事故后，往往組織救援方面，由于缺乏自救經(jīng)驗，缺少救援裝備，措施不當(dāng)，從一般事故發(fā)展到重大傷亡事故，造成較大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
通過本次演練，各單位要進(jìn)一步加強井下天井作業(yè)、豎井作業(yè)、采礦作業(yè)、通風(fēng)排煙措施的落實，完善機械通風(fēng)設(shè)施，加強作業(yè)人員對炮煙中毒窒息危害的安全教育，提高自我安全保護(hù)意識和防范能力，保證安全生產(chǎn)。開展事故應(yīng)急救援演練活動，目的就是為了通過救援演練，提高基層單位對突發(fā)事故的應(yīng)急救援處理能力和快速反應(yīng)能力，掌握應(yīng)急救援的基本常識和方法，增強救援意識。通過演練的總結(jié)評估，及時發(fā)現(xiàn)演練中存在的問題，有效地檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性；檢驗了相關(guān)成員單位間應(yīng)急聯(lián)動機制的符合性和有效性；檢驗了各類應(yīng)急救助和突發(fā)性事件應(yīng)急反應(yīng)能力的協(xié)作水平；提高了廣大員工以及相關(guān)責(zé)任人對事故發(fā)生后的處置能力，同時也暴露了存在問題。此次演練的目的是提高員工對應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)用，能從了解演練過程到實際操作。真正遇到緊急情況的時候有方法，有組織的進(jìn)行實際操作。但在演練過程中，應(yīng)急救援隊員實踐演練動作操作不到位，應(yīng)急救援人員之間配合失誤頻率過多，還需進(jìn)一步組織本單位應(yīng)急救援隊員的學(xué)習(xí)，切實做到“預(yù)防為主，常備不懈”。總體上，這次演練基本達(dá)到預(yù)期目的。此次演練得到了很大的收獲，在這次實踐演練過程中，應(yīng)急救援隊員對“應(yīng)急救援預(yù)案”中有關(guān)運行程序有預(yù)案到實際演練做到初步適應(yīng)，為今后可能發(fā)生的緊急情況，在處理上意識到有組織、有方案的應(yīng)對。
這次演練使員工知道了不足，使之在以后能更好的學(xué)習(xí)應(yīng)急知識。經(jīng)過這次應(yīng)急演練使每名員工都提高了應(yīng)急事件的意識。本次活動由于組織時間倉促，準(zhǔn)備不足，在演練過程中，還有很多漏洞和不足，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和提出寶貴意見，為我們今后組織演練積累更多經(jīng)驗，有效提高我公司的應(yīng)急預(yù)案實效性，為我公司的安全生產(chǎn)提供有力保障。
演練工作總結(jié) 6
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)學(xué)問，提高安全防范意識，增加自我愛惜力氣，把握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃命技巧20xx年x月xx日上午xx點，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到同學(xué)全部從教室撤離到校內(nèi)安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結(jié)如下。
一、加強宣布傳達(dá)訓(xùn)練，確保演習(xí)成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實把安全訓(xùn)練放在首位，學(xué)校各部門齊抓共管，大力進(jìn)行安全訓(xùn)練，并由班主任利用空閑時間，對全校同學(xué)進(jìn)行了防震、防火、緊急狀況下如何逃命學(xué)問培訓(xùn)，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃命打下了堅實基礎(chǔ)。
二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演習(xí)效果。
為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃命演練預(yù)案。
具體要求如下
1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視，切實把安全訓(xùn)練放在首位，要嚴(yán)峻、認(rèn)真、正確督導(dǎo)同學(xué)，充分熟識此次演習(xí)的重要性。
2、班主任要從大局動身，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線，聽從學(xué)校的`統(tǒng)一指揮。
3、班主任要親臨現(xiàn)場指揮，避開因擁擠、混亂或個別同學(xué)惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生。
4、聽到警報后，同學(xué)應(yīng)依據(jù)逃命路線快速撤離。
5、撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。
6、嚴(yán)禁擁擠、跳動或逆向疏散。
7、一旦摔倒，要加強頭、胸的愛惜，并立刻站起來，防止踩踏受傷。
8、因組織不善而消逝受傷等安全事故，立刻向?qū)W校報告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120
三、安全演習(xí)，成功之處。
1、本次疏散逃命演練得到了全校師生的高度重視。
2、各崗位負(fù)責(zé)的老師都能準(zhǔn)時到崗并主動投入到疏散同學(xué)的狀態(tài)。
3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了確定的效果。提高了同學(xué)的安全防范意識，生疏了逃命的流程。
4、學(xué)校的同學(xué)對滅火器進(jìn)行了實際操作，并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓(xùn)。
5、演練期間，老師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。
6、此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時間完成，同學(xué)逃離速度快，無一人消逝安全事故。
四、安全演習(xí)，不足之處。
1、個別同學(xué)對演習(xí)重視不足。
2、同學(xué)對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少。
五、確保安全，今后努力方向。
1、連續(xù)加強安全訓(xùn)練宣布傳達(dá)，要警鐘常鳴。
2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。
3、增加同學(xué)對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。
4、各個樓層的安全門平常應(yīng)當(dāng)上鎖，各個班級都要培訓(xùn)固定同學(xué)在關(guān)鍵時刻開鎖，每個樓層都要有多把鑰匙，以防關(guān)鍵時刻找不到鑰匙，影響逃命。
本次消防疏散演習(xí)，不僅使同學(xué)上了一節(jié)生動的安全課，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃命方式，也是我們學(xué)校與同學(xué)互動的一次難得機會。火災(zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全，才能讓同學(xué)的生活更加快樂和難忘。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思索。這種逃命演練在以后的教同學(xué)活中，我們還會多次演練，確保在消逝危險時，能夠最大限度的愛惜全體師生的安全，不消逝人為緣由造成的安全事故。
演練工作總結(jié) 7
根據(jù)海關(guān)總署要求，為提高我關(guān)亞運期間信息系統(tǒng)安全應(yīng)急保障能力，積極主動應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)事件，我關(guān)以《成都海關(guān)信息系統(tǒng)安全應(yīng)急預(yù)案》為藍(lán)本，制定了《成都海關(guān)亞運安保應(yīng)急演練計劃》，演練計劃分別模擬了網(wǎng)絡(luò)中斷、電子口岸預(yù)錄入系統(tǒng)運行異常、總關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)機房臨時停電和紅機網(wǎng)無法訪問網(wǎng)站等4個故障來開展應(yīng)急演練工作，現(xiàn)將此次演練工作情況總結(jié)如下。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識是做好演練工作的重要前提
信息系統(tǒng)亞運安保應(yīng)急演練工作是保障亞運信息安全的基礎(chǔ)性工作，我關(guān)黨組高度重視，在得到總署關(guān)于此次演練安排的`工作通知后，第一時間召開信息系統(tǒng)應(yīng)急指揮小組會議，迅速在會議明確了我關(guān)次此演練總體指導(dǎo)原則、方案框架、演練涉及單位以及演練時間等問題。強調(diào)參加此次演練工作的各部門要提高認(rèn)識、講配合、講大局、講協(xié)調(diào)，技術(shù)部門要從實際工作出發(fā)認(rèn)真制定每個故障演練腳本，腳本內(nèi)容務(wù)求責(zé)任明確、操作流程明確、任務(wù)落實到人，在要求的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成此次演練工作。
二、從實際工作出發(fā)制定演練方案，做到“三個明確，一個落實”
根據(jù)海關(guān)總署和我關(guān)應(yīng)急指揮小組會議精神，技術(shù)處從關(guān)區(qū)實際工作出發(fā)，制定了關(guān)區(qū)演練方案，把演練工作的目標(biāo)定位提高關(guān)區(qū)信息系統(tǒng)應(yīng)急處置能力，完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，查找本單位應(yīng)急預(yù)案及相關(guān)部門間應(yīng)急協(xié)調(diào)預(yù)案的有效性。
為了盡可能地使演練工作貼近實際，演練方案涉及的故障具有代表性，我關(guān)分別在網(wǎng)絡(luò)運行、基礎(chǔ)環(huán)境服務(wù)和H20xx年11月8日下午15：30分開始至17：00結(jié)束。演練工作涉及本單位部門有辦公室、技術(shù)處、成都雙流機場海關(guān)、監(jiān)管通關(guān)處、審單處、機關(guān)服務(wù)中心，外單位涉及線路運營商和設(shè)備服務(wù)供應(yīng)商。
8日下午，分管副關(guān)長親臨成都海關(guān)應(yīng)急演練指揮中心坐鎮(zhèn)指揮此次演練工作。此次演練過程中技術(shù)處全體人員認(rèn)真參與，與參加演練各單位緊密配合協(xié)同作戰(zhàn)，成功地完成了此次演練工作。同時，此次演練檢驗了我關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急協(xié)調(diào)與通訊機制，在演練過程中，對內(nèi)對外的通訊聯(lián)系暢通，在故障發(fā)生的第一時間故障受理人可以通過《成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》上的電話目錄，找到排除故障各環(huán)節(jié)的聯(lián)系人。很大程度地提高了故障排除效率，盡可能地減少因故障造成的損失。
我關(guān)將根據(jù)此次演練經(jīng)驗，進(jìn)一步檢查信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性，一是完成對《成都海關(guān)信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案》的修訂，根據(jù)亞運信息工作特點增加新的內(nèi)容。二是完成我關(guān)現(xiàn)有故障問題的集中分類，并針對每一類故障都按照此次演練工作中提到的“三個明確、一個落實”的要求，明確流程、細(xì)化任務(wù)，將任務(wù)落實到人，規(guī)范故障排除操作。
演練工作總結(jié) 8
20xx年4月1日下午，根據(jù)我校實際情況制定的“應(yīng)急疏散演練計劃”，全體師生通過實踐演練增強了師生應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力。活動過程總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)的周密部署。根據(jù)上級的`要求和學(xué)校的實際情況，我校成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議的要求，我校制定了應(yīng)急疏散演練計劃。為了使演練方案安全可行，我們逐一講解了演練的具體操作程序、疏散要求和注意事項。為確保演練順利進(jìn)行，演練前一天，演練領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確疏散聚集地點、疏散順序和注意事項。做到每個樓梯口都有老師守護(hù)，防止事故發(fā)生。
2、4月1日，學(xué)校開展應(yīng)急疏散演練。活動期間，全校師生可服從指揮，服從命令，快速、安全地疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，能有序地按指定路線迅速疏散到目的地。在疏散過程中，沒有出現(xiàn)擁擠推搡的現(xiàn)象。學(xué)生從教室疏散到操場（安全區(qū)），由于地板相對較高，疏散通道較小，需要2分半鐘。安全疏散后，每個班清點人數(shù)，報告總指揮。演練結(jié)束后，每個班都有條不紊地回到教室。班主任立即分析總結(jié)本班參加的演練活動，然后進(jìn)行教育。在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，全校師生完成了疏散演練，滿足了提高自救能力的要求。
通過本次演練，大大提高了全體師生的安全知識，大大提高了師生的逃生、自救和自我保護(hù)意識，提高了抵御和應(yīng)對緊急情況的能力。整個演練都達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
演練工作總結(jié) 9
為貫徹落實教育局“119消防教育周”精神，進(jìn)一步普及消防安全知識，提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應(yīng)對能力，20xx年11月10日上午，x幼兒園組織開展了一次全園突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練活動。
上午10：10分，全體師生正在開展各種常態(tài)化活動，隨著緊張的.警報聲在校園里突然響起，安全防護(hù)疏導(dǎo)人員急忙放下手中的一切工作到各自防護(hù)點各就各位，老師們立馬停止一切活動，集中幼兒，穩(wěn)定情緒，取出盥洗室濕毛巾，組織幼兒捂住口鼻，彎腰行走，迅速、有序地按規(guī)定路線向兩個校門口撤離疏散，此次突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練，從警報聲響起到清點人數(shù)、上報，用時2：55秒，演練非常成功。
本次突發(fā)性消防應(yīng)急疏散演練的成功開展，有效提高了xx幼兒園師生消防安全意識和緊急應(yīng)對能力，夯實了火災(zāi)防控基礎(chǔ)，維護(hù)了安全形勢穩(wěn)定，同時更確定了秀幼疏散逃生路線的正確性和適宜性。
演練工作總結(jié) 10
20xx年6月17日上午11點，由日照中燃公司港區(qū)加油站站長組織，當(dāng)班人員全員參與，進(jìn)行了一次消防應(yīng)急預(yù)案演練。整個演練共分為現(xiàn)場模擬加油機起火疏散急救、初起火災(zāi)應(yīng)急處理辦法培訓(xùn)兩個過程，整個演練歷時1個小時。
加油站針對本次應(yīng)急預(yù)案演練，做了充分的準(zhǔn)備，成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組，站長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對本次演練的程序、人員分工進(jìn)行全方位的指揮和部署。本次應(yīng)急預(yù)案演練共使用8KG手提式干粉滅火器共2只，消防沙5Kg，消防鐵鍬1把，滅火毯一張。參演人員在模擬火源、消防器材、現(xiàn)場解救器具、后勤補給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，提供了有力的保障。
本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救歷時5分鐘，及時、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在火情發(fā)生的第一時間,義務(wù)消防員冷靜、沉著，做出了正確的判斷，首先逐級大聲示警，然后迅速投入滅火，站長接到示警后，立即宣布啟動滅火預(yù)案，命令停止一切加油活動，切斷總電源，疏散顧客，各組人員積極響應(yīng)，動作規(guī)范，聲音洪亮，跑動積極。
站長非常重視本次消防演練，不但親自指揮部署各個演練細(xì)節(jié)，最后對本次演練進(jìn)行深入的總結(jié)分析與點評，還在演練結(jié)束后，組織
大家觀看學(xué)習(xí)了較規(guī)范化的消防演練視頻教程，進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了義務(wù)消防員的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)的'緊急情況，為本站的安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。實現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強化了員工在火災(zāi)中應(yīng)急和逃生的意識，提高了安全管理人員和值班長應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。站長指出本次演練也存在不足之處：態(tài)度不夠嚴(yán)肅，吵雜聲大，不能體現(xiàn)緊張氣氛；部分消防設(shè)施陳舊，使用不夠方便，要求立即申請更換，切實保障加油站的安全工作到位。
通過本次的消防安全知識教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的模擬演習(xí)，明確了發(fā)生火災(zāi)后的逃生線路和逃生方法可行，驗證了本項目的消防應(yīng)急預(yù)案有效，也體現(xiàn)了日照中燃公司港區(qū)加油站是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。今后，我們將在這次的演習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，提高員工處理各類安全事故的應(yīng)急能力，讓安全意識深入人心，從源頭上和根本上杜絕各種安全事故的發(fā)生。
演練工作總結(jié) 11
學(xué)校把消防安全工作放在首位，堅固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的意識，嚴(yán)格治理，強化監(jiān)視，落實了了責(zé)任并制定了消防安全治理制度和緊急疏散及逃命預(yù)案，真正做到了防患于未然，把學(xué)校的各項消防安全措施落到實處，確保安全工作萬無一失。
一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作，消退校園安全隱患，創(chuàng)立和諧校園，保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、學(xué)校對消防安全工作歷來非常重視。
為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神，本學(xué)期開學(xué)后，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進(jìn)展了自查、自改，每個月初，對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)展大檢查，特殊是節(jié)假日更加重視安全工作的落實了了，安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。通過檢查對消防安全隱患進(jìn)展了積極的整改。主要做了以下工作：
(一)對重點處室，如會計室、微機室、檔案室、試驗室、圖書室、多功能教室等，每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)展一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈，消退了隱患。
(二)對學(xué)校的各要害部門，如理化生試驗室、微機室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。
(三)加強保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍治理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心，對他們提出了詳細(xì)的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。
(四)連續(xù)加大對學(xué)校食堂治理力度，要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全治理制度，做到工作人員離開時滅掉火源、關(guān)閉電源。
(五)提高宿舍治理人員工作責(zé)任心，加強宿舍治理。舍務(wù)教師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進(jìn)展一次檢查，對玩火或動電器的'學(xué)生，進(jìn)展嚴(yán)峻批判教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(六)校外走讀生的治理是學(xué)校治理的重要組成局部。學(xué)校加強對校外走讀生的治理和教育，增加他們的安全意識，回家時留意防火，防煤氣中毒，如若發(fā)覺違規(guī)者準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，共同協(xié)商解決方法，并達(dá)成共識。
(七)要求門衛(wèi)工作人員，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人準(zhǔn)時追問排查，堅決杜絕社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保了師生的生命及財產(chǎn)安全。
(八)加強了對易燃、易爆、有毒等危急物品的治理，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學(xué)校儲存和教學(xué)使用的危急物品，全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時定崗，責(zé)任到人。對正在使用的上述危急物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度，落實了了各項安全防范措施，對臨時不使用的危急物品嚴(yán)加保管，加強工作人員的責(zé)任心，肯定不允許將任何危急物品流散在學(xué)生中間，以免造成危害。
(九)對不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進(jìn)展了更換和重新粘貼，全部到達(dá)消防部門的要求。
(十)學(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)展防火安全教育。
2、政教處組織班級用主題班會活動，開展防火安全競賽。
3、各班級用板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)展安全防火學(xué)問的宣傳教育。
4、開學(xué)時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫，擺放在大廳，供家長、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生看后要寫出觀后感。
5、四月二十六日全校師生進(jìn)展緊急疏散演習(xí)，農(nóng)場消防科、安全科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展了現(xiàn)場指導(dǎo)。
總之，學(xué)校始終把消防安全工作放在首位，時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”。對學(xué)生的安全治理，關(guān)鍵是重視，重點是教育，著力在防范。學(xué)校對每一個學(xué)生做好思想上的引導(dǎo)和教育，加強安全檢查和防范工作，使每一個學(xué)生高快樂興上學(xué)來，平平安安回家去。
演練工作總結(jié) 12
《幼兒教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護(hù)幼兒的.安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
20xx年11月9日是全國第25個消防日，隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1、開展一次消防安全大檢查
在11月6日，學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、開展一次消防演練
源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場所等），遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃生演練。
此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實處。
演練工作總結(jié) 13
老師們、同學(xué)們：
辛苦了!
非常高興，大家只用了短短1分07秒鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練。“生命誠可貴，安全最重要”，近年來，我校十分重視安全教育，每年都舉行緊急疏散演練。今天的演練很符合第十七個全國中小學(xué)生安全教育日的主題——“普及安全知識，提高避險能力”。我們要通過反復(fù)演練，使學(xué)校形成一種緊急疏散路線具體、撤離有序的機制，使每一名學(xué)生都形成一種明確疏散要求、熟記疏散路線的習(xí)慣。這樣，在遇到緊急情況時才能臨亂不驚，才能夠安全、快速撤離。
大家知道，自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡。因為該校從2005年開始，每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學(xué)生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場上。桑棗中學(xué)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，能提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的，在今天的演練中，有部分同學(xué)思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感，從警報聲響起到現(xiàn)在用了1分07秒，速度還不夠快，部分同學(xué)沒有按要求跑步進(jìn)入指定地點。
同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的'前提下，尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方。
同學(xué)們，今天的成功演練，是“安全教育日”的最好行動。愿警鐘長鳴，防患于未然。
演練工作總結(jié) 14
為有效提高我院急診急救能力，扎實開展急診急救工作，向患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的急診服務(wù)，根據(jù)《三級中醫(yī)醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)》要求，我院于20xx年7月24日下午4時組織開展了“特大交通事故醫(yī)療救援演練”，急診科、普外科、骨傷科、麻醉手術(shù)室、檢驗科、影像科、輸血科、保衛(wèi)科等部門50余人積極參與。市中心醫(yī)院醫(yī)務(wù)科雷海春科長、院前急救科平虎副主任應(yīng)邀前來進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)和點評，演練結(jié)束后，全體參加演練人員在18樓會議室，就演練情況座談分析。
一、基本情況：
20xx年7月24日（周三）下午16:00時,我院接到急救中心派診任務(wù)，橋南廣場公路發(fā)生一起汽車追尾事故，事故導(dǎo)致現(xiàn)場1人重傷危重傷員(開放性氣胸、腸外漏、內(nèi)出血)、1人(左脛骨開放性骨折),3人輕傷（右側(cè)腕關(guān)節(jié)軟組織挫傷、頭皮血腫、顏面處血腫、左上肢軟組織挫傷、面部皮膚擦傷）,急診科立即派醫(yī)務(wù)人員前往救治，并按照程序向醫(yī)院醫(yī)務(wù)科進(jìn)行了匯報，醫(yī)務(wù)科報告院領(lǐng)導(dǎo)后，及時啟動突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預(yù)案，后在醫(yī)院統(tǒng)一組織安排下，全面完成了預(yù)先設(shè)計的演練方案。
二、演練中的亮點：
1、急診科接電話后沉著冷靜，詢問清晰；
2、出車及時，接電話后2分鐘內(nèi)及時發(fā)車；
3、突發(fā)重大事件上報流程規(guī)范；
4、到達(dá)現(xiàn)場后能按照傷情輕重進(jìn)行標(biāo)識；
5、普外科和骨傷科會診均為主治醫(yī)師，會診及時，發(fā)出會診后最長在8分鐘內(nèi)均到達(dá)急診科。
6、檢驗科和影像科都能及時上報危急值。
三、演練中的不足和有待進(jìn)一步完善內(nèi)容:
1、院前搶救中，第一批醫(yī)護(hù)人員在對危重患者識別后為及時進(jìn)行處置（如輸液、傷口緊急處理等），優(yōu)先轉(zhuǎn)運。
2、受傷現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員處置分工不明確，3名醫(yī)護(hù)人員同時走訪5名患者，導(dǎo)致危重患者救治不及時，時間浪費。
3、口頭醫(yī)囑執(zhí)行不到位，護(hù)士未復(fù)述醫(yī)生下達(dá)的'口頭醫(yī)囑，就直接執(zhí)行。
4、脛骨骨折患者固定的夾板過短，未按規(guī)范固定骨折部位上下各一個關(guān)節(jié)；搬運患者不規(guī)范（現(xiàn)場搬運和檢查時搬運）未，影像科應(yīng)對開放性損傷做好二次污染的預(yù)防。注意到細(xì)節(jié)問題。在分區(qū)時應(yīng)屬于黃區(qū)，但患者直接進(jìn)入紅區(qū)。
5、急診科應(yīng)在處理患者時，先完善檢查再要求會診；另外提高醫(yī)生閱片識片的能力，及時發(fā)現(xiàn)問題及時應(yīng)對；急診陪檢醫(yī)師在發(fā)現(xiàn)需要急診手術(shù)時，未通知會診醫(yī)師，直接將患者推入手術(shù)室。
6、分診過程中，醫(yī)師應(yīng)有主導(dǎo)權(quán)，有序分工現(xiàn)場其他醫(yī)務(wù)人員協(xié)作救治，避免忙亂，導(dǎo)致藥箱和急救箱遺落在急救現(xiàn)場。
7、普外科醫(yī)師會診后應(yīng)及時匯報科主任，與手術(shù)室聯(lián)系，協(xié)調(diào)手術(shù)人員并通知手術(shù)室。此次演練中，手術(shù)室工作人員不知道何時安排手術(shù)。
8、門診醫(yī)技綠色通道尚不夠熟悉，急診患者入院流程尚待進(jìn)一步規(guī)范。
9、檢驗申請單不規(guī)范，無患者年齡、科別等，輸血申請單無“緊急”“手術(shù)”“備血”等參考內(nèi)容，輸血指征未填寫，無審核人員簽字。
10、首診負(fù)責(zé)制落實尚不到位，危重患者交接時，醫(yī)生之間應(yīng)詳細(xì)交接內(nèi)容，而不是接診醫(yī)師再反復(fù)詢問患者已經(jīng)交接過的內(nèi)容，延誤救治時間；交接單填寫不完整。
11、急診科危急值報告流程有待加強，檢驗科報告危急值后未及時回讀就掛斷電話，等再次被要求回讀時，登記數(shù)值仍然是錯誤的。影像科危急值報告流程不熟悉。
12、手術(shù)患者意識尚存，各項知情同意書應(yīng)由本人簽字，而非醫(yī)務(wù)科或總值班。
13、救護(hù)車物品柜內(nèi)容與標(biāo)簽不符；另一輛救護(hù)車物品柜鎖死，且無鑰匙。
14、保衛(wèi)科未派人員現(xiàn)場維護(hù)秩序。
四、演練經(jīng)驗總結(jié)
1、各項制度流程尚不夠熟悉，如首診負(fù)責(zé)制、危急值、臨床用血審核制度、醫(yī)囑制度、綠色通道等。有待加強培訓(xùn)，落實日常檢查。
2、進(jìn)一步提升急診專業(yè)救治能力，如骨折固定方法、腸外漏簡單處理、搬運特殊患者注意事項、正確閱片等，提高患者救治成功率和患者滿意度。
3、應(yīng)將應(yīng)急演練常態(tài)化，提高醫(yī)護(hù)人員對危重患者的救治能力，避免現(xiàn)場慌亂。加強各科室、各環(huán)節(jié)之間配合、磨合，改善救治通道的流暢性，提高救治效率。
演練工作總結(jié) 15
幼兒的安全教育一直是幼兒園工作的重點。為切實加強幼兒園消防安全教育，提高師生應(yīng)對危險的應(yīng)急處理能力，結(jié)合“119”消防宣傳活動，市藝術(shù)實驗幼兒園開展了消防安全系列活動。
消防知識入課堂。根據(jù)孩子們的年齡特點，老師們采用直觀教學(xué)法，以“著火了怎么辦”為主線，讓孩子們帶著問題去聽、去看、去討論和思考。再把孩子們獲得的零碎經(jīng)驗加以分析、引導(dǎo)，演變成集體的、有價值的完整經(jīng)驗。最后，采用游戲體驗法，在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場中，讓孩子們學(xué)習(xí)簡單自救的方法。
消防演練抓實效。演習(xí)活動前，我們精心設(shè)計了消防演習(xí)方案，召開全園大會，就每個樓層、教室的分布，以及火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項和疏散路線和環(huán)節(jié)進(jìn)行了說明。
20xx年11月1日上午10:10分，幼兒園里響起報警聲消防疏散演練正式開始，只見小朋友們在老師的指導(dǎo)下，一手捂著口鼻一手扶著墻快速有序的從樓梯和安全疏散通道撤離，不到3分鐘的時間全園師生就安全疏散到空曠的操場上，安全小組成員檢查全樓個角落，確保不落下一名幼兒，各班級清點人數(shù)向安全園長匯報情況，整個演練活動緊張有序。
通過此次消防安全教育宣傳周活動的.開展，提高了教師、幼兒的消防安全意識與自救能力，在面對突發(fā)火災(zāi)時能夠有沉著冷靜的心理素質(zhì)。構(gòu)建平安校園，做到警鐘長鳴，進(jìn)一步將消防安全教育工作放在首位，為孩子創(chuàng)造一個的安全、健康、快樂的成長環(huán)境，為營造一個和諧平安的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。
演練工作總結(jié) 16
汶川大地震大家都記憶猶新，是災(zāi)難性的自然災(zāi)害。對災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)損失、身體傷害、心靈傷害是巨大的。對全國人民乃至全世界人民來說都是一場深刻的教訓(xùn)。未來很長時間，這種傷害在我們的心里都難以抹去。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，科學(xué)預(yù)防，警鐘長鳴。汶川大地震中也不乏平時演練到位，有序疏散，生命損失極小的例子，給我們帶來了很好的經(jīng)驗。為了珍惜關(guān)愛我們的生命，應(yīng)該學(xué)習(xí)這些成功經(jīng)驗。為確保我校發(fā)生地震等突發(fā)事件時各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，同時為更好地落實教育局《關(guān)于深入開展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的通知》要求，20xx年5月11日晚6點，進(jìn)行了防震疏散。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，安排周密細(xì)致。
學(xué)校把本次演練活動作為學(xué)校安全教育主題活動，提前布置，制定出臺了《關(guān)于防震疏散演練方案》，并于5月11日晚6點組織各班負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)了《演練活動方案》，趙榮梅老師就演練的'意義和紀(jì)律作了強調(diào)，就演練的具體事宜作了安排，分工到人。要求每位負(fù)責(zé)人要到班做好宣傳，讓每位學(xué)生都了解演練的內(nèi)容，還要求各個年級組利用學(xué)生集會時再進(jìn)行宣傳強調(diào)。
二、全員參與，演練井然有序。
本次演練為假想的臨震處置，演練的時間臨時確定為晚6點，演練前以警報響起形式通知師生，隨后“地震廣播”，演練拉開了序幕。全體師生按照《學(xué)校防震演練活動方案》規(guī)定程序進(jìn)行了演練，從警報響起到師生全部疏散撤離用時3分，沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責(zé)任人及時上崗（預(yù)定線路疏散引導(dǎo)）。
三、收獲。
經(jīng)過全校師生的共同參與、努力，我校的這次防震疏散演練達(dá)到了預(yù)期的目的。通過這次演練，我們認(rèn)為有以下幾點收獲：
第一，提高了地震面前的應(yīng)急指揮系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)能力。進(jìn)一步實踐、協(xié)調(diào)了各個部門之間的協(xié)作、配合關(guān)系，提高了應(yīng)急處置能力。指揮人員、后勤保障部門、年級組、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著處置的能力得到了有效檢驗。
第二，提高了廣大師生對防震救火能力的處置認(rèn)識。通過宣傳教育和本次實踐活動，廣大師生認(rèn)識到了災(zāi)難面前挽救生命是第一要務(wù)。師生初步掌握了地震應(yīng)急處置能力，懂得了一些科學(xué)的處理程序、處理方法，收到了良好的成效。
總之，通過演練，我們?nèi)熒M(jìn)一步提高了安全防范意識，初步掌握了科學(xué)的應(yīng)急處置方法，收到明顯的成效。
演練工作總結(jié) 17
為了進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力，學(xué)會正確使用滅火器和各類消防器材。設(shè)備。設(shè)施等。公司保安在安委會的指導(dǎo)下，于20xx年1月xx日上午xx時，在倉儲部空地前，組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習(xí)。消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序。緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的是:提高公司整體火災(zāi)防控水平。員工消防安全意識和增強員工初始火災(zāi)撲救能力，有效預(yù)防火災(zāi)和限度減少危害。使保安更加明確:一旦發(fā)生火情，要冷靜。沉著，每個人都知道應(yīng)該做什么——如何正確報警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的'能力。
消防演習(xí)取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，對演習(xí)的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊。總經(jīng)理助理鐘國雄。薛國元等三人攜各工段中層領(lǐng)導(dǎo)及工段兼職安全員。消防員，對這次消防演習(xí)進(jìn)行了觀摩檢驗，演習(xí)結(jié)束后對保安的消防演習(xí)工作給予了充分的肯定，對突發(fā)事件的應(yīng)對措施給予了高度的贊揚!
通過這次消防演習(xí)活動，使員工對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，也使參加消防演習(xí)的人員防范意識和使用滅火器材。設(shè)備的能力有所增強，在應(yīng)對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習(xí)過程中，〝一切行動聽指揮〞思想觀念經(jīng)受了考驗，團(tuán)隊集體榮譽感得到了升華。
參加觀摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動準(zhǔn)備充分。組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，達(dá)到了預(yù)期的效果，演習(xí)活動獲得圓滿成功。
這次消防演習(xí)活動主要體現(xiàn)了三個特點:一是公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指揮得力;二是各部門密切協(xié)作配合，準(zhǔn)備工作細(xì)致充分;三是反復(fù)推敲，多次預(yù)演，確保演習(xí)工作萬無一失。
演練工作總結(jié) 18
為了使公司全體員工了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)會滅火以及有序地進(jìn)行人員撤離，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，安監(jiān)科擬定了消防演練實施方案，經(jīng)報請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，于20xx年7月10日上午8：30——09：10，組織進(jìn)行了消防演練活動。本次演練參加人員20多人。按實施方案有序進(jìn)行，圓滿完成演練任務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，都有序進(jìn)行。劉總審定并批準(zhǔn)演練方案，總經(jīng)理李洪宇出任演練總指揮，具體部署演練工作，現(xiàn)場進(jìn)行指揮，下達(dá)演練指令，觀察演練情況，全過程參與演練活動。
安監(jiān)科起草了演練計劃和演練實施方案，并及時下發(fā)通知，積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；做好演練的各項準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場事務(wù)的處理，總裁對此次演練特別關(guān)注，親臨演練現(xiàn)場，并對我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的'意見。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，確定選擇南墻外作為演練場地。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
三、積極參與，演練效果呈現(xiàn)良好
消防演練按預(yù)定方案進(jìn)行，由公司領(lǐng)導(dǎo)講話闡明本次演練的目的和意義，然后由安全員和大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，最后由消防官兵給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員親自體會了如何正確的使用滅火器。
消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
四、通過演練，活動達(dá)到預(yù)期目的
1.參與人員，特別是一線人員的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與人員的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊凝聚力得到了升華。
5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。通過這次的消防演練，廣大員工了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。
通過此次消防演練，增強了員工的消防安全意識，掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
今后安監(jiān)科將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
演練工作總結(jié) 19
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位，演練活動組織到位
為確保演練的落實，我校成立了以校長為組長、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先注意思想，增強安全意識，開展學(xué)生安全意識教育，抓住演練機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還強調(diào)，對于這類活動，一定要注意安全，確保措施到位，確保演練順利進(jìn)行。
二、規(guī)劃細(xì)致，演練方案安全可行
在方案中，對演練的時間、路線、內(nèi)容和對象進(jìn)行了具體說明。本次演練的具體操作程序、疏散要求及注意事項逐一講解。為確保演練按計劃順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散聚集地點、疏散順序和注意事項。要求校長教育學(xué)生，聽到公告后，全體師生必須服從指揮，服從命令，立即快速安全疏散，不能清理物品；不要擁擠、推、下樓，不要回到教室，不要吵鬧、開玩笑；如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)該幫助他們一起逃離危險的地方。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的'任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
總指揮通過廣播下達(dá)命令：“請注意全體師生。現(xiàn)在緊急疏散演習(xí)正式開始。請不要驚慌。一切都聽從老師的指揮，立即有序撤離。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有序快速撤離。到達(dá)目的地后，各班主任立即清點人數(shù)，向校長匯報，校長簡要總結(jié)演練活動。并宣布緊急疏散演練結(jié)束，請各班有序回到教室，要求班主任立即分析總結(jié)本班參加演練活動。全校師生參加了這次活動。學(xué)生們從教室撤離到操場只花了2分多鐘。演習(xí)按計劃進(jìn)行。整個演習(xí)過程緊張、激烈、有序。本次演練是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的考驗，不僅再次落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)防措施，而且提高了我校應(yīng)對和處理實際安全事件的實際能力，進(jìn)一步增強了師生的安全意識，真正掌握了快速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，整個演練達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演習(xí)結(jié)束后，姚校長及時總結(jié)，在肯定學(xué)生良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時，也指出了演習(xí)過程中的不足：少數(shù)學(xué)生在疏散過程中非常不嚴(yán)肅，有笑聲、噪音等現(xiàn)象。
本次演練增強了全體師生的安全意識，提高了學(xué)生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急演練積累寶貴的經(jīng)驗。
演練工作總結(jié) 20
為提高職工對火災(zāi)的應(yīng)變能力和自救能力，我站于9月下旬組織了一次預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急演練，在演練中，領(lǐng)導(dǎo)鎮(zhèn)定自若、恪盡職守，職工們臨危不懼、同心同力，演練十分成功，具體體現(xiàn)在三個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我站成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全體職工會議，部署演練工作。會上，領(lǐng)導(dǎo)要求全體職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在職工中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要主義安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體職工必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返室內(nèi)，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離險境來；要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的.任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
聽到信號鈴后，各科室人員迅速有序撤離，按照事先指定的逃生路線到達(dá)目的地，負(fù)責(zé)人員馬上清點人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報。演練領(lǐng)導(dǎo)小組坐鎮(zhèn)統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動全體職工撤離到指定地點只用了2分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程即緊張、激烈，又有條不紊。
這次演練活動是對我站安全應(yīng)急機制的一次檢驗，不僅再次落實了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強職工的安全意識，增進(jìn)職工之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互助的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練工作總結(jié) 21
在工區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx月6月18日～23日，進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進(jìn)，發(fā)揚成績，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，安全小組全面總結(jié)了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是我項目部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。從演練的效果來看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，啟動快速。
經(jīng)理對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，經(jīng)理特別要求參與人員必須服從安排。同時，為了加強演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行，項目成立了以總經(jīng)理為組長，書記為副組長，安質(zhì)部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。
（二）體現(xiàn)特色，提前準(zhǔn)備，重點推進(jìn)。
為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉亍嵄嵮b、實操地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。
二、演練的`實施
（一）模擬觸電事故
（二）模擬起重機傷害事故
（三）模擬操作人員高空墜落事故
6月21日上午9時30分工區(qū)接到高空墜落事故報告，1名在涵洞墻身趕緊綁扎涵洞準(zhǔn)備下來取鋼筋，在行走中被腳下的鋼筋絆了下，不小心從2米多高的鋼筋綁扎臺上摔下，指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織，9時35分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)場查看，墜落人員無明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進(jìn)行臨時加固，然后把傷員抬上擔(dān)架抬到安全位置，抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時40分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫(yī)院救治。
（四）模擬火災(zāi)事故
三、取得的具體成效
經(jīng)過工區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的總結(jié)，活動總體是成功的，達(dá)到預(yù)期效果。
主要反映在：
（一）體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念
這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，內(nèi)容豐富，場景逼真，對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。
（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標(biāo)
這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，準(zhǔn)備工作充分，程序設(shè)置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性；
檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。
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