物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 1
物理實(shí)驗(yàn)室建立有完備的工作規(guī)范和工作制度，職責(zé)明確，賬冊齊全，記錄及時(shí)、確保準(zhǔn)確。儀器設(shè)備管理做到科學(xué)合理、取用方便，教學(xué)儀器定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，確保櫥內(nèi)儀器隨時(shí)處于可用的狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)對用過的儀器進(jìn)行必要的清點(diǎn)和檢查，保養(yǎng)后入櫥。日常能開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作的研究，有一定量的自制教具，并不斷開發(fā)儀器功能，很好地配合任課教師的教學(xué)工作。實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃能落實(shí)，動(dòng)作正常，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%、90%以上。
與任課教師之間合作默契，實(shí)驗(yàn)室工作得到他們的大力支持與配合，各項(xiàng)任務(wù)能完滿地完成。今年剛接手實(shí)驗(yàn)工作，各種實(shí)驗(yàn)器材放置不熟悉，在整理實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上又添置了許多實(shí)驗(yàn)器材，極大地配合任課老師教學(xué)實(shí)驗(yàn)的方便性，做到學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、老師的演示實(shí)驗(yàn)和沒有演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)都讓他們做了分組實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期改進(jìn)了幾個(gè)非常難做的實(shí)驗(yàn)：
（1）、改進(jìn)了光學(xué)實(shí)驗(yàn)
（2）、改進(jìn)了力的合成
（3）、改進(jìn)了所有電學(xué)的演示實(shí)驗(yàn)
（4）、以往學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里上實(shí)驗(yàn)課時(shí)雖然也填寫了實(shí)驗(yàn)記錄，但儀器丟失或損壞時(shí)不容易找到事主。規(guī)定學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課固定座位，并填寫好學(xué)生姓名、日期、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)前儀器的清點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)后儀器的清點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)中存在的問題及解決辦法等等。養(yǎng)成學(xué)生自查的習(xí)慣，另一方面也使實(shí)驗(yàn)室工作更加規(guī)范。
（5）由于新教材的`實(shí)施，出現(xiàn)了大量的探究性實(shí)驗(yàn)，原有配備的實(shí)驗(yàn)器材已不能滿足新課程的要求，這有賴于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入，每年能增訂一些必要的儀器。另一方面我也盡量想辦法采用自制教具或用代用品，保證實(shí)驗(yàn)的順利完成。得到任課老師極大地滿意和好評。
提議在物理實(shí)驗(yàn)室內(nèi)安裝多媒體，方便教學(xué)。在新的一學(xué)期中，還要更加努力地做好自己的本職工作，出色地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作
物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 2
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是學(xué)好物理的前提條件。物理實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手潛力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開展，現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)做如下總結(jié)：
我們初中物理實(shí)驗(yàn)分三步走：
第一步：加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗(yàn)。我們初中物理教師在每一節(jié)課前，都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實(shí)驗(yàn)，每一次都在實(shí)驗(yàn)室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學(xué)中，教師能夠充分利用實(shí)驗(yàn)，能夠從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能，這樣能夠把實(shí)驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)中，從而培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)潛力。
第二步：在教師演示的'基礎(chǔ)上，為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手潛力，加強(qiáng)記憶，以便在學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)中得到訓(xùn)練，所以在分組實(shí)驗(yàn)中，以學(xué)生為主體，充分讓學(xué)生動(dòng)手操作潛力得到培養(yǎng)，經(jīng)過學(xué)生的觀察潛力、創(chuàng)新意識(shí)等的培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)技能的提高，都落實(shí)在了分組實(shí)驗(yàn)中。
第三步：加強(qiáng)課外活動(dòng)和比較實(shí)驗(yàn)。掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技能，這是目的之一，讓學(xué)生比較實(shí)驗(yàn)也是務(wù)必到達(dá)的效果，所以在課外活動(dòng)中不僅僅使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作，而且學(xué)會(huì)了比較實(shí)驗(yàn)。
經(jīng)過這三步的培養(yǎng)，初中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能有了很大程度的提高，在中考實(shí)驗(yàn)題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。
另外，在教學(xué)中，經(jīng)常提出新觀念，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中做環(huán)保的行動(dòng)者、先行者，物理與日常生活息息相關(guān)，環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問題是日益嚴(yán)峻的問題，在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中融合環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
總之，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑，在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、各種潛力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，有著十分重要的作用。
物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 3
一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
興趣是產(chǎn)生動(dòng)機(jī)的重要條件。學(xué)生對物理學(xué)發(fā)生了興趣，就會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，教學(xué)就能達(dá)到事半功倍的效果，這在中學(xué)物理教學(xué)中具有特殊的意義。
在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師可以努力為學(xué)生展現(xiàn)出生動(dòng)直觀的學(xué)習(xí)情境，它將極大地吸引學(xué)生注意，激發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)應(yīng)該貫穿于各個(gè)教學(xué)階段，尤其是在學(xué)習(xí)物理的啟蒙階段培養(yǎng)起來的興趣，在學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程中將有很大的推動(dòng)作用。例如，初中第一節(jié)物理的“緒言”課，可以讓學(xué)生觀察一些力、熱、電、光的演示實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作簡單的儀器，就會(huì)在學(xué)主眼前揭開一個(gè)嶄新的世界。許多新奇的問題將激發(fā)他們強(qiáng)烈的求知欲。在以后的學(xué)習(xí)中，教師還要經(jīng)常運(yùn)用實(shí)驗(yàn)，善于因勢利導(dǎo)，使學(xué)生一時(shí)的好奇心逐漸轉(zhuǎn)化為探求科學(xué)知識(shí)的持久興趣和飽滿熱情，即由直接興趣發(fā)展到間接興趣。不少科學(xué)家，當(dāng)他們做出較大貢獻(xiàn)聞名于世的時(shí)候，往往記憶猶新地口味那些將他們引入探索奧妙之門的生動(dòng)實(shí)驗(yàn)，感激啟蒙園丁的辛勤培育。可見，興趣對于一個(gè)人的成才起著何等重要的作用。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)能促進(jìn)學(xué)生有效地掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)
“物理學(xué)家是在自然過程表現(xiàn)得最確實(shí)。最少受干擾的地方考查自然過程的或者，如有可能，是在保證過程以其純粹形態(tài)進(jìn)行下的條件下從事實(shí)驗(yàn)的”這就是說，物理實(shí)驗(yàn)?zāi)軌騽?chuàng)造確實(shí)的、排除干擾的物理環(huán)境，使物理學(xué)家更好地發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)物理規(guī)律。由于物理實(shí)驗(yàn)具有這樣的特點(diǎn)，因此它也同樣能創(chuàng)造適合于教學(xué)活動(dòng)的物理環(huán)境，供年青一代以最有效的方式迅速掌握前人己認(rèn)識(shí)到的真理。學(xué)生在這種實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，在教師啟發(fā)下，通過觀察、量度獲取最典型的感性認(rèn)識(shí)，通過簡捷的思維活動(dòng)建立概念，總結(jié)規(guī)律，并把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。對于中學(xué)生來說，這可以求得對基本知識(shí)比較深入的、牢固的掌握和初步的運(yùn)用。在中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，學(xué)生處于主體地位，只要組織得當(dāng)，培養(yǎng)自學(xué)能力，為今后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)或生產(chǎn)技能打下必要的基礎(chǔ)。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于促使學(xué)生手腦并用
實(shí)驗(yàn)是手腦并用的實(shí)踐活動(dòng)。中學(xué)生通過理解實(shí)驗(yàn)原理、操作實(shí)驗(yàn)儀器、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果等活動(dòng)，使觀察能力、思維能力、操作能力都得到初步的鍛煉。在實(shí)驗(yàn)過程中，為了進(jìn)行正確的思維活動(dòng)，學(xué)生必須認(rèn)真地觀察，而要深入地觀察，又必須有思維的指導(dǎo)。同樣，為了合理地動(dòng)手操作，也必須有思維的指導(dǎo)，而在思維指導(dǎo)下的熟練的操作往往是創(chuàng)造能力得以產(chǎn)生的基礎(chǔ)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中要特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的訓(xùn)練，但絕不能把實(shí)驗(yàn)僅僅看作是單純的技術(shù)訓(xùn)練和操作練習(xí)。我們必須從實(shí)踐與思維、動(dòng)手與動(dòng)腦的相互聯(lián)系來認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)對培養(yǎng)技能和發(fā)展創(chuàng)造力的作用。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)是一種基本的科學(xué)方法。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師要有意識(shí)地教給學(xué)生打開知識(shí)寶庫的鑰匙，啟發(fā)學(xué)生從接觸物理科學(xué)開始，就較快地理解和熟悉實(shí)驗(yàn)這一基本科學(xué)方法。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以在一定程度上模仿科學(xué)研究過程的縮影。讓學(xué)生主動(dòng)地探求物理規(guī)律，學(xué)習(xí)研究方法。為此，我們必須研究教學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)，以便研究如何對學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。一般說來，教學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本方法大致分為如下三類。
（1）實(shí)驗(yàn)歸納法。這是一種由個(gè)別到一般的認(rèn)識(shí)方法。物理學(xué)家常常根據(jù)研究的目的，人為地控制條件，從大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)中找出普遍特征，形成規(guī)律。例如，理想氣體三定律、電磁作用的法拉第定律、機(jī)械能轉(zhuǎn)換關(guān)系等等，都是從大量的實(shí)驗(yàn)中歸納出來的。
實(shí)驗(yàn)歸納法，也是物理教學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)方法。例如，在課堂教學(xué)中，人了使學(xué)生掌握一般物體熱脹冷縮的性質(zhì)，就需要分別演示固體、液體、氣體膨脹實(shí)驗(yàn)，然后，才能歸納出結(jié)論。又如，在歐姆定律的教學(xué)中，需要通人本上分組實(shí)驗(yàn)，采用控制變量的方法，分別測出電流強(qiáng)度與電壓的關(guān)系和電流強(qiáng)度與電阻的關(guān)系，然后，才能歸納出歐姆定律的表達(dá)式。
實(shí)驗(yàn)歸納法的特點(diǎn)是：實(shí)驗(yàn)在前，結(jié)論在后，實(shí)驗(yàn)就是探索規(guī)律的主要下段。這種實(shí)驗(yàn)人們常稱為探索性實(shí)驗(yàn)。這是中學(xué)物理教學(xué)中最常見的實(shí)驗(yàn)方法。
（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證法，這是一種推理，判斷在前，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證在后的研究方法（即演繹法）物理學(xué)家們常常在己知的物理推論或者哲學(xué)思想的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推理，作出假設(shè)和預(yù)言，通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)它的真理性，最后肯定或否定論斷，得出可靠的結(jié)論。例如，麥克斯韋電磁理論的建立，中微于的發(fā)現(xiàn)，相對論的成功，都是通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證法，最后得到肯定的。事業(yè)驗(yàn)證法是與想象，推理、判斷等思維形式緊密結(jié)合起來的方法，是人們的認(rèn)識(shí)能力充分發(fā)展的表現(xiàn)。科學(xué)家運(yùn)用這種研究方法，就能走在實(shí)驗(yàn)的前面，推動(dòng)科學(xué)向前發(fā)展。而這種研究方法既能鼓勵(lì)科學(xué)家們大膽設(shè)想，勇于創(chuàng)新，發(fā)展預(yù)見能力，同時(shí)又可以無情地否決某些謬論，防止科學(xué)家在錯(cuò)誤的道路上走得太遠(yuǎn)。
物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中也常用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證法。舊教育思想往往忽視教學(xué)實(shí)驗(yàn)在研究方法上的意義，有時(shí)，為了設(shè)備安排上的方便，脫離課堂教學(xué)的過程過遠(yuǎn)，學(xué)生分組的實(shí)驗(yàn)成為無的放矢。實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幻鞔_，就會(huì)使這種實(shí)驗(yàn)可有可無。
近年來，人們越來越重視實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證法在科學(xué)方法和教學(xué)方法上的重要意義。在課堂教學(xué)中，努力把驗(yàn)證性的演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生分組實(shí)驗(yàn)緊緊地與理論分析結(jié)合起來，構(gòu)成推理、判斷、驗(yàn)證、結(jié)論這樣一個(gè)合理的教學(xué)程序，就能使學(xué)生在掌握規(guī)律的同時(shí)，學(xué)到這種研究方法。探索性實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是兩種類型的研究方法，教學(xué)中運(yùn)用得當(dāng)，都具有啟迪思維、探索真理的`作用。（3）理想實(shí)驗(yàn)的方法。理想實(shí)驗(yàn)是人們頭腦中想象的實(shí)驗(yàn)，是一種思維活動(dòng)，是在已有實(shí)踐的基礎(chǔ)上，經(jīng)過推論、判斷得出理想條件下的物理規(guī)律的方法。例如，伽利略在研究物體慣性時(shí)進(jìn)行的無摩擦理想斜面實(shí)驗(yàn)；
在建立廣義相對論時(shí)，設(shè)計(jì)了在自由下落的升降機(jī)里一束光因受引力作用發(fā)生彎曲的實(shí)驗(yàn)；在量子力學(xué)中，海森伯用以推導(dǎo)測不準(zhǔn)關(guān)系所設(shè)計(jì)的電子單縫衍射實(shí)驗(yàn)等等，都是理想實(shí)驗(yàn)。這些理想實(shí)驗(yàn)，既以真實(shí)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，又高于真實(shí)實(shí)驗(yàn)。它更深刻地反映現(xiàn)象的本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系，是人們認(rèn)識(shí)能力高度發(fā)展的體現(xiàn)，在推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展的過程中，起著重要的作用。在中學(xué)物理教學(xué)中也需要借助這種研究方法，幫助學(xué)生建立概念和認(rèn)識(shí)規(guī)律。例如，建立即時(shí)速度概念，只能在測定有限的平均速度的基礎(chǔ)上，推論到位移趨于零時(shí)平均速度的極限。在建立電場中任意一點(diǎn)的電場強(qiáng)度概念時(shí)，先研究放在電場中較大的帶電體的受力情況，再推論用理想的試探電荷作試驗(yàn)，得出理想實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。運(yùn)用這種理想化方法，可以發(fā)展學(xué)生的想象能力和邏輯推理能力，具有不可忽視的科學(xué)與教學(xué)意義。
五．實(shí)驗(yàn)教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神
科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法本身就要求具有實(shí)事求是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度。因此，在實(shí)驗(yàn)中，我們要嚴(yán)格要求學(xué)生：實(shí)事求是，忠于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；尊重客觀事實(shí)，避免主觀臆斷；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際；有勇于獻(xiàn)身的精神，不怕困難和失敗，活躍思維培養(yǎng)創(chuàng)新精神。在實(shí)驗(yàn)過程中，也確實(shí)存在不少機(jī)會(huì)可以用來教育學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的態(tài)度和作風(fēng)，例如，對待實(shí)驗(yàn)中的“機(jī)遇”就是一個(gè)富有教育意義的課題。
實(shí)驗(yàn)中的機(jī)遇，就是預(yù)定目標(biāo)之外的偶然事件，它往往會(huì)被人們忽視，以為是微不足道的事情而輕易放過。其實(shí)，任何偶然事件都有必然的起因，在物理學(xué)發(fā)展中，許多物理學(xué)家憑著敏銳的觀察力，及時(shí)抓住機(jī)遇尋索追根，終于獲得科學(xué)上的重大突破。例如，意大利解剖學(xué)家伽伐尼做青蛙解剖實(shí)驗(yàn)時(shí)。第一次發(fā)現(xiàn)了電流。倫琴在研究陰極射線管的放電現(xiàn)象時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了調(diào)射線。這些例子表明，正確地追索實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的機(jī)遇，能使人們打破舊觀念的束縛。發(fā)現(xiàn)科學(xué)上的生長點(diǎn)，把科學(xué)家探索引向新的領(lǐng)域。
在物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)預(yù)定之外的現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的。例如，在用示波器觀察波形時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)畸變，在做玻一馬定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，氣體的體積被壓縮到一定程度后，在水銀表面有時(shí)會(huì)出現(xiàn)凝結(jié)水，帶有小量電荷的驗(yàn)電器箔片張到一定的角度后，當(dāng)帶有較大量異號(hào)電荷的帶電體靠近驗(yàn)電器時(shí)，可以明顯看到箔片張角反而增大。這些預(yù)料之外的現(xiàn)象都是有科學(xué)原因的，追索這些原因。能學(xué)到許多書本上沒有的知識(shí)，使認(rèn)識(shí)得到深化。更重要的還在于培養(yǎng)學(xué)生打破死記硬背的舊習(xí)慣，開拓探索精神。因此，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，不但要引導(dǎo)學(xué)生留心觀察目標(biāo)之外的現(xiàn)象，多問幾個(gè)為什么，而且，給予學(xué)上的實(shí)驗(yàn)條件，不科學(xué)成就不能寄托于機(jī)遇。實(shí)驗(yàn)者需要有豐富的知識(shí)和批判的頭腦，抓住線索，有所領(lǐng)悟，敢于創(chuàng)新，正如法國、微生物學(xué)家巴斯德說：“在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。”總之，通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和作風(fēng)，將有利于學(xué)生科學(xué)世界觀的形成。它的意義是深遠(yuǎn)的。正如錢三強(qiáng)同志所說：“科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)是一個(gè)人優(yōu)良品德的重要組成部分。……對于一個(gè)人成就事業(yè)的重要性，絲毫不亞于他們的知識(shí)和能力，甚至可以說更重要。”可見，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)，既是智育任務(wù)，又是德育任務(wù)，也是科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一的教學(xué)原則在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的重要體現(xiàn)。
上面我們從五個(gè)方面概述了實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理教學(xué)的作用。可以看出，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是使學(xué)生獲得中學(xué)物理知識(shí)、發(fā)展能力、特別是發(fā)展他們的創(chuàng)造能力的基本途徑。它是按照“三個(gè)面向”的要求培養(yǎng)四化需要的人才必不可少的組成部分。一句話，在當(dāng)前的改革中，中學(xué)物理教學(xué)的迫切任務(wù)是必須切實(shí)做到以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。
怎樣才能切實(shí)做到以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)呢？這是需要我們進(jìn)一步研究的問題。根據(jù)我國中等教育的任務(wù)和目前中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)況，我們認(rèn)為，當(dāng)前應(yīng)從以下幾方面努力。
1、大力擴(kuò)大與充實(shí)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，提倡自制教具，逐步改善實(shí)驗(yàn)條件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員的配備與培養(yǎng)，提高實(shí)驗(yàn)人員的實(shí)驗(yàn)水平和管理水平。
2、增加實(shí)驗(yàn)在整個(gè)中學(xué)物理教學(xué)中的比重，按照傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的規(guī)律組織教學(xué)，精選實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，系統(tǒng)地安排各類實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生得到系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。還要研究課內(nèi)、外實(shí)驗(yàn)的分工與配合關(guān)系，盡可能使各類實(shí)驗(yàn)配套成龍，形成一定的體系。
3、開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，進(jìn)行各種改革的探索，不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，要大力提倡實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與改進(jìn)，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，豐富實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，注意積累資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果，百花齊放，不斷把實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究水平推向新的高度。
物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 4
這一學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)工作安排，以積極發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室完成了課程規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開設(shè)率為100%，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，開展的學(xué)生實(shí)驗(yàn)效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識(shí)和收獲頗多。無實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生。
其次，我們努力工作，積極地創(chuàng)造條件開放實(shí)驗(yàn)室。努力做好自己的實(shí)驗(yàn)室工作。在這中間，努力挖掘?qū)嶒?yàn)室的資源和潛力，創(chuàng)造條件盡可能進(jìn)行學(xué)生每人都可以獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動(dòng)手能力。這樣一來，它不僅豐富了學(xué)生個(gè)人的實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，也強(qiáng)化了學(xué)生動(dòng)手活動(dòng)的時(shí)間，為全面提高學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng)提供了機(jī)會(huì)和創(chuàng)造了條件。同時(shí)激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，為物理教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，作出了自己應(yīng)有的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和其他任課教師的肯定和一致好評。
實(shí)驗(yàn)室在完成學(xué)科工作的同時(shí)，他們也積極接受各自學(xué)科的興趣小組活動(dòng)安排。為學(xué)生的課外活動(dòng)提供了有益的場所。
第三、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。在實(shí)驗(yàn)室的工作中，我們實(shí)驗(yàn)室的已經(jīng)形成自己的特色。目前，實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實(shí)驗(yàn)開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，做到無論是演示實(shí)驗(yàn)，還是學(xué)生小組實(shí)驗(yàn)，必須做到先實(shí)驗(yàn)通知單，再安排相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。每一次的實(shí)驗(yàn)后都要的實(shí)驗(yàn)記錄，有實(shí)驗(yàn)信息反饋和意見。對于承購的實(shí)驗(yàn)用品，做到先打購物申請和計(jì)劃，再進(jìn)行采購，并按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，馬上進(jìn)行驗(yàn)收，并登記造冊，入室入柜，進(jìn)入專項(xiàng)管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯洠挟?dāng)事人的鑒字和證明，報(bào)損后及時(shí)記入相關(guān)臺(tái)帳，做到帳帳相符，帳物相符。
第四、做到學(xué)生實(shí)驗(yàn)與學(xué)生能力培養(yǎng)相結(jié)合。現(xiàn)在，只要學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，我們就嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生實(shí)驗(yàn)必須要有所得，實(shí)驗(yàn)的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對待每一次實(shí)驗(yàn)。時(shí)時(shí)要求學(xué)生做到愛護(hù)公物，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。每一次實(shí)驗(yàn)完成后，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，自己整理實(shí)驗(yàn)課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險(xiǎn)物品按要求傾到，嚴(yán)防各種事故發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實(shí)驗(yàn)過程也是學(xué)生成長過程。
第五、開源節(jié)流，用事實(shí)對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
現(xiàn)在，我們要把每一分錢用在刀刃上。如實(shí)驗(yàn)用的金屬線，我們經(jīng)常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的`東西，實(shí)驗(yàn)室里都是盡一切可能回收，讓教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的低值降到最低限度。同時(shí)，也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識(shí)，也培養(yǎng)個(gè)人的良好美德。
同時(shí)，我們積極改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最佳方案，減少環(huán)境污染。實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行改進(jìn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置有十幾種，這不僅提高了實(shí)驗(yàn)安全性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生建立更多的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
第六、為學(xué)校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
我們實(shí)驗(yàn)室在完成實(shí)驗(yàn)室方面的教育、教學(xué)工作外，平時(shí)抽空積極做好衛(wèi)生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃，時(shí)時(shí)以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時(shí)，只要你走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染，儀器設(shè)備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。
物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 5
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去，現(xiàn)對半年的工作總結(jié)如下：
1．強(qiáng)化安全意識(shí)，確保實(shí)驗(yàn)室安全
確保實(shí)驗(yàn)室安全，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材、電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備，建立管理職任人自查，實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，實(shí)驗(yàn)教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合，確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。
2．完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)
完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)員積極配合上課教師，精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順利完成，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、準(zhǔn)確、可見度高，教學(xué)效果良好。開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，有一定量的自制教具，并不斷開發(fā)儀器功能，更新思想觀念，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉新教材，新實(shí)驗(yàn)的操作，拓寬專業(yè)口徑，改革內(nèi)容方法，加強(qiáng)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
3．實(shí)驗(yàn)室日常工作的完成
加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù)、修理、以及日常的衛(wèi)生工作，做到三天一小掃，一周一大掃。做好儀器的存放和整理。做好對低值易耗品的管理。健全報(bào)損制度、儀器的領(lǐng)用制度。實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理。
4．儀器設(shè)備購置
落實(shí)儀器設(shè)備購置計(jì)劃，完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率，對損壞的儀器能修理的及時(shí)修復(fù)。充分考慮學(xué)校實(shí)際和學(xué)科發(fā)展趨勢，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)的發(fā)生。
5．做好實(shí)驗(yàn)室臺(tái)帳資料的建立管理工作
做好實(shí)驗(yàn)室的的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全檢查工作、工作日志等各項(xiàng)臺(tái)帳資料的歸類、歸檔的整理工作。注意積累資料，及時(shí)總結(jié)，對于實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備情況、實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)改進(jìn)意見作好記錄。
不足與需要改進(jìn)之處：
1．由于新教材的實(shí)施，出現(xiàn)了大量的探究性實(shí)驗(yàn)，原有配備的實(shí)驗(yàn)器材已不能滿足新課程的要求，這有賴于學(xué)校經(jīng)費(fèi)的投入，每年能增訂一些必要的'儀器。
2、設(shè)想制作學(xué)生實(shí)驗(yàn)座位表。以往學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里上實(shí)驗(yàn)課時(shí)雖然也填寫了實(shí)驗(yàn)記錄，但儀器丟失或損壞時(shí)不容易找到事主。以后規(guī)定學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課固定座位，并填寫好學(xué)生實(shí)驗(yàn)座位表，表中的內(nèi)容包括：座位號(hào)、學(xué)生姓名、日期、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)前儀器的清點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)后儀器的清點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)中存在的問題及解決辦法等等。養(yǎng)成學(xué)生自查的習(xí)慣，另一方面也使實(shí)驗(yàn)室工作更加規(guī)范。
3、結(jié)合學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)，定期開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并加以指導(dǎo)。
在新的一學(xué)期中，還要更加努力地做好自己的本職工作，更好地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。
物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 6
本學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理工作中，努力完善實(shí)驗(yàn)室管理，健全實(shí)驗(yàn)室基本制度，促進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的'物理實(shí)驗(yàn)室管理具體工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期開展的實(shí)驗(yàn)數(shù)量能達(dá)到《物理實(shí)驗(yàn)》的要求。
2、演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)有條件下取得良好的效果。
3、積極完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)儀器的管理、使用等方面的規(guī)范管理。每次實(shí)驗(yàn)都能要求有關(guān)教師填寫好《實(shí)驗(yàn)通知單》
4、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項(xiàng)目清楚。在實(shí)驗(yàn)前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，做完實(shí)驗(yàn)儀器及時(shí)收回、上架歸位。
5、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)。
6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時(shí)補(bǔ)充，對儀器破損及時(shí)登記，填寫好《儀器損壞丟失報(bào)廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。
7、配合課任教師準(zhǔn)備各演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究性分組實(shí)驗(yàn)，積極為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便，協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)工作，努力適應(yīng)實(shí)驗(yàn)需要，提高實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量。
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，發(fā)現(xiàn)有問題，及時(shí)進(jìn)行批評教育，及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行。
9、準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料，填寫好各項(xiàng)報(bào)表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作。
當(dāng)然實(shí)驗(yàn)室在改進(jìn)中也存在一些問題：
實(shí)驗(yàn)室工作還應(yīng)細(xì)化，如碰到學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的不良習(xí)慣，還應(yīng)與任課教師及時(shí)溝通，以加強(qiáng)對學(xué)生的教育。也希望各任課教師做好實(shí)驗(yàn)登記工作，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后督促學(xué)生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作。并示范做好講臺(tái)上的儀器整理工作。
總之，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和重要途徑，這學(xué)期來，我們積極主動(dòng)的為物理教師和學(xué)生服務(wù)，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。
物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 7
在這學(xué)期的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本人努力完善實(shí)驗(yàn)室管理，促進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)如下：
1、注意安全并加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、做好所有儀器的清點(diǎn)、上架和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項(xiàng)目清楚。
3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。對學(xué)校購置的新儀器及時(shí)安裝調(diào)試交付使用。
4、做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
5、做好易耗品和儀器破損登記。
6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)帶給方便。并常協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改善、布置，以適合實(shí)驗(yàn)需要，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
7、按質(zhì)按量完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，高二年級實(shí)驗(yàn)考試合格率為100%，并獲得教師的一致好評。
8、堅(jiān)持出勤值班，維護(hù)教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室?guī)Ыo方便。
9、做好安全、衛(wèi)生清潔工作，同時(shí)強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時(shí)地對進(jìn)行批評教育。
10、理解有關(guān)主管部門檢查。虛心理解意見和推薦，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善實(shí)驗(yàn)室管理工作。
11、同時(shí)我還認(rèn)真完成了學(xué)校分配給我的其它工作。
總之，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的'重要途徑。這一學(xué)期以來，我用心、主動(dòng)、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù)，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造了前提條件。但是，還存在一些不足和缺點(diǎn)，我將在今后的工作中更加努力彌補(bǔ)不足，減少缺點(diǎn)，使自己的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 8
物理實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生xx和進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的主要場所，是物理探究xx的主要資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，今年又新添了儀器和設(shè)備，為每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步xx現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生在xx知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理，合理安排。每個(gè)儀器室、準(zhǔn)備室隨時(shí)將物品擺放整齊。
眨眼之間，一年又過去了，在即將逝去的一年里，對本室的工作作如下總結(jié)：
一、開學(xué)初的重點(diǎn)工作：
（一）物理儀器室方面：
1、結(jié)合初中教學(xué)的具體情況，合理布局和存放儀器。
2、清點(diǎn)儀器數(shù)量，重新對儀器器材登記，填寫好《總帳》、《教學(xué)儀器登記帳冊》、《低值易耗品登記帳冊》。并對照以前的帳冊，做好儀器損壞、遺失、報(bào)廢統(tǒng)計(jì)。
3、給分組器材打印、粘貼標(biāo)簽；打印儀器存儲(chǔ)卡目錄。使管理工作上一個(gè)層次，盡量做到“想到的就高要求做到”。
（二）實(shí)驗(yàn)室管理方面：
開學(xué)初，分別從人性化和制度化的角度對學(xué)生提出進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的要求，目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)xx、愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室公物的xx。
發(fā)現(xiàn)學(xué)生實(shí)驗(yàn)中存在的問題，積極思考解決方法。張貼物理實(shí)驗(yàn)室制度，并發(fā)給每個(gè)任課教師，有效地阻止了分組實(shí)驗(yàn)儀器的遺失，保證了八和九年級共14個(gè)班開展正常的.實(shí)驗(yàn)教學(xué)。也保障了實(shí)驗(yàn)室的整齊、清潔和。
二、平時(shí)的常規(guī)工作：
1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表。并發(fā)放給每個(gè)任課老師，要求每個(gè)班級都做好一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)記載。
4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，積極于教學(xué)。
5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
6、做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作。
7、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃。
8、做好各類臺(tái)帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。
9、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動(dòng)，做好實(shí)驗(yàn)室大掃除工作，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。
其他想法：實(shí)驗(yàn)室工作還應(yīng)細(xì)化，如碰到學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的不良xx（如帶零食吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；實(shí)驗(yàn)完畢后不善于整理器材等），還應(yīng)與任課教師及時(shí)溝通，以加強(qiáng)對學(xué)生的教育。
物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 9
第一學(xué)期即將結(jié)束，在這學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理工作中，努力完善實(shí)驗(yàn)室管理，健全實(shí)驗(yàn)室基本制度，促進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實(shí)驗(yàn)室管理具體工作總結(jié)如下：
1、 落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、 做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規(guī)范，項(xiàng)目清楚。在實(shí)驗(yàn)前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回、上架歸位。.
3、 熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，對危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。
4、 做好易耗品和儀器破損登記。
5、添置新儀器設(shè)備時(shí)及時(shí)造冊登記，對學(xué)校購置的新儀器及時(shí)安裝調(diào)試交付使用。
6、 配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置，以適合實(shí)驗(yàn)需要，提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
7、 堅(jiān)持出勤值班，維護(hù)教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室提供方便。
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 同時(shí)強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時(shí)地對進(jìn)行批評教育,及時(shí)關(guān)閉水、電并鎖好門窗。
9、準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料，填寫好各項(xiàng)報(bào)表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作。
10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。
11、通過我們的`努力工作，我校物理實(shí)驗(yàn)室工作得到了昆明市教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評！
總之，物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期以來，我積極、主動(dòng)、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。
物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 10
物理實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的主要場所，是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，今年又新添了儀器和設(shè)備，為每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。
中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的與任務(wù)即是，通過實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識(shí)，培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力教學(xué)的重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)提高自學(xué)能力、運(yùn)用知識(shí)的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，因此實(shí)驗(yàn)室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行因此實(shí)驗(yàn)室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實(shí)行規(guī)范的管理。
下面對本實(shí)驗(yàn)室一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結(jié)：
一、開學(xué)初的`重點(diǎn)工作：
制訂學(xué)期實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表、周歷表并發(fā)放給每個(gè) 任課 老師，要求每個(gè)班級都做好一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)記載。
二、平時(shí)的常規(guī)工作：
1、制訂規(guī)章制度，科學(xué)規(guī)范管理。
2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
3、做好儀器、器材的補(bǔ)充計(jì)劃；做好儀器的借出、歸還驗(yàn)收工作；做好儀器的入庫、登記、驗(yàn)收等工作；做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作；做好各類臺(tái)帳的記錄工作，應(yīng)用華教軟件進(jìn)行電子管理。
4、開足開齊各類實(shí)驗(yàn)，并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，確保了物理實(shí)驗(yàn)課的順利進(jìn)行。并積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)，保證了九年級8個(gè)班、八年級8個(gè)班開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
5、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動(dòng)，做好實(shí)驗(yàn)室大掃除工作，保持實(shí)驗(yàn)室的常清潔。
本學(xué)期特殊工作：
1、負(fù)責(zé)物理實(shí)驗(yàn)室及全校的儀器、器材征訂、網(wǎng)絡(luò)上報(bào)工作。
2、負(fù)責(zé)好九年級物理實(shí)驗(yàn)操作考核的儀器、器材準(zhǔn)備工作，使九年級物理實(shí)驗(yàn)操作考試能順利完成。
三、其他想法：
實(shí)驗(yàn)室工作還應(yīng)細(xì)化，如碰到學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的不良習(xí)慣（如帶零食吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；實(shí)驗(yàn)完畢后不善于整理器材等），還應(yīng)與任課教師及時(shí)溝通，以加強(qiáng)對學(xué)生的教育。也希望各任課教師做好實(shí)驗(yàn)登記工作，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后督促學(xué)生做好器材的整理工作和門窗關(guān)鎖工作。并示范做好講臺(tái)上的儀器整理工作。
物理實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié) 11
物理學(xué)是一門以試驗(yàn)為根底的科學(xué)，物理學(xué)的試驗(yàn)根底、理論體系和討論方法，是現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的根底，它們在學(xué)生智能構(gòu)造的進(jìn)展中將占有越來越重要的地位。本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全組教師的支持和幫忙下，本人在本學(xué)期的物理試驗(yàn)室治理工作中，努力完善試驗(yàn)室治理，健全試驗(yàn)室根本制度，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)把本學(xué)期的物理試驗(yàn)室治理詳細(xì)工作總結(jié)如下:
一、試驗(yàn)室和儀器室的治理工作方面:
本學(xué)年試驗(yàn)室治理和使用已經(jīng)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化，全部的科學(xué)(物理)教學(xué)均在試驗(yàn)室完成。在教學(xué)中，能做的試驗(yàn)必需做，條件不具備的試驗(yàn)，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的試驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室治理方面，每周對試驗(yàn)器材進(jìn)展一次清理，消失損壞準(zhǔn)時(shí)查明緣由并按規(guī)定進(jìn)展賠償。物理試驗(yàn)室工作總結(jié)。對損壞的物品準(zhǔn)時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)視常規(guī)化。對所缺物品準(zhǔn)時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了試驗(yàn)教學(xué)的正常開展。
二、試驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面:
本期中，是我校迎接省市驗(yàn)收普實(shí)工作年。在上期檔案整理的根底上，重新根據(jù)省培訓(xùn)要求對檔案重新標(biāo)準(zhǔn)。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)展歸檔。促進(jìn)了試驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證明驗(yàn)教學(xué)的正常開展供應(yīng)依據(jù)。在本期的省市普九驗(yàn)收工作中，我校的檔案治理得到了檢查組的好評。物理試驗(yàn)室工作總結(jié)。
三、儀器借用和治理方面:
儀器借用是保證明驗(yàn)教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會(huì)議及教研會(huì)議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的儀器、器材準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展登記，依據(jù)教學(xué)中的使用狀況，催促教師準(zhǔn)時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)展賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危急藥品治理方面:
本期中的好幾個(gè)試驗(yàn)均用到危急藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格根據(jù)執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的'藥品，依據(jù)狀況進(jìn)展合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危急藥品安全事故。
五、學(xué)生課外試驗(yàn)活動(dòng)的開展方面:
本期中，教研組組建了物理興趣小組和環(huán)境愛護(hù)調(diào)查小組等課外活動(dòng)小組。在試驗(yàn)教師及試驗(yàn)室治理人員的指導(dǎo)下開展課外觀看和課外調(diào)查。取得了肯定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的試驗(yàn)，學(xué)生到試驗(yàn)室主動(dòng)試驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)治理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生損害。
六、試驗(yàn)教師的培訓(xùn)方面:
本期中，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制定的執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)展了培訓(xùn)，使絕大局部數(shù)學(xué)教師會(huì)使學(xué)數(shù)學(xué)儀器。科學(xué)(物理)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的試驗(yàn)儀器。在上級檢查中，我校的普實(shí)試驗(yàn)檢查效果良好，得到上級的確定。
七、試驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面:
在試驗(yàn)教學(xué)工作中，消失一些問題，試驗(yàn)室總是準(zhǔn)時(shí)對存在的問題進(jìn)展探討。本期中就二氧化碳制法及改良進(jìn)展過兩次爭論，并在試驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)展過爭論，保證了試驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改良和提高。
八、試驗(yàn)室文化建立方面:
為了營造良好的育人氣氛，本期中，我校通過多方面投入，在試驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語，試驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的試驗(yàn)室形成了良好的育人氣氛。走進(jìn)試驗(yàn)室就似乎置身于試驗(yàn)之中。
九、存在的問題及準(zhǔn)備
在本期的試驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得了肯定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng)。
2、課外活動(dòng)開展的條件還有待改善，特殊是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外試驗(yàn)順當(dāng)開展。
3、試驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)效勞的意識(shí)缺乏，存在著為研而研，實(shí)踐缺乏的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識(shí)有待加強(qiáng)。
5、儀器修理作為試驗(yàn)室治理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
6、試驗(yàn)教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)展優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)，也讓試驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
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