學(xué)期工作總結(jié)(優(yōu)選15篇)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)期工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間，時間飛快流逝，一個學(xué)期的時間轉(zhuǎn)眼就過去了。在這個學(xué)期里，我部門在我系學(xué)生會主席團、系辦領(lǐng)導(dǎo)老師的正確指導(dǎo)及我部門全體成員的上下一心、團結(jié)協(xié)作下，順利完成了本學(xué)期的食堂衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，履行了一個學(xué)生會生活部干部的基本職責(zé)和諾言，為廣大老師、同學(xué)們的就餐、食品安全把好“安全關(guān)”，為和諧校園盡自己的一份力。因此，把這個學(xué)期以來的工作做如下總結(jié)：
一、常規(guī)工作：
1、為了更好地為老師、同學(xué)們服務(wù)，在院學(xué)生會生活部的會議內(nèi)容要求下及我部門的基本工作職責(zé)；本學(xué)期的新生軍訓(xùn)過后，我部門每周一到周五的上午十一點五十分至十二點十分，下午五點至六點，安排我部門的成員到院學(xué)生會生活部值班室同各系兄弟部門的成員值班，代表我系參與院學(xué)生會生活部對學(xué)院小賣部及各大食堂的食品安全和后勤衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作，認真為老師、同學(xué)們的生活食品安全、就餐衛(wèi)生把好關(guān)。
2、我系為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在我系學(xué)生會文娛部的牽頭及我部門和我系學(xué)生會各兄弟部門的積極配合下，主辦了數(shù)場的“周末舞會”或“月末舞會”，為同學(xué)們提供了一個以“舞”結(jié)友的'平臺，更為同學(xué)們的業(yè)余生活送上一場場精彩絕倫的視覺盛宴。
二、開展過的工作及活動：
1、由于我部門一些老干部臨近畢業(yè)及學(xué)業(yè)忙等原因退出，我部門急需人手，因此，在我系新一屆主席團及系辦領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我部門同我系其他兄弟部門進行了一年一度的學(xué)生會招新工作，在經(jīng)過兩輪的面試后，我部門吸收了八名新干事做為部門的后備軍。
2、在院學(xué)生會環(huán)保部和生活部的倡議組織下，我部門的新老干事參加了校運會之后組織的博鰲燒烤聯(lián)誼活動，此次活動為我部門的新老干事提供一個與各系兄弟部門的新老干事見面交流的平臺，為日后的工作打下基礎(chǔ)。
三、工作中存在的不足：
1、由于新干事剛剛進入本部門，工作上存在經(jīng)驗不足等現(xiàn)象，與人交流表現(xiàn)不積極，在檢查監(jiān)督食堂衛(wèi)生工作中，不認真檢查。
2、新老干事在出勤檢查方面表現(xiàn)不佳，偶爾有個別的新老干事曠勤情況出現(xiàn)。
3、針對以上存在的不足，我部門果斷積極采取措施，在工作上以部門老帶新的模式給新干事受教經(jīng)驗及部門的工作紀律，同時曠勤的老干事部門將對其給與批評教育，杜絕曠勤類似等情況的出現(xiàn)。
以上就是我部門本學(xué)期的工作總結(jié)，面對已過去的時光，我們堪然回首，在這里面，有我們?nèi)块T成員的汗水及笑容，曾經(jīng)的突出已經(jīng)成為過去，未來的工作任重而道遠，我部門全體成員信心十足，迎接下一個挑戰(zhàn)！
學(xué)期工作總結(jié)2
在這個學(xué)期里，我們始終以本部門職責(zé)為工作目標(biāo)和方向，積極認真地做好院團委學(xué)生會交給我們的各項工作，在配合院團委學(xué)生會工作的同時也為我院同學(xué)組織開展了不少精彩的文藝活動，讓我院同學(xué)在這些文藝活動更好地了解自我，發(fā)現(xiàn)自我，也為同學(xué)們提供了展示自己特長的舞臺。雖然組織這些活動期間會很累很忙，但我們還是盡自己的能力做到最好，回顧這個學(xué)期文藝部所做的工作，總體來說還是比較好的，但我們的工作中也存在不足之處，在此做部門20xx-20xx年度的工作總結(jié)，如下：
一、部門內(nèi)部建設(shè)
1、把文藝部的形象推廣出去。我們要改變同學(xué)們固有的只有懷有文藝特長者才能進入文藝部的思想，廣納具有策劃、組織、管理等才能的人才，或者是為了培養(yǎng)和挑戰(zhàn)這方面能力的人，保證部內(nèi)人才多元化，且關(guān)鍵要踏實肯干，對學(xué)生會充滿熱情。
2、以培養(yǎng)干事能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點，做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，充分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責(zé)，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。同時我們覺得與干事之間交流還有些不夠，導(dǎo)致有些時候干事對學(xué)生會其他部門的工作情緒有點低潮。以后我們會把學(xué)生會的各個部門的活動信息盡可能地傳達給干事們，逐漸培養(yǎng)大家的學(xué)生會集體意識。
3、設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的干事考察機制，嚴明部內(nèi)規(guī)章制度、例會及考勤規(guī)范，對干事進行綜合考評。學(xué)生會作為一個團體，必須明白團隊合作的重要性，不管是部門內(nèi)或是部門門與部門之間，一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務(wù)，所以在每次的活動中，本部門都會引導(dǎo)干事學(xué)會與別人進行合作，相互配合的去完成。在以后的工作中，文藝部將進一步完善管理機制、鞏固團隊意識，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)、積極作出改進、加強藝術(shù)教育，對學(xué)生會負責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。
二、人才培養(yǎng)制度
1、文藝部招干改變納新時的局限性。徹底改變同學(xué)們固有的只有懷有文藝特長者才能進入文藝部的思想，廣納具有策劃、組織、管理、寫作等才能的人才，保證部內(nèi)人才多元化，且關(guān)鍵要踏實肯干。
2、以培養(yǎng)干事能力為內(nèi)部建設(shè)的主要出發(fā)點，做好人才儲備工作。多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮，充分調(diào)動文藝部所有成員積極性和主觀能動性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個人的能力和特長，以及他們對文藝部的發(fā)展和建議，以共同進步帶動文藝部的發(fā)展，加強團隊合作精神，熱情活動，各盡其責(zé)，落實工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。
3、設(shè)置內(nèi)部規(guī)范合理的干事考察機制，嚴明部內(nèi)規(guī)章制度、例會及考勤規(guī)范，對干事進行綜合考評。
干事們經(jīng)過這學(xué)期一系列活動的鍛煉，逐漸認識到了學(xué)生會存在的意義與精神。干事們不僅從活動中享受到成功的喜悅，而且鍛煉了自己的多方面能力，比如自我管理，組織能力，團結(jié)合作能力，交流能力等。而且他們往往被活動中“自己是被需要”的感覺所感動，這充分地體現(xiàn)了干事們積極性和服務(wù)意識的提高。同時我們覺得與干事之間交流還有些不夠，導(dǎo)致有些時候干事對學(xué)生會其他部門的工作情緒有點低潮。以后我們會把學(xué)生會的各個部門的活動信息盡可能地傳達給干事們，逐漸培養(yǎng)大家的學(xué)生會集體意識。
部長們從不同的角度對自己的.能力和思想都有提升。通過每次活動的統(tǒng)籌策劃，對活動中緊急情況的處理，對干事們的觀察管理，和其他各部門的協(xié)調(diào)合作，和主席及指導(dǎo)老師們的溝通交流等，逐漸優(yōu)化了自己的思想意識，培養(yǎng)了自己的崗位能力，更加努力地工作和學(xué)習(xí)。
三、部門內(nèi)部管理
1、例會制度：本部門以例會的形式，由部長傳達將要舉行的活動，再為我們每個成員分配好工作，對我們明確崗位要求，樹立責(zé)任心、自信心，做好了明確分工及能力的培養(yǎng)。
2、工作開展：服從主席團的安排，工作職能明確，工作思路清晰，各部門在同時工作中能夠相互配合，有條理地切實開展工作。
3、計劃總結(jié)：學(xué)期常規(guī)工作、各類活動有高質(zhì)量的總體工作計劃、總結(jié)；各部門分別擬定符合部門自身建設(shè)的具體工作計劃和總結(jié)，并及時向主席團匯報。工作計劃、總結(jié)每個月上交一次（不包括期中、期末總結(jié)、計劃，交由秘書處統(tǒng)一備案（特殊情況、重大活動、重大時間另寫一份）。
4、承辦活動：認真思考并落實本部門原有特色活動精神，準備充分，有條理開展，在新校區(qū)開展的活動有創(chuàng)新意識和廣泛影響力。各部在推出各項新的制度，或承辦大型活動時，必須擬寫一份詳盡的計劃方案交于主席團審核通過，再報請團總支書記審閱才能執(zhí)行。并另寫一份交由秘書處備案。
5、協(xié)調(diào)合作：能積極主動地配合其他各部門開展工作，或與其他部門聯(lián)合開展特色活動、全局觀念強，竭盡全力發(fā)揮該部門在學(xué)生會整體工作中的協(xié)調(diào)作用。
7、檔案管理：部門檔案齊全，整理清楚、有條理、不遺漏，能及時總結(jié)經(jīng)驗，整理成果。
8、完成工作：按照工作計劃，及時完成計劃任務(wù)，自覺執(zhí)行工作程序，有條理地開展工作，高質(zhì)量，高效率。
9、部門形象:部內(nèi)團結(jié)，整體凝聚力強，協(xié)調(diào)建設(shè)好，有良好的工作氛圍，出席例會、活動、參與考評佩帶工作證。進出辦公室，穿戴整潔，不穿拖鞋進入教學(xué)樓。
10、素質(zhì)考核：部門內(nèi)部對干部干事進行定期素質(zhì)考核，要求材料掌面，及時客觀發(fā)現(xiàn)并解決問題，考核及時匯報，部內(nèi)個人的月小結(jié)工作到位。
四、部門活動建設(shè)
在去年9月到今年5月開展活動的九個多月里，我們不僅收獲了成功和喜悅，還有經(jīng)驗和教訓(xùn)。文藝部是一個團結(jié)的集體，我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手，每個成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點，當(dāng)把手握在一起我們就是最有力量的！
文藝部也是學(xué)生會這個大家庭的一份子，所以，文藝部更是不能脫離學(xué)生會的。這就需要和文藝部的其他部門搞好關(guān)系，共同為建設(shè)學(xué)生會而出力。
首先，我們文藝部不能只關(guān)注自己的活動，這點我會在民主生活會上對委員提出。對于其他兄弟部門的活動，我們也會全身心去參與，特別是我們能出力的地方，比如一個比賽需要一個節(jié)目，我們一定全力相助。
當(dāng)然，文藝部要辦一場晚會或者組織一個活動，不是我們一個部門就能辦好的，好得請其他兄弟部門共同出力，也為建設(shè)學(xué)生會的良好氛圍出力。
部門基本活動：
1、首先要準備的就是院級的新生歌唱大賽，我們部門要出節(jié)目。所以要盡快進行對新生有才的人進行選拔，然后對選拔出來的節(jié)目進行進一步的排練，提高節(jié)目質(zhì)量，力爭在新生才藝大賽上取得好成績。初步訂在10月12日進行選拔。
2、還有一個就是籌劃的一個大型晚會，具體未定。
3、12月份會有一年一度的“十大精英”，藝術(shù)院文藝部出
彩的節(jié)目也可以為這些大型校級比賽做準備，另一方面，我們也可以在院內(nèi)做好選拔工作，選出更多的人才，爭取更好的成績。
4、還有一些未確定的其他學(xué)院的比賽，比如心理劇大賽，健美操大賽等等，這些比賽的問題不是很大，也沒有必要特地去排練節(jié)目
期間可能會有其他的部門辦一些活動，文藝部也會積極參與其中，要文藝部或者文藝團出節(jié)目的，我們文藝部也一定會全力相助。
面對這學(xué)期我們所經(jīng)歷的一切，我們有過收獲，有過經(jīng)驗，這就達到了我們努力工作力求完美的目的。那么接踵而至的下半學(xué)期我們將以更積極、更高效率的態(tài)度來開展工作。爭取在原來舉行過的傳統(tǒng)項目上力求創(chuàng)新，辦出文藝部自己的特色。當(dāng)然，我們也會文藝部的成長更少不了老師們的指點與主席們的支持，在此由衷地表示感謝。我相信在學(xué)生會的這個大家庭中，文藝部會不斷努力，不斷進步，越來越好！
學(xué)期工作總結(jié)3
今年本人帶九年級(2)班和(3)班的英語教學(xué)工作。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在將一學(xué)期的教學(xué)工作做簡要回顧。
九年級是整個初中階段的重要一年，為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上取得更大的進步，在中考中取得優(yōu)異的成績，我在教學(xué)中嘗試了一些教學(xué)方法，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認真搞好備課，特別是集體備課。
教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。這兩個班在經(jīng)過兩年多的英語教學(xué)，在英語學(xué)習(xí)方面有很大的起色，但那是遠遠不足的，而且九(2)班待轉(zhuǎn)化生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會欠佳。但是，九(3)班優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時注意到這點，因此教學(xué)時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我校的學(xué)生在小學(xué)時沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過英語，學(xué)生對學(xué)習(xí)英語的氣氛不是很濃，學(xué)習(xí)自覺性較差，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)過的單詞，老師要求背出，學(xué)生總是借口其他作業(yè)太多，沒時間背等，往后一拖再拖，即便能背出來，也是臨時死記搶記出來的。等到其他需要的時候又忘了。
2、上過的新課，相應(yīng)的配套練習(xí)，不自覺去獨立完成，總需要老師再三強調(diào)，但學(xué)生總希望老師和他們一起來做。
3、死記硬背的東西多，聯(lián)系的東西少，因此表面上看感覺還可以，但真正一考起來，問題出來很多，而且差距很大。
經(jīng)過幾次考試下來，問題也出來了，我任教的兩個班：尖子生不多，中等生少，差生面特大。
三、針對以上情況，要改變這種局面，我覺的要做的事很多。首先，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前多預(yù)習(xí)，課堂45分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽懂。不能似懂非懂。課后認真完成配套的鞏固練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學(xué)生請教。
其次，學(xué)生學(xué)習(xí)要主次分明，主要學(xué)科課后時間分配相應(yīng)的因當(dāng)多一些，特別是對英語學(xué)科，因為他畢竟不是母語。基礎(chǔ)不打好，以后想提高也難。
第三，要靈活掌握學(xué)過的知識點，學(xué)習(xí)要講究方法，舉一反三，融會貫通，只有這樣，學(xué)生才能把所學(xué)的知識串聯(lián)起來，不容易忘記。總之，要讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)英語不是一天兩天的事，是要靠平時慢慢積累起來的。
四、建設(shè)高效的課堂，努力提高駕馭課堂的能力。
因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)，所以上課一定要設(shè)法吸引學(xué)生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種積極上進的`氣氛。這樣，授課就事半功倍。為了讓學(xué)生真正參入到課堂中來，凡是學(xué)生自己能講清楚的問題，都讓學(xué)生自己解決，老師決不越俎代庖，課堂上盡量精講、少講，把時間都留給學(xué)生。
五、加強課外輔導(dǎo)。
英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)習(xí)。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持認真了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高他們的英語學(xué)習(xí)能力。
六、培優(yōu)和輔差總結(jié)。
因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望能提高;第三組是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。總之，通過一學(xué)期的努力，這兩個班的成績有所提高，在今年的初中學(xué)業(yè)考試中也取得了比較優(yōu)異的成績。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多學(xué)習(xí)，爭取進步。
學(xué)期工作總結(jié)4
2012年9月1日，重慶外國語學(xué)校劍橋國際中心正式開學(xué)了，這對于劍橋國際中心每一位教職員工來講，都是一個全新的開始。在此，僅對于自9月1日以來的將近半年的時間里所開展的工作做一個回顧與總結(jié)，并對接下來半學(xué)年的工作做一個計劃和展望。
總體來講，在整個教務(wù)教學(xué)管理的工作中，我作為一個經(jīng)驗匱乏者，更多的是學(xué)習(xí)和摸索，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從而進一步提升工作效率和質(zhì)量。主要工作有以下幾個方面。
一、編制課表、調(diào)整課表、監(jiān)督課表執(zhí)行
整個學(xué)期，總共有3次較大規(guī)模的課表調(diào)整，原因有三：
1、由于教師（主要是外教）認為晚上上課已經(jīng)超出了合同中8小時工作日的規(guī)定范圍，將原定晚上上課改為全部晚自習(xí)，由科任老師輪流值班，如此一來，既縮短了老師的工作時間，也保證了晚自習(xí)期間，學(xué)生有任何問題都可以找科任老師咨詢；
2、我中心開設(shè)的A-level課程對于國內(nèi)的學(xué)生來講是一個全新的教學(xué)模式，即使之前學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生在開始A-level課程的學(xué)習(xí)后都沒有按照我們預(yù)計的進度取得學(xué)習(xí)上的進展。因此，出于在規(guī)定教學(xué)時間內(nèi)完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)的原因，我中心不得不在中午時間增加課時；
3、考慮到AS班參加2013年6月份CIE考試的時間之緊迫，我們針對性地縮減了AS班較為優(yōu)勢的英語課，將縮減的英語課分別替換為他們6月份需要參加考試的科目，以保證AS班最大限度的通過CIE考試。
小結(jié)：課表是教學(xué)管理的核心部分，課表制定得是否合理直接影響著教學(xué)成績是否理想。因此，根據(jù)實際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整實屬必要，不過大的改動盡量避免，否則，既會影響科任老師的教學(xué)計劃，也會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃與作息時間安排。師資力量相對不夠充分的原因為排課帶來不少的壓力。
我們的輔修課體育課和音樂課是由除本中心教師之外的老師任課，為了保證課程的順利進行，我需要每次上課之前都與任課老師溝通是否有異常情況發(fā)生，若老師未能正常上課，就需通知班主任監(jiān)督學(xué)生上自習(xí)或調(diào)換成其他課程。中心之外的老師任課除了需要每次上課前溝通確認，還需要學(xué)生管理人員現(xiàn)場點名并記錄。這就需要教務(wù)管理和學(xué)生管理緊密合作，保證上課質(zhì)量。
二、考試部分
開學(xué)以來，我們共組織了一次大規(guī)模的正式考試，即： 期中考試。期中考試的準備工作相對較充分，這與考試計劃周密分不開。
1、試卷的準備
科任老師在規(guī)定的時間內(nèi)完成試卷的準備工作，內(nèi)容包含部分CIE官方試題，如此，既可以提前讓學(xué)生熟悉CIE官方考試題型，也規(guī)范了老師的評卷標(biāo)準。至于試卷的格式，由于試卷的準備時間不夠充分，少數(shù)科任老師未按照我們的統(tǒng)一格式準備試卷。但教務(wù)管理部制定了統(tǒng)一的試卷封面，盡量做到規(guī)范統(tǒng)一。
紙卷打印與分裝密封都只能由我自己完成，由中心考試負責(zé)人核查，整個過程不能有第三個人接觸，如此才能保證試卷內(nèi)容不外泄，從而保證考試質(zhì)量。
2、考試時間的安排與監(jiān)考考試的安排
1）此次考試，歷時2天，盡量做到合理安排考試時間，同時也預(yù)留了足夠的可調(diào)整時間，以備考試題目對于我們的學(xué)生來說難度過高而適當(dāng)?shù)难娱L考試時間。
2）為了進一步規(guī)范此次考試，教務(wù)管理部擬定了嚴格的考場秩序和監(jiān)考規(guī)則，提前讓學(xué)生與監(jiān)考老師熟悉。為了保證每一次考試期間，相關(guān)科任老師都能在考場外巡視，以備考生咨詢，我們將行政后勤的工作人員也納入到監(jiān)考隊伍。
3、收卷、評卷
每一次考試結(jié)束后，我們都嚴格按照監(jiān)考規(guī)則從監(jiān)考老師那里收集考卷，密封后，再以書面交接方式交與任課老師，并保留交接記錄。評卷老師嚴格按照事先制定的評卷標(biāo)準評分，統(tǒng)分，填寫完整的成績表與學(xué)生評價，交與教務(wù)管理部匯總，整理。
4、匯總成績、制定學(xué)生個人成績報告單
學(xué)生成績匯總嚴格按照學(xué)生成績評估標(biāo)準和相關(guān)表格執(zhí)行，再分別制定學(xué)生個人成績報告單，由科任老師確認無誤后，打印出來，于家長會上發(fā)予學(xué)生家長。學(xué)生個人成績報告單做到盡量準確無誤，客觀完善。
小結(jié)：考試是檢驗教學(xué)質(zhì)量的最為重要的手段，試卷的合理制定、考場的嚴格管理、評分的客觀無誤都將直接影響到考試的效果；更為重要的是，考試結(jié)果也是后續(xù)完善教學(xué)計劃的最重要依據(jù)。根據(jù)半期考試的成績，教務(wù)管理部組織老師進一步完善了教學(xué)計劃。
三、執(zhí)行教師評估體系與學(xué)生評估體系
1、教師評估體系
制定嚴謹合理的教師評估體系并執(zhí)行。
其中，由中心主任與教務(wù)管理負責(zé)人輪流聽課是最為重要的一個部分，占教師評估的45%。并針對聽課效果，客觀全面的做出每一次聽課評估與反饋。我們收集完聽課評估后，按照評估體系相應(yīng)規(guī)定算出老師這部分的最后得分。
除此之外，學(xué)生成績的平均分也是相關(guān)科任老師教學(xué)質(zhì)量的重要衡量標(biāo)準，占到教師評估體系的50%。
最后，由教務(wù)管理根據(jù)教師平時的出勤記錄給出一個總分，占5%。
當(dāng)然，教務(wù)管理不是單純的監(jiān)督、評估教師團隊，我們同時還組織了多次教學(xué)組會議，議題包括：Pre-AS與AS年級學(xué)制的完善與課程選取、課表的調(diào)整與完善、課程教學(xué)計劃的完善、考試試卷的制定、協(xié)助教師解決教學(xué)上的疑難、問題學(xué)生的情況了解與制定改善措施等等。
2、學(xué)生評估體系
學(xué)生評估體系直接決定在學(xué)生獎學(xué)金的方法。學(xué)生評估體系較為復(fù)雜，除了通過學(xué)生評估體系得出的結(jié)果制定出每位學(xué)生學(xué)期末的成績報告單之外，按照不同的獎學(xué)金評定方式，需算出相應(yīng)的符合獎學(xué)金發(fā)放標(biāo)準的學(xué)生。 小結(jié)：教師評估與學(xué)生評估是整個中心工作質(zhì)量的絕對衡量標(biāo)準，不容出錯。需由教務(wù)管理相關(guān)工作人員層層把關(guān)，準確核算，最后還需進一步檢查。
四、教材采購與管理
由于開學(xué)前就將大批量的教材采購?fù)瓿桑赃@學(xué)期沒有大項的教材采購。教材采購嚴格按照財務(wù)制度執(zhí)行。為了使教材庫存管理更加真實無誤，我們制定了專門的庫存管理表格，入庫記錄，教材借閱與歸還登記記錄等。
小結(jié)：
1、根據(jù)教學(xué)計劃的更改和完善，教材也需要提前準備好。且教材訂購不能出錯，由于訂購時，老師確認書籍名稱，而國外發(fā)貨只根據(jù)ISBN號碼發(fā)貨，所以書籍名稱與相對應(yīng)的ISBN號碼，在最后確認訂單的時候一定不能弄錯。為了規(guī)避風(fēng)險，在與教材供應(yīng)商、教材出版社之間達成共識，三方把關(guān)，盡量避免將ISBN號弄錯。
2、除了ISBN號碼不能弄錯之外，CIE教材的版本也不能弄錯，目前只有劍橋出版社的教材是CIE官方指定教材，其他出版社的教材只能作為輔助材料。所以訂購教材的時候，一定要問清楚教材的出處是否為官方認可的，是否為最新版本。
五、教務(wù)系統(tǒng)更新與監(jiān)督管理
教務(wù)系統(tǒng)中大部分內(nèi)容都是需要教務(wù)管理人員實時更新的，例如：課表上傳，考試時間安排，學(xué)校節(jié)假日放假等重要通知等。
另外，老師需定期上傳課件等相關(guān)教學(xué)資源，教務(wù)管理人員負責(zé)統(tǒng)計老師上傳頻率和上傳文件總數(shù)等信息，發(fā)現(xiàn)有老師長時間未上傳新的文件時，要及時提醒老師，這樣的.監(jiān)督管理方式能夠有效地促進老師上傳教學(xué)資源的力度。另一方面也可以及時地鼓勵積極上傳教學(xué)資源的老師們。
小結(jié): 教務(wù)系統(tǒng)是連結(jié)學(xué)校教務(wù)管理與學(xué)生及其家長之間最直接有效的紐帶。只有管理好教務(wù)系統(tǒng)，才能及時有效地向?qū)W生、家長傳遞最新的信息與資源，同時提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效率。
六、其他工作事項
1、開學(xué)準備工作
開學(xué)準備工作繁雜，主要是準備學(xué)生開學(xué)后所需物品，包括：日常用品（校服、書包類）、教材、學(xué)校管理規(guī)章制度以及學(xué)生所需填寫的一系列表格。其中校服是根據(jù)學(xué)生身材有所不同，教材分年級有所區(qū)別，這些物資需要提前就分配好，與學(xué)生姓名一一對應(yīng)，預(yù)先放置在學(xué)生儲物柜里。這一點是考慮得較為周到的地方。一系列文件每個學(xué)生都必須齊備，否則會給管理帶來混亂。最重要的是準備一份驗收清單，請學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)物品時驗收并簽字確認后回收至學(xué)生管理部。
2、學(xué)生管理工作
開學(xué)之初，由于學(xué)生管理事務(wù)繁重，因此我兼任了學(xué)生管理工作當(dāng)中的學(xué)生考勤和學(xué)生違紀記錄的登記與處罰通知的發(fā)布。
學(xué)生違紀記錄的登記和處罰通知的發(fā)布非常重要，這直接關(guān)系到之后學(xué)生獎學(xué)金的評定，所以不容有失。關(guān)鍵是每一次違紀記錄都要備注詳細，以便于時候查閱或?qū)W生問詢。當(dāng)學(xué)生違紀程度臨近處罰界限，需提前通知學(xué)生班主任與該生談話，以督促其改正。這樣就能有效減少學(xué)生處罰的次數(shù)和降低學(xué)生處罰的嚴重程度。
學(xué)生違紀處罰通知每周發(fā)布一次，分別打印出來發(fā)至各班班主任老師，以及以通知形式發(fā)布至教務(wù)管理系統(tǒng)中，這樣一來，學(xué)生和家長都非常清楚違紀處罰的最新信息，家長甚至可以通過數(shù)周處罰通知得對比了解到學(xué)生管理條例的執(zhí)行力度以及執(zhí)行效力。
3、招生類工作
1）開學(xué)以來，由于本期學(xué)生入學(xué)后遺留的財務(wù)問題較多，需要妥當(dāng)并及時地處理。
包括：
（1）學(xué)生國內(nèi)夏令營減免費用的退費；
（2）學(xué)生完整詳細的繳費減免報表等；
（3）學(xué)生由于費用變更而產(chǎn)生的換取發(fā)票的事宜；
（4）財務(wù)所需收入帳明細等。
財務(wù)類賬目明細直接關(guān)系到資金流動，需要非常認真仔細的對待。我的原則是盡量做到詳盡，在一個原始報表內(nèi)做到詳盡，那么以后不管財務(wù)需要哪一類統(tǒng)計，都可以直接從原始表格中稍作修改即可。這樣也可以盡量降低失誤的可能性。
2）出于樹立我中心良好口碑的原因，我們特針對我中心所有學(xué)員做了一次劍橋國際中心滿意度調(diào)查問卷活動，此次調(diào)查問卷的設(shè)計本著客觀合理的原則，問卷調(diào)查的結(jié)果出乎意料的好。從我的調(diào)查問卷統(tǒng)計報告可以看出，學(xué)生對于我中心的軟件及服務(wù)非常滿意，滿意度高達90%以上。滿意度較低的部分為課時安排方面，少數(shù)學(xué)生認為目前排課太滿，沒有充足的休息時間，為此我們也采取了一些措施來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。此次問卷調(diào)查暴露的問題，我們都針對性地一一予以解決。這對于我中心提高工作質(zhì)量，完善服務(wù)內(nèi)容，優(yōu)化管理水平是非常有幫助的。
3）招生老師的工作交接和招生相關(guān)細節(jié)的分享
2013年正式的招生老師到位后，我將事先整理好的招生類文件全部移交給招生老師，同時針對相關(guān)招生細節(jié)一一為其講明，并在其開展工作初期，實時地為其解答疑問，提出完善工作的建議。
小結(jié)：由于本學(xué)期是開學(xué)以來第一個學(xué)期，有著其明顯的個性化特征，所有的工作事項都是在工作開展的過程中不斷去完善的。這就需要敏銳的洞察力和強烈的責(zé)任心，以及對完美的不斷追求。我的性格決定我對自己的工作永遠都不會滿足，做得好了還想更好，所以希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ业墓ぷ魈岢龈喔叩囊螅龠M工作更加優(yōu)化的開展。
時至年末，除了對本年度工作的總結(jié)，也不免對新的一年充滿期待。之所以想在劍橋中心發(fā)展自己的職業(yè)生涯，就是看重這里可以讓我有較大的發(fā)展空間，以及提供給我許多培養(yǎng)專業(yè)技能的機會，我的職業(yè)目標(biāo)，就是成為一個在本行業(yè)有所專攻的專業(yè)人士。
在接下來的學(xué)期甚至學(xué)年中，我的工作計劃如下：
針對學(xué)校教務(wù)教學(xué)常規(guī)管理類工作，我會盡職盡責(zé)，堅持不懈，爭取把工作做到最好。其中有幾點我認為自己目前做的還不夠的地方，在此列出對自己的要求：
1、教師考勤方面：教師考勤制度自出臺以來，我都盡量讓老師在準時上課的前提下，靈活處理少數(shù)老師因不可抗力而發(fā)生的遲到。當(dāng)然，如果有老師出現(xiàn)屢次遲到的情況下，我將盡力與老師本人溝通，講明執(zhí)行教師考勤制度的重要性及必要性，但求老師能夠養(yǎng)成準時出席的習(xí)慣。
2、學(xué)生參加CIE考試需要做的準備工作：由于CIE考試非常復(fù)雜，光是前期準備工作都需要提前至少4個月開始，且不容有錯，否則直接影響到考生是否能參加考試。
從本學(xué)期期末開始，我將全力協(xié)助我中心考試負責(zé)人準備2013年6月份的CIE官方考試，這部分將占用教務(wù)管理類工作幾乎一半的精力與時間。
首先，仔細研讀劍橋考試院官方CIE考試指導(dǎo)書與各學(xué)科教學(xué)大綱和考試明細，做到心中有數(shù)； 其次，與考試負責(zé)人一起熟悉CIE考試報名以及相關(guān)流程，爭取實際操作并熟悉；
再次，與考試負責(zé)人一起準備CIE考場及相關(guān)準備工作，并參與CIE整個考試過程中涉及的工作。
3、課外輔導(dǎo)
經(jīng)家長委員會討論通過，中心擬定于自下學(xué)期開始，對有需要的學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，我將總體負責(zé)此項工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作。我深知此項工作對于學(xué)生的重要性，在中心主任的帶領(lǐng)下，我將于本學(xué)期末結(jié)束之前完成課外輔導(dǎo)工作的前期準備工作，包括統(tǒng)計學(xué)生報名與任課老師報名情況，制定合理的輔導(dǎo)課表以及相關(guān)的管理制度與流程，盡最大限度協(xié)助任課老師提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。
4、教材采購計劃與落實
鑒于春季招生工作的開展以及2013-2014學(xué)年學(xué)生入學(xué)時所需大批量教材，我將于下學(xué)期初期結(jié)合科任老師的需求，擬定教材采買計劃，并落實。
5、招生方面
鑒于我之前在招生過程中參與到較多的工作的原因，在條件允許的情況下，以及時間充足的前提下，我愿意和2013年招生老師分享一些經(jīng)驗，必要時也可協(xié)助招生工作的開展，貢獻自己的綿薄之力。
6、學(xué)生滿意度問卷調(diào)查
為了更好地開展中心的教務(wù)教學(xué)管理工作，每學(xué)期都有必要組織一次學(xué)生滿意度問卷調(diào)查活動。下學(xué)期，我將請學(xué)生管理部一起設(shè)計調(diào)查問卷，并實施。
結(jié)束語：
劍橋國際中心的良好工作氛圍使我的工作開展得非常順利；中心的領(lǐng)導(dǎo)在我平時工作中給予的指導(dǎo)和關(guān)注讓我受益匪淺；學(xué)生的笑臉和朝氣讓我每天都能開開心心地面對我的工作，接受工作中的挑戰(zhàn)。
學(xué)期工作總結(jié)5
20xx20xx年上半年，管理系組織部貫徹并執(zhí)行了院團委本學(xué)期的主導(dǎo)思想和總體計劃，主動積極配合我系團總支老師的工作。半年以來，組織部從起步走向了成熟和穩(wěn)健。各項活動使組織部在工作中得到更多的積累，在學(xué)習(xí)中得到更多激勵。以下是我部在11年上半年的工作回顧與總結(jié)：
一、工作回顧
1、招新工作
迎新完成之后，為了充實我系學(xué)生干部隊伍的力量，加強團組織建設(shè)，由我部主要負責(zé)的招新活動正式拉開大幕。本次招新活動在各方的努力和配合下很順利的完成，各個成員都投其所好的進入到了自己的部門，大家也很快的進入角色，認真投入到各項工作中去，各司其職。本次招新通過初試和復(fù)試還有試用期的三輪挑選，有條不紊的對他們進行考核。初試中向他們提了些基本問題，從細節(jié)著手，著重考察他們的面試態(tài)度；而在復(fù)試中有針對性地作了些考察，比如許多部門根據(jù)自身部門情況進行筆試答題以及單獨談話等等。初步對他們有所了解，以備針對各部門有選擇的挑人。而在試用期考察了他們的責(zé)任心和對工作的熱情。最后有6位新成員留在了我部，壯大了我部的力量，也在后來的團員證注冊，團關(guān)系轉(zhuǎn)接等浩大的工作中出了力。
2、“感念師恩”教師節(jié)祝福活動
20xx年9月10日是第27個教師節(jié)，在這個教師的節(jié)日里，在院團委號召下，管理系組織部開展了“感念師恩”教師節(jié)祝福活動。通過慶祝教師節(jié)活動，學(xué)子們表達了對老師的節(jié)日祝福，加強師生之間的溝通，凝聚師生之間的感情。活動中很好的發(fā)揮了管理系學(xué)生團總支學(xué)生會青年志愿者服務(wù)團的牽頭作用和管理系各班團支部互相積極配合特點，開展了多種形式的感恩活動。同學(xué)們自己動手給老師送去最為親切的祝福，讓老師們感受到節(jié)日的愉快氣氛，并取得了的良好的效果。
3、團情統(tǒng)計和團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作
在學(xué)期伊始，我部按照院系要求，積極的開展每一項活動，認真的進行總結(jié)。九月中下旬我部的主要工作是對各班的團情統(tǒng)計工作以及對于新生的團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，這對于了解各班團員情況和接下來的工作開展都有很大的幫助。團情統(tǒng)計工作是本學(xué)期一項重大工作，它涉及的信息量大，影響的人多，工作任務(wù)重，時間緊。但在我部的認真執(zhí)行下，本項活動順利完成。團關(guān)系轉(zhuǎn)接工作是對新生團關(guān)系和團籍的轉(zhuǎn)接，是對新鮮團員血液的吸納，是團學(xué)工作的基礎(chǔ)性工作，因此我們高度重視。本次活動的順利結(jié)束，鍛煉了我部成員的耐心和細心，提高了我部成員的信心和凝聚力，為今后的工作開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
4、紀念辛亥革命100周年系列主題教育實踐活動
今年是辛亥革命100周年，按照院團委的通知和部署，我部積極組織籌劃了本次主題教育實踐活動。本次活動共分為三部分：組織開展主題學(xué)習(xí)活動、組織開展“辛亥革命--偉大的社會變革”主題宣講活動、組織開展紀念辛亥革命100周年主題團日實踐活動。
其中主題團日活動是團學(xué)工作中幾個重點工作之一，通過主題團日活動可以加深廣大青年團員對主題的理解，能夠加強團總支和基層團組織的聯(lián)系。通過主題團日活動可以幫助廣大團員青年樹立正確的價值觀，人生觀，引導(dǎo)他們堅持正確的政治方向。在本次活動中，我部成員協(xié)調(diào)配合，認真工作，信息的及時傳遞使得各班團支部得以開展一個又一個富有新意的團日活動，正是在我部成員的認真工作和各班團支部的積極響應(yīng)下，本次主題團日活動順利完成。總的來說本次活動也是順利結(jié)束了，加強了團總支和各班團支部的緊密聯(lián)系，加強了我部和各班團支書的聯(lián)系，有利于今后活動的開展和工作的部署。
5、第八期第九屆業(yè)余團課培訓(xùn)活動
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。12月以來，我系第八期第九屆業(yè)余團課新生骨干培訓(xùn)活動在院團委的管理和指導(dǎo)下，在各班團支部的支持和配合下取得圓滿成功。值得注意的是本次團課分為兩期，分別是院里的團課和系里的團課。院里的團課的培訓(xùn)對象是大一各班團支書和班長；系里的團課培訓(xùn)對象是我系團學(xué)干部。在院里團課階段，我部積極組織培訓(xùn)學(xué)員有序參加。在系部團課階段，我部積極邀請老師及學(xué)生會主席團人員等為團校新生團干授課。在團總支老師的指導(dǎo)下，各項工作順利開展并取得了圓滿成功。
6、第八屆外語文化周系列活動
為響應(yīng)院科技節(jié)活動，我部積極組織我系廣大青年參加我院第三屆科技節(jié)第八屆外語文化周活動。本次外語文化周活動共包括五項活動，分別是外語風(fēng)采大賽、英語沙龍活動、我愛記單詞活動、開心寶典活動以及英語假面舞會活動。針對活動項目多這一特點，我部巧妙利用與各班團支部的緊密聯(lián)系這一優(yōu)勢進行活動動員、報名和組織工作。在活動進行的過程中，我們積極關(guān)注和跟進，第一時間了解我系參賽人員的活動進展以及獲獎情況，做到信息的`及時反饋。活動結(jié)束后，我們及時總結(jié)活動情況，發(fā)現(xiàn)活動問題，總結(jié)活動經(jīng)驗，努力為活動畫上圓滿的句號。
7、團費收繳工作
團費的交納是團員對團組織應(yīng)盡的一種義務(wù)，同時還是團員和團組織之間保持經(jīng)常聯(lián)系，不斷增強組織觀念的一種必要形式。我部在十二月中旬開展了本學(xué)期的團費收繳工作。工作中，我部成員認真細心，團結(jié)合作，比較順利的完成了此次團費收繳工作，并將所收團費及時上交院團委。
二、工作中的不足
這一學(xué)期來，組織部都在不斷的改進工作方法，力求做到最好，積極努力完成各項工作，但仍然存在很多問題需要進一步改進與提高，有許多經(jīng)驗需要總結(jié)，當(dāng)然更有許多教訓(xùn)要吸取。如在工作中缺乏經(jīng)驗，考慮不夠周到，并且在一些事情的處理上沒有大膽的表達自己的觀點，不夠果斷等，三、寄語未來展望即將到來的20xx年組織部的工作，我們必將繼續(xù)堅持創(chuàng)新進取的精神，秉承踏實細致的工作作風(fēng)，使各項活動有序的進行，使組織部的工作更上一個新臺階。
當(dāng)然，我們還有很多的不足之處需要改正，相信我們在下學(xué)期會吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，取其精華，去其糟粕，用百分之百的耐心與百分之百的細心，再加上百分之百的用心，去做好組織部的每一項工作。、
管理系團總支20xx年1月1日
學(xué)期工作總結(jié)6
時光飛逝，新春伊始，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去。回顧這個學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗，也成長了很多。
記得泰戈爾有首詩寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是尊貴的，但是讓我做葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭的。”帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬。20xx年9月，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。走出大學(xué)的校門，初登三尺講臺，我的內(nèi)心是既興奮又忐忑的。很快我見到了自己即將教授的一年級小豆丁們，陪伴他們一起經(jīng)歷了為期三天的軍訓(xùn)生活，三天的時間，雖然短暫，卻讓孩子們破繭成蝶，經(jīng)歷了一次美麗的人生蛻變，我也和他們一起做好準備，開啟新的篇章。
今年我擔(dān)任的是一年級科學(xué)加美術(shù)老師，作為新教師，加上專業(yè)不對口，我感受到壓力很大，覺得自己教學(xué)經(jīng)驗尚淺，組織課堂教學(xué)能力還很不足，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)請教。當(dāng)然這一切都離不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我們新老師的幫助和引導(dǎo)。這半年來，學(xué)校為了幫助我們新教師快速成長，為我們安排了專門的`師父聽課學(xué)習(xí)，還有教師素養(yǎng)提升的各種培訓(xùn)，每周的粉筆字，周二夜課堂的充電學(xué)習(xí)，我積極參與聽課、評課，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，這些都對我的專業(yè)成長起到了很大的幫助。另外我還積極參加區(qū)進修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)工作，有機會觀摩到各種優(yōu)質(zhì)課、公開課。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到了很大的提升。
教師育人，身正為范。在這半年的工作中讓我盡快轉(zhuǎn)變自己的角色位置，認識自我的角色定位。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人，要始終以學(xué)生為主體，老師是學(xué)生成長道路上的引路人。在新教師培訓(xùn)中，給我印象最深刻的就是劉夢覺老師為我們帶來的一節(jié)語文觀摩課《伯牙絕鉉》，在劉老師的課中我看到了以學(xué)生為主體，感受到語文課堂的“情”。整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，真正做到“文章不是無情物，字字句句苦中嘗”。通過劉老師的引導(dǎo)，學(xué)生真正感受到語文課堂的“情”，感受到伯牙和子期的心意相通，到后來“子期死，伯牙終身不復(fù)鼓”的知音難覓的痛苦心情。而且整節(jié)課的銜接非常流暢，可謂是一節(jié)看的見生命成長的好課。學(xué)生各取所需，感知生命的成長。這節(jié)課讓我懂得學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師更多地應(yīng)該傾聽，觀察，鼓勵，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。
我擔(dān)任一年級七個班的科學(xué)，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性， 我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，想辦法調(diào)動學(xué)生科學(xué)課學(xué)習(xí)的興趣和積極性，盡量使教學(xué)工作更加完善。今年我和郭老師一起帶領(lǐng)學(xué)生參加了一項科學(xué)調(diào)查體驗活動，我還跟學(xué)生一起準備投石機項目，參加了鄭州市的科學(xué)運動會，這些活動令我開闊了視野、增長了知識，可謂收獲滿滿。另外，我還準備了一節(jié)科學(xué)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課，在此期間我學(xué)習(xí)了很多，深深地感受到隴西是個溫暖的大家庭。科學(xué)組的老師們反復(fù)幫我磨課、修改環(huán)節(jié)，找不足、提建議。特別感謝我的師父郭老師，利用下班時間幫我想創(chuàng)意，改教案。還有美術(shù)組的馬瀟瀟老師，幫我畫表格，準備上課用的道具。我認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，費盡心思想別出心裁的創(chuàng)意，剪視頻、做課件，準備教具、改教案，最后終于成功錄完這節(jié)課，感覺對自己的能力提升有很大的幫助，在“教”的同時我也在“學(xué)”，教學(xué)相長，和學(xué)生一起成長也是一件幸福的事情。
此外，我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，做到按時上下班，從不遲到早退，并且認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，認真寫好新聞稿，拍攝照片視頻，及時宣傳學(xué)校的最新動態(tài)，展示學(xué)校的良好風(fēng)貌。同時注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。
“學(xué)海無涯，教無止境”，惟有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識，才能更好地為教學(xué)實踐服務(wù)。作為新任教師，我深知自己還有很多不足和缺陷，比如教學(xué)方法不足，教學(xué)評價語言較單一，課堂掌控能力還需要提升。在新的一年里我要：
1、繼續(xù)認真?zhèn)湔n，提高教學(xué)效率，認真研讀教材，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，活學(xué)活用到自己的教學(xué)中來。
3、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)教育的雜志和教育專著，加強專業(yè)知識的積累，提升個人素養(yǎng)，用知識武裝頭腦，豐富思想。
4、對自己的教學(xué)活動及時進行反思，積累經(jīng)驗，上完每堂課、每個章節(jié)或單元，要及時反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以不斷改進教學(xué)。
5、以身立教，為人師表。為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自我的實際行動樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
6、挑戰(zhàn)自己，專業(yè)提升，考研加油。今年忙著招教沒時間準備，20xx年準備在職研究生考試。
探索有佳境，追求無止境，教海無涯勤作舟，通過這半年來的學(xué)習(xí)，我真正地感受到和學(xué)生一起成長的樂趣，我會向這些優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和水平，努力營造出看的見生命成長的課堂，真正做到讓每個生命幸福舒展！
學(xué)期工作總結(jié)7
歲月如梭，稍縱即逝，本學(xué)期已臨近尾聲了。在這學(xué)期中，我們文娛部上到部長下到干事大家齊心協(xié)力，嚴格按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，在團總支書記和其他兄弟部門的傾心協(xié)助下，緊緊圍繞學(xué)院及院學(xué)生會的工作重點，充分展示文娛部靈活輕松的工作職能，充分發(fā)揚團隊精神、開拓進取、真抓實干，完成了學(xué)院賦予文娛部的工作任務(wù)。本學(xué)期工作總結(jié)如下：
本學(xué)期工作回顧：
1.招收文娛部新成員，確定部門總?cè)藬?shù)。
本學(xué)期招收新學(xué)員是本學(xué)期的一個重要工作，為文娛部補充了新鮮血液，保持部門的活力做出了貢獻。在日常生活中，我們?nèi)桓刹繉τ谛鲁蓡T細心耐心的教導(dǎo)，讓其在工作中鍛煉自己，提高自己的素質(zhì)和工作能力。在他們身上，我們看到了90后的朝氣和活力。我相信，以后的文娛部會變得更好。
2.迎新晚會
20xx年的這一場新生晚會，比較干脆利落的落幕了，晚會從開始化妝，觀眾入場，到演員就位過場，到晚會演出結(jié)束，銜接的都比較順利。燈光效果和舞臺效果也達到了預(yù)計的效果，能夠比較有氣氛的表達出這場晚會的主題，比較好的調(diào)動了場下的氣氛，觀眾到最后一個節(jié)目還是如此的熱情，滿滿的整個觀眾席上的人到最后一個節(jié)目都沒離開，并且讓觀眾有一種意猶未盡的感覺，可見本場晚會達到了另一種未預(yù)計的效果。工作人員，特別是文藝部的每個成員，都很認真熱情的做好本職工作，很好的配合，使得本次晚會可以比較順利的進行。可見晚會的相對成功性。
但在成功的同時，晚會還是有缺陷的。
1、前期抓節(jié)目的時候，有的演員不能及時到位，導(dǎo)致抓節(jié)目的時候太煩瑣。
2、由于準備晚會的時間有點緊，很多準備工作擠在最后幾天才做，因此做得不夠滿意。
3、在晚會開始前的演員化妝，場地布置等工作，由于時間沒有錯開，最后還是比較趕。
4、晚會期間，雖然開始之前已經(jīng)讓道具組排練過，但最后還是出現(xiàn)了問題，主要是話筒支架擺放不到位。
5、晚會節(jié)目收集的太少，形式也太少，使得本場晚會相對比較單調(diào)，挑選節(jié)目的余地不大。
晚會雖然也遇到了很多問題，這也是對文娛部的一個新的挑戰(zhàn)，能夠在那么短的時間里舉辦了一場比預(yù)期效果好的晚會，相信在下一個晚會中，文娛部將會有更好的表現(xiàn)。而針對晚會出現(xiàn)的問題，文娛部將在下一場晚會上調(diào)整方案，使得前期準備工作做得更好。節(jié)目方面多培養(yǎng)人才，讓晚會的形式更多樣化，氣氛更活躍，節(jié)目更精彩。文娛部的所有成員也將更加努力，創(chuàng)造更新的記錄，舉辦出質(zhì)量更好的晚會。
3.活動
11月27日，重慶科技學(xué)院紀念“”紅巖精神主題教育，在科院第一教學(xué)樓大廳舉行。
本次活動以“傳承紅巖精神 爭做時代新人”為主題，通過緬懷英勇犧牲的革命先烈，使當(dāng)代大學(xué)生充分感受紅巖精神的偉大力量，深入理解“愛國、團結(jié)、奮斗、奉獻”的紅巖精神內(nèi)涵，立志繼承革命光榮傳統(tǒng)，大力弘揚愛國主義精神。
歌樂含悲，柳絮低垂。活動伊始，在場師生默哀一分鐘，深情緬懷英勇犧牲的革命先烈。張申平老師生動講解了《紅巖精神的傳承與發(fā)揚》，通過講解，同學(xué)們進一步認識到，紅巖精神是老一輩 無產(chǎn)階級革命家、共產(chǎn)黨人和革命志士的崇高精神境界、堅定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正氣的集中體現(xiàn)。《江姐》、《繡紅旗》、《黑牢詩篇》、《紅梅贊》、《感恩的`心》和《在燦爛的陽光下》等節(jié)目一一精彩呈現(xiàn)，將“紅巖精神悠且久，八方風(fēng)雨濟同舟”的革命情懷渲染地淋漓盡致。節(jié)目演出結(jié)束后，同學(xué)們集體宣誓，莊嚴而凝重的誓詞，擲地有聲，鏗鏘有力，展示了我校大學(xué)生立志繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng)的堅定決心。最后，師生代表一起放飛了寄托著對革命先輩無限哀思的孔明燈。
啦啦操表演 20xx年12月11日上午，“健康重慶”第二屆全民健身運動會開幕式暨20xx年重慶市“全民健身、精品體育”項目展示活動，在重慶市渝北區(qū)體育館隆重舉行。由我校120余名學(xué)生組成的啦啦操表演方隊代表沙坪壩區(qū)參加了這次項目展示活動，整個表演動感時尚，激情飛揚。
部門活動大一新生剛進部門工作，彼此之間不是很熟悉、了解。為加速大家的熟悉感，歸宿感、以及團體感，在這學(xué)期中，我部門進行了聚餐、KTV狂歡等活動。這一系列活動使部門成員跟家熟悉、了解，大大增強了部門的凝聚力。6.積極協(xié)助兄弟部門工作
10月底，以體育部為主導(dǎo)開展了新生運動會。我部門成員及其他部門成員積極配合其工作，使其活動取得圓滿成功，同時也讓本部門成員得到了充分的鍛煉。11月中旬，我們學(xué)院聯(lián)合人文學(xué)院和法貿(mào)學(xué)院聯(lián)合開展了重慶科技學(xué)院紀念紅巖精神主題教育。在那次活動中，我部門成員也是積極配合協(xié)助各部門工作，為下學(xué)期本部門開展活動打下了堅實基礎(chǔ)。本學(xué)期工作經(jīng)驗
本學(xué)期文娛部在工作中取得一些成績，主要有以下幾條經(jīng)驗：
1.計劃是關(guān)鍵
在做任何活動前，做好詳細的計劃，其中包括所有我們能夠想到的、應(yīng)該做到的，這樣可以使自己再活動中更加有信心，會使活動進行的更加順利。
2.團結(jié)是核心
一切活動不是哪個部門的更不是哪個個人的。作為一個部門，要做好一個活動需要的是整個部門的團結(jié)，不僅是部長之間更是部長和成員之間彼此的支持和信任才是成功的關(guān)鍵。團總支學(xué)生會是一個團體，部門之間的支持和幫助是必不可少的，我們只有處理好部門間的合作和分工，才能是活動做到成功和圓滿。
3.組織是重點
一個活動，不管你主題多么好、形式多么新意，但它最終是同學(xué)們的活動，我們不應(yīng)違背自己的初衷，無論什么關(guān)系和原因，它就應(yīng)有存在的意義，我們也應(yīng)該讓它得到真正的體現(xiàn)。所以，對于任何活動，我們應(yīng)盡量將同學(xué)們組織起來，能真正參與到活動中。
4.總結(jié)是完善
在任何活動中，從活動策劃開始到結(jié)束那刻，在這其中，每次都有不同的感受，而這些在工作中的酸甜苦辣，不管是對于自己還是下屆同學(xué)，都是學(xué)習(xí)的資源。在這其中，有我們活動的心得和感觸，我們應(yīng)該總結(jié)出活動的優(yōu)點和不足，以及應(yīng)該要注意的問題。
工作中的不足
本學(xué)期文娛部雖然取得一些成績，但也存在一些不足：
1.部門各成員凝聚力不強，平常會議以及活動時有缺席遲到等現(xiàn)象。
2.各成員之間交流過少，以及和團總支學(xué)生會兄弟部門交流較少，導(dǎo)致辦事效率不高。3.上傳下達，溝通內(nèi)外的信息渠道不夠暢通，活動籌備對整體把握不夠周全。
文娛部本學(xué)期的工作即將接近尾聲，希望本部門成員能夠積極進取、開拓創(chuàng)新，在不放松學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，不斷拓展自己的能力，努力學(xué)習(xí)科學(xué)理論，提高自己的理論修養(yǎng)。我們會虛心接受不足之處，努力改正缺點，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高我們的能力。同時更好的準備好下學(xué)期工作，為全系學(xué)生開展更加有意義的活動，把部門的特色體現(xiàn)出來。
學(xué)期工作總結(jié)8
一學(xué)期的生活即將結(jié)束，望著孩子們健康歡樂的成長著，心里真是感到欣慰。回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、加強保育工作：
針對我們大班幼兒的年齡特點，我們對幼兒的保育工作分成兩塊。一使幼兒堅持了不錯的生活衛(wèi)生習(xí)慣。個別幼兒在日常生活中，還會出現(xiàn)不講衛(wèi)生的情景，經(jīng)過我們的提醒，幼兒能及時的改正，并堅持不錯的衛(wèi)生習(xí)慣。二養(yǎng)成了獨立整理個人衣褲的習(xí)慣。由于天氣轉(zhuǎn)冷，孩子們穿的衣褲也較多，因此部分幼兒常懶得整理衣褲，于是我們以教育和督促的辦法讓他們學(xué)會獨立完成自我的事情，且養(yǎng)成了這一不錯的習(xí)慣。一學(xué)期下來，幼兒在生活、衛(wèi)生習(xí)慣、獨立本事上有了較大的'提升。
二、五大領(lǐng)域全面發(fā)展：
健康領(lǐng)域：我班幼兒在走、跑、跳、平衡本事上大有提升。全班的達標(biāo)率為98%。幼兒的動作協(xié)調(diào)、靈活了，對各項活動的興趣也提升了不少，每次活動都能進取地參加，并在活動中逐步構(gòu)成了安全意識和自我保護意識。
語言領(lǐng)域：幼兒在理解本事上提升了，大部分孩子都養(yǎng)成了認真傾聽他人講述的習(xí)慣，不隨便插嘴。對閱讀、識字的興趣有了較大的提升，一學(xué)期來認識了不少字、詞，并能在生活中利用這些詞匯。且表達的欲望也加強了很多，但個別幼兒在表達個人意愿時的連貫性不夠，這些需在下學(xué)期個別加強，多給他們表現(xiàn)的機會。
科學(xué)領(lǐng)域：幼兒對大自然產(chǎn)生了探索的欲望，喜歡和同伴共同探索，并構(gòu)成了初步的環(huán)保意識。興趣求知欲提升了，喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境，會發(fā)現(xiàn)問題。但在知識經(jīng)驗上還不夠全面，對數(shù)的守恒方面也有欠缺，需要進一步加強。
社會領(lǐng)域：幼兒的規(guī)則意識提升了，能自覺遵守團體生活中的各項規(guī)則，并能在各項活動中表現(xiàn)出自信和職責(zé)感。平時能主動得與大人及同伴相互交流、合作、溝通，產(chǎn)生了團體意識。
藝術(shù)領(lǐng)域：孩子們對音樂、繪畫、手工等活動十分感興趣，對這些方面的表現(xiàn)欲也加強了，且提升十分快，每次活動都很投入，能用多種形式表現(xiàn)活動資料。
三、家長工作：
這學(xué)期我們開展了多防衛(wèi)的團體構(gòu)成的家長工作，做到了家園配合一致。平日里我們加強與家長間的聯(lián)系，重視與家長間的交流，虛心聽取家長的意見，及時反思自我的教育方法。及時做好家訪工作，了解幼兒在家中的表現(xiàn)及向家長反饋幼兒在園情景，做到了家園配合一致。每月我們還會刊出育兒專欄等，向家長介紹科學(xué)的育兒方法，進取得做好宣傳工作。經(jīng)過以上形式使我班家長更加配合我們的工作。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們在各方面都取得了不一樣程度的提升，但今后還是需要我們繼續(xù)努力的，使我們的班級工作進一步提升，使我班幼兒更好的發(fā)展而努力。
學(xué)期工作總結(jié)9
在過去的一個學(xué)期，我們部門順利地完成了學(xué)院委派給我們的各項工作，并取得一定的成績。下面是我們上學(xué)期主要完成的工作。
我們部門的工作主要是課室以及宿舍的衛(wèi)生檢查，文明原地的解說工作以及貧困生的資料整理。關(guān)于工作方面，我們部門一向是處理的非常完善的，不拖拉，不馬虎是我們一向的宗旨。為了能讓學(xué)生們每天都能在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們每天都會安排班級去打掃衛(wèi)生，而我們部門則負責(zé)每天的檢查工作，孜孜不倦的工作著。文明園地的衛(wèi)生和解說工作則顯得稍有難度。因為這是從整個學(xué)校來評比，所以不能有絲毫的松懈。我們會先帶領(lǐng)一些人在文明園地的范圍內(nèi)做一些環(huán)保的工作，然后等待學(xué)校那邊的檢查人員進行講解工作。這個工作看似簡單，但因為我們文明園地在整個學(xué)校的'范圍也是數(shù)一數(shù)二的，所以工作量實際上非常大！而且有時遇上雨天，工作的難度就會相對增強，所以這也是個不容忽視的工作！當(dāng)然我們付出也有收獲，我們在學(xué)校的排名中拿過第三名的好成績，多次取得第四名。
在每年度的第一學(xué)期，我們部門還會聯(lián)合紀檢部一起舉辦一個“課室衛(wèi)生先進班和早讀積極先進班表彰大會”，而這次的表彰大會我們還邀請了刁輝均老師和袁琦作為嘉賓。這次的表彰大會主要評出了“課室衛(wèi)生先進班”，“早讀積極先進班”，“優(yōu)秀勞動委員”和“優(yōu)秀副班長”等若干獎項。這次的大會目的主要是對上一屆班級的積極表現(xiàn)作出肯定以及對未來班級工作的展望和激勵。在會前準備我們準
備充分，使得這次大會能順利落幕。在這次大會中，我們的干事們也因此從這次活動中學(xué)到很多東西，這對他們以后的工作也有很大幫助。
為了增進部門感情，促進部門交流，部門的活動是必不可少的！每逢部門有人生日，我們會幫大家搞生日晚會，一起唱生日歌，一起切蛋糕，一起送上滿滿的祝福。在男生光棍節(jié)那天，女生們會出其不意的為男生送上她們暗自準備的禮物；寒冬的時候，我們會一起去打火鍋促進感情；冬至的時候，我們會一起去聚餐吃湯圓這樣使大家能感受到我們的部門的溫暖，使大家更加團結(jié)，工作也更有動力了！
有賴于各位副部和干事們的配合與支持，這學(xué)期部門的工作完滿結(jié)束了。在下一學(xué)期，我們權(quán)益部會繼續(xù)貫徹著“政務(wù)權(quán)益，全心全意”的宗旨，繼續(xù)為學(xué)院的課室檢查和文明園地貢獻自己地一份力量。在文明園地方面，我們會總結(jié)經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)其他學(xué)院好的方面，爭取每次都能取得一個好成績，努力為學(xué)院爭光！在課室衛(wèi)生方面，我們也會每天安排人手去認真檢查并統(tǒng)計好數(shù)據(jù)，力求給各位學(xué)子一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了創(chuàng)造一個更加和諧、舒適的宿舍環(huán)境，增進舍友感情，豐富校園生活，下學(xué)期我們部門還將會舉辦一個個性宿舍評比活動，希望此活動在部門的各個成員和學(xué)院老師的配合下能順利完成。
政務(wù)學(xué)院團委學(xué)生會權(quán)益部
20xx年1月5日
學(xué)期工作總結(jié)10
又一學(xué)期在大家的忙碌中匆匆度過，回首本學(xué)期的工作，有讓人會心微笑的成績，但也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、本組基本情況
本教研組由5名老師組成，這是一個團結(jié)奮進的數(shù)學(xué)教研組。老教師唐艷娟老師和郝玉蓮老師不僅在工作中對年輕教師進行傳、幫、帶，把自己多年的教學(xué)經(jīng)驗教給年輕教師，而且經(jīng)常從感情和語言上給年輕人以支持與鼓勵。年輕老師李運齋老師和周艷老師對老教師的教誨更是虛心學(xué)習(xí)，一絲不茍。
二、本學(xué)期開展的主要工作
（一）在教學(xué)方面 1、制訂計劃根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合畢業(yè)班的實際情況，制訂出一個行之有效的教學(xué)計劃、教研組計劃、復(fù)習(xí)計劃，而且基本能按計劃進行活動。 2、精心編制教案課堂教學(xué)方案的研討是我們教研活動中的主要工作，扎實有效地開展課堂教學(xué)研究對于我們老師的教學(xué)成長起到非常重要的作用，針對這一冊教材，每位教師都能按照教學(xué)大綱和學(xué)校要求保質(zhì)保量的完成備課任務(wù)。每次上課的前一天，能夠互相交流，互相學(xué)習(xí)，我們特別關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和在課堂教學(xué)中如何把握教材的重難點，在研討中把大家的智慧集中在一起，大家共享，達到了不斷提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的目的。 3、嚴抓教學(xué)常規(guī) 狠抓備課，上好每一節(jié)課，認真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學(xué)知識的關(guān)聯(lián)性，是我組在數(shù)學(xué)教學(xué)上的`共識。由于真正做到了三認真，所以學(xué)生較好的掌握了數(shù)學(xué)問題的分析與解答方法，突破了本學(xué)期的教學(xué)難點。 4、做好記錄，評議反思 重視校本教研活動的記錄，注重資料的收集和整理，同時每人每學(xué)期還完成15節(jié)以上的聽課、評課，做好課后反思和教材的分析、點評、寫好教學(xué)亮點。我們的教學(xué)在不斷地反思總結(jié)中又上一個臺階。
（二）教研工作 1、用理論指導(dǎo)實際工作 學(xué)校組織的各種教研活動、專題講座，我們組的老師都能認真聽、想、記，把他們的思想與經(jīng)驗融入我們的教學(xué)中，學(xué)有長進。我們還注重平常對學(xué)校所訂的教學(xué)雜志的學(xué)習(xí)，從中我們得到了啟發(fā)和提高。每位外出學(xué)習(xí)聽課的老師，回來后都能及時把新的思想，好的做法及時傳達給每一位教師，力求使每人都能受益，取人之長、補己之短，使自己的教學(xué)教育工作更出色。 2、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)本學(xué)期初，我們教研組在認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》及一些理論的基礎(chǔ)上，組織了教師圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容進行了認真的討論。在教學(xué)中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材，用活教材。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識，從而提高學(xué)習(xí)是素質(zhì)。
三、存在的問題
1、雖然學(xué)了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學(xué)合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究。 2、 有了新的教育教學(xué)理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中？我們還需要盡快完成應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。 3、大部分學(xué)生成績不錯，但是部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要老師研究培養(yǎng)，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績，這也是實際存在的問題。
四、努力的方向
1、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。 2、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高，我們認為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評課的能力。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
學(xué)期工作總結(jié)11
本學(xué)期的工作已近尾聲，在我們部門全體成員的通力合作下部門在這個學(xué)期里也取得了不錯的成績。回首看一下大家一同走過來的足跡，我們成長了不少，部門也成長了不少。
由于社團部是去年剛成立的新部門，所以本學(xué)期我部門主要致力于穩(wěn)定部門工作以及社團建設(shè)發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)，我們在繼承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進，我們正在用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬。努力完善，在真實的行動中不斷摸索，在各種各樣的活動中不斷進取。以下是藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會社團部本學(xué)期的工作總結(jié)：
一、本學(xué)期工作總結(jié)：
（一）、社團建設(shè)方面：
1、正式成立了2個實體性專業(yè)社團：石玩創(chuàng)作工作室、墻繪工作室
2、目前已擁有7個實體性社團：
中南星DV協(xié)會、民間工藝美術(shù)協(xié)會、秦緣樂器社、笛簫協(xié)會、三維動漫協(xié)會、石玩工作室、墻繪工作室、
3、十月幫助各社團進行招新宣傳工作，確定各社團負責(zé)人。
十一月至十二月幫助各社團舉辦各社團相關(guān)特色活動，分別是：中南星DV協(xié)會：《我們呼吸的空氣》首映會笛簫協(xié)會：笛簫藝術(shù)展示會石玩工作室：創(chuàng)意石展示會
民間工藝美術(shù)協(xié)會：民間工藝美術(shù)展示會秦緣樂器社：第二屆高校樂隊專場聯(lián)誼活動
（二）、部門內(nèi)部建設(shè)方面：
1、定期開展部門例會，及時解決部門內(nèi)部問題，調(diào)整成員關(guān)系。
2、為加強對助理的培養(yǎng)，為每個助理分配我院一個社團為其負責(zé)，定期進行匯報工作。
3、積極與校社聯(lián)聯(lián)系，學(xué)習(xí)校社聯(lián)管理社團的經(jīng)驗，協(xié)助校社聯(lián)開展社團文化節(jié)活動。
4、積極與其他學(xué)院社聯(lián)、社團部聯(lián)系溝通，開展了“各學(xué)院社團部工作交流聯(lián)誼會”，取得了不錯的效果。
5、整理好各社團經(jīng)費，定期核對財務(wù)收支情況。
6、收集好社團、部門的工作和活動計劃、總結(jié)以及照片材料。
7、不定時對我院社團常規(guī)活動、培訓(xùn)進行考察，了解情況。
8、時常聽取、反映并解決各協(xié)會社團出現(xiàn)的問題，做好上傳下達的工作。
9、積極協(xié)助配合團學(xué)其他部門的.工作。
二、本學(xué)期工作中發(fā)現(xiàn)的問題：
1、個別協(xié)會會長已是大三、大四學(xué)生，忙于在外實習(xí)，很難聯(lián)系到本人，其時間很難分配到學(xué)校協(xié)會中，導(dǎo)致協(xié)會課程開展滯后。
解決辦法：及時找會長溝通，探討下任負責(zé)人人選以及開課安排問題。
2、秦緣樂器社每年都要舉辦武漢高校樂隊聯(lián)誼演唱會，但學(xué)校的設(shè)備問題一直沒有根本解決。
解決辦法：試圖找其他途徑舉辦活動，實施“走出去”的政策，在外參加比賽，到別的學(xué)校演出。
3、本學(xué)期一直處于穩(wěn)扎穩(wěn)打的狀態(tài)，社團由“校園型”向“校園型+社會型”轉(zhuǎn)變還需加強。
解決辦法：鼓勵各社團于下學(xué)期積極參加校外比賽，多開展活動，大力扶持石玩創(chuàng)作工作室、墻繪工作室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，加大在校內(nèi)外的影響，壯大社團隊伍。
回顧這個學(xué)期的工作，取得了一定的成績，我們固然歡喜，但也有不足，我們尚需改進。我們在工作中在實踐中都學(xué)習(xí)都許多寶貴的經(jīng)驗。通過總結(jié)，我們將會繼續(xù)發(fā)揚我們部門的長處，克服工作中存在的瓶頸，讓部門工作真正提升到一個新的高度，將工作開展的更加完善，將我院社團發(fā)揚光大！
學(xué)期工作總結(jié)12
已經(jīng)過去的20xx學(xué)年，是我校教育工作在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的大力支持下落實科學(xué)發(fā)展觀，取得跨越式發(fā)展的一學(xué)年。這一學(xué)年來，我們認真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實加強學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進取，取得了顯著的成績。現(xiàn)將我校一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：
一、德育工作
學(xué)校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，重視德育工作，堅持德育為首，開展“三德”系列教育活動，即：領(lǐng)導(dǎo)修政德，老師修師德，學(xué)生修品德。不斷加強師德建設(shè)，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育，真正落實“以德立校，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。
加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)年來，我們組織教師認真學(xué)習(xí)了《黨章》，“兩個條例”以及《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等。特別是在第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，全體黨員帶頭學(xué)習(xí)，帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化，教師的.敬業(yè)精神更強了，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。
強化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)為此我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育，少先隊經(jīng)常組織大型教育活動和主題中隊會，利用班隊會、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講對學(xué)生進行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)常化，并將養(yǎng)成教育落到實處，學(xué)校制定了“行為規(guī)范示范班級評選制度”，并要求值周領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到校，在校門口檢查，督促學(xué)生排隊入校。把行為規(guī)范班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤，調(diào)動了師生的積極性，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管，形成了良好的局面。
抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法，學(xué)校聘請法制副校長，定期到學(xué)校對學(xué)生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況，本學(xué)年進行法制專題講座3次。通報青少年犯罪情況，并對青少年犯罪心理和預(yù)防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。學(xué)校通過辦法制手抄報，教師專題講座，深化了法制教育的內(nèi)涵。一學(xué)年來，學(xué)校師生中無違法犯罪人員，無涉毒人員，無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學(xué)校被北水橋社區(qū)申報為“甘州區(qū)平安學(xué)校”。
二、學(xué)校管理工作
學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念
1、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。
在內(nèi)部管理中實施校長負責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過校委會討論，教師會通過，確保了決策的準確性。發(fā)揮教代會和工會的職能作用，保證了學(xué)校管理的透明、公開。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強中層主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強核心。
在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，責(zé)任到崗，誰主管誰負責(zé)，進一步增強校長為中層服務(wù)，中層老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實、辦事公正，有強烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。
3、大力加強師資建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。
學(xué)校在強化師德師風(fēng)修養(yǎng)的同時，利用校本資源優(yōu)勢，進行計算機應(yīng)用、課件設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時抓好教師在職學(xué)歷提高。學(xué)校31名教師中，本科4人，大專21人，中師6人，學(xué)歷達標(biāo)率100%，學(xué)校還通過派教師外出學(xué)習(xí)提高教師業(yè)務(wù)水平，使教師的業(yè)務(wù)能力普遍得到提高，學(xué)校這一學(xué)年又派出25%的教師外出學(xué)習(xí)，近三年來，學(xué)校老師全部輪流到外地學(xué)習(xí)過一次。
學(xué)期工作總結(jié)13
在本學(xué)期，身為副班長，主要負責(zé)以下事項：
一：班級學(xué)風(fēng)：
此項工作說白了其實就是提高大家的學(xué)習(xí)興趣，使得大家在期末考試、各項證書及等級考試中更加得心應(yīng)手。在這個學(xué)期中，我們經(jīng)歷的考試主要有計算機一級考試、英語三級考試以及期末考試。計算機一級考試的結(jié)果還是比較令人滿意的，只有盧宇一人未考未過，其他全數(shù)通過，這樣的結(jié)果不是哪個班委的功勞，我做的就更少了，主要還是要歸功于同學(xué)們自己。再說期末考試，其結(jié)果就非常令人不滿意了，使得班級19名同學(xué)掛科，需要補考多達30次，其中建筑力學(xué)掛科14人；房屋建筑學(xué)7人；思政3人；英語3人；體育2人;土木工程測量實訓(xùn)1人；。總結(jié)試卷，其實并不就是試卷有多么難，我覺得原因有二：一是同學(xué)們自身沒有積極做好備考工作；二是副班長、學(xué)委督促力度不夠，沒有起到很好的領(lǐng)導(dǎo)作用。但礙于學(xué)委是女生，很多事情做起來會有諸多不便，所以歸咎起來，副班長還是要承擔(dān)大部分責(zé)任。單從這件事情上來看，并不是就說我沒有認真去做，而是做的方式存在諸多不妥之處，并沒有從抓住事情的重點，所以即便解決的，也只是表象，所以以后有機會的話應(yīng)當(dāng)格外注意切記要深入研究問題，切忌未經(jīng)思考就莽撞處理。再說紅黑榜，紅黑榜的.設(shè)置是正確的，初衷即為解決班級同學(xué)逃課、遲到，早退等大的違紀現(xiàn)象，但在實行期間，對于出現(xiàn)的問題（部分班委抵制以及部分黑榜人員的挑唆），并沒有給出很好的解決方案，直接導(dǎo)致實行的后期出現(xiàn)短暫的混亂現(xiàn)象；再者，對于哪些人員可以上紅榜并沒有給出合理的界定。只是通過部分班委以及監(jiān)督小組成員每天所記錄的數(shù)據(jù)進行匯總而定，這樣的評定本來就存在缺陷。最后，監(jiān)督小組少部分成員與抵制紅黑榜的聯(lián)合，導(dǎo)致監(jiān)督小組少部分成員沒有給出每天的記錄；歸咎到底，還是沒有制定合理的措施來解決這部分問題。
二：班費的支出記錄
對于班費的管理，副班長主要負責(zé)記錄每筆班費支出的明細，并要求其出示相關(guān)的收據(jù)或發(fā)票。本學(xué)期支出的主要款項為聚餐1000元；買籃球100元；籃球賽 元；團日活動 元；復(fù)印 元；
班費管理的最大缺陷在于發(fā)票收不全，只有極少數(shù)班費支出有發(fā)票為證，主要原因還是支出的費用較少，沒有開票據(jù)的必要；再者就是沒有及時給出票據(jù)；如團日活動的舉辦所動用的資金沒有請劉懷朋及時寫下收據(jù)，所以對于以后班費的支出，需務(wù)必及時出示發(fā)票和收據(jù)。在班費管理這項工作上，也能折射出副班長和生活委員之間合作不夠融洽，原則性不強這一缺點，使得部分款項在從生活委員處提出后沒有及時對副班長說明使得這部分款項沒有及時做出記錄。再者，對于一些本可能減少或者不動用班費的情況也應(yīng)視情況合理解決。
三：班級日常事務(wù)
除了以上兩項工作以外，副班長還負責(zé)班級一些其他的工作，如：（1）晚自習(xí)：晚自習(xí)的大體情況還不錯，部分上課有小動作（聽歌、玩手機、講話）的同學(xué)，稍作提醒也都能及時改正，但仍有幾名同學(xué)（吳靖、劉彬斌、王強）屢勸不聽，對于他們，也只是希望他們不要影響了別人就好，并沒有給出切實的方案予以解決，這是我的一大失職。（2）收發(fā)作業(yè)：在任課老師布置作業(yè)后能及時收齊并送給老師批閱，然后在第一時間內(nèi)領(lǐng)回并發(fā)放給同學(xué)們，這是我的另一項工作，在此項工作中，主要遇到了這樣的問題：一作業(yè)遲交、不交現(xiàn)象；二抄襲現(xiàn)象，此兩種現(xiàn)象最為常見，也最為嚴重，雖然對他們強調(diào)其中的利害關(guān)系，但效果平平，即便交了，也都是抄襲以草草完成任務(wù)，班級中真正能獨立完成作業(yè)的女生也就王芹、翟茂芹、徐雪紅三位女生；徐一生、姜東勝、盧寒、劉懷朋、朱夢達、徐進健等幾位男生，對于這項工作，至始至終，我都沒能解決，這是我的又一大失職。
雖然在這個學(xué)期中，確實做了不少事情，但都是瑣碎的小事，并沒能從根本上促進班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。依舊是考試前臨時抱佛腳，都不會有平時帶著復(fù)習(xí)的觀念，進而導(dǎo)致班級三分之一的同學(xué)出現(xiàn)了掛科現(xiàn)象，作為我主要的工作，在促學(xué)風(fēng)方面我是失敗的，對于即將到來的大二，在沒有晚自習(xí)的情況下，
要把學(xué)風(fēng)搞上去，這又是一大挑戰(zhàn)，希望自己再接再勵。同時，希望各班委在通力合作的同時更應(yīng)把握自己工作的重點。
學(xué)期工作總結(jié)14
當(dāng)落日把最后一抹余輝灑向人間的時候，人們不免有些對它留戀;當(dāng)本學(xué)期的工作將要落下帷幕時，我不禁思緒萬千—————回想本學(xué)期的工作，想要說的太多太多，其中有成功后的喜悅，有失敗后的心痛與反思。現(xiàn)把本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比，經(jīng)常利用班會課和小學(xué)生禮儀課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準，并實行班干部分工負責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個紀律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。“言為心聲，行為心表。”強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
3、培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣。在我的教學(xué)實際中，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生詞。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的'能力。
二、培訓(xùn)班干部。
要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干部要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，定期召開班干會議，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學(xué)中威信也高。
三、做好家訪工作。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有幾個同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西，在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
四、做好教學(xué)工作的改革和創(chuàng)新。
本學(xué)期，利用課余時間自學(xué)了繼續(xù)教育下發(fā)的相關(guān)書籍，從中學(xué)到了很多。新的課程標(biāo)準強調(diào)：要把課上得粗糙一些，大氣一些。也就是給學(xué)生留有余地。并且強調(diào)了傳授知識的三個境界：授人以魚，授人以漁，悟其漁識。在我的教學(xué)課堂上明顯的體現(xiàn)了這些教學(xué)理論。語文課我采用“暢談暢想”的教學(xué)模式；讀進去，想開去。數(shù)學(xué)課我注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)；運用自己的語言方式、思維能力獨立解決數(shù)學(xué)問題。在優(yōu)等生身上體現(xiàn)的相當(dāng)明顯。這一點得到了家長的認可。
本學(xué)期由于自己的頸椎病已相當(dāng)嚴重，有時工作時間長了，或者是壓力大了，就會惡心、頭暈、眼花，好幾次都想與領(lǐng)導(dǎo)提出擔(dān)任不了班主任工作了，但一考慮學(xué)校的現(xiàn)狀，又把心理話咽了下去。由于身體原因，有些業(yè)務(wù)手續(xù)做得不盡人意，我的性格那么外向，我不想與別人解釋，解釋了別人也會說我撒謊，從有些人的眼神里、言談中我已經(jīng)明白了一切。但為了能更好的活下去，我只好裝作很灑脫的樣子，但誰知我內(nèi)心的痛苦————被人誤解后那種無人傾訴的痛苦。我工作的熱情已經(jīng)被扼殺了。今天借助工作總結(jié)這個平臺與領(lǐng)導(dǎo)傾訴一下，希望領(lǐng)導(dǎo)多多體諒。同時我也懇請領(lǐng)導(dǎo)扭轉(zhuǎn)我校的風(fēng)氣。看到的往往不都是真的，而沒看到的未必不是真的。多保護一下別人的自尊，同事之間多一些真誠的“關(guān)愛”，少一點虛偽的“真實”。
今后在工作中我還走自己的路，堅持自己的教學(xué)特色，我堅信我會把工作干好。
學(xué)期工作總結(jié)15
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期又將結(jié)束，看到孩子們的成長，回顧一學(xué)期工作的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下，以便今后能不斷改進，做得更加完善。
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)活動環(huán)境
在舒適，優(yōu)美、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，孩子們會身心愉快，活潑聰明可愛。開學(xué)初，我們和孩子們一起收集廢舊材料，精心布置符合幼兒年齡特點的活動室墻飾，在這過程中孩子們積極參與，動手制作，我們一起畫畫、捻柳條，貼桃花、做小鳥、折燕子等等，把活動室打扮的面目一新，孩子們的動手能力得到了很大的提高。本學(xué)期，我們還結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“靜與動”的結(jié)合。為孩子提供豐富有效的材料，引導(dǎo)他們在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不斷完善區(qū)域角的內(nèi)容。開設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、生活區(qū)、美術(shù)區(qū)、娃娃家、理發(fā)店等多個區(qū)角，根據(jù)幼兒的年齡特點、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和正在進行的主題活動，有層次的、有步驟的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)，經(jīng)常更新活動內(nèi)容和材料，幼兒每天都有活動機會和充裕的活動時間，活動中注重引導(dǎo)，不斷增添相關(guān)內(nèi)容，鼓勵幼兒探索、發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，幼兒活動的興趣很高。同時，隨著主題活動發(fā)展，我們及時更換主題角的環(huán)境，每次布置都鼓勵幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，使我班的主題環(huán)境不斷的充實和調(diào)整，真正發(fā)揮環(huán)境的價值。每天早上來園后，我們總是和孩子們一起打掃衛(wèi)生，把桌面地面打掃的干干靜靜，把物品歸放的整齊有序，讓孩子在整潔優(yōu)美的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)游戲，培養(yǎng)了他們愛園愛班的美好情感。
2、加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使孩子們逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的孩子少了，熱愛勞動的孩子多了。中班孩子的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點人數(shù)……抓住這些細小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進班風(fēng)班貌的提高。
3、開展多種活動，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
我們班有些孩子比較膽小內(nèi)向，不敢在集體面前表現(xiàn)自己，針對這些情況，本學(xué)期我們重點來培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格。我們開展了許多讓幼兒可以展現(xiàn)自己能力的活動如：系鞋帶比賽，唱歌比賽，講故事比賽等等，最突出的是講故事，我們要求每個孩子自己準備一個故事來講給大家聽，我們還把這一任務(wù)寫在了家園互動本上，得到了家長的大力支持和配合。故事的內(nèi)容可以是幼兒園學(xué)的，也可以是家里自己學(xué)的.。準備了一段時間后我們就利用每天上課前的10分鐘請2到3個孩子來講述，孩子們都很樂意上來講給大家聽。，比如：陳怡菲、蘇奕、姜晨昀，劉政毅，季詠潔等小朋友講述時聲音響亮，故事講得很完整，也很熟練。又如平時不聲不響的袁藝瑋、陶星悅、袁藝、梅凱文、孟恬等孩子也能勇敢的上來講述。每次講完了不管孩子們講得是否熟練是否完整我們總是獎給他們一顆五角星，以此來不斷鼓勵他們。通過這活動我們發(fā)現(xiàn)孩子們越來越活潑了，上課舉手發(fā)言的孩子也變多了，而且能夠很完整的回答問題，口語能力也得到了相應(yīng)的提高。相信孩子們進入大班后一定會越來越棒的。
4、做到保教并重，促進家園互動
我們在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個細節(jié)上去切實照顧好他們，天氣好的時候，帶他們散散步，下雨的時候，帶他們?nèi)ヂ犛曷暋m說中班幼兒的自理能力提高了，但剛開學(xué)的幾個月，天氣還是很冷，孩子們穿的衣褲比較多，檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項工作，我們每天力求讓每個幼兒都能穿戴整齊地回家，我們手上甚至都磨出了肉刺。每天放晚學(xué)時看見家長滿意的笑容，我們也很欣慰。對身體差的孩子我們特別照顧，如：我們班的黃新南小朋友，了解到午睡時如果一出汗就很容易感冒，于是午睡時總是用小毛巾幫他塞在背上，等他一醒就幫他馬上取出來。由于我們每天都能堅持，所以這學(xué)期他的身體一直比較好，解除了家長的后顧之憂。活動室里每周我們能按時紫外線消毒，玩具圖書也經(jīng)常消毒。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識加強。日常生活中注重孩子的安全教育，排除一切不安全的隱患。讓每個孩子都能健康快樂的成長。
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