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大一學生工作總結

時間:2024-08-22 12:24:33 工作總結 我要投稿

大一學生工作總結

  總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編幫大家整理的大一學生工作總結,歡迎閱讀與收藏。

大一學生工作總結

大一學生工作總結1

  剛剛開會回來。今晚是學生會副部ppt工作總結大會。這個制度是今年剛出來的,之前都沒有副部進行工作總結。

  我在下面聽的很無語,有些學長學姐,雖然都已經成為副部了,可語言組織能力還不及大一新生,竟然還緊張到說不出話來。我很想知道,這些人是因為什么做到副部的。

  算了,基于輩分,我對學長學姐都很尊重的。可,我漸漸發現,對有些人就只能,基于輩分了。

  可以說,我們院的學生會和不給力。但出離憤怒的我慢慢發現,幾乎是所有的組織,只要它規規矩矩的制定個制度,那么它就是相當混亂。

  是的,相當混亂。上至主席,下至部長,副部,對我們這幫大一新生都表示,大一的不聽話,他們認為,我們很不配合。好吧,那么,我來仔細分析下,究竟是哪方面出了問題。

  一、指責大一新生體能訓練中偷懶。

  辯解:

  1、我們剛入校,莫名其妙的拉去進行強度訓練,我們肯定有怨言。

  2、短跑,長跑,跳高,跳遠,標槍,鉛球,各個項目的負責人是相當混亂,經常是我們一幫子新生,站在操場上不知道干什么。而且,我被拉去練了一個星期的鉛球,所有人都對這么瘦弱的我去練鉛球感到驚訝,可我的負責人卻極為淡定的天天教我動作,一個星期后,我被告知,當初弄錯了,我是練800的。我表示很無奈,可體育部,這么管理混亂的體育部,一天到晚的說大一不行,沒集體榮譽感,說90厚怎么這么樣。

  我很不滿,因為他們也是90后的!

  二、指責大一新生很多活動都不積極參加

  辯解:我們剛入校園,怎么可能不積極參加各種活動呢?出現這種情況,有兩點原因:

  1、我們不知道這個活動2活動對我們沒有吸引力。

  我是實踐部的,消息還算靈通。可同學們可就真的恍若隔世了,我院的風采比賽耗時一個多月,決賽那天晚上,我碰到同學,說我看決賽,他很詫異:“那個比賽開始了啊?!”我也很詫異。

  我簡直不知道宣傳部究竟是怎么宣傳的,今天的工作總結上,我也發現很多活動我根本都不知道,但我們的干部居然算到自己的業績里了。

  我很無語,連學生會自己的同事都不知道你在干什么,我這幫大一的新生,由怎么積極參加院里的各種活動呢?

  作為班長,我很清楚那種為完成指標的.臨時活動。隨便一個地方,拉條橫幅,,留幾張照片,然后解散。回去,寫份文采洋溢的活動總結,班級和老師都皆大歡喜。可,苦了同學,不知道自己在干什么。

  這樣的活動,徒有其名,有人愿意積極參加嗎?

  我深刻反省,那次實在是因為太倉促,所以我做了這樣的事,結果,同學們大為不滿。

  我們可以辛苦,可以為工作犧牲很多,可我們不愿被當猴甩。我們希望看到自己的工作成果,而不是工作總結上的幾句溢美之詞。

  我們不怕累,可我要看到結果。

  我時常覺得,在實踐部呆著,至少鍛煉了我一點。如何在沒有任何權力的情況下裝的自己很有能力。

  學生會,全心全意為學生服務。結果卻變成老師的傀儡。變成個別人勾心斗角,追求利益的競技場。而真正做實事的少之又少。

  而我只是大一的新生,有心殺賊,無力回天。

大一學生工作總結2

  一個學期即將結束,辦公室在教師和主席團的指導和帶著下,在包括部長和所有干事的共同努力下,根本上出色的完成了自我的工作及任務,發揮了組織、協調以及后勤保障等作用,得到了主席團和各部的肯定,完成了學期之初制定的工作方案。

  一、組織協調辦公室作為學生會的橋梁,部門在本學期的各部門之間的協調工作上發揮了良好的作用,得到了教師、主席團、各部部長及干事的肯定。使學生會本學期的工作得以在良好的氣氛中進行和開展。

  二、物質保障

  另一方面,辦公室在物品保障上也繼承了一貫的傳統,及時按量的完成了任務。尤其是大一的新干事憑借著高漲的熱情和強烈的職責感,克服了很多的困難,保證了學生會一切活動的順利開展和進行。

  辦公室在本學期能夠及時地為各部門的各種活動供應相應的物品,保證了各部門活動的順利開展。同時,經過一學期的工作,也發現了必須的問題,如物品的`存放較為混亂,分類不夠系統等問題,這也是辦公室下一階段工作重點改善的地方。

  三、部門活動的開展

  本學期,辦公室除了做好各主席團和各部門的后勤保障工作以外,還開展了一些生動、有進取意義的活動。

  借以長征勝利xx周年、學生會建立團支部為契機,由辦公室主辦的“時事論壇〞,就長征精神與八榮八恥;長征精神中的忠誠與信念;弘揚長征精神以及如何將長征精神融入學生會的工作等問題進行了相關的討論。增進了學生會各個部門之間感情,也激發了與會同學的熱情,增長了信心。另外,辦公室還協助生活部舉辦了“飲食文化節〞,參與了宣傳、問卷調查和統計等工作。在工作之中干事的廢寢忘食、無私忘我的工作態度,讓人感動,在所有成員的共同努力之下辦公室僅用了一天的時間便將一千五百份調查問卷的二十余道題目完全統計出來,并最終交由權益部構成提案。

  本學期,在主席團的指導下,辦公室還主要負責了《xx某大學學生會手冊》的編纂制定工作,我們在參考了上一版手冊的根底上,根據學生會的開展的,與時俱進,對一些不符合此刻開展、環緊等因素需要的條款,做出了修改、刪減和增補。

  此外,辦公室還在如“艾滋病日〞等一些世界性的節日等自制海報,宣傳節日,力圖在普及知識的同時,讓更多的同感受的學生會的溫馨,也取得了必須的效果。

  在活動開展的過程之中,辦公室所有成員的表現出了極高的熱情和職責心,克服困難,進取的發表自我對活動的看法和想法,集思廣益;同時主席團和各部的部長、干事也對辦公室的活動的開展給予了極大的幫助,使幾項活動都取得了圓滿成功。

大一學生工作總結3

  經常怨恨時間,總是來去匆匆。就如同水中的倒影,一晃就是一學年了。某人說過:從高中到大學就是從成熟走到幼稚,而大一就是幼稚的開始。在某個程度上,我是挺贊成這句話的。怎么說呢?因為大一就是我人生的另一段起點。回想大一,生活平淡中帶有樂趣;學習,無奈茫然中夾著緊張;工作上,忙得暈頭轉向。這一年來讓我成長了不少,無論是在學習上還是日常生活以及人際交往上,可以說都是有了很大的進步的,至少我自己是這樣認為的。

  上一年的九月,初入大學的門檻,新的一切也就是新的起點和新的開始;如今是五月份了,也就意味著大一的生活快要接近尾聲了。再過幾個月就是大二了,站在大一的尾巴上,心里感慨是蠻多的。現就大一這學年的各方面作個簡單的總結吧:

  (一)學習

  還記得沒上大學之前,我就給自己訂了大學四年的學習目標,并且將它寫日記本了,現在再次打開它,看著當初給自己立的那些目標,心里感慨萬千。這感慨是欣慰,是領悟,可以讓我反思過去這一年的生活,有哪些目標是達到了的,哪些還沒達到的。欣慰是因為覺得這一年也沒有荒廢盡,至少上學期的成績還不錯;反思到的是,計劃是趕不上變化的。實現了的目標,未能實現的目標,都不能代表什么,未來的道路真的還很長很長,要付出的努力也還需要很多很多。

  作為學生,我依然堅持認為,學習才是最主要的。許多基本知識還是需要在大學里好好學習的。在現在或是未來就業競爭那么激烈的社會狀況下,倘若我們沒有自己的那份獨有的競爭優勢是絕對不能在社會上立足的。所以,我也至始至終地,都是把學習放在了首位。早上堅持起來晨讀,上課認真聽課,下課認真復習,有空的時候經常去泡圖書館。還好,老天不負有心人吧,讓我這么巧得到了第一份校級證書。這于我是一個天大的'鼓勵!

  另外,在學習方式上也是一個很大的改變。大學的學習是靠自覺的,除了自己,沒人可以幫助你的。我想,這樣也是挺好的。學習有了自主權,自己愿意學什么就學什么,想怎么學就怎么學。

  (二)生活

  在日常的生活中,我還是基本都可以和同學們和睦相處、互幫互愛的,但自己能做的事情都是自己做的,形成了自主自立的好習慣。

  自然,大學的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流,結識了不少的朋友,我們來自祖國的天南地北,聚在一起不容易,雖然個性的差異會很大,但我們有包容心,我們能相互理解,所以我會很珍惜這份友誼的,因為它會為我的生活增添不少的快樂。

  (三)工作

  大一這一學年,我還算是比較積極投身于社團的活動中。比如:學校的征文、體育項目的選拔、班級聚會、講座,社會實踐之類的。通過這些活動,我真的受益匪淺。社團的干事這方面,現就文學社方面來說吧。最近,我參加了文學社的換屆競選,想當個副主編,為此,我花了不少時間去準備這個,但是結果也還未知道。不錯,不管怎樣,努力過就不會后悔。就算沒有競選上,也可以在其他方面鍛煉自己的能力。

  參加的這些社團,豐富了我的社會經驗和與人交往的能力,使我的業余生活變得快樂起來了。當初那個膽小怕事的我已經蛻變了,促成我蛻變的是我各位師兄師姐,他們給了我很大的啟發。也許,在部門里的工作會很繁瑣很累,但只要努力去做了還是會有回報的。

大一學生工作總結4

  難怪有句話說:流媒體很容易把人扔了,感覺才剛剛開始,但后知后覺已經不是原來的樣子了,無論心情還是人。大一的365天轉瞬即逝,由此推斷大學三年并不富裕。因此,對時間的緊迫感和焦慮感有可以理解的原因。

  剛進大學的時候,我真的是一個意氣風發的人,什么都不懂,天真地以為前途一片光明。有一種似乎取之不盡的激情。對一切新鮮事物保持好奇是我的一個適度優勢。我一直認為年輕人應該有積極的態度。然而大一的生活過得很快,沒想到時間過得這么快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。

  來到這里雖然環境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業知識,但是這些基礎知識也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我,可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。

  在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務,當大一結束后,我才恍然發現自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會的發展動態,不明白要從事的行業。

  細想起來原因有兩點:

  一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;

  二、心理波動起伏影響平時任務的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態,而調整狀態的時間就占去了應有的奮斗時間,內在品質的.不足是無法達成外在成就的主要原因。另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。

  因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內在素質著手,調整好心態,讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調節是很籠統的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心,而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。

大一學生工作總結5

  第_屆院學生會成立至今,已經度過了一年了,我秘書處人員通過積極的學習和總結,已經做到了秘書處的本職工作,并在學院組織的大型活動和配合院領導進行各項學生檢查工作,在本學年里秘書處又新納入了6名干事,他們認真的態度使秘書處能更好的完成前段時間的工作,下面是我處人員的.具體工作情況總結。

  一、會議記錄工作

  會議記錄是我秘書處的主要工作之一在本學期工作里,秘書處共記會議記錄__次,其中例會__次,臨時會議_次,納新大會_次,詳細記錄了各項會議期間的各項事務安排,同時也簡要記錄了主席團對學生會工作及成員的要求,還有院大型活動的具體日程和安排。

  二、各部具體事務備錄工作

  工作備錄使一項對學生會各部活動的舉行及完成情況作備錄。前段時間共_次大型活動,包括:迎新生,納新大會,十佳歌手大獎賽,__周年校慶文藝活動等。

  三、資環杯籃球賽記分工作

  _月份開展的籃球賽期間,我秘書處主要負責各球場的人員安排以及記分記錄工作。以保證比賽的公平,公正,公開且能有秩序的順利進行。

  四、協助院學生會紀檢部,學習生活部,一起進行晚自習檢查及記錄工作

  在本學年以來,院學生在主席團的帶領之下,分組進行學院晚自習檢查工作。我處除了例行檢查工作之外還承擔了檢查情況記錄工作。準確認真記錄了每天的好差班級的具體情況,并作了備份留底。

  以上是我處在前段時間的主要工作內容,當然,在工作中還存在這很多的不足和遺漏,也許在某些方面還欠周全,也許是經驗和能力尚不足,一些工作還沒做到盡善盡美,但我相信經過這段時間的學習和工作,我秘書處一定可以總結經驗教訓,我相信我處成員在以后會以飽滿的熱情投入到工作中,能更好的配合主席團及其他各部工作。同時,也希望院學生處領導,主席團及各部成員能及時提出問題幫助我部順利完成工作進一步完善秘書處的每項工作。

大一學生工作總結6

  我們剛入校園,怎樣可能不積極參加各種活動呢?出現這類情況,有兩點緣由,1我們不知道這個活動2活動對我們沒有吸引力。

  我是實踐部的,消息還算通達。可同學們可就真的恍若隔世了,我院的風采比賽耗時一個多月,決賽那天晚上,我碰到同學,說我看決賽,他很驚奇:“那個比賽開始了啊?!”我也很驚奇我簡直不知道宣傳部究竟是怎樣宣傳的,今天的工作總結上,我也發現很多活動我根本都不知道,但我們的干部居然算到自己的業績里了。

  我很無語,連學生會自己的同事都不知道你在干甚么,我這幫大一的新生,由怎樣積極參加院里的各種活動呢?作為班長,我很清楚那種為完成指標的臨時活動。隨便一個地方,拉條橫幅,留幾張照片,然后解散。回去,寫份文彩彌漫的.活動總結,班級和老師都皆大歡樂。可,苦了同學,不知道自己在干甚么。

  這樣的活動,徒有其名,有人愿意積極參加嗎?我深入檢討,那次實在是由于太倉促,所以我做了這樣的事,結果,同學們大為不滿。

  我們可以辛勞,可以為工作犧牲很多,可我們不愿被當猴甩。我們希望看到自己的工作成果,而不是工作總結上的幾句溢美之詞。

大一學生工作總結7

  轉眼間,大一一年的時間在不知不覺中悄悄地過去了。總結過去的一年里,有過淚水、有過笑容、有過無奈、還有那么幾分感動于感激……

  就我個人生活而言,大一這一年主要是學習、工作、人際圈的培養。雖然在這一年里,我沒有像有些人那樣赫赫有名,但是我能從三者中竊取一份充實而具有發展的大一生活。

  就我個人工作而言,我自始至終都在不斷堅持總結反省自己,我很清楚“只有在總結中找出錯誤與差距,只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”,只有這樣才會是自己的工作更富有創新性、全面性,以致能適應的人和事,從而力求完美!

  這一年以來,我始終堅持“以全班學生為中心,以民主管理位為制度,以輔導員、助理輔導員為導向,以以理服人為原則,以全體班委為載體”的管理理念:堅決服從上級的管理、安排和思路:堅持與輔導員、助理輔導員、學生會保持良好的溝通與交流:堅持與全班學生用心交流、對部分問題學生進行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實、明、全”。

  下面,就本學期班委在班級工作存在的問題一一羅列如下;

  1,部分班委開展的工作脫離了班上同學

  2,部分班委工作熱情不高,對自己的要求不夠嚴格,沒有起到帶頭模范作用

  3,少數班委的工作缺乏主動性、創新性

  4,少數班委的工作不能持之以恒

  5,團會工作與團總支的聯系不夠緊密

  6,團會工作在班上沒有積極響應,導致班上同學熱情不高,質量較之去年下滑

  7,班委之間溝通、經驗交流力度不夠

  8,班委所做的'班級工作、開展的活動很多,但沒有做好宣傳

  總之,這一年來,在輔導員、助理輔導員的精心帶領和指導下,我們08物流一班正朝著一條“文明、和諧、務實、求發展、促創新”的學習生活之路邁進······

大一學生工作總結8

  為了發揮社會實踐部在機械工程系團總支的作用,本部門的工作計劃如下:

  一、積極配合學校和系里的各項社會實踐活動,加強各部門的交流與合作,調動部門成員的工作積極性和主動性。

  二、內部建設:

  接班的負責人在保證自身歷練的同時,也充分鍛煉社會實踐部新任助理,著重培養他們的工作能力,讓他們在組織中得到鍛煉。具體措施如下:

  (1) 完善下達例會制度,著重培養新任助理的工作態度和工作激情。

  (2) 加強本部門內部建設,讓新任助理加強溝通與了解,學習別人的長處,以達到互相促進、共同提高的目的,著重培養他們團結協助的工作精神。

  (3) 每次活動的'策劃書讓助理積極編寫,并采納他們提出的新穎和創新的觀點使組織活動更有力。也讓新助理及時上手參與拉贊助環節,加強其溝通能力,豐富其社會閱歷。

  (4) 在各種活動中,讓本部門的成員共同參與和組織,著重培養和加強他們的合作意識。

  三、活動組織方面:

  (1) 在x月中旬,舉行例行傳統項目——詩歌朗誦大賽,為他們我系部的一份關懷和祝福,讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

  (2)在x月上中旬,積極配合系部籌措運動會事宜,做好拉贊助的份內工作,同時配合組織部的方陣訓練。x月下旬積極參與運動會,搞好啦啦隊、場地環境衛生工作等,同時努力增進新生與老師、老生之間的關系,讓新生能在新的環境有更好的發展。

  (4)傳承上一屆的優勢,在x月份,積極準備20xx年歌手大賽的籌備工作,并且順利按預期舉辦初賽、復賽、決賽等。

  (5)在xx月下旬,將部門半學期的工作整理總結,做收尾工作。部門成員準備認真復習,迎接即將到來的期末考試,保證自己成績優異。

  (6)寒假期間讓本部門的委員參與社會實踐調查,培養他們的實踐調查能力。

  (7)本部門肩負組委例會的責任,所以要積極配合系部工作動態,及時向各班組委傳遞工作信息。

  (8)除基本的傳統活動外,還貫穿有每班每月兩次的青協活動。據悉,今年我系有數控10個班、模具4個班、造船7個班、設計1個班、數維1個班共計23個班,從此來看,每月我部門帶班人次達46人次,所以一定要切實做到讓每位新助理都有鍛煉機會。

  關于舉辦活動,總體大概為圖書館清潔工作,甘棠湖清理衛生支援行,敬老院獻愛心,慰問博愛聾啞院,交通協管活動,預防艾滋病大型演義活動,火車站志愿服務,三月植樹增綠色,消費者保護權益,以及在節水日、地球環境保護日貼警示標語等活動。為了促使青協活動的創新,后附x~xx月節日表一份,以供參考。

  四、實踐部在舉行活動時應該利用更多的資源,如社團資源,青年志愿者協會和青協心語報的優勢效應 ,并結合機械工程系自身的特點等。

  五、實踐部的職能不僅是社會實踐,同時對種學術性較強的活動也要各積極參與和組織,比如院里兩年一屆的科技學術活動月的一系列活動。還有盛大的藝術節等系列活動。

  六、不斷尋求創新,爭取把實踐部的活動

  本計劃僅以20xx年活動為依據,尚有許多不足,具體內容視實際情況有所更改。

大一學生工作總結9

  時光荏苒,歲月如梭,20xx年9月,我正式成為了我系網絡編輯部的一名干事.如今站在學年之末,回顧自己一年來的學生會經歷,體會、感受頗多.

  人總是在嘗試中成長,在這一年里我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己各方面能力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到現在已經可以獨立熟練處理部里的工作,我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。

  回想起自己參加學生會納新時,面對學生會十多個不同部門,我毫不猶豫的選擇了網絡編輯部,是因為自己對電腦的喜好,也因為自己樂于助人的性格適合這個立足于為大家服務的部門。那時的自己空有滿腔熱

  血,自以為比較豐富的電腦知識也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來。部里的日常工作,一是為各個活動拍攝照片,二是為老師解決辦公室里的電腦、打印機等設備出現的問題,三是為系里各個活動的開展提供電腦方面的技術支持。在部長師哥的教導下,我學會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從PS到電子報刊的制作軟件,從辯論賽軟件到影子系統裝機保護,許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結下來,我進步最明顯的,大概就是PS的應用和PPT的制作了。這兩項能力的提升會對我將來的工作起到巨大的'幫助作用。

  做為學生干事,我們也有我們的職責,首先我們應當以身作則,只有自己做好了他

  人才能信服,自然而然就會跟著我們去做,思想匯報專題從而改變不良行為。在學校我們是校園的先鋒,我們的一舉一動更加受到學校的領導和學生的觀注,因此我們要做好榜樣,盡自己所能認真完成上級布置的任務,認真處理好每一件事。在社會上,我們是學校的“代言人”,要從言行舉止中體現學校的教育水平,維護學校的利益。

  做為學生干事應該具備各種素質和能力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務同學。任務,認真處理好每一件事。在社會上,我們是學校的“代言人”,要從言行舉止中體現學校的教育水平,維護學校的利益。

  做為學生干事應該具備各種素質和能

  力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務同學。在同學之中我們沒有什么值得夸耀的,但是我們應該具備良好的心態,想做大事就必須知從小事做起,要懂得和他人合作,相互幫助,相互促進。

  各個部門都會有許多的活動,舉行一個活動就必須要有一份策劃書,一個良好的開端是成功的一半,有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結合“三個和尚”這個故事我得出了一些結論,首先策劃一個活動方案時,我們要以學校和學生的利益為重,并且盡可能讓更多的同學參與到這個活動中。第二,遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三,要注重人們的心里,讓他們有很想參加這個活動的想法。

  寫策劃書有許多注意的地方,策劃書要有新穎的標題題、明確的時間地點、內容、精確的經費計算。首先,舉辦一個活動要有場地,場地需要經過復雜的審批過程。第二,做好活動宣傳,如獨特的海報、到班級宣傳的形式等,對于有重大影響的事還應登報或通過媒體報到。宣傳很重要,宣傳的好與否決定活動舉辦的成功不成功。第三,這是一項非常重要的事,活動經費的預算,沒有這個經費活動根本辦不起來,我們要將各個項目的經費算出來,然后在精確算出總計費用,同時候要調配好人力、物力、財力。

  第四,對于參加活動的勝出者我們要給予一定的獎勵和小禮物等等。第五,大活動包含小活動時要確定好時間和地點,負責人

大一學生工作總結10

  時間過得真快,一眨眼在組織部也工作了三個月了,想當初進過層層競選最終如愿以償的進入組織部,在部里工作和學習。在這三個月了我成長了很多,也做錯了很多,接受了很多的批評,但也學到了很多,接觸了很多人。回首這這三個月,真讓我受益匪淺,其中充滿了快樂和苦澀。但最重要的是在這短暫而漫長的三個月了我學會了三件事——第一,放低自己的高度。當初覺得自己很行,每次做事都很高調,也惹來了很多同學的不滿。盡管我是組織部成員,但不代表學生會是一切,別人就一定的聽你組織。就算你是站在巨人的肩上,也不該俯視他人,更何況還沒站在巨人的肩上呢。所以過去的一個月里我都在反思一個問題,我該如何做好“事”并能做好“人”?現在我學會一點,那就是笑著做事,不管有多困難,笑著面對他人,是很必要的,不管對方是什么位置,什么身份。第二,用心做事。在工作期間,我總共犯過諸多錯誤,忘記一次列會,未通知大二部員帶領開其他部例會,會議記錄不合格,忘記一次推優材料謄寫,兩次推遲交活動總結,一次推遲交活動計劃,一次活動話筒未歸還,一次例會未通知紀檢部人員,忘記會議內容,大大小小的錯誤不斷,可以說我是邊做邊錯,有時我也覺得我是不是應該退出組織部,讓更有能力的人去做?我是不是不適合做組織部成員?盡管我總是做錯事,但部長和副部長一直都在給我機會,當初的中秋晚會策劃,如今的團日活動負責任務,負責今后的紅頭文件,等等,這些任務又讓我重新拾回信心。也許我的錯誤偏多,但我一直有很努力地改正。我希望自己不再犯這些錯誤,這樣才能保證我的工作質量。第三,有想法才有實現的可能。十二月份例會上大家討論了組織部的各項工作,關于活動,我的的確確實有想法,但由于各種原因,一直沒提出,也是自己覺得這個想法可能被否決,所以也不敢提出。我在高中的時候參加過辯論賽,我在上大學前就憧憬著大學時能參加一場高質量的辯論賽,但是據我所知我系今年并沒有打算開展辯論賽活動。我希望明年我們組織不能組織一次辯論賽輪賽。據大二的學長說,以往開展過,但覺得這類活動太多,沒有創新。但我認為一場好的辯論賽不僅能鍛煉同學的思維和口語能力,而且也能促進班級與班級之間的友誼。所以如果明年我依然能在組織部繼續工作,我希望能和部里的成員組織一次辯論賽,一場比“創先爭優”活動還要精彩的辯論賽。現在經過三個月的學習,不會像當初辦中秋晚會那樣,考慮事情不周全,做事不謹密了。

  在這我想談談自己的幾點經驗吧,這也是自己在活動和工作中摸索的一點淺談的經驗。

  1. 在做事的時候,能自己解決的就自己解決,不要有依賴感。最開始在收集各班團日活動總結和計劃的時候,大三的學長學姐總是不交,我就覺得大三的那邊是不是應該交給部長他們去催。后來部長李芬找我要大三那邊的團日活動使,我就覺得萬事還是自己做。因為以后不管我在不在組織不工作,今后的工作不可能一直由現任部長副部長做,將來都會放手交給新成員的。我們在做事的過程中也是積累經驗和能力的過程,所以親自做,才會有感悟。

  2. 要懂得“在其位,謀其職”的含義。剛開始的時候覺得做是很有新鮮感,但堅持到最后才是正確的。在軍訓期間,我們一群不懂事的的新生就舉辦一次中秋晚會。其中歷經艱險,還差點沒辦成。在被宣布晚會有夭折

  可能的時候,我就有放棄的想法,不過還好,最終大家都沒放棄,依然把晚會辦成功了。

  3. 懂得什么該承擔,什么該拒絕。大學生活對我來說真的.很豐富,在這期間我參加了很多活動,不論是系里還是學校舉辦的。很多人說我很忙碌,但我很充實。我不是任何事情都有參加,我很明確我的工作重點,那就是先把組織部的事情干好。組織部的事我會承擔好,但超過我能力的事,如果可以挑戰,我會義無反顧的去承擔。但如果我真的沒能力去做這件事,與其承諾,不如拒絕。我不希望因為忙于其他事情而耽誤了我的學習和組織部的工作。

  4. 團結協作。在這方面我真的很欠缺。已經在一起工作了三個月,和劉自強,蘇三春之間沒有像李芬和諶榮華那樣的感情。我自己也覺得很奇怪,我能和部的人在一起打打鬧鬧,卻和自己部的人很拘謹。也許有工作上的壓力和競爭吧,還有就是不不夠主動,在下學期我會爭取除工作外,多和蘇三春他們交流的。

  5. 全心全意為廣大同學服務。這也是學生會的宗旨么,作為學生會組織部的成員,應該做好領導,老師和同學之間的溝通紐帶,以微笑面對每一個人。

  以上是我的一點見解。工作了三個月,我的組織協調能力有很大的提高,當然還有再需提高的空間。但作為一個團隊,互相補助,一定會更完美。因為組織部,讓我的大學生活別樣多彩,很感謝組織部給了我一個這樣的平臺,讓我充滿自信,所以今后我會更加努。

  最后祝愿組織部在以后工作中越做越好,成為學生會最優秀的部門。

大一學生工作總結11

  還有一個多月這個學期就要結束了,感謝你們讓我得到了繼續留在學習部的機會。在此,我將跟大家一起分享我在學習部收獲的點點滴滴。

  剛開始軍訓的時候,學習部還沒有搶占我的大腦高地。雖然我在暑假的時候聽說過其他的學校有學習部這個組織,但是我也只是對它抱以排斥的態度。我都已經上了大學了,除了我學習的時間,難道還要我用在學習上不成?我想發展我在其他方面的才能,或者是我喜歡的心理學,又或者是我感興趣的經濟學。不管怎么樣,我開始的時候還沒有加入學習部的打算。后來,在院和校學生會的大力招新下,我才對學習部有那么一點點的了解。但是,我當時也只是抱著試試看的態度去面試的。雖然當時我已經面試了兩個部門,但是我跟大家一樣,全面撒網,希望能找到屬于自己的那條大魚!

  說起我為什么要加入學習部,可能我當時真的不知道,只是單純的想早點了解考研的資訊,想早點接觸那些離我還有三年的考研!不過,當我走進面試的大門時,一切都改變了!我還清楚的記得諶山學長問我的第一個問題:“說說你在軍訓的時候發生了什么高興的事情吧!”我當時一愣,難道面試就是這樣,這怎么跟我前面兩次的問題不一樣?我也不顧不得早些時候準備好的“演講稿”了,就開始與學長學姐開心的暢聊起來。也許從那一刻開始,我被這個部門深深地吸引了,那種一進去就讓人覺得開心的部門,我一定要加入這個集體!

  雖然有時候要起早床抬板子,但是正如我面試的時候說過的一樣,所有的事都是從小事做起的,如果這都做不好,還能有承擔得起什么!出板子的時候有兄弟,抬板子的時候也有兄弟。這樣,真的夠了,真的開心!學習部第一個振奮人心的講座就是這樣靠大家共同完成的,那天晚上,我們早早的吃過晚飯來到博學堂,之后就開始了緊張的布置。雖然很累,但是有振振的魔術,倫倫的.搶唱,讓這一切都變得快樂起來。當然,這是咱們大家共同努力的結果,當然也少不了我的舉話筒!活動圓滿結束,我們在博學堂留下了開心的笑臉。

  部門會太多怨聲載道,分別配給自己的任務太多會有各種各樣的抱怨,部長和副部指揮我們做這做那。這些在我們部門都看不到,因為我知道思姐也在熬夜

  整理資料,瑋姐也會為了板子的畫忙上半天,青姐會在半夜發短信問我們事情通知好了沒有,晟哥通知查課的短信有時也姍姍來遲。大家一起努力,就是為了讓咱們學習部更加突出,更好地“為同學服務”!

  我還要對那些幫助過我的學長學姐說聲謝謝,有你們才能讓我們的大學生活更加快樂!還有那些讓我受過挫折的同學說聲謝謝,不管怎樣,你們讓我體會到了這種難得的感覺,如果沒有挫折,就不會有所謂的成長,就不能更好的適應大學,適應將來的社會!

  最后,我希望在學習部里留下青春最美好的時光,感謝有你們,一直陪伴著我!

大一學生工作總結12

  XX年,我踏進了華農,縱然心中有許多的想法,我依然慢慢地學會去理解。在高中時,曾聽師兄師姐說,大學,如果你沒參加過團委學生會,那注定是你大學生涯的一個遺憾。而對于我參加團委學生會,似乎顯得是那么戲劇。記得招新那天,我躺在床上,一個舍友說,“走,去面試了。”我猶豫地看了下他和另外一個舍友,最終抱定試試的心態走進了教四巨大的階梯課室。而這一舉動,改變了我的大學生活,我的團學生涯所以拉開,給我的生命留下刻骨銘心的烙櫻

  我成為了一個干事,隸屬學生會學習部。以往的我一向認為干事的生涯是無聊煩悶的,每一天跟在委員們的屁股后面,聽著委員的安排,無論風吹雨打去搬搬抬抬。以往的我一度懷疑,這能讓我鍛煉到什么東西,百思不得其解,僅有安慰自我說最起碼我的體力鍛煉到了。此刻回頭看,我最終認為這是一個必經的`過程,沒有經歷過這么一段搬搬抬抬的日子,我那桀驁不馴的性格如何會得到收斂以往的我,因為團委學生會這個舞臺,我走上了校辯論賽的主席崗位,以往的我認為自我能夠做得很好,可實際是我幾乎緊張到說不出話,以往的我認為這種情景下我將得到委員的訓罵,可殊不知,我得到的是鼓勵可有誰明白那時內心的震撼

  時間不會為我的汗水淚水而停止,它靜悄悄地帶走了我許多年華。不知不覺間,我來到了團委學生會的的一個分水嶺,留下或者是離去。多少次詢問自我是否已經準備好多少次在內心猜想得與失可是無論如何,我留下了留下得無憾無悔!作為學習,我看到了更廣的世界,獲得了更大的舞臺,我開始需要走出學院和各學院進行交流,學習先進的經驗,為我院更好的工作努力。同時,我開始獲得了和學院領導接觸的機會,得到了學習的機會。當然,于此同時我需經歷許多挫折與不快,作為教師與同學的橋梁,應對同學的不理解,應對教師的訓導,很多時候我都感覺到沮喪。可是不經歷風雨又怎能見彩虹呢?

  我很慶幸作為部長一年的工作得到了教師和主席團師兄師姐的肯定,最終在不少戰友的競爭下,挑下了團委副書記的重擔。位置的不一樣,我研究的角度也自然不一樣。位置的不一樣,職責的分量自然也不一樣,位置的不一樣,受到不快自然也不一樣。這些都是毋庸置疑的事實,可還有些事實想和大家分享的是,作為團委副書記的我,獲得更多出席校級活動的機會,以往主持一個校辯論賽初賽都會害怕的我已經不復存在,我開始很淡定地出此刻各種舞臺,走上各種講臺。此外,我已經在學院逐步構成了我的風格,影響力進一步擴大了。

  縱觀我的團學生涯,我不敢說是多么的色彩斑斕,可是卻給我大學生涯畫上了濃濃的一筆。對我產生了能夠稱得上是刻骨銘心的影響。試問不經歷搬搬抬抬,我如何明白做人做事都需腳踏實地,一步一步認認真真才能獲得更多的機會試問不經歷部長時代的磨練,我如何能承受此刻如此沉重的擔子,如何能處理好各種各樣的關系。許多人說,我和許多人不一樣。此刻我想對所有經歷過或者準備經歷學生工作的人說,大學之大,學習為大,而我這學習是廣義的學習,常言道:讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數。此刻的我不敢說自我閱人無數,可是我敢說我經歷了大部分大學生沒有經歷的生活。我的心智正邁向更加成熟,我的個人本事得到進一步提升和完善。

大一學生工作總結13

  學生會本學期的工作馬上就要結束了,在這臨近尾聲的時刻,我對體育部在本學期的工作進行總結,希望從中可以找出工作中的優點和弊端,給以后的工作提供參考。

  在20xx年十一月學生會進行了換屆,體育部部長一職順利的進行了交接由于在之前的體育部擔任干事,所以在工作的銜接上確保了連續性和平穩的過度,自上任以來,體育部分工協作,團結一致,嚴謹認真的工作作風,圓滿的完成了各項活動,其中鍛煉了自己的領導能力和組織能力,是我們的綜合能力有了很大的提升。

  在交接完以后我們就緊鑼密鼓的進行了體育部干事的選拔工作,我們并不是以體育為標準進行選拔,而是多方面的考慮,挑選工作能力強,認真負責的同學加入到我們體育部這個家庭當中。然后就開始準備運動會的前期工作。

  其實本學期體育部的工作并不是很多,就是只有一個重點是學院第十屆運動會。

  在運動的'通知下來以后,我們認真分析了運動會的各項事務,在系領導和老師的密切關心下,在系里各班的老師同學的大力支持配合下,學生會體育部在十一月初就接連完成了對運動人員的報名,以及系里自己的初選。在運動會正賽前的學校運動會的預賽,在接到通知不及時的困難下,也做到了一人不差的參加預賽。

  在運動會的正賽前,我們為了配合學院首屆田徑運動會的成功舉辦,提升運動會質量,以及為我系取得優異的成績,我系運動員在體育部的組織下在運動會決賽開始之前每天針對性訓練。

  在運動會期間,我系共選拔出運動員44名參加各項比賽,四名部長分工協作,明確自己的負責區域,確保了每個項目不少人補漏人,在每位運動員的努力拼搏之下,不怕苦不怕累,為自己為系里的榮譽而戰捍衛了我們管理系在運動會上的強勢,最終在本次運動會結束共獲得團體總分第二名,得分率第一名,體育競技風尚獎,精神文明獎,最佳組織獎,投稿數第一名,籃球賽第二名,拔河比賽第一名,開場舞二等獎,方塊隊二等獎等十項大獎,為第十屆運動會田徑運動會的成功閉幕貢獻了不可忽視的力量。

  運動會結束后我們本學年的重點就過去了,在剩下的時間里,我們也積極配合其他部門的工作,努力的為系里的活動做出貢獻,像頒獎晚會,迎新晚會等等。

  當然在看到我們這學期取得的成績的同時,我們也不可忽視我們在其中發現的一些不足,我們也開會提出來討論研究,并加以調整和改正。

1.在體育部中的每一員要以體育部的大局為重,增強自己的責任心,不要每次以自己的理由拖累了整個體育部。

  2.嚴肅體育部的紀律,每一位部長和干事都要嚴格要求自己的言行舉止,做出帶頭作用。

  3.作為部長要熟悉自己的干事,有什么事情及時溝通了解,保證工作的順利進行,不要再出現因為干事的執行力不夠而增加了部長們的工作壓力。

  在這學期的工作已經過去,我們一定會總結這學期的經驗教訓,努力的完善自己,許多經驗,我相信,在下學期我們體育部將要組織的各項體育活動中,我們一定會比現在做得更加完善,更加出色。

  以上就是我對本年度體育部的工作總結。

  體育部20xx.12.17

大一學生工作總結14

  從最開始的隨著學長學姐們學習做社團的事到此刻的進入學生會工作,感覺到社團和學生會最大的不一樣就是,前者更像是一個和諧有愛的大家庭,后者相對從我自我的理解來講“政治色彩”的意味更濃一些。從另一角度來看,我對于后者的選擇基于我認為它帶給我的鍛煉和成長會更多。

  進入學生會已經有一個月多了,剛開始接手時內心很害怕,交接工作時還一向在擔心自我會做的不好,實際情景是我之前對于生活部沒有十分的了解,甚至該部口的常規活動和特色活動都不清楚,自信心上有很大的欠缺。

  期間在學長的細心指導和鼓勵下,開始漸漸的熟悉很多關于生活部的事務并學到很多東西。在進入學生會擔任部口負責人之前,很多事情基本沒接觸過的,自然也就不明白怎樣去做好、安排好。在接任生活部的工作后,我學會了該如何寫策劃書和活動總結(雖然還存在很大的不足,仍有著很大的學習空間),如何提交策劃書給主席團;該怎樣去申請活動場地;該如何與各個部口做好協調工作,已到達活動形式和資料上的.新穎以及活動的順利進行;初步學會了如何組織活動和合理的調配人員,樹立起團隊意識,協調本事也有提升。這些都是我在進入學生會之后學到的知識。

  從開始接手生活部工作,和學長接觸的機會也增多,從學長那里學到的關于對生活和人生的理解和感悟很多很多,相信以后的工作自我能夠做得更好,更有自信去走好接下的每一步,不管有多艱難或是苦累。我想做的更好,不想讓對我有期許的關心我的人失望,所以我選擇勇敢的做下去,認真走好人生路。

  以上就是我在進入學生會接手生活部的工作之后的感想心得,些許混亂。

大一學生工作總結15

  本學期的工作即將結束,自接手工作到當初給人的第一覺得是忙,第二就是快!每年的這個學期(上半年)都是學校發展活動最多,最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時間。秘書處的工作較為瑣屑,并不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織大

  型的運動,然而在這些瑣屑的工作中我們也收獲了不少,成長了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病。我們秘書處的成長可能從日常發展的工作中來總結:

  在通例工作方面,首先咱們可能圓滿實現學校團委,學生會支配的工作任務,每項工作都基本達標!這個學期我們部門做的重要工作有:1、傳達主席團對各個部門的工作安排及請求2、根據主席團的懇求安排會議的時間、地點并告訴各個部門參加各項會議以及會議的時間、地點、重要內容等3、加入了第19屆校運會的紀律堅持工作4、整理第19屆校運會的文件并存檔5、面向高一級全體干事和高二級部分干部召開會議,安排新一學期的升旗儀式檢查工作6、與學習部合作,輔助紀檢部做好改革《高效會議制度》的前期準備工作(征詢高二干部跟高一干事的倡導)7、與學習部配合,咨詢高二干部招收新一批干事的人數以及標準,初步得出招收新一批干事的人數。在這些工作中我們依據不同的問題采取了不同的對策,并取得了一定的成功。

  在本學期的工作中,咱們部門還有不少不完美的處所。因為這是我們兩個干事參加這個群體的第一學期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,不提出自己的主張,不踴躍主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的實現,這都是之后的工作中需要始終完善的地方。此外,秘書處是聯系主席團跟各個部門的橋梁與紐帶,除了日常的工作告知外,加強各個局部之間的見解交流并及時地反饋給主席團很主要,也是日后要完善的地方。

  在個人思維方面,個人對"團委學生會竭誠為你服務"這句話有了更深的理解,學會了公平部署學生會的活動與自己的學(小學生養成教育計劃_小學生養成教育安排)習時光,在學習上我也感到了一種前所未有的`壓力,也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動學習為自動學習。學會了冷靜的思考問題,能正確的意識自己的不足,彌補錯誤,同時也在參與各項工作中增強了本人的團隊配合才干。

  總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要一直地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才華更好地服務同學。在從前的學期里,我們愛崗敬業做了一些工作,但由于自己的水平和教訓不足,還存在著必定的問題。在新的一年里,我們還要連續盡力,爭篡奪得更大的成績,使全部學生會有機的團結在一起,為共建美好明天將來而努力奮斗。

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