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集團(tuán)培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的集團(tuán)培訓(xùn)工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
集團(tuán)培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1
20xx年上半年轉(zhuǎn)瞬即過，回顧上半年的各項(xiàng)工作，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，集團(tuán)上下同心同欲，奮力進(jìn)取，各項(xiàng)工作平穩(wěn)推動(dòng)，取得了一定的成績，但也存在著一些問題需要不斷完善和改進(jìn)，現(xiàn)將今年上半年工作完成的具體情況總結(jié)如下：
一、基本情況
今年上半年，共完成成人技能類培訓(xùn)次/人，其中電工人/次，叉車人/次，安全主任次/人；在學(xué)歷類方面，目前集團(tuán)共有成考、自考、網(wǎng)絡(luò)（本專科）等學(xué)員人。在綜合類方面，上半年共人獲得了外語職業(yè)資格證，會(huì)計(jì)職業(yè)資格證。
二、具體工作
20xx年對(duì)于培訓(xùn)行業(yè)而言是一個(gè)不平凡之年，面對(duì)日趨激烈的市場競爭，我們客觀的對(duì)當(dāng)前的市場形勢(shì)進(jìn)行了分析，對(duì)未來市場趨勢(shì)進(jìn)行了科學(xué)研判，立足現(xiàn)狀，結(jié)合市場，不斷完善自我內(nèi)涵建設(shè)，注重外延擴(kuò)張，重點(diǎn)做了以下幾方面工作：
（1）加大學(xué)校軟實(shí)力建設(shè)
培訓(xùn)事業(yè)要做強(qiáng)做大，必須要不斷提高自我的軟實(shí)力，軟實(shí)力包含學(xué)校的總體資質(zhì)，學(xué)校教職工的學(xué)歷、職稱等，因此，一方面制定計(jì)劃，搶抓時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極加快學(xué)校的各類資質(zhì)申請(qǐng)，目前該項(xiàng)目工作緊張有序進(jìn)行；另一方面，鼓勵(lì)職工通過多形式（渠道），不斷提升自我的學(xué)歷水平和職稱層次，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷調(diào)動(dòng)職工上進(jìn)心，目前，我校園培訓(xùn)力量的總體水平有了進(jìn)一步提高。
（2）提高職工的整體素質(zhì)
職工是我們的形象窗口，更是我們的寶貴財(cái)富，加大職工素質(zhì)提升工作的力度，對(duì)促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，為學(xué)校塑造良好的社會(huì)形象和口碑等，都具有極其重要的作用和意義。今年上半年，我校針對(duì)實(shí)際情況，加大了兩方面的培訓(xùn)，一是加大對(duì)老員工的培訓(xùn)，從制度溫習(xí)，禮儀修養(yǎng)，業(yè)務(wù)能力提升等方面，不斷提高老員工的綜合素養(yǎng)；二是加大對(duì)新進(jìn)員工的管理力度，上半年管理中心新進(jìn)一批招生員，為了切實(shí)提高該批招生員的整體素質(zhì)，我們制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)強(qiáng)化了制度培訓(xùn)，理念培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，并建立了“老帶新”，“一對(duì)多”，“一對(duì)一”的培訓(xùn)幫扶機(jī)制，通過這種機(jī)制的建立，使新進(jìn)員工能夠很快的進(jìn)入崗位角色，融入到集體之中。
（3）服務(wù)為本，客戶為重
今年上半年，我們?cè)跇I(yè)務(wù)活動(dòng)工作中不斷調(diào)整自我的業(yè)務(wù)經(jīng)營思路，注重服務(wù)理念的不斷創(chuàng)新，業(yè)務(wù)中心針對(duì)老企業(yè)進(jìn)行客戶服務(wù)，針對(duì)每家老企業(yè)都結(jié)合他們企業(yè)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的服務(wù)方案，努力實(shí)現(xiàn)溫馨服務(wù)，用心服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時(shí)，引進(jìn)業(yè)務(wù)員，為開辟新企業(yè)客戶做好基礎(chǔ)；網(wǎng)絡(luò)中心也結(jié)合市場需求，逐步對(duì)推廣方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，取得了一定的效果，總體而論，通過上述舉措，集團(tuán)市場路子得到了不斷的開拓，企業(yè)的競爭力得到了提高。
(4)不斷提高團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力
今年，我們總部搬過來后，因調(diào)整、思路等方面諸多原因，個(gè)別部門與部門之間曾出現(xiàn)了不團(tuán)結(jié)，相互打壓的混亂局面，小集體主義，個(gè)人主義等有所抬頭，為了改變這種不良狀況，努力形成戰(zhàn)斗合力，我們采取了一系列措施，如：新成立辦公室推動(dòng)內(nèi)部協(xié)調(diào)機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部培訓(xùn)、規(guī)范規(guī)章制度、明確崗位職責(zé)、分清權(quán)責(zé)等，并在經(jīng)歷一系列考驗(yàn)之后，如：自考事、團(tuán)隊(duì)重組、人員換血等考驗(yàn)后，我們的管理工作逐步走向規(guī)范化、效能化和制度化。
三、存在問題
上半年，集團(tuán)各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一定的成績，但也存在著一些問題，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
一是團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)力有待提高。目前，集團(tuán)各部門之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和戰(zhàn)斗力雖然得到了一定程度上的提高，但離集團(tuán)總體戰(zhàn)略要求尚有一段距離，主要表現(xiàn)為部門間的溝通能力仍需加強(qiáng)，在日常工作中存在著一些因溝通不暢，造成的各種工作困難，部門與部門之間的溝通能力尚需強(qiáng)化。
二是要進(jìn)一步加大人員培訓(xùn)工作力度。在培訓(xùn)方面，培訓(xùn)的力度仍需加強(qiáng)，目前，新進(jìn)一批新員工，新員工的培訓(xùn)工作需進(jìn)一步強(qiáng)化，尤其是對(duì)于新老員工業(yè)務(wù)知識(shí)的理論和實(shí)踐培訓(xùn)，需要規(guī)范統(tǒng)一。
三是浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。企業(yè)的發(fā)展需要開源更需要節(jié)流，目前，一些浪費(fèi)的現(xiàn)象有抬頭的發(fā)展趨勢(shì)，如：電費(fèi)過高等，因此，要不斷提高全員的節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，同時(shí)建立符合我們實(shí)際需求的各節(jié)約制度，形成一種工作和生活習(xí)慣，如：人走關(guān)電，人走關(guān)水等。
四是強(qiáng)化業(yè)績責(zé)任觀念。企業(yè)生須有業(yè)績，有了業(yè)績才能生存發(fā)展，目前，業(yè)務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)中心的業(yè)績還需不斷提高，此外，下屬分校中，還存在著一些因責(zé)任心不強(qiáng)，造成業(yè)績下滑的現(xiàn)象，所以強(qiáng)化業(yè)績責(zé)任觀念，加大管理力度，提高效能十分緊迫。
五是成考工作需強(qiáng)化。近年來面對(duì)日趨激烈且殘酷的教育市場，我校成考工作每年的任務(wù)完成率并不理想，從今年上半年的總體情況來看，離我們的需求還有一定的差距，因此，如何突破成考工作困境，圓滿完成今年成考的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)是我們急需要面對(duì)的.事情。
六是存在著管理不規(guī)范的現(xiàn)象。管理工作仍需進(jìn)一步規(guī)范化，目前我校存在著分校崗位不清晰，職能設(shè)置不合理等現(xiàn)象，影響了工作效能，所以，加快分校崗位和制度建設(shè)迫在眉睫，這也是我們下半年工作重點(diǎn)之一。
四、下半年工作計(jì)劃
面對(duì)激烈的市場競爭，只有不斷提高自我，不斷完善自我，才能贏得市場，發(fā)展壯大。下半年我們的工作重點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面。
一是圍繞著年度目標(biāo)任務(wù)計(jì)劃，加快各項(xiàng)工作的推進(jìn)力度，力爭確保年底圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
二是強(qiáng)化績效考核的制度建立和完善工作，不斷調(diào)動(dòng)廣大員工工作的積極性，主觀能動(dòng)性和工作激情，促進(jìn)各項(xiàng)工作科學(xué)快速發(fā)展。
三是注重開源工作的推廣。結(jié)合市場項(xiàng)目的實(shí)際情況，不斷拓寬經(jīng)營思路，引進(jìn)新項(xiàng)目，提高企業(yè)的市場競爭力。
四是注重企業(yè)文化建設(shè)。文化是靈魂，優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠催人奮進(jìn)，能夠不斷提高企業(yè)的戰(zhàn)斗力，下半年我們將結(jié)合我們企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，不斷推動(dòng)符合我們實(shí)際情況的企業(yè)文化建設(shè)，提升員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和責(zé)任感。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在未來的工作中，面對(duì)行業(yè)的總體情形，我們堅(jiān)信在集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作中，我們必將能夠破解各種難題，迎難而上，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)又好又快的科學(xué)發(fā)展。
集團(tuán)培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2
時(shí)光如梭，歲月如歌，短暫的XX個(gè)月培訓(xùn)生活在不知不覺中落下了帷幕。驀然回首，XX個(gè)月之前，當(dāng)我們帶著求知的欲望輕輕的走來時(shí)，那種書生意氣、朝氣蓬勃的重返校園之情心生浮現(xiàn);XX個(gè)月之后，當(dāng)我們背著精神的食糧，帶著真摯的感情滿載而歸時(shí)，那種立足崗位、勇于拼搏的拳拳之情卻是溢于言表。XX個(gè)月說長不長、說短不短，XX個(gè)月的培訓(xùn)不僅讓我們?cè)谒枷肷系玫搅松A，也拓寬了我們的知識(shí)層面，同時(shí)更重要的是提升了我們的辯證思維和能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合作共贏的能力。在此首先感謝集團(tuán)公司、總公司及企業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)如此難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下面我代表第XX組向各位領(lǐng)導(dǎo)就XX個(gè)月的作如下匯報(bào)：
一、做好三個(gè)轉(zhuǎn)變，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
眨眼間離開學(xué)校步入工作崗位已近多年，再次重返學(xué)校的第一感覺就是新鮮和活力，但是長時(shí)間從返校園，從返課堂，接受那緊張而富有節(jié)奏的生活卻也是一種挑戰(zhàn)。因此當(dāng)我們來中央團(tuán)校的第一天，XX校長就語重心長的教育我們要及時(shí)做好三個(gè)轉(zhuǎn)變：干部身份向?qū)W生身份轉(zhuǎn)變——態(tài)度轉(zhuǎn)變，工作狀態(tài)向?qū)W習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變——思維轉(zhuǎn)換，家庭生活向集體生活轉(zhuǎn)變——生活方式轉(zhuǎn)變。而XX總則意味深遠(yuǎn)為我們的培訓(xùn)生活提出幾點(diǎn)指導(dǎo)思想，那就是珍惜機(jī)會(huì)、合理規(guī)劃、善于思考、勤于交流、注重細(xì)節(jié)、注意形象，也許僅是短短二十幾個(gè)字，但卻讓我們深感集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大青年的關(guān)懷與重視，也倍感我們身上責(zé)任的重大。堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”這是我們此行的目的`，“將學(xué)習(xí)作為一種工作方式、一種生活方式”這是我們不斷進(jìn)行個(gè)人持續(xù)改進(jìn)實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展的根本。在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，XX個(gè)月里，我們飽食精神大餐，從黨團(tuán)知識(shí)到國家行政政要及理論，從西方到現(xiàn)代企業(yè)競爭戰(zhàn)略，從到組織行為與績效管理，從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)到，一堂堂精美的課程，無不令我們震撼。盡管我們之前也深知堅(jiān)持學(xué)習(xí)是個(gè)人發(fā)展的前提，但是深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)無止境，樹立終身學(xué)習(xí)理念卻是在這XX個(gè)月的培訓(xùn)中心領(lǐng)神會(huì)的。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，通過這XX個(gè)月的學(xué)習(xí)我們相信自己在今后工作生活中定會(huì)循序漸進(jìn)、虛心涵泳、切己體察地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己各方面的業(yè)務(wù)水平。
二、樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，學(xué)會(huì)做人與做事。
服從組織安排是一名工作者所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。沉下身，靜下心地做好本職工作是一份珍貴的職業(yè)美德。作為年輕的團(tuán)干部要想擁有良好地群眾基礎(chǔ)，就必須做一個(gè)隨和的人，一個(gè)能夠永遠(yuǎn)以配角的心態(tài)做好主角服務(wù)工作的人。無論是現(xiàn)在還是在今后的日常工作中，我們必須學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，加強(qiáng)與別人的交流與合作，切勿眼高手低;要學(xué)會(huì)吃虧，不要處處斤斤計(jì)較;要學(xué)會(huì)從心理換位的角度尊重別人，從而贏得別人的尊重。學(xué)會(huì)做人是根本，學(xué)會(huì)做事就是實(shí)踐。
一個(gè)人將一件小事做好非常容易，但是能夠?qū)⑶f件小事做好卻實(shí)屬不易。可能每天我們都要面對(duì)一些瑣碎小事，也可能這些小事會(huì)讓我們產(chǎn)生過煩悶、應(yīng)付的心理。但是仔細(xì)回想，凡者無一不是從小事做起。當(dāng)年XXX總當(dāng)年帶領(lǐng)7個(gè)半人洗一把茶壺賺2毛錢時(shí)，可謂是小事，但是如果沒有當(dāng)初的艱苦奮斗的文化，有何來今日化工之強(qiáng)盛。也許有些工作從表象看索然無味，但即便再普通的事情，我們也應(yīng)去全力以赴、盡職盡責(zé)的完成。小任務(wù)的完成往往有利于對(duì)大任務(wù)的成功把握。我們只有養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的行為習(xí)慣，不斷地做好小事才能提升自身處理難事、大事的工作能力。
三、懂得協(xié)作與交流，學(xué)會(huì)在發(fā)展中共贏。
團(tuán)隊(duì)是一個(gè)組織存在與發(fā)展的根本，任何組織都必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量來一展風(fēng)采。懂得協(xié)作與交流，形成互惠之勢(shì)是成功的關(guān)鍵。在這XX個(gè)月的培訓(xùn)過程中，我們一起學(xué)習(xí)研討過，一起賽場競技過，也為了同一個(gè)目標(biāo)一起拼搏奮斗過。學(xué)習(xí)研討中，大家頭腦風(fēng)暴獻(xiàn)智慧，賽場上，大家你追我趕賽英姿。為了保障集團(tuán)公司第XX次團(tuán)代會(huì)的順利召開，學(xué)員們積極籌備，主動(dòng)參與，從頭開始，從零學(xué)起。一本本團(tuán)的工作理論課本的深入學(xué)習(xí)，一次次籌備工作會(huì)議的反復(fù)交流，大家在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下齊心協(xié)力利用晚上及周末時(shí)間，合理分工，集體協(xié)作，緊抓細(xì)節(jié)，順利地完成了該項(xiàng)工作，也為下一步各專業(yè)公司和直屬企業(yè)召開團(tuán)代會(huì)奠定了基礎(chǔ)。從這項(xiàng)工作中我們也深刻地意識(shí)到人生中往往有太多的第一次，只要我們勇挑重?fù)?dān)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，懂得與人合作，善于統(tǒng)籌大局，那么我們必將實(shí)現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。
四、學(xué)會(huì)以終為始，學(xué)懂感恩人生。
XX個(gè)月的培訓(xùn)即將結(jié)束，對(duì)我們每個(gè)人而言，這是再深造生涯第一站的終點(diǎn)，也是我們事業(yè)新征程上的一個(gè)起點(diǎn)。
無論XX個(gè)月的收獲有多少，但終將代表過去。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)建明總提到的“高、遠(yuǎn)、寬”的深刻含義，沉下身、靜下心的學(xué)習(xí)與思考，要韜光養(yǎng)晦，有所作為。當(dāng)然今天我們有緣得聚于此，分享著XX天的學(xué)習(xí)快樂，始終得感謝我們身邊的人。這里有在背后默默支持我們的親人，有給予我們機(jī)會(huì)，為我們搭建舞臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)。我們只有將自己的所思、所學(xué)，更好地回饋給企業(yè)，引導(dǎo)廣大青年為服務(wù)企業(yè)的中心工作建功立業(yè)做奉獻(xiàn)，不斷譜寫個(gè)人人生價(jià)值的新篇章，才能不辜負(fù)他們對(duì)我們寄予的期望。
集團(tuán)培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3
多年來，公司組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，包括：集團(tuán)公司大，科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，黨支部書記培訓(xùn)、廉政等活動(dòng)。
20xx年公司領(lǐng)導(dǎo)班子及中層管理人員同志參加集團(tuán)公司兩級(jí)中層人員的培訓(xùn)，名同志參加集團(tuán)公司兩級(jí)中層人員的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，進(jìn)一步理解了提升“學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力”的重要性及具體，進(jìn)一步深刻理解集團(tuán)戰(zhàn)略和20xx年的重點(diǎn)工作。
(一)為一步貫徹落實(shí)第一次黨代會(huì)精神，公司黨委及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了大會(huì)，利用中心組學(xué)習(xí)、宣傳欄、宣傳壁報(bào)等形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)第一次黨代會(huì)文件，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，明確了目標(biāo)。
(二)認(rèn)真抓好黨委中心組學(xué)習(xí)
公司黨委堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，根據(jù)國內(nèi)形勢(shì)、上級(jí)黨委的工作部署和企業(yè)實(shí)際，有針對(duì)性地制度，即學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，又學(xué)習(xí)國家新出臺(tái)的法規(guī)、行業(yè)政策及、物業(yè)。每季度印發(fā)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)督促檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。采取集中學(xué)習(xí)與相結(jié)合，采取
請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合的方式，班子成員出勤率達(dá)到100%，做到有計(jì)劃，有考勤、有記錄、個(gè)人有學(xué)習(xí)筆記，通過學(xué)習(xí)不斷提高班子成員政策理論水平，增強(qiáng)敏銳性和洞察力，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。
(三)開展科學(xué)發(fā)展觀專題教育活動(dòng)
從20xx年3月開始，公司黨委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情幫助下，經(jīng)過公司上下的共同努力，圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的全部任務(wù)。通過有計(jì)劃、有步驟、有目的的開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，基本實(shí)現(xiàn)了“干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠”的`目標(biāo)。
(四)開展廉政建設(shè)教育活動(dòng)
學(xué)習(xí)了《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)國有企業(yè)落實(shí)“三重一大”決策制度的》以及國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律“七個(gè)不準(zhǔn)”的要求等。各支部、各單位通過組織參觀、觀看反腐倡廉電教片等形式，在職工中開展廉潔從業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育。
(五)開展企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育和宣貫活動(dòng)
為進(jìn)一步認(rèn)清形、明確任務(wù)，每年年初公司組織全體職工學(xué)習(xí)公司《》，使職工明確知道公司的和工作目標(biāo)。圍繞公司重點(diǎn)工作，積極開展培訓(xùn)工作。
20xx年根據(jù)集團(tuán)公司的工作要求，組織開展企業(yè)文化理念
全員宣貫工作，有多名中層管理人員參加了學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和宣傳，使職工了解了集團(tuán)企業(yè)文化的，逐步理解和認(rèn)同了集團(tuán)企業(yè)文化的核心價(jià)值觀。
(六)開展各種專業(yè)培訓(xùn)
1.開展了勞動(dòng)法學(xué)習(xí)。公司人力資源部組織所有中層干部進(jìn)行了《法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施》的學(xué)習(xí)，并組織了開卷考試，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)中層管理人員對(duì)的認(rèn)識(shí)，提高了依法辦事的自覺性。
2.進(jìn)行培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)的要求，公司安保部舉辦了安全四個(gè)能力培訓(xùn)，就如何提高“安全教育培訓(xùn)能力、安全檢查和隱患整改能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員能力”等方面知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
今后，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展不斷加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育工作，完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度和激勵(lì)機(jī)制，使學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常化、制度化，樹立良好的國有企業(yè)干部形象，更好地為企業(yè)群眾服務(wù)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力，為加強(qiáng)黨的的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
集團(tuán)培訓(xùn)工作總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間，20xx年已悄然走來，20xx年，綜合辦培訓(xùn)圍繞公司經(jīng)營目標(biāo)，在公司的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)向如下：
一、培訓(xùn)工作情況：
20xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓(xùn)二十期以上，共四百多人人次參加，每屆培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上，基本達(dá)到了目標(biāo)要求;(其中包括全公司員工消防知識(shí)，消防實(shí)戰(zhàn)練習(xí))。
二、培訓(xùn)工作分析：
1、20xx年的培訓(xùn)工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是：對(duì)一線操作人員開展技能培訓(xùn)，做到持證上崗;對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn);二是：全員培訓(xùn),對(duì)所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與出國留學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)校將參培人員送到其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
2、完整了培訓(xùn)計(jì)劃：建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校，利用職工學(xué)校平臺(tái)，在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的.培訓(xùn)模式：20xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，在投入工作。
三、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實(shí)施培訓(xùn)的針對(duì)性不好，后續(xù)效果評(píng)價(jià)不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計(jì)劃更多地靠主管部門去督促和實(shí)施，相對(duì)缺乏對(duì)業(yè)務(wù)的支持，針對(duì)性不強(qiáng)。
5、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平，推行內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格稱職的講師隊(duì)伍。
以上是我對(duì)培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實(shí)際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
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