市民學校工作總結

時間：2024-08-15 13:32:38 工作總結我要投稿

市民學校工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編收集整理的市民學校工作總結，歡迎閱讀與收藏。

市民學校工作總結

　　市民學校工作總結篇1

　　20xx年文明市民學校總結市民學校是推動社會主義三個文明建設的重要宣傳陣地之一，是提高市民素質和文化品位的有效教育平臺，加強市民學校建設，有助于推動公民道德教育活動開展，我校市民學校以建設學習型、創新型、文明校園為抓手，堅持以人為本，堅持科學發展觀，充分發揮市民學校陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高市民思想道德觀念和文化素質，為推動社會進步和人的全面發展等方面起到了積極的作用，現將情況匯報如下：

　　一、成立領導小組，搞好管理工作。

　　一、學校成立了由校長、分管德育副校長、政教主任、團支部書記及班主任組成的教育工作領導小組，各項工作得到全面落實。

　　二、組織開展了行政會、班主任會、全體教師會。及時通過“三會”向全體教師傳達市民學校工作計劃，讓每一位教育者明確了自己的分工、任務、職責，為開展各項活動做好全面準備。

　　二、廣泛宣傳，增強市民參與意識。

　　我們充分利用宣傳專欄、橫幅等陣地，大力宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法制、生態環保等知識，宣傳學習的重要性、必要性。同時組織開展形式多樣、寓教于樂的活動，充分調動市民的參與意識和積極性。舉辦了各類知識講座，提高市民的社會知識。

　　三、全面教育，切實提高市民素質。

　　圍繞辦出特色、辦出成效的.目標，市民學校充分發揮陣地優勢，抓住有利時機，圍繞不同主題，開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的教學實踐活動。

　　一是開展思想政治教育。重點開展中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、教師職業道德等教育，使廣大市民建立起社會主義核心價值體系。

　　二是開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文明禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德，在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。

　　三是開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育，在我校形成講科學、求創新、追求進步的氛圍。開展健康教育，如“未成年人保護法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識；開展科普教育，通過科學文化教育，進一步提高市民的科學文化素養。

　　四是開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育，努力使市民學會正確地行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面，讓市民及時掌握新的法律條例，能夠正確使用法律武器維護自身合法權益。

　　回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索，總結經驗，實現高起點、高標準要求，并朝著更高的標準、更新的目標努力，使我校工作更上一層。

　　市民學校工作總結篇2

　　以“綠色學校”的創建為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設

　　一、奮斗目標：

　　（一）創建綠色學校活動規范化、制度化，建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

　　（二）教育工作優質化，充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂中的滲透，使環保教育融于各學科教育之中。

　　（三）創建活動多樣化，以活動為載體，使學生主動參與并帶動身邊的家人投身到綠色環保的活動中來，使“小手牽動大手”共同增強環保意識。

　　二、主要措施：

　　（一）加強領導和完善環保隊伍建設

　　1、組織建立環境教育領導小組。明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，各部門緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

　　（二）抓住學科課堂教學的主渠道進行環保教育的滲透

　　各學科都要將環境教育列入教學計劃，在不改變教材體系，不打亂正常教學秩序的'前提下，各學科老師要努力挖掘教材中環保教育因素，從不同的角度，尋找結合點把環境知識寓于其中，適當拓寬、補充或聯系實際問題進行環保知識教育的滲透。從而使學生在學習學科知識中潛移默化地獲得環保知識，掌握環保技能，提高環保意識。樹立正確的環境價值觀，認識環境倫理道德問題。

　　開設有關保護環境的研究型（探究型）課程，培養學生的環境責任感，自覺地熱愛和保護環境。根據不同的年級，不同的教學內容，進行不同層次的環境教育。語文、數學、科學等課程完成教材和大綱要求的環境教育教學。各科有1-2次環境教育研討課并有教案，在學期、學年考試中有環境保護的內容。學科教師共同探討學科教學中滲透環境保護問題，如地理中人口的問題、大氣污染、水質的調查、西部開發對環境影響等；鼓勵師生進行環境保護工作研究，積極進行校、區環保課題研究，鼓勵廣大師生撰寫論文認真環保工作成果。

　　（三）多層面開展課外環境活動

　　1、大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。在學校電子屏滾動宣傳，在各班級設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備宣傳環保知識、環保動態，并抓住各個環保宣傳節，結合“植樹節”、“世界環境日”、“世界人口日”、“地球日”、“愛鳥周”、“水日”等環境有關的重大紀念日，舉辦主題班會或活動課，舉行演講、征文、知識競賽、辯論賽、繪畫等活動。在校園網、校刊開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關于環境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創建“綠色學校”的工作情況和經驗。

　　2、定期邀請環境部門的負責或相關學科的教師進行環保知識講座，加強對學科教材中滲透環境教育知識的理解，加強對環境教育和環境保護的重要性，緊迫性的認識。

　　3、認真開展環保科技和實踐活動。訂閱與環保有關的報刊雜志，積極宣傳學習環境科普知識，舉行形式多樣，內容豐富多彩的環保實踐系列活動。組織學生到一些與環境有關的企業參觀考察，培養學生的觀察力、分析力和實際操作能力。

　　4、發動學生參加各項文明活動。定期組織學生打掃衛生、栽種花草，參加集體勞動，愛護公共綠化地。努力提高學生的環境意識水平，并教育學生從身邊的小事做起，嚴格遵守中學生日常行為規范，做好環境教育和環境保護工作，建立良好的風氣。

　　（四）綠化、美化、凈化校園，加強校園環境建設

　　1、綠化校園。進一步整體規劃校園建設。在此基礎上，對學校的花草樹木布局進行調整，使植物群落布局合理。

　　2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品等，努力營造環保氛圍。

　　3、凈化校園。充分發揮“綠色學校”的育人作用。在學校已有的基礎上，擴大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，食堂無蒼蠅，廁所無異味。并切實實行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對環境的損害。

　　學校堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將創建“綠色學校”工作納入到學校的整體工作計劃中，全面提高教師、學生環保意識，提高學生素質，為營造一個清新、自然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻。

　　（五）做好環保教育工作總結，注重實效和檔案管理

　　1、加強環保教育工作總結交流。校刊開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級政府關于環境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創建“綠色學校”的工作情況和經驗。

　　2、做好環保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。

　　總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容；師生環境意識較高并積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動；校園清潔優美，爭創一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學校”。

　　市民學校工作總結篇3

　　為使學生的業余生活豐富多彩，高質量地開展社會實踐活動，同時在社區兩個文明建設中發揮模范作用，我校從寒期開始組織全校學生到社區報到，開展各種形式的社會實踐活動，成效顯著。具體做法是：

　　一、調研先行，規范開展

　　首先，學校組織摸清情況。做好學生基本情況（學生數、學生的居住地分布等）的摸底調查，同時做好學生進社區的情況調查（街道或社區的分布、建設情況，可提供的資源及需求等），盡量做好學校與社區的溝通工作。

　　其次，早做安排，規范開展。市教育局20xx年就對該項工作做了布置，下發了《關于組織全市中小學生參加社區社會實踐活動的通知》，明文規定了學生進社區的具體操作辦法，使該項工作一開始開展就受到學校領導的重視，操作比較規范，具有一定的嚴肅性。學校與青山湖社區委員會簽定了共建公約，使共建工作廣泛長期開展下去。

　　二、結合實際，分類報到

　　學生進社區報到形式主要有兩種：一是由學校團組織安排，以團支部為單位，成建制有計劃、帶項目到學校所在街道或共建街道報到；另一種是學生本著就近原則到各所在社區報到，報到后由社區安排開展中學生社區社會實踐活動。

　　三、發揮優勢，開展活動

　　1、協助社區開展宣傳活動。幫助社區出好黑板報和宣傳櫥窗，做好科技、文化、法律、政治、時事等方面的'宣傳工作。

　　2、開展社區調查活動。在社區內開展各種專題調查活動，為社區建設出謀劃策，并完成一份社會調查報告。

　　3、開展社區環境保護活動。開展社區夏季護綠活動、廢舊電池收集活動、垃圾分類宣傳等活動。

　　4、開展義務勞動。打掃社區街道衛生、慰問孤寡老人，以團帶隊，幫助困難家庭等活動。

　　四、加強管理，完善制度

　　在開展活動的同時，我們還即時做好假期學生到社區報到工作的反饋、總結、評比工作。

　　首先，為了解學生進社區活動情況，學校統一購買了《南昌市中學生參加社區實踐活動登記冊》，要求學生到社區報到時隨身攜帶，交于社區。在新學期開學第一次班會上，要求每位學生對自己進社區活動情況進行總結，推薦假期進社區先進個人。

　　通過半年的工作實踐，我們認為，要使學生進社區報到，接受社區組織的管理，開展相應的活動這項工作順利進行，必須著重做好以下幾方面的工作：

　　一、學校自身要做好組織工作。

　　學校首先要做好宣傳發動工作，讓學生明確到社區報到的目的、意義，其次要摸清學生基本情況，盡早確定本校學生進社區具體方案，幫助學生安排好進社區的方式、進哪個社區、進社區干些什么事，使學生做到胸有成竹。

　　二、學校老師要做好協調工作。

　　老師要把學校制定的學生進社區計劃及時和街道、社區溝通，使社區及早做好準備，指定專門負責此項工作的人員，確保學生順利到社區報到，開展活動。

　　三、學校老師要組織好隊伍，選好學生干部。

　　特別是成建制進社區的團組織，要選好臨時團支部書記，對學生干部進行專項工作培訓，注意調動學生干部的積極性、主動性、創造性。同時，學校團委老師要積極向社區推薦優秀學生干部，幫助社區選好社區臨時團支部委員。

　　市民學校工作總結篇4

　　市民學校自成立以來，得到了街道領導、各部門的大力支持，轄區的廣大居民群眾積極參與學習，學習熱情高漲，效果明顯。現將今年市民學校開展學習情況作個總結。

　　一、健全機構，加強領導

　　為加強對市民學校的領導，使市民學校能正常有序開展。我們成立了市民學校領導班子，由黨支部書記擔任校長，社區副主任擔任副校長，宣傳委員擔任校務辦公室主任，負責日常事務工作。講師團成員由社區內專職教師組成，主要負責講授教學知識。

　　二、建立市民學校學員花名冊

　　為做好市民學校的宣傳、發動工作，使全轄區的居民群眾都知道街道辦、各社區都成立了市民學校，我們將學習內容宣傳到每家每戶，使居民群眾能踴躍報名參加市民學校學習，提高居民整體素質。目前，有很多居民群眾都積極報名參加市民學校的學習，有些學員還承諾愿意成為市民學校的終生學員，只要有新課程，新學習內容，特別是衛生保健方面的'知識，要我們千萬不要忘記通知他們過來聽課，他們的這種學習熱情使我們深受感動，同時也為我們今后把市民學校辦好增加了信心。

　　三、開展教學活動

　　為使市民學校能正常有序地開展好，得到市民的參與和支持。學員主要有各社區居委會居民小組長參加，學習內容有衛生保健知識，聘請了吳興區環渚醫院醫生授課。課后，學員們反映強烈，說這樣的課好聽，通俗易懂，效果好，要求市民學校多點舉辦這些內容的知識講座，對市民的身心健康有很大的幫助，使大家能提前掌握好這些保健知識，平時注意防范，不然病到臨頭還不知道自己的身體怎么一回事。同時回到各社區后，會積極做好宣傳工作，發動社區居民群眾參加市民學校學習，成為市民學校學員，提高轄區群眾的全面素質。

　　今年，街道市民學校開辦以來，從上課的效果來看，我們覺得是非常好的。居民的參與率也非常高。我們有決心，有信心在今后的辦學過程中，積極探索，與時俱進，認真組織開展好豐富多彩的教學內容，把市民學校辦好，辦出特色，辦出質量，辦出水平。

　　市民學校工作總結篇5

　　20xx年，在文明市民學校的建設中，我們堅持“四個原則”，建立和完善“六個機制”，立足建設，不斷創新，努力打造市民學校特色的教育品牌，使文明市民學校真正成為精神文明建設的重要陣地，成為提高全體干部職工綜合素質、推進學習型單位和文明單位建設的有效載體，現將工作總結如下：

　　一、實施市民文明素質工程，廣泛開展旨在不斷提高市民整體素質和生活質量的教育培訓活動

　　（一）以公民道德建設、文明禮儀知識普及、文明行為養成為重點，廣泛開展群眾性文明禮儀教育與實踐活動文明市民學校以“文明禮儀和道德養成”為重點，大力開展文明禮儀教育、實踐活動。

　　（二）以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，大力開展職工子女未成年人思想道德教育與實踐活動。把青少年校外德育教育作為工作重點，制定了“未成年人思想道德建設實施方案”，并把這項工作列入了市民學校教育教學的工作計劃之中：成立了“加強未成年人思想道德教育領導小組”、大力開展了未成年人思想道德教育與實踐活動。

　　（三）以實施“市民文明素質工程”為目標，廣泛開展旨在不斷提高干部職工整體素質和生活質量的各項教育活動。

　　二、大力加強機制建設，促進文明市民學校規范化管理

　　在文明市民學校的建設中，我們立足建設，堅持創新，努力打造市民學校特色的教育品牌，使文明市民學校逐步建立和完善“六個機制”，即：網絡健全的組織機制。全體職工齊抓共管的協調機制。規范科學的管理機制。扎實有效的保障機制。長效持久的激勵機制和順暢有序的運行機制。

　　三、幾點體會

　　1、領導重視，是搞好文明市民學校工作的根本保證。

　　2、健全完善組織，是搞好文明市民學校的前提。

　　3、加大投入，是辦好文明市民學校的保障。

　　4、充分挖掘和發揮地區教育資源優勢，是辦好市民學校的基礎。

　　5、創新教育模式、開展特色教育活動，是引導干部職工參與中葛根水庫建管處文化建設的關鍵。

　　四、工作原則

　　1、堅持以思想道德教育為核心的原則。

　　2、堅持有組織、有計劃地灌輸與職工自我教育相結合的原則。堅持團結、穩定、鼓勁和正面宣傳教育為主的方針，牢牢把握正確的教育方向，同時開展寓教于樂的`教育活動，積極引導職工在參與活動中自我教育、得到提高。

　　3、堅持把社會需要和群眾的需要緊密結合的原則。要從群眾的實際需要出發，圍繞群眾關心的問題及諸多方面的教育需求，積極主動開展豐富多彩的市民教育活動。

　　4、堅持教育資源共享的原則，充分發揮愛國主義教育基地、圖書館、博物館等教育、文化、藝術場所的作用，為市民學校的教育功能服務。

　　市民學校工作總結篇6

　　市民學校是推動社會主義三個文明建設的重要宣傳陣地之一，是提高市民素質和文化品位的有效教育平臺，加強市民學校建設，有助于推動公民道德教育活動開展，也是創建省文明城市工作的迫切要求。我鎮市民學校工作于20xx年正式啟動，迄今將近三個年頭，在此期間得到鎮黨委、政府的高度重視支持，各社區居委會和村委在鎮文明辦的全面策劃指導幫助下，迅速進入角色，大力加快市民學校的各項建設，取得了可喜的成績。現將情況匯報如下：

　　一、主要做法和經驗

　　(一)理清思路，認準目標，實現“零的突破”。

　　市民學校在我縣是空白，沒有任何經驗可循。市民學校究竟是什么樣的學校?要怎樣建設市民學校?這是擺在我們面前必須盡快解決的問題。為此鎮黨委3次召開專題會議，研究市民學校工作，并決定派鎮文明辦、社區教育中心工作人員赴外地取經，學習他們的先進經驗，理清了思路，確定了目標。鎮文明辦制訂了市民學校的實施草案，并召開了市民學校工作分析會討論方案，三易其稿，于20xx年初以鎮黨委名義出臺了符合牛山鎮實際的文件——《關于建立和完善市民學校的實施意見》，對如何設立市民學校提出了詳細的要求。目前，全鎮共15個居委、17個村委，組成16個教學點，一所市民學校。鄉鎮社區兩級學校全年的.工作有計劃、有落實、有考核、有評比。通過多種途徑和手段，加強校務管理，全面提高辦學質量。三年來，舉辦各種培訓、講座160余次，組織培訓教育活動8期，學員近500人，今年底還將組織一期公民道德教育培訓班，實現了真正意義上“零的突破”。

　　(二)完善軟件，突破硬件，全面啟動市民學校工作。

　　牌子掛了，接著是如何運作。鎮文明辦、社區教育中心決定從抓軟件入手。一是要求各居委盡快成立市民學校工作領導小組，并指導各社鎮居委會相應成立領導機構，為此項工作提供組織保證。二是落實教學隊伍，編印“兩冊兩簿”。鎮文明辦統一編印了市民學校教員花名冊、學員花名冊和考勤登記簿、教學記錄簿。通過在社會上聘請、利用本單位公職人員等渠道充實師資隊伍，同時在社區發出招生簡報廣泛招收市民學校學員，建立起一支師資力量較雄厚、學員隊伍較健全的教學隊伍。三是成立校務委員會。校務委員會由校長、副校長、和教員組成。市民學校校長由黨委冒書記擔任，副校長由宣傳委員、小學校長擔任，教員由聘請社會賢達人氏和成教中心教師有關人員擔任。四是完善臺帳資料。在鎮文明辦的統一布置下，全面完善學校組織機構材料、教員和學員花名冊、管理制度、教學工作計劃、教學內容、考勤登記、等臺帳資料。

　　軟件建立起來了，剩下來是硬件的投入。鎮文明辦采取“三個一點”的辦法解決，即：請示鎮政府下撥一點、各居委投入一點、轄鎮企業支持一點。鎮文明辦向鎮政府遞交了關于請求下撥市民學校工作經費的報告，得到鎮委、鎮政府的高度重視，下撥了專項經費用于市民學校的啟動。各居委也利用現有的會議室等進行改建、修繕等多種形式設置市民學校課室，并添置了教學教材等一批設備。

　　(三)重視教育，突出重點，全面推進市民學校建設。

　　市民文明素質的提高，主要手段靠教育。為此我們主要針對市民學校學員抓了幾方面的教育：一是文明禮儀知識教育。在這方面我們邀請在校老師對市民學校學員講授有關文明的知識，引導市民講文明、講禮貌，做文明市民。二是法制宣傳教育。邀請縣司法人員圍繞婦女權益保護法、勞動合同法、民法、婚姻法及最新出臺的物權法等法律法規對市民講授與生活息息相關的法律法規知識，使市民能進一步了解法律知識，自覺遵紀守法。三是時事政策教育。邀請政府公務員或黨校講師對市民講授最新政策動態、時事要聞等，讓市民及時了解政策、掌握政策，按政策辦事。四是愛國主義教育。以紀念紅軍長征勝利70周年大型活動為契機，向市民講授有關歷史知識和國防知識，并組織100多名市民學校學員參觀《紀念紅軍長征勝利70周年暨國防教育圖片展》，增強市民的民族意識和愛國意識。五是公民道德教育。邀請黨校講師向市民講授《公民道德建設實施綱要》，“愛國、守法、誠信、知禮”教育和“八榮八恥”的知識，促進市民提高思想道德水平。

　　為使“文明市民素質提高”工作更富有吸引力，我們堅持把群眾喜聞樂見、健康向上、豐富多彩的文體活動，貫穿培訓工作始終，真正達到寓教育于娛樂之中的目的，在這方面，我們主要開展了如下活動：一是開展社區文藝匯演活動，不斷提高群眾的參與率。我們鎮文明辦與鎮文化站共同策劃主辦牛山鎮社區文藝匯演活動，來自全鎮的文藝愛好者積極參加，其中不少是市民學校學員，從舉辦情況看，社區業余文藝愛好者踴躍參加，熱情高漲，得到市民的一致好評。在此基礎上，我們今年策劃一系列創建文明城市活動，以活動帶動市民學校的建設，吸引更多的社鎮群眾參與到活動中來。二是舉辦社區美術、書法、攝影展。以市民學校為平臺，充分發動社區群眾參加鎮文明辦、鎮文聯策劃組織的美術、書法、攝影展。三是突出抓好實用技術培訓，真正使廣大群眾掌握一技之長。

　　二、主要成效

　　由于鎮黨委的重視與支持，加上各居委會的不懈努力以及廣大社區群眾的積極配合，使我鎮的市民教育工作取得了實實在在的效果。主要體現在以下幾個方面。

　　(一)構建“和諧社區”意識不斷增強。

　　通過培訓和教育，社區群眾普遍認為，和諧促穩定，和諧促發展，身為社區的一員，理應獻一份力，共同為建設屬于自己的美好家園而努力。由于市民學校學員的帶動，社鎮廣大群眾認識上有了較大的提高，自覺維護社鎮的聲譽，為社鎮增光添彩已變成社鎮上下的自覺行動。其主要表現在：

　　1、優美的外部環境已經初步形成

　　2、良好的社會風氣已經形成

　　3、爭創文明社區的士氣越來越足

　　(二)法制觀念日趨增強。

　　我鎮各社區干部、群眾堅定地表示，不當法盲，爭當“知法、守法”的好公民，在這種思想的指導下，三年以來，在社區里鄰里打架、斗毆現象明顯減少，基本沒有刑事案件發生。

　　(三)“學一技之長”成為廣大干部群眾的共識。

　　我鎮社區廣大干部群眾普遍認為：“社會在發展，離不開科學技術，不掌握真才實學，就會被時代所淘汰”。為此，“學技術，長才干”已在全鎮各社區蔚然成風。

　　三、主要體會

　　市民學校自開辦以來，能取得較好的成績，我們主要有以下幾方面體會：

　　1、領導重視是前提

　　自籌建市民學校以來，鎮黨委領導多次召集各職能部門召開市民學校專題工作會議，并多次親自深入社區調研，為做好市民學校工作開辟了思路，打下了較好基礎。

　　2、克服困難是保證

　　工作實踐證明，市民學校工作開展起來，有一定的困難，甚至還存在某種阻力，但是我們認為辦法總比困難多。因此，就需要我們找準工作中的難點，對癥下藥，只有這樣，做好工作才有保證。

　　3、加強指導，協調是做好工作的有效途徑

　　鎮文明辦從策劃建立市民學校開始，就一直擔負著策劃、指導、督促、協助的多重身份。從策劃市民學校建立的方案，制作牌子、印發“兩冊兩簿”到協調各社區居委會制訂各種規章制度，完善臺帳資料，添置教學必要設備，鎮文明辦始終發揮了應有的作用，使市民學校能盡快運轉起來，并走上正常化軌道。

　　四、存在問題

　　市民學校工作雖然基本上運轉了起來，但仍然存在一些問題和困難，主要表現在：

　　1、大部分市民學校存在缺乏師資的情況。

　　2、市民學校缺乏教學教材和設備。

　　3、部分市民上課不夠正常。

　　4、市民學校教學方式和活動方式有待多樣化。

　　五、下一步工作打算

　　1、繼續加大投入，完善各項硬件建設。

　　2、加強師資隊伍建設。

　　3、不斷探索新的活動載體。

　　市民學校工作總結篇7

　　為全面推進社區建設,立足“以人為本”的原則，進一步提高社區居民的思想道德素質和文化品位，提高人民群眾的生活質量，滿足社區居民多樣化、多層次的文化教育需求，促進社區精神文明建設，在上級有關部門的幫助和指導下，在社區居民的配合下，社區的市民學校取得了一定成績。為使市民學校快速的發展，社區組建了一支高素質、務實的校務管理人員隊伍，由轄區單位的老師、講師、醫院的專家等方面人才組成，并設有專職教師2人，制定全年教學計劃、學員守則、學習制度等，做到教學準備工作既細又實，吸引更多居民積極參與到市民學校學習中，受到上級領導的一致肯定。

　　社區的市民學校課程設置具有靈活性，辦班內容貼近居民生活，滿足居民需求。為切實加強公民道德教育，社區對居民、學生開展愛國主義、集體主義、社會主義教育活動，為引導社區居民形成科學、文明的生活方式，一年中，社區共開展科普健康教育四次；為創建全國文明城市，使創建工作順利開展，社區事前對創建工作進行動員、培訓；在夏、冬兩季社區分兩次開展防火、防電安全知識培訓等。

　　以上是20xx年社區市民學校做的.一些工作，在新的一年里，社區還將進一步建立、健全各項規章制度，探索科學的辦學模式，真正發揮市民學校在促進學習型社區建設中的作用。

　　市民學校工作總結篇8

　　20xx年已經匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結。總體上xx年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的，學生在這個環境下養成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優異的成績，這些也得到了家長的肯定。

　　一：加強教育隊伍建設

　　各行政管理人員與教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為，促進教師專業發展。我校努力培養造就師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

　　二：學生隊伍建設

　　我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生養成良好的學習習慣，把“養成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發展。在狠抓教學質量的同時，認真執行“減負”有關規定，把提高教學質量放在提高課堂效率上，放在作業練習的精心設計上，放在培優補差上，切實減輕學生過重的課業負擔。平時鼓勵學生多看課外書，空余時間參加下象棋等活動。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝，其外學校在六一兒童節、圣誕節等節日時也組織學生排練節目，此大大豐富的'學生課余生活。

　　三：教育均衡發展情況

　　為確保我校工作均衡發展，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦xx臺，打印、復印機xx臺。xx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子xx余套、黑板xx塊、學生午休折疊床xx張、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數套；為每間教室配上空調xx臺；各教室也重新粉刷過一次；在xx年上半年我校新開設書法班，于是重新裝修了一間專用書法室，先后為我校三化建設投入資金xx元。

　　四：教育民生工作進展

　　1、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關注其學習成績的優劣，更關心學生的身心健康發展，也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費，并對學習優異的拔尖生贈予xx天免費的奧數學習；

　　2、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在xx年里堅持天天強調安全，時時強調安全。并應上級規定安排老師參加為期xx天的安全培訓學習和考試。五：所獲成績(根據各校實際情況而定) xx年在學校上下齊心協力，教職工敬業，顧全大局，無私奉獻，使學校事業有了進一步發展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協力，迎接挑戰，開拓創新，以團結、務實、敬業奉獻的精神，瞄準新目標，再創新佳績，就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階！

　　市民學校工作總結篇9

　　為了加強公民的環保意識，讓環保精神在日常生活中得到體現和重視，綠意中原聯合各大高校，主辦了這次“環保進社區”活動。我校環協成員積極響應，并于20xx年4月1日與輕工業學院環境保護協會在農大第三生活服務區實施了該項活動。

　　本次活動的主要項目有：水圖片展、發放便民卡、環保問卷調查、簽名活動、廢舊電池的回收、義務勞動等。其中的圖片展由于受天氣的影響，效果沒有預期的好，但那些讓人觸目驚心的畫面和深刻的文字解說，依然給居民門留下了深刻的印象。使他們覺得環保行動迫在眉睫，近在身邊。還有簽名活動，很多居民特別是一些小朋友，都拿起筆在橫幅上寫上了自己的名字，繪出了自己心中的藍天。好象是在默默的宣誓：在以后的生活中，從小事做起、從自身做起，注意環境保護。本次活動最受居民歡迎的恐怕就是義務勞動了，勞動中大家不遺余力，熱情大方。用自己的行動和汗水征服了小區居民。為了更好的和小區居民在環保上進行交流，活動的最后，我門在小區內布置了意見箱，并有專人定期到小區進行交流和考察。

　　但是本次活動在收到積極效果的同時，也存在一些不足之處，暴露了一些缺點。如：個別會員比較茫然，不知道該做些什么，由于天氣的影響小區居民的`支持度不夠，還有就是對臨時困難的準備不足等等。

　　總的來說，本次活動還是很成功的。通過這次活動，不僅使小區居民增加了環保知識、增強了環保意識，而且使整個環保的氛圍滲入到社區，升華了活動的意義。

　　我們希望、我們也相信：在以后的活動中，我們會繼續發揚優點，克服缺點，越做越好的。最后，在此感謝所有支持活動的志愿者以及小區居民和各界環保人士。

　　市民學校工作總結篇10

　　20xx年在文明市民學校的建設中，我們堅持“四個原則”，建立和完善“六個機制”，立足建設，不斷創新，努力打造市民學校特色的教育品牌，使文明市民學校真正成為精神文明建設的重要陣地，成為提高全體干部職工綜合素質、推進學習型單位和文明單位建設的有效載體，現將工作總結如下：

　　一、實施“市民文明素質工程”，廣泛開展旨在不斷提高市民整

　　體素質和生活質量的教育培訓活動

　　（一）以公民道德建設、文明禮儀知識普及、文明行為養成為重點，廣泛開展群眾性文明禮儀教育與實踐活動

　　文明市民學校以“文明禮儀和道德養成”為重點，大力開展文明禮儀教育、實踐活動。

　　（三）以實施“市民文明素質工程”為目標，廣泛開展旨在不斷提高干部職工整體素質和生活質量的各項教育活動。

　　二、大力加強機制建設，促進文明市民學校規范化管理

　　在文明市民學校的建設中，我們立足建設，堅持創新，努力打造市民學校特色的教育品牌，使文明市民學校逐步建立和完善“六個機制”，即：網絡健全的組織機制；全體職工齊抓共管的協調機制；規范科學的管理機制；扎實有效的保障機制；長效持久的激勵機制和順暢有序的運行機制。

　　三、幾點體會：

　　1、領導重視，是搞好文明市民學校工作的根本保證。

　　2、健全完善組織，是搞好文明市民學校的前提。

　　3、加大投入，是辦好文明市民學校的保障。

　　4、充分挖掘和發揮地區教育資源優勢，是辦好市民學校的基礎。

　　5、創新教育模式、開展特色教育活動，是引導干部職工參與中葛根水庫建管處文化建設的關鍵。

　　四、工作原則：

　　1、堅持以思想道德教育為核心的原則；

　　2、堅持有組織、有計劃地灌輸與職工自我教育相結合的原則。堅持團結、穩定、鼓勁和正面宣傳教育為主的方針，牢牢把握正確的教育方向，同時開展寓教于樂的教育活動，積極引導職工在參與活動中自我教育、得到提高；

　　3、堅持把社會需要和群眾的`需要緊密結合的原則。要從群眾的實際需要出發，圍繞群眾關心的問題及諸多方面的教育需求，積極主動開展豐富多彩的市民教育活動；

　　4、堅持教育資源共享的原則，充分發揮愛國主義教育基地、圖書館、博物館等教育、文化、藝術場所的作用，為市民學校的教育功能服務。

　　市民學校工作總結篇11

　　卓越的時代呼喚卓越的人才，本著“服務社會，弘揚愛心、傳播明”的良精神風貌，街道社區教育學校團支部青年們在團支書的`帶領下，積極發揮作用，集中有效地開展各種活動，活動總結如下：

　　一、成立社區教育領導小組，搞管理工作。

　　1、學校成立了由校長、分管德育副校長、教導主任、團支部書記、大隊輔導員及班主任組成的社區教育工作領導小組，各項工作得到全面落實。

　　2、組織開展了校務會、班主任會、全體教師會。及時通過“三會”向全體教師傳達了團支部工作計劃，讓每一位團員明確了自己的分工、任務、職責，為開展各項活動做全面準備。

　　二、精心設計主題，使活動有效開展。

　　普通話－情感的紐帶，溝通的橋梁”普通話－情感的紐帶，溝通的橋梁，青年團員到社區街頭參加第八屆全國普通話宣傳活動，現場答疑咨詢，并帶領學生向路人宣傳普通話。同時采用多種形式展示。如：繪畫、攝影、咨詢等。

　　回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索，總結經驗，實現高起點、高標準要求，并朝著更高的標準、更新的目標努力，使我校團支部工作更上一層樓。

　　市民學校工作總結篇12

　　為推動平安創建工作的深入持久開展，切實維護黨的執政地位，為人民安居樂業、社會和諧穩定、國家長治久安創造良好的環境，根據《XX縣社會治安綜合治理維護社會穩定工作委員會關于對20xx年度政法綜治維穩工作進行考核的通知》文件要求。現結合工作實際，將我局20xx年平安創建工作情況簡要總結如下：

　　一、統一思想，提高認識

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入開展創先爭優活動，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神。在全縣各級黨委和政府的統一領導下，組織動員社會各方面力量，以建立健全長效機制為核心，以嚴格落實責任制為抓手，拓展創建領域，豐富創建內容，提升創建層次，推動平安單位創建活動深入持久開展。為人民群眾安居樂業、社會和諧穩定、國家長治久安創造良好的環境。

　　二、明確目標，確定創建方向

　　通過開展爭創活動，全面落實社會治安綜合治理和維護社會穩定短期措施，鞏固和發展平安創建成果，切實維護黨的執政地位、國家安全和人民權益，為全縣經濟發展、民族團結、宗教和順、社會穩定做出積極貢獻。三、采取有力措施，確保創建活動卓有成效

　　一是加強領導，提高認識。切實增強做好平安創建工作的責任感和緊迫感，牢固樹立“平安就是政績，平安就是發展”的觀念，鞏固和發展平安創建工作成果。進一步建立健全單位平安創建工作領導組，成立由王桂芳局長任組長，絞雄才、施泗楠兩位副局長任副組長，單位全體干部職工為成員的工作領導小組，確保及時有效的開展相關創建工作。

　　二是強化責任，提升創建檔次。在原有開展創建平安單位和鞏固提升成果的基礎上，堅持做到創建工作指導思想不變，要求和目標不改，工作機構不撤，工作力度不減，工作經費不少，拓寬創建范圍，提升創建檔次，積小平安為大平安，最終實現全面、動態、可持續的平安。

　　三是強基固本，加強基層平安創建。以創建“平安家庭”“平安職工”為基點，不斷深化平安創建工作，加大平安創建力度，推動和促進全縣平安創建工作。

　　四是繼續強化信息工作，維護社會政治穩定。在民族宗教工作中，及時發現影響社會穩定，尤其是可能引發惡劣事件的民族、宗教方面的傾向性、苗頭性問題，堅持民族宗教無小事的`工作原則，按照“誰主管、誰負責”的要求，落實調處責任，切實把影響穩定的問題發現在基層，化解在萌芽狀態。制定和完善了《預防和處置民族宗教領域惡劣事件工作預案》，為預防和處置民族宗教領域突發性惡劣事件建立了完備的工作機制。注重民族宗教內部矛盾的排查和協調解決，確保其不向外延伸。杜絕本單位的干部、職工上訪。

　　五是強化禁毒、道路交通、消防安全的宣傳管理工作，確保群眾生命財產安全。進一步深化“無毒社區”、“無毒單位”等創建活動；在單位日常工作中加大消防安全、道路交通安全社會治安等方面的宣傳力度，進一步提高職工的防火意識、道路交通安全意識及防盜等意識，有效預防和杜絕安全事故的發生。

　　六是加大法制宣傳工作力度，提高公民的法律意識。認真實施“五五”普法規劃，創新宣傳方式，運用各種宣傳手段，進一步宣傳黨和國家在民族宗教方面的法律法規、方針政策，加大宣傳的覆蓋面和滲透力，為促進社會和諧營造良好的氛圍。

　　七是認真做好維穩工作。自“7·5”事件以來，我局更加積極主動、深入扎實地開展工作，對我縣少數民族和宗教活動場所的情況做到底數清，任務明，做到早安排、早部署，認識到位、工作到位、措施到位。

　　總之通過平安創建工作的深入開展，平安創建已進單位、進家庭、進職工，從整體上鞏固了全局干部職工平安創建的責任意識，形成了平安創建的整體合力。截至目前我單位無集體上訪、上街、上路事件，民轉刑事案件，重大刑事案件，安全責任事故發生。全縣無任何涉及的矛盾糾紛。全縣民族團結、宗教和順、社會穩定。在下一步工作中，我們將繼續堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，圍繞構建和諧社會、實現長治久安的總體目標，繼續加大力度，創新舉措，完善機制，為創建 “平安XX”作出更大的貢獻。

　　市民學校工作總結篇13

　　20xx年4月9日上午，中州大學環保協會并20多名成員參加了由“綠意中原”發起的“綠色環保進社區”的活動。在瑞祥花園進行的活動中，我們發放了宣傳資料，展示了宣傳圖片的同時也進行了環境保護問題的問卷調查。在這個活動中我覺得有三個較大的收獲：

　　第一，豐富了同學的課余生活，增強了彼此之間的感情，同時也促進了團結合作精神的發揚。在此次活動中環保協會的成員特別是骨干成員踴躍報名參加，熱情可嘉。在此次活動中各個成員團結合作，共同創造了一個好的宣傳環境，也達到了較好的宣傳作用。

　　第二，促進了同學們對環境知識的了解。此次活動《自然之友》雜志全力支持提供了大量有用的宣傳圖片，其中最多關于水的'宣傳圖片對同學們增加環保知識，了解環保現狀及發展有著巨大的作用。他們更深刻的了解到環境保護的重要性。

　　第三，使小區居民的環境保護意識有了進一步的提高，密切了我們協會與社區的聯系，方便以后工作的進行。在小區中，雖然我們的活動僅進行了一個上午，但仍然有不少的住戶前來觀看，詢問，同時我們也把大量的宣傳資料發放到了他們的手中。在活動的準備中，我們制作了一個意見箱，這引起了居民們的興趣，有不少居民詢問這方面的問題。

　　應該說這次活動取得了極大的成功，獲得了良好的效果，但我認為也存在一些不足：

　　第一，活動時間稍短。我們的活動總共進行了一個上午，應該說在小區中參與我們活動的居民不少，但更多的并為參與到其中，使得活動整個的影響力降低了。

　　第二，眾的參與度較小，在活動中發現，雖然有不少居民參與其中，但是發給他們的宣傳資料并為仔細閱讀，有的只當成廣告宣傳單，根本就不曾看。這樣使得整個活動的影響力及意義稍有減小。

　　當然，成績是主要的，我們應該更加努力地去做關于這方面，也是關于環保方面的活動，提高自身及公民的環保意識，共同維護及創建一個幽雅的生活環境。最后，愿我們大家共同攜手把這次活動辦好。

　　市民學校工作總結篇14

　　20xx年，漆園社區市民學校以“三個代表”重要思想為指導，以塑造高素質的市民群體，推進和諧社會建設為目的，以建設學習型、創新型文明社區為抓手，依托社區內各種教育資源，針對居民的需求開展多種形式的活動，充分發揮基層市民學校的陣地作用，倡導全民學習、終身學習理念，努力提高市民思想道德觀念和文化文明素質，取得良好的成效。

　　一、加強領導，建立健全組織機構。

　　社區黨總支、居委會高度重視市民學校建設，把市民學校建設擺在社區工作的重要位置。由社區書記擔任學校校長，由社區副書記任副校長，成立了由社區黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員的校務委員會，共同商議工作事項，制定教學計劃、規章制度等。同時聘請專、兼職教師定期來社區為學員上課，保證學校的師資力量充分，從而使社區新市民學校工作有章可循，教學有據可依，為市民學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎。

　　二、緊緊圍繞上級的`中心工作，突出宣教重點，有針對性地開展活動

　　20xx年第一季度，市民學校以形勢需求、居民的需求、工作需求開展社區教育工作，按季、按人、按事分開開展有針對性的教育培訓課程，配合縣文明城市創建設等中心工

　　作，從居民的衣食住行、日常起居入手開展了世界環境日主題講座、三八節婦女維權講座等針對性的教育培訓課程，形成了專項教育工作與整體工作良性互動發展的局面。

　　三、全面教育，切實提高居民素質。圍繞辦出特色、辦出成效的目標，社區市民學校充分發揮陣地優勢，抓住有利時機，圍繞專項主題，開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的教學實踐活動。

　　1、開展思想政治教育。重點開展黨的路線方針政策、時代精神、街道社區政策等教育，使廣大市民建立起社會主義核心價值體系。

　　2、開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文明禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德，在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚，制訂評比標準，在社區大力宣傳崇尚文明，倡導德孝的優良傳統。 3、開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識、醫療保健知識、安全知識等教育，在社區形成講科學、求創新、要進步的氛圍。

　　4、開展生態環保教育。重點開展循環經濟、可持續發展、環保法規知識、節約型社會知識教育。

　　5、開展健康知識教育。針對轄區內的老年人和育齡新婚婦女，開展了夏季保健養生知識講座、優生優育知識講座等針

　　對性的講座，貼近生活、貼近需要、貼近實際，結合身邊事例，倡導健康生活、健康理念。

　　20xx年第一季度,我社區市民學校開展的社區教育活動與社區各項工作相結合，各種資源在開展社區教育活動中發揮了重要作用，使每個社區成員人人、時時、處處、事事都能受到教育，基本上滿足了居民群眾的學習需求，最重要的標志是群眾參與的程度、深度和自覺性不斷提高。形成了社區教育資源共享，使社區教育形成合力并可持續發展，共同促進我社區居民素質的提高。

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