幼兒園暑假工作總結15篇(優秀)
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的幼兒園暑假工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園暑假工作總結1
在孩子們的歡歌笑語中,這一學期結束了。回顧過去的一學期,看到孩子們的進步,讓我感受到一種自豪感。我也要整理一下我的思緒,總結過去一學期的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己,積極參加園內各項活動,遵守各項規章制度,處處樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,始終以幼兒為主體,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的`主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
這一學期,我班著手抓生活常規和行為習慣,通過一學期的教育和培養,我班絕大部分幼兒都能在老師的指導下,比較有序的、有規則的進入各項學習活動、游戲活動、體育活動和生活活動中去。如:孩子們學會了有次序的排隊喝水、洗手、入廁、做操;有規則的參與游戲、進入各不同的活動的固定座位和區域;習慣了有規律的各項作息時間;規范的學習、模仿禮貌用語和交往方式。另外,在小班段組織的月活動中,班級的孩子也取得了很不錯的成績,如疊被子比賽、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績均名列前茅。
三、業務學習方面:
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,上網查閱幼教方面知識,積累經驗,使自己的業務水平有所提高。
四、家長工作方面:
本學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。本學期我通過面談、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的溝通。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持,很好地達成了家園共育。
五、存在不足:
1、下學期的工作中更清晰地理清工作思路、力爭做到“今日事今日畢”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
幼兒園暑假工作總結2
轉眼間暑假就過去了,為迎接新的一學期的到來,總結下暑假期間的工作:
一、緊抓安全做好防范
1.每天做好值班人員護校安排,每天巡視檢查幼兒園一次,每天上網瀏覽晉江市教育網,并做好相關要求。
2.做好暑期臺風防范工作。面對暑假臺風的來襲,我園領導組織值班老師排查校園安全、供電設施、排水設施及周邊環境,對存在安全隱患的薄弱環節進行跟進的整改。并通過各班微信群,全面發送短信的方式及時做好家長宣傳工作,提醒家長配合做好暑期安全防范工作事項,確保學園人物安全。
二、完善學園硬件
為了美化學園環境,對大門進行整改,為了保障學園安全更規范建立獨立的保安室,填補辦園條件不足。并對廚房、水電、墻磚,戶外大型玩具進行排查,修繕。
三、加大培訓力度
為提高教師的專業化水平及保育員實際操作能力,利用暑假邀請晉江進修學校尤斐爾老師對教師進行《指南》背景下的區域環境創設指導。通過大量圖片向老師進行講解,材料投放的指導,對幼兒園一直困惑的課題研究進行引領。還邀請靈水中心園的`保健醫生陳夏琪對保育員進行一日作息流程的培訓。通過培訓保育員對消毒常規,幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解。
幼兒園暑假工作總結3
我園師生在幼兒園的統一安排和部署下度過了一個愉快、健康、安全而有意義的假期,現將活動情況簡單總結如下:
一、真做好期末驗收工作,集中進行專題總結
幼兒園教學雖然與中小學不同,不需要期末考試,但是每年的驗收工作還是有條不紊地進行。通過驗收,可以看出平行班級的教學質量、教師的負責任程度等各種情況,有利于我們的整體工作和局部調整。反思與總結是我們提高教師思想境界、業務水平的良好手段之一。今年,我們利用一天的`時間,召開了全體教師總結大會。就“新時期如何做好家長工作促進幼兒園發展”為題做了專題總結。會上,大家暢所欲言,把自己的好做法好經驗毫無保留地與其它教師共享。為全園教師做好家長工作提供了一次絕好的學習機會。
二、認真學習,提高教師素質
假期既是休養身體調整狀態的時間,也是靜下心來學習充電的好機會。我們除了要求教師按時參加上級有關部門組織的各種培訓活動外,還要求她們每天最少讀十頁專業書籍,提前認真備好兩周課。在不斷充實自己的同時,為新學期的工作打下良好的基礎。
三、積極參加社會公益活動
我們要求教師積極參加街道在春節期間開展的各項文體活動,為營造濃郁、熱烈、紅火的節日氣氛貢獻一份力量。特別是黨員干部,主動與社區取得聯系,盡已所能,堅持開展好“雙崗雙責”活動,發揮黨員作用。同時,教師們也能做到下雪天主動到樓下清掃,打掃周邊環境衛生,做鄰居們的榜樣。
四、加強遵紀守法和安全防范教育工作
假前對全園幼兒進行一次深刻的安全教育,以班級為單位召開一次家長會,切實提高家長和幼兒安全防范意識,防止各種意外事故發生。同時,教師與幼兒建立了通暢的聯系方式,隨時掌握學生的健康情況,沒有發現疫情。教師們沒有參與封建迷信活動、和賭博活動。師生中沒有任何意外事故發生。
五、搞好假期值班護校工作
成立了假期活動領導小組。組長由園長xxx擔任;成員由副園長xxx、主任xxx擔任。她們三人輪流值班,假期中沒有發生失火、失盜等現象。
假期很快過去了。現在,教師們都以飽滿的熱情投入到了新的工作中來。在新學期工作動員大會上,教師們紛紛表示,一定努力工作,用自己的實際行動贏得家長和社會的認可。
幼兒園暑假工作總結4
很快,兩個月的暑假結束了,在即將迎來新學期工作的打算時間里,為了更好的開展新學年的工作,現暑假工作做一下小結:
一、安全防范不放松
1、學園做好一切值班人員的護校支配,做到每日有一名園領導帶領值班,強調做好三個一:做好一到園全方位的巡查一遍;做好一到班到教化網閱讀一次信息,一有通知立刻報告處理;做好一天一事簡要安全記錄。確保了幼兒園人物財產的安全保障。
2、做好暑假期間的安全宣揚工作。通過期末家長會的安全強調后,我園仔細執行安海教化辦的安全工作指導精神,暑假期間剛好召開園務老師會議,傳達有關安全工作落實文件,并通過班級QQ群,電話信息以及入戶家訪等形式,強調協作做好幼兒暑假安全防范工作事項,以達到全體師生及家長們過個健康、歡樂、文明的假期。真正達到了放假不放心,安全才安心的.心理狀態。
二、利用暑期間完善校內硬件
為了更規范的完善美化幼兒園的的活動環境,本園再次投入近數萬元對學園環境進行整改與修繕,填補了一些辦園條件的不足。如一樓的木窗現更換成塑鋼窗,操場走廊重新進行色調油漆,一樓大廳教室門彩繪出美麗圖形,安裝LED顯示屏等,現在的學園進門環境更能體現出一種新面貌,新學年確定能給大家帶來生氣勃勃奮勉向上的新氣象。
三、做好招生收費報備工作
幼兒園的經費屬自負盈虧,為了得到廣闊家長的主持與理解,我園每年利用暑假間做的收支費用預算工作。比如:仔細細致的做好招生安排→成本預算→支出預料→費用預收→攤損預支→盈利等工作,并于8月22日按程序送交市級經發局作備案工作,收費項目上墻公示,盡最大限度達到學園收支透亮度。
四、利用暑假期間做好老師談心關懷工作
利用暑假的空閑時間,常常針對性約談教職工,近距離的與老師職工進行心與心的溝通,心與心的溝通,使老師把平常埋藏在心底不敢說的話,如:工作的困擾、同事的相處、生活的點滴等做個暢談。并引導她們做好自己紓解壓力和心情的方法和方式。通過談心活動,讓她們懂得了怎樣把壓力變成動力,努力讓自己在生活中歡樂起來,真正讓自己成為一個快樂的人。
總之,幼兒園的工作須要的是責任心和耐性,更要有一顆奉獻的愛心,才能腳踏實地做好一切工作,信任在新一年里我園的各項工作會更上一層樓。
幼兒園暑假工作總結5
一、安全工作方面
1.本園在放假前對全體師生集中進行一次扎實有效的安全教育,內容包括遵紀守法和飲食、傳染病防控、防身、防火、防水、防雷、交通、用電以及社會治安等各個方面,并在放假前與家長簽訂幼兒安全責任書。
2.本園在放假前認真開展安全隱患大檢查,重點檢查校園、安保設施、供電設施、排水設施、和校園周邊等方面,對存有安全隱患的薄弱環節和事故隱患,立即進行整改。
3.做好暑假傳染性疾病的防控工作。做好放假前的衛生安全教育工作,重點抓好放假前各種疾病的防控工作,
4.在幼兒離校前進行以防溺水、防交通安全、衛生安全等為重點的安全知識教育,真正提高幼兒的生命意識,掌握一定的安全避險、自我保護和自我救助的方法、技能,并在放假前最后一周教師家訪每位幼兒家長進行防溺水、防交通安全、衛生安全等為重點的'安全知識教育再次宣傳工作,并做好家訪記錄力爭使全體幼兒過一個健康、安全、愉快的暑假。
二、暑假值班工作方面
做好暑期老師排班工作安排,值班人員堅守崗位認真履行職責,隨時掌握校園安全穩定動態,值班人員每天登錄安海教育信息網和晉江市教育信息網及時關注教委辦的通知及教育動態,加強門衛管理和巡邏,嚴防火災、盜竊和其他突發事故發生。
幼兒園暑假工作總結6
范文3:
每個人都有童年,可是在我們童年的時候,沒有那么多的玩具,沒有幼兒園,沒有那些漂亮的姐姐跟我們玩游戲,照顧我們。可是現代社會不斷發展,一個小孩的費用不斷升高,父母都要外出工作,才能讓小孩過的更好,但是小孩子都真的快樂嗎?在我看來他們還是很可憐的。
實習也是每個大學生必須經歷的過程,在實踐中獲得真知,來彌補我們社會經驗的不足,在以后的工作中會有一定的'幫助。在學校的安排下,我和兩位同學到××××幼兒園進行社會實習,一名幼師的職責是照顧這些小調皮,教他們一些簡單的知識。幼兒園就像,是托管所吧,畢竟現在小孩子都太小,在學校里能夠學到什么東西呢?但是啟蒙教育對于小孩子來說也很重要,這就是在自相矛盾吧!
我還是相信命里有時終須有,命里無時莫強求,只有自己努力了就行了。在實習中我們是一人跟著一位前輩后面學習,看他們是如何照顧這些小朋友的,又是如何教這些小頑皮學習的。
經過這次的實習,我才發現一名合格的幼師還真的是不容易,光靠學習的理論知識是遠遠不夠的,在照顧小朋友的時候,要不斷的關注孩子們的動向,時刻都要照顧好,如果因為一時的疏忽大意,而發生了意外,那么后悔都來不及了。在教導還子們學習知識的時候,要帶著他們邊玩邊學,這樣他們才會更好的記住那些知識。
在實習的過程中,我明白了很多。小孩子的心情是最真實的,內心也是最明亮的,在生活中誰對他們好,真心的呵護他們,那么小朋友們也會和你相處的很好,他們沒有那些所謂的虛情假意。雖然他們有的時候愛哭哭鬧鬧,但是他們還是那么的天真無暇,和這些小朋友們相處,我真的好開心,在實習實踐中我學到了很多東西,在這些小淘氣的身上,我也學到了一些東西。
在實習中,我了解到了社會,知道了工作的辛苦,所以在以后的學習中我會加倍努力。在小朋友的身上,我知道了將心比心,當你對別人虛偽時,別人回報的同樣是虛偽的笑容,在這個世界上,不要將別人當做傻瓜,騙得了第一次,還會有第二次嗎?所以在以后的工作生活中,我都會以真心待人,對于那些虛偽的人,我只能報以同樣的虛偽。
這次的實習,對于我來說幫助真的好大,在以后的學習中我會繼續努力。也為以后的工作打下了一定的基礎,對于我以后的人生道路會很有幫助,謝謝學校安排的這次實習,在以后的工作中,不會讓你們失望。
幼兒園暑假工作總結7
為貫徹落實上級文件精神,切實開展了暑期校外安全工作,我校堅持預防為主、防治結合的原則,現將開展情況小結如下:
一、加強組織領導,落實安全責任。
我校成立了以李校長為組長的專項檢查領導小組,明確校長、班主任及有關崗位的.安全責任,分工協作,各負其責,認真履行安全管理職責,切實加強組織領導。
二、開展安全檢查,有效防止學校安全事故的發生
確保師生人身和學校財產安全,在暑假前就學校安全工作開展了以下工作:
首先,放假前由李校長帶領安全工作領導小組成員對教室、實驗室等功能室、校內環境及設施、設備進行檢查,對檢查中發現的問題進行了認真的整改。
其次,加強了門衛人員的管理,做好假期值班安全安排,要求值班人員堅持在崗,領導帶頭帶班。
第三,對防火、防盜等問題提出了明確要求,確保學校不發生問題。
第四,檢查消防器材是否完好,消防通道是否暢通,并保證消防器材在有效期內。
三、強化安全教育,提高師生的安全防范意識。
在6月27日上午,召開了期末總結大會,全體師生在操場上接受了暑假期間系列安全教育活動。李校長從交通安全、飲食安全、防煤氣、防溺水、文明上網等方面進行了一系列的安全教育活動,希望所有學生過一個祥和、安全、幸福快樂的假期。 為了讓全體學生家長都能夠重視安全教育,學校組織各班召開家長會,發放致家長一封信,告家長書,每周通過家校通平臺短信提醒,暑期家訪,讓家校合作、共同重視安全教育活動,增強安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙防溺水等自我保護意識和應對技能。
四、加強日常管理,確保校園穩定。
1、加強學生管理工作。學校要求班主任要了解掌握放假期間離校學生的情況和去向。
2、加強校園安保工作。加強了校園安全巡邏,嚴格執行教師值班制度,嚴格控制外來人員無故進入校園,嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。
3、加強活動管理工作。假期期間,學校沒有組織學生進行大型活動,教師沒有單獨出行游玩,師生安全進行確保平安。
4、保證了24小時的通訊暢通,每位值班教師堅守崗位,盡職盡責,認真履行請示報告制度,并填寫值班記錄。
我校必將始終堅持“安全不放假”的理念,繼續把安全工作放在首位,常抓不懈,爭取為每一位師生創造一個安全、祥和的工作學習環境。
幼兒園暑假工作總結8
轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我高中已經上了一年了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把高一學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。
有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。網絡現在發展很迅速,我們可以通過網絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的.專業。為自己加油!
師訓工作對于幼兒園的發展有著重要的作用,今年暑期,安亭幼兒園依舊把師訓工作放在各項工作的首位,開展了形式多樣,內容豐富的師訓工作。
此次師訓工作的一大亮點是組織教師參加了全國水墨畫考級工作。在精心的準備下,今年安幼共有18名教師,100多名幼兒參加考級,這次的考級工作得到了有關領導和家長的支持,各項工作開展順利。
為了提升教師的專業化水平,安幼從教師的需要出發,以提高業務素養和樹立現代化教師觀為抓手,先后組織教師參加了肖燕萍、任優芳、王立毅等幾位老師舉行的講座。講座期間安幼教師能夠積極與專家互動,就日常工作中的困惑與專家展開討論,從中吸取了寶貴的經驗,進一步明確了日后工作的努力方向。
除此之外,安幼還組織教師們開展了“四個一活動”即讀一本好書,彈一首鋼琴曲,畫一幅美術作品,做一本摘抄手冊。
師訓工作的開展使得各位教師能夠在修養身心的同時能夠合理的利用和安排時間提高自己,豐富自己的假期生活。
進行基建維修 確保學校安全工作
安全是學校各項工作的重中之重,在各級部門和有關領導的支持和關心下,安亭幼兒園利用這個假期,進行了基建維修工作。
幼兒園各位領導冒著酷暑,反復與施工人員商榷工作的進展和改善情況,不遺余力來回奔走,對于各項工作嚴格把關,力求排除一切不安全因素,保證幼兒園各項工作順利進行。基建工作包括完成了藝術大樓的修建,更換老大樓的鋼窗,添置了新大樓的軟包,修繕了教工食堂,安裝了在雪災中受損的天棚等等。另外,幼兒園還添置了鋼琴、玩具櫥、大型玩具等教學設施設備,為教育教學工作的順利進行奠定了基礎。
如今各項工作已進入收尾階段,裝修美觀的教學樓和添置一新的教學設施正以其全新的面貌迎接開學,迎接各位小朋友和家長的到來。
舉行網上互動 關注北京奧運賽事
今年盛夏的奧運會對我們來說可謂是舉國歡慶的大事,暑假的到來又圓了我們全程關注奧運的愿望。安亭幼兒園的教職員工更是全面投入,參與到沸沸揚揚的奧運大軍中。光是自己看不過癮,瞧,我們的安幼人已經在網站上開始討論了:主題曲體現了人文奧運的情懷,有廣納百川的情懷;開幕式非常大氣,充滿了中國元素;中國健兒真了不起,奪得那么多金牌;那位奧運母親好偉大,為了孩子重返賽場……
一次次的激動,一次次的感動,一次次的興奮,一次次的流淚,大家共同述說奧林匹克運動,大家共同感懷奧林匹克精神,大家共同感動人性的光輝和偉大。
盛大的奧林匹克讓我們激情澎湃,盛大的奧林匹克讓我們心手相連,為了明天,我們惟有加油!
安幼舉行中層以上干部述職活動
7月21日,安亭幼兒園舉行了中層以上干部述職活動。中層以上干部在幼兒園管理工作中起到了重要的作用,她們用智慧和汗水為安幼各項工作的順利進行提供了前提和保障。
此次中層述職活動采取當場打分,教師代表監督核算的方式,體現了活動的公平和公正。
安亭鎮教委副主任韓為群以及家委會主任應邀參加了本次活動,并對各位中層干部述職進行點評:肯定了她們的工作,希望新的一年各位中層能圍繞目標性展開深層次的思考。
幼兒園暑假工作總結9
一年一度的“暑假”即將來臨,為了加強家長和小朋友的安全防范意識,我們向幼兒進行了暑期安全教育,幼兒園暑假安全工作。
一、通過談話讓小朋友進一步了解了放暑假期間的交通、飲食、游泳、用電、防火等安全知識,為度過一個安全、快樂的暑期長假做好鋪墊。
二、組織了多種形式的教學活動,如講故事、看錄像、做游戲、看圖書資料等等,讓孩子們在做做、看看、玩玩中掌握安全知識,提高安全意識。
三、向家長做好宣傳工作,杜絕各類安全事故的發生。
1.認真履行監護人的職責,樹立“安全第一”的意識。一切從孩子的安全出發,以防為主,杜絕各類安全事故的發生。
2.教育幼兒不玩水、不玩電,不到危險的地方玩、不玩危險物品。(如:剪刀、小刀等尖銳的物品或電線插座、開水瓶等)。
3.教育子女自覺遵守公共秩序,不讓孩子在馬路邊玩耍。
4.教育幼兒不到小河或水庫邊嬉戲、玩耍和游泳。
5.注意飲食衛生,不暴飲暴食,不在無證經營的小食店或小攤小販吃食,不吃過期變質的食物,預防食物中毒。
6.讓孩子保持良好的生活作息制度,堅持早睡早起,積極參加體育鍛煉活動,增強幼兒體質。
7.不帶幼兒到人口密集的地方,做到勤洗手勤洗澡,預防各種傳染病的發生。
幼兒園暑假安全工作總結 8
幼兒園暑假安全排查工作活動及總結安全是幼兒園工作的重中之重,在幼兒的`周圍或者我們的工作中都存在著影響幼兒的安全隱患,為了預防和消除火災等各種不安全隱患,確保幼兒在園的安全,對幼兒園進行了為期一周“拉網式”安全隱患大排查活動。
一、在全體教職工中樹立安全第一的思想,本著對幼兒高度負責的'精神,重視和加強幼兒園安全工作。
二、幼兒園建立安全工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
三、對排查內容逐項進行排查。
1、活動室:嚴格執行幼兒園安全防范制度,隨時對各班設施進行檢查,發現問題及時解決,并做到有章可循,違章必究。其中發現大班剪刀沒有按規定擺放;小班的暖水瓶沒有放在規定的位子。
2、活動場地:按照規定每學期要對大型戶外玩具進行維修,排查中沒有發現螺絲松動、滑梯連接處脫落現象。
3、電線路和設備:電線路和設備的運行正常,排查中未發現安全隱患。
4、消防設施:我園有干粉滅火器,并嚴格按要求定時更換干粉,擺放在活動樓層。
5、對在排查中發現的問題和違章違紀現象我們及時進行了整改和懲罰。
幼兒園暑假工作總結10
范文2:
在不知不覺中,我的實習生活結束。通過實習,讓我真正感覺到了做一個教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。
因為每個孩子都有差異,都有自己的內心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內心世界,去改變他們,教育他們,那么,這個世界就是天才的世界。 活動不能死板硬套,要因地制宜,因環境的改變而改變。我們要認真去捕獲每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們去改正,不僅要關懷和照料幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且需要藝術。在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們分享幼兒在家和在園的表現。實習讓我有了更多有益于自己今后發展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完美的句號。
在實習過程中,讓我深化體會到了實習的重要,更增強了實習過程中我的學習欲望。
首先,在保教工作方面,我積極和保育員老師搭配,體現了“教中有保,保中有教”。
在戶外活動時,提醒幼兒慢跑,如果熱了,要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時,要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌,提醒幼兒洗手。洗手時,要注意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提醒幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要安靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要及時提醒幼兒大小便,蓋好被褥,安靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我施行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,安靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次,上課。
在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規,在上課過程中,教具不當心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。這時,助教老師交給我了一個方法,當東西掉在地上時,不要過分緊張,根據上課的內容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的知識,吸引他們的注意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時,我吸取了前一次的經驗。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和批評要及時和過度,經過多次的“實戰演習”讓我積累了更多經驗。
再次,聽課,看常規,做好記錄,談聽課感想。
在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課期間,必須做好充分的準備,見風使舵幼兒各種怪異的提問,前往不能讓幼兒覺得老師什么都不會。另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也尤為重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于無理的要求,要妥善處理,幼兒在園的表要及時通告家長,同時給予表揚和批評。取得家長的充分信任,家長工作千萬不能忽視,否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。經過這段工夫的學習,讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦,忍耐,拼搏,奉獻,合作的精神去服務好每一位幼兒,每一位家長。
經過這次實習,讓我真正了解了要想當一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不輕易。和孩子在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的快樂;我愿用我的實心,換取所有人的誠心。欣喜中有困惑,快樂中有感悟。幼兒的`教育和成長,都把握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,只有不對的老師,沒有不對的家長,實習間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難。我明白了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補缺口。
實習結束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對于我來說是很幸福的回憶!天下沒有不散的宴席啊!是啊!我想微笑著走,微笑著離開我所實習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。
因為他們給我指明了方向,給了我學習的欲望,工作的動力!我有決心,有信心,今后能做一名優秀的幼兒教師!
幼兒園暑假工作總結11
xx學校始終把安全工作放在學校的首位,警鐘長鳴,常抓不懈,保證校園平安。在暑假來臨之際,為了貫徹落實市教育局安全工作會議精神,強化學校安全工作,我校安全工作堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,切實做好學生假前、暑期安全工作,使廣大學生渡過一個祥和、愉快、安全的假期,具體做法如下:
1、6月23日下午全干會上,邱校長對學校近期安全工作做了總結,指出了管理中存在的隱患,并對復習階段的安全工作做了安排部暑。星期一班會上,各班扎實開展了安全教育,讓學生了解并掌握防洪澇災害、防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防人身傷害等知識和技能。同學們進行了安全宣誓,并做了簽名。
2、各班師生同心協力,辦了一期板報,突出“唱生命之歌,與安全同行”主題,宣傳安全生產政策法規,傳播安全知識,弘揚安全文化,抨擊諷刺不良行為,提高民眾的安全意識和安全素質。
3、學校組織后勤人員對校內宿舍、教室的線路、開關,各室部的消防器材等,校門口周邊環境進行了一次細致的排查,無不安全隱患;各班主任對本班班情也進行了一次認真的.分析,及時化解了個別學生之間的矛盾。
4、6月27日周一升國旗儀式上,二2班邱同學以“安全伴我行”為題進行了國旗下的發言,加強了同學們良好行為習慣的培養,讓同學們牢固樹立時時講安全上、處處講安全的意識。
5、6月30日周四課間操時間,學校組織了以校長為總指揮的應急逃生演練,強化了師生自救自護教育,提高了學校對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。
幼兒園暑假工作總結12
暑假幼兒園安全工作總結,學校安全問題一直是我園最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。我園在上級教育部門的領導下,在各安全部門的指導下,結合本園安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指導,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護幼兒園正常的教育教學秩序。現將安全工作進行自查并總結如下:
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,我們幼兒園把安全工作列入重要議事日程,幼兒園園長直接抓,定期、不定期召開安全工作專題研究,及時布置工作任務,定時加強安全工作檢查,不定時進行抽查;分管園長具體抓,把安全工作列入幼兒園工作計劃,并把任務、責任落實到人,對上級來文及時組織學習、貫徹落實,對幼兒園辦公室、后勤部具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由幼兒園園長負責,將安全保衛工作列入目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。層層簽訂責任書,明確了教職工應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,真正做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的.安全管理制度,以及門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。正確處理好安全工作與保健服務工作關系,在園外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及幼兒園安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立建全幼兒園各種安全工作制度。安全工作責任、安全制度、幼兒園預案,在一日生活、學習、活動、游戲中如有任何事發生便于操作、追究及處理。
三、齊抓共管 群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。我們積極與地方派出所、衛生院、綜合治理等部門通力合作,做好幼兒園安全保衛工作。在這一年中我們具體在1月份:對全體幼兒進行一次寒假生活安全教育;2月份:我園根據一年一度實際情況,園長與教職工層層進行簽協;。3月份:傳達安全會議精神,組織全體教職工觀看錄象(讓意外傷害遠離兒童);利用家教欄加強少年兒童平安日宣傳工作。4月份:強調每班做好“五一”節安全教育,并有教案,教案進課堂。5月份:交通安全主題教育活動,教師們交通安全知識進行測試;每班開展一次“交通安全在我心中”教育教學活動。6月份:全園開展一次“氣象災害防護常識教育”活動,每班有教案。 9月份:組織全體教職工學習交通規則,并觀看交通安全錄象;對新進人員簽訂責任書。10月份:對全體教職工組織了一次消防知識測試。幼兒園張貼貼消防安全宣傳標語;組織全園大班教師、幼兒、保育員參觀消防總隊,聽消防戰士講解常見的消防器材和車輛裝備,介紹基本的滅火逃生技能,并將現場表演單人兩節梯、掛鉤梯、原地穿戰斗服、水帶操等科目。總之,我們幼兒園通過組織開展一系列道德、法制宣傳教育活動、消防演習活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點,教師每個月認真備好安全教育教案,經常性地對幼兒開展安全教育。特別是抓好安全出行、大型活動等環節的安全教育。
1、認真做好安全教育月工作。幼兒園安全教育月以"幼兒園安全"為主題,在安全教育月期間,園部組織學習安全教育工作文件、收看錄象、布置畫廊,對園內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面進行系統學習,并通過定期考試的形式讓全體教職工掌握了必備的安全知識。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。利用晨檢活動、集體活動、學習活動、學科滲透等途徑,通過安全講解、演示和訓練,對幼兒開展安全預防教育,使幼兒接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園家教欄、照片宣傳畫、張貼標語等宣傳工具及舉行主題教育、講座進行安全教育,增強家長的安全意識。如將一些日常生活中的安全常識介紹給家長,掌握幼兒在家中的一些安全自護知識:父母出門在外,幼兒獨處在家中時,千萬不要給陌生人開門;有緊急情況時,讓幼兒請可靠的鄰居幫忙等常識。幼兒家庭與幼兒園密切配合,對幼兒事實安全自護的家園同步教育,是幼兒健康、安全成長的必要保證。
五、加強檢查,及時整改
開展常規檢查。每天小檢查、每周一次大檢查,每學期開學,幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,對幼兒園進行全面的安全檢查;夏季,做好防暑降溫工作,加強對幼兒園食堂管理、飲水、環境衛生等檢查,切實做好預防性消毒工作,杜絕食物中毒及腸道傳染病的發生。冬季,幼兒園對電線進行防火安全檢查。
總之,我園在上級領導指導下,在社會各界的支持配合下,經過全園師幼共同努力下,我們的安全保衛工作得到了加強,成績顯著,本年度沒有發生一例安全事故。但是安全保衛工作的難度越來越大,學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。今后,我們將進一步重視安全教育、自我安全保護教育,去除一切可能發生在幼兒身邊的危險因素,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我園安全保衛工作水平。
幼兒園暑假工作總結13
快樂的暑假生活即將開始,為了切實加強暑假期間安全教育,有效防止溺水事件的發生,在前期開展各類安全教育工作的基礎上,近日,曹老集中學各班又集中開展了以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會課活動。
1、本次班會課活動由年級組精心制作PPT,各班班主任按照要求開展教育,強調“珍愛生命,安全第一;預防溺水,遠離危險”。
2、通過讓學生觀看“防溺水教育”有關視頻和圖片,了解近年來發生在全國各地中小學生溺水案例。通過一個個真實的案例,讓學生的心靈受到震撼,留下深刻的印象,從而提高警惕性。
3、其次,讓學生認識到平時所看不到的水下狀況及其水溫變化特點,以提高盲目下水游泳危害的認識。再次,進行防溺水安全知識介紹,讓學生了解自救的方法。最后,向學生發出“防溺水”倡議。
此次宣教活動,讓學生深刻認識到溺水事故的嚴重后果,掌握了更多的.防溺水知識和技能,進一步增強了安全防患意識,牢固樹立了“珍愛生命,預防溺水”的觀念,為營造安全、和諧、文明的校園環境奠定了堅實的基礎。
幼兒園暑假工作總結14
9月份,作為幼兒老師的我們又迎來了新的學期。新的學期,一切都是新的開始。特別是對于今年剛入小班的孩來說,一切都是那樣新奇與陌生。今年,我又開始帶小班的新生了。從9月3日開始至今,差不多要有兩周的時間了,對于我們豆豆班的孩子,我已經是比較熟悉了。
第二周的星期四,我和吳老師決定去幾位小朋友家進行家訪。下午放學后,我們就出發了。準備到陸渡部隊基地的兩位小朋友家進行家訪,兩個小朋友都是小女孩,而且住在同一個園子里。根據我在幼兒園中的觀察,感覺今天家訪的兩個孩子是很乖巧聽話的,不知道她們的家庭教育是怎樣的。由于部隊基地一般人不準進入,所以,兩位小朋友家長到基地外面把我們帶入他們的'住所。一路上,途徑他們的生活區,發現里面很大,環境也特別好,兩位家長還親切給我們介紹他們的生活區。我們邊走邊聽,生活區里的環境讓我們感覺到了一個“世外桃源”,眼前呈現出一片小樹林、一個園形的湖泊,湖泊里有天鵝,邊上飼養著不同的動物、還有蔬菜種植區等等。家長告訴我們:他們的孩子每天都可以到樹林里散步、觀察小動物、進行戶外體育鍛煉等。我們感到:這樣一個環境優美、空氣清新的戶外場所,對于孩子們來說,是再好不過的游樂園和健身場所。
當我們走進兩位小朋友的家里時,看見她們正在一起玩耍,看見老師來了,兩個孩子顯得有點害羞,跑到里面的屋子里去玩了。我們和家長一同坐下開始交談,家長們很熱情,一開始就向我們介紹了孩子在家的表現:涵涵小朋友比較活潑可愛,在家里喜歡看動畫片,還會自己在電腦上打游戲,平時經常和住在同一幢樓的小伙伴一起玩耍。因為有許多玩伴,所以孩子每天都很開心。怡怡小朋友在家則顯得比較文靜,性格有點內向,但是和自己的玩伴在一起的時候則也很活潑開朗。可見,孩子的交往環境對孩子的性格有著很重要的影響。在這兩個家庭中,我們感到了家長很重視孩子與同伴的交往,使孩子的童年中有自己的好伙伴,為孩子留下一段童年的美好記憶。
在孩子的居室中,家長能在有限的空間中為孩子開辟學習和游戲活動的場所。作為全職媽媽的兩位家長每天都有時間陪伴孩子,孩子每天都不會感到寂寞。由此,我想到了一些“留守兒童”,由于父母常年在外而得不到父母的教育,使孩子的心靈中有一片“父母”記憶和親情的空白。相比之下,有父母陪伴的孩子是非常幸福的。
家訪回來的路上,我也有很多感慨。真希望每個孩子的父母都能夠為孩子創設良好的家庭教育環境。多花時間陪伴孩子、多帶孩子到大自然中運動、多讓孩子和同齡孩子交往,使孩子的身心都能得到健康發展,給孩子一個快樂的童年。
幼兒園暑假工作總結15
在不知不覺中,我的實習生活結束。通過實習,讓我真正感覺到了做一個老師的難處,特殊是幼兒老師的難處,不過在這次實習中,也讓我收益頗豐。在實習過程中,讓我懂得了,要因人施教,不能一個模式一刀切,面對不同的幼兒用不同的方法。
因為每個孩子都有差異,都有自己的內心世界,他們好比一把鎖,老師就是開啟那把鎖的`主子。真正走進他們的內心世界,去變更他們,教化他們,那么,這個世界就是天才的世界。
活動不能死板硬套,要因地制宜,因環境的變更而變更。我們要仔細去捕獲每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處,并幫助他們去改正,不僅要關懷和照料幼兒,和幼兒家長的溝通也尤為重要,而且須要藝術。
在實習期間,我與每個家長打交道,一起與他們共享幼兒在家和在園的表現。實習讓我有了更多有益于自己今后發展和成長的收獲,也讓我的實習生活畫上了完備的句號。 在實習過程中,讓我深化體會到了實習的重要,更增加了實習過程中我的學習欲望。
首先,在保教工作方面,我主動和保育員老師搭配,體現了“教中有保,保中有教”。
在戶外活動時,提示幼兒慢跑,假如熱了,要主動提示幼兒增減衣服;回教室時,要記住告知幼兒在外邊玩耍時有細菌,提示幼兒洗手。
洗手時,要留意打上肥皂消毒殺菌,而且水龍頭不要放太大,以免弄濕衣服;喝水時,要排隊,不要擁擠,并且不能說話,以免被水嗆到;吃飯時,要遵守習慣,提示幼兒飯前要洗手,吃飯時不能講話,不能挑食,不吃剩飯,要寧靜就餐,不隨意扭動,以免把飯菜弄灑,燒到自己;在睡覺方面,要剛好提示幼兒大小便,蓋好被褥,寧靜睡覺,睡覺時不講話。后來,我施行了小紅花制度,給主動解大小便,不講話,寧靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次,上課。
在第一次主題課中,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以應付,顯得有點不知所措。在上課期間,我也沒有好好整頓好幼兒常規,在上課過程中,教具不當心掉在了地上,引得全班幼兒哈哈大笑,那時分我更顯得不知所措,不明白該怎么辦才好。
這時,助教老師交給我了一個方法,當東西掉在地上時,不要過分驚慌,依據上課的內容,適時把東西撿回來,給幼兒間其它方面的學問,吸引他們的留意力,這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。
在其次次講課時,我吸取了前一次的閱歷。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,不論對錯都附和他們。對幼兒的表揚和指責要剛好和過度,經過多次的“實戰演習”讓我積累了更多閱歷。
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