(通用)傳染病工作總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編收集整理的傳染病工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
傳染病工作總結1
今年由于天氣原因又加上我院人口過于密集導致今春我院出現風疹、麻疹等疫情，針對出現的疫情院領導高度重視，立即采取有效措施、全院上下齊動員，有效遏制了疫情蔓延。
一、領導重視、措施得力
4月3日我院接到xx中心衛生院3例學生流行病通報后，院領導高度重視，學院黨委潘書記立即責成學生處調查處理此事，學生處安排專人深入到系部、班級（教室和宿舍）進行了徹查；學院又迅速成立了以院委會主任為組長的春季傳染病預防應急工作領導小組，學院辦公室、學生處、總務處聯合制定下發了《xx交通職業學院預防各類疾病、傳染病應急方案》、《xx交通職業學院xx型流感防控工作應急預案》、《關于做好學生春季傳染病預防工作的實施方案》，下發了春季傳染病預防知識、學生常見傳染病預防知識；請二七區疾控中心專家來我院開展春季傳染病預防講座一次，學院領導親自到衛生局匯報工作1次、到疾控中心匯報工作2次，全院全面消毒4次、重點部位消毒6次，滅蠅、滅蟑螂、滅鼠各一次，廣播站宣傳兩周，保衛處嚴格人員出入制度，總務處加強了飲食衛生監管力度，各個學生公寓都要張貼春季傳染病預防知識海報加大宣傳力度。發現傳染病病例立即按照如下程序進行上報：班級（宿舍）發現傳染病——宿舍長——班長——輔導員——學生處——醫務室——分管院長、院長——學院傳染病防控領導組。
二、總結經驗、吸取教訓
通過本次疫情，我們認識到疾病防控工作關系到全院師生的身心健康和生命安全、關系到學院的穩定和社會的`穩定，今后，我們會更加重視傳染病防治工作，不斷完善工作機制、理清工作思路、創新工作方法，定期請專家來校開展傳染病防治方面的講座，同時加強自身學習，教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣，做到防患于未然。
三、今后傳染病預防工作的幾點設想
1、提高認識、加強領導
春季是傳染病流行的高發季節，學校是人群聚集的場所，學院將建立長期有效的領導組織機構和工作機制，將傳染病防治工作納入常規管理。
2、預防為主、宣傳到位
堅持多宣傳、重預防的原則，通過展板、廣播臺、主題班會、專題教育、宿舍海報等多種形式開展春季傳染病預防工作。
3、制定措施、勤于檢查
要求各班生活委員負責，利用課間10分鐘進行開窗通風，保障室內空氣流通、清新；堅持周三下午的衛生大檢查制度，保持校園室內外干凈整潔，合理膳食、加強營養，注意飲食衛生；注意個人衛生、避免接觸傳染病人；清查缺課學生原因、做好登記工作；做到早發現、早上報、早治療、早隔離、早通知家長。
傳染病工作總結2
我鎮傳染病防治工作在縣衛生局正確領導下，在縣疾病預防控制中心的指導幫助下，僅僅圍繞降低傳染病發病率水平，保護全鎮人民身體健康，維護社會穩定發展的工作目標，通過全體傳染病防治工作人員的積極努力，圓滿完成了各項工作任務，各種傳染病發病率持續下降。現將一年來的工作情況簡要總結如下：
一、提高認識，加強領導
我鎮衛生院始終把傳染病防治工作當作全院工作的大事來抓，依照《中華人民共和國傳染病防治法》等法律、法規的要求，專門成立了“傳染病防治工作領導小組”，負責全鎮傳染病防治工作的組織領導、動員協調等。同時，建立健全了各種管理制度，制定了切實可行的'傳染病控制規劃，使全鎮傳染病預防控制走向了規范化、法制化管理的軌道。
二、嚴格疫情報告
一年來，我們按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件管理條例》等法律、法規的要求，嚴格執行疫情網絡直報制度，按照誰接診誰負責的“首診負責制”，所有門診醫生均能對接診的傳染病病人做到科學診斷、科學處理，及時填卡上報，疫情管理員定期上網報告、瀏覽疫情，同時加強了疫情的主動搜索，對所有傳染病都能做到“早發現、早診斷、早隔離、早報告”。一年來，全鄉報告傳染病69例，乙類傳染病29例、丙類傳染病40例，基本杜絕了遲到、漏報、錯報現象的發生，為控制傳染病疫情提供了準確、及時的科學依據。
三、及時進行流行病學調查和疫點處理
我們對所有發現的傳染病病例，都及時組織專業人員進行詳細的流行病學調查，并采取嚴格的疫點處理措施，把很多傳染病疫情消滅在萌芽狀態，有效地控制了各類傳染病疫情的擴散蔓延，保護了全鎮人民的身體健康。一年來，共完成流行病調查9次，填寫并上報流行病個案調查表9份，進行疫點處理9起。
四、重點傳染病防治工作
1、20xx年全年，傳染病科繼續搞好日常結核病、肝病的治療工作今年全院共轉診肺結核病人7例，其中涂片陽性患者1例、涂片陰性1例、排除結核菌5例。對違反肺結核病管理制度的醫生作出相應的處罰。
2、搞好手足口病的救治工作。共隨訪手足口病患者9名，有效地控制了手足口病疫情的蔓延。
五、存在問題
1、疑似傳染病訂正報告的問題：省疾控中心要求我們疑似傳染病100%訂正。
①個別醫生思想上不重視，需要防保科同志經常督查；
②有的疑似傳染病患者一次看病后不來了或者轉院了，還有的患者無法從病原學中確診，給訂正工作帶來一定的困難。
2、、在傳染病報告中偶爾出現病人現住址不夠詳細的現象，主要是門診注冊或
住院注冊時沒有填寫完整，平常對相關部門多進行監督管理。
六、下一步工作打算
要進一步認真學習、貫徹新修訂的《中華人民共和國傳染病防治法》，把我院的傳染病管理工作做得更好一些。
盡管我們在傳染病防治工作中做了大量的工作，取得了一定的成績，但離上級部門的要求還有一定差距，我們決心在以后的工作，繼續努力，使我鎮以后的傳染病防治工作再上一個新的臺階！
傳染病工作總結3
為有效預防與控制傳染病在幼兒園的發生和蔓延，確保師幼身體健康，幼兒園教育教學秩序的正常開展，結合上級有關文件的要求和我校的實際情況，現將有關做好傳染病、食品衛生安全防控方面工作總結匯報如下：
一、加強管理，提高認識，責任到人。
依照《傳染病防治法》、《教體局關于學校衛生防疫與食品衛生安全工作的意見的通知》，成立幼兒園傳染病預防控制領導小組，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監測機制，加強預防控制監督檢查工作。
二、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發現、早報告、早診斷、早治療。我園十分重視傳染病的督查工作，經常督查幼兒園傳染病預防工作，食品衛生安全工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保幼兒園在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關情況，并及時向園領導報告，由園領導向教體局綜治辦報告。
三、加強業務學習。
堅持業務學習制度，加強幼兒園衛生管理人員及所有任課教師的業務培訓，提高其衛生法律意識、衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。
四、加強對幼兒園衛生安全工作的督查。
幼兒園采取日檢、周檢、月檢制度。區采取定期與不定期檢查相結合方式，強化衛生安全督查，嚴把源頭關，嚴把食品采購驗收關、“進口”關，加強安全值班制度。發現問題，做到及時整改，不留隱患。
五、積極開展健康教育，保護易感人群。
嚴格執行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、閉路電視、廣播、板報等形式，開展衛生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門做好學生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的'預防，使廣大師幼掌握衛生和防中毒的基本知識，提高師幼防病和防中毒的意識和能力，培養學生良好的衛生習慣。
六、積極開展愛國衛生運動。堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛生制度，認真清掃和清理各類教學場所和生活場所，確保幼兒學習和生活場所的通風和清潔。
傳染病工作總結4
春季是各種傳染病的高發季節，為保證師生健康，我校嚴格落實《學校工作條例》的相關要求，對照《xx市學校傳染病防控專項檢查評分表》，細致做好學校衛生工作，認真規范檔案材料，在師生中間牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病公共衛生標準的建設，加強學校公共衛生，不斷提高學生的健康水平。現總結如下：
一、認真落實晨午檢
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨檢制度，對在校學生實施晨午檢。我校每天一直堅持著晨午檢制度，如有班級發現感冒人數略有增加時，或出現水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據不同季節、氣候，經常開窗通風、換氣。
二、加強健康教育常規化
學校組建了健康教育管理網絡，根據不同季節開展常見病、多發病、傳染病為主的___，學校設有健康教育宣傳窗，并定期更換內容。健康教育形式多樣化，平時利用校廣播、講話、黑板報、主題班會等進行衛生知識宣傳教育，如愛眼日、愛牙日、學生營養衛生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
（一）增強傳染病防病意識與觀念
學校利用校廣播、宣傳窗等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1.每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2.利用宣傳窗向學生宣傳傳染病的有關知識。
3.利用廣播進行宣傳
xx傳染病的預防知識。主要內容有：普通感冒與流行性感冒的區別、肺結核、手足口病的發病原因、癥狀和預防措施等。
4.利用健康教育課時間上一堂傳染病的預防知識課。
（二）積極開展活動，提高健康意識
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。
1.積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，給教室定期消毒，開窗通風。
2.加強體育鍛煉。要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施，要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力；注意保持室內空氣流通；在疾病流行期，不到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
（三）免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規計劃免疫接學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。
1.積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，給教室定期消毒，開窗通風。
2.加強體育鍛煉。要求學生督促家長在家庭里開展一定的'預防措施，要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養，提高自身免疫力；注意保持室內空氣流通；在疾病流行期，不到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
（三）免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預防疾病的目的。學校繼續推行常規計劃免疫接種人人過關、計劃免疫一律憑證入學的政策，使我校學生常規計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學率均達100％。
三、規范傳染病的預防、控制與處理
疫情的處理是：
1.發現有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫院就診。
2.患者回家接受治療至少2周。
3.對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
4.及時報告區衛生防疫中心。
5.對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。
6.復學時一定要提供上級醫院出具的康復診斷證明，經保健老師查診，確已康復，方可進教室上課。
我校將進一步全面貫徹《學校衛生工作條例》精神，依照《xx市學校衛生工作目標與評分標準》把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛生，環境更優美的校園！
傳染病工作總結5
20xx年我村的傳染病管理工作在區衛生局、鎮衛生院和村“三委會”班子的帶領下，重點做好以下幾點工作：
一、建立各種組織，完善各項工作制度。傳染病防治工作是一項組織性專業性很強的工作，沒有完善的組織和制度，要想做好是不可能的。為此年初便成立了傳染病防治工作領導小組，搶救小組，疫點處理小組，公共衛生突發事件應急處置小組等，完善一系列規章制度，疫情上報制度，24小時值班制度，疫點處理制度，流行病學調查制度，吐瀉物處理制度，消毒隔離制度，漏報調查制度等。
二、年初制訂年度工作計劃、預案，制訂全年工作計劃及措施，并逐步按計劃實施，確保全年工作順利完成。在一些季節性的傳染病及各類突發公共衛生事件到來之前，做好工作預案，一旦疫情來臨，即啟動預案，按預案分步實施，及時控制疫情，做到忙而不亂，胸有成竹。
三、及時登記上報疫情，發現疫情隨時登記上報，本年來共發生手足口病病例2例，因發病兒童長期居住在西安，利用電話做好隨訪工作并做好隨訪記錄。
四、做好腸道門診監測工作。今年我村沒發現一例霍亂陽性病人。
五、利用4、24結核病日積極開展宣傳活動，增加群眾對結核病的.認識，增強了群眾對疾病的防治能力。今年我村新增加一例結核病人，由于病人外出打工，無法上門隨訪，借助通訊設施進行電話隨訪，督促病人按時服藥，定期復查。
六、積極參加衛生院組織的各種培訓工作，認真學習，并作好記錄。
七、利用廣播或者VCD定期不定期開展傳染病防治知識的宣傳咨詢活動，以提高群眾對傳染病知識的了解，為群眾防病、抗病打下了堅實的基礎。
傳染病工作總結6
多年來，xx市教育局、衛生局把學校衛生防疫和食品衛生安全列入工作的重點，尤其是每年新學期開始和傳染病多發季節，市教育局從不懈怠，相應采取防治措施，及早下發文件，布置工作，千方百計使學生衛生防病和食品衛生安全工作落到實處。
2006年1月29日，接到省衛生廳《關于加強學校流腦防控工作的緊急通知》的名傳電報之日起，市教育局立即轉發文件，落實各項流腦防控措施，有效控制學校流腦疫情的蔓延，在此期間，并下發了《關于加強學校內外門前飲食、商品攤點管理的通知》以及學校傳染病防治工作的文件，提示學校領導居安思危，增強責任心和使命感，依靠科學、依靠法制切實把關系到廣大師生身心健康的工作放在重要位置，加強工作的管理。直至2006年4月13日，根據省教育廳、衛生廳聯合下發的《關開展學校傳染病防治工作專項檢查的通知》要求，進一步加強和規范我市學校的傳染病防治工作的`有關措施落實情況，市教育局、衛生局緊急研究部署，聯合組成檢查組對我市阜南縣、界首市、潁州區、潁東區及市直中小學、幼兒園進行了督導檢查，現將情況總結如下：
一、基本情況
再接到省衛生廳33號內部電傳后，教育局主要領導和分管領導高度重視，聯系市衛生局有關領導舉行協調會議，研究制定了開展全市學校傳染病防治工作專項檢查的計劃及措施：一是下發文件明確檢查任務；二是深入基層，部署督導檢查工作；三是同統一要求，限期完成各單位自查任務。隨后市教育局、衛生局聯合下發了《關開展學校傳染病防治工作專項檢查的通知》，統一部署，聯合組成2個檢查組于2006年4月19日—20日對我市阜南縣、界首市、潁州區、潁東區及市直中小學、幼兒園在自查過的基礎上進行了檢查，共檢查學校26所，其中中學16所、小學5所、幼兒園5所。通過檢查了解到，全市教育、衛生部門在學校傳染病防治方面已做了大量工作，取得可喜成績，全市各級教育、衛生部門有關領導高度重視學校傳染病防治工作，把此項工作列入重要議事日程；全市學校傳染病疫情絡基本健全，并初步建立了相關制度，落實了傳染病疫情報告人，各學校都明確了疫情上報程序。學校內的環境衛生有了很大改進，食宿衛生和設施得到進一步的改善。絕大部分學校的健康教育課基本做到了三“落實”。各學校都能充分利用學校的宣傳媒體，通過各種活動和渠道向學生進行傳染病防治知識的宣傳教育，學生對傳染病防治知識的知曉率明顯提高，自我保護意識明顯加強，保證了學校師生身心健康和教學秩序的正常進行。
二、存在的問題
1、檢查過程中，發現農村學校專職校醫保健人員匱乏，疫情報告人對傳染病防治知識了解不夠，影響了學校上述工作的開展，有待通過培訓，逐步提高。
2、學生的健康教育及定期體檢有待加強，這一點農村學校尤其突出。本次所查幾所農村中學的健康教育活動開展的不夠，主要表現在缺乏師資力量，健康教育課程由其它老師兼任，沒有課本，教學時間和效果無法保證；由于種種原因，農村學校學生的健康體檢活動沒有進行學校健康教育課，不夠規范，在農村學校情況尤為突出。
3、大部分小學、幼兒園在新生入學時查驗《兒童預防接種證》不規范，沒有形成制度。
傳染病工作總結7
縣雙創辦：
根據縣雙創指揮部辦公室、縣愛國衛生運動委員會辦公室《關于大力開展夏季以滅墳蠅和傳染病防治為重點的愛國衛生運動的通知》（雙創辦[20xx]6號）文件，現將我局開展夏季滅蚊蠅和傳染病防治工作情況總結如下：
一、高度重視滅蚊蠅、傳染病防治工作
我局利用板報、宣傳欄大力開展滅蚊蠅、傳染病防治和除“四害”的宣傳、發動工作，周一例會學習《市民教育讀本》倡導科學、文明、健康的生活方式，使干職工自覺參與。
二、健全組織領導體系
我局成立了除“四害”領導小組，由局長擔任組長，副局長擔任副組長，成員分工明確，責任到人。
三、突出重點，采取有力措施，綜合整治
1、每月投入資金300至500元購買殺蚊蠅的農藥在局院內、垃圾集裝箱及垃圾場進行噴灑，定期進行檢查。
2、每周打掃除一次，局院內和清潔區死角處從源頭堵絕“四害”的`孳生和傳染病的防治。
3、加強垃圾清運管理，垃圾及時清運、日產日清。
4、保持廁所清潔衛生，無異味，無污垢。
以上是我局開展夏季滅蚊蠅和傳染病防治工作做出的具體措施，后期我們將繼續按創衛工作要求，為我縣創建省級衛生城市努力。
二oxx年七月二十日
傳染病工作總結8
xx鄉重大傳染病防治工作在萬源市衛生局正確領導下，在市疾病預防控制中心的指導幫助下，僅僅圍繞降低傳染病發病率水平，保護全鄉人民身體健康，維護社會穩定發展的工作目標，通過全體傳染病防治工作人員的積極努力，圓滿完成了各項工作任務，各種傳染病發病率持續下降。現將全年來的工作情況簡要總結如下：
一、20xx年主要工作
(一)提高認識，加強領導
我鄉始終把傳染病防治工作當作全院工作的大事來抓，依照《中華人民共和國傳染病防治法》等法律、法規的要求，專門成立了傳染病防治工作領導小組，負責全鄉傳染病防治工作的組織領導、動員協調等。同時，健全了各種管理制度，制定了切實可行的傳染病控制規劃，使全鄉傳染病預防控制走向了規范化、法制化管理的軌道。
(二)嚴格疫情報告
全年來，我們按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件管理條例》等法律、法規的要求，嚴格執行疫情網絡直報制度，按照誰接診誰負責的“首診負責制”，所有醫生均能對接診的傳染病病人做到科學診斷、科學處理，及時填卡上報，疫情管理員定期上網報告、對所有傳染病都能做的“早發現、早診斷、早報告、早隔離”。半年來，基本杜絕了遲報、漏報、錯報現象的發生，為控制傳染病疫情提供了準確、及時的科學依據。
(三)及時進行流行病學調查和疫點處理
對所有發現的傳染病病例，都及時組織專業人員進行詳細的`流行病學調查，并采取嚴格的疫點處理措施，把很多傳染病疫情消滅在萌芽狀態，有效地控制了各類傳染病疫情的擴散蔓延，保護了全鄉人民的身體健康。
二、20xx年主要工作安排
(一)工作目標
進一步加強重大傳染病防治的工作力度，建立并完善由政府主導，各相關單位積極參與實施，各村全力配合的重大傳染病防治工作機制，提高廣大群眾防治重大傳染病的意識，保障廣大群眾的身體健康和生命安全。
(二)工作措施
1.加強領導，健全防治工作機制。要健全“以政府為主導，各相關單位積極參與實施，各村社全力配合”的重大傳染病防治工作機制，要將重大傳染病防治工作放在更加突出的位置并納入基層日常管理，及時研究解決防治工作中存在的困難和問題，確保防治工作深入開展。
2.加強對艾滋病感染者等重大傳染病攜帶者的發現、管理和服務。要進一步對各村社的重大傳染病攜帶者進行排查，建立傳染病人臺賬，做好重大傳染病人救助工作，指導各村開展安置工作
3.加強人員培訓，提高防治能力。進一步加強對各醫療機構的傳染病防治知識和技能培訓，完善重大傳染病監測機制，提高傳染病檢測水平，力爭村級醫務人員培訓率達到90%以上。
4.廣泛開展宣傳教育。要著力加強重大傳染病防治的宣傳力度，充分結合培訓、發放傳單、張貼海報、設立宣傳欄等形式進行宣傳。廣泛開展健康教育，切實提高各級領導干部、學生、流動人口、婦女以及高危和脆弱人群重大傳染病防治政策水平和知曉率。
盡管我們在傳染病防治工作中做了大量的工作，取得了一定的成績，但離上級部門的要求還有一定差距，我們決心在以后的工作中繼續努力，使我鄉以后的傳染病防治工作再上一個新的臺階!
傳染病工作總結9
20××年我院大力開展慢性病篩查、隨訪工作的同時也對慢性非傳染性疾病高危人群進行篩查，以及主動干預工作，現將一年來的工作總結如下：
1、今年5月初我們開展了為期15天的大型下村慢病篩查及隨訪工作，隨訪組分5個小組，兩個人一個小組，一位負責量血壓，測血糖，一位負責詢問病史及登記，慢性病高危人群總結。分組進入每一個村子，做到不漏一人，詳細登記。期間新發現慢病高危人群145人，其中正常血壓高值68人、吸煙70人、空腹血糖高值7人。
2、今年9月我們對65歲及以上老年人進行了健康體檢。篩出慢病高危人群86人，其中正常血壓高值66人，血脂輕度增高11人，空腹血糖受損16人，體質指數增高25人。對以上人群進行了高危人群管理，其中23人已納入慢病管理。
3、針對慢病高危人群我們進行了專項健康檔案的錄入，并把檢查結果直接錄入到健康體檢表里，紙質版健康體檢表存檔，化驗單心電圖等存檔。并定期進行跟蹤管理。
4、對慢病高危人群進行了健康教育講座，主題為“老年人飲食與健康”，讓人們了解飲食上要講究清淡合理、低脂低鹽飲食、營養搭配、多吃蔬菜和水果，（空腹血糖受損的`人群要注意低糖飲食,適量主食。）期間進行了健康咨詢活動，印制了宣傳單600余份，發放宣傳單500余份，達到了預期的宣傳效果。
5、對慢病高危人群進行了生活指導，要保持心情的豁達與開朗，經常進行戶外步行或慢跑等體育鍛煉，戒煙限酒，控制體重，保持大便通暢，勤洗澡，勤換衣服，睡眠充足。經常參加有益的娛樂活動，增加人與人之間的溝通與理解。
總之，我們要時刻保持“樂觀向上，積極進取,謙虛謹慎”的工作態度，加大對慢病高危人群的健康教育宣傳活動，繼續對慢病高危人群的管理工作。
傳染病工作總結10
紅石鎮中心衛生院20xx年傳染病防治工作在樺甸市衛生局正確領導下，在疾病預防控制中心的領導幫助下，緊緊圍繞降低傳染病率水平，保護全鎮人民身體健康，維護社會穩定發展的工作目標，通過積極努力，圓滿完成各項工作任務，各種傳染病率持續下降。現將一年來的工作情況簡要總結如下：
一、提高認識，加強領導
我院始終把傳染病防治工作當作全院工作的大事來抓，依據《中華人民共和國傳染病防治法》等法律、法規的要求，專門成立了紅石衛生院傳染病防治工作小組，負責傳染病防治工作的組織領導、動員協調等。同時簡歷健全了各種管理制度，制定了切實可行的傳染病控制規劃，使傳染病預防控制走向了規范化，法制化管理的軌道。
二、業務培訓
對全院業務人員、醫療護理人員以及社區衛生人員進行了多期、多次傳染病防控知識培訓。全年共培訓人次224人次，完成春季呼吸道傳染病防控知識、手足口病防治知識、腸道傳染病防治的培訓，并取得了良好的效果。
三、嚴格疫情報告
一年來，我們按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件管理條例》等法律、法規的要求，嚴格執行疫情網絡直報制度，按照誰接誰負責的“首診負責制”，所有辯論醫生均能對接診的傳染病人做到科學診斷、科學處理，及時填卡上報，疫情管理員定期上網報告、瀏覽疫情，同時加強了疫情的主動搜索，對所有傳染病都能做到“早發現、早診斷、早隔離、早報告”。一年來，報告乙類傳染病10例，確認9例。基本杜絕遲到、漏報、錯報現象的發生，為控制傳染病疑似病商情提供了準確、及時的科學依據。
四、及時進行流行病學調查和疫點處理
我們對所有發現的傳染病病例，都及時組織專業人員進行了詳細的流行病學調查，并采取嚴格的疫點處理措施，把很多傳染病疫情消滅在萌芽狀態，有效地控制了各種傳染病疫情的擴散蔓延，跋扈了全鎮人民的'身體健康。一年來，共完成流行病疑似手足口病發病患者37例，密切接觸都276例調查訪視。
盡管我們在傳染病防治工作中做了大量的工作，取得了一定的成績，但離上級部門的要求還有一定差距，我們決心在以后的工作，繼續努力，使我院以后的傳染病防治工作再創一個新的臺階。
傳染病工作總結11
（１）加強領導，高度重視
為切實加強傳染病防控工作的領導，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由校長為組長，學校其他領導和班主任為成員的傳染病防控安全領導小組,全面布署，加強指揮和領導，組織師生認真學習《中華人民共和國傳染病防治法》、 《福建省學校衛生工作條例》等法律法規，強化了師生對傳染病知識的了解；各班開展以“預防春季傳染病”為主題班會課，組織學生觀看預防春季傳染病視頻，參加傳染病防治知識問題活動，增加學生防治知識和防范意識。
（２）認真落實，重在預防 我校認真落實了每日晨午檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求 班主任教師每天必須對該班學生進行晨午檢，同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發現學生發熱、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學生家長和學校德育處， 學校將進一步進行排查，以確保做到對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。 一旦發現傳染病或疑似病人，及時報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便及時調查處理。加強兒童免疫接種的宣傳組織，督促家長做好兒童疫苗的`接種補種。按規定主動開展疫苗接種，構筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發流行的最有效手段。學生家長可自愿接種相關疫苗，預防相應傳染病的流行。
（３）全面宣傳，強化教育
學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；請鎮醫院醫生到校園開展傳染病防治知識專題講座，同時狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、晨會、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本 知識，向全體家長發放公開信，宣傳風疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發病癥狀、防控知識和防范措施。學校與家庭共同做好預防傳染病工作。
（４）講究衛生，從我做起
開展全校性的愛衛運動，及時清除衛生死角，保持各教室、圖書室等人 群集聚場所的空氣流通，保持校園內整潔、衛生。要求學生做到“四勤”、“四不”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉，不隨地吐痰、不共用毛巾、不過度疲勞和緊張，發現傳染病及時報告。
（５）堅持鍛煉，增強體質
利用每天體育課、體鍛和大課間活動時間，引導學生開展體育鍛煉，確保學生每天鍛煉1小時，不僅有利于提高學生的身體素質,增強學生的免疫力，也就減少了傳染病的發病率。同時要保證學生充足休息，并經常就近到戶外活動，呼吸新鮮空氣。引導學生注意均衡飲食，加強身體鍛煉，以增強身體抵抗力。
在春季傳染病預防宣傳周系列活動工作中，我們學校對其高度重視，認真宣傳和教育，及時采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續做好傳染病預防工作。
傳染病工作總結12
根據各級政府和縣衛生局對手足口病和甲型H1N1流感防控要求，依據傳染病防治法、重點傳染病防控原則，我院積極開展防控工作，現將前一階段防控工作總結以下：
一、成立組織，建立制度：
醫院成立“重點傳染病應急處置領導小組”下設“重點傳染病醫療組”、“重點傳染病防控調查消殺組”。確實加強領導、制定各類重點傳染病應急預案，把防控工作作為一項政治任務，抓好落實。
二、培訓考試，掌握知識：
針對重點傳染病防控要求，我院共舉辦7次手足口病和甲型H1N1流感防控知識培訓，參加培訓的有186人次，參加對象分別為臨床醫生、護士、全體職工、責任醫生和鄉村醫生，舉行知識考試2次共有95人次參加，全體醫務人員的防控知識有了極大的提高，為防控工作提供保障。
三、規范程序，加強檢查：
醫院設立規范的發熱病人分診臺和發熱預檢門診，規范了發熱病人就診流程，有效防止了院內感染。明確各服務站不得診治發熱病人，并在醒目的地方公示“本站不設發熱門診，請發熱病人到就近醫院診治”標牌。開展對轄區服務站防控工作的監督檢查。醫院各臨床科室、病區開展常規消毒工作和環境衛生消毒工作，并建立臺帳，詳細記錄地面、墻壁、物體表面、器械等消毒內容。
四、重點監測，突出宣教：
5月19日縣局要求在20日至22日時間內開展對6歲以下兒童的緊急排查工作。我院轄區所有的責任醫生深知任務的重要性和緊迫性，帶著對人民的健康負責的精神，克服各種困難，和鄉村醫生一起深入兒童家庭，不分白天黑夜，日曬雨淋，按時完成了這一艱巨的任務。5月31日縣局實施“衛生系統內重大突發公共衛生事件二級應急響應”要求，對正常兒童進行每周至少2次隨訪等工作，社區責任醫生又馬不停蹄的開展下一輪的訪視。至6月12日，轄區共有兒童618人（65人外出），共訪視2472人次（本周第二次訪視尚未匯總），排查出發熱患兒32人，督促患兒就醫47人（包括其它疾病15人），發放健康教育資料1236份和防控知識的宣傳教育，均按要求完成了訪視的任務。
五、愛衛指導，檢查監督：
5月20日院長參加了鎮甲型H1N1流感、手足口病等傳染防控工作會議，并應鎮分管領導的要求，對社區、學校、托幼機構等公共場所負責人進行了公共衛生指導，要求各單位成立相關的責任人落實會議的內容，相應提出整改意見。組織衛生協查員、疾控防疫員等人員對轄區的學校、托幼機構、社區衛生服務站等場所進行了檢查，對發現的.問題提出整改意見。同時社區責任醫生結合社區上門訪視，對社區愛國衛生運動進行了督促和指導。提出環境衛生整改意見共7次。指導環境消毒共7次。
手足口病、甲型H1N1流感等等重點傳染病的防控工作，是目前衛生系統各項工作的重中之重，是一場沒有硝煙的戰斗。下一階段的防控工作，任務更重，面對的問題更復雜，我們將總結經驗和教訓，嚴格按照各級政府和主管部門的要求,認真落實傳染病防控措施，切切實實做好每一項工作。
傳染病工作總結13
為了不斷加強學校常見病、傳染病防控工作和食品衛生安全工作的成效，切實保障全體師生教工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，有力推動健康、文明、和諧校園建設，我校開展了傳染病防治培訓工作，現將一年來培訓工作總結如下：
一、提高認識
充分認識和重視學校傳染病防治工作，時刻做到“警鐘長鳴”。切實樹立學校疫情無小事的觀念，從保障學生的身體健康和生命安全出發，吧學校傳染病防控和食品安全作為學校安全監督和構建和諧校園的重要內容，納入學校常規管理工作，切實抓緊、抓實、抓好。
二、加強領導，建立健全組織領導機構
切實加強領導，落實責任，建立健全組織領導機構，成立由校長負總責的學校衛生防病工作領導小組，明確分工，責任到人，任務落實。
三、加強宣傳，積極組織開展形式多樣的教育活動
1、高度重視傳染病防控和食品衛生安全工作，積極組織開展多種形式的健康教育宣傳活動，向學生宣傳、普及衛生防病和預防食物中毒的相關知識。充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、健康小報、健康教育課、健康教育講座等多種形式，并通過主題班會等活動，強化衛生防病知識的宣傳教育。提高廣大師生安全防范意識和自我保護能力，使全體師生樹立“健康第一”觀念，養成良好的衛生習慣和生活習慣。
2、根據傳染病流行季節的特點，開展預防呼吸道和消化道傳染病未重點的宣傳教育活動。利用家長會、家長學校、致家長的一封信等形式，及時宣傳相關預防知識，取得家長的積極配合與支持。
為提高我中心人員的傳染病專業知識、傳染病監測及網絡直報素質、突發公共衛生事件相關知識，以及醫務人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，從而更好地做好公共衛生工作。響應上級要求，我中心的公共衛生科、醫務科于9月20日10月10日對本中心醫務人員62人進行了相關業務培訓。現將培訓情況總結如下：
一、強化組織，精心準備
針對全院醫務人員專業多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的內容與重點各不相同的實際情況，在培訓前我中心強化了組織領導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，有豐富了培訓內容，為此次培訓成功打下了基礎。
二、明確目的突出重點
開展醫務人員培訓是再醫職務工作者學習和提高的有效途徑。為了使我社區的傳染病報告管理及突發公共衛生事件處置上一個新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選用了法律法規，又引用了大量的規范文件；既考慮了社區居民的多發病常見病，也準備了重要傳染病的防治知識，在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。
三、培訓工作開展情況
此次培訓的開展，得到了廣大醫務人員的歡迎和好評，有利于發展衛生服務工作，提高醫療服務質量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的認識。
培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發公共衛生事件報告意識得到了提升。
學校是學生學習生活的公共場所，小小一個教室，容納了大幾十名學生，所以，當一個學生生病時，往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。
傳染病常見的傳播途徑有5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預防傳染病的傳播：
一、疫苗接種。
兒童青少年，他們的免疫功能發育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛生習慣也比較差，自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中，容易發生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。
二、運用各種方式普及衛生知識。
利用班會課、黑板報、專題講座等向學生普及衛生知識。比如，教學生如何預防紅眼病，讓學生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。
三、做好班級衛生和消毒。
教室內外要注意做好清潔衛生，要常通風消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。
四、切斷傳染源。
班上如有學生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的'物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。
通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施：
1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。空調使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖幼兒。
2、加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養幼兒養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。
4、加強戶外鍛煉，增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。
5、衣、食細節要注意。必須根據天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外，還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發現可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。
7、做好家長工作。傳染病高發時節，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發熱幼兒應盡早明確診斷，及時進行治療，并在家休養，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規定)，應及時告知家長。
以預防為主，早發現早隔離的措施，希望可以給孩子們創造一個安全的生活環境。
我院按照上級下達的目標管理責任書要求，在衛生局的正確領導和上級業務部門的指導下，堅持以公共突發衛生事件處理和重大傳染病疫情控制為重點，加強傳染病報告與管理，并在全縣防病專業人員的共同努力下，取得一定的成效。現將有關情況簡要匯報如下：
(1)傳染病發病與疫情報告情況：1-10月份，全縣無甲類傳染病發生，共報告乙類傳染病11種，計1283例，無死亡，報告發病率為263.96/10萬;。與去年同期比，病種增加未痰檢肺結核、流腦、阿米巴痢疾、HIV、一期梅毒、胎傳梅毒，報告傳染病總數上升37.05%。縣、鄉絕大部分醫療保健單位能較好的執行傳染病報告和登記制度，其報表率達90.46%，網上報卡及時率為92.66%，完整率為95.33%，報告準確率為98.51%，無濫通濫報現象，保證了大、小疫情報告基本一致。
(2)按省市要求，我們進一步加強了疫情網絡設備的維護和管理，完善了工作制度，疫情網絡直報率達到100%，基本做到專室專人專機專用，為及時上傳疫情信息發揮了積極作用。
(3)認真做好傳染病疫情和突發事件的調查處理工作，今年共對四所醫療單位報告的4起因丙類傳染病、其它傳染病和內科疾病在學校等集中人群中的發病情況，及時進行了疫點處理，疫情處理率達100%，控制了疫情蔓延和二代病例的發生。
(4)開展以霍亂防治為主的腸道病管理和監測工作，元—10月份全縣縣鄉醫療單位腸道門診共登記報告腹瀉病684例，開展病源檢索293例，其中一糞一檢70例，一糞二檢223例，檢索率為42.84%。同時對腸道傳染病還開展了外環境的監測，防治工作進一步加強。
(5)加強了對呼吸道、蟲媒傳染病的防治，主要以各鄉鎮中小學校和幼兒園為重點開展麻疹、風疹、腮腺炎、流腦、乙腦的預防接種工作，同時注意加強對散在發生的相關病例進行有效的個案調查與處理，從而有效地控制了重點傳染病在集中人群中的傳播。
(6)加強了對突發公共衛生事件的防治管理，今年根據上級有關精神，我縣多次召開會議，研究落實工作措施或方案;組建防治技術小組和疫情控制機動隊，配備消毒藥品和消毒、防護設備。同時，按照《十堰市公共衛生建設三年規劃》要求，疾控中心組建了突發事件應急處理辦公室，對可能發生的公共突發衛生事件或重大傳染病疫情實行了24小時值班制度，做到一旦發生突發公共衛生事件能得到及時有效的處理。
(7)組織開展了對全縣縣、鄉醫療單位的傳染病管理及腸道傳染病防治工作的督導，對全縣27所醫療單位和五個鄉鎮的居民中傳染病報告情況進行了漏報調查，經調查，醫療單位中傳染病平均漏報率為為5.74%，居民中傳染病漏報率為10.34%。調查中對發現的問題及時提出了有關改進的指導意見。
(8)盡管在今年的防治工作中做了大量工作，也付出了艱辛的努力，但在對傳染病防治工作的自查中仍發現有一些簿弱環節如傳染病防治工作措施在少數單位仍不夠落實，有待進一步加強。
春季是流感，麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節，為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，現匯報如下：
一、高度重視，加強領導
春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長李宏成同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，設立了學校傳染病疫情報告人，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校衛生防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。
二、認真落實，重在預防
我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢。內容主要包括：對每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統計出勤率，追蹤缺勤原因，統計生病學生。
在“三檢”的過程中如有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校主要負責人，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理，對于患病學生，實行在家或醫院隔離治療，學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。
三、認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生
注意做好學校的食品衛生工作，對學校食堂的衛生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質量。并在規定的時間內由班主任老師監督學生食用，防止學生帶走，存放變質后食用，發生食物中毒。認真做好校園環境衛生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內容，教育師生養成良好的衛生習慣，防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛生，教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。
四、加強宣傳工作
加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。
通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。
工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。
傳染病工作總結14
春季是傳染病的高發季節，兒童又是易感人群，本周我園發現幾例幼兒不同程度的出疹情況，發現后我們立即采取了相應行動，加強了防控措施，嚴防傳染病在我園流行。現將有關情況簡要匯報如下：
一、基本情況：
五一節前一周，我園就發現有個別班級的幼兒患上了風疹，主要在大三班，共發現有7名幼兒，其他班級2名。昨天下午我們對全園幼兒的發病情況進行了統計，大三班的幼兒已經全部痊愈，現都正常在園上課。全園共發現有11名幼兒患有風疹，主要集中在中三班，共有7名幼兒。現在，這11名患病幼兒都沒有來園，全都在家治療。我們隨時與家長保持聯系，及時掌握幼兒的病情進展情況，只要幼兒痊愈，就可來園上課。
二、防治措施：
為了防止傳染病在我幼兒園的流行，我們積極采取行動，制定有效措施，確保幼兒安全健康。
1嚴把晨檢接待關。每天早晨由一名教師在班級門口晨檢接待幼兒入園，檢查幼兒身上，臉上、手上有無出疹等情況。
2、加強班級消毒工作。一是要求教師每天堅持用84消毒液擦洗桌面，門手把等幼兒易接觸的.地方。二是要求教師每天用84消毒液浸泡桌面玩具，并清洗暴曬。三是加強空氣消毒工作，每周一、三下午幼兒放學后紫外線燈消毒30分鐘。四是堅持開窗通風，保持空氣流通。
3、做好發病幼兒隔離工作。一旦發現幼兒發燒、出疹子，立即對幼兒進行隔離，同時聯系家長，要求家長帶幼兒到醫院就診治療，直到幼兒痊愈后，再返回幼兒園。
4、做好因病缺勤幼兒追蹤回訪工作。對因病缺勤幼兒，帶班教師要及時問明情況，如果是傳染病，要求家長在幼兒痊愈后再返回幼兒園。
5、做好宣傳教育工作。通過家長聯系欄、宣傳專欄、家長會等形式廣泛宣傳春季傳染病防治知識。告知家長不要帶孩子到人多處去；合理安排幼兒膳食，增強幼兒體質營養；發現發燒、咳嗽、出疹等情況及時帶幼兒就診。
6、加強幼兒戶外鍛煉。堅持早操、下午操和戶外游戲等戶外活動，保證幼兒一日2小時戶外鍛煉時間，增強幼兒體質，提高幼兒自身抵御疾病的能力。
傳染病工作總結15
為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》的精神，作好傳染病防控工作，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，我校在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的大力協作，我們從未發生過疫情，我們主要做了以下幾方面的工作
一、總體目標得以實現。
做好了甲型H1N1流感等傳染病防控工作，提高了我校防控水平和應對能力，做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保師生的身體健康和生命安全。
二、加強領導，科學應對，預防為主，防治結合，及時上報，責任到人。
學校成立傳染病防控領導小組，由張繼勝校長任組長、分管校長和分管人員為成員，負責全校師生的傳染病防控工作的統一領導和組織協調工作。明確職責任務，分工協作，共同完成應急工作任務。
三、歷練了我校的預防與監測預警系統
1、學校指定的具體聯系人，保持24小時通信暢通，無論是晚上，還是節假日，都做得很好。
2、配合上級對學校的要求，學校將對全校組織了多次疫情防控知識培訓，教育教師和學生做好自我健康監測和防護工作。
3、校園嚴格控制了外來人員進入。
4、在校園內積極開展愛國衛生運動，消除衛生死角，有效地防范了甲流和季節性流感等傳染病在校園內的傳播與流行。
四、落實防范措施及時到位
1、經過2次認真演練，使學校真正做到，一旦發現傳染病疑似病例，學校負責人能夠及時報告上級部門和疾病預防控制中心，在疾控中心的指導下做好各種疫情處置工作。
2、學校通過多種形式建立與學生家長的溝通，學生和家長主動做好日常健康觀察，學校將嚴格把控學生入校關，每日全校通報學生情況。
五、各種制度落實到位
1、疫情報告：我校目前未發現任何疑似甲流等傳染病患者。
2、晨檢及上報情況：
各班能做到每日晨檢，各班班主任都能做好缺課兒童病因追查工作。晨檢結果能及時上報。
3、日常檢查情況及時通報：
每天早晚教室通風情況、消毒狀況及時通報，督促師生樹立起每日開窗的概念。我校經常對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。
4、宣傳教育情況：我校在學校門口和班級門口堅持張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報宣傳甲型流感、手足口病防治知識。另外，我校已經按上級要求通過廣播站為全校師生上了多次傳染病預防課，讓學生熟知手足口病防御知識和正確洗手的方法。總之，本學期的傳染病防控工作做得比較扎實有效，既提高了我校防控水平和應對能力，又做到了早發現、早報告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全。今后我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。配合有關部門做了大量工作，保護了我區廣大師生的生命安全和身體健康。 2022年學校傳染病防控工作總結傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、建立健全的領導機構。成立了以夏校長為組長，張主任為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展。
2、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學校的正常教學活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學習；更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學生講清了，他們就會在平常的學習生活中，重視傳染病的防治。
3、加強傳染病防治知識的宣傳。在三月份的衛生宣傳日中，根據上級防疫部門、教教育局的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦的預防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。
4、搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
5、搞好衛生。督促人員進行身體檢查，經常檢查教室的三防設施：紗門、紗窗、紗罩，經常檢查衛生，把握好病從口入關。
6、加強傳染病的管理。把學生中患有傳染病的學生進行登記并督促學生辦好休學手續，由其家長帶學生入院治療，以免傳染病在校園內擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進我校學生全面發展的有效途徑，我校于20xx年4月12日13日兩天時間進行了家長開放日活動。本次活動得到了校領導們的高度重視，在一、六年級教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束。
本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。活動前，我們下發通知條通過學生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動，走進學校，關注學校的工作，關注教師的教學，關注自己孩子在學校的發展。這次家長開放日活動，家長們紛紛應邀而至，參會人數有100人，不能到會的家長通過孩子或手機向老師請假，這充分說明家長們對學校和教育教學工作的高度關注。活動舉行中，家長們認真聆聽，仔細觀看，沒有走動，沒有喧嘩，會場秩序井然。家長們參與了本班的3節課堂及大課間展示并在班級進行了交流。在這將近半天的時間里，家長近距離地了解了孩子在學校的生活、學習情況以及教師的素質。活動結束后，家長們認真填寫了《活動評價表》，廣大家長給予了充分的肯定，一致認為學校管理嚴謹科學，辦學理念先，教師素質高，學生得到了全面發展。同時，為自己的孩子能在這樣的學校就讀而感欣慰，對自己孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得受益匪淺，感觸頗多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的`意見，提出了中肯的建議。具體總結如下：
（一）本次開放八個班級，共有20位教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定。家長認為教師的優點有以下幾個方面：
1、課堂教學氣氛十分活躍。
2、善于啟發、誘導，幫助學生動腦筋。
3、教學有經驗，能抓住學生的個性特點，用多種不同的方法進行教學。
4、教師和藹可親，講課有精神；能夠照顧到大多數的學生。
5、對家長熱情。
6、師生關系融洽、和諧、平等。
（二）為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了以下幾點中肯的建議：
1、希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；
2、在這次開放日活動中，讓家長走進課堂，零距離感觸老師的教學風采，走近孩子，傾聽心聲，了解他們在校的學習和生活，希望這個活動能繼續下去；
3、希望老師對孩子嚴格要求。
這次家長開放日活動，不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。學校將廣泛吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，充分調動家長參與學校、參與班級建設的積極性，使學校的教育教學工作再上新臺階。
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