學校宣傳工作總結[通用15篇]
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的學校宣傳工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校宣傳工作總結1
20xx年,宣傳部堅持“外塑形象、內聚人心”的工作目標和“圍繞中心、服務大局、突出重點、彰顯特色”的工作方針,在院領導的關心指導、各單位的支持和本部門同志的共同努力下,創新宣傳思想文化工作,高質量完成既定工作及臨時突擊任務。
一、宣傳工作
1.外部宣傳層次提升、平臺拓展
為迅速提升學院社會美譽度,確立“將誠信度高、宣傳效益好的傳統媒體宣傳與成本低、傳播快、覆蓋面廣的新媒體宣傳”互為補充的外宣思路。
首先,提升傳統媒體外宣層次。增進與媒體記者聯系,邀請中國教育報記者來院采訪,提供詳實而全面的基礎素材,確定報道切入點,目前稿件已在進一步確認中;在《揚子晚報》等省級媒體刊載信息4篇、在《泰州日報》、《泰州晚報》刊載新聞30篇,其中專題報道14篇;泰州電視臺相關欄目播報我院專題報道10篇。完成年度招生宣傳片、南理工60周年我院宣傳片、園區宣傳片我院部分的制作。總體看來,經過努力,傳統媒體宣傳情況與往年比較,“豆腐塊”信息減少,紙質媒體半版專題報道達去年同期3倍。
其次,重點拓展網絡媒體宣傳。與省級以上網絡媒體建立聯系,在中國高校之窗、中國民辦高等教育學生信息網等外報新聞15篇;泰州教育網刊載62篇;利用優酷等公共平臺上傳視頻新聞56條。學院官方微博全面運行,短短5個月運行成效明顯,關注人數從20xx人激增,目前已突破萬人。同時外部輿情監控保持常年不間斷,有效維護了學院的網絡環境。
2.組織立體化的媒體招生宣傳,為招生工作造勢。
在學院招生工作領導小組的指導下,按照“必要、有效”的思路,組織立體化的媒體招生宣傳,完成系列宣傳及錄取材料的設計與制作,在教育廳權威平臺、省內重要民生媒體加大宣傳力度,與“小微視頻網”等新媒體建立良好合作,將有限的宣傳資金發揮到效用。
3.內部宣傳圍繞教學、弘揚主題
明確“人才培養是大學宣傳的主題,廣大師生是大學宣傳的'主角”的指導思想,本年度主網站更新新聞236篇,其中教學類新聞178篇;重大活動拍攝圖片1500余張,其中教學活動圖片1200余張;同時為二級院系網站的全面更新做好服務工作。與往年相比,今年二級網站(頁)信息量更為豐富,強調師生互動,彰顯各院系特色。從數據庫后臺信息顯示,部分網站(頁)的點擊率較去年有一定的提高。
同時,圍繞教學中心,宣傳部為全省獨立學院專業抽檢工作現場會、省教育評估院專業抽檢預訪制作校園專題展板,營造評建氛圍。
4.讓宣傳工作發揮育人功能,達到雙重功效
秉持“將記者團建設建成大學生素質培養陣地”的工作理念。記者團換屆首次采用“競聘”方式進行,競聘以業績為依據,起到選賢和激勵的作用;宣傳部堅持每半月舉行一次業務指導與培訓;指導文字組記者出刊《春風化雨》報紙2期;攝影組與燁影協會合作舉辦兩期大學生攝影展,30余名學生攝影愛好者參與;視頻制作組與橘子社合作,承擔5期道德講堂的視頻后期處理;學院官方微博按照“宣傳部主辦、記者團管理”的方式運行,達到了“鍛煉培養學生、提升學院關注度”的雙重功效。
二、思想政治教育工作
1.深入宣傳貫徹黨的方針政策
結合學院發展實際,與相關部門配合,利用實體與網絡平臺,多層次、多形式組織開展“中國夢”、黨的十八大、黨的群眾路線教育實踐活動、十八屆三中全會精神專題學習,做到黨的方針政策師生入腦入心,并轉化為學院發展的引導力、推動力。
2.創新學習型黨組織活動模式
以創設靈活開放、自主自覺的學習型組織為目標,創新活動模式和活動平臺。組織申報的《創新學習型黨組織建設服務民辦高校可持續發展》榮獲第二屆全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優秀成果評選優秀獎;“依托網絡載體,推進獨立學院‘學習型’組織建設的探索與實踐”獲南京理工大學基層文化建設優秀成果二等獎;《民辦高校學習型黨組織建設的調查與思考》專題報告發表于中組部共產黨員網。
3.拓展思想道德教育基地
新開辟“道德講堂”,以“大學生村官事跡報告”、“為雅安災區捐款祈福活動”、“優秀青年志愿者事跡報告”、“現場工程師的成長之路——畢業生職場感悟”、“為考研學子增加動力”為主題舉辦講堂,活動貼近大學生成長需求,富有教育實效,得到泰州市委宣傳部的高度評價。
三、文化建設
1.環境文化建設
將校園宣傳欄、學院網站作為校園文化陣地,宣傳欄做到月月新展板、月月有主題,網站策劃優秀人物及團隊專訪,重點宣傳學院育人業績、創新成果,培植新建應用型理工院校、科技學院的奮進文化、創新文化。
2.組織文化建設
完成教師思想現狀調研報告;協助召開專題推進會,并擬以教工支部如何在青年教師職業成長中發揮作用為題,聯合院系教工支部申報泰州市黨建課題,從而探索教工支部青年教師幫助機制,鼓勵、幫助、激勵青年教師成長。
3.辦學文化積淀
以校慶十周年為契機,按照“珍視歷史、展現成績、凝聚力量、積淀文化”的指導思想,組織十周年校史展工作,經過了數輪方案編寫、座談、意見征集、場地察看和廣告公司調研等工作,目前材料組織工作已基本完成,方案優化與整體設計正在進行;此外,初步完成我院校慶十周年專題網站、宣傳冊頁的設計工作。
學校宣傳工作總結2
一、本周工作內容:
1. 團干學干電子版小海報
2.英語合唱比賽獲獎班級紅榜
3.師范生技能大賽復賽名單紅榜,通訊,攝影工作
4.11月30號大海報背景上色
5.團干學干培訓開營儀式的攝影、通訊工作
二、工作總結:
1. 紅榜工作質量有所提高
2. 海報方面的工作仍需抓緊,強調工作態度
三、工作中存在的問題
紅榜方面,干事的紅榜書寫質量有所進步,通訊攝影方面的工作則無緊要問題。主要問題是海報方面的問題,干事對于海報工作還是不能熟練掌握,最主要原因是干事在工作時,耐心不夠,而且遇到問題未能及時請教干部,過少問干部意見,對于海報的設計以及上色操之過急。有些干事在分配自己工作與學習時間上不夠到位,有些干事把工作堆到最后才去做,導致質量下降。
四、下周工作展望:
1. 繼續11月30日大海報的.工作,專業技能大賽小海報的設計。
2.配合迎新晚會工作,張貼迎新小海報,設計禮品券給贊助商
3.繼續安排干事配合團干學干培訓的攝影、通訊、文藝表演布場工作。
4.周一部門例會,主要內容是對干事進行海報的培訓(主要是海報字體培訓、海報構圖培訓、色彩培訓),同時強調在工作時的工作態度以及與干部之間的工作交流;強調工作態度的重要性。
學校宣傳工作總結3
法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作,根據錫林浩特市教科局有關文件精神和相關的工作部署,油田學校領導高度重視此次活動,積極組織全校師生開展了"深化平安錫市建設,提升社會治理水平"系列法制宣傳活動。此次系列活動精心組織、扎實推進、注重實效,使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進,取得了一定成效。現將有關情況總結如下:
一、加強領導,全面動員
在校領導的統一部署下,油田學校有計劃、有步驟地推進法制宣傳活動。學校形成"領導齊抓共管,師生共同參與"的法制宣傳氛圍。切實地保證法制宣傳工作有條不紊,扎實有效地推進。
二、深化教育,注重實效
1、利用廣播、LED、簡報、標語等宣傳手段,大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育主要內容。
2、在學生中深入開展全國青少年普法教育活動,增強學生法制意識。
3、組織全體教師和部分學生參加普法考試,提高教師和學生的學法用法意識。
4、開展了以"法在身邊,走好青春第一步"為主題的法律知識講座。
5、開展法律知識的手抄報評比活動,促使同學們對法制有一定的認識,讓普法宣傳更加深入人心。
三、搞好結合,統籌兼顧
我校在法制宣傳教育中統籌兼顧,做到"兩個結合"。一是與思想道德建設相結合。堅持依法治國與以德治國相結合,使法制宣傳教育和社會主義核心價值觀有機統一、相互促進,全面加強了民主法制建設和精神文明建設。二是與青春期學生教育相結合。通過普及法律知識,切實增強了學生的.法制觀念,加強學生法制教育。
四、取得的成效
1、教師的綜合能力進一步提高。通過法制宣傳教育活動,全體教師加強了法律、法規方面知識的學習,在工作中能更加正確地運用法律手段去保證和促進各項方針、政策的貫徹執行和各項工作任務的落實,不斷提高法律知識水平,自覺維護法制的統一和權威。
2、學生的法制意識進一步增強。為期x個月集中性的宣傳教育,使全校學生掌握了更多的法律知識,增強了法律意識,懂得用法律手段來保護自己的合法權益,運用法律知識和法律途徑來解決生活中的問題,形成了自覺守法的良好氛圍。
此次活動不僅增強了全體師生學法守法用法意識,還為今后的法制宣傳工作打下了堅實的基礎。
學校宣傳工作總結4
今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第25個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置
意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結:
11月9日下午 4點20分,教學樓的學生仍像往常一樣上課,突然間,“火警信號”響起,整幢教學樓學生立即沸騰起來,上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領導小組組長馬志堅校長,副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照學校消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的'各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,最快的初一年級僅僅用了1分47秒,2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。疏散演練完后還進行了滅火演習,經上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下,學校師生進行了滅火器滅火的演習,讓全校師生了解滅火器的使用方法。
逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,從而提高學生消防意識,做到防患于未然。
學校宣傳工作總結5
根據晉教執〔20xx〕71號《關于開展20xx年“12·4〞全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,我校領導高度重視,組織全體師生開展了法制宣傳活動,現將具體情況總結匯報如下:
一、學習文件,引起重視
根據上級文件通知,林校長利用周一例會時間,組織全體老師進行了學習,使廣闊教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的根底。
二、制定方案,全面部署
為了使整個活動有序進行,我校根據文件精神,結合我校的工作實際,制定了《安海培基小學法制宣傳活動方案》,并組織全體教師學習了方案,對我校的法制宣傳活動進行全面部署,對工作任務進行了分工,并結合貫徹落實“五五普法〞規劃,將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學管理規程》等作為學習宣傳的重點。
三、按照方案,開展活動
1、利用led顯示屏顯示標語“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起〞。
2、為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日早會,我校召開了“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起〞法制宣傳會,教導主任進行國旗下講話,通過真實案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
3、舉辦一次法制教育主題班隊會。12月4日,我校各班開展了法制教育主題班會,由于學校在例會上提前進行了安排,各班以“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起〞為主題,進一步開展法制教育活動。為了保證班會的質量,班主任老師和全班同學齊動手,共同搜集資料,他們搜集的材料有:《15歲少年玩游戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等,通過全班交流、討論,通過談感受,使學生的心靈得到洗滌。
4、高年級出一期普法黑板報,手抄報,教師進行評比。
5、分年級組織學生收看法制教育宣傳片、進行網上法律知識考試。
6、利用學校的播送臺進行法制小知識宣傳教育。負責的教師搜集了許多法制教育方面的兒歌、童謠等在播送臺進行播出。
7、利用家校通平臺進行法制小知識宣傳教育,家校的聯系得到了家長的進一步支持。
這次法制教育宣傳活動,由于學校和老師都特別重視,準備充分,參與的'人多,受教育的人多,到達了法制宣傳的目的。法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的開展、時代的進步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發生。
在學生中開展法制教育,是時代開展的必然要求,任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養新世紀合格人才做出應有的奉獻。
學校宣傳工作總結6
為進一步提高我校全體師生資源憂患意識和節約意識,增強節能減排緊迫感和責任感,為建設環境友好型和資源節約型社會做表率,根據市教育局文件精神,我校認真開展了系列活動,現將活動開展總結如下:
一、取得的成效
1、制定本次活動開展的指導思想和活動主題,成立了活動領導小組,加強對活動的管理,確實保障了下列活動的順利開展。
2、我校利用周一升國旗儀式的機會向全校師生進行一次國旗下講話宣傳節能降耗的重要性、緊迫性,并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標語。
3、在宣傳周活動期間,學校各年級各班利用班會時間舉辦一次“節能我行動,低碳新生活”為主題的主題班會。
4、在宣傳周活動期間,學校舉行“低碳體驗日”活動,開展體驗低碳生活。活動期間,學校全天關閉計算機、關閉空調、關閉學校教室照明,倡導全校師生體驗低碳生活。
5、在宣傳周活動期間,學校開展“四個一”(節約一滴水,節約一度電、節約一張紙、節約能源一粒米)為主要內容的教育和社會實踐活動。具體表現為:
(1)學校公共區域白天不開照明燈;辦公室、教室人走燈熄;人走電扇停轉;離開20分鐘以上關閉電腦顯示器,離開半小時以上關閉電腦主機;光線良好的天氣盡量不開電燈;天氣不太熱時盡量不開空調。
(2)嚴格要求師生節約用水。加大對學校水池供水管理,要求師生做到隨手關水,減少浪費。
(3)學校全校師生能自覺抵制商品過度包裝活動,從日常生活做起,從身邊小事做起,提倡儉素為美反對奢侈浪費,充分發揮學校師生的模范帶頭作用,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。6、通過系列活動,充分發揮了教職工、學生在節能減排工作中的主力軍作用,努力確保我校實現節能減排目標任務。
二、存在的問題
1、通過活動的開展,雖然學校廣大師生能夠掌握節能減排的'相關知識,但由于學校學生年齡結構的原因,一、二年級學生還無法掌握活動開展的意義。
2、通過此次活動的開展,學校大部分教師能夠自覺做到節能減排,但仍然有少數教師在離開辦公室忘記關閉電燈、風扇和不主動關閉電腦。
3、通過此次活動,學校學生的環保意識得到進一步的提升。但是,仍然有少數同學浪費水資源的行為。
三、今后的改進措施
1、在今后的工作中,學校將加大節能減排的宣傳力度。在學校教職工中,把發現和浪費學校各種資源的現象與文明班評比考核、教職工獎勵性績效工資考核發放結合起來,確保學校節能減排工作的長期性和永久性。
2、對本次活動中所取得的成績,學校將在今后的工作中加大推廣力度,確實做好發揮學校教職工、學生節能減排工作中的主力軍作用。
3、在今后的工作中,嚴格要求各班主任加強對學生的教育,尤其是學前班和一、二年級學生的教育,增強學生節能減排的意識,讓學生真正明白節能減排的深遠意義。
學校宣傳工作總結7
我們以班主任工作為主線,通過班會、校報、校廣播站、宣傳欄及專家學者報告等形式,把革命傳統教育、理想教育、法制教育、安全教育結合起來,以法制宣傳日為契機,全面提高學生的法制意識。
一、把法制教育融入日常教學與活動
學生入校伊始,我們就把校規校紀教育作為新生入學的第一課,嚴抓學生日常行為規范的養成教育。
各年級各班級將法制與安全作為學生教育的頭等大事,利用班會、班級、黑板報等形式,廣泛宣傳,并于所有學生簽定了“安全協議書”。
二、開展專家講座,提高學生思想意識
結合改革開放30年宣傳教育,我們在全體學生中開展了“法制、安全、健康成長”主題征文,引導學生反思自小學至今親身體驗到的教育巨變,增強遵紀守法、積極向上的'自覺性。
我們聘請老校友,南京軍師大學教授徐福慶專門回校做“人生成長”報告,徐教授以自己的成長經歷給全體學生以啟迪,堅定學生熱愛祖國、奉獻社會的積極性。
三、通過各種渠道,培養學生遵紀守法的自覺性
學校廣開宣傳渠道,新竹報、校廣報站開辟了專門的“法制”、“安全”、“心理健康”欄目,學校宣傳欄期期都張貼法制與安全內容。
結合宣傳教育活動,學校又每月進行一次專項法制與安全檢查,對管制刀具、非法音像、書刊,對教室、宿舍內的用電等安全隱患進行全面的檢查,集中整治。
學校宣傳工作總結8
學校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人遵法是當前教育和教育管理的規范之一,學校在本學期有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育,總結如下:
1、學生宣傳工作。運用師生結合、講演結合、事例結合的方式,通過主題班會、升旗儀式進行法制宣傳教育。重視學科教學,滲透法制教育。運用升旗儀式中的國旗下表演,運用快板書、小品、朗誦等形式大范圍的向學生宣傳法制教育。
2、教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料,采用集體學習和自學相結合的方式,對本校教師進行法制知識宣傳。召開教師例會,校長帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的.重要性,并學習《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規,使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、關系較密切的法律,進一步在師生中牢固樹立依法治國,依法治教,執教為民,依法維權的觀念。
3、校園環境宣傳。充分利用校園廣播、電子屏,班級黑板報做好法制宣傳日主題教育。開展了兩期以法制教育為主題的黑板報比賽;一次“我愛憲法”的法制手抄報比賽;電子屏滾動播放法制宣傳標語;在法制宣傳欄中摘錄一些法制方面的內容,登載一些學習法制和小結、經驗,提出一些相關的供思考、辨析的事例,以促進法制教育結合法制教育,鞏固法制教育的內容。
4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班會,在我校學生中,大力宣傳法律知識,樹立我校學生的法律意識,養成學法守法的行為習慣。6月20日,我校圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法”這一活動主題,開展了“憲法教育大講堂“活動。活動以省普法辦制作的課件資料為主要宣講內容,結合未成年人保護法、義務教育法、刑法、民法、交通安全法、治安處罰法以及熱點案例等開展宣講。深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的效果。讓學生們都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。
本學期開展的系列活動在廣大教師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,也進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法執教能力,促進依法治校、依法治教的進程,為構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。學校青少年法制教育是一項長期的任務,我們將不斷努力,勇于開拓創新
學校宣傳工作總結9
一、加強學習,提高了政治理論和崗位知識水平。
為具備良好的政治和業務素質,我認真學習了《行政許可法讀本》,《中國共產黨紀律處分條例》,《中國共產黨黨內監督條例》,《辦公室文秘工作標準指南》,《公文寫作》等書籍。經過系統學習,我的政治理論修養和崗位知識有了很大的提高。
二、勤于動筆,增強文字功底。
我的工作要求有比較強的文字表達能力,材料的寫作要求盡量的詳盡和準確,這樣才能保證為領導的決策提供可靠依據。為了提高自己的寫作水平,我努力研究已成型的文件資料,細心把握其中的寫作要決,有不懂的地方就請教領導和前輩。對于從我手中成型的文件都經過了修改、推敲、再修改的.過程才最后定稿。20xx年順利完成市委政府和鎮黨委政府下達的宣傳目標,在《今日什邡》、《德陽日報》等報刊上發表文章30余篇,起草各類綜合材料15份,文件份。
三、借調期間認真工作,圓滿完成任務。
20xx年10月借調到什邡市人事局公務員第一審核小組協助公務員登記工作。在工作中服從組織安排,以嚴謹的態度對待檔案的借閱和管理,過手檔案從未出現任何問題,保證了審核工作的順利推進。受到各單位辦事員和單位同志的好評。
四、團結同志,努力工作。
在日常工作中,我注意團結同事,不計較個人得失,從不與同事爭名利、爭長短。同時嚴格要求自己,不把小事當無事,不把小錯當無錯,時時處處以大局為重。當然我在工作中還有很多的不足之處,還需要在今后的工作和生活慢慢改進,需要領導和同志們及時指正。
學校宣傳工作總結10
為積極引導、培養學生樹立節能環保意識,形成愛護公物,勤儉節約的生活習慣,我校于20xx年6月11日至17日間,開展了節能宣傳周教育活動。具體工作開展情況如下:
一、時間和主題。
時間:6月18日—24日。
主題:“節能我行動低碳新生活”。
二、總體要求。
各黨支部要認真貫徹落實黨的“十二五”規劃《綱要》精神,堅持以科學發展為主題,大力推進節能減排工作。節能宣傳周期間,各黨支部要把倡導節能低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳重點,在全校強化能源資源國情宣傳教育,普及合理用能、提高能效、減少浪費的節能理念,進一步提高廣大師生的節能意識。
三、任務分工。
1、黨委宣傳部利用校園網、廣播等形式開展節能宣傳,強化學生的資源憂患意識和節約意識,培養學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。
2、各系部組織學生召開以“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米)為主要內容的主題班會,引導學生增強資源節約意識。
3、后勤部門在教室、食堂、衛生間等場所張貼醒目標語,提醒學生節約用水、電、糧食,努力培養學生節能低碳的生活習慣。
4、各處、室、辦在辦公室張貼“下班前請隨手關燈、斷電、關窗”的.提示標語,并身體力行,節能減排從個人做起。
四、其他要求。
請各支部結合自身實際,認真開展相關活動,確保本次活動的順利進行和有效開展。活動結束后,各黨支部要對此次活動情況進行認真總結,并對今后的活動提出意見和建議,于7月1日前將書面總結材料報學校宣傳部。
學校宣傳工作總結11
校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現,也是學校個性魅力與辦學的體現,是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。結合學校實際,為實現“以德立校、促學生發展”的最終目標,學校領導高度重視此項工作,以“立人、育人”為主題,確立了內容,籌劃了建設進程。
一、德育為先,以人為本
為充分體現人文精神,發揮校園隱性育人功能,學校將創造良好的育人環境與精神文化建設有機的結合起來。
1、校園整體設計,突出自己的,在思想概念、布格調、育人功能上做到了和諧統。
以人為本,以學生健康成長,全面發展為目的,將校園的每一個角落都建成了育人的堡壘。創設了各種文化設施,開辟了文化櫥窗、個性展示墻、班級德育板塊、教師風采、墨香走廊、班級圖書角、教師學生成長記錄袋、教師粉筆字板塊。其中,不僅有弘揚我們華夏悠久文化歷史的內容,也有不乏時代的思想內涵。利用櫥窗集中展示進行愛祖國,愛家鄉、尊師重孝教育;指導學生知榮明恥,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;進行法制安全教育宣傳,教育學生知法懂法,用法律武器依法保障自己的合法權益。適應時代發展要求,重視學生個性發展,利用教室、走廊展出學生書法作品,設立班級文化展板,板報以浸入德育為主題,開展班級文化建設,使學生親自參與自我熏陶。為學生全面健康發展搭建平臺,修建了圖書室、心理咨詢室等思想、心理、文化教育陣地。
2、突出書法。
聘請名家指導教師,先從教師開始,對有天賦的學生專門指導,每天下午第一節課是全校的書法練習課。同時教師率先垂范,每位教師每周要上交定量的軟筆和硬筆書法作業,每天早讀前要書寫一版粉筆字。學校會根據時事,適時開展各種有趣的書法活動和書法競賽。教師和學生的優秀書法作品遍布校園,整個校園筆墨飄香。
通過對書法的學習,逐漸讓學生把字寫好,從小養成辨別美丑的審美習慣和能力,對學生個人美好、健康心理形成有一定促進作用。同時,學生學習書法雖不能都成為書法家,但在學習的過程中能培養和磨練出堅強的毅力和吃苦耐勞的精神品質,也是終身受益的。
二、構建和諧校園,營造良好氛圍。
1、立足學生和教師發展。
在學校積極倡導、支持、鼓勵下,建立了xx小學學生藝術團。體育、書法興趣小組的創建,形式多樣、內容豐富的活動地積極主動開展,充分體現了校園文化以人為本的主題,營造了良好的文化氛圍,陶冶了師生情操,普遍提高了廣大師生的藝術素質,使得校園文化向健康高雅的方向發展。放眼未來,積極創建學習型校園,啟動了以爭創科研型學校和研究型教師為目標的'“校本教研工程”,以“傳幫帶”,增進新老教師相互學習交流為目標的工作。學校每學年都會開展“拜師結對子”活動,組織骨干教師上示范課,積極鼓勵支持教師外出學習,制定各種教師外出學習培訓計劃;著眼于閆坂]小學未來的發展,努力提高教師自身素質,鼓勵教師積極投身與教科研中,積極進行各種論文、成果的研究和展示。學習型校園的逐步形成,提升了校園文化的層次與內涵,體現了校園文化建設的本質。
2、鼓勵全體師生積極參與校園文化建設,為校園文化建設出謀獻策。
“我的校園我做主”,多次發出包括征集“校園文化建設主題、校歌命名、校徽、征集校園文明警示語”等校園文化建設倡議書。在全體教師的積極參與下,征集校園文明警示語一百多條,并己精選、制牌、上墻;確定了我校的校徽的圖案。校徽主體由幼苗與太陽兩元素構成。幼苗象征積極向上,充滿快樂、希望、茁壯成長的孩子;太陽象征著溫暖、博大、深遠、充滿愛心的老師。綠色的幼苗在太陽的照耀下茁壯成長,同時兩個元素又是xx小學的簡寫“Y”和“D”,組成“xx”漢語拼音縮寫。出現在校園的校徽圖案,形成了一道亮麗的風景線,充分展現了學校文化;廣大師生積極主動參與校園文化建設,不僅體現了校園文化建設人文精神的主題,尤其在對校歌、校徽的闡釋中,更加深了對閆同小學精神的理解,對這個大家庭的熱愛。
如今,xx小學的校園文化建設已取得了階段性的成果,校園環境優雅、和諧、個性,文化氛圍濃厚,辦學理念獨特新穎,管理模式民主規范。全體師生牢記“立字立人,練舞育人,文舞相融、德藝雙馨”的校訓,學生勤奮、求實、善思、自強,教工團隊嚴謹、啟智、鑄魂、奉獻。在現在的xx小學校園內一股文明新風正在悄然興起,樹立起了樂學、好問、善思、勤練的學風,嚴謹、務實、協作、爭先的教風,求真、和諧、尚美、奉獻的校風。我們深信,隨著校園文化建設的不斷深入,必將極大推進學校教育事業的跨越式發展,必將迎來更加燦爛輝煌的明天。
學校宣傳工作總結12
按照xx市教育局關于開展網絡安全宣傳周活動的通知,為進一步推動我校法治網絡建設,提升學校網絡安全教育管理水平,培養廣大學生綠色上網、文明上網意識和良好習慣,增強師生網絡安全防護能力,保護人民群眾信息和財產安全,決定在全校開展網絡安全宣傳周活動,特制定實施方案如下:
一、指導思想
以貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》為依據,突出“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”活動主題,深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動,充分發揮校園宣傳教育主陣地作用,提升師生綠色上網、文明上網意識和網絡安全防護能力,全面加強法治網絡教育宣傳,強化各項管理措施,全面構建我市文明、安全、和諧的網絡環境。
二、目標任務:
通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動,加強青少年網絡安全教育,積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網,大力宣傳涉網案件防范基本知識,實現網絡安全宣傳學校和社會的互利共贏,使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習,養成良好上網習慣的網絡安全踐行者,使學校率先成為我市文明、安全、和諧的網絡育人基地。
三、組織機構:
組 長:
副組長
成 員:
本次活動主題為“網絡安全為人民,網絡安全靠人民”。
四、活動時間:
五、活動內容:
通過網站、校園廣播、電子屏、班班通、主題班會、黑板報、手抄報、會議活動等多種渠道和形式,開展網絡安全宣傳教育主題活動,大力宣傳倡導依法文明上網,增強全校師生網絡安全意識,普及網絡安全知識,維護網絡安全,營造健康文明的校園網絡環境。重點要做好以下幾點:
1、學習網絡安全方面的相關政策、法規、文件,了解目前網絡安全方面的動態信息。
2、召開學校網絡安全工作會,主題班會,總結本校在網絡安全維護工作方面所采取的措施和取得的成效。
3、通過開展網絡安全廣播、網絡安全會議、主題班會。在學校網站開辟網絡安全宣傳欄目、組織學生通過“班班通”觀看網絡安全宣傳片、制作網絡安全手抄報等多種形式進行網絡安全宣傳,普及基本的`網絡安全知識,使教師、學生增強網絡安全防范意識,具備識別和應對網絡危險的基本能力。
4、加強學校與家庭之間的互動教育,通過“日行一善”等活動,實現“教育一個學生,帶動一個家庭,影響全社會”的目的和效果,學校教育與家庭教育要做到有機結合、相互輻射。采取“倡議書”、“班級家長微信群”引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與,提高宣傳教育的覆蓋面。
六、活動形式:
1、在校園電子屏制作網絡安全宣傳橫幅。
在宣傳活動期間懸掛橫幅或在電子大屏制作宣傳字幕,內容為“共建網絡安全,共享網絡文明”、“網安靠大家,共建e家園”等。
2、開辦網絡安全宣傳專欄。
結合我校實際安排班級通過編寫黑板報、手抄報等形式,對網絡安全相關知識進行宣傳。
3、舉辦網絡安全宣傳講座。
各班召開一次網絡安全主題班會,學習網絡安全相關知識;利用“班班通” 設備收看一場網絡安全宣傳片;利用國旗下講話進行全校廣播。
4、發放網絡安全宣傳傳單。
應制作電子版或紙質版網絡安全宣傳傳單,采取“倡議書”方式,向學生及其家長進行宣傳,引導和帶動師生、家長全面了解和積極參與本次活動。
七、活動要求:
全體師生要高度重視此次網絡安全進校園的宣傳活動,加強領導,落實責任。要強化思想認識,落實工作責任,認真組織有關人員全面準備教育宣傳內容,確保網絡安全宣傳工作取得實效。要精心謀劃、提前做好每項活動安排,動員和組織廣大師生和家長積極參與,正確認識和使用網絡,自覺抵制違法有害、低俗的信息,提高網絡安全防范能力,遠離網絡陷阱。各班主任要制定好本次“網絡安全宣傳”的活動方案,活動結束要有總結,收集好本次主題班會的有關材料和影像資料,于9月21日前交送到信息中心。
學校宣傳工作總結13
XX年,在學校黨政主要領導的關心支持下,分管領導和辦公室有相關人員的'努力工作,及時制作、加強審核、有序上報,使文稿質量得以提升,學校宣傳工作呈現持續發展的勢頭,對內宣傳有力地配合了學校的校務公開和民主管理,對外宣傳有所突破,一是數量上有增長,二層次上有提升,三是內容上有拓展,使社會各界全面了解學校成為可能,為樹立學校新形象做出應有貢獻。分析原因,總結如下:
領導到位。新班子成立以來,加大對學校宣傳工作的重視力度,主要領導親自督辦,尤其把建好網站落實對內宣傳作為日常工作來抓,親自參與信息制作、把關,重要信息及時通知辦公室,并要求各部門將重要活動情況及時向辦公室反映。一方面減輕了辦公室的工作量,另一方面確保了信息無漏報。
部門支持。學校相關部門認真落實學校要求,一是在大型活動前通知辦公室有關人員參加,二是事后總結反饋辦公室,三是將工作動態及每月總結、重要措施文件及時發布到校園網,便于信息人員及時了解、全面掌握信息,確保信息質量。
個人盡力。辦公室領導及信息員對信息工作重視度較高,一是責任心到,把宣傳工作作為辦公室和個人的主要工作來做;二是主動性強,事事處處留心,發現素材,馬上挖掘,選好角度,及時報送,基本做好信息工作不過夜;三是聯系面廣,主動與上級部門及媒體增加聯系,搞好關系,做好服務。
效果明顯。一是在上年度教育系統宣傳總結會上,我校被評為宣傳工作先進單位,信息員被評為先進個人,一篇信息被評為優秀教育信息。二是加強了與省德育網的協作。三是宣傳發稿數量和級別有突破。從4月9日至12月21日,我校共發稿65篇,市教育信息網和信息督辦發稿28篇。另外,xx日報、xx電視臺分別對我校進行4次報道,一次頭版頭條,兩次專題報道。學校關愛學生方面作法受到肯定。
學校宣傳工作總結14
根據上級文件精神及要求,我校開展了禁毒宣傳教育活動。為了讓廣大師生充分認識的危害,從而遠離,拒絕,通過學生影響家長和身邊的人遠離,結合我校實際開展了一系列的禁毒宣傳教育活動,現將活動總結如下:
一、提高認識,領導重視
學校領導重視禁毒宣傳教育工作,我校主動與社區加強聯系,聘請派出所同志為我校法制教育,學校的禁毒宣傳教育工作做到分工到人,齊抓共管。學校領導班子召開禁毒宣傳教育會議,研究解決有關問題,對全校師生進行禁毒宣傳教育,組織師生學習有關禁毒文件,使學校師生對禁毒宣傳教育工作都有明確的認識。
二、堅持正面引導,采取多種形式,加強禁毒宣傳教育工作
1、做好輿論宣傳
我校在“6、26”國際禁毒日前,集中周一升旗儀式國旗下講話以及各班主題中隊會時間對學生進行禁毒宣傳,同時充分發揮各宣傳陣地的教育作用,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等對學生進行禁毒教育。并在校園內懸掛標語口號,禁毒圖片等,在校園內營造了良好的禁毒氛圍。
2、教職工培訓現行
為了對學生進行生動、科學的禁毒宣傳教育,我們學校在對學生進行禁毒教育之彰,對全體教師進行了一次“遠離 珍愛生命”禁毒知識的專題學習,通過觀看錄像資料、專題報告的形式,使教師進一步提高對禁毒工作重要性的認識,增長了這方面的知識,從而增強了對學生教育的主動性和實效性。
3、落實禁毒知識一堂課
我們在國際禁毒日之前對全校學生進行了一堂“遠離 珍愛生命”的專項教育課,同時要求各任課教師根據自己學科特點,充分利用和挖掘教材中的有關禁毒內容,使用現代化信息手段,切實安排好課堂,增強防毒拒毒的'針對性和科學性。
4、開展專題教育活動。
學校結合學生的年齡特點在全校范圍內開展了“遠離 珍愛生命”系列教育活動,如:“遠離 珍愛生命”主題中隊會,邀請派出所民警對師生進行宣傳教育,觀看展板等形式多樣,寓教寓樂的教育活動,有效提高了學生對危害性的認識和自己抵制的能力。
5、結合各種教育,滲透禁毒教育
我校在對學生進行禁毒教育的同時,將禁毒教育與法制教育,行為規范教育等結合起來,努力做好預防工作,同時將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來,并與社區配合,開展“小手拉大手,共同參與禁毒”教育活動。
禁毒工作是一項長期性的任務,我校決心在上級有關部門的領導下,多方配合,長抓不懈,真正體現學校是社會主義精神文明窗口的地位,在今后的育人之路上,我校將一如既往,進一步加大管理力度,做好學校的禁毒宣傳教育工作,為學生鋪建一條通往成功的健康大道!
學校宣傳工作總結15
一年來,我們按照學校制定的控煙工作計劃,通過健康教育、晨會課、師生大會、校園廣播等多種形式,向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識,認真學習有關衛生常識和健康促進知識,全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義,嚴格執行學校控煙規定。做到校內公共場所無人吸煙,師生禁煙、控煙意識明顯增強。為了更好地做好控煙工作,我們對所做工作作以回顧和總結。
一、加強領導,健全組織
我校設立控煙工作監督管理網絡。以校長組長,副校長分管實施,指導、管理學校的控煙工作。建立控煙工作志愿者隊伍,班主任、年級組長、少先隊輔導員、衛生保健教師、教師代表、學生代表擔任控煙志愿者(控煙衛士),加強對校園吸煙的監督。
二、大力宣傳,收效顯著
1、加強宣傳,創造良好的控煙氛圍。認真做好《條例》海報、禁煙標識及監督電話等宣傳品的校園張貼工作。為了提高師生對吸煙有害健康的認識,組織師生學習《公共場所控制吸煙條例》有關內容,通過學習,提高師生對控煙的認識,人人參與控煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的控煙氛圍。
2、堅持開設健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、利用黑板報、廣播宣傳禁煙法規,通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。抓住契機,開展形式多樣的“健康生活與你同行”控煙宣傳和控煙活動。
3、加強培訓工作。培訓班主任,提高班主任對控煙工作的認識,班主任是教育學生最直接的實施者,提高班主任對控煙工作的認識是搞好控煙工作的'有力保證,提高班主任對控煙工作的認識,增強責任感,使命感。
4、建立學校、家庭、社會三結合的控煙網絡,學校在凈化學校環境的同時,將控煙活動逐步延伸到家庭、社會,形成攜手控煙的合力。
三、明確職責,落實措施
1、分工明確,形成合力。學校控煙領導小組負責制定學校控煙工作計劃,負責落實學校控煙日常工作,經常宣傳和檢查學校的控煙情況。控煙志愿者(控煙衛士)負責學校控煙的執行情況,經常提醒教職工、來賓自覺禁煙。
2、禁煙標志醒目,撤銷煙具。學校內所有地方不得擺放煙具,室內外不準吸煙。不向來賓敬煙,不接受來賓敬煙。
3、建立專項檢查制度。定期檢查和隨機抽查相結合,檢查結果與文明組室評比、教職工考核相結合。
總之,經過努力,全校師生員工進一步明確了控煙的意義,加強了自我教育與約束,為創造良好的無煙環境,培養學生良好的健康習慣,促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作,努力創建和諧、文明的校園。
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