校園周邊環境整治工作總結15篇[精華]
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家收集的校園周邊環境整治工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園周邊環境整治工作總結1
校園及周邊環境整治關系到少年兒童的健康成長,關系到社會穩定及社會經濟的發展。根據區教育局《關于開展校園環境綜合治理的實施意見》文件精神要求,我校切實落實區教育局精神,加強我校環境綜合治理,為創建平安校園做了周密的工作。現將開展這項工作的情況匯報如下:
一、統一思想,提高認識
學校是教書育人的場所,是加強社會主義精神文明建設的重要陣地。做好學校及周邊環境整治工作,事關重大,深化校園及周邊環境的綜合治理,鞏固創建安全文明的校園的成果,確保青少年學生有一個安靜、和諧、健康、優美的學習環境。
二、加強領導,健全管理體制
1、成立學校安全及周邊環境專項整治領導小組,做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理,使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。
2、加強制度建設。領導小組加強對學校安全工作的研究、督辦和管理,建立學校安全工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善內部安全管理制度,加強對教師的安全培訓,強化學生安全教育管理。
3、建立預防和處置校園突發事件應急工作預案。針對在學校內部、正常工作狀態下容易突然發生的地震、洪水等自然災害、火災、爆炸、食物中毒、各類恐嚇及由于人員驟然聚集引發的可能致人傷亡的秩序混亂事件,本校建立了“校園突發事件應急處置工作領導小組”,制定了預防和處置校園突發事件應急工作預案。為有效處置突發事件提供了統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系。
4、建立傳染病預防控制及應急預案,配備兼職衛生管理人員,建立了傳染病疫情報告制度、因病缺勤病因追查與登記制度、傳染病病愈返校制度、晨檢制度、定期消毒制度,做到傳染病早發現、早隔離、早報告、早治療。
三、落實措施,做好重點工作
1、加強封閉式管理。上課時間,不準社會上的人或車輛隨便進入校園,如確需進入校園的要及時登記。不準學生私自出校門,如確需出校門的必須有家長的接領、班主任的同意,以批條為準。積極協調有關部門徹底調查校園及周邊地區的不滿社會的人、精神病患者等安全隱患。同時,注意化解校園內外部的`矛盾糾紛。
2、整頓了校園及周邊的交通秩序,在校門口設置了交通警示牌、并嚴禁停放各類車輛。放學時,安排值日老師在校門口站崗,確保學生安全離校。
3、加大了防火、防震、防中毒、防意外事故等工作力度,重點排查了房屋、線路、師生活動場所、等要害部門的檢查,發現隱患及時排除,確保萬無一失。每月至少進行一次防火、防震緊急疏散演習,保證學生在緊急時候有秩序逃生。
4、衛生工作井然有序。為培養學生良好的生活衛生習慣,學校認真執行保潔制度,無論誰看到校園里有垃圾,都要自覺撿起來放到垃圾桶里,有效地保障了學校的清潔衛生,同時培養學生良好的飲食衛生習慣,加強了學生管理,現在的學校干凈整潔,學生衛生習慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現象發生。
5、校園周邊環境綜合治理吸引了廣大學生積極參與,學生的主人翁意識得到了充分的發揮。學生本身就是周邊不良環境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導學生參與周邊環境綜合治理,可以增強他們的社會責任感。班干部、學生值日生積極參與了學校的管理,他們從中發現了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。
6、加強了法制教育和安全教育,在專項行動中學校集中學習法制、安全教育講座,宣傳法律、法規,進行師生自我防護知識培訓,提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。
總之,我們會充分運用科學發展觀這一指導思想,深入開展安全文明校園的創建活動,加強文明建設。教育師生在校做文明者,在社會做文明人。今后,我們將繼續使活動內容深入人心,打動人心,扎根人心,在工作中不斷探索、總結,努力創設一個穩定、和諧、文明的校園周邊環境,為學生的學習發展做出貢獻。
龐各莊小學
2014年12月
校園周邊環境整治工作總結2
20xx年,我校依照上級有關部門的要求,結合我校實際情況,進一步加大了校園周邊環境綜合整治工作的力度,使學校周邊環境整治工作取得了一定的成效,確保學校周邊環境治安狀況良好。現將小結如下:
1、我校建立了健全的安全保衛制度,使學校的安全保衛工作有規可依、有章可循,做到目標明確,責任到人,不留死角。
2、協助相關部門嚴厲打擊侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力;
3、協助相關部門依法整頓校園及周邊地區非法違規經營的出租房屋和網吧、電子游戲室等娛樂場所,以及音像書刊點,不潔飲食攤點和其他非法經營的商業攤點。
4、嚴格加強對學校及周邊出租房屋和流動人口的管理。
5、加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度,積極化解發生在學校內部的各種矛盾糾紛。
6、加強學生的法制教育,請法制副校長作了法制知識講座,召開相關的主題班會、張掛法制、安全、消防等宣傳畫。出板報、墻報。提高了師生的法制意識。
7、協同鎮城監中隊采取有效措施,保證學校大門在學生出入高峰時的.安全與暢通。
通過一年來的整治工作,學校周邊環境明顯好轉,確保了學校周邊環境安全、整潔、有序。今后,我們將一如既往的做好校園周邊環境綜合整治工作,使校園周邊環境綜合整治工作取得更好的效果。
校園周邊環境整治工作總結3
為了確保學校治安穩定,推動我校教育事業的發展,學校對周邊環境進行了集中整治,通過整治,學校周邊環境得到了明顯的改善,現將主要成績總結如下:
一、加強領導,明確目標。
學校對學校周邊環境整治工作非常重視,成立了領導小組,組成整治工作小組,明確了工作目標。要求通過集中整治,實現“四無”,即無侵害學校師生權益案件;無“黃賭毒”危害學生;無亂搭亂建、違章占道現象;無劣質食品生產、經營行為。對“四種”環境進行徹底整治,即治安環境、文化環境、交通環境和生活環境。
二、廣泛宣傳,發揮群眾。
學校周邊環境的好壞,在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作,從他們自身做起自覺維護校園周邊環境,嚴禁小商小販在校門口擺攤設點,嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序,通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持,為開展整治工作打下了堅實的'群眾基礎。
三、加大整治力度,凈化教學環境。
學校是教書育人的場所,環境的好壞直接影響到學校的教學質量,關系到下一代的健康成長。學校周邊環境整治工作組對學校周邊環境進行了認真的整治。
1、對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底,對排查出來的問題,進行了嚴肅處理。
2、嚴禁在校園門口違章擺攤設點,占道經營。
3、嚴禁閑雜人員進入校園內干擾正常的教學秩序。
4、嚴厲查處向學生出售假冒偽劣食品、飲料和學習用具。
工商部門對學校周邊餐飲業和食品業多次進行了突擊檢查,查繳過期、摻雜使假食品十多種,狠狠打擊了違法經營行為。通過對學校周邊環境的整治,學校周邊環境得到了明顯的改善,學校周邊社會環境進一步得到了凈化;學校內部管理得到了進一步加強;影響學校突出的社會治安問題得到了明顯改觀。師生法制觀念明顯得到了提高,師生安全感明顯增強。通過整治取得了明顯成效。但是,也存在一些問題。如小商小販不定時地到校園叫賣現象還時有發生。晚自習時間偶爾還有個別社會閑雜人員進入校園,干擾正常教學秩序,這些問題要得到徹底解決,光靠一兩次集中整治是難以解決的,我們必須建立整治學校周邊環境的長效機制,確保學校的治安穩定,為學校教學創造一個良好的環境。
校園周邊環境整治工作總結4
一、統籌安排合理分工
1、清潔區的劃分:我們將教學樓前、后和甬路劃分成若干小區域,分配給五年級以上各個班級,門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃,整個校園則由上體育課的學生負責。學校環境衛生沒有死角。一個學期下來,切實可行。
2、自行車的擺放:將靠墻的區域分成若干小區,分給三年級以上的各個班級,各班統一擺放,統一管理。各班都很聰明,他們再劃分更小的區域,固定走校生自行車的位置,學生到校后,直接對號入座,又免去了值日生擺放的辛苦,為學生的學習贏得了時間。
3、五年級及其以上每個班級推選兩名衛生委員。一般地,都是本人志愿申請的,他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛生檢查。學校有事情直接找衛生委員即可,直接聯系。這樣,減輕了班主任的負擔。
二、量化管理數據說話
為了節省檢查衛生的時間,三個樓層的學生輪流檢查其他樓層,又分樓內和校園清潔區兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格,衛生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來,張榜公布。評分的方法:90分及其以上為優,得一個★,85——89為良,得一個☆。每月一個總結,并排出前十名公布于眾。排名的方法是:在良好的前提下,看優的多少,優的個數多的名次靠前。
我們看到,每天總有學生來到宣傳窗前觀看,在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為,養成了保持環境衛生的好習慣。
三、以人為本提高素質
9月初剛剛入學時,學校的衛生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛,樓內塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛生檢查成績分數很低,一般在60――75分,大多數班的成績在70分左右。
根據上述情況和學生有順手亂扔垃圾的習慣,衛生環境不易保持、值日生的勞動強度太大、清掃衛生用時太多的現狀,爭得學校領導的同意后,我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章,有意識地對學生進行潛移默化的教育。在本學期刊登過的文章有我自己些的小評論7篇,如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的……》、《這是一個進步》,《談談一樓值日生的辛苦》等;有班級寫來的文章6篇,如八一班《我們班的衛生是如何保持的》、六一班《為了有一個整潔的校園》等;有學生作文選登六篇,如馬偉的《精彩日記天天寫》、劉洋的《第一次吃過橋米線》、顧冠男的《這就是我》等;學生來稿選登13篇,如五一班馬文文《我是怎樣學英語的》、八二班郭媛媛《抬起頭,希望在前頭》等;有文學欣賞16篇,如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默9篇,如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來,我還在文章的空隙中,夾一些漂亮的小圖片。
在課間,總有一些喜歡文章、關心班內衛生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學生三三兩兩來到衛生宣傳窗前駐足觀看,也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。
平時會有很多的學生找到我,要求保留某期的文章。
衛生宣傳櫥窗,使學生的衛生習慣有了很大的進步,改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣,養成了自覺保持衛生的好習慣,校園的環境衛生狀況有了很大的改觀,垃圾桶理的垃圾多了,地面上的口香糖沒有了,花更紅了,葉更綠了,窗明幾凈,校園更美麗了。各班的成績大多在85-95分之間,最高的達到98分,而打掃衛生所用的時間卻減少了,為學生的在校學習贏得了時間,受到了學校領導和班主任老師的的好評。一個學期的經驗告訴我,世間人是最寶貴的,只要素質提高了,環境衛生只是順手的事情。
四、經常溝通工作順利
當清潔區出現問題時,我們直接找所在班級的值日生,問題大或經常有時,才找班主任。這樣,減輕了一些班主任的`負擔,保障了學生的學習時間和班主任的工作時間及工作強度。
我們的行動口號是:行動起來,講究衛生,增強民族素質,提高健康水平。
全面開展校園及周邊環境衛生整治工作總結7 校的愛國衛生工作以《學校衛生工作條例》為指導,面對手足口病的考驗,在工作中,認真貫徹國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》及《成都市愛國衛生管理條例》,為適應新時期愛國衛生工作的要求,不斷提高我校的愛衛質量,增強學生愛衛意識,推動我校的精神文明建設。以培養學生自覺愛衛習慣及增強學生自我保健意識為工作重點,整治學校的環境狀況,經全校師生共同努力,我校的愛國衛生工作上了一個臺階。
領導重視,各部門配合一致,形成齊抓工共管的好局面。學校成立了以校長為組長的有分管領導、保健醫生組成的愛國衛生領導小組,定期研究工作。做到分管領導具體抓,分管人員認真抓,使學校的愛衛常規工作落到實處,形成了領導重視,教師學生積極配合參預的好局面。
抓住愛國衛生教育的主渠道,課堂教學,對學生進行衛生知識的傳授,使學生懂得愛清潔,講衛生的意義和作用。少年兒童是長身體,長知識的時期,容易受外界影響,也正是他們獲得衛生知識,產生衛生行為,養成各種衛生習慣的良好時機,如果在這一時期養成不衛生的習慣,以后很難糾正。因此,我校注重小學生的衛生習慣的養成。這樣不但有益于他們的身心健康,防止疾病,還有益于社會主義精神文明建設,讓學生有良好的衛生素質參加四化建設,推動人類社會進步,提高民族的素質作貢獻。
1、加強宣傳,樹立衛生意識,發揮愛國衛生先進單位的輻射作用,帶動周圍群眾樹立衛生意識,養成衛生習慣。通過板報、廣播、集會形式,向學生宣傳衛生知識,正確的用眼衛生及飲食衛生習慣,及愛國衛生重要性的認識,帶動家長樹立衛生意識,養成衛生習慣。還通過家長會,家長學校,向家長宣傳學校衛生要求,愛國衛生工作的意義,要求為學生做好表率。
2、將雛鷹活動與學生良好的衛生習慣的養成相結合,為衛生習慣好的學生頒章,進行表揚獎勵,以先進帶動后進,使全體學生逐漸掌握愛衛知識,養成良好的衛生習慣。
3、抓住學生接受衛生的主渠道,健康教育課。健康教育課由兼職校醫按計劃完成教學任務。做到有教材,有教案,有成績記載。在向學生傳授知識的同時,教育學生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達90%,良好的衛生習慣形成率達86%。
以制度規范學生的衛生行為。學校制定了環境衛生,學生個人衛生制度。經常對學生的個人衛生,學校的環境衛生進行檢查、評比,保障學校環境衛生干凈整潔,學生個人衛生良好,衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵,促使學生養成良好的衛生習慣。
開展好除“四害”活動,做到每期2次。通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害,及消滅防治辦法。清除垃圾,拔除污水,保持室內外整齊清潔,經常開窗換氣,使室內空氣清新。
加強對食堂小賣部衛生的管理。學校制定了《食堂衛生管理制度》,堅持嚴格執行制度,要求炊事人員必須持健康證上崗,對每天的飯菜先品嘗,和食物24小時留樣。食堂做到經常干凈整潔,每周星期五進行一次消毒。
做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對非典的考驗,制定了預案,堅持每天的晨檢制度,發現異常,及時報告。做到了早發現、早隔離、早治療,圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。
總之,我校愛國衛生做了大量工作,工作取得了一定的成績,也存在不足,將不斷改進,使我校的愛國衛生工作更上一層樓。
校園周邊環境整治工作總結5
為使全鄉學校周邊的環境有一個明顯的改觀,學校師生有良好的治安秩序,促進我鎮教育事業的改革與發展,確保全鄉學校社會治安穩定,推動全鄉教育事業的發展,鎮綜治委近日對全鄉校園周邊環境進行了集中整治,現就集中整治總結如下:
一、精心組織,提高認識,落實各項整治措施
11月10日至12月10日對全鄉各學校各部門充分利用廣播、墻報、標語進行輿論宣傳,調動人民群眾積極參與,發動各黨支部及各部門認識到集中整治工作中各執法部門忠實履行職責,層層落實責任,做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,認真做好排查調處工作,查看是否存在偷竊、敲詐、搶劫師生財產的行為,侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動及校園周邊地的社會黑惡勢力,重點查看校園周邊200米以內的“三室兩廳”,學校及周邊非法經營的網吧、電子游戲廳、音像廳、書刊攤點及飲食、食品、日常用品的'經銷點,查看各校園周邊的交通秩序及各類交通標志。
二、部門配合各司其職,集中整治,成績顯著
在這一次全鄉校園周邊環境集中整治工作中,各部門均能齊心協力齊抓共管,搞好各自部門的集中的整治工作,鎮綜治辦能取到牽頭產、協調管理作用,宣傳口能夠充分利用自身優勢,做好法制宣傳教育,為全鄉師生提供法律咨詢服務,積極參與學校周邊環境地區存在的矛盾糾紛排查,深入開展校園周邊“法律進校區”活動。派出所能夠嚴厲打擊校園周邊地區的違法犯罪行為,特別是危害師生人身和財產安全的案件,并派出警維護學校周邊的交通秩序的整治,積極參與有關部門的整治工作,為有關部門的整治工作提供執法保障。中學、教辦能做好社會治安綜合治理,把社會治安綜合治理納入各機關學校考核的重要內容:司法所能負責管理,考核指導學校開展校內法制宣傳教育,加強對法制副校長的培訓;文化站配合有關部門取締各種淫穢、色情、暴力內容的經營活動;工商分局負責牽頭對學校周邊地區文化娛樂和服務業的經營管理,進行了重點整治;衛生院負責加強校園周邊地區餐館服務業的檢查工作。
通過這次集中整治,學校內部管理進一步得到加強,構筑好學校治安防范體系,社會綜合治理和各項措施全面得到落實,學校法制副校長的法制教育落到實處,師生法制觀念得到增強,學校周邊社會環境進一步得到凈化,師生安全明顯增強,在校學生違法犯罪得到杜絕,使學校真正做到“和諧平安”。
校園周邊環境整治工作總結6
為貫徹落實全縣校園安全及周邊環境綜合整治工作會議和《靈璧縣校園及周邊環境綜合整治工作方案》的要求,我鎮嚴格按照縣委、縣政府要求及時開展校園及周邊環境專項整治行動,做到部署到位、宣傳到位、排查到位。現匯報如下:
一、工作開展情況
1、傳達精神,制定方案。全縣工作會議后,鎮黨委政府組織召開了由鎮黨政班子成員、鎮直相關單位負責人參加的鎮聯席擴大會議,及時研究部署我鎮校園安全及周邊環境綜合整治行動,成立了以鎮黨委書記、鎮長為雙組長、分管教育副鎮長和政法委員為副組長,相關職能單位為成員的領導小組,研究制定了工作方案。當天下午又組織召開了全鎮開展校園安全及周邊環境綜合整治動員大會,鎮黨政班子成員、機關全體職工干部、鎮直部門負責人,各村支部書記、村主任,各中小學、幼兒園、民辦學校負責人參加了會議,傳達全縣工作會議精神,并下發了《澮溝鎮校園及周邊環境整治工作方案》,動員全社會力量參與校園安全及周邊環境綜合整治工作。
2、排查梳理抓整治。針對我鎮所有校園周邊環境現有問題,我們進行了一次拉網式排查,特別是針對xx年集中整治活動中排查出的問題進行回頭看,排查要突出重點問題和薄弱環節,切實做到不漏一校(園)、不留死角、不留盲區、不走過場,責任人各司其責、各負其責開展集中整治。
3、落實“誰主管、誰負責”,“誰排查、誰負責”的工作責任,繼續抓好整治工作。對個別工作難度比較大,需重點整治的位置,我們組織專人上門認真做好思想工作,解決他們的一些后顧之憂,嚴格校園周邊環境的管理,嚴防新的各類問題再行發生。
二、存在問題
從整體看,我鎮校園及周邊環境治理不容樂觀,如。澮溝中心小學、中心幼兒園、郭溝小學門前售賣“三無食品”的攤點屢禁不止;中心小學門前車輛亂停亂放嚴重影響師生出行安全;金色童年、啟航、繁星、童之夢等私立幼兒園存在無證辦園、違規供餐以及校車使用不規范等現象。
三、取得成效
xx年5月以來澮溝鎮黨委、政府安排分管教育和安全的趙言皓鎮長、分管掃黑除惡工作的崔益民部長帶領鎮派出所、鎮食品藥品監督管理所及中心學校的相關人員對轄區內的.校園及周邊環境情況進行了全方位地檢查。整治中,各單位根據職責分工協作由點及面鋪開排查網,開展整治。專項整治行動組分為4個小組,一組對校園周邊無證經營攤點,小賣部、商店及校內超市進行清理整頓,對過期變質、“三無”等有毒有害食品,當場無條件沒收。對衛生不合格、商品儲藏不規范的下發整改通知書限期整改。二組對校內及周邊安全隱患排查整治。對校內消防設施、周邊建筑施工、非法營運車輛接送學生情況進行全面排查,對學校安全教育工作開展情況進行詳細檢查,并對校園圍墻、教學輔助用房及周邊是否存在地質滑坡以及周邊水域警示牌設立落實情況進行排查,存在隱患的,當場下發整改通知書,限期整改。三組對校園欺凌以及擾亂學校正常教學秩序的進行全面排查整治.四組對學校食堂環境衛生、食品留樣情況、工人健康證、學生營養午餐等進行檢查,要求所有進出食堂人員必須佩戴口罩、腳套,長期出入食堂人員必須按期辦理健康證。
集中行動檢查出的小問題現場整改到位,不能立即整改的,責令相關單位明確責任人整改。三組對校園欺凌以及擾亂學校正常教學秩序的進行全面排查整治.四組對學校食堂環境衛生、食品留樣情況、工人健康證、學生營養午餐等進行檢查,要求所有進出食堂人員必須佩戴口罩、腳套,長期出入食堂人員必須按期辦理健康證。
集中行動檢查出的小問題現場整改到位,不能立即整改的,責令相關單位明確責任人限期整改。通過行動,確保了校園及周邊環境秩序、食品衛生、消防等安全,維護了良好的教學秩序,為師生營造了一個安全、健康、和諧的校園環境。
四、下一步打算
校園周邊環境的整治是一項長期性的工作,建立健全長效機制,實現校園周邊環境管理規范化、精細化、常態化是我鎮的目標。下一步,我鎮將繼續加大對校園周邊環境整治力度,同時加強與相關職能單位的聯系,協調相關執法單位對一些重難點問題強力推進解決。通過創新方法,建章立制,從多方面切實推動校園周邊環境持續改善。
校園周邊環境整治工作總結7
為進一步貫徹落實武勝縣人民政府辦公室關于進一步加強學校、幼兒園及周邊安全工作實施意見的要求,落實XX鎮校園周邊環境專項整治長效機制,優化育人環境,創建和諧校園,為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鎮對全鎮中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治,現將整治工作情況簡要總結如下:
一、加強領導、建立健全組織
校園安全關系千家萬戶的切身利益,學校及周邊環境安全狀況的好壞,直接關系到學校教育教學工作的健康有序開展及社會的和諧穩定。XX鎮黨委、政府始終把安全生產工作放在重中之重,特別是在中小學校園安全及周邊環境秩序的整治上,我們本著“以人為本、和諧發展”的思想,在落實校園安全及周邊環境秩序整治工作方面取得了良好成效,全鎮中小學安全管理狀況明顯好轉,“平安校園”創建工作得到有效推進。
XX鎮召開專題會議,全面布置安排整治工作,并充實完善了以鎮黨委書記為組長,紀委書記、武裝部部長、副鎮長任副組長,以鎮派出所、司法所、團委、中小學等負責人為成員的綜合治理工作領導小組,全面負責、指導全鎮各中小學的.校園安全及周邊環境秩序整治工作,并結合本鎮實際,研究制定整治工作實施方案。領導小組下設整治工作辦公室,具體負責整治工作中的各項事務。
二、工作落實及成效
4月26日至5月20日,整治工作組以小組為單位,對全鎮小學和中學校園及周邊環境秩序進行全面的整治檢查,整治工作緊緊圍繞以下幾方面加以認真落實:
1、抓制度建設,促工作長效。新學期開始,學校和班主任與學生家長層層簽訂了責任書,各學校安全臺帳建立逐步得以規范、完善,針對極少數學校存在安全制度不夠健全、責任界定不夠明確、措施落實不夠到位的情況,檢查組工作人員認真登記匯總,將情況及時反饋給學校領導和教師,責令其當場予以整改,暫時還不能解決的進行限期整改。
2、重宣傳教育,培養良好安全行為習慣。歷來,我鎮中小學結合學校安全管理工作實際,圍繞當前“和諧校園”創建工作需要,不斷改善學校安全宣傳教育工作條件,堅持以安全課堂、墻報、廣播、演練場地為戰場,廣泛深入開展安全宣傳教育活動,讓學校師生、學生家長和社會群眾進一步認識到安全重要,共同加入到專項整治行動的隊伍中來。
3、認真檢查教育設施,做到安全工作防患于未然。通過整治,檢查組對學校的教室、學生宿舍、伙房、教師宿舍等設施進行了一次全面排查,發現存在安全隱患的責令學校教師當場進行整改,對教學用房嚴重受損不能使用的要求封閉停用并向當地村委會協商反映,學校的用電線路有已參加過特種作業培訓的教師專門負責管理,線路老化、排線不規范的立即予以更換。
4、進一步做好以“保護生命、平安出行”為主題教育,加強教師、學生上下學的交通安全管理。強制要求在各學校門口都必須掛有有“內有學生出入”的標識牌(部分學校未掛,或已掛但標識牌破損、脫落),嚴禁學生騎自行車或農用車上學和回家,各自然村的學生到完小就讀由班主任指定負責人在路途具體負責,年齡較小的學生有家長負責接送。
5、加大對學校食堂和食品衛生的管理。按照《食品衛生管理法》,加強對從業人員的教育管理,經營者必須有健康證,杜絕“三無”食品進入校園,加強食品儲存管理。
6、為預防校園安全事故的發生,全鎮各校以“預防為主、事后及時處理”的方針,制定并嚴格執行安全管理制度。各校根據不同季節進行主題教育:春夏季以防止傳染病、腸胃病、防溺水;秋冬季防火、防流感等教育。
8、進一步清理校園周邊黃賭毒,凈化社會文化氣氛。開展校園周邊網吧、麻將室、臺球桌等清理整治工作,堅持“打防結合、預防為主、依靠群眾”的方針。
三、存在問題和不足
通過此次整治,及時排除了我鎮中小學校校內外存在的安全隱患,有效遏制了意外事故的發生,為繼續做好學校安全工作積累了豐富經驗,但同時也存在著一定的困難和不足,具體表現在以下四個方面:1、XX鎮地域廣闊,校點分布極為零散,學校安全管理難以從深度和廣度上加以落實。
2、村社群眾安全意識和防范能力不足,全民參與的堅固安全防線難以構建。
3、學校安全教育長效機制的落實有待加強,學生安全防范意識有待加強,學生搭乘無證無照機動車輛現象仍然存在。
4、對街道和學校附近的飲食攤、流動攤點、小賣部的打擊整治力度仍需加強,出售“三無”食品、過期和不潔食品現象屢禁不止。
四、今后的努力方向和整改目標
學校及周邊環境安全綜合治理工作是一項長期而艱巨的工作,面對我鎮中小學學校安全管理工作中存在的困難和問題,我鎮下一步將加大工作力度,做到人員不減,措施到位,整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題,食品衛生,零食攤點,交通安全,校內建筑設施等做到定期和不定期排查。嚴格按照學校安全工作的有關要求,緊密結合鎮情和學校安全工作實際,積極采取有效措施,加強學校安全宣傳教育工作,進一步落實安全責任,不斷完善學校安全管理工作長效機制,加大監督和整治力度,在提高工作實效上下功夫、尋良策,為創建“平安校園”、“平安鎮鎮”打好專項整治持久戰,為構建平安校園、和諧XX社會做出新的貢獻。
校園周邊環境整治工作總結8
為進一步貫徹落實國務院、教育部“關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”,以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求,落實xx鄉校園周邊環境專項整治長效機制,優化育人環境,創建和諧校園,為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治,現將工作情況總結如下:
一、開展工作取得的成績及經驗做法
(一)提高認識、加強領導、全面整治
20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、xx鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“xx鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議”,會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20xx年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署,指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長,各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的.社會責任感,對學校、學生高度負責的工作精神,加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題,做好事件的記錄,為以后解決問題提供資料。中心學校、
幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役,創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。
(二)、排查細致、認真整治
20xx年9月22目至2 4日,在副鄉長率領下,一支由公安、衛生、工商、文化、xx鄉安監站、學校組成的xx鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報,各職能部門找出突出、重點整治問題,根據自己職責,進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟,采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締,該銷毀的銷毀,限期整改的發出限期整改通知書。
各學校加強了周邊環境治理,包括清除兩邊圍墻下的垃圾,清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥,對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查,對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會,開展全校性安全教育日、周、月活動。
二、存在的問題及隱患
在整治工作中,各職能部門都取得了較好的工作效果。xx派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除
問題1:8所小學滅火器氣壓不夠,必須馬上更換;
問題2:兩所中學的門衛工作臺帳不健全,對門衛工作人員提出了工作要求;
問題3:各學校的危房警戒設施不完善,沒有切斷電源,立即整改;
問題4:對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求,并加強了聯絡處置機制;
問題5:對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。
衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量,學校疾病預防,學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。
問題1:各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃,學校的學生自我管理有待加強;
問題2:學校食堂從業人員的健康證不齊備,需及時辦理,學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。
工商所執法人員查經銷店36家,取消不合法經營5家,銷毀不合格食品150多小件,并對從業人員進行嚴厲批評教育。xx鄉安監站對學校內部設施進行排查,對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校,并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查,要求學校做好學生的押運工作,要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。xx派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和xx集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查,對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。
校園周邊環境整治工作總結9
為進一步貫徹落實國務院、教育部"關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見",以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求,落實**鄉校園周邊環境專項整治長效機制,優化育人環境,創建和諧校園,為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治,現將工作情況總結如下:
一、開展工作取得的成績及經驗做法
(一)提高認識、加強領導、全面整治
20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、**鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了"**鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議",會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20xx年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署,指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長,各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感,對學校、學生高度負責的工作精神,加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題,做好事件的記錄,為以后解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役,創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。
(二)、排查細致、認真整治
20xx年9月22目至2 4日,在副鄉長率領下,一支由公安、衛生、工商、文化、**鄉安監站、學校組成的**鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報,各職能部門找出突出、重點整治問題,根據自己職責,進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟,采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締,該銷毀的銷毀,限期整改的發出限期整改通知書。
各學校加強了周邊環境治理,包括清除兩邊圍墻下的垃圾,清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥,對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查,對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會,開展全校性安全教育日、周、月活動。
二、存在的問題及隱患
在整治工作中,各職能部門都取得了較好的工作效果。**派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題1:8所小學滅火器氣壓不夠,必須馬上更換;問題2:兩所中學的門衛工作臺帳不健全,對門衛工作人員提出了工作要求;問題3:各學校的危房警戒設施不完善,沒有切斷電源,立即整改;問題4:對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求,并加強了聯絡處置機制;問題5:對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。
衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量,學校疾病預防,學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。問題1:各學校的'大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃,學校的學生自我管理有待加強;問題2:學校食堂從業人員的健康證不齊備,需及時辦理,學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。工商所執法人員查經銷店36家,取消不合法經營5家,銷毀不合格食品150多小件,并對從業人員進行嚴厲批評教育。**鄉安監站對學校內部設施進行排查,對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校,并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查,要求學校做好學生的押運工作,要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。**派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和**集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查,對從業人員"禁止學生進入"提出嚴格要求。
四、下一步工作措施
學校周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的任務。我鄉自XX年12月開展整治工作以來,黨委政府十分重視學校周邊環境專項整治工作,成立了由鄉長任組長,副鄉長任辦公室主任,公安、工商、衛生、土地、司法、稅務、學校等相關部門長效專項整治工作組,就學校專項整治長效機制建立作了全面部署,年初鄉政府結合創建"平安校園"、"平安鄉鎮"工作制定了《**鄉20xx年學校周邊環境專項整治工作計劃》,成立了專項整治工作組。中小學安監員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室,工作組按計劃對校園周邊環境進行整治。為創建"平安校園"、"平安鄉鎮"作出了貢獻。下一步將加大工作力度,做到人員不減,措施到位,整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題,食品衛生,零食攤點,交通安全,校內建筑設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制,建立信息交流暢通機制,保證發現問題,在較短時間內進行處置,為創建"平安校園"、"平安鄉鎮"打好專項整治持久戰。
校園周邊環境整治工作總結10
為進一步規范校園及周邊市容秩序,著力營造文明和諧的校區環境,以文明城市復審為契機,不斷深入開展校園周邊專項集中整治,依法查處學校及周邊各種違規占道經營的飲食攤點和流動商販,現將整治工作總結如下:
一、加強領導,精心組織
針對我縣校園周邊環境綜合治理的問題,我局高度重視,將其列入重要議事日程,召開集中整治專題會議,研究部署整治工作,為整治工作能夠順利展開提供了強有力的組織保證。同時逐一細化目標任務,明確了城監大隊作為該項工作的責任股室,明確具體經辦人員,積極配合有關部門開展工作,將治理任務落到實處。
二、分解任務,落實重點
(一)摸排匯總,制定方案。專題會議后,迅速啟動了校園周邊整治工作。及時摸底排查城區各學校周邊環境秩序情況,在前期校園周邊整治的基礎上,對存在的問題進行分類匯總,為凈化校園周邊環境做好基礎工作。
(二)加強巡查,重點監管。根據各所學校周邊違規占道現象的特點結合工作實際,從三方面入手展開整治活動:一是規范市容秩序,針對校園周邊的跨門檻經營占道經營等行為,采取定崗定人的方式,加強監管力度;二是凈化環境衛生,進一步加大對違規傾倒垃圾等不文明行為的查處力度,并組織執法人員對校園周邊占道攤點業主和跨門檻經營門市業主進行逐一宣傳勸導,督促學校周邊單位及商戶認真落實“門前五包”責任制;三是嚴厲打擊流動商販和臨時攤點,在學校上下學的人流高峰時段及占道經營問題較為嚴重的`區域,加大巡查力度,確保校園周邊環境整潔有序;在專項整治期間,累計規范門490余家,勸導游動攤販280人次,制止垃圾亂扔行為,20起,督促校園周邊餐館安裝油煙凈化器20臺。
(三)共同協作,加強宣傳。通過輿論宣傳向經營業主宣傳法律法規,提高社會各界的知曉率和參與熱情,對各類違規占道行為形成有效震懾力,營造良好社會氛圍,打造和諧安全校園。三下一步工作打算今后將繼續加強校園周邊環境的整治和巡查工作,建立完善校園周邊環境治理工作的長效管理機制,凈化校園周邊環境,嚴防反彈。
校園周邊環境整治工作總結11
我校以“世界環境日”為契機,組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下:
一、加強領導,精心組織
為開展好今年的世界環境日宣傳工作,校領導高度重視,召開辦公會進行專題研究,傳達了文件精神,制定了工作方案,提前進行了周密的安排部署。結合我縣校園環境綜合治理,并結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題,廣泛宣傳
圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚,踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六五”世界環境日我校宣傳的主要內容:
一是宣傳以人為本的、構建和諧社會以及循環發展等新理念;
二是結合校園環境綜合治理和環境保護工作的要求,以全校宣傳的方式,對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;
三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體,措施有力
一是學校利用國旗下的講話時間,向師生介紹今年世界環境日的主題,并向全校學生發出倡議:“節約水資源,隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹,愛護花草、綠化環境的'公民;保持校園整潔,養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔,養成良好個人行為習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念,引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識,切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節《倡導環保新時尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護環境知識引入課堂,講授環保知識,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等,讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
五是家校聯手,改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活,提高環保意識,營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動,使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識,在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣,使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
校園周邊環境整治工作總結12
為進一步貫徹落實國務院、教育部“關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”,以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求,落實XX鄉校園周邊環境專項整治長效機制,優化育人環境,創建和諧校園,為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治,現將工作情況總結如下:
一、開展工作取得的成績及經驗做法
(一)提高認識、加強領導、全面整治
20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“XX鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議”,會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20__年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署,指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長,各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感,對學校、學生高度負責的工作精神,加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題,做好事件的.記錄,為以后解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役,創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。
(二)、排查細致、認真整治
20xx年9月22目至24日,在副鄉長率領下,一支由公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、學校組成的__鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報,各職能部門找出突出、重點整治問題,根據自己職責,進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟,采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締,該銷毀的銷毀,限期整改的發出限期整改通知書。
各學校加強了周邊環境治理,包括清除兩邊圍墻下的垃圾,清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥,對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查,對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會,開展全校性安全教育日、周、月活動。
二、存在的問題及隱患
在整治工作中,各職能部門都取得了較好的工作效果。XX派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和
交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題:
問題1:8所小學滅火器氣壓不夠,必須馬上更換;
問題2:兩所中學的門衛工作臺帳不健全,對門衛工作人員提出了工作要求;
問題3:各學校的危房警戒設施不完善,沒有切斷電源,立即整改;問題4:對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求,并加強了聯絡處置機制;
問題5:對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。
衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量,學校疾病預防,學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。
問題1:各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃,學校的學生自我管理有待加強;
問題2:學校食堂從業人員的健康證不齊備,需及時辦理,學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。工商所執法人員查經銷店36家,取消不合法經營5家,銷毀不合格食品150多小件,并對從業人員進行嚴厲批評教育。XX鄉安監站對學校內部設施進行排查,對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校,并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查,要求學校做好學生的押運工作,要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。XX派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和XX集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查,對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。
三、下一步工作措施
學校周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的任務。我鄉自20__年12月開展整治工作以來,黨委政府十分重視學校周邊環境專項整治工作,成立了由鄉長任組長,副鄉長任辦公室主任,公安、工商、衛生、土地、司法、稅務、學校等相關部門長效專項整治工作組,就學校專項整治長效機制建立作了全面部署,年初鄉政府結合創建“平安校園”、“平安鄉鎮”工作制定了《XX鄉20xx年學校周邊環境專項整治工作計劃》,成立了專項整治工作組。中小學安監員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室,工作組按計劃對校園周邊環境進行整治。為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”作出了貢獻。下一步將加大工作力度,做到人員不減,措施到位,整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題,食品衛生,零食攤點,交通安全,校內建筑設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制,建立信息交流暢通機制,保證發現問題,在較短時間內進行處置,為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”打好專項整治持久戰。
XX鄉人民政府
20xx年X月X日
校園周邊環境整治工作總結13
20xx年以來,我鄉認真貫徹落實上級部門關于校園周邊環境治理工作的精神和工作部署,積極采取有力措施,切實做好防范工作,有效地維護了校園的穩定和安全,確保了學校環境綜合治理工作及教學、管理等各項工作的順利進行,保障了師生人身和財產安全。現將20xx年的工作總結報告如下:
一、認真貫徹上級工作部署,不斷增強責任意識。按照上級部門對社會治安綜合治理的意見、要求,成立了南湖鄉教育安全領導小組,制定了《南湖中學及周邊安全保衛工作實施方案》,全面貫徹落實各項工作部署,認真做好校園及周邊治安環境整治工作。鄉黨委始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針,把校園及周邊治安環境整治工作列入重要議事日程,定期研究、分析,切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制,堅持定期召開專題工作會議,貫徹上級工作意見,部署防范工作,落實治安安全工作方案,強化校園治安工作措施,督導校內各部門認真加強治安防范,及時整改隱患,落實值班領導和值班人員的工作職責,嚴格安全保衛巡查制度,確保校園治安安全和穩定。在貫徹落實上級工作部署中,社區領導認真實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立“以人為本,關愛生命”,努力增強維護師生財產、人身安全的責任意1識和服務思想,鄉領導多次帶隊檢查校園安全和召開現場辦公會,督導“綜治”、“安全”檢查,切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書,從而進一步強化了“安全第一,預防為主”的工作方針,進一步促進了校園安全工作有序進行。
二、加強領導,建立覆蓋全鎮的組織網絡
根據市委、市政府精神,市教育局要求,我鄉成立了以鄉黨委副書記、鄉長阿依古麗任組長,副鄉長、政法委書記劉新生、鄉黨委委員熱依汗任副組長,黨政辦、派出所、安監站、工商所、電管站、國土所、衛生院、南湖中學校長、各村支書主任為成員的“南湖鄉校園及周邊環境集中整治工作領導小組”。從而形成了覆蓋全鄉的集中整治組織網絡,強有力地保障了集中整治工作的開展。
三、對轄區中學校園及周邊安全工作進行拉網式大排查
鄉政府定期、不定期多次組織綜治辦、公安、衛生、等多部門組成專項整治行動小組對南湖中學進行了全面排查整治。專項整治小組采取先聽取匯報,后走訪查看,在整治過程中我們采取全面整治和重點打擊相結合、批評教育和限期整改相結合,集中整治和平時排查相結合的工作方法。該取締的取締,該限期整改的發出限期整改通知書。
通過排查,發現的隱患有:南湖中學門口有流動的飲食攤點;學生周六、周日離校和返校時有“三無車”、黑摩的`載學生現象。針對這些隱患,提出了整改措施,消除了安全隱患。我鄉對轄區內校園及周邊進行了排查整治,主要檢查學校落實上級綜治安全會的精神和校園周邊的隱患,經過排查,南湖中學落實了門衛值班制度和進校園登記制度;有值班記錄,有專(兼)職保安,配備有警用器械;實行了封閉式管理。
四、存在的問題及今后打算
20xx年我鄉對學校及周邊環境的整治,取得了較為明顯的成績,為學校的長期穩定發展奠定了堅實的基礎,成績面前我們還要正視不足的一面,如:放學回家回家的路上難以保證安全;部分學生回家和返校時乘坐農用車現象。我們今后的打算是加強整治力度,給學校一個寬松的辦學環境;在開設法制課的同時,也要開設好道德教育課,使學生在愛護自身的同時,也要愛護他人,使每個學生做到自律、自愛、自強,把自己培養成為一個品學兼優的社會人才。
校園周邊環境整治工作總結14
為認真貫徹落實全國中小學和幼兒園安全工作此項工作會議精神,認真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯合制定擬定下發的《全國中小學幼兒園管理少年兒童安全及專項治理行動實施方案》,加大對學校內部及周邊地區的進一步增強安全管理和整治力度,切實解決當前影響學校及私立學校周邊治安秩序的.突出問題,創造有利我校創新發展和師生身心健康成長的良好環境。本學期,我校開展一系列關于校園周邊環境治理工作,現總結如下:
一、復課初成立領導小組。
二、制定本學期校園周邊環境治理提案。
三、9月前對校園周邊環境進行安全隱患排查,校園東側有施工隊施工,機器噪音很大,影響教學授課,學校校領導與溫德姆聯系,產生噪音的機器工作時間避開學生授課時間。
四、加強對保安管理,制定門衛管理制度,嚴把進出關,杜絕學生未假而出像和社會上“混子”乘虛而入,確保學校一方平安。
五、對學校內部進行安全隱患大排查5次,徹底消除學校內部存在的各種安全隱患,尤其是對教室、樓道、圍墻、換熱站等重點部位要防范風險加強防范。有時檢查學校安全保衛措施落實情況等,嚴防火災、和食物中毒等各類安全事故的發生。
六、為了防止火災發生,我校請燃氣公司管理員到我校燃氣公司講座,通過傾聽講座使廣大師生掌握天然氣使用的規范操作規程,提高師生防火意識。
七、與校警聯系,對校門口小商販成功進行一次清理,清理后再絕無商販在校園門口應無出售。
八、配合公安機關開展對校園鄰近地區進行管理,向上反映關于我校學生過世紀大道問題。允諾車管所公安交管部門幫助解決。
八、依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師生人身權利等各類違法犯罪踐踏活動,摧毀學校及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。加強學校周邊治安巡邏,實行警校共建。
校園周邊環境整治工作總結15
20xx年以來,我鎮認真貫徹落實上級部門關于校園周邊環境治理工作的精神和工作部署,積極采取有力措施,切實做好防范工作,有效地維護了校園的穩定和安全,確保了學校環境綜合治理工作及教學、管理等各項工作的順利進行,保障了師生人身和財產安全。現將20xx年的工作總結報告如下:
一、認真貫徹上級工作部署,不斷增強責任意識。
按照上級部門對社會治安綜合治理的意見、要求,成立了**鎮教育安全領導小組,制定了《**鎮加強學校、幼兒園及周邊安全保衛工作實施方案》,全面貫徹落實各項工作部署,認真做好校園及周邊治安環境整治工作。鎮黨委始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針,把校園及周邊治安環境整治工作列入重要議事日程,定期研究、分析,切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制,堅持定期召開專題工作會議,貫徹上級工作意見,部署防范工作,落實治安安全工作方案,強化校園治安工作措施,督導校內各部門認真加強治安防范,及時整改隱患,落實值班領導和值班人員的工作職責,嚴格安全保衛巡查制度,確保校園治安安全和穩定。在貫徹落實上級工作部署中,社區領導認真實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立“以人為本,關愛生命”,努力增強維護師生財產、人身安全的責任意識和服務思想,社區領導多次帶隊檢查校園安全和召開現場辦公會,督導“綜治”、“安全”檢查,切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書,從而進一步強化了“安全第一,預防為主”的工作方針,進一步促進了校園安全工作有序進行。
二、加強領導,建立覆蓋全鎮的組織網絡
根據縣委、政府精神,縣教育局要求,我鎮成立了以鎮委副書記、鎮長**任組長,鎮黨委委員、政法委書記**、鎮黨委委員**任副組長,黨政辦、派出所、安監站、工商所、電管站、國土所、衛生院、中心校負責人,各中小學校校長、各村(社區)支書主任為成員的“**鎮鎮校園及周邊環境集中整治工作領導小組”。從而形成了覆蓋全鎮的集中整治組織網絡,強有力地保障了集中整治工作的開展。
三、對轄區中小學校校園及周邊安全工作進行拉網式大排查
鎮政府定期、不定期多次組織綜治辦、公安、衛生、工商、中心校等多部門組成專項整治行動小組對全鎮8所小學、2所中學、2所幼兒園進行了全面排查整治。專項整治小組采取先聽取匯報,后走訪查看,在整治過程中我們采取全面整治和重點打擊相結合、批評教育和限期整改相結合,集中整治和平時排查相結合的工作方法。該取締的取締,該限期整改的發出限期整改通知書。
通過排查,發現的隱患有:**中學門口有流動的飲食攤點;學生周六、周日離校和返校時有“三無車”、黑摩的載學生現象及客車嚴重超載現象。針對這些隱患,提出了整改措施,消除了安全隱患。我鎮對轄區內的所有中小學、幼兒園的校園及周邊進行了排查整治,主要檢查學校落實上級綜治安全會的精神和校園周邊的隱患,經過排查,各學校都落實了門衛值班制度和進校園登記制度;有值班記錄,有專(兼)職保安,配備有警用器械;各學校實行了封閉式管理。
四、存在的問題及今后打算
20xx年我鎮對學校及周邊環境的整治,取得了較為明顯的成績,為學校的'長期穩定發展奠定了堅實的基礎,成績面前我們還要正視不足的一面,如:**中學、**中學有部分走讀生,晚自習后回家的路上難以保證安全;部分學生回家和返校時乘坐農用車現象。我們今后的打算是加強整治力度,給學校一個寬松的辦學環境;在開設法制課的同時,也要開設好道德教育課,使學生在愛護自身的同時,也要愛護他人,使每個學生做到自律、自愛、自強,把自己培養成為一個品學兼優的社會人才。
**鎮綜治辦
20xx年11月
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