[精華]校園周邊環境整治工作總結

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家整理的校園周邊環境整治工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園周邊環境整治工作總結1

　　為進一步加強學校及周邊治安管理，維護學校及周邊環境的良好秩序，扎實推動校園治安綜合治理工作深入開展，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全，根據市局會議精神及有關文件、通知要求，我校的整治工作有條不紊地進行。

　　一、主要工作

　　1、制訂、完善《學校安全工作應急預案》，進一步明確職責，確保專項整治工作、創建平安校園工作順利開展。

　　2、積極與衛生、防疫部門聯系，按標準改擴建聯合中心小學食堂，整治臨近學校的個體代伙點，加強學校食堂及學校商店衛生等方面的監督與整改；積極與交警、交通部門聯系、配合，加大對接送學生黑車打擊的力度，設法開通部分學生專線；

　　3、進一步加強對師生法律、安全、思想、道德等方面的教育，提高師生的安全救護和自護、自救的能力。一年來，學校每學期都要分年級段召開全體學生家長會，下發“給全體學生家長的一封信”，印發了“告全體學生家長書”，積極營造學校、社會、家庭對師生安全共同關心的良好氛圍。

　　4、以“平安校園”的創建活動為抓手，積極構建學校現代化的治安防范體系，確保創建“三有、三無、三不發生”的平安校園。目前，學校安全保衛網絡健全，有人防、物防、技防設施，有完善的`工作制度；校園周邊無違法違規網吧、游戲室、舞廳等娛樂場所，無銷售淫穢、色情、反動書報刊、音像制品及管制刀具等危及師生身心健康的經營場所；校園未發生侵害師生人身安全的事件，未發生在校生犯罪案件，未發生重大安全責任事故。

　　5、學校警務室建設進一步加強，管理日趨規范化，臺帳資料也進一步完善。

　　二、存在問題

　　路口處的交通警示牌不夠醒目。

校園周邊環境整治工作總結2

　　為進一步貫徹落實國務院、教育部“關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”，以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求，落實XX鄉校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將工作情況總結如下：

　　一、開展工作取得的成績及經驗做法

　　（一）提高認識、加強領導、全面整治

　　20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“XX鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議”，會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20__年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署，指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長，各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的工作精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題，做好事件的記錄，為以后解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役，創建一個安寧、和諧、健康的.育人氛圍。

　　（二）、排查細致、認真整治

　　20xx年9月22目至24日，在副鄉長率領下，一支由公安、衛生、工商、文化、XX鄉安監站、學校組成的__鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報，各職能部門找出突出、重點整治問題，根據自己職責，進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟，采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締，該銷毀的銷毀，限期整改的發出限期整改通知書。

　　各學校加強了周邊環境治理，包括清除兩邊圍墻下的垃圾，清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥，對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。

　　二、存在的問題及隱患

　　在整治工作中，各職能部門都取得了較好的工作效果。XX派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和

　　交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題：

　　問題1：8所小學滅火器氣壓不夠，必須馬上更換；

　　問題2：兩所中學的門衛工作臺帳不健全，對門衛工作人員提出了工作要求；

　　問題3：各學校的危房警戒設施不完善，沒有切斷電源，立即整改；問題4：對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求，并加強了聯絡處置機制；

　　問題5：對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。

　　衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量，學校疾病預防，學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。

　　問題1：各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃，學校的學生自我管理有待加強；

　　問題2：學校食堂從業人員的健康證不齊備，需及時辦理，學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。工商所執法人員查經銷店36家，取消不合法經營5家，銷毀不合格食品150多小件，并對從業人員進行嚴厲批評教育。XX鄉安監站對學校內部設施進行排查，對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校，并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查，要求學校做好學生的押運工作，要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。XX派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和XX集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查，對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。

　　三、下一步工作措施

　　學校周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的任務。我鄉自20__年12月開展整治工作以來，黨委政府十分重視學校周邊環境專項整治工作，成立了由鄉長任組長，副鄉長任辦公室主任，公安、工商、衛生、土地、司法、稅務、學校等相關部門長效專項整治工作組，就學校專項整治長效機制建立作了全面部署，年初鄉政府結合創建“平安校園”、“平安鄉鎮”工作制定了《XX鄉20xx年學校周邊環境專項整治工作計劃》，成立了專項整治工作組。中小學安監員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室，工作組按計劃對校園周邊環境進行整治。為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”作出了貢獻。下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題，食品衛生，零食攤點，交通安全，校內建筑設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制，建立信息交流暢通機制，保證發現問題，在較短時間內進行處置，為創建“平安校園”、“平安鄉鎮”打好專項整治持久戰。

　　XX鄉人民政府

　　20xx年X月X日

校園周邊環境整治工作總結3

　　為凈化校園周邊環境，保障學生健康成長，促進我校教育事業健康發展，深刻認識專項整治工作的重要性和必要性，為了進一步加強學校及周邊治安管理，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教學秩序和師生人身安全。我校根據上級的有關文件精神及時進行了研究和部署，認真抓好開展集中整治校園及周邊秩序專項行動工作的落實。通過專項整治，我校校園及周邊治安環境有明顯改觀，為學校的教育教學工作創造了良好的社會穩定環境。現將專項行動工作總結如下：

　　一、加強領導，統一認識，加大安全管理力度。

　　1、我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。成立了安全教育活動領導小組：由校長和副校長分別擔任組長和副組長，由班主任為組員，明確分工，責任到人，領導各班級展開工作。切實做好學校的安全穩定工作，確保教育、教學和學校管理健康、穩步、協調、快速發展，保證教育質量和辦學效益的提高。

　　2、統一了以建設“平安校園”，保障學校安全的關鍵在防范的認識。學校堅持以“預防為主”的方針，嚴格管理，落實各項安全措施。各處室根據工作實際，在落實原有規定的基礎上，完善和充實有關制度，進一步明確目標責任，落實到人，并形成書面材料上報學校。堅持分管領導抽查與各部門自查相結合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發現的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，及時處理。

　　3、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。學校每周二下午最后一節課的時間組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，預防了青少年違法犯罪的發生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學生現象。

　　4、實行安全周報制度。我校要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規章制度和規定，每周對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查。及時排除各種隱患。 5、不定期的開展校園及周邊環境衛生整治工作。由于我們學校地處農村，學校周邊的居民不注重身邊的環境衛生。這些極大的影響了校容校貌，我們多次進行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復原樣。為了真正落實校園周邊環境衛生整治工作，學校政教處與后勤處聯合進行整頓。9月26日，檢查學校門西30米處飲食攤點一處，校內拆的舊屋磚石。27日下達正式整改通知書，令其飲食攤點停業，對校內拆的舊屋磚石，劃線隔離，把活動區遷到平坦場地。對周邊環境衛生進行清理，至使一直多年頭疼的問題基本得以解決。

　　6、加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報、專欄、廣播等方式在校內經常宣傳安全常識，結合法規宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式印刷并發放安全材料；與鎮派出所密切配合，結合家訪，舉行安全講座，將校內的安全與家庭安全和社區安全有機結合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的.輿論氛圍。

　　7、防止傷害事故發生，教師是學生安全的維護者和責任人，要加強對學生的安全教育和日常行為規范教育，提高學生遵守交通規則的意識和自我保護能力。9月27日，檢查到老龍村有個精神病人，下午下達整改通知書，門衛把好大門關，不準閑雜人入校。

　　二、強化安全意識，制定具體方案。

　　根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”，我校把九月份定為“平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發，《安全教育材料》，利用班會課進行《中學生日常行為規范》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。對多數班級進行下發組織獎，增加班級量化評比分。同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

　　三、通過檢查評比，督促學生安全行為：

　　1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的效果。

　　2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。學校又與各部門簽訂了《創建“平安校園”、綜合治理工作責任書》和《創建“平安校園”、消防安全工作責任書》，使學校安全教育工作又上了一個新臺階。

　　3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。

　　4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

　　四、通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：

　　1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在街道和村組的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。

　　2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，政教處規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。

　　3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”；結合安全教育內容開展了演講比賽；學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。

　　總之，通過這段時間的積極努力，我校周邊環境情況得到了很好的治理。臟、亂、差的情況和交通狀況等都有了明顯好轉，學生的學習生活環境得到了一定程度的凈化。當然，由于各種條件的限制，有些地方我們做得仍然不是很完美，但我們還要繼續努力改進。相信在上級的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，我校的校園周邊環境綜合治理一定能夠做得更好。我們的目標是：讓學校真正成為學生成長的保護神，讓每一位學生都能夠健康、快樂地成長！

校園周邊環境整治工作總結4

　　一、統籌安排合理分工

　　1、清潔區的劃分：我們將教學樓前、后和甬路劃分成若干小區域，分配給五年級以上各個班級，門廳和主樓梯由所在樓層的班級輪流清掃，整個校園則由上體育課的學生負責。學校環境衛生沒有死角。一個學期下來，切實可行。

　　2、自行車的擺放：將靠墻的區域分成若干小區，分給三年級以上的各個班級，各班統一擺放，統一管理。各班都很聰明，他們再劃分更小的區域，固定走校生自行車的位置，學生到校后，直接對號入座，又免去了值日生擺放的辛苦，為學生的學習贏得了時間。

　　3、五年級及其以上每個班級推選兩名衛生委員。一般地，都是本人志愿申請的，他們愿意為同學服務。兩名學生輪換著參與學校每天一次的衛生檢查。學校有事情直接找衛生委員即可，直接聯系。這樣，減輕了班主任的負擔。

　　二、量化管理數據說話

　　為了節省檢查衛生的時間，三個樓層的學生輪流檢查其他樓層，又分樓內和校園清潔區兩個部分進行檢查。我們將需要檢查的項目制成表格，衛生委員按照要求逐一認真檢查評分。然后將匯總后的各班平均分打印出來，張榜公布。評分的方法：90分及其以上為優，得一個★，85——89為良，得一個☆。每月一個總結，并排出前十名公布于眾。排名的方法是：在良好的前提下，看優的多少，優的個數多的名次靠前。

　　我們看到，每天總有學生來到宣傳窗前觀看，在無聲中激勵學生自覺的約束自己的行為，養成了保持環境衛生的好習慣。

　　三、以人為本提高素質

　　9月初剛剛入學時，學校的衛生狀況很差。校園里食品包裝袋滿天飛，樓內塑料袋和口香糖遍地。開始一周的衛生檢查成績分數很低，一般在60――75分，大多數班的成績在70分左右。

　　根據上述情況和學生有順手亂扔垃圾的習慣，衛生環境不易保持、值日生的勞動強度太大、清掃衛生用時太多的現狀，爭得學校領導的同意后，我開始在公布各班成績的下面刊登一些文章，有意識地對學生進行潛移默化的教育。在本學期刊登過的文章有我自己些的小評論7篇，如《口香糖的功過簡評》、《由校長檢垃圾袋想到的……》、《這是一個進步》，《談談一樓值日生的辛苦》等;有班級寫來的文章6篇，如八一班《我們班的衛生是如何保持的》、六一班《為了有一個整潔的校園》等;有學生作文選登六篇，如馬偉的《精彩日記天天寫》、劉洋的《第一次吃過橋米線》、顧冠男的《這就是我》等;學生來稿選登13篇，如五一班馬文文《我是怎樣學英語的》、八二班郭媛媛《抬起頭，希望在前頭》等;有文學欣賞16篇，如舒婷的《致橡樹》、徐志摩的《快樂地雪花》、汪國真的《熱愛生命》等;有格言、小幽默9篇，如《聰明的老師》、《健康最重要》等;其它5篇。共62篇。后來，我還在文章的空隙中，夾一些漂亮的小圖片。

　　在課間，總有一些喜歡文章、關心班內衛生或喜歡圖片的、有著不同愛好的學生三三兩兩來到衛生宣傳窗前駐足觀看，也有的教師在課間來到窗前觀看。起到了一定的宣傳鼓動作用。

　　平時會有很多的學生找到我，要求保留某期的文章。

　　衛生宣傳櫥窗，使學生的衛生習慣有了很大的進步，改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣，養成了自覺保持衛生的好習慣，校園的環境衛生狀況有了很大的改觀，垃圾桶理的垃圾多了，地面上的口香糖沒有了，花更紅了，葉更綠了，窗明幾凈，校園更美麗了。各班的成績大多在85-95分之間，最高的達到98分，而打掃衛生所用的時間卻減少了，為學生的在校學習贏得了時間，受到了學校領導和班主任老師的的好評。一個學期的經驗告訴我，世間人是最寶貴的.，只要素質提高了，環境衛生只是順手的事情。

　　四、經常溝通工作順利

　　當清潔區出現問題時，我們直接找所在班級的值日生，問題大或經常有時，才找班主任。這樣，減輕了一些班主任的負擔，保障了學生的學習時間和班主任的工作時間及工作強度。

　　我們的行動口號是：行動起來，講究衛生，增強民族素質，提高健康水平。

　　全面開展校園及周邊環境衛生整治工作總結7 校的愛國衛生工作以《學校衛生工作條例》為指導，面對手足口病的考驗，在工作中，認真貫徹國務院《關于加強愛國衛生工作的決定》及《成都市愛國衛生管理條例》，為適應新時期愛國衛生工作的要求，不斷提高我校的愛衛質量，增強學生愛衛意識，推動我校的精神文明建設。以培養學生自覺愛衛習慣及增強學生自我保健意識為工作重點，整治學校的環境狀況，經全校師生共同努力，我校的愛國衛生工作上了一個臺階。

　　領導重視，各部門配合一致，形成齊抓工共管的好局面。學校成立了以校長為組長的有分管領導、保健醫生組成的愛國衛生領導小組，定期研究工作。做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的愛衛常規工作落到實處，形成了領導重視，教師學生積極配合參預的好局面。

　　抓住愛國衛生教育的主渠道，課堂教學，對學生進行衛生知識的傳授，使學生懂得愛清潔，講衛生的意義和作用。少年兒童是長身體，長知識的時期，容易受外界影響，也正是他們獲得衛生知識，產生衛生行為，養成各種衛生習慣的良好時機，如果在這一時期養成不衛生的習慣，以后很難糾正。因此，我校注重小學生的衛生習慣的養成。這樣不但有益于他們的身心健康，防止疾病，還有益于社會主義精神文明建設，讓學生有良好的衛生素質參加四化建設，推動人類社會進步，提高民族的素質作貢獻。

　　1、加強宣傳，樹立衛生意識，發揮愛國衛生先進單位的輻射作用，帶動周圍群眾樹立衛生意識，養成衛生習慣。通過板報、廣播、集會形式，向學生宣傳衛生知識，正確的用眼衛生及飲食衛生習慣，及愛國衛生重要性的認識，帶動家長樹立衛生意識，養成衛生習慣。還通過家長會，家長學校，向家長宣傳學校衛生要求，愛國衛生工作的意義，要求為學生做好表率。

　　2、將雛鷹活動與學生良好的衛生習慣的養成相結合，為衛生習慣好的學生頒章，進行表揚獎勵，以先進帶動后進，使全體學生逐漸掌握愛衛知識，養成良好的衛生習慣。

　　3、抓住學生接受衛生的主渠道，健康教育課。健康教育課由兼職校醫按計劃完成教學任務。做到有教材，有教案，有成績記載。在向學生傳授知識的同時，教育學生養成良好的衛生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衛生習慣形成率達86%。

　　以制度規范學生的衛生行為。學校制定了環境衛生，學生個人衛生制度。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查、評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衛生習慣。

　　開展好除“四害”活動，做到每期2次。通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經常開窗換氣，使室內空氣清新。

　　加強對食堂小賣部衛生的管理。學校制定了《食堂衛生管理制度》，堅持嚴格執行制度，要求炊事人員必須持健康證上崗，對每天的飯菜先品嘗，和食物24小時留樣。食堂做到經常干凈整潔，每周星期五進行一次消毒。

　　做好傳染性疾病的防控工作。特別是面對非典的考驗，制定了預案，堅持每天的晨檢制度，發現異常，及時報告。做到了早發現、早隔離、早治療，圓滿完成了傳染性疾病的防控工作。

　　總之，我校愛國衛生做了大量工作，工作取得了一定的成績，也存在不足，將不斷改進，使我校的愛國衛生工作更上一層樓。

校園周邊環境整治工作總結5

　　為貫徹落實全縣校園安全及周邊環境綜合整治工作會議和《靈璧縣校園及周邊環境綜合整治工作方案》的要求，我鎮嚴格按照縣委、縣政府要求及時開展校園及周邊環境專項整治行動，做到部署到位、宣傳到位、排查到位。現匯報如下：

　　一、工作開展情況

　　1、傳達精神，制定方案。全縣工作會議后，鎮黨委政府組織召開了由鎮黨政班子成員、鎮直相關單位負責人參加的鎮聯席擴大會議，及時研究部署我鎮校園安全及周邊環境綜合整治行動，成立了以鎮黨委書記、鎮長為雙組長、分管教育副鎮長和政法委員為副組長，相關職能單位為成員的領導小組，研究制定了工作方案。當天下午又組織召開了全鎮開展校園安全及周邊環境綜合整治動員大會，鎮黨政班子成員、機關全體職工干部、鎮直部門負責人，各村支部書記、村主任，各中小學、幼兒園、民辦學校負責人參加了會議，傳達全縣工作會議精神，并下發了《澮溝鎮校園及周邊環境整治工作方案》，動員全社會力量參與校園安全及周邊環境綜合整治工作。

　　2、排查梳理抓整治。針對我鎮所有校園周邊環境現有問題，我們進行了一次拉網式排查，特別是針對xx年集中整治活動中排查出的問題進行回頭看，排查要突出重點問題和薄弱環節，切實做到不漏一校（園）、不留死角、不留盲區、不走過場，責任人各司其責、各負其責開展集中整治。

　　3、落實“誰主管、誰負責”，“誰排查、誰負責”的工作責任，繼續抓好整治工作。對個別工作難度比較大，需重點整治的位置，我們組織專人上門認真做好思想工作，解決他們的一些后顧之憂，嚴格校園周邊環境的管理，嚴防新的各類問題再行發生。

　　二、存在問題

　　從整體看，我鎮校園及周邊環境治理不容樂觀，如。澮溝中心小學、中心幼兒園、郭溝小學門前售賣“三無食品”的攤點屢禁不止；中心小學門前車輛亂停亂放嚴重影響師生出行安全；金色童年、啟航、繁星、童之夢等私立幼兒園存在無證辦園、違規供餐以及校車使用不規范等現象。

　　三、取得成效

　　xx年5月以來澮溝鎮黨委、政府安排分管教育和安全的趙言皓鎮長、分管掃黑除惡工作的崔益民部長帶領鎮派出所、鎮食品藥品監督管理所及中心學校的相關人員對轄區內的校園及周邊環境情況進行了全方位地檢查。整治中，各單位根據職責分工協作由點及面鋪開排查網，開展整治。專項整治行動組分為4個小組，一組對校園周邊無證經營攤點，小賣部、商店及校內超市進行清理整頓，對過期變質、“三無”等有毒有害食品，當場無條件沒收。對衛生不合格、商品儲藏不規范的下發整改通知書限期整改。二組對校內及周邊安全隱患排查整治。對校內消防設施、周邊建筑施工、非法營運車輛接送學生情況進行全面排查，對學校安全教育工作開展情況進行詳細檢查，并對校園圍墻、教學輔助用房及周邊是否存在地質滑坡以及周邊水域警示牌設立落實情況進行排查，存在隱患的，當場下發整改通知書，限期整改。三組對校園欺凌以及擾亂學校正常教學秩序的進行全面排查整治.四組對學校食堂環境衛生、食品留樣情況、工人健康證、學生營養午餐等進行檢查，要求所有進出食堂人員必須佩戴口罩、腳套，長期出入食堂人員必須按期辦理健康證。

　　集中行動檢查出的小問題現場整改到位，不能立即整改的，責令相關單位明確責任人整改。三組對校園欺凌以及擾亂學校正常教學秩序的進行全面排查整治.四組對學校食堂環境衛生、食品留樣情況、工人健康證、學生營養午餐等進行檢查，要求所有進出食堂人員必須佩戴口罩、腳套，長期出入食堂人員必須按期辦理健康證。

　　集中行動檢查出的`小問題現場整改到位，不能立即整改的，責令相關單位明確責任人限期整改。通過行動，確保了校園及周邊環境秩序、食品衛生、消防等安全，維護了良好的教學秩序，為師生營造了一個安全、健康、和諧的校園環境。

　　四、下一步打算

　　校園周邊環境的整治是一項長期性的工作，建立健全長效機制，實現校園周邊環境管理規范化、精細化、常態化是我鎮的目標。下一步，我鎮將繼續加大對校園周邊環境整治力度，同時加強與相關職能單位的聯系，協調相關執法單位對一些重難點問題強力推進解決。通過創新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環境持續改善。

校園周邊環境整治工作總結6

　　為進一步貫徹落實國務院、教育部“關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見”，以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求，落實xx鄉校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將工作情況總結如下：

　　一、開展工作取得的成績及經驗做法

　　（一）提高認識、加強領導、全面整治

　　20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、xx鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了“xx鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議”，會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20xx年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署，指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長，各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的工作精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題，做好事件的記錄，為以后解決問題提供資料。中心學校、

　　幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役，創建一個安寧、和諧、健康的.育人氛圍。

　　（二）、排查細致、認真整治

　　20xx年9月22目至2 4日，在副鄉長率領下，一支由公安、衛生、工商、文化、xx鄉安監站、學校組成的xx鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報，各職能部門找出突出、重點整治問題，根據自己職責，進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟，采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的取締，該銷毀的銷毀，限期整改的發出限期整改通知書。

　　各學校加強了周邊環境治理，包括清除兩邊圍墻下的垃圾，清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥，對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。

　　二、存在的問題及隱患

　　在整治工作中，各職能部門都取得了較好的工作效果。xx派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除

　　問題1：8所小學滅火器氣壓不夠，必須馬上更換；

　　問題2：兩所中學的門衛工作臺帳不健全，對門衛工作人員提出了工作要求；

　　問題3：各學校的危房警戒設施不完善，沒有切斷電源，立即整改；

　　問題4：對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求，并加強了聯絡處置機制；

　　問題5：對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。

　　衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量，學校疾病預防，學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。

　　問題1：各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃，學校的學生自我管理有待加強；

　　問題2：學校食堂從業人員的健康證不齊備，需及時辦理，學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。

　　工商所執法人員查經銷店36家，取消不合法經營5家，銷毀不合格食品150多小件，并對從業人員進行嚴厲批評教育。xx鄉安監站對學校內部設施進行排查，對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校，并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查，要求學校做好學生的押運工作，要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。xx派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和xx集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查，對從業人員“禁止學生進入”提出嚴格要求。

校園周邊環境整治工作總結7

　　為認真貫徹落實全國中小學和幼兒園安全工作會議精神，認真貫徹教育部、公安部、司法部等八部委聯合制定下發的《全國中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動實施方案》，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利我校創新發展和師生身心健康成長的良好環境。本學期，我校開展一系列關于校園周邊環境治理工作，現總結如下

　　一、開學初成立領導小組

　　二、制定本學期校園周邊環境治理方案。

　　三、9月對校園周邊環境進行安全隱患排查，校園東側有施工隊施工，機器噪音很大，影響教學授課，學校校領導與建筑商聯系，產生噪音的`機器工作時間避開學生授課時間。

　　四、加強對保安管理，制定門衛管理制度，嚴把進出關，杜絕學生未假而出和社會上“混子”乘虛而入，確保學校一方平安。

　　五、對學校內部進行安全隱患大排查5次，徹底消除學校內部存在的各種安全隱患，尤其是對教室、樓道、圍墻、換熱站等重點部位要加強防范。經常檢查學校安全保衛措施落實情況等，嚴防火災、和食物中毒等各類安全事故的發生。

　　六、為了防止火災發生，我校請燃氣公司工作人員到我校講座，通過傾聽講座使廣大師生掌握天然氣使用的規范操作規程，提高師生防火意識。

　　七、與校警聯系，對校門口小商販進行一次清理，清理后再無商販在校園門口出售。

　　八、配合公安機關對校園周邊進行管理，向上反映關于我校學生過世紀大道問題。請求公安交管部門幫助解決。

　　八、依法嚴厲打擊盜竊、敲詐勒索、搶劫師生財物、侵害師

　　生人身權利等各類違法犯罪活動，摧毀學校及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。加強學校周邊治安巡邏，實行警校共建。

校園周邊環境整治工作總結8

　　在過去的一段時間里，我們致力于整治校園周邊環境，以創造一個更安全、更健康的'研究環境。在此，我們總結了以下工作成果：

　　一、成立領導小組，制定校園周邊環境治理方案。

　　二、對校園周邊進行安全隱患排查，及時解決施工噪音、門衛管理等問題。

　　三、對學校內部進行5次安全隱患大排查，加強防范措施，防止火災和食物中毒等安全事故的發生。

　　四、邀請燃氣公司工作人員到校講座，提高師生防火意識。

　　五、與校警合作，清理校門口小商販，向公安機關反映學生過世紀大道問題。

　　六、加強巡邏，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，摧毀流氓團伙和黑惡勢力。

　　通過這些工作，我們成功地改善了校園周邊環境，為師生的健康成長和研究提供了更好的保障。

校園周邊環境整治工作總結9

　　自開展校園及周邊環境整治工作以來，縣校園及周邊環境整治工作領導小組辦公室結合實際，緊盯校園周邊熱點難點問題，認真細致的開展了大量工作，校園及周邊環境得到了明顯改善，切實維護了學校及周邊的安全穩定。現將主要工作匯報如下。

　　一、強化整體推進，注重一個“合”字，

　　為切實推進工作扎實開展，跟進各項措施落到實處，提高各成員單位的站位意識、擔當意識和大局觀念，校園及周邊環境辦公室每周召開一次調度會，現場聽取成員單位工作匯報，對相關工作進展情況、存在的問題和下一步工作打算進行定期研判，以切實推進各項工作落到實處。

　　同時，采取召開推進會、調度會等方式，及時深入校園及周邊進行現場督查指導，提出工作要求，從而為整治工作的整體推進，合力的形成奠定了基礎。

　　二、注重氛圍營造，突出一個“廣”字

　　校園及周邊環境的整治需要社會廣泛參與、支持，為了在全縣大力營造齊抓共管的氛圍，開展集中整治活動以來，一是多次組織執法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大群眾進行相關安全、法律法規知識宣傳教育，印發《校園及周邊環境整治致學生家長的一封信》15萬份。在學校和鄉鎮政府、社區主要街道制作張貼大海報《關于開展校園及周邊環境整治工作的通告》800余份。同時，各級各類學校并面向社會及家長公開設置了舉報箱、公開舉報電話和電子郵箱，以切實引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經營者進行城市管理法律法規宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經營的游商小販約為20余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環境治理的目的意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環境整治工作創造良好氛圍。共編發校園及周邊環境整治工作簡報8期,宿州教育網和中安在線等媒體發布信息6次,邀請縣電視臺跟蹤報道11次。

　　三、注重整治措施，強化一個“實”字

　　在縣委縣政府、縣校園及周邊環境整治工作領導小組的指導下，督查組積極會同各相關成員單位、鄉鎮政府進行聯合執法，推動工作進展，加大執法力度。各成員單位各司其職，認真履行職責，夯實系列舉措，校園周邊環境取得了明顯好轉。

　　（一）鞏固提升以來取得的成效。

　　為鞏固和深化取得成效，繼續推進各項工作的有序開展，辦公室結合縣情校際制發了《靈璧縣校園及周邊環境整治鞏固提升工作方案》。

　　1、學校周邊安全大排查大整治行動效果顯著。本著不放過一個“死角”，不漏掉一個險點的要求，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，確保師生生命及學校財產安全。9-10月份，對靈璧一中、二中、靈中、汴河小學、五中等城區學校校園周邊的流動攤販、占道經營、亂堆亂放、私搭亂建等現象，集中開展了校園周邊環境專項整治活動。此次整治活動，共查扣車輛23臺、早餐設備工具3臺，清理占道擺攤經營10處，亂搭陽棚8處。9月初起，對城區6所學校和鄉鎮22所學校的教學樓、宿舍樓、實驗室等重點場所的消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等方面進行了抽查，檢查發現各中學宿舍樓存在滅火器設置不足，疏散通道堆放雜物、被占用等現象；教學樓無安全出口指示標識、消防設施放置不合理等問題。此次督查發現安全隱患48處，現場下發安全隱患排查整改單20份。截止目前，已全部整改完畢。

　　2、學校周邊娛樂場所的督查力度進一步加大。為防止未成年人進入娛樂場所，督查組會同公安局、文旅局對城區學校周邊的賓館、KTV、足浴、網吧等娛樂場所進行抽查，檢查是否有未成年人出入、是否有未成年人參與的違法犯罪現象，并邀請電視臺全程跟蹤報道。此次督查，共檢查網吧7家，各經營業主都能按照相關部門的要求，做到懸掛證照、如實填寫安全生產簿、對上網人員身份信息進行登記，并嚴禁未成年人進入網吧的規定，但個別網吧仍出現吸煙現象；檢查賓館、足浴、KTV共18家，并未發現有未成年人出入，也無未成年人參與的違法犯罪活動。

　　3、食堂食品安全隱患防線牢固建立。隨著營養改善計劃的實施，學生在受到實惠的同時，食品安全風險也隨之加大，食堂食品安全工作始終作為重中之重。開學初，在各校自查的基礎上，從9月初起，圍繞食品安全管理、許可情況、食堂環境、健康管理及培訓、索證索票制度等方面，對全縣學校食堂進行食品安全專項督查。此次督查對28家食堂進行了抽查。從檢查總體上看，我縣學校食堂食品安全管理水平較以前有所提高，學校均已配備有專兼職的食堂食品安全管理人員；食堂環境比較整潔；從業人員持有效健康證明上崗；索證索票意識有所提高。

　　4、校園突發事件應急演練活動進入了常態化。為借鑒恩施學生傷亡事件的經驗教訓，9月8日，教體局聯合公安局治安大隊、靈城派出所、前衛保安公司等單位，在實驗小學開展處置突發事件應急演練活動，部分城區學校安全負責人參加了觀摩。演練活動結束后，廣志學校、實驗學校積極聯系相關單位開展突發事件應急演練活動，提升了學校處置突發事件的能力，有效增強了學校保安與護學崗民警協同應對突發事件的應變能力，確保學校周邊環境的和諧穩定。

　　5、校園三防建設的督查力度進一步提升。校園三防建設是保障師生生命安全的第一道“防線”。為進一步規范學校三防設施建設，9月下旬，督查組圍繞校園保安配備、監控系統建設等方面，重點對靈璧一中、靈璧中學等18所城區學校三防設施進行督查。當前，城區各學校三防建設已基本齊全（因靈璧職高為新建校區剛投入使用，校園監控還正在完善）。10月下旬起，督查組側重對農村學校的三防建設開展了專項抽查。通過檢查發現個別學校校長思想重視程度不高，安全防范意識薄弱，主要體現在未按規定配備專職保安人員、監控系統未能全覆蓋、留存回放不足30日、一鍵報警裝置未能與公安部門聯網、八大件不齊全、沿主要道路學校未安裝防沖撞設施。此次共抽查5個鄉鎮學校，現場下發整改通知書20份。總的來說農村學校三防建設力量較為薄弱，還有待進一步完善和加強。

　　6、校車交通安全隱患排查力度進一步強化。為加強校車“六定”管理，嚴禁使用“黑校車”和非法運營車輛接送學生，嚴防各類交通事故的發生。9月初，督查組會同公安局交警大隊抽查了靈城、向陽、馮廟、尤集等鄉鎮學校和校車企業的安全監管及運行維護情況進行檢查，共受檢車輛13臺。通過檢查，發現4個駕駛員未隨身攜帶相關證件、7個滅火器過期，大部分車輛逃生錘數量不足。督查人員現場對相關人員進行了批評教育，提出了整改要求，并要求相關單位進一步加強校車安全宣傳教育，切實履行好各自職責，確保全縣學生乘車安全。

　　7、法治教育、安全教育和心理健康教育再掀新高潮。

　　持續發揮法治副校長、法律顧問、縣青少年法治教育基地、律師宣講團進校園及縣青少年法治教育宣講團進校園等活動的作用，其中聘請的54個法治副校長每月到校開展一次法治教育講座或報告會；全縣聘用的60個法律顧問，已陸續開展法治教育進校園活動；各校通過開展國旗下的講話、黑板報、主題班會、演講比賽等形式，宣傳法律知識，拓寬法治教育的覆蓋面。

　　當前，“江淮普法行、送法進校園”法治文藝巡演活動已開展14場，18400名學生受益；“江淮普法行”法治電影進校園已開展12場，15600多名學生受益；聘請的14位心理咨詢師已赴各校開展心理健康教育講座共計21場，12600多名學生受益。

　　（二）縣“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來取得的成效

　　縣校園及周邊環境整治工作領導小組辦公室結合“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展，始終堅持目標導向、問題導向，以力促問題整改，建立環境整治鞏固長效機制為抓手，狠抓各項措施的落實，全力打造健康、文明、安全、和諧的教育發展環境。

　　1、開展法治宣傳，注重“普”字

　　為了加強青少年和兒童的法治教育，自10月24日起，會同縣司法局繼續組織開展“江淮普法行、送法進校園”活動，法治文藝巡演開展2場，2650余名學生受益；“江淮普法行”法治電影進校園開展21場，21400多名學生受益。

　　截止目前，全縣各級各類學校開展各類活動590場次近93萬次學生接受法治教育、安全教育和心理健康教育的熏陶。

　　2、開展交規宣傳，注重“知”字

　　交通安全關乎每個青少年兒童的生命健康，為此，校園及周邊環境整治工作領導小組辦公室邀請了交警大隊法治宣傳科相關人員，開展了“平安在路上”交通安全知識進校園系列講座活動。通過交通法規講座、近期所發生的.尤其在學校周邊發生的交通事故等案例分析、結合圖文并茂的宣傳展板，警示廣大學生要牢固樹立交通法規意識。截至目前，已開展7場，8000多名學生受益。此項活動的開展，讓孩子們了解了交通法規，知道了如何做一個遵守交規的好公民。

　　3、開展三防檢查，注重“齊”字

　　為了強化三防建設，將安全隱患消滅在萌芽狀態。督查組對朝陽、漁溝、禪堂、下樓、婁莊等12個鄉鎮學校的“三防”建設進行專項督查。重點是對各校的人防、物防、技防、防沖撞設施進行逐一檢查。仔細查看和詢問相關負責人校園的安全管理制度、相關登記和記錄、人員配備和工作情況、器材配套配備情況、并將安全隱患問題一一記錄，進行督促整改。所督查的鄉鎮中學都能夠按照有關規定配足配齊專職保安人員，尤其是高樓中心校、禪堂中心校及所轄各完小行動迅速，積極同保安公司聯系并達成協議，專職保安人員已全部安排到位，但個別中心學校行動遲緩，無專職保安人員，聘用的人員年齡偏大，無法擔任學校的安全保衛工作；鄉鎮中學和中心小學都能夠按照有關規定配足配齊“八件套”，但部分完小及教學點“八件套”配備不夠齊全；鄉鎮中學、中心小學大部分已安裝防沖撞設施，但是部分學校安裝不規范，沿主要道路個別學校沒有安裝到位。現場下發整改通知書35份，要求相關學校在規定期限內整改到位，配足配齊相關人員和設備。

　　4、開展食品檢查，注重“嚴”字

　　幼兒園食品衛生、食品安全關乎著每一名孩子的健康，更是關乎整個社會的未來。規范食堂管理工作，進一步提高食堂工作人員的服務水平和安全衛生意識，注重食品質量，給孩子們提供一個科學、均衡、合理的膳食結構，是我們工作的重中之重。自11月4日起，會同縣市場監督管理局，對城區7所幼兒園的食堂食品安全進行了專項督查，并對食品安全管理員進行了專門培訓（城區和部分鄉鎮幼兒園負責人、食品安全管理員）。督查主要圍繞食品安全管理、許可情況、食堂環境、健康管理及培訓、索證索票制度、食品留樣等方面進行。檢查發現，幼兒園食堂食品安全管理水平較以前有所提高，尤其是各園均已配備有專兼職的食堂食品安全管理人員，食堂環境比較干凈整潔，從業人員持有健康證明上崗，索證索票意識有所提高。同時，檢查中也發現1所幼兒園超范圍經營、食品庫房和非食品庫房混用、更衣室沒有獨立；1所幼兒園在未取得食品經營許可證的情況下，自9月1號擅自經營至今，現場檢查時，廚房還有工人正在加工孩子們吃的食品，檢查組當場責令其整改，并出具處理意見書。

校園周邊環境整治工作總結10

　　為進一步貫徹落實國務院、教育部"關于切實加強中小學、幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動意見"，以及隆陽區人民政府學校周邊環境安全整治工作要求，落實**鄉校園周邊環境專項整治長效機制，優化育人環境，創建和諧校園，為學校師生的生命財產和學校教育教學工作提供強有力的保障。我鄉于20xx年9月對全鄉中小學、幼兒園安全及周邊環境秩序開展了專項整治，現將工作情況總結如下：

　　一、開展工作取得的成績及經驗做法

　　（一）提高認識、加強領導、全面整治

　　20xx年9月21日上午鄉長組織公安、衛生、工商、文化、**鄉安監站、中心學校、實驗中學、胡家中學等相關職能部門召開了"**鄉中小學幼兒園及專項整治行動會議"，會議首先聽取了中心學校、實驗中學、胡家中學校長就當前學校內部和周邊環境存在的社會治安、交通、食品衛生、消防、建筑設施等安全隱患工作匯報。鄉長就我鄉20xx年下半年學校周邊環境綜合治理作了詳細周密的部署，指派主管教育的副鄉長為校園周邊整治組組長，各職能部門抽調工作能力強、責任性強的人員組成校園周邊環境專項整治行動小組。要求各參加單位要以高度的社會責任感，對學校、學生高度負責的工作精神，加強協作、行動統一、重點整治、不留后患、不怕困難、敢于整治。對當場不能解決的問題，做好事件的記錄，為以后解決問題提供資料。中心學校、幼兒園、實驗中學、胡家中學要提供好整治的重點事項。堅決打好20xx年下半年校園邊環境整治戰役，創建一個安寧、和諧、健康的育人氛圍。

　　（二）、排查細致、認真整治

　　20xx年9月22目至2 4日，在副鄉長率領下，一支由公安、衛生、工商、文化、**鄉安監站、學校組成的**鄉校園周邊環境專項整治行動小組對全鄉33所小學、一所幼兒園、一所完中和一所初級中學進行了全面整治。專項整治行動組采取先聽取匯報，各職能部門找出突出、重點整治問題，根據自己職責，進行深入細致的排查。整治行動中盡職盡責不手軟，采取全面整治和重點打擊、批評教育和限期整改相結合的工作方法。該取締的'取締，該銷毀的銷毀，限期整改的發出限期整改通知書。

　　各學校加強了周邊環境治理，包括清除兩邊圍墻下的垃圾，清除校園內主干道旁近100米的污水淤泥，對教學樓、綜合樓、學生宿舍進行檢查，對存在線路老化及閘刀開關存在問題給予及時更換。在校內召開學生安全教育大會，開展全校性安全教育日、周、月活動。

　　二、存在的問題及隱患

　　在整治工作中，各職能部門都取得了較好的工作效果。**派出所執法人員對各校用電設施、消防設施、社會治安、學校用車安全臺帳、交通警示牌和交通安全教育、學校周邊娛樂場所等方面進行全面排查。查除問題1：8所小學滅火器氣壓不夠，必須馬上更換；問題2：兩所中學的門衛工作臺帳不健全，對門衛工作人員提出了工作要求；問題3：各學校的危房警戒設施不完善，沒有切斷電源，立即整改；問題4：對兩所中學學生校外斗毆事件及校外受侵害事件提出整改要求，并加強了聯絡處置機制；問題5：對兩所中學學生宿舍存在著用電安全隱患和防盜安全隱患提出了整改要求。

　　衛生所執法人員對學校周邊經銷店銷售人員的健康證和食品衛生許可證以及出售商品質量，學校疾病預防，學校食堂、食品衛生、從業人員健康情況進行排查。問題1：各學校的大多數學生還到校外的經銷店購自制食品吃，學校的學生自我管理有待加強；問題2：學校食堂從業人員的健康證不齊備，需及時辦理，學校、食堂主管人員必須按《食品衛生法》進行管理。工商所執法人員查經銷店36家，取消不合法經營5家，銷毀不合格食品150多小件，并對從業人員進行嚴厲批評教育。**鄉安監站對學校內部設施進行排查，對現存危房提出永久性封閉、堅固性警示要求。查處學校用電絕源設施不完備5校，并要求當場整改。安監站重點對幼兒園的學生接送車進行詳細的檢查，要求學校做好學生的押運工作，要求駕駛員按期進行車輛檢審和每天出車檢查。**派出所執法人員和文化站執法人員對胡家集鎮和**集鎮的網吧等文化娛樂場所進行排查，對從業人員"禁止學生進入"提出嚴格要求。

　　四、下一步工作措施

　　學校周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的任務。我鄉自XX年12月開展整治工作以來，黨委政府十分重視學校周邊環境專項整治工作，成立了由鄉長任組長，副鄉長任辦公室主任，公安、工商、衛生、土地、司法、稅務、學校等相關部門長效專項整治工作組，就學校專項整治長效機制建立作了全面部署，年初鄉政府結合創建"平安校園"、"平安鄉鎮"工作制定了《**鄉20xx年學校周邊環境專項整治工作計劃》，成立了專項整治工作組。中小學安監員隨時將學校周邊情況上報綜治辦公室，工作組按計劃對校園周邊環境進行整治。為創建"平安校園"、"平安鄉鎮"作出了貢獻。下一步將加大工作力度，做到人員不減，措施到位，整治有效。對學校周邊環境的社會治安問題，食品衛生，零食攤點，交通安全，校內建筑設施等做到定期和不定期排查。進一步加強學校的自我管理和隨即督到機制，建立信息交流暢通機制，保證發現問題，在較短時間內進行處置，為創建"平安校園"、"平安鄉鎮"打好專項整治持久戰。

校園周邊環境整治工作總結11

　　20xx年11月8日，棕坪中心校邀請棕坪安監辦、派出所、衛生院、綜治辦和舊城工商所對我鄉各校（園）的周邊環境和安全進行了全面大檢查，現將整治工作總結報告如下：

　　一、各校（園）認真貫徹上級工作部署，不斷增強校領導的責任意識；

　　各校（園）按照上級社會治安綜合治理的意見、鄉有關綜治文件精神和要求，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校行政始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的'工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，確保校園治安安全和穩定。從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

　　二、檢查情況：

　　見下表：

　　項目

　　檢查內容

　　檢查結果

　　學校周邊治安秩序及文化環境情況

　　有無黑網吧及其他娛樂場所；有無“少兒人民幣”、“少兒八卦玩具”及其他不利于少兒健康成長的物品

　　無異常

　　學校周邊交通秩序情況

　　學校周邊有無交通標志、標線及各類安全設施是否完善；黑校車、黑出租、黑摩的以及各種非法營運車輛的情況

　　無異常

　　學校內部安全管理情況

　　學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理情況，各項管理制度的落實情況；門衛、值班巡邏制度落實情況

　　無異常

　　學校及周邊飲食與飲用水衛生情況

　　學校及周邊的餐飲店、醫療點、食品店、流動攤點的整治情況；學校及周邊的飲食和飲用水衛生行為和疾病的防控情況，防止食物中毒的發生

　　無異常

　　學校及周邊建筑設施情況

　　學校及周邊正在施工建設工程及生產、經營和存儲有毒、有害和危險化學品的企業，違章搭蓋、占道經營、亂擺設攤點的清理情況

　　無異常

　　三、今后打算：

　　1、定時組織開展校園周邊安全專項治理，與派出所聯合在學生上下學時，對校門口進行巡查。

　　2、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格無關人員進入校園；

　　3、定期、與各部門聯合對校園周邊的食品衛生等方面進行安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環境。

　　4、各方面共同協力，維護校園周邊環境，營造良好校園氛圍。

棕坪中心學校

　　20xx年11月20日

校園周邊環境整治工作總結12

　　學校安全工作是學校教育的頭等大事，學校周邊環境的好與壞直接影響到學校的穩定安全。為了加強校園安全管理管理，為廣大和諧全體師生營造一個安全和諧的校園工作、學習生活環境，表我校認真對照學校及周邊治安環境集中整治自查表全面追蹤各種安全隱患，并進一步消除影響學校安全穩定的因素和隱患，強化學校內部安全保衛，切實加強學校內部安全安全管理。現就我校周邊環境治安自查情況工作總結如下：

　　一、自查情況

　　1、食品衛生安全方面。學校食堂及人員證照繁多；食堂物資雖非定點采購，但每次索證，且登記；蔬菜每次清洗；飲水設備定期進行清洗、消毒，水塔有蓋、加鎖；學校食堂衛生施舍基本未達標；學校周邊有商店，且有銷售“三無”食品現象；

　　2、校舍安全方面。對校舍情況進行逐一排查，校區內樓道有提示標志，如“上下樓梯靠右行”、“上下樓梯，輕聲慢步”；課間社區活動有任課教師、值周員、值周領導巡查、監控；樓梯、走廊符合交通安全標準；校園內道路、校舍樓道都有照明設施；門窗、講臺、課桌凳、床架等無破損，不存在安全隱患；無住宿學生。存在問題：操場的聯合器械有點傾斜，廁所圍墻向外前傾，教師宿辦樓電線老化。

　　3、交通安全方面。河營路及南環線十字路口有提醒標志和路肩減速帶，但是車流量大、車速高，有安全隱患。

　　4、消防、用電安全方面。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全管理、暢通，設施是否齊全等情況，對校園內電網、水管、電訊等基礎設施進行逐一排查。學校對消防設施配備的消防器材能定期檢查；消防通道暢通，學校電路無私拉亂接等不良現象。學校教師宿舍樓電線過熱，存在隱患；校園內無高壓線通過，周邊無變電站、變壓器。

　　5、其它安全管理方面。學校與學生家長簽訂了教會學校于洪區，安全制度完善；堅持值周員24小時安全巡查制度；堅持在節假前對學生進行針對性安全，班會課經常進行安全教育工作；學校周圍200米范圍內無電子游戲廳、網吧；學校門衛管理嚴格，實行封閉式管理，不存在上課及課余學生私自外出的情況；實驗室藥品管理完善；學校周邊無山塘、水庫、江河。

　　6、安全教育宣傳方面。學校將安全教育劃入教學內容，經常對師生有針對性地開展安全知識教育；學校按要求開展了安全管理教育月、安全教育周、安全教育日活動；聘請派出所所長康曉明為法制副校長，定期開展法制安全管理教育；對有不良心理及行為的.學生由心理班主任負責采取疏導、幫教，并建立檔案；春秋季對教職員工開展常見病、傳染病防治宣傳，對控制學生常見病、傳染病有預防措施，且制度齊全；建立了重大突發事件應急預案，能按要求進行演練，突發公共衛生事件信息通報通暢，及時及時上報安全隱患排查情況。

　　二、整改措施

　　1、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班、隊會活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使非常學生接受比較系統的謹防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。同時利用學校衛星電視、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等媒介形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全強烈建議，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全其他工作，強調安全事項。通過教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我人性保護能力。

　　2、規范責任追究制度。學校將安全保衛工作列入各有關工作安全可靠的目標考核之中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故的當事人安全本學年度不得評為先進，年度考核不得評為優秀。

　　3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，對涉及學校安全保衛的各項各項改革工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

校園周邊環境整治工作總結13

　　切實做好校園安全及周邊環境秩序整治工作，是保障廣大師生生命財產安全的重要舉措，也是維護學校正常教育教學工作秩序和社會和諧穩定的必然要求。為全面落實好學校及周邊環境秩序政治工作會議精神我校及時籌劃、精心組織，開展了校園安全及周邊環境秩序整治工作，現將整治工作情況簡要總結如下：

　　一、加強領導、建立健全組織

　　校園安全關系千家萬戶的切身利益，學校及周邊環境安全狀況的好壞，直接關系到學校教育教學工作的健康有序開展及社會的和諧穩定。云貴鄉黨委、政府、教輔站始終把安全生產工作放在重中之重，特別是在中小學校園安全及周邊環境秩序的整治上，我們本著“以人為本、和諧發展”的思想，在落實校園安全及周邊環境秩序整治工作方面取得了良好成效，我校安全管理狀況明顯好轉，“平安校園”創建工作得到有效推進。

　　云貴一小全面布置安排整治工作，成立工作領導小組，校長任組長，副校長、教導主任為副組長，辦公會成員及各班班主任為成員的整治工作領導小組，全面負責、指導全校安全及周邊環境秩序整治工作，并結合本鄉實際，研究制定整治工作實施方案。安排專職人員，明細工作職責，具體負責整治工作中的各項事務。組織機構的健全完善和工作人員分工職責的落實，為此次整治工作的有序高效開展提供了極其有力的組織保障。

　　二、工作落實及成效

　　整治工作組組成1各整治檢查小組，對我校校園及周邊環境秩序進行全面的整治檢查，整治工作緊緊圍繞以下幾方面加以認真落實。

　　1、抓制度建設，促工作長效

　　制度的健全完善，措施的有效可行，是確保校園及周邊環境安全無患的首要前提。學校制定了安全規章制度、與教師簽訂了安全責任書、集中活動安全要求和意外事故防范措施、事故報告和責任追究制度，社會、家長參與學生安全工作機制以及食品衛生安全管理制度等

　　幾方面做了相關要求，為學校的安全管理工作在健全制度、強化措施、抓落實上起到了積極有力的推動作用，學校內、外部環境得到了凈化，齊抓共管、構建安全和諧校園的凝聚力、戰斗力進一步增強。

　　2、重宣傳教育，培養良好安全行為習慣

　　學校扎實開展安全宣傳教育，是不斷培養師生形成安全文明行為習慣的主要途徑。歷來，我校結合學校安全管理工作實際，圍繞當前“和諧校園”創建工作需要，不斷改善學校安全宣傳教育工作條件，努力形成安全工作的全民責任意識，堅持以安全課堂、墻報、廣播、演練場地為戰場，廣泛深入開展安全宣傳教育活動，讓學校師生、學生家長和社會群眾進一步認識到安全重要、生命可貴，共同加入到創建安全環境的隊伍中來。通過扎實的課堂教學和墻報、廣播、板報的宣傳教育，學校師生安全住行、健康飲食的行為習慣得到培養，社會群眾安全意識得以增強，少數有不良行為習慣的學生得到及時幫救。

　　3、廣泛開展宣傳動員，營造良好的工作氛圍。

　　全社會的參與支持，是安全整治工作順利開展并取得實效的關鍵，我校按照學年初學校安全工作方案，充分利用廣播、黑板報，在學校內進行廣泛宣傳動員。請法制副校長到校給予學生進行一次法律知識和開展《中華人民共和國未成年人保護法》、《道路交通安全》講座。

　　4、認真檢查教育設施，做到安全工作防患于未然。

　　通過整治，檢查組對學校的教室、教師宿舍等設施進行了一次全面排查，發現存在安全隱患的責令學校教師當場進行整改，對教學用房嚴重受損不能使用的要求封閉停用并向當地政府協商反映，學校的用電線路有業務較熟的教師專門負責管理，線路老化、排線不規范的立即予以更換。

　　5、進一步做好以“保護生命、平安出行”為主題教育，加強教師、學生上下學的交通安全管理。嚴禁學生騎自行車或農用車上學和回家，學校組織的各種活動做到“誰主辦、誰負責”的原則。交通安全堅持從教師自身抓起，凡是有摩托車的教師，必須有駕照，嚴禁無駕照的教師駕駛一切機動車輛。

　　6、學校加大對學生食品衛生的安全教育。指導學生不買“三無”食品進入校園，杜絕“三無”食品進入校園、防止群體性中毒事件發生。杜絕流行病的傳染，每天都實行晨檢制度，嚴格缺、曠登記。7、為預防校園安全事故的發生，我校以“預防為主、事后及時處理”的方針，制定并嚴格執行安全管理制度。春夏季以防止傳染病、腸胃病、防溺水；秋冬季防火、防流感等教育，切實把學校各項安全保衛和管理工作落到實處。通過開展各種相關活動，對廣大學生進行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛生安全等自救教育，提高自我防范能力。及時排查和掌握可能影響學校穩定、引發重大治安問題的`矛盾糾紛，采取穩妥有效措施，努力化解各種不穩定因素。

　　8、為進一步鞏固、營造好校園周邊環境秩序，我校開展了校園周邊環境集中整治行動，杜絕了擺攤設點的現象。

　　三、存在困難和不足

　　通過此次整治，及時排除了我校校內外存在的安全隱患，有效遏制了意外事故的發生，為繼續做好學校安全工作積累了豐富經驗，但同時也存在著一定的困難和不足，具體表現在以下八個方面：

　　1、學校安全管理難以從深度和廣度上加以落實。

　　2、群眾安全意識和防范能力不足，全民參與的堅固安全防線難以構建。

　　3、學校安全教育長效機制的落實有待加強，學生安全防范意識有待加強。

　　4、對街道和學校附近的飲食攤、流動攤點、小賣部的打擊整治還需有關部門配合。

　　5、受校安工程的影響,我校的安全工作還需要更進一步做好師生安全的工作

　　四、今后的努力方向和整改目標

　　面對我校安全管理工作中存在的困難和問題，我校將嚴格按照學校安全工作的有關要求，緊密結合鄉情和學校安全工作實際，積極采取有效措施，加強學校安全宣傳教育工作，進一步落實安全責任，不斷完善學校安全管理工作長效機制，加大監督和整治力度，在提高工作實效上下功夫、尋良策，為構建平安校園、和諧社會做出新的貢獻。

校園周邊環境整治工作總結14

　　根據學校安全教育工作計劃，結合“安全教育日”， “平安校園活動月”。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，利用班會課進行《日常行為規范》、《安全常規知識》競賽，對在競賽中成績優異者分別進行不同形式的表彰獎勵。強化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。

　　通過檢查評比，督促學生安全行為 ：

　　1、按照學校制定的學期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學生的日常安全行為，并把各班學生的安全情況，動態顯示于本班安全欄目之中，為班級評優樹先，找出依據，為督促學生的安全行為起到了很好的`效果。

　　2、領導小組成員各司其職，各負其責，對班級進行不定時檢查、抽查，指導工作，對所發現的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報等進行通報，同時做出評定。使學校安全教育工作又上了一個新臺階。

　　3、學校對學生的在校及路途中的安全行為進行檢查指導，對學 3 期中未出現安全問題的班級給予表揚，同時也對出現安全事故和隱患的班級及違反規定班級和個人的進行批評教育。

　　4、通過學生的自評、互評，增強學生的安全意識，提高了全校教職工和全體學生的安全行為。

　　通過各種活動，增強防范意識，提高安全自救能力：

　　1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學生在學校和家中的安全行為進行匯報、交流反饋，矯正，提高學生安全行為。

　　2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創建平安校園，政教處規范管理，嚴格考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。各班級都組織學習了有關制度文件，提高學生的思想認識和安全、衛生知識，為平安校園的創建夯實了基礎。

　　3、開展了由校長督辦，政教處主持的根據安全教育為內容的“安全教育知識大賽”;結合安全教育內容開展了演講比賽;學生觀看“火災自救現場演練”等系列安全教育片，提高了學生的安全意識和自救能力。

　　近年來，在全校上下的共同努力下，學校的社會治安情況得到了上級領導和部門的認可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創建“平安校園”當作工作的重點，嚴防各類事故的發生。學校也將繼續全面落實綜合治理工作的各項措施，不斷提高學校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環境，為教學科研和師生員工的工作和生活創造良好的氛圍，為創建“平安校園”及維護社會穩定做出應有的貢獻。

校園周邊環境整治工作總結15

　　為了確保學校治安穩定，推動我校教育事業的發展，學校對周邊環境進行了集中整治，通過整治，學校周邊環境得到了明顯的改善，現將主要成績總結如下：

　　一、加強領導，明確目標。

　　學校對學校周邊環境整治工作非常重視，成立了領導小組，組成整治工作小組，明確了工作目標。要求通過集中整治，實現“四無”，即無侵害學校師生權益案件；無“黃賭毒”危害學生；無亂搭亂建、違章占道現象；無劣質食品生產、經營行為。對“四種”環境進行徹底整治，即治安環境、文化環境、交通環境和生活環境。

　　二、廣泛宣傳，發揮群眾。

　　學校周邊環境的好壞，在很大程度上取決于廣大群眾的支持和理解。我們特別重視對居住在校園旁邊群眾的宣傳教育工作，從他們自身做起自覺維護校園周邊環境，嚴禁小商小販在校門口擺攤設點，嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序，通過宣傳教育得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅實的.群眾基礎。

　　三、加大整治力度，凈化教學環境。

　　學校是教書育人的場所，環境的好壞直接影響到學校的教學質量，關系到下一代的健康成長。學校周邊環境整治工作組對學校周邊環境進行了認真的整治。

　　1、對嚴重侵害師生人身安全和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底，對排查出來的問題，進行了嚴肅處理。

　　2、嚴禁在校園門口違章擺攤設點，占道經營。

　　3、嚴禁閑雜人員進入校園內干擾正常的教學秩序。

　　4、嚴厲查處向學生出售假冒偽劣食品、飲料和學習用具。

　　工商部門對學校周邊餐飲業和食品業多次進行了突擊檢查，查繳過期、摻雜使假食品十多種，狠狠打擊了違法經營行為。通過對學校周邊環境的整治，學校周邊環境得到了明顯的改善，學校周邊社會環境進一步得到了凈化；學校內部管理得到了進一步加強；影響學校突出的社會治安問題得到了明顯改觀。師生法制觀念明顯得到了提高，師生安全感明顯增強。通過整治取得了明顯成效。但是，也存在一些問題。如小商小販不定時地到校園叫賣現象還時有發生。晚自習時間偶爾還有個別社會閑雜人員進入校園，干擾正常教學秩序，這些問題要得到徹底解決，光靠一兩次集中整治是難以解決的，我們必須建立整治學校周邊環境的長效機制，確保學校的治安穩定，為學校教學創造一個良好的環境。

【校園周邊環境整治工作總結】相關文章：

校園周邊環境整治工作總結06-26

校園周邊環境整治工作總結11-18

整治校園周邊環境工作總結03-14

【優選】校園周邊環境整治工作總結15篇06-26

校園周邊環境整治工作總結15篇（精品）06-26

周邊環境整治工作總結02-10

桃園小學校園周邊環境集中整治工作總結03-24

校園周邊環境治理工作總結05-20

校園周邊整治工作總結04-22

校園周邊安全整治工作總結01-08