實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)【錦集15篇】
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)1
兩周的會計(jì)實(shí)訓(xùn)不知不覺完畢了，在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會的是一個(gè)字——累!不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到傲慢，也是我們的專心表現(xiàn)!學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們實(shí)力造就和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!在這兩周里，我進(jìn)一步加深強(qiáng)化了會計(jì)實(shí)操技能，使我的會計(jì)操作實(shí)力更加提高和造就了我謹(jǐn)慎細(xì)膩的工作看法。
我們要做的是將企業(yè)一個(gè)月的每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的原始憑證填制，再將依據(jù)經(jīng)過審核無誤的原始憑證填制記賬憑證，審核無誤后，就登記會計(jì)帳簿，再依據(jù)經(jīng)過審核的會計(jì)帳簿記錄和有關(guān)資料編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告，填制科目匯總表、損益表、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表。
在這繁重的過程中，工作必須要謹(jǐn)慎，心細(xì)必須要細(xì)膩，各組分工合作，不明白的問教師，教師諄諄善教，在教師的指導(dǎo)下，在我們組的努力下，任務(wù)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。作為一名本專業(yè)學(xué)生，最終能夠很好的駕馭書本上的學(xué)問并且敏捷運(yùn)用，不僅僅只有自己的功績，還應(yīng)當(dāng)感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的教師，感謝教師對每一位學(xué)生的熱心協(xié)助!
我感覺我的實(shí)操實(shí)力又進(jìn)一步了解強(qiáng)化了，從中學(xué)到了許多東西，細(xì)微環(huán)節(jié)的地方也留意到了，比上個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)周獲得了更多的經(jīng)歷，盼望學(xué)校能支配我們更多的實(shí)訓(xùn)課程，不但使我們要了解本專業(yè)書上的理論學(xué)問，而且能培訓(xùn)我們的技能操作實(shí)力。我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!期盼下一次實(shí)訓(xùn)的降臨。
20__年2月6日，我們完畢了為期兩個(gè)星期的現(xiàn)代效勞業(yè)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。在這些天里，我們運(yùn)用學(xué)而業(yè)經(jīng)管類跨專業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，結(jié)合綜合實(shí)踐課程資源體系，在現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營的全景仿真環(huán)境中進(jìn)展任務(wù)。
以現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)為核心的一系列實(shí)體業(yè)務(wù)單位和公共效勞單位，構(gòu)成了全景現(xiàn)代商業(yè)社會，其中分為工業(yè)區(qū)，行政效勞區(qū)，商貿(mào)區(qū)，現(xiàn)代效勞業(yè)區(qū)。我被分在現(xiàn)代效勞業(yè)區(qū)的會計(jì)師事務(wù)所中并中擔(dān)當(dāng)業(yè)務(wù)部計(jì)師的角色，我們的會計(jì)師事務(wù)所叫做鴻德會計(jì)師事務(wù)所。
初次擔(dān)當(dāng)會計(jì)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)員，自己對角色職責(zé)不是很熟識，翻看了教師供應(yīng)的相關(guān)資料和總會計(jì)師出具的崗位職責(zé)說明書，明白業(yè)務(wù)部會計(jì)師具有單位的'管理，實(shí)施會計(jì)監(jiān)視等方面的職責(zé)和權(quán)限。我們鴻德會計(jì)師事務(wù)所起先登記注冊，稅務(wù)登記，開立銀行賬戶，制定會計(jì)師事務(wù)所工作制度和年度工作打算，期間遇到許多問題。我們通過查閱網(wǎng)絡(luò)資料和與其他同學(xué)探討結(jié)合等方法，嘗試著把問題一一解決，從中也學(xué)到不少學(xué)問和得到豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。在處理日常業(yè)務(wù)的時(shí)候，相關(guān)客戶制造公司須要貸款，我們在驗(yàn)證資本真實(shí)性的過程中，與相關(guān)客戶公司有更深化了解，便利了以后審計(jì)業(yè)務(wù)的開展，并出具驗(yàn)資報(bào)告。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻的相識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，自行解決問題的實(shí)力也得到提升，同時(shí)我也感受到自己專業(yè)學(xué)問的薄弱。不過這次模擬實(shí)訓(xùn)還是給我們供應(yīng)了一個(gè)很好的平臺，磨煉自己，雖然有些累，但的確很受用。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)2
擔(dān)任指導(dǎo)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期09市三班、10物流班為期二周的《禮儀修養(yǎng)》技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。現(xiàn)對《禮儀修養(yǎng)》技能實(shí)訓(xùn)工作做一簡要總結(jié)。
一、《禮儀修養(yǎng)》課技能實(shí)訓(xùn)計(jì)劃及方案的編寫。
在技能實(shí)訓(xùn)課開課的前一周，首先對《禮儀修養(yǎng)》技能實(shí)訓(xùn)計(jì)劃及方案的編寫。技能實(shí)訓(xùn)計(jì)劃包括技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，技能實(shí)訓(xùn)要求及標(biāo)準(zhǔn)、技能實(shí)訓(xùn)時(shí)間的分配、技能實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)的確定及每日技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的安排。技能實(shí)訓(xùn)方案是把每日的技能實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)程序程序、實(shí)訓(xùn)方式做系統(tǒng)的，周密的、細(xì)致的安排。包括安排技能實(shí)訓(xùn)小組的成立、組長的選定，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的排序。每一個(gè)項(xiàng)目的操作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的制定，專題活動方案策劃標(biāo)準(zhǔn)的制定，評分標(biāo)準(zhǔn)的制定，每一項(xiàng)項(xiàng)目的.操作程序等都編制了具體的技能實(shí)訓(xùn)方案。
二、指導(dǎo)實(shí)施技能實(shí)訓(xùn)方案過程
在實(shí)訓(xùn)期間按照每日規(guī)定必訓(xùn)的技能項(xiàng)目要求和標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練。訓(xùn)練之前分好實(shí)訓(xùn)小組、布置好實(shí)訓(xùn)場地，記錄好出勤情況，學(xué)生有序地坐到指定的坐位開始訓(xùn)練，訓(xùn)練是一組一組進(jìn)行的，老師要對每個(gè)實(shí)訓(xùn)小組的每一位學(xué)生親自示范指導(dǎo)。如訓(xùn)練正確的個(gè)人形象展示、眼神訓(xùn)練、微笑訓(xùn)練時(shí)，先由老師示范演示，再讓學(xué)生模擬演練，為了使學(xué)生的站姿更準(zhǔn)確，改掉站不直的毛病，老師設(shè)計(jì)了一項(xiàng)頂書訓(xùn)練站姿的訓(xùn)練方式，目的是訓(xùn)練學(xué)生把標(biāo)準(zhǔn)的站姿演變?yōu)閷W(xué)生正確的站立習(xí)慣，習(xí)慣成自然，徹底改變學(xué)生的站、立、行習(xí)慣，達(dá)到能提高學(xué)生自身禮儀修養(yǎng)和熟練技能操作規(guī)范的目的。在訓(xùn)練中也存在少數(shù)幾位學(xué)生表現(xiàn)出怕吃苦、怕累的思想傾向，訓(xùn)練時(shí)不太認(rèn)真，有時(shí)在下面搞些小動作。每當(dāng)這時(shí)，我宣布暫時(shí)停止訓(xùn)練，然后組織同學(xué)做上20分鐘的文字游戲。如猜數(shù)字、猜迷語、頂針接力歌詞比賽等，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，再重新投入訓(xùn)練。每位學(xué)生經(jīng)過多次的訓(xùn)練指導(dǎo)再訓(xùn)練再指導(dǎo)，一次次的練、一次次的指導(dǎo)，一次次的糾正錯(cuò)誤，使學(xué)生的商務(wù)禮儀技能掌握的非常扎實(shí)，效果很好。在訓(xùn)練商務(wù)禮儀專題活動方案策劃技能中，首先為學(xué)生布置策劃方案內(nèi)容，如商務(wù)談判方案策劃，商務(wù)會議方案策劃，要求每小組的學(xué)生共同出謀劃策編寫出一份策劃方案，由本小組成員模擬演練方案中的不同角色，有演經(jīng)理角色的，有演主持人角色的，有演禮儀小姐角色的，有演嘉賓角色的等。學(xué)生演出非常專注，真實(shí)性較強(qiáng)，如開幕詞，閉幕詞，答謝詞，請柬等應(yīng)用文體在老師的指導(dǎo)下寫的很好，演講的也很出色。
三、技能實(shí)訓(xùn)思想指導(dǎo)教育
在實(shí)訓(xùn)的第一天，利用一節(jié)課的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn)思想指導(dǎo)教育，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生對實(shí)訓(xùn)課的認(rèn)識不是太明確，從學(xué)生的言行上體會到他們認(rèn)為技能實(shí)訓(xùn)課是課程結(jié)束后的一個(gè)收尾階段，沒有認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)的目的和重要性，認(rèn)為平時(shí)上課時(shí)都已經(jīng)訓(xùn)練過，實(shí)訓(xùn)是多此一舉的事情。對此我對學(xué)生進(jìn)行了必要的一節(jié)課的技能實(shí)訓(xùn)思想指導(dǎo)教育，闡明實(shí)訓(xùn)課的重要性，它與求職、就業(yè)的重要關(guān)系，如同魚與水的關(guān)系，相輔相承。通過實(shí)訓(xùn)教育使學(xué)生逐漸認(rèn)識到技能實(shí)訓(xùn)的重要性，提高了學(xué)生參與訓(xùn)練的積極性，使一周的實(shí)訓(xùn)工作能非常有效的完成。
總之，經(jīng)過一周的技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，使學(xué)生在《禮儀修養(yǎng)》技能操作上具有了更扎實(shí)的基本功，提高了學(xué)生對職業(yè)禮儀修養(yǎng)的認(rèn)識，可謂圓滿的完成了《禮儀修養(yǎng)》技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。對每一次的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工作完成后，教師本人都要找出技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的不足之處，有待于進(jìn)一步提高技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)質(zhì)量。
市場營銷教研室實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師：彭瑤
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)3
剛剛開始實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我并沒有意識到實(shí)訓(xùn)對于我來說意味著什么，只是按照老師的要求，每天完成一份實(shí)訓(xùn)報(bào)告。但是隨著實(shí)訓(xùn)的進(jìn)行，我逐漸意識到了實(shí)訓(xùn)的重要性。
首先，實(shí)訓(xùn)讓我更好地了解了導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)。通過閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)資料和聽取專業(yè)老師的講解，我了解到導(dǎo)游不僅是帶領(lǐng)游客參觀游覽，更是要通過自己的講解讓游客了解景點(diǎn)背后的故事和文化。同時(shí)，導(dǎo)游還需要處理各種突發(fā)情況，保證游客的安全和旅途愉快。
其次，實(shí)訓(xùn)提高了我的語言表達(dá)能力。在實(shí)訓(xùn)中，我需要在課堂上向同學(xué)們講解景點(diǎn)相關(guān)的知識和文化，這讓我逐漸掌握了如何用簡潔明了的語言表達(dá)復(fù)雜的`內(nèi)容。同時(shí)，我還需要向老師和同學(xué)們匯報(bào)自己的實(shí)訓(xùn)進(jìn)展，這讓我逐漸學(xué)會了如何清晰地表達(dá)自己的想法。
最后，實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要和其他同學(xué)一起完成導(dǎo)游詞的編寫和講解。這讓我逐漸學(xué)會了如何與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。同時(shí)，在講解過程中，我還需要和同學(xué)配合默契，保證講解的連貫性和流暢性。
通過這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處。首先，我在語言表達(dá)能力方面還有待提高。其次，我還需要更好地了解景點(diǎn)背后的文化和故事。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力克服自己的不足，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力水平。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)4
一年來，實(shí)訓(xùn)中心本著強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能，培養(yǎng)具有實(shí)際動手能力和操作能力的高素質(zhì)勞動者的育人目標(biāo)，在實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、優(yōu)化實(shí)訓(xùn)課教學(xué)和提高實(shí)訓(xùn)室管理方面做了一些工作，很好地服務(wù)了實(shí)訓(xùn)課教學(xué)，現(xiàn)將年度工作總結(jié)如下。
一、量力投資，充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
俗話說，工欲善其事必先利其器，為保證實(shí)訓(xùn)課的需求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，實(shí)訓(xùn)中心有計(jì)劃的對汽修、烹飪、服裝、幼師、形象設(shè)計(jì)、機(jī)電、應(yīng)電、計(jì)算機(jī)等專業(yè)投資近40萬元，購買各專業(yè)急需的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具等，為各專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)操作提供了充足的保障。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)所需的耗材也盡可能的第一時(shí)間交付給實(shí)訓(xùn)老師，使學(xué)生有物可練，使學(xué)生的操作技能更加熟練。
二、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)環(huán)境。
一是對各室訓(xùn)室設(shè)備、工具進(jìn)行清查，摸清家底和機(jī)器狀態(tài)，使資源得到有效利用，盡量杜絕假公濟(jì)私的行為。同時(shí)，對實(shí)訓(xùn)耗材的使用進(jìn)行跟蹤，最大限度的減少資源浪費(fèi)，盡量為學(xué)校換回財(cái)產(chǎn)損失。如財(cái)會班學(xué)生將點(diǎn)鈔紙私自帶走或丟棄，督察發(fā)現(xiàn)后及時(shí)進(jìn)行制止；普車學(xué)生對木材和原剛使用時(shí)隨意裁截，沒有參照圖紙進(jìn)行，也造成一定的浪費(fèi)，經(jīng)過跟老師溝通，加強(qiáng)對學(xué)生的要求，節(jié)約了耗材的使用；烹飪班的學(xué)生在練習(xí)刀法時(shí)沒有計(jì)劃的使用蔬菜，經(jīng)過教育和老師的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，也作了改進(jìn)，杜絕了浪費(fèi)。
二是對損壞和故障設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，延長設(shè)備使用壽命，為實(shí)
訓(xùn)課正常進(jìn)行提供保障。這學(xué)期對普車維護(hù)了6臺，但由于缺少構(gòu)件和技術(shù)欠缺問題仍有3臺需要維修。鉗工的沙輪機(jī)維修了3臺。服裝專業(yè)的鎖邊機(jī)和電動縫紉機(jī)多次請人及時(shí)維修，保證了服裝專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)的需要，維持了他們學(xué)習(xí)的興趣。計(jì)算機(jī)室有于學(xué)生多，班級雜，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，對電腦的損壞比較嚴(yán)重，但都及時(shí)請技術(shù)員進(jìn)行了維護(hù)，除一些硬件損壞的電腦外，基本保證了計(jì)算機(jī)教學(xué)的正常進(jìn)行。
三是為了學(xué)生有個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，每個(gè)實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生都分配了一個(gè)實(shí)訓(xùn)老師進(jìn)行包保。通過這種措施，使各實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生能夠及時(shí)的得到清潔，一方面有利用于延長機(jī)器的使用壽命，另一方面為前來參觀的來賓留下良好的印象。
三、強(qiáng)抓技能訓(xùn)練，服務(wù)技能大賽。
對中職學(xué)生來說，技能是根本，通過技能大賽一方面提高學(xué)校自身的知名度，更重要的是使職業(yè)能力的培養(yǎng)落到實(shí)處。學(xué)會真正的技能是學(xué)生和家長最為關(guān)注的事，也是實(shí)訓(xùn)老師努力的目標(biāo)，因此，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握扎實(shí)技能是實(shí)訓(xùn)中心的根本任務(wù)。為此，實(shí)訓(xùn)中心制定了月達(dá)標(biāo)測評制度，要求老師根據(jù)月達(dá)標(biāo)測評制度合理規(guī)劃實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，制定月達(dá)標(biāo)測評計(jì)劃，確保學(xué)生感受到技能的掌握和提高。同時(shí)，為了確保我校在中職技能大賽中取得成績，實(shí)訓(xùn)中心配合教導(dǎo)處制度技能大賽實(shí)施方案，通過技能測評選拔參賽選手。為了保證參賽選手有足夠多的訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練要求，實(shí)訓(xùn)中心又采購了一些實(shí)訓(xùn)設(shè)備，并在晚間和周末開放實(shí)訓(xùn)樓，積極為技能大賽做好服務(wù)。
四、存在問題
1、實(shí)訓(xùn)設(shè)備落后且不足。由于學(xué)校發(fā)展時(shí)間短，底子薄，各專業(yè)都存在設(shè)備落后、數(shù)量不足的問題。
2、專業(yè)教師不足。許多專業(yè)教師是半路出家，知識不系統(tǒng)，不深入，需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。一些老師由于是借用的，思想不穩(wěn)，給教學(xué)帶來影響。
3、設(shè)備維修有難處。一些設(shè)備專業(yè)教師沒能力維修，一些設(shè)備落后，難以找到匹配的零件，一些設(shè)備沒有維修的`價(jià)值。另外，從申報(bào)維修到進(jìn)行維修周期長，或無下文，如設(shè)備的接電，插座板缺失，燈管的損壞等。另外，還存在施工不規(guī)范的現(xiàn)象，如普車、數(shù)控車間，一個(gè)閘刀接多個(gè)車床，電線接拉零亂等，容易造成安全事故。
4、保潔工具缺少。許多實(shí)訓(xùn)室無紙簍、拖把等，出現(xiàn)亂拿亂借的現(xiàn)象，使實(shí)訓(xùn)室保潔不能及時(shí)進(jìn)行。
5、管理制度和操作規(guī)范宣傳、執(zhí)行不到位。雖然一些實(shí)訓(xùn)室張貼了管理制度和操作規(guī)范，但沒有讓學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行，實(shí)訓(xùn)室企業(yè)式管理氛圍不濃。
五、改進(jìn)設(shè)想
1、量力購買及需設(shè)備。如普車許多還是五、六十年代的，跟不上社會的發(fā)展需要；縫紉機(jī)70%有故障，雖能湊合用但不順手，影響學(xué)生實(shí)訓(xùn)心情和效果；計(jì)算機(jī)房不夠，滿足不了上機(jī)的模擬實(shí)訓(xùn)；多媒體室不夠，存在上多媒體課爭奪多媒室的現(xiàn)象。
2、以軟件代替設(shè)備。針對一些設(shè)備不足的現(xiàn)象，購買實(shí)訓(xùn)模擬軟件，即可緩解實(shí)訓(xùn)壓力，又可延長設(shè)備使用壽命，減少實(shí)訓(xùn)耗材資源。
3、加強(qiáng)專業(yè)教師的培養(yǎng)。采用“請進(jìn)來，走出去”的培養(yǎng)模式，把教師送到相關(guān)企業(yè)或高校進(jìn)修，或者把專家請到學(xué)校手把手指導(dǎo)。
4、強(qiáng)化企業(yè)氛圍，引進(jìn)企業(yè)管理。坐在教室是學(xué)生，走進(jìn)車間是員工。實(shí)訓(xùn)樓管理可嘗試采用“5S”管理。
5、建立維修制度。將維修內(nèi)容劃分級別，簡單故障及時(shí)修，復(fù)雜故障限時(shí)修，嚴(yán)重故障請人修。
6、配齊衛(wèi)生工具。每個(gè)實(shí)訓(xùn)室工具配齊，并在工具上印上實(shí)訓(xùn)室名稱，避免工具的亂拿和破壞現(xiàn)象。、
7、繼續(xù)執(zhí)行月技能測評制度。月技能測評制度是學(xué)生學(xué)習(xí)技能的保障，要繼續(xù)執(zhí)行，但要獎懲到位。本學(xué)期沒有補(bǔ)助，實(shí)訓(xùn)教師積極性不高。
8、以賽促學(xué)。多開展技能方面的比賽、展覽等活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自覺性、積極性和創(chuàng)造性。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)5
一、煙灰缸制造工藝分析
本次我實(shí)訓(xùn)主要是把直徑φ140高40的鋁材加工成工藝品外部34cm高內(nèi)部29cm高的煙灰缸一個(gè)。煙灰缸加工工藝如下：
1、工藝分析：材料：AL2、件數(shù)：1PCS 3、設(shè)備與工具：數(shù)控銑床，游標(biāo)卡尺，虎鉗，刀具直徑為129。
2、加工步驟：
1）先把材料安裝在銑床虎鉗上面，打好水平，對好刀。
2）再用16的平地銑刀把圓柱大約5個(gè)深的四邊形出來，這樣便于另一面的煙灰缸平穩(wěn)的加工出來。
3）換面裝夾，對好刀后用面銑刀平面，保證面的光滑度與零件的平整。
4）加工完表面，調(diào)程序，用12的圓鼻刀進(jìn)行煙灰缸外形粗精加工。
5）外形加工完后用2的球頭刀加工煙灰缸的邊，這樣外形就更加好看了。
6）上面工序完成后，換面用銅片墊在虎鉗上面裝夾，這樣就不會把煙灰缸表面刮傷了。
7）裝好后，用面銑刀把底面平掉。
8）換16的平底銑刀把地面把地面挖一個(gè)0。5cm直徑72的圓。
9）加工完圓后，調(diào)程序，銑校徽上的圖案和字體。9）上面工序做完后改為鉗工，進(jìn)行表面的處理。
二、零件加工程序的編制方法
現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床是綜合了多種高技術(shù)的機(jī)床，是完全新型的自動化機(jī)床。數(shù)控車床主要用于加工軸類、套筒類、盤狀類等精度要求高、表面質(zhì)量要求高、表面形狀復(fù)雜、帶特殊螺紋的零件，在加工前，操作者應(yīng)先制定加工工藝，選好要加工所需的刀具，安全規(guī)范的加工出所需產(chǎn)品。
這是我加工的煙灰缸采用的為純銑床加工。
三、產(chǎn)品編程的方法
1、煙灰缸的平面采用手搖方式。
2、底面的四邊形和校徽的圖案與煙灰缸的外形我們利用CAD和CAM軟件進(jìn)行編程。
四、毛坯的選擇
毛坯為140 40的鋁圓柱。
五、設(shè)備的選擇
銑床數(shù)控銑床V600。
六、刀具的選擇及裝夾
1、刀具的選擇。銑床：直徑為30的盤銑刀，直徑為12的圓鼻刀，直徑為16的平底銑刀，直徑為2的球頭刀。
2、刀具材質(zhì)選擇：根據(jù)零件的加工要求，銑削刀具材料均為白鋼刀。
七、確定裝夾方案
我們這次數(shù)控銑所使用的是虎鉗，這種夾具裝夾簡單，夾持范圍大，裝夾速度快，能滿足常見的一般加工要求。安裝時(shí)，底部直接銑個(gè)淺點(diǎn)的四方形，然后用虎鉗夾住四邊形就可以了。
八、加工工藝卡
1、數(shù)控加工工藝卡如下表：工序內(nèi)容（走刀路線）。
九、編寫加工程序
1、銑底面四邊形如下，利用CAM進(jìn)行造型，再進(jìn)行外形銑削加工。
2、銑煙灰缸程序編輯如下，利用CAM進(jìn)行造型，先排料再進(jìn)行外形銑削加工，參數(shù)。
3、底面挖槽如下，利用CAM進(jìn)行造型，盤銑刀手動平面到總高度為34.5cm左右。
4、校徽及文字加工如下，挖槽，投影，，曲面加工參數(shù)都一樣的。
十、實(shí)訓(xùn)心得
實(shí)訓(xùn)就是把所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在理論課堂里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的'要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，短短的一個(gè)星期讓我對數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識，對數(shù)控有了更深的了解，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收獲頗多。
在這次實(shí)訓(xùn)中，本人做了一個(gè)煙灰缸，采用的是CAM加工方法，并且成功的加工出來，能夠成功的加工出來，我首先要感謝的是我們這次的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師孫鵬老師。因?yàn)樵诩庸み^程中，我有許多的不懂得，孫老師都會一一的指導(dǎo)我去完成它。在這次實(shí)訓(xùn)中讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我在實(shí)訓(xùn)中接觸到的零件的加工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)訓(xùn)的其中一個(gè)目的。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)6
經(jīng)過16周的的財(cái)務(wù)會計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，在這在這一個(gè)學(xué)期里的實(shí)訓(xùn)中，讓我認(rèn)
識到自己專業(yè)實(shí)訓(xùn)知識的不足，使我再次鞏固了我學(xué)過的'理論知識，但把所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中，并從實(shí)訓(xùn)過程中補(bǔ)充了自己專業(yè)知識的不足。財(cái)務(wù)會計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)一共有八個(gè)章節(jié)，分別是：出納、存貨、固定資產(chǎn)、往來會計(jì)、職工薪酬、收入與利潤、納稅、會計(jì)報(bào)表。在實(shí)訓(xùn)過程中，覺得存貨和往來會計(jì)、收入與利潤、納稅比較難。
在實(shí)訓(xùn)中，通過老師對每一張的注意事項(xiàng)講解后。我首先填寫原始憑證補(bǔ)充的事項(xiàng)然后后寫分錄，接著登記記賬憑證。由于上學(xué)期進(jìn)行了基礎(chǔ)會計(jì)實(shí)訓(xùn)，所以這一步驟相對簡單，出錯(cuò)的較少。但是在填寫“進(jìn)銷存”、“三欄明細(xì)賬”、“十三欄明細(xì)賬”“應(yīng)交增值稅明細(xì)賬”有些困難。還有就是實(shí)訓(xùn)和理論知識始終是有些差別。不能單單講理論知識更要注重實(shí)際。一下是我自己容易出錯(cuò)的地方：第一是經(jīng)常忘記寫附件張數(shù)，第二是經(jīng)常計(jì)錯(cuò)數(shù)，第三忘記劃線了，第四忘記簽章打鉤。
作為一名會計(jì)，你不僅需要細(xì)心，還需要更多的耐心，雖然是實(shí)訓(xùn)課，但同樣要求很高，容不得半點(diǎn)馬虎。一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會令多張憑證錯(cuò)誤。導(dǎo)致會計(jì)信息不真實(shí)。如果工作的話，就更加嚴(yán)格了。，所以能否全身心投入，有耐心，又細(xì)心是非常重要的一名會計(jì)員的條件。而且對學(xué)過的會計(jì)知識要掌握牢固。通過這次實(shí)訓(xùn)，獲益良多，對日后的工作有了一個(gè)形象的認(rèn)識，也有了一個(gè)良好的自我測試，知道自己的不足，更好地使自己進(jìn)步.。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)7
眼看，為期一周的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束。心中忽然有那么一絲不舍，對于計(jì)算機(jī)技術(shù)自己算是剛剛接觸，剛有了一點(diǎn)認(rèn)識和了解，準(zhǔn)備深入學(xué)習(xí)又要結(jié)束了......
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)上大三，也從很早就開始接觸計(jì)算機(jī)，不過對于計(jì)算機(jī)，以前也就知道一點(diǎn)皮毛，只知道上網(wǎng)玩游戲，聊qq，沒事的時(shí)候看下電影，那時(shí)都有那么一絲的驕傲，覺得自己會上網(wǎng)，比別人強(qiáng)。直到這次計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，其實(shí)我什么都不會，什么Woed,Excel,Powerpoint,我壓根就不懂，看著老師將布置下來，大家都在那完成任務(wù)，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的一無是處。也就是在那時(shí)，我告訴自己一定要好好利用這周的實(shí)訓(xùn)。來認(rèn)識計(jì)算機(jī)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)。
一周的實(shí)訓(xùn)就要完了，老師布置的任務(wù)也差不多做完了，不過回過頭來看看，我才發(fā)現(xiàn)自己懂的還不是很多。雖然自己挺努力的，不過由于以前老師上課自己沒好好聽的緣故，覺得比別人還是差了很多，在做作業(yè)時(shí)有好多還是找同學(xué)幫忙，教我做的。在同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，我對計(jì)算機(jī)應(yīng)用有了更深的認(rèn)識。
在此次實(shí)訓(xùn)中，特別是EXCEL的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)基本就不用，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對EXCEL的操作最不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次實(shí)訓(xùn)我的EXCEL操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。Excel中的函數(shù)很多，如SUN（總和）、average（平均值）、if（條件）。這里面if函數(shù)算是比較復(fù)雜的，因?yàn)楫?dāng)它涉及到幾個(gè)條件時(shí)，有時(shí)候會用到鑲嵌函數(shù)，這種情況我們就要反復(fù)聯(lián)系，直到練熟為止，在以后的`學(xué)習(xí)生活上我也會溫故而知新，好好鍛煉自己。
現(xiàn)在我們已經(jīng)快要離開學(xué)校了，經(jīng)過兩年多在校學(xué)習(xí)電腦知識，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這兩年期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，好像就是游戲的代名詞，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，但卻和我一樣不懂操作、一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!在實(shí)訓(xùn)中老師也給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動十分成功，我也非常感謝老師和同學(xué)們對我的幫助，讓我受益匪淺。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力。
三年的大學(xué)生活，讓我對計(jì)算機(jī)知識有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好的為社會服務(wù)，為期一個(gè)禮拜的上機(jī)實(shí)習(xí)，我上網(wǎng)查閱了一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識，提高了我的動手能力，同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。
實(shí)訓(xùn)要結(jié)束了，可是我們對于電腦的進(jìn)一步學(xué)習(xí)卻沒有止步，在未來的日子里我們要繼續(xù)努力，爭取攻破電腦。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)8
普車實(shí)訓(xùn)室工作總結(jié)在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，13數(shù)控、13汽修班學(xué)生的積極配合下，順利完成了本學(xué)期的普車實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作。使學(xué)生掌握了車削的基本操作技巧和方法，并能夠獨(dú)立完成對普通零件的車削加工。現(xiàn)將這一階段的實(shí)訓(xùn)工作小結(jié)如下：
一、成效
1、無安全事故發(fā)生
車工實(shí)訓(xùn)不像一般的課堂教學(xué)，在實(shí)訓(xùn)車間里學(xué)生面對的是高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)床，在車床上隨時(shí)會因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而飛出高速運(yùn)動的工件、刀具、金屬碎塊等，還有高速旋轉(zhuǎn)的砂輪，且隨時(shí)因操作不慎而爆裂。這些都可能對學(xué)生的人身甚至是生命安全構(gòu)成極大威脅，這也是車工實(shí)訓(xùn)課堂上的最大隱患。而作為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，在教學(xué)過程中始終不忘安全第一的教學(xué)思想，每節(jié)課上課前的集中都要強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)生操作過程中始終能嚴(yán)格要求學(xué)生規(guī)范操作，下課前的總結(jié)都要把存在的安全隱患加以強(qiáng)調(diào)。老師不厭其煩的講安全、強(qiáng)調(diào)安全，不斷培養(yǎng)學(xué)生樹立安全操作意識，久而久之學(xué)生逐步養(yǎng)成安全操作、規(guī)范操作、文明操作的思想意識，從而保證了整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中無安全事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)管理，減少消耗，降低實(shí)訓(xùn)成本
車工實(shí)訓(xùn)成本投入較高，實(shí)訓(xùn)過程中材料、工、量具等消耗較大，但為了節(jié)約成本，降低消耗，在每次實(shí)訓(xùn)過程中，重點(diǎn)加強(qiáng)了材料、刀具、量具的管理，嚴(yán)格控制各種材料的出入，對每個(gè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中所需的材料，都有學(xué)生親自下料，教師對每個(gè)學(xué)生的材料進(jìn)行登記，并對每個(gè)材料做標(biāo)記號，便于學(xué)生對自己的材料進(jìn)行加工管理，最后在實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)，對每個(gè)學(xué)生用自己的材料加工的零件進(jìn)行登記并打分。
在實(shí)訓(xùn)過程中，對學(xué)生出現(xiàn)各種失誤所造成的刀具、設(shè)備等損壞，先由學(xué)生自己報(bào)告班長，再由班長上報(bào)教師，然后共同分析事故原因。進(jìn)而教育了學(xué)生在操作過程中按老師要求認(rèn)真規(guī)范操作，極大的降低了各種事故的發(fā)生，減少了各種材料、刀具、量具、設(shè)備的認(rèn)為損壞，減少實(shí)訓(xùn)中的消耗，極大的降低了實(shí)訓(xùn)成本。
3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)考核促使學(xué)生認(rèn)真操作
按照學(xué)院教學(xué)要求，加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)成績考核，本期實(shí)訓(xùn)過程中，把學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績進(jìn)行了細(xì)化，一個(gè)工件按工藝進(jìn)行考核評分，既縮短了學(xué)生輪換加工的周期，又可以隨時(shí)掌握學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的質(zhì)量情況，便于實(shí)施控制、調(diào)整實(shí)訓(xùn)任務(wù)和進(jìn)度。
二、學(xué)生掌握情況
1、對最基本的操作學(xué)生掌握比較好。
2、對軸類零件的編程、加工操作及工藝流程學(xué)生普遍掌握比較好，都能夠獨(dú)立完成對工件的加工。
3、對于螺紋加工方面80%的學(xué)生都能夠熟練操作，10%的學(xué)生操作不夠熟練，其余10%的學(xué)生對圓錐、滾花加工比較含糊，在別人的'指導(dǎo)下勉強(qiáng)能夠完成加工。
4、軸套配合件加工相對而言比較難，只有70%的同學(xué)做的件能夠配合上，其余同學(xué)不是軸的問題就是套的問題，配合不上。這部分學(xué)生相對掌握比較差。
三、存在的問題
1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室不安心操作。
2、個(gè)別學(xué)生對理論知識掌握不夠扎實(shí)，造成操作障礙。
3、人多床子少，實(shí)訓(xùn)周期過長。學(xué)生相對操作機(jī)床時(shí)間較少（即人均使用床子時(shí)間）。
4、重復(fù)操作比較少，一個(gè)件學(xué)生只能做一個(gè)件，他對自己在第一次操作中所犯的錯(cuò)誤不能在做同樣的件時(shí)加工以改正。
四、解決方法
1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想認(rèn)識教育，使他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強(qiáng)理論教學(xué)，為實(shí)訓(xùn)教學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3、進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)管理辦法（學(xué)生可以采用模塊淘汰制教學(xué)，對于這門課總共需要完成幾個(gè)模塊，學(xué)的好的同學(xué)提前進(jìn)入下一個(gè)模塊學(xué)習(xí)，相對較差的同學(xué)可以對同一個(gè)模塊多學(xué)一段時(shí)間；此外學(xué)習(xí)好的學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間之前提前結(jié)束實(shí)訓(xùn)，這樣學(xué)的較差的同學(xué)多騰出一些訓(xùn)練時(shí)間）。
五、今后的打算
在今后的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，首先從自身做起，要求學(xué)生要完成的工件，自己提前先進(jìn)行首件試切，尋找可能存在或可能發(fā)生的問題，為學(xué)生提前打好預(yù)防針；加強(qiáng)對學(xué)生的管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣；多研究教材、教法使實(shí)訓(xùn)教學(xué)搞的更好。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)9
電工實(shí)訓(xùn)作為電工專業(yè)學(xué)生必修的一門理論課程，通過實(shí)踐動手操作，幫助學(xué)生加深對電路原理和維修的理解，掌握電線連接及檢修維護(hù)技能。我在這門課程中深深感受到了實(shí)際操作的重要性，也深刻認(rèn)識到這門課程對我未來職業(yè)發(fā)展的重要意義。下面是我在實(shí)訓(xùn)中的幾點(diǎn)總結(jié)。
一、安全注意事項(xiàng)
在電路中進(jìn)行實(shí)踐操作是非常危險(xiǎn)的，因此在實(shí)訓(xùn)之前，老師非常重視安全教育和規(guī)范教育，每一位學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)守則。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到了電力事故的危害，司空見慣的高壓電，一旦操作不慎就可能造成生命危險(xiǎn)。因此，在實(shí)訓(xùn)操作中要時(shí)刻保持清醒，確保自身安全。
二、實(shí)踐理論相結(jié)合
電工實(shí)訓(xùn)是一門理論實(shí)踐相結(jié)合的課程，只有將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力才能真正掌握這門課程的知識，也能更好地應(yīng)對實(shí)際工作中的問題。在實(shí)踐操作中，我們需要對設(shè)備進(jìn)行合理的診斷和更換，還需要熟練掌握各種實(shí)際操作技能。這些技能只有在實(shí)踐操作中積累和消化，才能真正掌握。
三、技能的掌握與靈活運(yùn)用
電工實(shí)訓(xùn)重在實(shí)踐操作，要想在實(shí)踐中掌握好技能，就需要不斷練習(xí)和摸索。在實(shí)踐課程中，我通過實(shí)際操作掌握了拆裝電器構(gòu)件、線路接線、失電故障排除、維護(hù)保養(yǎng)、儀器操作等技能。同時(shí)，在每次實(shí)踐操作后，老師還會對我們進(jìn)行一定的點(diǎn)評和反饋建議，讓我們在掌握技能的基礎(chǔ)上做到靈活運(yùn)用、熟練掌握。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
電工實(shí)訓(xùn)在操作過程中需要進(jìn)行小組合作，關(guān)鍵的`一點(diǎn)是團(tuán)隊(duì)協(xié)作, 每個(gè)人在訓(xùn)練期間要相互協(xié)作, 必須協(xié)調(diào)一致，目的是為了能夠達(dá)成同一目標(biāo)，完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。因此，在實(shí)踐操作中，我們也鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，在一次次團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)同工作意識。
總結(jié)
電工實(shí)訓(xùn)作為磨煉學(xué)生動手能力和實(shí)踐能力的一門課程，不僅讓我掌握了實(shí)際操作技能，更讓我得到了鍛煉和成長的機(jī)會，強(qiáng)化了我對電路原理的認(rèn)識，加深了我對電力專業(yè)的熱愛。我相信，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地適應(yīng)以后的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我也認(rèn)識到，學(xué)習(xí)永無止境，只有積極學(xué)習(xí)和不斷提高自身實(shí)踐能力，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)10
在老師的指導(dǎo)下，我們班在20xx年5月23日開始進(jìn)行為期一周的辦公自動化實(shí)訓(xùn)，這進(jìn)一步地提高我們對辦公自動化基礎(chǔ)知識和各種現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備操作的了解。這次實(shí)訓(xùn)掌握的技能知識有利于我們今后的就業(yè)，有利于我們更好的溶入社會這個(gè)大集體。在我看來，這次實(shí)訓(xùn)讓我們更加深入地了解了各種現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備的操作，是我們未來踏入職場必不可少的墊腳石。
一、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)及要求
《辦公自動化技能實(shí)訓(xùn)》突出實(shí)用性，以培養(yǎng)實(shí)際技能為目的，通過辦公自動化系列內(nèi)容的實(shí)習(xí)，更加深入地提高學(xué)生的信息素養(yǎng)以及我們在辦公事務(wù)中的技能、應(yīng)用能力，并以此來適應(yīng)社會的需求，此次實(shí)習(xí)要求學(xué)生能夠熟練掌握WORD、EXCEL、POWERPOINT等相關(guān)相關(guān)操作技能，使學(xué)生掌握利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文字處理和數(shù)據(jù)信息處理的方法，切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)用辦公軟件輔助辦公的能力。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、熟練掌握辦公自動化軟件Word 、Excel 和Powerpoint、office等應(yīng)用軟件的常用功能，具有實(shí)現(xiàn)辦公自動化的能力。
3、掌握各現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備的正確操作。
4、了解各現(xiàn)代辦公自動化設(shè)備操作過程
三、實(shí)訓(xùn)考核方式
實(shí)訓(xùn)成績根據(jù)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)，出勤情況和實(shí)訓(xùn)小結(jié)的完成情況，給出相應(yīng)的等級，按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級。
1、 考勤考核方法
考勤分為出席，病假，事假、遲到、早退五種。以實(shí)訓(xùn)小組為單位考勤和實(shí)訓(xùn)負(fù)責(zé)教師抽查進(jìn)行雙層考勤，對偽造考勤者，實(shí)訓(xùn)成績按不及格處理。
2、 表現(xiàn)考核辦法
合作分：每組優(yōu)化方案的質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)合作精神及合作能力。
態(tài)度分：參與的積極性，工作的主動性等。
技能分：OFFICE軟件的實(shí)際應(yīng)用能力，能夠按照要求完成各案例。
3、 實(shí)訓(xùn)小結(jié)考核辦法
實(shí)訓(xùn)結(jié)束要求結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，撰寫一篇實(shí)訓(xùn)小結(jié)。
四、實(shí)訓(xùn)情況
實(shí)訓(xùn)課程：辦公自動化技能實(shí)訓(xùn)；實(shí)訓(xùn)時(shí)間：1周（5月23日―5月27日學(xué)校機(jī)房實(shí)訓(xùn)）；實(shí)訓(xùn)對象：涉外商務(wù)秘書學(xué)生
5月23日開始，我們班級的同學(xué)便開始按時(shí)到規(guī)定的地點(diǎn)組織進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)時(shí)間為這一周每天上午8：30—11：30，下午1：30—4：30。上課期間我們有老師專門為我們進(jìn)行輔導(dǎo)，對于我們在實(shí)訓(xùn)期間會遇到的各種問題都有很好的解答，這樣的學(xué)習(xí)方式有利于提高我們的自學(xué)能力，有利于我們更好的了解辦公自動化操作，也使這次實(shí)訓(xùn)不在枯燥乏味。
五、實(shí)訓(xùn)體會
對于辦公自動化的學(xué)習(xí)，我體會到了信息科技時(shí)代的'高效、快捷和便利。在以后的工作當(dāng)中，不管從事什么樣的職業(yè)，都離不開辦公自動化。辦公自動化子系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)的重要子系統(tǒng)之一，它不同于財(cái)務(wù)、人事、計(jì)劃、項(xiàng)目等系統(tǒng)只用于幾個(gè)相關(guān)的部門，而辦公自動化系統(tǒng)遍及網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)角落，即單位中的每一個(gè)人都要使用辦公自動化系統(tǒng)來處理日常。所以辦公自動化對于現(xiàn)代社會來說是非常便捷的，現(xiàn)在的每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)辦公自動化，這樣對于現(xiàn)代人才不會落后。
六、實(shí)訓(xùn)效果
1、此次實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)技能知識，還提高了一些今后工作中會經(jīng)常用到的辦公自動化軟件的應(yīng)用能力。此次實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我們耐心的學(xué)習(xí)作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應(yīng)用分析能力等，有利于我們以后在工作上能力的發(fā)揮。還有老師對我們的輔導(dǎo)更是大大提高了我們的辦公技能。
2、 通過實(shí)訓(xùn)，Excel的操作部分我還欠缺部分技能與方法，特別是函數(shù)的運(yùn)用，操作熟練程度還有待提高，所以在今后的生活學(xué)習(xí)中我會努力練習(xí)，使自己的知識體系與技能體系都能趨于完善。
3、 實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐雖然短暫，但我認(rèn)識到實(shí)訓(xùn)其實(shí)是對每個(gè)綜合能力的檢驗(yàn)，要想做好手上的事，必須要有一定的動手能力，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)習(xí)的過程都是理論指導(dǎo)實(shí)踐的過程。我相信，這次的實(shí)訓(xùn)會為我以后的工作奠定下一定的基礎(chǔ)！
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)11
一學(xué)期來，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，有組織，有步驟地開展教學(xué)工作。本學(xué)期，我任底盤、發(fā)動機(jī)、電氣三門課程的理論教學(xué)及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課。在教務(wù)科精心策劃和周密安排下，以及在自己的辛勤工作和不懈努力下，11汽修4班全體學(xué)生的配合下，我圓滿完成了實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)任務(wù)。在各方面取得了很多的收獲、很大的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：
為了上好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和借鑒其他師傅好的、先進(jìn)的維修方法，在授課前精心設(shè)計(jì)授課過程，構(gòu)建全新的教育教學(xué)方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段；平時(shí)多了解中職教育和本專業(yè)教學(xué)理論與實(shí)踐的最新成果，不斷提高自己的專業(yè)教學(xué)和教育實(shí)踐能力，使自己的教育教學(xué)能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著的提高，對今后在教學(xué)實(shí)踐中能發(fā)揮示范作用奠定了良好基礎(chǔ)。
在實(shí)訓(xùn)中，我注重了“教”、“學(xué)”與“考”的關(guān)系。我認(rèn)為教師和學(xué)生是課堂教學(xué)中兩個(gè)重要的因素，兩方面須同步配合，課堂教學(xué)改革才能生效。“考什么”是“教什么”、“學(xué)什么”的導(dǎo)向，“怎樣考”也是“怎樣教”、“怎樣學(xué)”的前提，是考知識還是考能力？是理論性考試還是操作性考核？對職業(yè)教育尤其重要。僻如說，某一課的教學(xué)嚴(yán)格按照既定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，學(xué)生的.學(xué)習(xí)效果良好，依據(jù)傳統(tǒng)看法，這堂課是“保質(zhì)保量”的，也應(yīng)該說是“有效”的。但如果這堂課傳授的知識早已是“過去時(shí)”，或者這堂課所傳授的知識和能力對學(xué)生的未來（就業(yè)或創(chuàng)業(yè)）毫無用處，這堂課能說是“有效”的嗎？我們的終極目標(biāo)是培養(yǎng)出能為社會創(chuàng)造財(cái)富的、能適應(yīng)新型企業(yè)需要的真正的技術(shù)人才，所以對職業(yè)教育課堂教學(xué)的有效性必須有新的認(rèn)識。
通過師生互動和同學(xué)之間的討論交流，集收了學(xué)多信息，吸取了許多經(jīng)驗(yàn)、技巧，受到多方面的啟發(fā)和感悟，自己的專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)水平有了明顯提高，另外通過自己業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我了解本學(xué)科的發(fā)展動向和最新成果、先進(jìn)技術(shù)，具有較扎實(shí)的專業(yè)知識和較高的專業(yè)學(xué)術(shù)水平，教學(xué)中也融合了當(dāng)今汽車技術(shù)發(fā)展的很多新技術(shù)、新理論。實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生們學(xué)到了很多的專業(yè)技能知識，也見到了很多的實(shí)際故障和行之有效的排除方法，使學(xué)生對汽車行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解，使他們將所學(xué)的理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來，在實(shí)習(xí)期間學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車方面的知識，積極動手，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，認(rèn)真了解了當(dāng)今維修行業(yè)的發(fā)展，開闊了知識面，完成了本次實(shí)訓(xùn)的目的，基本達(dá)到了我們預(yù)期的實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)。總之，實(shí)訓(xùn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是中職教學(xué)最關(guān)鍵、最艱難的部分和終極環(huán)節(jié)。
在一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)過程中，對學(xué)生每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的準(zhǔn)備，使學(xué)生學(xué)起來輕松易懂；在實(shí)訓(xùn)授課過程中，我及學(xué)生不怕臟，不怕累，學(xué)生的政治思想覺悟和職業(yè)道德水準(zhǔn)都有了明顯提高，學(xué)生們遵章守紀(jì)及刻苦學(xué)習(xí)的精神值得表揚(yáng)。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)12
電工是一個(gè)非常重要的職業(yè)，在現(xiàn)代社會中，電力是非常重要的資源。隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，對電力的要求不斷提高，對于電工來說，必須不斷提升自己的工作能力，增加自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，這樣才能更好地適應(yīng)市場的需求。電工的實(shí)訓(xùn)是電工學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，下面就對電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
電工實(shí)訓(xùn)主要包括以下內(nèi)容：
1.電工安全知識學(xué)習(xí)：電工必須學(xué)習(xí)電工安全的基本知識，包括電器的維護(hù)、維修、安裝和拆卸等，這些都是非常重要的知識點(diǎn)，必須掌握。
2.電器設(shè)備維修和保養(yǎng)：電工需要學(xué)習(xí)電器設(shè)備的維護(hù)、維修和保養(yǎng)，這些知識是電工必須掌握的技能之一。
3.電路設(shè)計(jì)和故障處理：電工必須學(xué)習(xí)電路設(shè)計(jì)和故障處理的知識，這些知識是電工必須具備的基本技能。
二、實(shí)訓(xùn)過程
電工實(shí)訓(xùn)過程主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)： 1.基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)：電工必須先學(xué)習(xí)電力工程和電氣工程的相關(guān)知識，例如電路基本原理、電工安全知識等。
2.實(shí)體模擬實(shí)驗(yàn)：通過實(shí)驗(yàn)來鍛煉電工的實(shí)際操作能力，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行電路的設(shè)計(jì)和故障處理。
3.現(xiàn)場實(shí)習(xí)：通過現(xiàn)場實(shí)習(xí)來鍛煉電工的'工作能力，增加電工的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)訓(xùn)心得
在電工實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多知識和技能，不僅增加了我對電工工作的認(rèn)識，也提高了我對本職工作的熱愛和責(zé)任感。在電工實(shí)訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)心得：
1.別忘記電工安全
電工的工作本身就是非常危險(xiǎn)的，因此電工安全知識的掌握非常重要。在實(shí)際操作時(shí)，一定要遵守電工安全規(guī)范，避免發(fā)生電氣事故。
2.注重細(xì)節(jié)
在電工工作中，細(xì)節(jié)往往決定著成功與否。在實(shí)際操作時(shí)，必須注重細(xì)節(jié)，避免疏忽大意導(dǎo)致工作失敗。
3.團(tuán)隊(duì)合作
在電工工作中，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。一個(gè)人的工作能力雖然重要，但是團(tuán)隊(duì)合作的力量更加強(qiáng)大。必須配合團(tuán)隊(duì)中的其他成員，才能在工作中取得更好的成果。
四、實(shí)訓(xùn)體會
通過電工實(shí)訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到了電工這個(gè)職業(yè)的重要性和必要性，也更加確定了自己的職業(yè)方向。電工實(shí)訓(xùn)讓我對電工工作有了更加深入的了解，也讓我掌握了更多的電工技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望在今后的工作中，我能貫徹電工實(shí)訓(xùn)的精神，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每項(xiàng)工作。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)13
首先，我想衷心感謝史書記、卓老師以及我們班長和團(tuán)支書對我們爭取和聯(lián)系到這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會。在這次實(shí)習(xí)中，我收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。以下是我從這次實(shí)習(xí)中所獲得的一些收獲和感悟。
我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊(duì)上參加實(shí)習(xí)的，在一個(gè)多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊(duì)形影不離。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友，我們學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)主動的去與人相處，交流。我覺得這一點(diǎn)很重要，不管是為了更好的學(xué)習(xí)，還是僅僅為了能與他人友好和諧相處，主動，禮貌的交流都應(yīng)該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧，氛圍和諧了很多事情協(xié)調(diào)起來就簡單得多了，畢竟任何一個(gè)工程都不是某一個(gè)人之力建起來的。建筑工業(yè)是一個(gè)跨多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的.行業(yè)。尤其是當(dāng)你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展，交流，協(xié)調(diào)就變成了工作的重點(diǎn)。在這一點(diǎn)上我們表現(xiàn)都還不錯(cuò)，以一個(gè)施工員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體里充滿了那份應(yīng)有的激情與責(zé)任感，切切實(shí)實(shí)的融入到施工隊(duì)中，成為其中的一分子。
我們專業(yè)的領(lǐng)域是房屋建筑工程，因此在這次實(shí)習(xí)中，我們將重點(diǎn)關(guān)注建筑工地。通過實(shí)習(xí)，我們能夠了解商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念以及施工務(wù)實(shí)的方法和工藝。值得注意的是，由于我們加入時(shí)工程已經(jīng)建到十三層，錯(cuò)過了基礎(chǔ)工程這一重要環(huán)節(jié)。每天，我們都站在施工員的視角，進(jìn)行一些施工員通常需要完成的任務(wù)，例如放線、打標(biāo)高、檢查模板和鋼筋、澆筑混凝土以及驗(yàn)收砌體等等。
給我體會特別深刻的是：
建筑工程一般都存在分包現(xiàn)象。由于這個(gè)工地上的管理模式稍有一點(diǎn)兒不同，工人拿錢與施工隊(duì)簽字沒什么聯(lián)系，所以存在一些素質(zhì)較差的班組對施工員的話經(jīng)常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進(jìn)行，這就必會在一定程度上影響到一些細(xì)部工程的進(jìn)度及質(zhì)量，增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完了一復(fù)核，垂直度都跑得沒邊了，最后不得不全部打掉重做。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)14
師范生實(shí)訓(xùn)，是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，也是我們師范生生涯中不可或缺的一部分。我作為師范生，深感實(shí)習(xí)的重要性，不僅讓我們能夠更好地了解教學(xué)，也讓我們能夠更好地準(zhǔn)備面對未來的教育工作。
在實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)班級的教學(xué)，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等科目。在每個(gè)班級中，我與我的指導(dǎo)老師共同協(xié)作，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。通過觀察、學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了教學(xué)的基本方法和技巧。同時(shí)，我也積極參與班級管理，了解班主任的工作內(nèi)容，學(xué)會了如何與學(xué)生溝通、如何處理班級問題。
在實(shí)習(xí)期間，我深刻地感受到了教育工作的艱辛和快樂。雖然有時(shí)候會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但是看到學(xué)生們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成長，我感到非常欣慰和自豪。同時(shí)，我也認(rèn)識到，教育工作需要我們用心去感受，用愛去呵護(hù)，用智慧去引導(dǎo)。
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅獲得了教學(xué)技能，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我明白了教育工作的本質(zhì)，認(rèn)識到了自己的不足之處，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
回顧這次實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在優(yōu)點(diǎn)方面，我比較自信，善于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠積極地參與班級活動，與學(xué)生們互動交流。在不足方面，我需要更加努力地提高自己的教學(xué)技能，增強(qiáng)自己的耐心和毅力，更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
針對自己的不足，我制定了以下改進(jìn)計(jì)劃：首先，我會加強(qiáng)自己的教學(xué)技能，通過參加各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動，不斷提高自己的教學(xué)水平；其次，我會增強(qiáng)自己的耐心和毅力，學(xué)會控制自己的情緒，以更好地應(yīng)對各種壓力和挑戰(zhàn)；最后，我會更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以更好地適應(yīng)教育工作的.需要。
總之，師范生實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅獲得了教學(xué)技能，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我明白了教育工作的艱辛和快樂，認(rèn)識到了自己的不足之處，也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。
實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)15
通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過得專業(yè)知識與知識得應(yīng)用，另一方面還提高了自己動手做項(xiàng)目得能力。本次實(shí)訓(xùn)，是對我能力得進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得得諸多收獲，也是很可貴得，是非常有意義得。
在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新得知識。是一個(gè)讓我把書本上得理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中得好機(jī)會，原來，學(xué)得時(shí)候感嘆學(xué)得內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面得能力，提高了我得綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目得能力，提高了獨(dú)立思考問題、自己動手操作得能力，在工作得過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過得知識，并掌握了一些應(yīng)用知識得技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中得項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
從那里，我學(xué)會了下面幾點(diǎn)找工作得心態(tài)：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步得動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性得重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)得理論武裝頭腦，用精良得業(yè)務(wù)知識
提升能力，以廣博得社會知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身得價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人得價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)得，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人得品質(zhì)，彰顯人得意志。必須在實(shí)際得工作和生活中潛心體會，并自覺得進(jìn)行這種角色得轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前得是一片任自己馳騁得沃土，也分明感受到了沉甸甸得責(zé)任。在今后得工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多得價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇得厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實(shí)習(xí)機(jī)會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。可特別留意正在招聘人選得公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適得員工得情況下，很有可能會暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍眯袠I(yè)大背景及所申請崗位得要求，準(zhǔn)確地闡述自己得競爭力，自信自己就是對方要找得人；同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)得熱望和決心。此外，規(guī)范得簡歷，良好得面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門得實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功得可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕得開始，說明自己缺乏自信。有價(jià)值得付出一定要有價(jià)值得回報(bào)，不存在施舍性得實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值得實(shí)習(xí)生才是對方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值得單位會給予實(shí)習(xí)生更多得鍛煉機(jī)會。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼得是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單得勞動經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類得工作，可能會增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對口得實(shí)習(xí)在未來求職競爭時(shí)含金量很低，從找工作得角度，這樣得實(shí)習(xí)弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會得一個(gè)過程，大學(xué)生實(shí)習(xí)得目得應(yīng)該是為了自己日后得發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個(gè)薪水較高得工作而已。
在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。作為一名初出茅廬得普通大學(xué)生，我不會放松對自己得要求，我希望用自己一開始得學(xué)習(xí)熱情來對待日后得每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)得非常地積極努力認(rèn)真。
這次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要就是機(jī)器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深得，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力得檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定得實(shí)踐動手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障得能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強(qiáng)得表達(dá)能力，同時(shí)還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處得氛圍等。另外，還必須有較強(qiáng)得應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)得毅力。
其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識得重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作得office，但我得師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計(jì)得數(shù)據(jù)與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺和平
時(shí)計(jì)算機(jī)課堂中學(xué)得完全不一樣，這也讓我感到巨大得慚愧。因?yàn)橐郧暗米约嚎傄詾檫@些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個(gè)方面，而是考察我們得綜合知識水平。
此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)得信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任得。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該得，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己得學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做得就是多吸取知識，提高自身得綜合素質(zhì)
可以說這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論得差距，使我對系統(tǒng)編程有了進(jìn)一步了解。這次實(shí)訓(xùn)將會有利于我更好得適應(yīng)以后得工作。我會把握和珍惜實(shí)訓(xùn)得機(jī)會，在未來得工作中我會把學(xué)到得理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷得應(yīng)用到實(shí)際工作中，為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織得這次十分有意義得實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。同時(shí)，也要感謝為這次實(shí)訓(xùn)默默付出得老師，是她辛苦得汗水使這次實(shí)訓(xùn)得以完美結(jié)束。
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