(通用)圖書館工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的圖書館工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
圖書館工作總結(jié) 篇1
20xx年，在學院領(lǐng)導的全面支持和關(guān)心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本著“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，以評估工作指標為標準，按照20xx年度目標管理任務(wù)書要求，不斷優(yōu)化服務(wù)，拓展功能，認真開展各項業(yè)務(wù)工作。現(xiàn)對圖書館20xx年的`工作總結(jié)如下：
一、切實做好基礎(chǔ)服務(wù)工作，保障圖書館正常運行。
（一）圖書館除堅持各閱覽室每天小時開放，電子閱覽室每天小時開放外，還適當增加了寒暑假和節(jié)假日的開放時間，確保每周開放時間達小時以上（教育部規(guī)定≥70小時）。
（二）20xx年1月1日一一11月30日全館借閱圖書總冊數(shù)達到125934冊；圖書館接待讀者總數(shù)為324814人次；多媒體閱覽室（電子閱覽室）接待讀者61574人次；月均圖書借閱人數(shù)達5048人次。
（三）20xx年我館新增了近八萬種圖書，同時，為更好滿足讀者的借閱需求，我館調(diào)整了讀者借閱圖書冊數(shù)。教職工可借圖書冊數(shù)增加至30本，借期90天。學生可借圖書冊數(shù)增加至15本，借期30天。
二、組織實施各項建設(shè)工作，為評估做好準備。
（一）我院圖書館原有館藏為萬冊，20xx-20xx年計劃采購圖書萬冊以上，采購經(jīng)費855萬元，分六批采購。截止20xx年12月20日，中文紙質(zhì)圖書總館藏達到萬冊（其中新書共萬冊，特價書共萬冊）。按照計劃預(yù)計12月底館藏圖書達到55萬冊。
（二）圖書驗收上架工作。根據(jù)工作安排，暑假期間已完成新增692組書架采購工作，現(xiàn)書架已到館安裝完畢。圖書館五、六樓臨時教室恢復(fù)閱覽室后，我館進行了圖書館整體圖書分類規(guī)劃移架工作，在不影響正常開館前提下，目前已完成大部分新購圖書上架工作。
（三）根據(jù)學院各專業(yè)學科的特點，從突出學科特色角度出發(fā)，我館對期刊結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整。20xx年我館增訂中文期刊287種，總數(shù)達1140種；增訂外文期刊增加6種，總數(shù)達34種；增訂報紙3種，總數(shù)93種。
（四）20xx年1月正式啟動匯文文獻信息服務(wù)系統(tǒng)。因涉及系統(tǒng)間數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移問題，我館已在暑假期間完成數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移工作，于9月新學期開始統(tǒng)一使用匯文系統(tǒng)進行自行管理，并實現(xiàn)校園一卡通圖書借還功能，極大的提高了工作效率。
（五）數(shù)字文獻資源建設(shè)工作。
圖書館工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年掀開了嶄新的一頁，我們步入了新的一年。自從20xx年10月25日我新校區(qū)分館開館到20xx年12月31日本年度結(jié)束，我館共正常運轉(zhuǎn)68天。在這68天中，為給同學們學習、求知提供盡可能多的方便，為保證我館正常有序地運營，每位員工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年，有必要對上一年度的工作做一下總結(jié)，在總結(jié)中查找缺乏，在總結(jié)中積累經(jīng)驗，以期能夠在本年度的工作中查漏補缺，為開創(chuàng)我館工作的新局面做出自己應(yīng)有的奉獻。首先，我對上一年度的工作做一下簡要的總結(jié)，在上一年度，我主要做了以下幾方面的工作：
一、開館的籌備
為確保新校區(qū)分館如期開館，我全力配合焦主任的領(lǐng)導，在開館前做了室內(nèi)衛(wèi)生清掃、閱覽桌椅、電腦桌椅的擺放等工作，為如期開館出了一份力，盡了一份責。
二、業(yè)務(wù)的學習
“麻雀雖小，五臟俱全〞，我館雖然規(guī)模有限，但功能齊備。電子資源查詢、圖書借閱、現(xiàn)刊閱覽，每一項內(nèi)容對我來說都是嶄新的。以前只是享受圖書館的效勞，如今一下子變?yōu)榱诵诘奶峁┱撸胖酪霝橥瑢W們提供更多更好的效勞，掌握過硬的業(yè)務(wù)技能必不可少。在開館前夕和開館伊始，我用心學習掌握了圖書借還的上機操作、電子資源查詢的充值及故障處理的電腦操作、圖書的編排分類法、老校區(qū)圖書的還回處理、圖書超期資源占用費的處理等各項業(yè)務(wù)技能，為同學們提供優(yōu)質(zhì)的效勞奠定了堅實的技術(shù)根底。
三、書庫圖書的整理
開館初期，書庫圖書的.亂架情況十分嚴重，嚴重影響了同學們的正常借閱，影響了我館的工作形象。經(jīng)過業(yè)務(wù)學習，我掌握了書庫圖書的編排分類方法，以此為依托，歷時一個多月時間，把書庫圖書編排了三遍，到達了使同學們能夠按號索書的理想效果。
四、館內(nèi)衛(wèi)生清掃除
為了使同學們在我館有一個干凈、衛(wèi)生的學習環(huán)境，焦主任要求每周二下午進行一次館內(nèi)衛(wèi)生大掃除。我積極參加了衛(wèi)生大掃除，拖地、灑水、擦桌椅，每周二下午忙得不亦樂乎，用自己的辛勤勞動為同學們創(chuàng)造了一個理想的學習環(huán)境。
五、業(yè)務(wù)技能比賽
為了提升員工的業(yè)務(wù)技能水平，營造你追我趕的工作氣氛，新區(qū)分館先后組織了兩次員工業(yè)務(wù)技能比賽，我均積極參加，并取得了不錯的成績。
新的一年已經(jīng)來臨，對新的一年的工作做出規(guī)劃部署，不僅必要而且必須。我新一年的工作將著重圍繞“三個轉(zhuǎn)變〞來展開。第一，要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，從“領(lǐng)導要求我做什么〞轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該做什么〞，認認真真做好自己的工作，做好書庫的維護，清掃好閱覽區(qū)衛(wèi)生，按時取回報紙并將報紙上架，要經(jīng)常反省自己工作中還有哪些缺乏，要經(jīng)常自查自糾，把自己的工作提升到一個新的水平。第二，要轉(zhuǎn)變思想認識，強化責任意識。要徹底拋棄“干好干壞一個樣，干多干少一個樣〞的消極被動思想，徹底拋棄“吃大鍋飯〞的落后意識，以強烈的責任心做好自己分內(nèi)的本職工作，以積極向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。第三，要轉(zhuǎn)變效勞理念，從“我是圖書館的管理者〞轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂峭瑢W們的效勞者〞。在日常的工作中，以一顆熱誠的效勞之心來看待同學，盡己所能為同學們的學習提供盡可能多的方便，勤勤懇懇為同學們的成長、成才服好務(wù)。
在下一步工作中，我做好這“三個轉(zhuǎn)變〞關(guān)鍵要做到“三到〞：即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖，要眼里有活兒，要能找到自己的工作。手到就是手要勤，用自己的雙手勤勤快快的干工作。心到就是心要誠，誠誠懇懇地為同學們服好務(wù)。
新的一年，新的氣象，又孕育著新的希望。在新的一年里，我一定以踏實、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，以積極、奮進的工作態(tài)度，以誠懇、謙遜的效勞精神，做好自己的本職工作，為我圖書館工作踏上新的臺階盡一份自己的力量。
圖書館工作總結(jié) 篇3
今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1．滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的'讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進行了重新標識，設(shè)置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館2006年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。
2．充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺，實現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
三、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉(zhuǎn)化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1．開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育；組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2．開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達313人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽，我校xx2006年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動，如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。
3．開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調(diào)查，了解學生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架，向?qū)W生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。
4．開展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務(wù)，為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術(shù)力量，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務(wù)的積極性。
1．加強業(yè)務(wù)學習。不少館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設(shè)》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數(shù)達245學時。
2．重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階。
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