中隊工作總結15篇(精選)
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的中隊工作總結，希望對大家有所幫助。
中隊工作總結1
本學年我擔任三（1）中隊的副中隊輔導員，張惠英輔導員是中隊輔導員。我認為做好副中隊輔導員工作的關鍵在于與中隊輔導員優勢互補、密切配合。
我經常和張輔導員一起討論中隊級的情況以及存在的問題，或者向她反映一些情況，共同做好少先隊員的工作，努力解決問題。平時積極參與中隊級的日常管理，參加中隊級的集體活動。如每期學校布置的墻報我都認真地與中隊輔導員商量內容和版面設計。學校大課間活動比賽，我每次主動與中隊輔導員一起參與到中隊級活動中，訓練少先隊員的一招一式；每天都能準時到中隊里的為少先隊員盛課間餐；認真做好午餐管理工作引導中隊里的`孩子學會利用時間，正確處理自己的作業、活動，養成良好的習慣。
我平時就注意觀察少先隊員的言談舉止，發現不好的現象及時糾正。對于少先隊員個人，我時常找少先隊員談話，了解他們的苦惱，指出他們的不足，不斷鼓勵他們。無論是什么樣的少先隊員，我都堅持一視同仁，努力樹立他們的信心，特別對后進生如區仕榮、邱嘉敏等，我更是加倍關心他們，利用課余時間幫他們輔導，讓他們在學習上取得進步，對自己有信心。我和他們在一起享受快樂，也為他們解除煩惱，少先隊員也喜歡跟我交朋友。
輔導員要教好少先隊員，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把少先隊員教好。平時我都注意做好這個工作，一旦發現少先隊員在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時主動地和家長聯系，向他們了解情況，通過教師和家長的互相配合，使每一位少先隊員健康成長。在家長會上，我也及時表揚了一批家長能積極配合輔導員的工作，同時也鼓勵家長應及時了解自己小孩的學習與心理，讓小孩能健康成長。我們也向家長們介紹了少先隊員在校的情況和如何加強對少先隊員的教育，并虛心聽取家長的意見。
中隊工作總結2
一年來，我班抓住時機，有計劃有步驟地開展了各項工作，力爭創造一個良好的人文環境促使每一個學生健康活潑地成長，抓好學生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。具體回顧如下：
一、堅持從愛入手啟發教育學生。
熱愛學生是一種強大的教育力量。異常是剛入小學二年級的學生來說力量更大，我對學生既像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學生，把自己愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的`進取心，使他們茁壯成長。
如：xxx同學，他是一名雙差生，學習成績比較差，又不遵守學校紀律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每一天的作業堅持在校內完成，教師就在旁邊給予引導，和進行思想教育，經過一個學期來的努力，他此刻能堅持完成作業，不再與同學打架等違反學校紀律的事了，并且成績也有了不一樣程度的提高。
二、選好班干，共同管理。
要搞好一個班單靠班主任xxx作戰，是一件很難的事。
在多年的實踐中，使我明白培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學生們服務的學生擔任班干，大膽選用那些調皮好動，有必須組織工作能力的，并能聽從教導的學生擔任班干，根據他們不一樣的特長，個性分配工作任務。其次，我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開了一個“宣誓就職”班主題會，使他們更加明確自我的職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使班干們樹立威信，一方應對他們嚴格要求，以身作則，努力為學生服務。另一方面，要求同學聽從指揮，教師把一些班務放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日常化，絕大多數學生都遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多教師的贊揚。
三、密切與家長配合，做好學生思想工作。
四、開展手拉手活動，共獻愛心。
認真組織學生開展_手拉手，獻愛心_的活動，我給學生們講述貧困地區兒童的學習、生活處境。以及各地對他們的關心、幫忙之情。在少先隊大隊的組織下，學生們向貧困地區兒童捐贈了自我的利是錢、零用錢。我班還開展_手拉手，結對子_的活動，讓學生們關心身邊的學生，成績好的和成績差的結成一對，在學習上幫忙他，無論做作業，還是他碰到什么難題，成績好的學生，他會的都教他，幫忙他共同學好。
中隊工作總結3
XX年年是我縣交警機構改革、機制創新的之年，也是道交通法橫空出世后開始的之年，同時也是我縣交警工作充滿機遇和挑戰的一年、在過去的中，我中隊全體干警認真學習“三個代表”重要思想，切行"立警為公，執法為民"的思想，緊緊圍繞大隊制定的工作目標制開展工作，團結一致，刻苦耐勞，迎難而上，積極打拼，使xxx交警中隊在XX年年的各項工作中有了一個新的良好的開局、為了過去，放眼未來，把我隊的工作不斷推上前進，特將本隊XX年年的工作向組織和總結如下。
（一）過去半年工作的回顧
在過去的半年中，中隊全體干警思想觀念上敢于打破常規，努力創新，積極拓寬交通工作的新領域，上追求、團結、向上，學習上與時俱進，不斷更新新知識，工作上只爭朝夕，既追求數量也注重質量，既遵循法制原則，又考慮方便群眾、經過全體中隊民警艱苦努力、扎實工作，在車輛保有量迅猛增長、各項重點工程建設大面積、交通需求日益高漲、道路通行率明顯增加，中隊警力不足與任務增加的矛盾日益突出，交通安全管理執法不佳的下，通過中隊民警加強路面巡邏和適時監控排查，維護了轄區道路交通秩序，保障了道路交通的正常運行，有力地緩解了交通擁堵，有力地遏止交通事故和公路突發事件的發生，確保了各項警衛任務萬無一失，主要道路集鎮的交通環境得到改善受到了上級領導和各界的一致好評。交通事故穩中有降，上半年轄區道路交通事故起數、死亡人數、受傷人數分別下降了xxxxx。非稅完成萬圓，比去年同期增長了、占全年收入任務數的、中隊隊伍整體素質和交通管理平有了較大提高，始終保持了良好精神狀態，為圓滿完成各項任務提供了根本性的保障。總的來說，我隊主要做了以下工作：
1、在1—3月份狠抓了“三個代表”重要思想和端正執法指導思想的教育，切實打牢立警為公、思想匯報專題執法為民思想基礎。
半年來中隊干警自覺利用晚上和天等相對空閑的時間，采取集中和學習的深入學習了《道路交通安全法》及其《交通安全違法行為處理程序規定》、《交通事故處理程序規定》，《駕駛證申辦和使用規定》，《機動車登記規定》等配套政策法規和標準、為保證新法實施情況下的正確執法，準確適用法律提供了理論基礎，增強了素質。
2、狠抓了客運車輛和營運三輪摩托車的戶籍化管理，緊緊把握事故的源頭關。
除多方位加強對客運車駕駛員的安全學習教育外，我們采取民警駐站、檢驗車輛把關、道路巡查相結合的內外配合的三位一體的管理辦法，從源頭和路控上消除各類違章，半年來，共查扣“雙無”客車5輛，已報廢7輛，查處營運客車各類違章250輛次，對違章駕駛員記分15人，拆除了13輛臥輔車的行李架和超載座位，卸客轉運36輛次，督促12輛車車主當場雇傭了符合駕駛的駕駛員（其中大客3人），督促20輛及時續了兩個保險，與車主簽訂120份安全責任書，收到了春運期間無重大交通事故發生的良好效果，保證了今年春運平安度過。
3、大力氣清理整頓了無牌無證傾卸大貨車和摩托車上路行駛以及無證駕駛的問題。
整頓路段由主要交通干線擴展延伸到偏遠的縣鄉道路，時間從過去單一的白天變為白天夜間結合應用，1—5月，查扣的摩托車中已有310輛辦理了掛牌入戶手續，232人報名參加了xxx，查扣傾卸大貨車48臺，強制報廢6臺，落實交通安全40臺，消除一些嚴重交通安全隱患。
4、開展超員超載工作，做好交通事故預防工作。
半年中，共查處客貨車嚴重超載行為136起，排查黃楊公路老棉花倉庫為代表的事故黑點6處，建議整改5處，有效地遏止了交通事故的發生。
5、抓交通安全管理工作的薄弱環節—交通安全宣傳工作，以宣傳交通安全法為重點。
不斷提高廣大交通參與者的交通安全法規意識。春運工作伊始到現在我們組織召開了2次大規模的客運和營運三輪摩托車輛戶籍化司乘人員安全教育大會，組織他們學習了國家交通安全法規和上級部門的有關規定，對他們提出了具體的明確要求。年度檢審期間，我們組織全縣汽車駕駛員在影劇院學習3天，參加的.學習司乘人員達700多人次，及時通報了我縣的交通事故情況。特別是近來發生在我縣境內的具有典型代表的重大交通事故案例、在汽車站，集鎮街道，公路沿線逢會集鎮張貼了交通安全法宣傳掛圖，治理無牌證車、治理機動車超員、超載違章通告124份，通過這些不同形式的、富有宣傳教育意義的辦法來宣傳交通法規、安全常識，努力提高全民的交通安全法規意識。
6、建立交通事故快速處理機制。
提高辦案效率，方便群眾，保護群眾利益，盡量緩解處理事故的成本和社會成本過于龐大局面。主要內容有：發生單方交通事故，未損壞公共設施或他人財產的，當事人可自行駛離，并公安交通管理部門；損壞公共設施或他人財產以及需要民警到場的，應立即將車輛移至附近不影響交通的地點，報警等候處理。發生兩車以上的交通事故，當事各方要在共同標明車輛位置（有條件的可拍攝事故現場）后，將車輛移至附近不影響交通的地點。當事人還可以自行協商解決民事賠償問題，并報告公安交通管理部門，也可以立即報警由公安交通管理部門依法處理。這措施受到群眾的好評、xxx縣人民政府辦為其辦的車禍事故得到快速處理而專程給中隊送來了錦旗以示！
7、建立快速反應機制，有效遏止交通事故逃逸事故和公路突發事件的發生。
非特殊情況，必須保持有干警24在隊值班，接警后五分中必須出警，轄區今年發生的四起逃逸事故有兩起得到及時的處置，轄區公路今年各種突發事件在接警后均得到及時的處置，今年中隊配合縣內外其他警種截獲處置公路涉車案件2起，成功處置越級上訪車輛2起，受到了縣公安局領導和外縣同行的贊許，
8、根據轄區交通管理面大點多，路控線漫長，許多道路點面控制無以所及，路控警力不足，交通安全隱患得不到及時的消除的現象，中隊打破常規，敢于創新，決定在轄區建立縣鄉道路交通安全社會化管理網絡機制。
首先在偏遠的xxx鄉推出了建設鄉村交通協管站的試點，以求提升交通安全管理整體效益和水平、這個工作網絡機制就是公安交警部門溝通與廣大交通參與者的紐帶和橋梁，就是公安交警部門在廣大地區實施長效管理的根據地，就是公安交警部門對廣大農村交通安全情況進行適時監控的雷達站，也是公安交警部門對廣大農村交通參與者進行道路交通安全法制宣傳教育的喉舌，我們寄希望它的建立，能夠闖出一條新的歷史條件下鄉村道路交通安全管理工作的新路子，能夠帶來鄉村交通安全管理的和偏遠地區民眾平安出行的福祉！
（二）當前交警中隊存在困難和問題及對策略
半年來，經過全體干警的共同辛勤的努力，我們雖然取得了一定的成績，但和年初的工作安排，上級部門的要求，廣大人民群眾的要求還有一定的差距，在后半年的工作中，我們有能力有信心，不斷發揚成績，彌補不足，用實際行動做出新的應有貢獻，為我縣的經濟建設，為保護國家和民眾財產在交通中的安全再立新功。
中隊工作總結4
辭舊迎新，在我們迎來嶄新的一年的同時，緊張而繁忙的一個學期又接近了尾聲，現將本學期以來的中隊工作進行如下總結：
一、中隊基本情況
本中隊共有隊員36人，其中男生20人，女生16人。本中隊隊員從整體上來看是很令人滿意的。性格活潑開朗，天真可愛。同學之間都非常友愛。在本中隊里，在學習方面，大部分隊員這是有著較強積極性的，但不免存在著對學習沒有興趣的隊員。
二、思想教育工作
對于二年級隊員來說，雖然已經接受了一年的學校教育，但是紀律還是需要進一步加強。因此，本學期我仍然對他們進行了紀律的嚴格要求。在課堂上、隊會上反復給予教育，強調紀律問題。另外，其他科任老師上課時，我也隨時觀察留意他們的表現情況，發現問題及時給予教育糾正，這樣堅持下來，本中隊紀律有了明顯的改善。
1、用行動感染隊員
中隊輔導員是一個班集體的領導者，更是孩子的“家長”，是孩子的榜樣，一言一行都嚴重地影響著隊員。我們都知道，“身教重于言傳”。在這點上，我非常注意，時刻注意著自身對隊員的影響，時時刻刻、處處以身作則在平時的教育教學工作中，十分注意自己的言行舉止，向隊員提出的要求，自己首先要做到。做清潔，我每天都親自參加做，看見垃圾，我及時撿起來。如此帶動之下本中隊的面貌發生了很大的變化，同學們團結互助、互愛，形成一個朝氣蓬勃的班集體。
2、小干部的培養
班干部是中隊輔導員的得力助手，有了他們的配合，中隊輔導員的工作就顯得非常得心應手。本學期我在班干部的安排上跟上學期有所不同。首先，我采用了讓隊員自薦與評選相結合的方式，給隊員一個建立自信的空間，如果隊員能夠自薦當班干部，那么他肯定是有一定的信心，也有一定的能力，他也一定會更積極主動地投入。
3、注重隊員良好習慣的培養
作為一名中隊輔導員，不僅要注重隊員道德品質的培養，而且還要注意隊員的行為習慣的培養。在日常生活中，要注意觀察隊員的行為習慣，及時發現他們存在的問題，及時給予糾正，引導他們從每一件小事、每一個細節入手。如講禮貌的問題，遇到老師要問好，不要打斷別人的講話，不說臟話————，我從自我做起，言傳身教，引導隊員多使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等等，引導隊員要尊老愛幼。不僅是在學校要做個有禮貌的好隊員，在家也要做個有禮貌的好孩子。除此之外，每周都盡量找出一些時間和隊員一起學習小隊員日常行為規范。通過如此反復地糾正、強調，本學期本中隊隊員的日常行為習慣有了很大的改變。
4、集體的建設
一個好的集體是隊員健康成長的關鍵。我根據本中隊的實際情況，結合學校的各項規章制度，每天不斷、反復地向隊員滲透在一日常規的教育中，針對不同事例，告訴他們哪些事情做得好，哪些事情做得不好，我們自己做得如何，我們應該向誰學習等等，使隊員漫漫地形成了熱愛集體的感情，如學校開展的.各種評比活動，做動員工作時，我對孩子們提出的要求就是：竭盡全力的投入訓練，結果并不重要。老師看重的是班內36個同學的參與精神。我們積極參與了，即使成績不是第一，老師也會非常高興，因為我們班的孩子是積極向上的，本學期，我班同學積極參與了經典誦讀表演、運動會、三跳比賽，取得了較好成績，這是孩子們責任心、集體榮譽感的具體展現。
5、重視與家長的聯系，建立家校聯系溝通的橋梁
經過這一年半使我清楚地認識到，孩子的進步、集體的成長，不單單是需要老師的正確引導與培養，更里不開家長的大力配合。在本學期中，我主要通過校訊通、電訪、面談等方式與家長進行溝通交流。除此之外，我還十分關心隊員的身體健康，隊員一旦缺勤，我都及時地進行電話聯系，詢問情況。使家長感受老師的關心。
6、對后進生的教育轉化工作
我對每個后進生都耐心教育，對于部分學習成績較差的隊員，除了個別輔導外，我還安排了一幫一的學習對子，讓學習成績好的隊員每天下課后利用一些時間來幫助他們，盡量使他們的學習情況有所提高，收到了一定的成效。
三、安全教育工作
學校的安全教育工作是重中之重。因此，本人在本學期中特別重視對隊員的安全教育工作，為了確保安全工作方面不出差錯，每周一班會時間、周五課外活動時間都給隊員詳細地講述交通安全知識，防火、防電、防溺水等方面的知識，要求隊員不到有危險的地方去玩，在校內不要隨便追逐打鬧，以防不慎造成不必要的傷害等。本學期以來，本中隊沒有出現重大的安全事故。四、衛生工作
衛生工作同樣也是一個中隊的重要工作之一，而個人衛生如果搞不好，不但影響了自己的儀容，也對身體健康很不利。因此，本學期我在衛生工作方面也非常重視。常常檢查學生的指甲、提醒他們勤洗澡、每天檢查座位的衛生使他們有了衛生習慣。
我的中隊輔導員工作還有很多不足，因此，在今后的教育教學工作中，仍需不斷努力，爭取把工作做得更好。
中隊工作總結5
在這一學期中，在老師和全體隊員的努力下，三（5）中隊的工作結出了累累碩果。總結如下：
一、 集體凝聚力提升。
升入三年級，我們調整改選了隊干部，使隊員們增強了競爭力和表現的欲望。學期中，根據隊干部的表現又及時做了調整，組織建設穩步提高，隊干部管理能力日益加強。
小主人責任崗履職到位。每個隊員都有小主人責任崗職位，都清楚自己的崗位職責，都能盡職盡責完成自己的'任務。有了隊干部和隊員老師的共同努力，集體凝聚力提升。
二、 養成良好習慣，形成良好班風。
教室宣傳欄發揮了榜樣示范作用。每名隊員的成長目標制定合理，宣傳欄的展示時刻提醒大家，朝目標努力，改正自己的缺點；評比欄則激發了隊員之間的競爭意識；而作品展示欄則使隊員的才華得以更全面地展示。比如：“我的研究發現”中展示了美麗的星空、恐龍世界等我們自己搜集整理的資料；“我與好書交朋友”展示了同學的優秀作文，供大家借鑒思考。“我的作品展示”則展出了繪畫、手抄報等作品。
三、 評比增進競爭。
每天的評分，每周的總結，每月的評獎，增強了干部和隊員的競爭意識和責任感。每個小隊都爭取成為優秀小隊，每個隊長都爭取成為優秀隊長。中隊集體在競爭中日趨穩定。
當然，這一學期工作也存在一些問題，例如：小隊活動開展不夠積極；部分隊員沒有上進心，缺乏責任感；隊干部之間的配合不夠密切等。在新的學期里，我們一定更加努力，使三（5）中隊成為更優秀的集體！
中隊工作總結6
XX年中隊積極探索與思考，促進工作進展、制度創新，狠抓管理，加快整合，健全內部管理監督工作制度，強化長效機制建設，重點加強了內管人員學習、隊伍建設、流程梳理、日常監管工作，各項工作穩步推進，取得了初步成效。
一、加強零售檔案管理，強化工作重點
今年以來，中隊加強對卷煙零售檔案的管理，確保卷煙在本轄區落地、正常銷售。此外，加大對各類零售商檔案數據的跟蹤和分析力度，加強對專賣管理員、客戶經理及送貨員的監管，建立相關臺帳，實現工作方法的創新與多樣化。通過檢查臺帳、并將記錄管理納入考核目標，加大對各項內管工作的檢查力度，以考核促進各項機制的實施，使專賣內管真正實現“重心下移”的工作目標，使零售市場健康有序!
二、加強市場監管力度，提升監督建設執行力
中隊始終把提高轄區內市場凈化率作為工作重點，重視情報信息的作用，以拓寬情報信息渠道為突破口，建立信息網絡，深挖信息來源，提煉有效信息，進一步加強與公安、工商等部門的協作，加大對轄區內不法煙販等的打擊，確保卷煙市場協調、穩定、健康發展。
三、進一步提高中隊煙草查辦案件能力和水平
中隊今年共查獲案件起，涉案卷煙條，案(標)值近元。截止月日，今年以來因涉煙犯罪判刑人數達到人，取保候審人，人被列為現在正在追逃之中。
四、中隊回顧過去工作中存在的問題與差距
XX年我們雖然取得了一些成績，但是也存在一些問題，首先是專賣內管的長效機制尚不完善，零售業務還不夠健全，基層零售的'工作還需完善;其次是內管員的信息化監管水平有待加強，先進的技術手段還需加強，中隊的隊伍整體素質與其他先進隊伍相比還存在差距。
五、中隊未來工作計劃和安排
面對問題我們XX年積極整改，深刻自省，因為XX年是“xx”的開局之年，中隊將繼續堅持“卷煙上水平”根本方向不動搖，抓牢市場監管和內部監管兩個重點環節，同時進一步完善考核機制，提高員工工作積極性，力促煙草專賣行政執法監督管理“上水平”，切實打響、打好“xx”的“開門炮”。
首先加大打假破網力度，提高卷煙市場凈化率，肅清煙草市場。其次加大內部監管力度，完善內管長效機制，提高內部凝聚力和核心競爭力。再次加大隊伍管理力度，提高專賣隊伍素質，增強中隊隊伍建設力量。最后加強依法行政工作，提升行政執法水平，配合公安、工商部門加緊行政執法工作。
XX年我們將以“雙爭”活動為契機，全力以赴做好專賣管理工作，依法行政、重在爭創，確保隊伍綜合素質穩步提升，努力實現管理工作上水平，爭取在XX年再創佳績!
中隊工作總結7
一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。
現將工作情況總結如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實、工作規范。
大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣，因此，學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、規范教室布置，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
3、做好國旗下講話工作。
二、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查。
堅持小學生常規的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
2、重視日常安全教育。
為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。
3、主題板報評比。
根據節日和現實需要安排黑板報主題，進行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
三、舉行主題活動，增強教育實效。
為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
x月份，我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》對學生進行行為習慣的養成教育，能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。
x月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開展了系列建隊節活動，進行少先隊唱隊歌，黑板報評選，開展班級中隊委員競選活動。
x月份，少先隊重點開展了做人從學會感恩開始，通過本次活動，學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心。
四、開展各種活動，豐富學生的課余生活。
1、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉。
一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行籃球、長跑等，大大促進了學生的.健康鍛煉。
2、開展興趣小組活動，培養優秀人才。
每周三下午是興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下，認真進行練習。
五、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織各輔導員，做好少先隊的工作。
六、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍。
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩!
中隊工作總結8
我監察中隊按照公司領導、管理科有關要求，結合夏季“四費”清查工作的具體工作程序，與管理科一起自六月初開始對基層15個分公司進行四費清查，經過兩個月時間現已經結束了對一所、二所、三所、四所、五所、六所、七所、八所、九所以及遠東的清查工作，結合“大討論”活動的實際情況，現將檢查情況做如下匯報：
一、對每個分公司收費員核對收費面積、戶數、預售額和收費情況。
經過兩個月時間，現已清查房管員144人。檢查過程中發現部分房管員都存在或多或少的臺賬與手冊不符的現象，其中主要體現在陳欠上。
二、抽查拖欠戶，檢查供暖費收繳情況：
在這項工作中，中隊隊員多數利用休息和下班以后的'時間去住戶家走訪，由于經常到住戶家碰不到人而多次走訪，付出了很大的辛苦，得到了第一手資料，發現存在以下幾種情況：
（1）、住戶并沒有繳費，但拖欠分析中卻無此戶。
（2）、走訪過程中租房戶較多。
（3）、核實住戶欠費情況與收費員手冊不符。
（4）、走訪抽查中，家中無人現象較多。
三、普查公企按民用收費的情況。
由于去年檢查公企收費，部分單位沒有得到重視，普查公企也是我們這次檢查工作的重點，經過逐一排查之后，發現有一定數量的公企用戶沒有上報，具體數目需等待進一步核實后統一上報。
以上是監察中隊兩個月來的檢查情況，經過和分公司核對后已經被確認完畢。經過我們分析總結，仍有問題還有待于我們在今后的檢查工作中進一步加大力度進行核實檢查，杜絕基層單位數據不準、收費差錯、瞞報漏報等現象的發生。
中隊工作總結9
一、抓好中隊黨支部建設這個龍頭，營造團結務實、積極向上的氛圍。
湘湖中隊黨支部深知“火車跑的快，全憑車頭帶”，只有建設一個堅強有力的領導機構才能發揮出一個集體最大的潛能。正是在這樣的思想指導下，年初時，我們將能力強、經驗豐、德行高的黨員骨干吸收到支委會來，成立了四人支委。在實際工作中，堅持書記不搞一言堂，委員不當和事佬，有了大事集體議，重大行動會議定的工作作風。四人支委共搭一個臺，同唱一出戲，想事、謀事、辦實事。全年，中隊黨支部借支隊全面建設這股東風，仔細盤點中隊的家產，羅列所缺待補的營產營具，認真規劃了中隊全面建設的藍圖。支部書記喻偉峰更是東奔西走，爭取到大隊支隊的撥款10余萬元，對整個營區進行了全面修繕，使得湘湖中隊煥然一新，極大的鼓舞了全體官兵的士氣。
同時，我們積極吸取望城大隊黨務工作的先進經驗，參照《基層政治工作的組織與實施》規范中隊黨支部工作程序，提高支委決策的科學性和正確性，減少了我們工作中的盲目和失誤。我們積極響應支隊、大隊“建立學習型中隊”的號召狠抓中隊內部的組織生活和學習制度的落實。堅持每周五下午為黨團課的教育時間，激發了中隊戰士求上進，爭優秀的斗志，順利推動了中隊工作的全面開展。今年，我們堅持按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則向支隊推薦多名入黨積極分子，其中有5名被吸納為中共黨員，為黨組織輸送了新鮮血液。因為我們的努力，今年7月份，湘湖中隊黨支部被支隊評為“先進黨支部”并有1人被評為“優秀共產黨員”，我中隊班子建設的成績獲得了充分的肯定。
二、唱好“執法為民”這個主旋律，全面貫徹上級指示精神，加強思想政治工作，積極探索教育形式的革新。
〈一〉加強政治工作。全年我們以“執法為民”教育為主軸進行了全面的思想政治教育。今年是支隊的執法為民教育年，我隊在支隊及大隊領導的指導下，認真準備、全面鋪開，展開了一次聲勢浩大的專題教育。為使教育入腦入心，中隊干部積極組織全體官兵學文件精神，看專題報道，唱革命歌曲，寫心得體會，并先后兩次組織召開黨員民主生活會，對照標準查找問題。組織了全中隊的大討論，排查出中隊工作中的十多條毛病與問題，提出合理化建議二十多項，使干部戰士認清了自我，找準了定位，明確了目標。同時在實際工作中，我們并不為了學習而學習，堅持把“執法為民”的精髓深入到我們的每一個行動中去，黨支部要求全體官兵“認真反省自己的一言一行，自覺維護中隊的一草一木，真誠愛護百姓的一針一線”。全年，中隊官兵為駐地百姓義務勞動三次，免費送水15車次，為長鐵幼兒園義務授課5次，為三湘大市場培訓治安巡防員兩次，極大地密切了警民關系，樹立了湘湖中隊的新形象，也實踐了“立警為民、執法為民”的朗朗誓言。
〈二〉探索新的教育形式。長期以來，消防部隊由于受工作性質和學習時間的限制導致基層政治教育不系統，不深入，缺乏規范性；即使在學習課堂中，也是干部照本宣科，戰士忙于記錄的“填鴨式”教育，并未達到良好的教育效果。今年以來，我中隊積極探索新的教育形式。根據官兵自身特點引導戰士爭當小教員：如有演講和寫作特長的湯錫以及有豐富電腦知識的田勛，均為中隊官兵作了幾次專題演講，既豐富了官兵的知識面又培養了大家的求知欲，效果明顯。中隊干部還努力擴充政治教育的`內容，多方搜集整理專題教案、制作電腦課件，中隊指導員潘磊還利用自身的專業特點，組織大家專題學習法律知識，并請來同學、老師為大家解答相關法律問題，真正做到了“請進來、走出去”。
三、狠抓執勤崗位練兵這個大綱，全面加強執勤備戰訓練努力提高中隊應對實戰的能力。
〈一〉執勤備戰長抓不懈。執勤備戰工作是消防部隊的中心工作，也是我中隊一項長抓不懈的重要工作，中隊為抓好執勤備戰工作，從嚴格交接班制度入手，狠抓執勤備戰制度的落實。在每天的交接班中，執勤班長對各號戰斗員進行隊前抽查，以明確各自的職責，熟悉自己分工保養的器材。并對隨車器材進行全面清點、保養，發現損壞的器材，及時維修補充。每周五上午車場日組織一次專門的器材清點、維修及車輛的保養。這些執勤措施的落實，有效地保證了器材裝備的完整好用。全年,中隊還認真組織了官兵對轄區單位、道路、水源的熟悉與掌握，并重點對轄區高層建筑、易燃易爆危險品等單位情況進行、登記、造冊，組織好滅火作戰演練，使得中隊的實戰滅火能力大大增強，為迅速完成滅火救援任務打下了堅實基礎
為了保證執勤備戰工作的安全。中隊成立了以中隊長為組長的車輛安全領導小組，指導中隊的車輛安全工作，中隊還不定期對駕駛員進行思想教育和安全常識教育。由于對車輛及駕駛員的管理到位，中隊全年來，沒有發生任何車輛事故。
（二）堅持貫徹以練為戰，狠抓業務體能訓練。我們堅信“平時多流汗，戰時少流血”，全年來我們扎實地開展了以體能訓練為基礎的各項業務訓練，平均每周3個5000米，20xx個俯臥撐，增強了官兵的身體素質，提高了中隊訓練成績，尤其是中隊長喻偉峰身先士卒，帶頭訓練，喊出“看我的、跟我來”的口號，極大地鼓舞了官兵們的訓練熱情。在貫穿全年的支隊大比武中，我隊先后取得一個第二名、兩個第三名、四個第五名、五個第六名的優異成績，中隊里涌現出趙亮、韓恩會、梁銀輝、余亮等一大批訓練尖子，增強了中隊工作的基石，為以后的工作打開了良好的局面。
四、堅持“從嚴治警、從嚴帶隊”這條主線，加強經常性管理工作，抓好隊伍管理。
今年來，我們強化了部隊管理，向管理要戰斗力。我們認識到部隊日常管理重中之重，便是“抓反復、反復抓；抓經常、經常抓”，做好經常性管理工作是我們的當務之急。年初，中隊干部從嚴格落實請銷假制度入手，大刀闊斧地整頓了一次官兵的作風紀律，杜絕了作風散漫，不假外出，逾假不歸等現象，嚴肅了營區內氛圍，調動了官兵工作熱情；在一日生活制度方面，我們采勸抓兩頭、促中間”的工作方法，嚴格對士官、老兵的管理，注重樹立先進典型，批評教育落后者，極大地觸動了全體官兵；中隊干部以身作則，帶頭遵守條令條例，中隊長喻偉峰為了不影響中隊工作，多次婉拒愛人和孩子來看他的要求，勤勤懇懇、一心一意撲在工作上，為中隊全體官兵帶好了頭；為了時刻掌握中隊戰士的思想動態，中隊干部以“一張婆婆嘴，一顆媽媽心”做好戰士們的經常性思想工作，全年，干部找戰士談心達一百多次，化解大小矛盾二十余次，真正做到了“四知一到位”。
在日常工作中，我們受支隊代理排長制度啟發，在中隊推行每日干部代理制度，組織士官老兵親自行使干部的管理權，充分做到了換位思考，既讓他們增強了管理經驗也加強了責任心，讓戰士在理解干部的同時，自覺遵守中隊的規章制度和條令條例，極大地方便了中隊的管理。全年來，我隊管理運行平穩，未發生一起事故苗頭。
五、搞好后勤工作這個保障，創造拴心留人的良好環境。
俗語說“兵馬未動，糧草先行”后勤保障是部隊其他一切工作的基礎，因此，今年我隊的后勤保障工作也提到了重要的議事日程上來。我們建立健全了后勤保障制度，選拔責任心強，工作認真的同志擔任司務長，專門負責中隊物品采購。經過努力，在大隊的支持下，我們請來地方人員擔任廚師，精心調理中隊官兵的一日三餐。加強經委會作用，對伙食實行民主評議，對采購物品進行清查驗收，定期公布伙食帳目，合理定制伙食菜譜，做到訓練、打火后有熱飯，周末節假日有會餐，保證了中隊官兵吃好、吃飽，提高了全體官兵的干勁。
今年，我們在支隊、大隊的關心支持下，還更新了一大批器材裝備，修繕了營房，加強了中隊的基礎設施建設，為大家創造了一個良好的工作、訓練、學習環境。
總之，20xx年我中隊在各方面工作都取得了優良成績。執法為民教育取得實效，業務訓練穩步提高，在大比武中取得了良好成績，隊伍管理不斷強化，后勤保障效果明顯。但也有不足之處，這需要我們在以后的工作中不斷發現及時克服。我們相信，在支隊黨委的正確領導下，鼓足干勁，一定能再創佳績！
中隊工作總結10
20xx年解放路街道城管中隊緊緊圍繞“打造全國文明城市”這一總體目標，在市市容局、區政府領導下，在解放路街道、區城管局支持關心下，攻堅克難，強勢推進我轄區重點路段未經批準占道經營、擺攤設點等違規現象，進行專項整治清理取締任務，我中隊堅持以文明執法、和諧執法、規范執法為出發點，堅持公平、公開、公正的執法理念，各項執法管理及保障工作取得了較好的成績，據統計，20xx年1-10月份共開展違規占道經營、擺攤設點、出店經營、店外店占道作業、流動攤點、騎路市場、亂貼亂畫等各類專項整治251次：暫扣各類物品216件，上交罰沒款項17000余元。近一年來我街道城管轄區市容市貌得到進一步提高。現將20xx年工作總結如下：
一、建章立制，完善中隊內部管理規章
我中隊現有27人，中隊著力打造一支“學習型、作風型、思想型、戰斗型”的城管執法隊伍，不斷夯實隊伍的規范化建設基礎。一是制定學習制度、上下班簽到打卡制度、執法隊員考核細則，充分調動隊員的工作熱情；二是實行二班二運轉，加強正常班次和二薄時段的市容管理工作銜接，盡量做到無縫對接，嚴控小商小販進行你來我走，你走我來等游擊經營違規現象，嚴防“頑疾”反彈,加強夜班的'管理整治力度。三是注重隊員言行形象建設。實行統一著裝上路，文明執法。
二、集中力量，積極開展專項整治行動
中隊在市局、區局的支持和工作指導下，區政府、解放路街道的大力協調下，在區政府相關分管領導牽頭指揮下，統一部署，由易到難，分階段、分步驟，針對健康路、東暉路、蓬萊路夜市市容“頑疾”開展了一系列的大型專項整治行動，堅決杜絕夜市攤點占道經營、店外店現象，針對各違規攤點家庭的實際情況，分別進行說服、清理、取締、行政處罰、協調安置等處理。后期強化安排中隊小分隊每日進行一次小型整治行動，一周集合中隊有生力量進行一次街道全轄區的整治任務，防其攤點反彈，死灰復燃。
在對我街道城管轄區內實際情況充分排摸的基礎上，明確集中整治的重點，并根據不同季節、不同路段有重點地開展整治工作，及時總結整治中遇到的問題，制定對策，確保整治工作的順利開展。
20xx年，解放路街道城管中隊將切實更新執法理念，轉變工作觀念，提高工作效率，努力建設一支領導放心、群眾滿意的城管行政執法隊伍，為高標準完成上級交辦的重大任務作強有力的保障，不斷創新，謀求跨越式發展，以人性執法服務為先的工作理念打造城管形象，為城管事業發展、社會穩定作出更大的貢獻。
中隊工作總結11
20xx年是油田車輛改革的第一年，九中隊以“從嚴管理年”活動為契機，認真貫徹勘探局及中心HSE工作精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，以人為本”的工作方針，不斷完善各項安全管理規章制度，扎實推行以危害識別、風險控制為核心的“211安全工作法”，加大現場監督和隱患治理力度。經過中隊全體員工的努力，全面實現了年度HSE管理工作既定目標。現將中隊20xx年HSE管理主要工作總結如下：
一、提升全員素質、夯實安全基礎。
1、中隊以“從嚴管理年”活動為主線，相繼開展了“HSE管理評估”、“優質服務樹形象、從嚴管理抓安全”、“安全生產月”、“消防宣傳周”、“122全國交通安全日”、“六打六治交通專項整治”等HSE主題活動，通過活動共查找問題14項，查處交通違章3人次，強化了全員安全意識、全員安全責任、全員安全行為。
2、積極開展形式多樣的教育培訓，周密制定年度培訓計劃。根據季節的變化，不同時期學習了《道路交通安全法》、《春季行車如何防困》、《高溫、暴雨天氣下行車安全》、《大霧天氣行車安全》及《冰雪路面行車安全》。在“安全生產月”及“消防宣傳周”活動中，組織中隊員工學習了消防器材使用方法及如何撲滅初級火災、火場逃生、如何撥打119等消防知識。并且進行了二次消防演練，通過演練，使員工熟練掌握了消防器材的使用，有效提升了中隊員工的安全素質，消防技能。
3、及時組織中隊員工學習及認真落實油田、中心有關精神，利用早會及專題會將有關精神傳達到每一名員工。制定九中隊新《安全生產法》實施方案及學習計劃，分期分批安排員工學習新《安全生產法》，通過學習使中隊員工做到知法、懂法、守法，依法開展安全生產工作，杜絕違法違規，防范各種事故。開展了“安全為了誰”大討論，要求每名員工撰寫心得體會，全面提高了中隊員工安全意識及中隊安全管理水平。
二、完善HSE管理體系、層級落實責任。
1、健全HSE管理體系，認真落實各項HSE管理制度，以班組HSE活動、班組隱患排查、崗位風險危害識別為重點，強化HSE現場日檢、周檢、月檢制度，重點抓好關鍵崗位（10座以上車輛）和特種設備（高空作業車）的風險評價，時時處處評價在先，工作在后，切實增強員工危害識別意識和風險控制能力，提升HSE管理制度執行力，在努力實現設備設施本質安全的同時，保障全體員工的行為安全,前移事故控制關口，使各類風險得到有效控制。
2、健全HSE責任體系，堅持“誰主管、誰負責”和“誰執行、誰負責”的原則，組織全體中隊員工簽訂《崗位安全承諾書》、《交通安全行車承諾書》，切實將安全責任逐級分解到每個崗位，每個人，保證了各項安全、環保、職業衛生措施和規章制度得到貫徹落實。
3、健全應急救援體系，根據中心《突發事件應急處置方案》，中隊成立了以隊長、書記為組長，副隊長為副組長，安全員、各班班長、調度為成員的應急救援小組，制定了中隊火災爆炸事件應急預案，交通事故應急救援預案，安全事故應急預案，洪汛災害應急預案，突發環境事故應急預案，破壞性地震應急預案，完善了惡劣天氣應急預案。同時通過應急預案的演練，使中隊員工熟悉了在應急處置和應急管理中的分工、應急處置方法和崗位職責，提高了可操作性。
三、實施“211安全工作法”，提高HSE管理水平。
1、確保“周一、周五”安全活動部署到位，根據中心要求，認真制定安全學習內容，詳細制定活動步驟，編制風險經歷共享日程安排，明確專人負責。
2、確保風險識別與防范措施制定到位，根據道路路況和天氣共制定潛在風險13條，防范措施12條，通過出車前班組活動和開具長途車審批單時對中隊員工進行風險識別，制定防范措施。
3、確保“周一、周五”安全活動落實到位，通過對員工風險經歷進行講評，使每一名員工得到教育，提高了員工風險防范意識，增強了預防處置各類事故的能力。
四、強化交通安全管理，切實做好交通安全工作。
1、抓好節日期間及特殊天氣交通安全管理。節日期間，對非生產用車嚴格落實“三交一封一定”制度，值班車輛必須開具當天值班路單，長途車由中心值班領導同意，完善長途審批手續方可放行；遇到霧、雨、雪、冰等特殊天氣，從嚴控制各類外出車輛，對生產急需動用車輛，逐人進行安全教育，保證了出車安全。
2、嚴格落實中心車輛歸場制度及中心車場管理規定，通過車裝GPS對中隊車輛進行實時監控，建立了車輛監控檔案。對無故夜不歸場、超速、逆行等違章行為車輛駕駛員根據中心有關規定進行處理。每月進行一次設備安全大檢查，對車輛制動、燈光、轉向、油電路等關鍵部位進行嚴格檢查。對每一臺車都配備合格的.滅火器及三角警示牌。對中隊辦公區域及停車場用電安全情況進行了檢查，并對檢查出的問題（空氣開關離窗簾過近）及時進行了整改。
五、關注職業健康，加強環保宣傳教育。
1、中隊成立了職業病防治工作小組，建立了員工健康檔案，通過加強《職業病防治法》宣傳，狠抓職業健康監護，保護員工健康權益，不斷提高職業衛生管理水平。以體檢為依托，加大健康監護工作力度。發動員工查找身邊職業危害隱患和職業危害因素，促使員工養成良好的職業防護習慣，最大限度降低職業危害。
2、以“六.五”環境日為契機，以“提高你的呼聲，而不是海平面”為主題，中隊制定了“六.五”環境日活動實施方案，利用板報、櫥窗等廣泛開展了群眾性環保宣傳活動，提升了中隊員工環保意識。通過健全環保管理基礎資料，有效管控各類環境風險，提高了中隊環保管理水平。
六、下一步主要工作
1、一是繼續推進“211”安全工作法，確保周一安全活動、周五班組活動落實到位，風險識別認識到位，防范措施制定到位。二是加大隱患排查力度，加強出車前、回場后車輛安全檢查。嚴格落實中心車輛歸場制度及中心車場管理規定，通過車裝GPS對中隊車輛進行實時監控。嚴肅查處超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線七種違規。三是嚴格執行長途車審批制度，加強長途車的安全檢查及長途車駕駛員的安全教育。通過中心修保廠對長途車進行嚴格檢查，杜絕帶病車上路行駛，中隊值班干部針對不同天氣對長途車駕駛員進行風險識別，制定防范措施，確保車輛與人員安全。四是繼續強化員工安全教育，按季節、天氣、路況的不同對員工進行風險提示。
2、中隊安全工作的好壞關鍵在于中隊員工素質，教育學習是否落實決定員工素質的高低，因此，把安全教育工作作為20xx年重中之重進行。
20xx年安全教育培訓工作幾點設想：(1)、教育內容要突出針對性，集中精力解決一兩個普遍的、突出性的問題；(2)、教育對象要分開層次，根據駕駛員的工作年限、違章記錄等情況，劃出不同層次，針對各個層次實際情況，對癥下藥，力求安全教育實用有效。(3)、形式要靈活、多樣化。安全教育形式要多樣化靈活安排，要因地制宜、因人而異，使駕駛員易于接受。在日常工作中，隨時隨地與駕駛員進行交流，即溫暖了員工的心，也使安全教育效果更佳。(4)、安全教育時語言要突出趣味性。把典型事故、安全警句穿插運用，做到內容豐富、語言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學習和娛樂中去，把趣味性和知識性有效地結合起來。(5)、注重員工的參與性。在安全培訓中讓駕駛員唱“主角”，通過談經驗、體會、教訓，達到取長補短、共同提高的目的。
中隊工作總結12
本學期我繼續擔任四年級中隊的輔導員，中隊工作圍繞學校工作計劃，按照學校德育教育的總體部署，以素質教育為基本途徑，以培養學生行為規范教育為突破口，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，全面加強和改進少年兒童思想道德建設，充分發揮少先隊組織積極，開拓，自立，創新的作用，讓隊員們在活動中接受教育，認識世界，得到鍛煉，使身心健康發展。
一、以榜樣的力量感染隊員
輔導員自身的素質對創設良好的班集體，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用。要想規范隊員們的行為，提高隊員的素質，首先要規范自己的行為，要提高自身的素質。
二、重視與家長的聯系，雙向管好孩子
中隊集體的成長，離不開輔導員、也離不開家長，離不開學校管制，為了更好地全面了解學生的情況，我通過家校聯系，結合大隊部組織開展的各種活動做好四中隊隊員們全方位的工作，再把計劃落實到實際工作之中，達到預期效果，六一兒童節時，我中隊被我校評為愛生班級。
三、重視對隊員們的法制、安全教育
生命屬于我們每個人只有一次。作為輔導員我深感責任重大，時刻牢記要讓每位學生平平安安上學來，安安全全回家去。時常利用隊會課對學生進行法制安全教育。還利用宣傳畫、錄像對隊員進行防溺水、防震、防火等教育。在學校組織的防震、防火演練活動中，我們精心組織，嚴密部署帶領隊員有序撤離教室。從而成功的對隊員進行了體驗教育。同時還加強隊員的.衛生意識教育。遇到身體不舒服，不要亂服藥，要去醫院看病;飯前飯后都要洗手;夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
四、重視各項比賽，增強班級的凝聚力比賽是最能檢驗一個班級的凝聚力情況
在這學期學校舉辦的比賽中我鼓勵學生要認真投入，積極訓練，這些活動的開展尤其是運動會增強了中隊的凝聚力，增強了隊員的集體觀念和榮譽感。在縣工作比賽中我班隊員，李萬靜妍獲一等獎、李婭芬獲二等獎，李萬靜妍參加森林防火習作比賽中獲優秀獎。
五、重視班隊活動的開展，豐富學生的生活
中隊活動課的開展，既可豐富學生的生活，又可鍛煉學生的能力。本學期開展的中隊潔’動內容豐富：有“文明禮貌我先行”，“孝敬父母學會感恩”等。這些活動的開展使隊員的素質有了很大的提高。
盡管輔導員的工作煩瑣，為了孩子，我將繼續努力。在今后的日子里，我會大膽創新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作。
中隊工作總結13
為全面提升部隊應對滅火救援主責主業的能力，充分激發基層官兵工作活力, 支隊黨委組織執勤中隊干部開展輪值駐訓活動，目的通過交流駐訓，達到補齊短板、增強長處、優勢互補的效果。經過一個月的實戰鍛煉，不僅看到了差距、聽到了建議、獲得了經驗，更為自己在今后的部隊滅火救援、部隊管理等方面奠定了一定的基礎。 下面結合在湖西中隊輪值駐訓期間的工作情況進行梳理匯報。
一、執勤戰斗
自輪值駐訓一個月以來中隊共出警46起，其中火災撲救27起，搶險救援5起，社會救助4起。
二、取長補短，共同提高
通過靈活開展一系列交流活動，營造了互幫互助的良好氛圍，在駐訓中隊日常管理和執勤處警中發現好的方面，用手機記錄下來，分享到原中隊工作群，搭建了兩隊之間的溝通橋梁，達到了在隊伍管理及指揮能力等方面取長補短、共同提高的目的.。
三、量化管理，細化分工
中隊黨支部把中隊工作進行了梳理，分別在LED顯示屏內體現出來，共分：每周之星(內務之星、訓練之星、作風之星)、曝光臺(內務衛生、工作問題)、周訓練計劃、干部分工、力量編成、每日出動等六個模塊進行輪流播放，使中隊工作一目了然，同時曝光臺對中隊官兵的一言一行有警示效果，從而起到了監督作用。
四、備戰半年考核，梳理制作臺賬
為迎接上半年的總隊、支隊工作考核，對中隊臺賬資料認真梳理，查缺補漏、裝訂成冊，并主動申請與本大隊的柳園中隊、古城中隊開展了臺賬互查互評的活動，查找兄弟中隊工作中好的方面以及不足之處，對于好的方面中隊之間相互借鑒、采納施用，對于不足之處中隊共同研究、深入剖析、找出解決辦法，從而達到取長補短、創新工作方式的效果。
五、學榜樣，樹典型
6月20日，湖西中隊戰士畢經釗在出警過程中充當輸液架托舉吊瓶長達20多分鐘,不顧高溫暴曬、肌肉酸痛，憑借頑強的毅力直至傷者被抬上救護車，被群眾稱為“吊瓶哥”。其先進事跡先后被央視《新聞直播間》、《齊魯晚報》等多家媒體報道。
中隊輪值駐訓干部積極抓住典型培樹機會在中隊開展了向“吊瓶哥”畢經釗同志學習的主題實踐活動，舉行了一次演講比賽和一次座談會，暢談如何學習典型、學習典型的哪些方面、如何成為典型，激勵引導中隊官兵增強 “學先進、趕先進、爭先進”的意識。
六、熟悉演練，未雨綢繆
為切實提升應對各種復雜局面的能力，做好“六熟悉”及汛期搶險救援工作，駐訓干部主動帶領中隊官兵對轄區重點單位開展熟悉演練，中隊轄區共重點單位37家，市直17家，大中隊20家。現已對昌潤大酒店、如家酒店等8家單位進行了熟悉并完善了滅火預案。
七、組織參與，備戰夏訓
為不斷提升部隊初戰制勝和攻堅打贏能力，駐訓干部認真研究部局下發的9種操法，帶頭行動參與其中，組織官兵反復練習。
積極備戰操法考核同時制定了中隊的操法訓練計劃。在前幾次考核中，槍炮協同滅火操、樓層火災內攻操、樓層火災救人操三種操法均在前六名。
中隊工作總結14
一年來，我班根據以鄧小平理論為指導，以少先隊大隊的指導思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學生負擔，落實素質教育，并以形式多樣，內容豐富，寓教素質育于活動中，使我班形成一個團結向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。
一、抓好學生的思想教育工作，為成為新世紀人才奠定基礎。
1、堅持從愛入手啟發教育學生，
熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是剛入小學第三個春秋的學生來說力量更大，我對學生既像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。如：xx同學，他是一名雙差生，學習成績比較差，又不遵守學校紀律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業堅持在校內完成，老師就在旁邊給予引導，和進行思想教育，經過一個學期來的努力，他現在能堅持完成作業，不再與同學打架等違反學校紀律的事了，而且成績也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。
要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰，是一件很難的事。在多年的實踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學生們服務的學生擔任班干，大膽選用那些調皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導的學生擔任班干，根據他們不同的特長，個性分配工作任務。其次，我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開了一個“宣誓就職”班主題會，使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使班干們樹立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學生服務。另一方面，要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日常化，絕大多數學生都遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如：這個副班長，她做得非常出色，一年多來她都堅持比其他同學早、午都早10分鐘左右，為班開門、開窗、開燈等。她帶學生早讀和紅花登記簿扣獎工作。她就像小老師一樣，有誰做得不好或有誰違反紀律，她就要扣他的紅花。她每天都和同學們一起，誰違反紀律她最清楚，這樣一來為文明班打下了良好的基礎。還有倆位宣傳員，每一個月都能在老師的指導下按時按量出好班墻報，在學校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為老師的好助手，衛生工作在衛生委員和值日組長的監管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都做得最好。三年班居然在校的班風評比中能獲得流動紅旗獎最多的.班級。二個學期末都評為文明班。
3、密切與家長配合，做好學生思想工作。
家庭教育在青少年成長中發揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯系，不斷進行電話聯系和家訪，形成"雙管齊下"教育網絡，促使學生良好行為的形成。每周認真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯的橋梁，每周將學生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持，達到齊抓共管的目的。還進行家訪，召開家長會使家長及時了解孩子的情況。
4、學雷鋒。
3月5日是毛主席"向雷鋒同志學習"題詞紀念日，雷鋒是學生們學習的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設立光榮冊，每周統計一次好人好事情況，對做得較突出的學生給予大力的表揚鼓勵。我還利用晨會課講述"雷鋒的故事"，講述社會上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時開展"學雷鋒見行動"為主題的公益勞動，清掃村尾鄉主要街道，買禮物去慰問村尾的孤寡老人。并結合學英模，開展"學英模、發奮讀書月"的活動，指導學生收集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動中，使學生們受到教育，得到提高。
5、班手拉手活動
認真組織學生開展"手拉手，獻愛心"的活動，我給學生們講述貧困地區兒童的學習、生活處境。以及各地對他們的關心、幫助之情。在少先隊大隊的組織下，學生們向貧困地區兒童捐贈了自己的利是錢、零用錢。三年班捐贈的數量是全校之首。
我班還開展"手拉手，結對子"的活動，讓學生們關心身邊的學生，成績好的和成績差的結成一對，在學習上幫助他，無論做作業，還是他碰到什么難題，成績好的學生，他會的都教他，幫助他共同學好。
二、結合“減負”抓好學生的文化知識，學習，引導學生科學安排課余時間。
本學期為貫徹執行上級有關"減負"工作的實行，學生的課余作業、學習時間有不同程度的減少，為了保證對學生的教育質量，我對學生的作業做到科學化，合理化，系統化，做到有針對性地結合學生實際組織練習，以此強化學生的課前預習，使之形成制度，以培養學生的素質和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學質量。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學生學習的積極性。
三、開展形式多樣的班活動，寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。
（一）思想性的活動
1、9月10日是教師節。結合思想品德課，《我們的成長離不開老師的教導》。對學生進行尊師重教的教育，開展"自查"活動。"查"平時不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛勤勞動的行為，從而進行小組討論，使學生們認識到尊重老師不單是口頭上，更重要表現在行動上。要求他們要以實際行動表示，親自自制小禮物送給老師作紀念。同時還借此機會教育學生尊敬老師的最好辦法是努力學習文化知識，以報答老師的辛勤勞動。
2、10月1日是國慶節，中華人民共和國成立五十周年的大日子，對學生進行愛國主義教育。知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，使學生懂得中國是我們的祖國，我們的祖國地域遼闊、物產豐富、歷史悠久，是一個偉大的社會主義國家。學生們也是中國人民的一員，因此作為一個中國人，值得自豪，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。同時，還舉辦了"愛我中華"、"慶祝國慶五十周年暨祖國知多
少"、"迎澳門回歸"的班主題會。還結合學校的"慶澳門
回歸"手抄報展覽評比中，我班共展出四張手抄報作品，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫、精美的設計，一展出就贏得了全校師生的贊許，并獲得校內一等獎。并根據學生們的年齡特點，辦了一期國旗、國徽、國歌和版圖知識，圖文并茂的教育專欄，激發學生的愛國之情。
3、4月5日是清明節，組織學生到烈士墓前掃墓。向學生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開展"學習烈士精神"的班主題會，使學生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強。
4、5月1日是國際勞動節，教育學生懂得幸福生活靠勞動創造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業的勞動者，學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果，愛護公共財物，培養勤儉節約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。并開展小廚師的烹飪比賽和"星星火炬，代代相傳"的班活動。
5、5月10日是母親節，為了激發學生對母親的愛，體會到母親的辛勤和偉大的事跡，結合思想品德課《要關心體貼父母》這一課進行教育。懂得關心體貼父母，能夠分擔家務，母親生病時盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時舉行"我愛您，媽媽"的演講班主題會。此外還舉行"自制"一份小禮物的活動，并在小禮物上寫上一句祝頌語，送給親愛的媽媽。通過這次活動，既培養了學生對母親的愛，同時也增強了他們與母親之間的感情。這一次活動深受家長們的稱贊。
（二）知識性的活動
創設換位體驗情境，不僅可以促進師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效的教育手段。正如孔子所言："親其師，而信其道"，我們一方面可以利用班隊會、課間休息等時間與學生進行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善型師生關系；另一方面教師也可以設身處地地反思自己的行為是否妥當、合理，站在學生的角度審視自己的言行，總結教育得失。創設換位體驗情境還可以使學生獲得對事物更深刻的認識及改正錯誤后的輕松和愉悅，并使其產生不斷進步的強大動力。例如教育學生不說謊話時，教師除了進行正面的教育外，還可以讓學生自己進行換位體驗。我曾引用列寧小時候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫信承認錯誤的典型事例，對學生提出了例如你是列寧的父母，當列寧承認錯誤后，你會對列寧說些么？假如你是列寧，你此時此的心情怎樣、會怎么想等等問題。孩子們爭先恐后發言，有先贊揚的，有肯定的，甚至還有幾位同學說：從前自己也曾說過謊，可是卻沒有勇氣承認，以后要向列寧學習，勇于承認、自覺改正錯誤。孩子們在換位體驗情境中，輕松地實現了自我教育。
結合閱讀進行讀書的活動，為了提高學生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個圖書角，圖書的來源是每一個學生都拿最少一本書回來，最多就沒有規定了，我班的學生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角，有作文書、閱讀書、小故事、小學生十萬個為什么、童話等，共書八十多本，供學生中午、下課或有需要的時候閱讀。我安排了兩名學生干部管理，負責每天的登記、整理工作，經過兩個學期以來圖書角的開放，學生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高，進步最快的就是馮建敏同學，她是一名差生，她的作文連一句話都寫不通順的，但他現在寫作文、寫日記每次都有中上的好成績。為了讓學生向馮建敏同學學習，我就在班上舉行“向先進模范學習”的班活動。使學生更加明確學習的目的。
（三）趣味性的活動。
1月1日是元旦，組織學生們開"新年晚會"，要求每個學生自己帶東西回來（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋果，有的帶雪犁，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節目有講新年愿望、背書、詩歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動既豐富了學生的視野，也激發了學生熱愛學習的積極性。
6月1日是兒童節，我們班結合學校開展了豐富多彩的活動，有游園會、“六一”晚會等，在晚會上，我們班表演的詩歌朗誦"六一我們心中的歌"獲得師生們、家長們熱烈的掌聲。
辛勤的耕耘結出了碩果，學生們的思想素質得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體學生的努力結果，我班三年以來都被評為"文明班"，期末考試各科成績較好。受到老師們、家長們的認可，一年的工作，取得一些成績，也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班工作。
中隊工作總結15
學期我中隊少先隊工作按照學校大隊部的總要求，開展各項行之有效的活動，注重發揮學生的主體作用，培養學生良好的讀書習慣，優良的生活習慣，為學生創造自主空間，進一步落實素質教育。
禮貌和諧的班團體，必須有一支得力的班干部隊伍。為了讓每個學生參與到班級管理工作中來，我充分發揚民主，讓全體學生根據自我特長積極參與班級管理，每位學生在班上都當上了大大小小的“官”。我還設立了值日中隊長制度，讓每位學生都過一下當中隊長的癮。我千方百計地調動他們的積極性和創造性，培養他們獨立自主的精神和自我管理的本事，逐步完成由教師管理向學生管理的過渡。學生在這樣的環境中自信心和自我約束本事都得到了很大提高。
養成教育是管一輩子的教育，是落實未成人思想道德建設的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說過：“人應當支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個人不能去掉他的壞習慣，那簡直一文不值。”美國約凱恩斯說：“習慣構成性格，性格決定命運，一個生活習慣懶散的人，必須不會成功!”由此可見，養成好習慣是十分重要的。可是好習慣并非自然而成的，所以我們才要經過自我控制來培養好習慣，并且這樣的培養也不是件容易的事情。需要從小培養。平時我從細節著手，經過唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂于參與的形式來培養孩子的行為習慣。一天天堅(訓練，孩子在上課、做操、紀律、衛生等方面都有了較為明顯的提高。
一個人的.成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現代社會中，不管是經濟活動還是文化活動，都要求人們進行廣泛的交往，互相合作，互相依存。可見，交往，對于一個人來說，是多么地重要。然而當今的獨生子女，由于受家庭環境等影響，或多或少地表現出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識，以自我為中心等等。這些在必須程度上都會影響到孩子交往本事的發展，如果不加以改善的話，將會影響孩子一生的發展。平時我學做有心人，發現有利時機，讓學生在實踐中學會積極地、有效地進行交往。學生認識本事有效，發生矛盾是難免的，作為教師心平氣和地提高孩子的認識本事，才能幫忙孩子掌握交往的技巧。
班級活動是實現班級管理目標的橋梁，是促進班團體建設的中介，是學生展示才華的樂園。我一貫是十分重視學校組織班級開展的德智體美勞等方面的各種活動和比賽，每次活動都能自始至終積極參與、全心投入。本學期我結合學校的活動帶領學生開展了航模比賽、跳長繩比賽、講笑話比賽、讀書小報比賽等豐富多彩的比賽。活動的過程中，每個孩子和班團體連起來，他們時時處處都感到自我生活在班團體中。學生中團結向上的積極性、積極心和團體榮譽感，被一點點激發起來。
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