學校消防安全工作總結(集錦15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的學校消防安全工作總結,歡迎大家分享。
學校消防安全工作總結1
校園安全與教學任務一樣,都是學校的頭等大事,因為安全責任重于泰山。為了使校園真正成為培養高素質人才的安全殿堂,我們必須努力提高自己的安全意識、自我防范意識,懂得怎樣更好地保護自己,使自己遠離危險,免受傷害。
吸取龍崗“9.20”的教訓,按照教育局與南山消防大隊聯合簽發的《關于開展消防安全教育周活動的通知》(深南教聯[20xx]1號)工作安排,11月9日至11月15日為消防安全教育周,為了進一步提高全校學生的安全意識,我校開展以“關注校園安全,共建和諧校園”為主題的活動。學校除了懸掛安全橫幅外還開展了一系列活動。具體工作如下:
周一在升旗儀式上,李紹輝副校長作了消防安全教育周的動員,讓全校師生認識到安全無小事,下午召開全體教師會議,布置消防安全教育周的工作。
周二各班召開“關注安全珍愛生命”的安全教育主題班隊會。
周三~周五利用美術課制作消防知識手抄報。
周四利用班會課觀看有關消防安全的'影片。
周五下午學校舉行消防演練暨消防安全知識講座。第一階段進行消防逃生演練;第二階段由李紹輝副校長講解家庭的火災預防,火災后如何報警處置,滅火器的使用等消防知識,然后由保安隊員進行滅火演示。
安全周的系列活動讓全校師生受益匪淺。我們弘基學校一直致力于構建和諧校園,這種和諧不僅培養學生擁有豐富學識,更培養學生的品德、思想等多方面的素質。一個良好安全的校園環境,是建立和諧校園的基礎與前提。有了安全,才有和諧。為此,我們一定會一如既往地關注校園安全,共建和諧校園。
學校消防安全工作總結2
為有效防范和遏制校園火災事故的發生,維護教育系統正常的教育教學秩序,保證廣大師生生命、財產安全,結合XX月9日“119”消防宣傳日活動,xx縣教育局“三到位”做好學校消防安全管理工作。
首先是管理到位,提升消防責任意識。要求學校清醒認識目前校園面臨的'火災嚴峻形勢,進一步加強責任心,堅持“安全第一.預防為主、防消結合”的方針,以“全覆蓋、零容忍、重實效”為總要求,逐級落實消防安全責任制,再次明確各崗位的消防安全職責。學校法定代表人對本單位消防安全工作負總責,學校分管消防安全的領導負責好日常消防安全管理工作,定期組織開展防火巡查和檢查、火災隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電,解決電瓶車充電安全隱患,保證電瓶車充電零事故。鼓勵寄宿制學校根據《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。
第二是排查到位,開展消防隱患整改。要求學校針對配置的消防設施、器材,依照規定進行維護保養和檢測,保證完好有效。組織一次全方位、“拉網式”、 全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節,檢查范圍包含校(園)內教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂、鍋爐房、實驗室、消防設施設備、用電線路等。排查內容主要包含電線是否老化,是否私拉亂接;電路開關、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠;窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造;疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防通道是否符合規定;滅火器是否過期;消防栓是否出水;燃氣罐是否檢修合格,燃氣軟管是否老化、定期更換等。學校對排查出的隱患、問題制表列出清單,建立臺賬,制訂整改方案,落實整改措施、責任、資金、時限和預案。
第三是教育到位,加強消防培訓演練。全縣學校根據《20xx年度“消防宣傳進百校 八萬師生受教育”主題活動方案》要求,繼續做好“十個一”(一份倡議書、一堂主題班會、一組信息推送、一趟體驗之旅、一期主題軍訓、一支志愿者隊伍、一回流動宣傳、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫)活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓,教職員工新上崗、轉崗前需經過崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災危險性和防火措施,會報警、會撲救初期火災、會組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學生課堂教學內容,邀請xx縣法治教育講師團成員進行授課。制定消防應急疏散預案,每半年至少演練一次,有寄宿制的學校要求組織全體住校生進行一次逃生演練活動。演練前做到有計劃、有預案,演練后有評估、有總結,切實提升師生實戰能力。
學校消防安全工作總結3
我校在“119”消防日之際堅持以人為本,扎實推進消防宣傳工作,廣泛開展消防宣傳教育,大力普及消防法律法規,切實提高師生消防安全素質,努力提升全社會防控火災的意識和能力,為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。現總結如下:
一、加強領導,組織機構健全
學校是培養現代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點之一。學校本著對家長和學生高度負責的態度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,建立和健全了各項規章,使工作有章可循,以章辦事。加強了組織領導,成立了以校長為組長的工作領導小組。組長統一指揮,協調一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的各項工作落到實處,取得實效。
二、形式多樣,內容豐富,富有成效
1、開展一次消防安全大檢查
在__月__日前由校長對學校深入細致的開展一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、舉行一次“國旗下講話”
3、觀看一部消防專題片,根據我校的實際情況,組織全體師生開展一次消防演習錄像片的觀看。
4、利用學校的黑板報、紅領巾廣播等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“遠離火災”。
按照上級部門的部署和要求,充分利用學校板報墻報、標語橫幅、宣傳欄等形式,以“消防安全,自我保護”為主題,開展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動。要求教師在教學活動中每班至少上一節“遠離火災”通過宣傳教育;進一步加強廣大師生的.消防安全知識,提高消防安全意識,增強學生消防安全自救的能力和應急能力。通過“119消防日”的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高了師生的防火、救火意識,為維護師生的生命打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針,限度的避免火災的危害。 學校消防安全工作總結精選范文篇4
小學地處錦屏西部高寒山區,占地面積10760平方米,是平秋地區具有一定影響力的中心完小,被評為錦屏縣環境育人示范學校。學校現有教師24人,學生398人。學校辦學條件較好,各種設施基本齊備,并按照消防規范要求,配備了消防栓、滅火器等設備。
消防工作是由國務院領導,地方各級人民政府負責,單位具體實施的一項安全性工作。學校自遷入高金碑新區以來,一直十分重視安全工作,為了預防火災,提高師生的消防意識,保護學校財產和師生人身、財產的安全,根據省、縣、鎮《關于學校安全工作實施辦法》及《中小學安全工作規定》等指示精神,學校全面加強校園綜合治理及消防安全工作,把精神文明建設、安全綜合治理和校園文明創建活動放在十分重要的位置來抓,為學校的總體工作起到堅強的保障效果,取得較好效果。
一、加強組織管理
針對當前消防安全工作的緊迫性和重要性,從安全工作的長期目的和意義出發,為了讓每一個同學掌握一定的防火、滅火知識,學會安全、科學的用火,我校把消防安全教育納入到學校教育的過程中。學校成立了消防安全工作領導小組,由學校副校長擔任消防安全工作領導小組的組長。建立了教師義務制度,并通過一定形式對教師義務消防員進行消防培訓。制定了消防安全管理制度,針對消防安全工作,制定了相應的專項制度,并把消防安全工作納入教師的考核工作中,提高了全體師生員工的安全意識,增強了“安全責任重于泰山”的消防安全責任意識。
二、加強安全知識宣傳教育
利用晨會、班會、板報、紅領巾廣播站向學生宣講消防安全知識。每學期大隊部都組織舉行以消防安全為主題的中隊會、組織消防安全知識競賽活動,對學生進行消防安全教育。教育學生“保護公民人身、公共財產安全和公民財產安全”是每一個公民的責任和義務;體現生命安全第一寶貴的原則;讓同學們了解一定的防火、滅火知識;學會一定的逃生知識;基本掌握滅火器的使用方法。同時鼓勵學生自辦消防安全知識宣傳小報,學校也利用黑板報、宣傳欄進行消防安全知識宣教。
針對本校有近三分之一學生為留守兒童的現實,他們的安全意識和防范能力相對較弱的實際情況,在教育活動過程中,學校給予了更多的關注,除了在集體教育中突出強調外,特別要求班主任在日常時間給予經常的提醒,結合班級具體情況,開展“一幫一”同伴互助活動。
通過形式多樣、富有成效的宣傳教育活動,全校學生和教職工進一步增強了消防安全的意識和能力,都熟知火警電話號碼、報警方法并會使用簡易滅火器材。三年來,全校師生一路平安,無論校內校外無一例消防事故發生。全體師生充分認識到依法治校,綜合治理,創建安全、文明的生活、學習環境的重要性。三、抓學校消防安全硬件設施建設
學校消防器材有專人負責,專人管理,明確了職責,制定了相應的管理辦法,給學校的安全管理、綜合治理工作給予有效的保障機制。另外,學校還建立健全了各項安全防范檢查機制,對辦公室、教室、食堂食品衛生、實驗儀器室等采用定期檢查登記,發現問題或消防安全隱患及時整改,促進了學校消防安全工作的落實,為全體師生員工創造了一個比較安全、文明、和諧的學習、工作和生活環境。
學校消防安全工作總結4
根據會議安排,我代表教育部對教育系統深入學習貫徹這次會議精神,進一步做好學校消防安全工作,提出三點意見,學校消防安全工作。
一、認真學習貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》
各級教育行政部門、各級各類學校務必把貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》(以下簡稱《意見》)作為“十一五”時期的一項重要任務,結合實際,深入研究,制定出切實可行的實施意見和工作措施,全面落實預防為主、防消結合的方針,構建與國家消防工作格局相適應的學校消防安全工作制度。要著力整治各種火災隱患,建立健全滅火應急救援工作機制,切實提高廣大師生員工防控火災的意識和能力,扎扎實實地把各項工作落到實處,使學校消防安全工作水平得到較大程度地提高。
二、采取有效措施,切實抓好學校消防安全工作
教育部擬于近期下發《中小學幼兒園安全管理辦法》,并正在制訂《高等學校消防安全管理辦法》。總的要求:
一是加快完善消防安全的規章制度。
二是把消防工作作為安全文明校園建設的內容,納入創建安全文明校園的考評范圍。
三是在《安全文明校園創建評估指標體系》中完善和細化消防安全考核標準,建立科學的考核評價機制。
四是加強對學校消防安全工作的檢查和指導。
各級教育行政部門要按照《意見》要求,加強學校消防安全管理工作。不得批準開辦消防安全條件未獲得公安消防部門審查通過的學校、幼兒園、托兒所等。要督促學校建立健全消防安全管理制度,根據《教育系統突發公共事件應急預案》的要求,切實落實學校消防安全應急措施,提高消防安全應急能力。要充分發揮學校及周邊治安綜合治理的作用和優勢,持續開展消防隱患整治工作。
各級各類學校要狠抓落實,要健全消防安全管理制度和消防安全應急措施,提高消防安全工作水平。學校校長作為第一責任人,要對本單位的消防安全負總責。學校要對每個涉及到消防安全的崗位制訂出嚴格的工作規范、責任制度和責任追究制度等,做到每個崗位、每個環節都有章可循,有章必循。要定期組織消防安全專項檢查,特別是加強學生集中場所及易發生火災場所的日常檢查工作。要貫徹“安全第一”的原則,在資金安排上優先保證消防安全基礎建設和消除安全隱患所必需的`經費。要抓緊對陳舊老化的水電暖氣等基礎設施的改造,對木質結構房屋要加大改造力度,對其中火災隱患特別嚴重的要下決心停止使用。要加強消防設施的改造與建設,對消防設施的配備、更新、使用和管理要制定有效的實施辦法,建立有效的火險監控報警系統。要加強假期學校消防安全工作,堅持假期值班制度,利用假期徹底檢查整改各種安全隱患,做好安全警示教育。
三、利用多種形式,切實加強學校消防安全教育和培訓
一是教育部已把消防安全作為重要內容納入正在制訂的《中小學公共安全教育指導綱要》中。
二是計劃在20xx年秋季使用的中小學《品德與生活》、《思想與社會》、《思想道德》等教材中編入消防安全知識宣傳圖畫。
三是計劃將消防知識列為《大學生公共安全教育讀本》的內容。
各級教育行政部門要將消防知識納入義務教育、素質教育內容。要把消防安全教育作為學校課程教育的重要內容,督促學校組織開展多種形式的消防安全教育培訓活動。
各級各類學校要廣泛深入地開展消防安全的教育和培訓工作,切實做到消防安全教育進課堂,使消防安全教育科學化、規范化。要結合“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活動,豐富教育內容,加大教育力度,提高教育效果。要通過開展消防運動會、消防知識競賽,定期開展應急預案演練、滅火演習和逃生自救訓練等活動,教育廣大師生牢固樹立消防安全意識,增強防火滅火和應急自救能力。
學校消防安全工作總結5
為了實現學校的安全管理,保證師生的生命和財產安全,近期,在學校中積極開展了消防工作。截止到現在,我將對自己所負責的這項工作進行一次總結。
我對學校的消防設施進行了全面的檢查,包括消防設備的購置、安裝、定期檢查以及保養工作,確保所有消防設備的有效性和可用性。我協助制定了消防設施的設備檢查表,并確保每月的設備維護完全按照檢查表來執行。
我盡我所能為師生服務,以確保他們對消防知識的了解和消防意識的強化。我組織開展了一系列的消防講座和演練活動,內容涵蓋常見火源辨認、火災發生時的應急疏散、初級消防設備的使用等。通過課堂講解和現場演練,師生們不僅理論知識掌握了,而且動手能力也得到了鍛煉,消防意識明顯提高。
在參與具體的消防技術工作中,我盡可能做到了每一項任務的精細化。例如,我跟蹤學習了消防新知識和新技術,為學校的防火工作帶來了科技的支持;根據學校的具體情況,我與消防專業單位合作,制定了一套切實可行的消防方案,并在方案下完成了消防設備的布置工作等。
一方面,我盡可能預防火災的發生。這不僅僅是通過安裝消防設備,還需要從源頭上進行控制,對學校內部可能存在的火源進行嚴格的管理,而且凡是有火源的地方,我都已設置了明顯的警示標志。
另一方面,我在進行大量的防火工作的同時也準備好了滅火的條件。我精心挑選了適合學校使用的消防設備,并確保每一位師生都知道如何使用這些設備。同時,我也配合了學校的應急疏散方案,確保在火災發生時,能夠迅速進行安全疏散。
總結自己的`工作,我認為自己目前的工作做得還不錯。我成功地將消防知識融入了學校教育的各個方面,也看到了師生們消防意識的提高和他們在緊急情況下的冷靜處理。
我也清楚地看到了我自己的工作中存在的問題。首先,消防工作尚未完全滲透到學校的每一個角落,還需要繼續深化和擴大。此外,我發現自己在規劃和組織消防工作時,還有待提高。未來,我會繼續深化學習,積極反思自己的工作,力求做到更好。
在接下來的工作中,我將會更加深化消防工作,表面工作和實質工作都不能少。對于存在的問題,我也會盡快找出解決思路,提高消防工作的效能。我相信在團隊的共同努力下,我們的學校一定會安全、平穩。
我認真對待每一項工作,做好每一件事,總是希望自己的付出能夠對學校的消防安全工作起到積極的推動作用。我會一直保持初心,以“防患于未然,守護師生安全”為己任,負責任,盡責任,為學校的消防安全工作繼續努力。
學校消防安全工作總結6
關于開展人員密集場所消防安全專項整治活動總結
我校認真學習上級有關文件精神,全面落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以預防和遏制火災事故,特別是師生傷亡事故為目標,進一步強化監管措施,切實加強消防安全管理,全面落實消防安全責任,提高師生的消防安全意識、消防法制觀念和火災自防自救能力,維護學校的安全穩定。切實做好我校消防安全的自查以及整改工作,現將進展情況匯報如下:
一、成立了專項領導小組:組長:陳潔巖
副組長:冉獻寶武領杰
組員:郭愛霞張艷青賀秉林李賓
郭國偉校小麗陳永忠王鄭興各班主任
二、要求:各班進行自糾自查,將安全隱患上報,限期整改。組長及主要負責人要親自檢查、督促、整改,落實好責任
三、自查:
學校消防安全責任明確,校長為消防安全第一責任人,主要領導要親自抓,分管領導要具體抓,逐級抓落實。管理制度落實,管理人員消防安全素質明顯提高;逐步建立和完善了學校消防安全管理長效機制。
學校校內人員密集場所的疏散通道、樓梯和安全出口,相關警示標識醒目,暢通無阻,更無占用的情況,樓梯扶手,教學樓欄桿等部位設施良好。
學校建筑消防設施完好有效,防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。學校無私拉亂接電線以及違章用火用電等消防違法行為學校各班教室無易燃、易爆物品,無聚氨酯泡沫塑料的裝修。學校人員密集場所周圍無搭建違章建筑。
學校無學生宿舍,無亂使用取火暖和明火照明的,私自亂拉亂接插線板的,使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現象。
學校對包括消防在內的.各種安全積極利用晨會、校園廣播、班會等各種形式、各種手段進行消防安全的宣傳教育,提高師生的消防安全知識和火災消防自救的能力。
四、目前工作
堅持不懈宣傳好消防安全教育,堅持天天講、時時講、事事講,剖析典型火災案例,開展警示教育,宣傳用火用電用氣等火災防范措施,普及滅火、疏散和自救逃生知識,組織滅火、疏散和逃生演練,提高學生消防素質。發動社會各界廣泛支持和人民群眾積極參與專項整治行動,形成社會共同參與、共同監督的良好氛圍,進一步完善各種消防硬件設施,保證師生生命財產安全。
關于開展人員密集場所消防安全專項整治活動總結
單位:中牟縣青年路小學
日期:二0一三年一月三十一日
學校消防安全工作總結7
自接到上級關于“開展夏季消防安全檢查活動”的緊急通知后,我校立即組織相關人員對學校內部消防設施再一次進行了大檢查,校長親自帶領學校安全領導小組成員及有關人員對學校的專用教室、實驗室、餐廳等進行了全面自查,對學校監控裝置進行檢修,對消防設施進行全面自查,現將自查情況匯報如下:
一、落實了安全責任制。
學校制定了消防安全責任制度,明確了責任。
二、學校消防安全通道暢通,教學樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標準配置了消火栓箱,各功能室、專用教室配備了滅火器,并在有效期內。
三、學校制定了安全應急疏散預案,并于6月12日左右組織師生進行一次消防安全演練。
四、學校按照國家有關規定配置了消防設施、消防器材和消防安全標志。消防設施和消防器材定期進行了檢修,無損壞和不可用現象。
五、教學樓道配有消防安全疏散通道標志和應急照明設備,安全出口暢通。
六、學校定期對學校教室、實驗室、學生食堂等進行了電路、用電器安全檢查,無發現安全隱患。
總而言之,我校認真履行上級要求,消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位,學校未發生因消防安全不得力而造成的安全事故,同時學校讓廣大教職工認清肩負的.重大責任,增強憂患意識,自覺、主動地落實安全工作,全力維護好學校的安全與穩定。
學校消防安全工作總結8
11月9日是全國消防宣傳日,我校認真組織開展了以“抓消防安全,保高質量發展”為主題的消防宣傳日活動,現將具體活動情況總結如下:
一、進行消防安全檢查
11月X日,學校進行了全面細致的消防安全檢查,發現隱患立即整改;進一步完善學校安全工作體系,不斷強化學校安全意識和各種安全防范措施,進一步消除學校各項設施存在的安全隱患,保障師生生命安全。
二、開消防安全班會
在防火宣傳活動中,為了增強消防安全意識,我校充分動員和參與了消防安全知識普及。根據區教育局的要求,我校提前安排,要求班主任在下午第三節課開展以消防安全教育為主題的`班會。每個班將以“消防知識”為主題召開一次小組會議。在課堂上,我們討論了在各種場合(如家里、學校、公共場所等)如何預防火災,以及發生火災時如何報警;如何處理小型火災;發生嚴重火災時如何逃生等。每節課都要完成學習經驗記錄。
三、舉行了以“牢記消防安全”為主題的升旗儀式 同學代表在國旗下以“關注消防,珍愛生命”為主題做了演講,倡導全校師生從日常生活的細節做起,增強安全意識,學會了解各種安全隱患,遠離危險,呼吁全校師生攜起手來,珍愛生命,關注消防安全,努力保護自己和他人的幸福,共同努力建設安全校園、和諧校園奠定基礎。
四、學校廣播站播放消防安全預警
播放《消防安全注意事項》等,對全體師生進行消防知識宣傳教育。
五、加強消防設備的管理和維護。
我們不因為這些消防器具平時閑置就放棄管理,而是注重維護,保證它們在緊急情況下可以隨時使用,這就保證了學校重要部位的消防設備。
在實際工作中,我們不斷總結經驗和教育,不斷改進和完善工作方法,增強安全防范技能,將潛在事故降低到最低指數,普遍提供安全保障,確保學校的發展不受影響。
學校消防安全工作總結9
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全、對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意、我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,可能的提供安全保障,確保學校穩步發展、
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一、3月中旬,根據上級的會議精神,我校立即召開會議,傳達了會議精神,成立消防安全領導小組,每班設立一名消防安全員(班主任),制定實施方案、我們十分重視消防安全工作的宣傳,這段時間,我們主要從四個方面落實這項工作、首先是通過會議進行消防安全宣傳、學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作、要求教師小心謹慎,預防為主、其次是組織學生學習消防安全宣傳知識、各班刊出了消防教育主題黑板報;組織召開消防主題班會、學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識、第三是積極響應縣教育局的號召,進一步普及師生員工消防安全常識、
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸、這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗、明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措、具體說來,我們在以下六個方面加強了規范管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人、我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人、 2、張貼“消防栓使用方法”“滅火器使用方法”,更換損壞了的滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標志等、
3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在、
4、加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、食堂、配電房、儲藏室、宿舍樓、教學樓等的管理,不定期檢查安全情況、這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的.同時加大檢查力度、
5、加強對消防器具的管理和保養、我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用、 6、加強對學校用電安全的檢查、
三、加大力度,注重實戰演練、
實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察、每年4月份舉辦師生疏散逃生演習、每次活動之前,德育處就召開班主任動員會,部署演練計劃、在演練過程中,我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發生、在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失、
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情、我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識、只有防治結合,才能保證學校安全、每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事、我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻、
四、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂
消防安全無小事,為使火災隱患能夠在第一時間得到有效的控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事件的發生,學校制定了《臨資口中學消防緊急預案》、建立事故處置領導小組,做到全校一盤棋,緊急預案人人熟悉、 五、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障
為避免各種不安全因素的發生,學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具;總務處安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查、多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
學校消防安全工作總結10
為提高我校師生員工的安全意識和應對突發公共安全事故的能力,我校于20xx年4月27日下午舉行了一次校園師生消防安全疏散演練,全校2400余名師生參加了這次演練。現將這次演練工作開展
情況總結如下:
1、學校成立了以蔣益楠校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原
則。
2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。對演練的時間、地點、組織領導機構、演練原則、組織指揮分工、疏散線路及順序、演練前的培訓、演練實施步驟及各環節責任人和注意事項等進行了明確的部署。方案制定后,印發到各處室、各年級組及其相關責任人,為演練的順利實
施做好了充分的'準備。
3、4月26日上午,學校組織召開消防演練動員大會。
4、4月27日上午,組織教師學習《消防逃生演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練
萬無一失。
5、4月27日下午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作
準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后,校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了
相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
學校消防安全工作總結11
學校把消防安全工作放在首位,牢固樹立“安全責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的意識,嚴格管理,強化監督,落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案,真正做到了防患于未然,把學校的各項消防安全措施落到實處,確保安全工作萬無一失、
一、為了全面搞好學校消防安全教育工作,消除校園安全隱患,創建和諧校園,保證師生具有安全的工作、學習、生活環境,學校成立了消防安全工作領導小組、
二、學校對消防安全工作歷來十分重視、為貫徹上級有關消防安全工作的文件精神,本學期開學后,消防安全領導小組對學校的安全問題進行了自查、自改,每個月初,對學校的消防安全狀況都要進行大檢查,特別是節假日更加重視安全工作的落實,安排領導專人值班、通過檢查對消防安全隱患進行了積極的整改、主要做了以下工作:
(一)對重點處室,如會計室、微機室、檔案室、實驗室、圖書室、多功能教室等,每月有校領導牽頭進行一次消防安全檢查、中小學教學樓、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,消除了隱患、
(二)對學校的各要害部門,如理化生實驗室、微機室、圖書室、教學樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關要求配備了滅火器、
(三)加強保衛人員、門衛、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心,對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責、
(四)繼續加大對學校食堂管理力度,要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度,做到工作人員離開時滅掉火源、關閉電源、
(五)提高宿舍管理人員工作責任心,加強宿舍管理、舍務教師實行24小時輪換值班制度,熄燈前對宿舍進行一次檢查,對玩火或動電器的學生,進行嚴厲批評教育,杜絕一切安全事故的發生、
(六)校外走讀生的`管理是學校管理的重要組成部分、學校加強對校外走讀生的管理和教育,增強他們的安全意識,回家時注意防火,防煤氣中毒,如若發現違規者及時與家長取得聯系,共同商議解決辦法,并達成共識、
(七)要求門衛工作人員,做好外來人員的排查登記,對行蹤可疑的人及時追問排查,堅決杜絕社會閑雜人員進入校園,確保了師生的生命及財產安全、
(八)加強了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的發生、對學校儲存和教學使用的危險物品,全面建立健全了儲存、使用、領取、清退等制度,指定專人保管,分工明確,定時定崗,責任到人、對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續制度,落實各項安全防范措施,對暫時不使用的危險物品嚴加保管,加強工作人員的責任心,絕對不允許將任何危險物品流散在學生中間,以免造成危害、
(九)對不符合消防要求的安全指示標志進行了更換和重新粘貼,全部達到消防部門的要求、
(十)學校高度重視對學生和教職工的消防安全教育
1、學校領導利用國旗下講話,對學生進行防火安全教育、
2、政教處組織班級用主題班會活動,開展防火安全競賽、
3、各班級用板報、手抄報等形式對學生進行安全防火知識的宣傳教育、
4、開學時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫,擺放在大廳,供家長、學生參觀學習、學生看后要寫出觀后感。
5、四月二十六日全校師生進行緊急疏散演習,農場消防科、安全科領導進行了現場指導、
總之,學校始終把消防安全工作放在首位,時刻牢記“安全責任重于泰山”、對學生的安全管理,關鍵是重視,重點是教育,著力在防范、學校對每一個學生做好思想上的引導和教育,加強安全檢查和防范工作,使每一個學生高高興興上學來,平平安安回家去、
小學地處錦屏西部高寒山區,占地面積xx平方米,是平秋地區具有一定影響力的中心完小,20xx年被評為錦屏縣環境育人示范學校、學校現有教師24人,學生398人、學校辦學條件較好,各種設施基本齊備,并按照消防規范要求,配備了消防栓、滅火器等設備、
學校消防安全工作總結12
為提高我校師生員工的安全意識和應對突發公共安全事故的能力,我校于201年5月18日舉行了一次校園師生消防安全疏散演練,全校600余名師生參加了這次演練。現將這次演練工作開展情況總結如下:
1、學校成立了以曾道龍校長為總指揮的.消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。
2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。對演練的時間、地點、組織領導機構、演練原則、組織指揮分工、疏散線路及順序、演練前的培訓、演練實施步驟及各環節責任人和注意事項等進行了明確的部署。方案制定后,印發到各處室、各年級組及其相關責任人,為演練的順利實施做好了充分的準備。
3、5月18日上午,學校組織召開消防演練動員大會。
4、5月18日上午,組織教師學習《消防逃生演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5、5月18日下午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用毛巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。7、演練結束后,校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質災害的應變能力。
學校消防安全工作總結13
全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動:學生逃生(學生在家長指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,從安全路線快速逃生)。
一、精心準備
我校于20xx年xx月xx日全校開展線上消防安全演練,對這次演進行了防火逃生安全教育。
二、嚴密部署
針對這次防火演,陳校長于X月24日召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案,明確每個員工的`職責要求。各班主任于X月25日在釘釘軟件召開主題班會,對學生進行安全教育,對消防疏散演練活動進行安排部署,同時,要求學生觀看消防安全的視頻,完成關于消防安全知識的手抄報、廣播稿以及手工作品,學生在家進行隱患排查。
三、消防演
xx月26日上午9:50,一聲令下,學生們迅速從安全路線撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從安全路線撤離“火災”現場。
本次消防安全疏散演歷時2分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的安全疏散演。這次演練活動,安排周密,教師認真負責,確保活動萬無一失。通過演,使大家更加明確,一旦發生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何自救和逃生。
通過演練,使大家在實戰中得到鍛煉,取得經驗,達到重視安全、防火工作。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,本次演取得了圓滿成功。
學校消防安全工作總結14
為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,實現“迎國慶、除隱患、保平安”的工作目標,根據縣教育局對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提升自護自救能力,并以此為契機進一步加強學校各項安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。現將消防安全教育月活動總結如下:
一.加強領導,精心組織
學校成立了以孔校長為組長、張軍副校長為副組長的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導:制定活動方案,明確工作職責:認真組織實施,保證活動順利開展。
二.落實責任,保證實效
根據制定的活動方案,落實到各科室、各年級的責任人。
三.活動內容豐富,扎實有效
在總結往年開展“安全月”活動經驗基礎上,結合學校實際,增加宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。
四.積極開展豐富多彩、富有成效的14項消防安全教育月活動
1.組織認真學習相關法規、文件,部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。”安全月”領導小組組長孔校長親自掛帥,組織全體教職員工認真學習,深入領會有關文件精神,學習20xx年XX月1日實行的新消防法,使得安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題,精心部署“安全月”活動。
2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包含:
(1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
(2)學校機動車輛經檢驗合格并定期維護檢測情況:接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
(3)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況:放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況:實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
(4)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢。
(6)消防設施是否完好,消防用水是否正常。
(7)食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛生管理規章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經過檢查,有安全隱患的均已經得到了整改、健全:沒有安全隱患的,做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請派出所專業人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提升了逃生基本技能,達到了預期目的。
5.進行了一次宿舍樓內火災現場為特定情景的逃生演練。政教處認真制定了“寄宿學生消防逃生自救演練”活動計劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的火災逃生要點講座,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體寄宿學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提升了,學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學校實際,安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手,我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展,一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講消防安全,處處保消防安全。
8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。
9.開展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動。分別安排了五名教師利用校園廣播進行了消防安全知識講座,講座內容從《學生宿舍的防火》、《幾種常見火災的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災逃生方法》,使得 全體師生均掌握了一定的`消防逃生自救知識。起到了普及消防知識的目的。
10.召開了一次騎車學生家長安全教育會議。
11.召開了一次乘車學生安全教育會議。
12.邀請我校法制副校長王善偉同志進行了一次以“平安育才,法制育才”為主題的法制安全講座。
13.開展了一次中考期間的安全教育會議,保證我校中考順利進行。
14.面向全體學生進行一次暑期消防安全教育,召開以消防安全為主題的班會。
今后,我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結經驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制,致力于培養師生員工的消防安全意識和文明習慣,實現校園的長治久安。
學校消防安全工作總結15
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校穩步發展。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障,這是我校多年來的工作經驗之一。根據上級的會議精神,我校立即召開會議,傳達了會議精神,成立消防安全領導小組,我們十分重視消防安全工作的宣傳,這段時間,我們主要從四個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領導召開安全及消防安全工作會議,對學校安全問題作了詳盡的分析,提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心,并分析問題討論措施布置工作。要求教師小心謹慎,預防為主。其次是組織學生學習消防安全宣傳知識。各班刊出了消防教育主題黑板報;組織召開消防主題班會。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。進一步普及師生員工消防安全常識。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下六個方面加強了規范
管理:
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、張貼“消防栓使用方法”、“滅火器使用方法”,更換損壞了的.滅火器,在學校重要樓道都表明逃生路線標志等。
3、加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例隱患存在。
4、加強對體育室、電腦房、實驗室、圖書室、食堂、配電房、儲藏室、宿舍樓、教學樓等的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。5。加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。6。加強對學校用電安全的檢查。
三、加大力度,注重實戰演練。
實戰演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。每年舉辦師生疏散逃生演習。每次活動之前,召開班主任動員會,部署演練計劃。在演練過程中,我們要求每個環節每個層面都要有教師把關或做好保護,防止傷害事故發生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬無一失。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個
人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好。
四、警鐘長鳴,專人值守,安全有保障
為避免各種不安全因素的發生,學校嚴禁學生在任何時候使用打火機的火具;學校安排人員定時對消防栓、滅火器等進行檢查和登記,及時更換與維修;每天對各樓層、各教室、各辦公室的線路、開關、電燈、進行檢查,及時做好維修工作;安保人員夜間對重點部位進行巡查。多管齊下,確保學校穩定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態。
環東小學20xx年xx月
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