實驗室工作總結15篇(薦)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的實驗室工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實驗室工作總結1
20xx年,我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下,作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門,我們全體試驗人員堅持自我的團隊精神,本著對公司的產品質量負責,為公司的利益著想,勤勤懇懇,較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作,各職責人崗位明確,工作積極性較高,與其他相關部門的配合良好,順利的完成了各項試驗檢測任務,以下就20xx年度試驗室的工作做以總結:
一、技術溝通與崗位培訓方面:
1、各特殊或重要工程,我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務,把好產品的質量關,力求讓顧客滿意,對顧客負責,讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患,讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神,全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業務技能,積極組織參加人員的崗位培訓,一方面取得了崗位合格證書,另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發揮方面:
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善,明確了試驗室人員的崗位職責、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務,為合格的混凝土產品做好技術服務工作。20xx年公司生產任務量大,對試驗室工作強度的要求也高,在試驗室全體人員的共同努力下,很好地完成了各項試驗任務。截止目前,砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次,混凝土抗壓強度試件3245組,混凝土抗壓強度檢驗合格率100%,各類混凝土試配共387組,出具各類檢驗報告共13000多份,各施工工程一年內無重大質量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優化,降低了水泥用量,節儉了成本,增加了效益。根據顧客需要,成功配制了各種特殊的混凝土產品,如等強度砂漿,高強度細石混凝土等,在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計,根據其標準差來確定質量控制水平,對不夢想的數據分析其原因,進行改善。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作,作為為生產服務,為產品服務的'技術部門,我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇,在今后的工作當中,我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風,以更高的工作熱情和向上的團隊精神,更好地為公司的發展服務。
實驗室工作總結2
在本學年度中,在學校領導的關心和指導下,在全組教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
一、思想工作方面
在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地適應當今社會教育發展的形勢。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。其宗旨在于探索人本德育、生活德育、細節德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道,讓德育真正“走向生活,走向對話,走向體驗,走向創新”。
二、業務方面:
實驗教學作為初中物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規范的`管理體制,實行規范的管理。下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結
1、規范管理,做好教學工作的好后勤
樹立實驗為教學服務的思想,對課本上所有的演示、分組實驗,都做到精心準備,預先試做,對少數實驗進行改進,補充,確保教師在課堂上實驗的成功率,現象明顯達到100%。
2、節約開支,勤儉辦學。
雖然新購置了不少的器材,但仍然不能滿足部分實驗的需要。而部分原有的器材恰能填補這一空白,所以老的器材沒有全部報廢,而是物盡其用。即使有部分損壞的,能修理的則修理。
3、健全各項手續制度,達到帳物相符
本年度以來,我們堅持做到,新置儀器,藥品入庫進帳,消耗藥品、無用儀器報損消帳,做到帳物相符,建立儀器借還制度與手續,以防儀器散失,儀器藥品排放整齊有序,平時加強檢查與維修保養,以防藥品霉變,儀器銹蝕等。
4、保持實驗室整潔,使師生有良好的實驗環境
整潔的環境是師生工作,學習的必要條件之一,實驗室經常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染,對學生的身心健康有妨礙,所以我們做到每星期一次大掃除,天天小掃,做到地潔窗明,桌椅清潔整齊,空氣流通,努力為學生營造一個優良的實驗環境。
5、落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗室日志》。《演示實驗周日安排表》。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學年來,我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。
實驗室工作總結3
在這學期的工作中,在學校領導的指導下,本人努力完善實驗室管理,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理工作總結如下:
1、注意安全并加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的`規范化管理。
2、做好所有儀器的清點、上架和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。
3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
4、做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
5、做好易耗品和儀器破損登記。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學帶給方便。并常協助教師進行儀器調配、改善、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
7、按質按量完成了本學期的各項工作任務,高二年級實驗考試合格率為100%,并獲得教師的一致好評。
8、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室帶給方便。
9、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育。
10、理解有關主管部門檢查。虛心理解意見和推薦,總結經驗,改善實驗室管理工作。
11、同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期以來,我用心、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造了前提條件。但是,還存在一些不足和缺點,我將在今后的工作中更加努力彌補不足,減少缺點,使自己的工作更上一個新的臺階。
實驗室工作總結4
化學科學是一門實驗科學,為學生創立優異的實驗條件,幫助學生理解觀點,幫助學生,培育學生的察看能飛力、剖析理解能力、實驗操作能力,進而獲得較為理想的學習成效,建立學習化學的信心,使慣例的照本宣科轉變成研究性學習。提高綜合剖析能力,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包括的化學意義。對一些詳細的問題從實質上去認識,既能讓學生穩固既得的知識,又能培育學生運用知識解決實質問題的能力。所以實驗教課是化學教課中的一個重要組成部分。且跟著教育現代化水平的不停提高,實驗條件的不停改良,增強實驗室管理工作,充足發揮實驗室在素質教育中的作用,使之成為培育創新能力的基地,更好地為教課服務。在這個學期中實驗教課獲得了必定的成效,在此做個總結:
詳細內容以下:
一、仔細執行教課實驗計劃
仔細研究教材、綱領,開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實質不停變化的教課內容對現有的演示實驗作一些改良和增設必定的實驗,以便在教課上有益于打破要點難點。本學期共完成全校5個班級的化學實驗教課任務的準備工作,努力輔助各任課教師達成實驗教課工作,提高學生的化學實驗操作水平易能力。學生疏組實驗率100%,教師演示實驗率100% 。
二、增強管理規范到位
實驗室的特點是教課儀器、藥品、資料種類眾多,設施復雜。
為此我做到以下幾點:
1、新調入的器械藥品,先檢查查收,沒問題后再登記入帳,記明規格、數目、金額。
2 、標定櫥目標簽,每層所放教課儀器、藥品、資料都編卡登記,做到教課儀器、藥品寄存定位,擺列有序,取用方便安全。實驗通知單供給儀器、藥品,任課教師用完送還時檢查查對,若有損壞或丟掉,查明狀況,按規定要求報廢或補償。
4 、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外,還要由主管領導贊同署名,我依據實驗通知單供給危險品,并嚴格控制危險品的領取量,節余危險品做到妥當的.回收和保存。
5、在期末仔細盤點儀器藥品,執行報廢手續,實時辦理報廢的儀器,做到帳物符合,帳物一致。
6、學期開始實時制定所需儀器、藥品的采買計劃并實時采買。
三、規章制度落實到位
實驗室的管理與使用一定嚴格依照規章制度,才能使實驗室管理的規范化得以實現,才能保障實驗室教課的正常進行。嚴格執行實驗室的各項規章制度,防備各樣實驗事故的發生,上化學實驗學生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用頻頻重申實驗操作規范,指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,根絕人身損害事故。
1 、在組織學生上第一節分組實驗以前,仔細學習各樣規章制度。
2、學生在實驗中破壞了儀器,依照責任大小,嚴格執行《對于學生破壞教課儀器補償的規定》,大大增強學生愛惜儀器的意識。
3、在實驗過程中要修業生嚴格恪守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規范》,增強學生的安全意識,防止了不測事故的發生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內,嚴格執行雙人雙鎖管理。
四、講究科學保存到位
實驗室管理的方方面面都應講科學,用科學,做到科學化管理,儀器藥品寄存本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整齊雅觀的原則。要保存好各樣儀器、藥品,防備各樣事故發生。
1、將藥品分類入櫥,對化學試劑的標簽實時進行防腐辦理。
2、儀器和藥品分開寄存,金屬儀器遠離藥品。
3、在怕濕潤的藥品櫥內擱置干燥劑。
4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片寄存。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防備與有機試劑接觸。
6 、鐵制器械使用后保持干燥,實時除銹,圖上黃油或少許機油。并常常檢查,發現問題實時解決。
五、工作仔細責任到位工作中我到處仔細,不時留意。
1 、做到“五查”:上班后第一檢查實驗室、準備室的水電能否封閉,門窗能否上鎖,保證三室的安全;要常常檢查滅火器、防火沙包能否齊備完滿;常常檢查實驗室藥品庫通風設施能否完滿使用;常常檢查有毒、易燃、易爆等危險品能否寄存好。
2、做到“四勤一備一實時”即玻璃儀器勤沖洗;實驗儀器勤保養;儀器、藥品擺放勤整理;室內衛生勤打掃;搶救藥品資料要常備;發現儀器有破壞實時維修。增強“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發生的危險要素考慮周到,在教師、學生實驗以前,把實驗中應注意的事項加以重申,并采納相應防備舉措,以防突發事件發生,時辰把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的潔凈衛生工作,平常每禮拜打掃一次,并實時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的塵埃也要一禮拜擦一次。
4、做好儀器設施的養護維修工作儀器設施出現問題實時上報進行實時的維修,不耽擱教課、檢查工作的進行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產方面的工作,做全、做細,不在工作上拖后腿。
總之,實驗室的工作千絲萬縷,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡責全力,多動腦筋,多想方法,多閱讀有關雜志,不停提高自己的管理水平,使自己的管理更科學、更規范,以便更好地為教課服務。
實驗室工作總結5
物理學是一門以實驗為基礎的學科,物理實驗對于培養學生的觀察能力,思維分析能力,實驗動手能力和歸納、應用、創造能力具有重要作用。整個一學期,我們九年級物理組嚴格按照自己學期初的實驗教學計劃進行九年級物理的實驗教學工作。
一、本學期所做的主要工作
九年級物理有許多新奇有趣的實驗,讓學生在做中學,每個主題設置了“學著做”、“自主做”、“合作做”三個層次的探究活動,增強了物理實驗的趣味性。目的是讓學生構建基礎性的科學知識,經歷科學探究過程,體驗科學探究的樂趣,領悟科學探究的技能。
要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生,可采取研究性學習等多種方式,培養他們的創造和探索能力。
根據《課程標準》的要求實施實驗教學,一般只給出設計和組織探究活動的建議:給學生的探究活動留出足夠的時間和空間;引導學生有一定依據的猜想與假設,避免盲目的探究;辯證地處理學生自主與教師的指導;方案力求使探究始于真實和接近學生所處的真實環境(自然、生活和社會的環境);情境中隱藏著可能被學生發現的問題,給學生發現問題和提出質疑的機會。讓學生多思多動手,自己去提出假設,驗證猜想,嚴格遵守學生為主體的教育教學觀念,讓學生做自己的的主人,作學習的主人。
二、取得的成績
九年級的學生好學好動,在學習興趣和學習方法上需要進一步培養,安排必要的實驗可以提高學生的學習興趣,實驗教學可以讓學生養成動手動腦學物理的能力,在本學期的實驗教學工作中學生的實驗積極性高,能夠保證完成實驗任務,并且在實驗中有意識地讓學生去發現問題,然后改進實驗的.方法,對于提高學生學習物理的興趣有很大的促進作用,實驗的進行還讓學生對知識形成感性的認識記憶深刻不易遺忘。
三、存在的問題與不足
在整個一學期的實驗教學中,出現了一些不足之處,特別是實驗課的組織上,在實驗室上實驗課課堂的紀律比在教室的紀律差,有些學生不能獨立完成實驗,在課堂上亂跑,亂講話,影響到其他學生。其次,部分學生基礎較差,動手能力差,作為教師沒有耐心地去認真輔導。
四、下學期努力的方向
在學期的教學中我們九年級物理組的還要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求。對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求。對學有余力的學生,可采取研究性學習等多種方式,培養他們的創造和探索能力。
嚴格遵守學生為主體的教育教學觀念,讓學生做自己的的主人,作學習的主人。
總之,實驗的具體實施也許會有變動,但是實驗總的宗旨不會變。讓學生養成動手動腦學物理的能力,并且培養學生的探究能力,為學生以后的發展鋪平道路。
實驗室工作總結6
在接到貴陽市質量監督局相關通知后,我實驗室便組織工作人員對相關文件進行學習,并嚴格按照相關文件要求和參照《實驗室資質認定評審準則》要求對本實驗室工作開展自查。
通過本次的自查工作,我們清楚的認識到了本實驗室工作的不足,在內審報告中,存在有一個不符合項,在培訓人員檔案歸檔方面做得不夠好,我們工作人員在規定時間進行了整改,并全程追蹤驗證,現已全部進行了糾正。而在開展的管理評審中,有十一個評審內容,通過對每一項進行評審,最終有七個輸出項,對本實驗室的工作進行了全面的'總結和評價,找出了自己的不足。
根據本次自查的情況可以看出,本實驗室已按照計量認證評審準則建立、實施了質量管理體系,質量管理體系文件比較系統、適用和規范,能夠保證體系有效運行。質量體系具有一旦發現問題能夠及時作出反應并加以糾正的能力。質量管理體系文件實施過程中,全員參與,過程控制嚴格,已將質量體系運行貫穿于整個檢測工作的全過程。
本次自查我們認識到了自己的不足,本實驗室全體人員會將會認真對待所發現的問題,在今后的工作中不斷改進完善,尤其在檔案管理、質量管理體系文件和程序文件的運行和修改以及自身能力的提高方面。
實驗室工作總結7
時間飛逝,轉瞬我到部里工作的時間已有半年,古語有云:磨刀不誤砍柴工。就是放在今日的社會工作中,也深刻的指引和提示著我們。要在進取工作的根底上,先找準思想方向,即要有著明確的意識感觀和踴躍的工作看法,方能付諸于努力工作的實踐之中。使之事半功倍,取得良好業績。
回憶這半年來,自己的工作狀況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有缺乏。因此,更要剛好強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。
首先,在缺乏點方面,從自身緣由總結。我認為自己還存在有必須程度的經歷缺乏以及較為馬虎的缺點。
作為煤電公司的一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁,為公司締造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的.技巧與語言來促使顧客與我們達成合作關系,激發起客戶的合作欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必需努力提高強化自身的業務實力,在專業的銷售技巧方面要多學習多總結。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累珍貴經歷。
其次,留意自己銷售工作中的細微環節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清楚的語言,細致的介紹,愛護的效勞去折服和打動客戶的心。力爭在市場上程度得到客戶們的認同。樹立起我們煤電公司運銷部工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們公司的優質效勞品牌。
再次,要深化自己的工作業務。熟識煤炭的發熱量、硫分、水分、灰分等重要指標,做到爛熟于心。學會面對不同的客戶,采納不同的溝通協作技巧。力爭讓每一位客戶都能在與我們的合作過程中留下良好印象,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。
最終,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不管做任何事,務必全力以赴。這種精神的有無,可以確定一個人日后事業上的勝利或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。假如一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛苦的秘訣,那么他就駕馭了到達勝利的原理。倘如能到處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都能豐富自己人生的經驗。
總之,通過理論上對自己這半年的工作總結,還發覺有許多的缺乏之處。同時也為自己積累下了日后銷售工作的經歷。梳理了思路,明確了方向。在將來的工作中,我將更以公司的經營理念為坐標,將自己的工作實力和公司的詳細環境相互融合,利用自己精力充足,辛勤肯干的優勢,努力承受業務培訓,學習業務學問和提高銷售意識。扎實進取,努力工作,為公司的開展盡自己綿薄之力!
時間飛逝,轉瞬我到部里工作的時間已有半年,古語有云:磨刀不誤砍柴工。就是放在今日的社會工作中,也深刻的指引和提示著我們。要在進取工作的根底上,先找準思想方向,即要有著明確的意識感觀和踴躍的工作看法,方能付諸于努力工作的實踐之中。使之事半功倍,取得良好業績。
實驗室工作總結8
作為一名實驗室工作人員,兩年來在各位領導和老師的關心幫助下我圓滿的完成了各學期的工作任務,并積極努力配合專業老師做好各項科研工作,下面我將過去兩年的工作總結如下:
第一:在教學方面
認真完成各項教學任務,做好課前的實驗準備工作,及時和各位任課教師溝通實驗內容試驗時間,課上作好教師演示實驗,并積極配合任課教師細心輔導學生實驗,與學生形成了良好的交流互動。兩年來完成近800課時的實驗實踐教學,并主動參與輔導本科畢業設計14人,其中一篇被評為優秀畢業論文。
第二:課題研究方面
按質按量完成實驗實踐教學的前提下,我主動提高自己的科研學習能力,兩年來,參與省部級科研項目1項(已結題),廳局級項目1項,并積極努力申報校立青年項目1項,大學生挑戰杯項目2項,其中1項為第一輔導老師,以上項目已陸續進入了結題驗收階段。
第三:科研論文成果
通過兩年的工作和學習,發表專業論文5篇,其中2篇為重要期刊第一作者,1篇第三作者,2篇一般期刊第二作者,除此以外,獲得實用新型專利一項,排名第2。在以后的工作和學習中我將進一步發揚成績,創造條件,克服存在的問題和缺點,使實驗室建設再上新臺階,努力提高自身的科學文化素質,以嚴謹的科研態度,提高自我的團隊科研能力,為進一步提高教育教學質量服務。 實驗室實驗員個人工作總結(精選篇5)
一年來,在校領導和其他科任老師的正確領導和關心幫助下,本職工作完成得很順利,下面就從兩方面來總結一下:
一、學習方面
1、加強了業務理論的學習。
2、加強了政治理論的.學習。
3、參加各種培訓、考試。
二、工作方面
1、本學期開始,我就對兩室進行了大掃除,并且在第一、二兩周內對儀器室內所有儀器進行整理、核對,準確地掌握了各種儀器設備的數量,以方便今后的開課需要。另一方面,進一步完善借用制度,對所借儀器、用具進行登記。
2、認真做好各項常規工作:
①每月清點儀器的數量;
②上面有儀器撥下來還要進行分類入冊。
3、幫助各科任教師準備每一節實驗課的需要的儀器。
4、做好實驗室制度管理工作。例如:每次實驗課前教師必須進行先期實驗,以確認實驗的成功率和安全性,確保學生的人身和健康不受到傷害。
5、在這學期結束前要全面清點儀器一次,發現問題及時處理。總之,一年來,通過努力學習和不斷摸索收獲很大,我堅信工作只要盡心努力去做,就一定能做好。
實驗室工作總結9
隨著我校招生規模不斷擴大,實驗員由過去的3個人擴展到現在的11個人,生物實驗員由過去的1個人增加到現在的3個人,學生人數由過去的3000多增加到現在的6000多人,而且還將繼續擴大。為了滿足這一要求,學校必須要在現有的基礎上動腦筋、想辦法、挖
潛力,擴大規模,擴建實驗室。
一、本期主要工作本期想方設法開出生物教學大綱要求學生分組實驗;
完成了16個實驗、21個演示實驗,初2年級、高2年級的實驗操作考試,積極參加學校組織的各種政治學習、創省級實驗示范中學的前期工作,建立各種檔案,開展初一、初三的學生課外活動,在青少年科技創新大賽中有10多人次分別獲得地區一等獎5個、省三等獎2個、本市一等獎10個。認真撰寫了《發展科技教育、打造萬中品牌》等論文。維修教具120件次。自制教具《血液循環演示儀》等兩件。認真完成本職工作,不缺席、遲到、早退,想方設法完成創重檔案工作和實驗開出率等工作。為了保證實驗教學的質量,培養學生的動手能力,擴大學生的視野,新的教材增加了新的實驗內容,將過去單一的實驗內容改為綜合性的內容;將過去驗證性的內容,改為驗證與設計相結合的內容;將過去陳舊性的內容,改為較先進、較現代化的新內容,大大提高了學生的分析問題和解決問題的能力。
二、思想政治工作
本期老師不計個人得失,處處找活干,在做好自己的本職工作,利用親戚帶實驗材料(河蚌)準備實驗。為學校節約了人力、物力和財力,在上好實驗課的同時,實驗室儀器維護、儀器設備登記造冊管理、物資器材的借用等日常工作,同時還要進行實驗準備、理論學習、實驗室建設等,都在認認真真的工作。利用實驗室這一寶貴的教學資源、以國家級示范高中管理體系作指導,為提高學生實驗素質作為指導,為實驗老師和學生提供全面的服務。工作任務完成情況:
在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的'儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。按時完成了本期的實驗任務,做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里,要更進一步加強學習,使自己的管理工作更上一個臺階。
實驗室工作總結10
本學期在校領導的領導下,在生物教師的配合下,完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務。充分發揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結幾點:
一.政治思想方面:堅決擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業,有強烈的事業心和責任感,認真學習,努力工作,不斷提高自己。
二、實驗室的管理方面,是較零碎而不大起眼的工作,但是在管理工作上,首先將儀器進行科學規范管理。實驗室的儀器較多,繁雜,看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺,因此在原有的管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標簽外,另外,帳,柜,物三者一致,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。
(一)、按照初中生物實驗儀器配備標準重新歸類整理儀器賬冊學習了《學校實驗室工作規程》,規范實驗室建設,在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的`實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。
(二)、認真做好常規管理工作。按時打掃實驗室衛生,確保室內外的整潔。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現象做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢。每一學期結束前,一定要將儀器進行全面清理和維修,為下學期做好充分準備工作。
(三)、嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計劃,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。提高實驗效率。優質服務是二線工作人員的職責,也是學校發展的基礎,所以在實驗管理工作中,首先要熟悉教材,了解教材常規的實驗內容,掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,做好實驗的一切準備工作,在每一個實驗中,藥液的配制、選材都將預先實驗,取其最佳的實驗效果,達到實驗的目的。
當然我們在工作中也存在一些不足,所以我們還要不斷地改進工作作風,深入書本、深入課堂,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好
實驗室工作總結11
本學期即將結束,我校物理實驗室在校領導及教研組全體物理教師的關心、配合下,物理實驗室管理工作取得了必須可喜成績,在某些方面能夠說是上了一個新臺階。作為實驗室管理人員來說,我也從思想到行動,從理論到實踐等方面取得了一些進步。
我剛接手從事物理實驗工作,我認真學習了《物理實驗室規則》、《物理實驗室安全管理制度》、《實驗室崗位職責》、《學生實驗守則》等有關。物理實驗方面的條例及規則,進一步規范了實驗室工作,提出了實驗室的工作目標:常規工作制度化,儀器管理規范化,實驗教學正常化,教具裝置創新化。完善實驗室方面的工作,把實驗室工作推向了一個新水平。
今年,我們把初中物理分為八年級、九年級兩個實驗室進行教學,這樣在進行物理實驗時,各年級各班時間上相互沖突得較少,為了使物理實驗室能夠達充分利用,在上午把實驗室讓給語文、數學、英語等學科利用,提高了實驗室的利用率。同時把原先破損的'儀器和新儀器進行了分類。滿足了學校學生物理分組實驗和教師演示實驗的需要。
在加強建設實驗室硬件的同時,也強化了相關的實驗制度,根據物理教學需要制定學期實驗教學計劃,做到實驗預定有《學生實驗通知單》、《理化實驗器材領用單》,學生實驗有《學生實驗登記表》等。
以物理教學為中心,以提高教學質量為目的,加強實驗教學環20xx學年度第一學期,隨著新課程的教學,實驗教學任務量不斷加大。我校實驗室充分利用現有資源,力所能及地保證實驗教學的順利進行,全年基本教學要求的演示實驗和學生實驗都能正常開展;在實驗教學中加強對學生的實驗基礎技能,專業技能,綜合技能的訓練,為提高物理教學質量做出努力。
加強儀器設備管理,充分發揮儀器、設備的利用率,完好率。經常做到對儀器的清點,整理,除塵,對損壞的儀器及時進行維修。
提高自身素質和業務水平,適應新任務、新形勢發展的需要。我十分注重自身素質和業務潛力的提高,不斷適應新的形勢發展和新任務的需要,認真學習有關實驗室建設和管理的先進經驗,對一些演示實驗和學生分組實驗進行了一些改善,以便其它物理教師更好地進行物理教學。
今后,我將不斷改善工作作風,繼續鉆研書本,深入實驗室,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決等問題。并向其他兄弟學校實驗室學習取經,向其它物理教師學習,更好地為我校物理教學服務。
實驗室工作總結12
本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下,學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,各實驗室管理員,也在從思想到行動,從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合,不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下:
一、領導重視精心按排
1、本學期學校領導經過反復研究,決定讓有經驗的教師擔任科學實驗課。
2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,積極參與科學教研活動。本學期共開展教研活動20余次,學校領導若無特殊情況都親臨參加。
3、領導肯花精力、財力,創建良好的實驗環境。領導親自參與科學室的規劃和建設。
4、建立有效的科學實驗管理機制,教導主任抓科學教學與科技活動開展,抓教學時間、內容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設和更新,今年以來新購試驗設備近4萬元,為科學實驗室教學做好服務工作。
二、建全制度,用好設備
用好實驗室是實驗教學的前提,充分發揮科學儀器設備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學實驗教學與科技活動開展。
1、用好科學實驗室,發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環境,培養學生創新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達90%以上,有力地促進了實驗教學的順利開展。
2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。
3、實驗教學是一個系統過程,教學時既要重過程,也應該注重結果,為此,我們在學期末結合學校教導處工作安排對四至六年級的學生進行了實驗能力考核,結果大多數學生都能按要求完成一些基本的實驗。
三、加強管理,妥善保管
1、加強科學實驗室的檔案管理,指導學生正確使用實驗儀器設備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業務、器材說明、技術資料記錄本,工作計劃和總結分門別內裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。
2、加強科學實驗室衛生環境管理,規定每周星期三下午最后一節課清掃整理實驗室,其余每節課后都進行簡單清掃,保證室內清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
四、拓展途徑,兼顧其它
學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。為促進學生的全面發展,培養學生創新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。
1、收集學生手工制作及小發明、小創作等自制教具。
2、積極組織學生參加科技創新大賽,使學生的科技創新能力得到了提高。
在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學期來的工作,認為存在的問題主要有:器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失;另外,對一些儀器的.使用方法,藥品的危險程度的認識還有空白,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚;另外各種科技活動及創新大賽參賽作品指導不夠專業,質量不高;再有還要進一步發揮實驗室的作用,讓學生真正動起來。
總之,本學期實驗室為學生帶來很大的幫助,它是學校的一個實驗基地,學生喜愛的地方,我們深感實驗室的重要,將重點建設好,讓它發揮更大的效應。
實驗室工作總結13
我自20xx年4月xx日進入咱們公司至今快到一年了,在這段時間當中,使我學習到了學校里面所不能學到的,不管是在做人還是在為人處事方面,都有了很大的提高和認識,也是我變的成熟,清楚地認識到了自己目前所處的位置,這段時間最重要的是學會了怎樣以一個平常心去對待任何事情,給自己重新定了位,樹立了奮斗目標。因此,我就將自己一年來的工作學習情況做已以下幾個方面的總結報告:
一、崗位學習
1、在這段工作期間系統學習了公司一些實驗方面的理論知識,是一個從基礎到實際應用的學習,讓我慢慢的從以理論為主徹底轉到了理論和實際的相結合。這段時間不論是公司領導還是同事們對我幫助都很大,特別是王勇不僅在在理論方面幫我學習了很多,在化驗室做實驗也對我幫助特別大,像一些滴定反應,因為時間長不用都忘的差不多了,但是經過我們在一塊做實驗,都慢慢的熟悉起來,當然還有其他方面,像發泡實驗,消泡實驗等等。
2、在工作這段時間,也慢慢由理論學習轉到了崗位實踐,也經常參與生產,熟悉生產工藝和操作技巧,現在也掌握了很多工作經驗和技巧,從這一段學習內容來講,我已經能夠獨立操作并使用以上所學內容,也能夠處理在分析過程所出現的一些問題。在學習了基礎理論,并通過實踐操作掌握了這些基礎理論,因而,現在學習和掌握的比較快,在來豐收村以后后,我已經在王勇不在的情況下開始獨立生產破
乳劑和消泡劑,這段時間中,我在自己的實習崗位上努力學習王勇的工作經驗和工作方法,雖然我在實踐操作方面學習取得了一定的成績,當然也看到了自己的缺點和不足。這個缺點和不足就是自己的理論知識還學的不夠和自己對任何事情過于急于求成的性格。
二、對明年情況的總結
希望在明年在王工的帶領和自己努力下,能在做好各項其他工作的.同時也要研發另外的產品,自己也會時刻警醒,不在工作中懈怠,和公司和同事一起努力,使公司和自己再上一個更大的臺階。
實驗室工作是一個繁瑣的工作,每學期初制定初步工作計劃,根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。
根據大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強素質教育,健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛生制度》等。培養學生嚴警認真的實驗態度,熱愛學校、愛護公物的思想品德。在本學期的工作中,為了提高學生化學實驗能力,充分利用好現有的實驗儀器、設備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務,本學年我們具體工作總結如下:
1、樹立為教學服務意識,協助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。
3、準備好演示實驗后,先進行試做,發現問題及時解決,并向教師說明實驗中應注意的問題,確保實驗安全。
4、有些現用制的液體或氣體,課前準備好。
5、學生實驗課,盡量跟班輔導,及時補充儀器、藥品,協助任課教師搞好實驗教學,學生完成實驗后,及時檢查儀器完好,衛生合格等再使學生離開,然后關好水電,門窗及排風扇。
6、注意上、下午第一節課的學生實驗,提前10分鐘開門做好準備。
7、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛生。
8、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平。
統觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。主要從這么幾個方面入手:
1、嚴格執行實驗室的各項規章制度,防止各種實驗事故的發生,上化學實驗學生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規范,指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。
2、注意節約,反對浪費,各種實驗藥品、用品要定量使用。
3、精心維護實驗儀器設備,實驗儀器設備定期維修和保養,延長使用壽命。
4、及時為教學一線教師準備好課堂教學所需演示實驗。保證演示實驗的效果,達到任課教師的滿意。
5、強化實驗儀器設備的管理,借還登記詳實,有使用期限,到期不歸還者,要及時通知本人歸還。
6、在實驗過程中如有違規操作造成損失損壞,應照價賠償,并對其批評教育或進行通報。
7、有購置不到的儀器,實驗教師自行研制,保證實驗的順利進行。
8、每月進行一次全面的安全自查工作,發現問題立即整改,自己不能解決的問題及時向學校主管領導反映給予解決。
9、加強防火、防盜、防人身傷害的管…
總之,我要在不斷學習和研究中讓我們的化學實驗達到應有的實效,讓我們的學生更加熱愛化學這門功課。
實驗室工作總結14
20xx年春季學期已接近尾聲,急救護理實訓室在各級領導的指導
和支持下,本學期教學工作已圓滿完成,現將本學期工作總結如下:
一、基本情況
1、人員本學期實驗帶教老師共有四人,分別是xxx、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍,其中,xxx和常嬌嬌還承擔著理論教學,王艷萍為六月份新入教師,未參加本學期實驗帶教,其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學,各位教師間團結友愛,互相學習,共同進步,有較好的互幫互學風氣。
2、物資本學期無大型精密儀器進賬,實驗室總資產不變,實行分管制,每人負責一間實驗室,包括其中的物資、衛生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室,無物品遺失情況的發生,只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損,已上報實訓中心。
二、教學情況實驗項目:6項班級:21個班總人數:1700余人學時數:756余節
各實驗項目按教學大綱進行教學,采取老師少講,學生多練的教學方法,在學生練習中給有指導,通過學生大量練習及教師指導結合,學生能基本掌握各項技能操作,達到實驗實訓目的,考核項目心肺復蘇術,及格率達95%以上。
三、不足之處
急救實驗室已成立一年,進過各位教師的共同努力,實驗室已初具規模,但仍在發展階段,教師專業素質不高,沒有進行過專業系統學習,對急救護理課程及內容鉆研不夠深入,還只停留在單純實驗教學基礎上,無創新性教學,在此,也懇請各位領導能否考慮下學期選派教師外出進修或學習,學習更多臨床新的急救知識,將這些知識更好的`應用于理論及實驗教學當中,提高教師整體素質。四、下學期計劃
1、人員爭取有機會外出進修或學習
2、教學研究新的教學方法,使教與學互長互進,是學生更容易接受知識
3、管理繼續實行分管制,每位教師都是實驗室的主人
總結人:xxx
20xx年6月13日
實驗室工作總結15
20xx年春季學期已接近尾聲,急救護理實訓室在各級領導的指導和支持下,本學期教學工作已圓滿完成,現將本學期工作總結如下:
一、基本情況
1、人員本學期實驗帶教老師共有四人,分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍,其中,錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學,王艷萍為六月份新入教師,未參加本學期實驗帶教,其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學,各位教師間團結友愛,互相學習,共同進步,有較好的互幫互學風氣。
2、物資本學期無大型精密儀器進賬,實驗室總資產不變,實行分管制,每人負責一間實驗室,包括其中的物資、衛生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室,無物品遺失情況的發生,只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損,已上報實訓中心。
二、教學情況實驗項目:
6項班級:21個班總人數:1700余人學時數:756余節
各實驗項目按教學大綱進行教學,采取老師少講,學生多練的.教學方法,在學生練習中給有指導,通過學生大量練習及教師指導結合,學生能基本掌握各項技能操作,達到實驗實訓目的,考核項目心肺復蘇術,及格率達95%以上。
三、不足之處
急救實驗室已成立一年,進過各位教師的共同努力,實驗室已初具規模,但仍在發展階段,教師專業素質不高,沒有進行過專業系統學習,對急救護理課程及內容鉆研不夠深入,還只停留在單純實驗教學基礎上,無創新性教學,在此,也懇請各位領導能否考慮下學期選派教師外出進修或學習,學習更多臨床新的急救知識,將這些知識更好的應用于理論及實驗教學當中,提高教師整體素質。
四、下學期計劃
1、人員爭取有機會外出進修或學習。
2、教學研究新的教學方法,使教與學互長互進,是學生更容易接受知識。
3、管理繼續實行分管制,每位教師都是實驗室的主人。
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