實驗室的工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的實驗室的工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗室的工作總結1
在過去一年里實驗室各位老師在學校領導的帶領下各司其職，兢兢業業，完滿完成了該學年的工作任務，并取得一些成果，其中也有一些不足之處，現將工作總結如下：
一、實驗室實現了規范化管理
真正做到了演示實驗和學生實驗必須先填寫實驗通知單再安排實驗的程序。演示實驗提前三天，學生實驗提前一周。對教師借用的儀器、設備及藥品進行了登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還，完善了相關的借用手續，對于人為損壞的，按照規定照價賠償。
二、加強了安全設施和對危險品的檢查和管理
下半年對化學的四個實驗室進行了維修，在學生分組實驗課中，實驗教師堅持在教室輔導任課教師，對學生加以必要的指導，提高了實驗課堂的教學效果也確保了本學期無任何事故發生。
三、在這一年里新一輪的課改如火如荼的進行著
實驗老師擔當著硬件改革的任務，為配合教師教學，首先是對課改后實驗儀器、設備、藥品進行了增補，其次是在工作上認真落實新課程計劃，認真完成新課改后高一演示實驗和學生分組實驗。
四、在實驗教學中實驗老師盡力改進實驗設備
做到資源利用率低，效果好，例如化學演示實驗中的.氨氣的噴泉實驗，化學的柯惠英老師和王景喜老師對教材中的裝置進行了改進，簡化了實驗裝置，優化了實驗效果，除此之外，還對其他的一些方面也進行了探索，保證了實驗教學的進一步改進和提高。
五、存在的問題及今后的工作計劃
1.儀器借用制度還不夠充分，還需要任課老師配合實驗老師的工作，合理保管實驗室的儀器和設備并及時歸還，以保證實驗室儀器設備的完善和實驗室工作的正常運轉。
2．實驗教學各學科交流不夠，各科老師應相互幫助，相互學習，使各實驗學科進行優化整合，資源共享合理利用。
3.實驗室的老師應加強業務學習，掌握現代化設備設施，以滿足探究實驗教學的需要，更好的利用實驗室為師生服務。
實驗室的工作總結2
20xx年春季學期已接近尾聲，急救護理實訓室在各級領導的指導和支持下，本學期教學工作已圓滿完成，現將本學期工作總結如下：
一、基本情況
1、人員本學期實驗帶教老師共有四人，分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，錢曉瓊和常嬌嬌還承擔著理論教學，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學期實驗帶教，其余四位老師都能獨立承擔本門課的實驗教學，各位教師間團結友愛，互相學習，共同進步，有較好的互幫互學風氣。
2、物資本學期無大型精密儀器進賬，實驗室總資產不變，實行分管制，每人負責一間實驗室，包括其中的.物資、衛生及教學。各單間負責人都能按要求管理本實驗室，無物品遺失情況的發生，只有兩個模型由于學生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報實訓中心。
二、教學情況實驗項目：
6項班級：21個班總人數：1700余人學時數：756余節
各實驗項目按教學大綱進行教學，采取老師少講，學生多練的教學方法，在學生練習中給有指導，通過學生大量練習及教師指導結合，學生能基本掌握各項技能操作，達到實驗實訓目的，考核項目心肺復蘇術，及格率達95%以上。
三、不足之處
急救實驗室已成立一年，進過各位教師的共同努力，實驗室已初具規模，但仍在發展階段，教師專業素質不高，沒有進行過專業系統學習，對急救護理課程及內容鉆研不夠深入，還只停留在單純實驗教學基礎上，無創新性教學，在此，也懇請各位領導能否考慮下學期選派教師外出進修或學習，學習更多臨床新的急救知識，將這些知識更好的應用于理論及實驗教學當中，提高教師整體素質。
四、下學期計劃
1、人員爭取有機會外出進修或學習。
2、教學研究新的教學方法，使教與學互長互進，是學生更容易接受知識。
3、管理繼續實行分管制，每位教師都是實驗室的主人。
實驗室的工作總結3
針對實驗室的工作情況，要多進行工作總結，從中發現不足之處，及時改善情況。下面是小編帶來的實驗室安全宣傳中心工作總結，你覺得怎么樣？
一、日常檢查工作
上一年度中心共安排檢查了93次實驗室，306人次，對全校實驗室覆蓋檢查6次，整理發布實驗室安全隱患檢查報告93份，涉及到化學院、化工院、環資院、材料院、物理院、機械院、信工院、土力院等8個理工科院系130余間實驗室。在中心成員的工作之下各個院系越來越注重實驗室安全問題，各個實驗室的衛生條件以及安全隱患逐步改善。但經檢查各個院系還存在一些頑疾問題，匯總如下:（1）化學院、化工院實驗室廢棄物清理問題以及氣瓶安全問題；（2）土力學院實驗室很少開門，多為研究生辦公室，而辦公室內空調長期不使用時電源沒有斷開；（3）機械樓雜物堆放過多等。也存在一些共性的'問題:（1）實驗室內插板串接，電閘沒有保護罩，線路未固定等；（2）部分實驗室沒能及時鎖門，門開卻無人看守；（3）實驗人員做實驗未穿實驗服，實驗室內吃東西。
二、內部建設
上年度共舉行8次全體性的會議，平均到勤率97%，共安排306人次安全檢查，平均到勤率94%，體現了中心紀律嚴明，成員工作自覺；共組織了5次培訓會議，分別邀請指導老師**授課，全體成員實驗室專業知識與技能獲得很大提升；上年度全體成員聚餐聚會2次，各個部門自行內建，成員間友誼得到了一定提高；中心申請的“守衛鄉村藍”項目獲愛德公益基金會資助，資助金額壹萬元整。
三、宣傳活動
上一年度，中心舉辦了示范實驗室評比活動，其中榮獲第一名的實驗室在網絡投票過程中獲得近20xx票的支持，大大宣傳了我校實驗室安全工作。今年五月份舉辦了宣傳中心的特色活動:實驗室安全宣傳月系列活動，在宣傳月中，中心進行了安全宣傳知識巡展、百靈鳥關于實驗室安全辯題的專場辯論以及實驗室安全知識競賽等有關活動。競賽活動活動，數學系，歷史系，各個理工院系等十二個院系共六十余人參與，最后共評得5名優秀個人，6支隊伍進入決賽，機械院獲得一等獎。在這次活動中較之第一屆有了一定的提高，但也存在著不足，如彩排不夠充分、題目形式單一等。
四、網上宣傳
上一年度微信公眾號，QQ號共推送安全知識文章216篇，通知公告17篇，配合全國實驗室安全培訓班推送文章8篇。
實驗室的工作總結4
以新課程標準和學校工作安排為指導，從學科的特點和教學實際出發，注意教學研究與實踐的統一，注重實驗教學的橋梁作用。為此本學期我們學校加強科學實驗室管理，要求平時能做到有管理，有使用，有成效。對儀器要做到合理分類、分櫥存放，及時借還，及時打掃等。
一、精心準備實驗器材，優化實驗教學實驗教學是科學學科中最主要內容之一。
在科學教學中要求每一位老師能做到演示實驗、學生實驗開出率為100%在教學過程中每一位老師都能積極創造條件，利用好現有的器材，讓學生動手做，讓他們親身經歷科學探究的全過程，在探究過程中學會知識。特別是中年級的科學課，在課前，教師能做到精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
二、加強管理，合理使用本學期科學實驗室能加強管理，做到有借有還。
在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
三、加強自制教具在教學中的重要作用
本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的'參與自然科學探究的全過程，培養學生的動手操作能力、創新能力。
四、重視發揮電教手段，優化組合科學教學中要優化組合教學手段
努力提高現代教育媒體在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極的輔助的作用。總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們還必須更好的學習，要激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的實驗教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。
實驗室的工作總結5
20xx― 20xx學年度上學期已經結束，在學校領導的關心和指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：
1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》.《演示實驗周日安排表》.
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。.
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。
5、每學期添置的儀器設備及時造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。
6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。
7、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。
8、做好安全、衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。
10、認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學期來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。物理是一門以實驗為基礎的'學科，開展好實驗教學，是學好物理的前提條件。物理實驗具備
培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用，為使今后實驗教學順利有效開展，現將本學期初中物理實驗教學做如下總結：我們初中物理實驗分三步走：
第一步：加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節課前，都精心準備每節課的實驗，每一次都在實驗室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學中，教師可以充分利用實驗，可以從視覺上培養學生實驗操作技能，這樣可以把實驗貫穿于課堂教學中，從而培養了學生的實驗能力。
第二步：在教師演示的基礎上，為了增強學生的動手能力，加強記憶，以便在學生的分組實驗中得到訓練，所以在分組實驗中，以學生為主體，充分讓學生動手操作能力得到培養，經過學生的觀察能力、創新意識等的培養，實驗技能的提高，都落實在了分組實驗中。
第三步：加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能，這是目的之一，讓學生對比實驗也是必須達到的效果，所以在課外活動中不僅使學生掌握實驗操作，而且學會了對比實驗。
經過這三步的培養，初中學生的實驗技能有了很大程度的提高，在中考實驗題考試中大部分同學都是優秀。
另外，在教學中，經常提出新觀念，讓學生在實驗中做環保的行動者、先行者，物理與日常生活息息相關，環境保護與發展問題是日益嚴峻的問題，在平時實驗中融合環保意識的培養。
總之，物理實驗教學，是物理學科實施素質教育的重要途徑，在以后的教學中注重學生學習興趣、各種能力、行為品質、科學方法綜合素質的培養，有著非常重要的作用
實驗室的工作總結6
20xx年我校以新課程改革為契機，積極開展實驗室各項工作，并取得了較大成績。
1、認真做好實驗室的曰常管理工作，認真制訂好實驗室工作規劃和實驗教學計劃，制訂好儀器設備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗，確保實驗開設率達100%，認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的.利用率，認真做好實驗室的清潔衛生工作，確保師生有一個良好的實驗環境，認真收集和整理實驗室資料。
2、校領導班子對實驗室建設高度重視，校領導積極參與實驗室各項建設，實驗室儀器設備通過驗收并投入800多元又新購置了各種教學儀器和標本2件，玻璃儀器若干，10月布置了1個實驗室，完成了規范科學實驗室的建設，無論從實驗室規模，還是儀器設備齊全等方面，在全市實驗室中都是最好的，為科學實驗教學提供了良好的物質保證。
3、實驗教學隊伍的建設，認真學習，鉆研業務，不斷創新，以教學為中心，以提高教學質量為目的，加強實驗教學環節是我校一項經常性中心工作，為了保證科學實驗教學的全部開展和不斷提高實驗教學質量，
總之在20xx年我校在實驗室建設，實驗教學隊伍的培訓以及實驗室的管理等方面都取得了很大成績，為科學的實驗教學打下了良好的基礎，但是，由于本人對實驗室工作經驗還不夠豐富，或多或少地存在不足，我會在以后的工作中不斷總結經驗，不斷完善和規范實驗室各項工作。
實驗室的工作總結7
20xx年度在學院、醫院各級領導的關懷下，通過全體實驗室工作人員的團結合作，緊密圍繞實驗室的發展方向及制定的發展計劃，積極地推動實驗室建設，取得了以下成績。
一、全室人員嚴格遵守學院、醫院、實驗室的各項規章制度。無違規違紀現象發生。實驗室工作人員高級職稱6人，中級職稱4人，初級職稱1人。專職技術人員5人。實驗室人員團結協作，充分發揮了實驗室聚集優秀基礎和臨床研究人才的作用。
二、本年度全室人員發表論文8篇，其中國家級7篇。撰寫醫學專著4本。
三、實驗室新承擔省（部）級科研課題2項。
四、參加學術會議10人次，培養研究生12人。
五、本室人員嚴格按實驗室操作規程辦事，緊密圍繞臨床和科研要求，完善了細胞培養技術、微生物培養技術、病理與免疫技術、PCR技術，實驗報告的'準確率達99%以上，設備完好率100%，備使用率50%以上。
六、完善本實驗室規章制度，加強了實驗室質量監督管理。
實驗室的工作總結8
實驗教學是落實素質教育的一條重要途徑，它可使教育者和受教育者更具備。發展自身的科學素質。勞動技能素質。必備的團結協作素質。特別有利于培養學生敏銳。細致的觀察能力；主動。大膽的探索能力；概括。抽象的邏輯能力；豐富的想象力和解決實際問題的能力。它是培養和發展學生個性特長，體驗科學創新創造，鞏固所學知識必須的手段。現將半年來生物實驗室工作總結如下：
一、實驗室的管理工作：
1、編制實驗儀器的.添置維修計劃。
2、制定實驗教學計劃和實驗室建設發展建議。
3、認真記錄儀器使用。損毀。丟失情況并報學校有關部門核對備案。
4、及時做好實驗儀器的驗收。核對。入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。
5、做好實驗材料使用計劃安排。過程管理。數據統計和分析工作。
6、科學管理。規范擺放。井井有條。
7、發揮特長。力所能及的自制一些簡單適用的教具。
8、定期檢查。維護。保養。及時維修。
9、保持儀器整潔。完好。確保儀器的正常使用。
10、搞好室內外衛生。
二、實驗教學工作：
1、按照實驗教學計劃安排，及時開足開好試驗課程。
2、積極和任課老師溝通交流，認真研究，確保實驗教學的場地。器材和實驗過程中學生人身安全。儀器安全。
3、根據實驗通知單提前。充足準備儀器，確保教學需要。
4、協助教師進行實驗演示，指導學生分組試驗。
5、及時補充實驗材料，教育學生勤儉節約并充分發揮其作用，禁止浪費。
6、不斷改進實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果。
7、編排學生實驗座次表，教育學生愛護儀器，損壞儀器要賠償。
8、及時回收。清洗。擺放教學儀器。
9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結，更好的提高教學質量。
半年來本人努力工作，言行統一。關心愛護集體，模范遵守學校規章制度。服從領導安排，只要需要，不管什么部門領導安排的一切臨時性的工作，都力所能及地干好，以實際行動贏得了領導和老師們的好評。
實驗室的工作總結9
本學期在學校領導的關心和支持下，在全體化學教師的積極配合下，化學實驗室嚴格執行化學實驗教學計劃，想方設法克服困難開展實驗，圓滿完成了本學期的化學實驗教學任務及實驗室管理工作，本學期具體開展了以下工作：
一、在實驗教學方面
在實驗室擔任實驗教師工作期間，認真執行實驗教學計劃，積極主動開展工作，注意隨時掌握初三年級的化學教學進度，經常在沒有接到實驗通知單之前，就充分做好了“學生實驗”的準備工作及“演示”儀器、用具的調試工作，做到了隨要隨拿，隨時開放實驗室進行學生實驗，既保證了各項實驗教學的正常進行。與化學教師們配合默契，圓滿的完成了本學期的實驗教學任務。除了保證初三年級的化學演示實驗和學生實驗正常開展的同時好還進行資料整理歸類工作。本學年配合學校為迎天山區的均衡化驗收做了大量的工作。整理賬目，準備各種資料，報送各種表格，并且在我們老師共同配合通力合作下，圓滿順利的完成各種資料。
二、在實驗室管理方面
非常注重實驗室的安全管理，學期初，學生第一次做實驗，要求老師先對學生進行實驗室安全教育。在學生實驗時，我堅持跟班，及時糾正學生的錯誤操作，盡量避免實驗中危險情況的發生。
堅持及時對儀器室、實驗室進行衛生清潔，保證了儀器室和實驗室的`整潔。對儀器出現的故障能在力所能及的范圍內盡力給予維修排除，保證了絕大多數儀器的完好和正常使用。對實驗設備出現的問題能盡力做到自己動手維護。在賬目管理上，始終堅持做到，購物后及時入賬，損壞物品及時記錄并在期末及時進行盤點銷賬，做到了賬目清楚，帳物相符。在實驗資料的收集方面，能及時、認真地填寫實驗室的各種單、表、冊，并及時向老師催要各種計劃、表格等，裝訂成冊，保證了材料的連續性，使之符合上級的要求。
三、配合學校整體教育教學所做的其它工作
積極配合教務處做好對年級組的上課、課間、自習課的檢查，月考及階段性考試的試卷的分包等工作。做好實驗室及電子黑板的使用登記工作。主動做到經常性的對化學實驗室進行紫外線消毒，極力為學生提供比較安全衛生的實驗學習場所。為初二培優、月考等項工作
提供良好場所。同時還為了避免實驗儀器的損壞和丟失，經常性的將正在進行的實驗的儀器用具搬上搬下，及時歸位，充分保證了初二年級培優工作的有序進行。
總之，本學期在學校領導和化學老師們的關心、支持和幫助下，化學實驗室很好地發揮了對化學教學和學校整體教育教學工作積極的輔助作用，圓滿的完成了本學期的工作任務.今后會一如既往，繼續努力！
第十三中學化學實驗室
實驗室的工作總結10
本學期生物實驗室的各各方面工作都能順利開展，現將這學期來的工作情況總結如下。
一、實驗室的管理工作：
1、制定實驗教學計劃和實驗室建設發展建議
2、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。
3、認真記錄儀器使用。損毀。丟失情況并報學校有關部門核對備案。
4、及時做好實驗儀器的驗收。核對。入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。
5、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補充。實驗室經常通風換氣，設備保持經常運轉。
6、儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放，實驗結束，及時清洗、整理、歸放。
7、科學管理。規范擺放。井井有條。
8、保持儀器整潔。完好。確保儀器的.正常使用。
9、搞好室內外衛生。
二、實驗教學工作：
1、按照實驗教學計劃安排，及時開足開好試驗課程。
2、積極和任課老師溝通交流，認真研究，確保實驗教學的場地。器材和實驗過程中學生人身安全。儀器安全。
3、根據實驗通知單提前。充足準備儀器，確保教學需要。
4、協助教師進行實驗演示，指導學生分組試驗。
5、及時補充實驗材料，教育學生勤儉節約并充分發揮其作用，禁止浪費。
6、不斷改進實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果。
7、編排學生實驗座次表，教育學生愛護儀器，損壞儀器要賠償。
8、及時回收。清洗。擺放教學儀器。
9、積極和任課教師做好實驗課的分析總結，更好的提高教學質量。
三、工作任務完成情況
本人在開學初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學有序、有計劃的進行。
1、嚴格實驗準備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
5、按時完成了本期的實驗任務，做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里，要更進一步加強學習，使自己的管理工作更上一個臺階。
實驗室的工作總結11
為了更好更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐、實驗、觀察能力。
一、指導思想。
深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、主要措施與取得的.成績。
1、實驗室工作由教導主任、總務主任直接管理，實驗員由任課教師兼任，具體負責實驗工作。
2、實驗室管理員任務，目標。
（1）實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
（3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學。
（4）指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單，并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
（5）開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄。
（6）在實驗教學、教研方面，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究，以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔。
（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱。
（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。
4、實驗室器材管理。
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好實驗室的器材及日常工作。
（1）材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄。
（2）作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作。
（3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。
三、存在的問題與今后打算。
（1）實驗室的防塵工作做得不太好，以后一定會搞好這項工作。
（2）器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失。
（3）對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識不夠，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。
（4）總之，不足之處，以后慢慢完善，讓實驗室各種設備健全，為學生和老師提供一個“完美”的科學實驗教學平臺。
實驗室的工作總結12
我叫xx，是xx實驗室一名化驗員，在20xx的工作中，利用自身所學專業知識，認真做好化驗工作，嚴格要求自我做好每一項事，不辜負領導對我的期望，盡職盡責完成自身本職工作。
一、時刻加強自身學習，強化個人潛力
要想不斷的取得提高，取得成績，就需要不斷的支學習。我做為一名化驗人員，深知這個在容易可是的道理了，為了使自身化驗專業水平提高到了一個新的起點。有一個質的變化，我主要加強了以下兩點：
一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務必要應對現實，不僅僅僅能夠在工作時埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節儉時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統化，條理化，流水化!
二、提高環保意識和安全意識
在實驗室工作安全意識和環保意識相當重要，化驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品，許多試劑的存放要到達實驗環境條件的規定。我嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無安全事故發生。環保也相當重要，做到每種化學試劑和需要處理的集中分類處理，不隨意亂倒，這些對環境都很有影響，不隨意亂倒沾有試劑的.污水，同時注意到實驗室的衛生和各種實驗器具總是擺放整潔和整齊。
三、擺正位置，做好配角、當好參謀
首先對本科室的工作，要盡職盡責，向領導帶給合理推薦和主張，幫忙領導正確作出決策。其次，要有統籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數人的意愿。領導在不在一個樣，自我都要堅守崗位，認真做好化驗工作，順利解決各類問題。
四、認真做好各項工作
化驗工作精細瑣碎，經常會遇到不一樣的新的問題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細心觀察實驗現象，向領導請教向同事學習，自我摸索實踐，認真學習相關業務知識，不斷提高自我的理論和綜合素質。
實驗室的工作總結13
一、做好當前教材教學情況下的常規工作
1、規范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全，嚴格執行。
在實驗室的工作中，實驗室的管理工作往往會被人們疏忽，我們光華中學實驗室的已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，實驗室里各種臺帳資料26種，其中應該上墻的5種早已經全部上墻。帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對于要承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務制度進行，新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
2、嚴格執行實驗室工作的任務和要求：按照高中教學大綱的要求，根據年度計劃，實驗室積極發揮其功能，為學校的理、化、生的學科教育教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中 物理演示實驗90個，化學演示實驗108個，生物演示實驗20個，開設率為108%，保證了學校的教育、教學任務，而且實驗效果好，學生收獲多，實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發生。
3、嚴格實驗室有關規定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2-3天、學生分組實驗提前一周發出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗自己和任課教師提前實驗，以保證實驗的順利進行，以確保教學任務的順利完成。
一般情況下，實驗室的使用遵循以下流程：
任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→ 任課教師提前實驗 →實驗課的進行→ 儀器的歸還和整理。
學生進入實驗室，我們教師就嚴格要求學生，實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。對學生分組實驗，實驗前學生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全，并填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品，并加以登記。實驗完畢后，檢查實驗室設備和儀器情況，并對損壞設備和儀器者作好記錄并追究相關責任。實驗后，要求學生注意實驗室衛生情況，及時打掃整理。
二、積極推進新課程實施
新課程標準相對于現有教材變化比較明顯，課程分為必修課和選修課，實驗也分為驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度，當前首要的任務是研究新教材，并廣泛查閱資料，學習其他學校比較好的實驗開設方法，在現有條件下較好的配合任課教師，完成教學任務，并進一步提高教學質量。
1.研究新教材
對于新教材所涉及到的實驗，在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實驗條件，配合教學內容，以期達到最佳實驗效果，從而提高教學質量。由于實驗結果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閱的資料以及可以提供的參考內容比較少，所以這是一個長期的任務。
2.學習并探索先進的管理方法
新教材以及新的教學方法意味著新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的.方法需要一步步的去探索，在當前實施新課程過程中我們要積極投入，做好充分的準備，通過深入的學習，利用網絡的優勢，學習一些地區的先進經驗、先進方法，吸取教訓，結合本校、本實驗室的實際情況，充分利用現有設備、現有資源，形成自己的一套行之有效的管理辦法，并且在實際施行的基礎上不斷改進，使之能更好的為教學服務，能夠更好的完成教學任務，培養學生，提高學生的實驗能力，從而增進教學質量。
3.探索開放性實驗室的教學模式
新課標實行以后，實驗手段和方法必然有著大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向學生開放。面對全校對實驗有著充分興趣的學生。因此在完成學科工作的同時，實驗室也積極接受學科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設、研究性學習的開設)。實驗室教師和工作人員都盡責盡力，積極工作并做好保障工作。
回顧過去，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。
一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。
我校領導十分重視工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“健美體育”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。
長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“以生為本、以美育美”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。
二、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
本學期學校堅持每天對各班進行健美體育評分，還將評分作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
三、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和 “放羊式”教學。
2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
四、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。⑵立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。⑷每學年全組開展集體備課五次,通過這一活動以提高教師的教學水平。
五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。
為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案，有總結。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去，學校決心依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。
本期取得的成績:
1、全期組織了五次集體備課.
2、成功的主辦了我校第二屆運動會.
3、開展了廣播操活動的匯報展示。
4、組織了全體體育教師上一節體育展示課。
5、組織了我校體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的學生達到了合格標準。
6、組織教師積極參與學校的各項活動，開好了一次全體體育教師會議。
7、組織了學生參加鎮小學生田徑運動會。
8、組織全體教師學習廣播體操。
實驗室的工作總結14
轉眼一學期過去，現對半年的工作總結如下：
1．強化安全意識，確保實驗室安全
確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材、電器開關、電源插座及其他設備，建立管理職任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主，實驗教師配合、領導關心支持、學生配合，確保實驗室不出現各種安全事故。
2．完成實驗教學任務
完成實驗教學任務。實驗員積極配合上課教師，精心準備實驗，保證教學任務順利完成，實驗現象明顯、準確、可見度高，教學效果良好。開展實驗教學研究，有一定量的自制教具，并不斷開發儀器功能，更新思想觀念，學習新課程標準，熟悉新教材，新實驗的操作，拓寬專業口徑，改革內容方法，加強素質教育，提高教育質量。
3．實驗室日常工作的完成
加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛生工作，做到三天一小掃，一周一大掃。做好儀器的存放和整理。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領用制度。實現計算機管理。
4．儀器設備購置
落實儀器設備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率，對損壞的儀器能修理的及時修復。充分考慮學校實際和學科發展趨勢，堅持結合實際，防止低水平重復和積壓浪費的發生。
5．做好實驗室臺帳資料的建立管理工作
做好實驗室的的教學計劃、日常管理、安全檢查工作、工作日志等各項臺帳資料的歸類、歸檔的整理工作。注意積累資料，及時總結，對于實驗準備情況、實驗操作要點和實驗改進意見作好記錄。
不足與需要改進之處：
1．由于新教材的實施，出現了大量的探究性實驗，原有配備的實驗器材已不能滿足新課程的要求，這有賴于學校經費的投入，每年能增訂一些必要的儀器。
2.設想制作學生實驗座位表。以往學生在實驗室里上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄，但儀器丟失或損壞時不容易找到事主。以后規定學生在上實驗課固定座位，并填寫好學生實驗座位表，表中的.內容包括：座位號、學生姓名、日期、實驗內容、實驗前儀器的清點、實驗后儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等。養成學生自查的習慣，另一方面也使實驗室工作更加規范。
3.結合學校的綜合實踐活動，定期開放實驗室，讓學生進行實驗操作，并加以指導。
在新的一學期中，還要更加努力地做好自己的本職工作，更好地完成領導布置的工作。
實驗室的工作總結15
本學期在校行政、教導處的領導下，在總務處的配合下，完成實驗室期初定的各項工作，為任課老師和學生提供了良好的服務，充分發揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結如下：
1、嚴格實驗準備制度：演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的'動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。
2、購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時返回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、實驗室努力為教學服務，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創造條件做好每一個分組實驗。
4、做好每周一次的衛生大掃除，保持實驗室干燥、整潔。
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