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獎助學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的獎助學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)國家高等學(xué)校學(xué)生資助政策（國發(fā)13號文件）、省教廳獎助學(xué)中心相關(guān)要求，在學(xué)院學(xué)生工作處指導(dǎo)下，我系順利完成了20xx-20xx（1）的獎助學(xué)工作，現(xiàn)對這一工作我系的具體做法、遇到的問題及處理的方法做出小結(jié)。
一、我系貧困學(xué)生、資助項目及分布等情況概述
目前，我系在校生總數(shù)為1219人，其中貧困生（通過貧困認(rèn)定）人數(shù)為149人，占系部總?cè)藬?shù)的12.23%。學(xué)生總體受助項目5項，其中國家資助項目4項，校內(nèi)1項
表一：各年級貧困生及比例分布
總?cè)藬?shù)3664304231219
貧困生506930149
比例13.89%16.05%7.08%12.23%
注：各年級人數(shù)含成人教育插班生
表二：受助名額及比例分布
年級（貧困人數(shù)）
助學(xué)貸款
勵志獎學(xué)金
國家助學(xué)金
小計
受助比例
82111
0112233
494429122
--------
100%95.2%100%100%
從上表可以看出，我系貧困生總體數(shù)量不多，貧困生比例低于其他系部。在本學(xué)年我院總體受助數(shù)量充足的情況下，我系受助比例達(dá)到100%，資助覆蓋面較廣，有力地保障和穩(wěn)定了貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和減輕了他們的生活壓力。
二、我系在開展助學(xué)工作中的具體做法
“把資助給真正需要幫助的學(xué)生”，針對一些學(xué)生對申請資助的跟風(fēng)行為，我系通過輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、班干部層層作做工作，作動員，讓有能力的同學(xué)爭取自助，有效地提高了受助的準(zhǔn)確性。
“公平、公正、嚴(yán)把關(guān)”，國家資助關(guān)系到每一個貧困學(xué)生的起身利益，處理不好將會嚴(yán)重影響到他們的生活和學(xué)習(xí)。我系在貧困生受助者篩選、資料審查中嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格按照規(guī)程操作，讓每一位貧困同學(xué)都了解助學(xué)工作開展得過程，減少大家的疑慮。
開展“誠信、感恩、自強(qiáng)”教育，讓大家展示真實的資料，不弄虛作假；讓受助同學(xué)樹立“知恩圖報”的觀念，努力學(xué)習(xí)，早日回報社會。資助是一時的，自強(qiáng)是脫困的唯一途徑，通過座談等形式的教育，讓每個貧困生都增強(qiáng)信心，爭取做到自強(qiáng)助己，甚至助人。
“統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一行動”。在吸取其他院校在開展助學(xué)工作時資料不統(tǒng)一，時間拖拉等教訓(xùn)之后，我系對獎助學(xué)工作做出統(tǒng)籌安排，按照學(xué)院的工作進(jìn)程，提前統(tǒng)一發(fā)放相關(guān)材料表格，統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生填寫，統(tǒng)一提交，大大地提高了工作效率，也為時時開展誠信、感恩教育創(chuàng)造了條件。
（一）國家獎學(xué)金的評審
1、根據(jù)國家獎學(xué)金評選條件，由學(xué)生根據(jù)條件自行申請，填寫申請表格。2、班導(dǎo)師進(jìn)一步審查學(xué)生申請資格及申請材料的真實性，簽署審查意見。3、輔導(dǎo)員根據(jù)申請者資料，再次核查其過去一年內(nèi)的學(xué)業(yè)、思想道德、綜合素質(zhì)等方面材料，結(jié)合班主任意見，向?qū)W院推薦綜合表現(xiàn)最好的同學(xué)進(jìn)入國家獎學(xué)金初審名單。我系共有3名同學(xué)申請國家獎學(xué)金，綜合各方便表現(xiàn)，向?qū)W院推薦優(yōu)秀同學(xué)。
4、學(xué)院統(tǒng)一安排進(jìn)一步的評選。我系何澤秋同學(xué)已通過學(xué)院評審。（二）國家勵志獎學(xué)金的評選
1、根據(jù)國家勵志獎學(xué)金評選條件，由學(xué)生根據(jù)條件自行申請，填寫申請表格。
2、班導(dǎo)師進(jìn)一步審查學(xué)生申請資格及申請材料的真實性，簽署審查意見。3、輔導(dǎo)員收集全部申請者資料，并再次核查申請者是否符合申請條件，申請材料是否真實。為確保鼓勵貧困生、資助最需要的同學(xué)，我系采取以下辦法遴選：首先按照貧困認(rèn)定等級排序；然后按照學(xué)業(yè)成績在上一步的基礎(chǔ)上進(jìn)一步排序，最后選擇家庭條件最貧困的，學(xué)業(yè)成績較好的33名同學(xué)作為資助對象，系部公示后上報學(xué)院。
4、學(xué)院進(jìn)一步公示，最終上報省廳。（三）國家助學(xué)金的評審
1、根據(jù)國家助學(xué)金評選條件，由通過學(xué)院貧困認(rèn)定的學(xué)生根據(jù)條件自行申請，填寫申請表格。
2、輔導(dǎo)員再次審查申請者條件、材料真實性。根據(jù)班級評議認(rèn)定的貧困等級，按照特困、貧困、一般貧困的等級把申請者排序，按照貧困程度，結(jié)合受助面最大化的原則，選擇122名同學(xué)上報學(xué)院，整個過程公開，公正。
（四）國家助學(xué)貸款的評審
1、本年度國家助學(xué)貸款實行網(wǎng)上申請，相關(guān)輔導(dǎo)員赴廣州學(xué)習(xí)以更好的開展這項工作。
2、結(jié)合前期的準(zhǔn)備資料，統(tǒng)一安排機(jī)房，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上申請，大大地減少了申請的出錯率。
3、安排專人整理學(xué)生貸款紙質(zhì)材料，做到資料無遺失，無遺漏，完整規(guī)范。
4、抓住機(jī)會及時開展誠信教育，教育學(xué)生貸款到期要如期還款。
5、及時通報有關(guān)審批結(jié)果，讓學(xué)生及時了解相關(guān)信息。
三、我系在開展助學(xué)工作中遇到的問題及處理方法
1、由于部分地方民政部門責(zé)任心不強(qiáng)，導(dǎo)致部分學(xué)生的家庭情況調(diào)查表內(nèi)容缺乏真實性，甚至有學(xué)生拿來蓋過章的空白表格。針對這些現(xiàn)象，我系充分發(fā)揮民主評議的作用，廣泛聽取周圍同學(xué)的意見，對這些同學(xué)的家庭情況作出更合理的認(rèn)定，對于作假的同學(xué)作出嚴(yán)肅批評教育。
2、一些同學(xué)認(rèn)為自己符合受助的條件，對未通過初審表示不理解。針對這些同學(xué)，我系認(rèn)真對待，充分解釋評選的程序，在做到公平、公正、公開的基礎(chǔ)上，號召同學(xué)發(fā)揚無私精神，把資助給最需要幫助的同學(xué)，并積極為這些同學(xué)尋找其他助學(xué)機(jī)會。經(jīng)過解釋教育，這些同學(xué)決表示對評選結(jié)果的理解以及對學(xué)院助學(xué)工作的支持。
3、有些同學(xué)有出現(xiàn)“爭做”貧困生的苗頭。針對這些情況，我系在召開全體學(xué)生會議的時候安排專人對大家的錯誤觀念進(jìn)行分析，引導(dǎo)，讓大家認(rèn)識到“貧困”不是榮譽(yù)稱號，造假、違規(guī)要受到嚴(yán)厲的懲罰，號召大家積極互幫互助，不為一時的“小利”而失“大節(jié)”。
四、今后工作的展望
獎助學(xué)工作的開展已經(jīng)完成一個階段，我系會一如既往在學(xué)院學(xué)工處的指導(dǎo)下進(jìn)一步開展獎助貸工作，并思考、創(chuàng)新更有效的工作方法。我系還會積極拓寬扶貧助困的渠道，為貧困學(xué)生尋找更多安全、穩(wěn)妥的勤工助學(xué)的機(jī)會，鼓勵、支持他們自強(qiáng)自立。
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