校園廣播站工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的校園廣播站工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間飛逝，轉瞬之間“玉環實驗學校校園廣播站”不知不覺中又到了學期末。過去的日子里，在院團委領導及有關老師的關懷和指導下，在廣播站全體同學的共同努力下，廣播站各個部門的工作能力更上了一個臺階。廣播站承擔著全校的廣播宣傳任務，在引導校園輿論、反映學生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設方面發揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業有高度的責任感和事業心。站員們在這里能夠相互督促，相互學習，使廣播站真正成為進步發展、健康成長、施展才華的平臺。在本學期中，廣播站的重點工作大致可以分為以下幾個方面：
一、廣播站硬件建設
為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內師生員工提供信息服務，開學之際，廣播站設備進行更新和完善，新添2個臺式話筒，新話筒的添置使得廣播的質量明顯提高，從而使廣播站工作邁上了一個新的臺階。
在設備更新的基礎上，廣播站節目也全新改版，改版后的節目更加貼近學生、貼近中學生活、貼近我院實際。為豐富校園文化生活作出了應有的貢獻。
二、廣播站成員選拔及培養
每一個嶄新的學年廣播站最先開始的就是招新工作，廣播站于每學年九月中旬開始全面招新。為了吸收校園里的各個精英，在每學年開始的第一學期，廣播臺聯合電視臺策劃推出“挑戰主持人大賽”，我們在校園里進行了懸掛橫幅、在櫥窗里粘貼招新海報等一系列的宣傳措施，采編組的同學還精心策劃了一檔播音體驗的活動來招納新成員。
想要加入廣播站的同學通過“挑戰主持人大賽”需要通過兩輪激烈的面試篩選，對于應聘播音員的同學，我們會在大賽勝出的同學中，再進行面試，通過之后讓他們試音，通過試音結果決定他們的去留。對于應聘采編組編輯的同學，我們會讓他們各自交一份通訊稿和話題作文，以考察他們的文字編輯能力。對于新部員，各部門依然是采取了一幫一的工作方式。經過一個月的嚴格培訓后，新成員方能走上自己的工作崗位。
在迎新、校園文藝晚會或是各項重大活動、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。本著為學校主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為大型活動的節目主持人。在這個學期的晚會尤其是校園文化藝術節開幕式晚會上，我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音組的同學玉環實驗學校校園廣播臺得到全面的鍛煉，我們還積極的鼓勵播音員參加學校舉辦的活動。這些活動對各站員的綜合素質的提高也有很大的幫助。
三、廣播站日常業務
廣播站負責每天的播音工作，我們的節目定位于校園文化建設，學生素質教育。除了例行的播音工作外，我們還負責及時傳達學校的有關文件或精神。
在重大節日到來之際，廣播站又會為校園增添濃濃的節日氣氛，大家精心制作海報，讓校園里有了一份節日的氣息，廣播站還設有點歌臺（音樂賀卡吧），傳遞祝福的欄目。而當運運動會到來時，廣播站又配合學校的安排，搜羅運動時該注意的事項，為大家提供一些生活技巧和健康常識，希望大家能夠快樂地學習，精致地生活。為全校的運動員們加油打氣。
其次，在和其他社團合作方面盡職盡責，盡善盡美。學校有什么重大事件，校團委、學生會下達通知，學生社團舉辦的盛大活動活動我們都第一時間利用廣播通知大家，起到了很好的宣傳作用�？偠灾�，廣播站是一個為學校為同學服務的組織，因為同學們需要我們這樣一個組織。
校園廣播站工作總結本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區活動，拓寬了小學少先隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規范化隊室”的創建工作。
繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環保與我”等5個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的英語氛圍。
重點抓好學生會、紀律監督委員會、綠色衛士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好1期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3、加強少先隊理論研究和信息交流。
我校少先隊把理論研究工作作為1項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
4、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
�。�1）小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生1入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：
1是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；
2是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。
�。�2）學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為3百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
（3）通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
（4）加強隊員的環保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創建國家衛生鎮的活動，號召隊員們積極參與活動，發揮“綠色小衛士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發區的華南環保生態工業園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環保教育，提高隊員的環保意識和社會公德意識。
�。�5）加強隊員的衛生意識。由于我國大部分地區流行非典型肺炎，嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病；
飯前飯后都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現非典型肺炎的病例。
5、以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。
�。�1）開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的0用錢捐到學校的扶貧基金，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發放410元助學金，減輕他們的負擔。7年來，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次。通過該項活動培養隊員勤儉節約的良好習慣，又使隊員養成關心他人、關心社會的好品質，增強集體的凝聚力�！赌虾Ｈ請蟆吩�3次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動，培養隊員的創新精神和實踐能力。
�。�2）大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網資源，發動隊員自己上網查資料，積極參加學校的手抄報比賽、環保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創作發明大賽，參加網頁設計大賽、設計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環衛站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業運轉情況，提高“5自”能力，培養了隊員的創新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。
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