幼兒園德育主任個人工作總結(jié)

時間：2023-12-08 08:53:10 工作總結(jié) 我要投稿

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幼兒園德育主任個人工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園德育主任個人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

幼兒園德育主任個人工作總結(jié)

幼兒園德育主任個人工作總結(jié)1

　　一、班級狀況分析

　　雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園，所以依據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育方案。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛四周的人開頭，培育幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。

　　2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，不挑食、不偏食，早睡早起。有自我愛護(hù)意識，不玩危急物品，遵守交通規(guī)章，有病準(zhǔn)時告知成人，協(xié)作治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣，會使用簡潔的禮貌用語，不打人、罵人，與同伴能友好相處，愿意關(guān)心同伴，遇事能謙讓。培育初步的勞動愛好，知道自己能做的事應(yīng)當(dāng)自己做;

　　3、培育健康、穩(wěn)定的心情和活潑開朗、熱忱大方的.性格，有憐憫心、寬容心，能原諒、諒解別人，能樂觀、主動地和小伙伴交往;寵愛體育運(yùn)動和藝術(shù)活動，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依靠別人關(guān)心，有肯定的敏捷性和機(jī)靈性。誠懇，不說謊，做錯事能承認(rèn)并改正。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、愛集體教育。喜愛上幼兒園，在集體中保持開心穩(wěn)定的心情。在老師的要求下，能關(guān)懷愛惜班上的東西。在成人鼓舞下，能開心地參與幼兒園各項(xiàng)活動，習(xí)慣集體生活。能與同伴共享玩具。能熟識本班幼兒的姓名。

　　2、愛勞動教育。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，情愿學(xué)做事，不事事依靠他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所，學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛惜玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節(jié)省用水，洗手時不玩水。

　　3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，熟悉國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和四周的人。

　　4、愛學(xué)習(xí)的教育。喜愛參與集體活動，在老師和家長的提示、關(guān)心下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)章意識。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很興奮。了解一年四季的變化，觀看四季植物的生長。

　　5、生活習(xí)慣的教育。留意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時情愿去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。

　　6、文明禮貌教育。在成人提示下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用“請、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不任憑亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不有意擾亂別人。

　　7、遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)當(dāng)大家一起玩，輪番玩，初步做到不爭搶、不獨(dú)占玩具。愛惜玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提示下做到“三輕”：走路輕、說話輕、取放東西輕。

　　8、良好的共性心理品質(zhì)的教育。常常保持活潑開心的心情，不愛哭，不任憑發(fā)脾氣，能合群。情愿做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會獨(dú)立嬉戲。

　　敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克服害怕心理，敢大膽當(dāng)眾表演、講話，有自信念。能在成人關(guān)心下進(jìn)行自我評價。

　　三、詳細(xì)措施：

　　(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

　　1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂

　　各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德教育。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、嬉戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德教育。

　　2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化，滲透教育

　　在日常生活中利用完可能的機(jī)會和創(chuàng)設(shè)肯定的環(huán)境，使幼兒有行動的機(jī)會和體驗(yàn)，在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染，潛移默化的熏陶。

　　(二)對家長加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)揮家長在幼兒園德育中樂觀作用。

　　1、成立家長委員會，通過舉辦家長學(xué)校，組織育兒閱歷溝通會，開展家庭教育詢問活動。

　　2、通過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，家園溝通幼兒品德狀況，緊密協(xié)作，達(dá)到幼兒園、家庭教育的全都性。

　　(三)充分利用社會的樂觀因素教育幼兒，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計和選擇，充分利用樂觀因素，發(fā)揮其教育作用，提高幼兒辨別是非的力量。

幼兒園德育主任個人工作總結(jié)2

　　"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"接近孩子，愛護(hù)和關(guān)懷同學(xué)，和他們進(jìn)行親熱的思想溝通，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。本學(xué)期，我在班主任工作方面的最大體會是——溝通：從心開頭。

　　一、重視與家長的溝通聯(lián)系，雙向管好孩子。

　　孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。為了更好地全面了解同學(xué)狀況，我通過多種形式與家長建立親密聯(lián)系：電訪、家訪和開家長會。

　　1、電訪、家訪：

　　要教好同學(xué)，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長幫助，才能把同學(xué)教好。平常我都留意做好這個工作，特殊是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。這學(xué)期通過電訪、家訪的形式共了解同學(xué)30人，其中到同學(xué)家里去家訪的人數(shù)是19人，主要以需要乘車的同學(xué)為主，與家長取得聯(lián)系，在同學(xué)放學(xué)以后能夠在家里用心致志地學(xué)習(xí)，不至于亂跑，了解同學(xué)在家的生活、學(xué)習(xí)狀況和在家的表現(xiàn)，講講同學(xué)最近一段時間內(nèi)在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，以及需要留意的地方，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)和睡眠時間;此外，另有11名同學(xué)家長在路上、學(xué)校里碰上或有事打電話溝通，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況。

　　2、家長會：

　　主要內(nèi)容是依據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)方案，對家長提出必要的要求，并介紹一些教育孩子的方法、閱歷，推舉一些教育方面的書籍，同時對家長提出要求：為孩子在家里制造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。進(jìn)行友好交往，不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的溝通。孩子進(jìn)步了，家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓舞和支持。

　　二、同學(xué)日記：

　　本學(xué)期，我堅持讓同學(xué)養(yǎng)成寫生活日記的習(xí)慣。有一次，我看到有些同學(xué)寫得很好，就對同學(xué)說：“你能把你所寫的心里話念給同學(xué)們聽聽嗎?”孩子們個個紅了臉，有個膽大的孩子舉手了，我請他來念，當(dāng)時我并沒有意思到自己這樣做有什么不對，但結(jié)果卻讓我明白“我錯了”。孩子剛大聲地念了幾句，眼淚就“刷”地下來了，我當(dāng)時真的不知道應(yīng)當(dāng)怎么辦，沒想到一個大男孩竟然會掉下眼淚，我只能輕輕地拍拍他的頭，示意他坐下，這才深深體會到：這日記里的內(nèi)容其實(shí)是孩子最想保密的心里話，其他任何人都沒有權(quán)利讓同學(xué)去讀信里的內(nèi)容，連孩子的老師也不能例外。現(xiàn)在，每當(dāng)同學(xué)寫好他的生活日記，我都會認(rèn)仔細(xì)真地替他修改，然后親自交給孩子。在同學(xué)寫生活日記的時候，不但把憋在心里的話都說了出來，也讓老師更加了解同學(xué)，親近同學(xué)，準(zhǔn)時發(fā)覺問題并解決問題，同時還訓(xùn)練了同學(xué)寫作的愿望和力量。

　　三、“無名區(qū)”問題：

　　本學(xué)期，針對一些同學(xué)不能準(zhǔn)時完成作業(yè)的問題，我在黑板旁留了一小塊地方，開拓了我們班的“無名區(qū)”，這里主要是記錄各項(xiàng)作業(yè)未完成的`同學(xué)名單。以前，我不擔(dān)憂在學(xué)校里同學(xué)不仔細(xì)完成作業(yè)，只擔(dān)憂同學(xué)的回家作業(yè)不能全部上交。每次回家作業(yè)總會有那么幾個同學(xué)由于種.種緣由而忘了做作業(yè)，實(shí)在是讓我很頭疼。所以我開了這么一個“無名區(qū)”，每次有同學(xué)回家作業(yè)沒完成、默寫沒過關(guān)或背書沒背出，課代表就會把這些同學(xué)的名用一張小紙條寫上，用單面膠貼到上面，這樣就不用向老師匯報，老師一看就會明白哪些同學(xué)沒有完成作業(yè)。回家作業(yè)沒完成的同學(xué)不但要把沒完成的作業(yè)寫完，而且還要把要背的古詩或段落抄寫一遍作為懲罰，加深他們的印象。現(xiàn)在，不完成作業(yè)的同學(xué)越來越少，“無名區(qū)”真的成了無名區(qū)。

　　這學(xué)期,在各個方面都有了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的閱歷，但同時還有很多值得留意的地方，我還會盡自己的努力，把工作做好。

幼兒園德育主任個人工作總結(jié)3

　　在家具各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持關(guān)心下，我不斷加強(qiáng)工作力量，本著對工作精益求精的態(tài)度，仔細(xì)地完成了自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)，工作力量都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步，為今后的工作和生活打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將我的一些銷售心得與工作狀況總結(jié)如下：

　　一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力提高職業(yè)素養(yǎng)

　　由于我畢業(yè)就是在家具行業(yè)基層工作，所以在工作初期我也比較了解家具的機(jī)構(gòu)，這樣對我現(xiàn)在的工作有很大的關(guān)心。我必需還要大量學(xué)習(xí)行業(yè)的相關(guān)學(xué)問，及銷售人員的相關(guān)學(xué)問，才能在時代的不斷進(jìn)展變化中，不被淘汰，而我們所做的.工作也在隨時代的不斷變化而變化，要適應(yīng)工作需要，的方式就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　二、腳踏實(shí)地，努力工作

　　作為一名家具銷售員，不論在工作支配還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨(dú)擋一面，全部這些都是銷售員不行推卸的職責(zé)。要做一名合格的直銷業(yè)務(wù)員，首先要熟識業(yè)務(wù)學(xué)問，進(jìn)入角色。有肯定的承受壓力力量，勤奮努力，一步一個腳印，留意細(xì)節(jié)問題。其次是仔細(xì)對待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。仔細(xì)對待，準(zhǔn)時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍。

　　三、存在問題

　　通過一段時間的工作，我也糊涂地看到自己還存在很多不足，主要是：

　　1、針對意向客戶沒有做到準(zhǔn)時跟蹤與回訪，所以在以后的工作中要將客戶的意向度分門別類，做好標(biāo)記，定期回訪，以防遺忘客戶資料。

　　2、由于力量有限，對一些事情的處理還不太妥當(dāng)。要加強(qiáng)仔細(xì)學(xué)習(xí)銷售員的規(guī)范。

　　四、個人感受及心得

　　1、不要輕易反對客戶。先傾聽客戶的需求。就算有看法與自己不和也要委婉的反對，對客戶予以確定態(tài)度，學(xué)會贊美客戶。

　　2、向客戶請教。要做到不恥下問。不要不懂裝懂。虛心聽取客戶的要求與他們所做的工藝。

　　3、實(shí)事求是。針對不同的客戶才能實(shí)事求是。

　　4、知已知彼，揚(yáng)長避短。

　　總之，在工作中，我通過努力學(xué)習(xí)和不斷摸索，收獲特別大，但是也有一點(diǎn)的小圓滿，我堅信工作只要專心努力去做，就肯定能夠做好。

　　回首20xx，展望20xx!祝家具在新的一年里生意興隆，財源滾滾!也祝我自己在新的一年里業(yè)績飚升!

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