微機室工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的微機室工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　本學期在學校整體的指導下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

　　一、結合本校計算機設備實際，開展好常規教學。

　　1、開學初，結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

　　2、在教學中，為了讓初一的學生能夠熟練地運用各種軟件，在不影響教學的情況下，我認真查閱資料，認真備課，每節課都讓學生練習及使用，同時指導學生如何操作，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從“實戰模擬”中學到了許多知識。

　　二、配合學校工作，做好校園信息化建設工作。

　　本學期，在原有我校教師資源庫的基礎上豐富了教師教學資源，為了給教師提供便利的教學資源，在服務器上共享，同時，維護好校園信息網絡，保證暢通。

　　三、充分發揮資源優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。

　　作為信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

　　在這一學期中，我擔任學校初一年級信息技術教學工作。學生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓練，充分利用網絡資源教會學生自己學習。在平時的教學當中，我還根據各班學生的實際情況和課程內容需要進行教學，學生在信息技術能力提高的同時，還學會了如何共享資源和學習心得。

　　四、存在的問題：

　　（1）由于受各方條件的限制，適合于學生訓練的時間太少，而且有些內容比較零散，缺乏體系化。

　　（2）課堂教學中還帶有隨意性，尤其是問題的設置，還依靠已有的經驗。

　　（3）機房內學生不遵守衛生的現象較為嚴重，部分學生沒有腳套就不進入微機室，這樣也給教學帶來一定的影響。

　　（4）在網絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。

　　五、整改措施：

　　1、加強自身業務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

　　2、建議學校能夠尋找一套完整的綜合性的學生訓練試題。

　　3、認真自學電腦相關知識，做好機房維護工作。

　　4、提高服務意識，更好地為教師服務。

　　5、認真抓好微機室的衛生工作。

　　6、認真對學生進行嚴格的管理，不讓學生任意走動。

　　總之，信息技術是一門不斷發展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

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