考務工作總結

　　總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的考務工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考務工作總結1

　　時間過得很快，這一階段的工作尾聲已經悄悄的逼近。此時就可以對工作做個總結看看自己的工作表現。做好工作總結可以幫助總結經驗和教訓。怎么寫好自己的工作總結呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“高考考點考務工作總結”，希望對您的工作和生活有所幫助。

　　高考是國家的大事，是社會普遍關注的熱點。“十二年寒窗，一朝定乾坤”，高考也是考生的重大節日。高考涉及千萬考生的前途和命運，涉及千家萬戶的利益。考務工作做的是否到位直接關系高考能否順利進行，關系到黨和政府的形象，關系到社會的公平正義、和諧穩定。正是基于這樣的認識，宿州工業學校在高考考務工作中，以科學發展觀為指導，本著全心全意為考生服務的宗旨，以“滴水不漏、萬無一失”的標準，按照招生考試部門的'要求，在考點于大敏主考的統一指揮下，周密部署、精心組織，經過全體考務人員的共同努力，確保了高考工作的秩序井然，給廣大考生創造了一個平和寬松、寧靜安全的考試氛圍，圓滿完成了高考任務，得到了上級主管部門以及省市巡視員的高度評價。

　　1、組建機構，制定方案

　　為順利完成考點高考組織工作，工校成立了高考考點工作領導小組，由校長于xx擔任主考，學校領導班子其他成員擔任副主考，中層以上干部擔任高考領導小組成員，并成立考點辦公室，下設考務組、安全保衛組、后勤組、醫療組等小組，制定《考點工作組織實施方案》和《考務工作手冊》，實行崗位責任制、責任追究制，主考負責整個考點，副主考協助主考負責考務工作，各小組均有明確具體工作任務，各小組指定一名負責人，明確職責，嚴格把關，采用定崗、定職、定責原則，哪個環節出問題，要追究相關責任人的責任。

　　2、精心選人，嚴格把關

　　考點組織機構選派富有經驗、樂于奉獻、責任心強、細心周到的中層干部擔任各小組組長，各小組成員由責任性強、業務熟悉的教師擔任；監考教師由政治素質好、責任心強、業務水平高、身體健康、有一定監考經驗的教師擔任。

　　考務工作實行回避制度，即考務人員當年無子女和直系親屬參加高考。

　　3、注重培訓，熟悉業務

　　首先，主考、副主考、教務主任、教務員參加市招考部門組織的高考考務培訓，然后，全校動員，組織全校教師學習國家關于高考的方針政策；其次，重視考務人員的業務培訓，組織認真學習考務工作細則，明確各自職責，熟練操作程序，提高業務水平；第三，重視監考員培訓，熟練操作過程。6月6日培訓內容：了解考點情況，合作對象、考生來源、考試語種類雖及注意事項；下發監考人員職責，負責人講解高考操作流程及注意事項，認真學習考試實施辦法、偶發事件處理辦法及廣播指令等。

　　4、精心布置，環境怡人

　　宿州工業學校校園寬敞明亮、干凈整潔，環境優美，懸掛“20xx年普通高校招生全國統一考試宿州市直考點”橫幅，在樓門醒目位置設有考場平面圖，兩側布滿盆景，考點設有舉報箱，舉報電話等為考生服務項目。

　　考點辦公室、試卷分發回收室、醫務室、考生休息室、送考教師休息室等，均嚴格按照有利于考試實施、為考生服務的原則設立。整個考點既莊嚴肅穆，又給考生一種溫馨之感。考試組織環環相扣，嚴謹有序 。

　　5、各工作小組提前到崗，嚴格履行職責

　　高考期間，學校各工作小組認真敬業，一絲不茍地完成著考試的每一項任務。安保人員堅守崗位，大門處，嚴格按考點要求憑證出入，統一放行；考場外，時時有監管，處處有服務；考室內監考教師嚴格按指令和程序辦事，專心監考；樓道中，樓層巡視員盡心盡力；試卷驗收時驗卷人員反復檢查，仔細清點，確保萬無一失，所有工作人員各司其職，在整個培訓考試期間，工作人員沒有一起遲到、早退現象，考場中沒有出現一起違紀違規事件，整個考試圓滿結束。

考務工作總結2

　　我校期中考試在全體老師的共同努力下，已經圓滿地結束。各位教師也已經按照學校的要求對學科教學進行了分析和總結，找差距，找不足，以便在今后的教學中進行修正和改進。教師、學生和家長對期中考試也很看重。教師要了解自己的教學情況;學生想知道自己學得怎樣，家長渴望了解孩子的在校學習狀況。同時從教學管理角度看，通過考試可以了解半學期的教與學情況，對后半學期的教學有借鑒、參考、指導作用，所以學校對期中考試每個環節均作了認真組織和精心安排。現就期中考試后的工作進行總結與反思：

　　一、準備工作

　　根據學校要求，考前校長對全體教師要求思想上高度重視，工作中積極主動，主要做了如下工作：

　　①強化學生書寫訓練，強調試卷的書寫與條理

　　②強調激勵評價機制，發學習成績獎。

　　③營造考試氛圍，精心安排考場。

　　二、考試工作

　　本次考試監考情況好于以往，學校在考前就通知了教師監考須知，對有關監考工作提出了明確、操作性強的要求，通過這些工作，整個考試過程得以順利開展，取得了較好的效果。

　　三、評卷工作

　　本次評卷采用流水線，當一科考試結束后，所教學科教師立即評卷，評卷質量較好，信度較高，統分、登分幾乎無差錯，圓滿地完成了期中評卷工作。

　　四、考后工作

　　考試結束后，我們主要做了如下工作：

　　1、學校及時計算出考試成績

　　2、教師寫出了所教學科試卷分析，

　　3、學生開展了試卷糾錯比提高活動，教師進行了復批，優秀試卷全班展評。

　　4、4月30日，學校召開了學生表彰會，對期中考試中成績突出的和進步幅度大的學生發放了獎狀及獎品。

　　反思建議

　　有許多教師、同學在期中考試后，往往只是關注于考試成績而忽略了更為重要的考后反思工作，我以為：無論考試成績優或劣，考試后都要認真地進行總結，因為只有這樣，師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問題的根結，在今后的`教、學中就會更有利于自己發揮優點，改正缺點，從而在之后的考試中發揮出優異水平，所以說考后自我反省的意義一點都不亞于考試本身。

　　期中考畢竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其結果“夸大化”和“絕對化”，家長和老師應該幫助學生剖析期中考試成敗的原因。

　　建議同學們，在期中考試后，向自己提出三個問題：

　　①名次、成績跟以往相比是上升還是下滑?

　　②如果上升，是因為考試題目適合你(有些同學遇到比較難的題目反而成績會比較好，有些則反之)，還是其他同學出現了失誤，還是自己的真實水平的確上升了?

　　③如果在班級里的名次下滑，問題又出在哪里?針對這次的期中考試成績以及近期的學習狀態如此進行反思，同學們就能從整體上把握住此次期中考試成敗的關鍵因素和自己所面臨的處境，以及所要努力的方向了。

考務工作總結3

　　20x-20x學年度第一學期教務工作在校領導正確指導、關懷和幫助下,在各校區的大力協助和支持下，現以圓滿完成各項教學工作任務。本學期圍繞“提高教學質量”為中心，樹立教學質量就是生命的理念，以開展“教學開放日”活動為契機，積極組織了各項教學常規工作，發揮教務處對學校教學的研究、指導、服務的功能,注重教學過程檢查與監督,提高備課組教研工作的實效性，加強教師隊伍素質建設，取得了較好的教學效果，現就本學期教學工作做以下總結：

　　一、加強教學常規管理

　　1、加強查課、聽課力度。

　　重視教學常規管理是促進學校教學質量提高的重要保障之一，查課、聽課就成為重要的環節。從開學初，教務處加強課堂教學管理，實施大面積聽課措施，教務處對每天早讀認真檢查，核實早讀上課的情況以及教師的出勤狀況，及時解決早讀中發現的問題，比如個別教師早讀遲到等，特別加強對每天下午第七第八節課的查課力度，針對查課中存在的班級混亂、自習課無老師輔導、學生上課練節目等問題做了及時的處理，保證了教學秩序的有效進行。

　　為了重視學校教學質量的提高，教務處強化了聽課力度，實施了中層領導每周四聽課制度，根據大學科、小學科的特點分組進行聽課，完成了中層領導本學期聽完每位教師授課的教學目標，實現了馬校長聽課88次的記錄。另外教務處組織各備課組推選兩名教師講公開課活動，提高了我校教師的聽課熱情，比如徐越、李娟、段琰等老師本學期聽課高達xx次，發展了我校教師相互學習、相互促進的學習作風。特別指出的是教務處積極組織跟崗教師積極聽課、交流，促進了我校教師教學研究的發展，還有教務處積極迎接x市教科所各學科老師來我校聽課，針對我校教師教學的特點、教學中存在的不足，積極組織教師與教科所老師及時進行了交流、評議、座談、集中反饋等多種活動，當然還有我校教師赴西校區聽名師授課等聽課活動，促進了我校教師教學水平的進一步發展。

　　2、加強集體備課，嚴格檢查作業、教案。

　　備課是提高教學質量的重要環節之一，各備課組認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務，教務處認真組織教師備課，加強集體備課的研究，切磋教法學法，上好常態課。實施同一教案不同教法的教學策略，積極開展評課交流，不斷總結提高，實現備課組內相互合作、資源共享、共同進步，得到了x市教科所老師的一度好評。特別重視語數外大學科的集體備課，組織教師鉆研教材，認真要求各備課組對公開課進行評課。教務處為了實施二次備課制度，由呂校長親自指導各個備課組，教務處及時進行備課組最檢查，對教師遲到、不參加備課組活動進行認真記錄，為教師創造高效課堂奠定基礎。

　　本學期教務處認真落實常規檢查工作，對教師的教學計劃、備課、上課、教案、課后反思、聽課、作業批改、輔導、考試等各個教學環節在學期初提出了明確的要求和檢查方法，并要求落實到實處。教務處共組織兩次大型的作業、教案檢查，認真推選出了優秀教案獲得者15名，對檢查作業、教案中存在的問題做了細致的反饋，對檢查中個別教師教案書寫不規范、作業批改不及時等問題在教工例會中做了詳細的說明。

　　3、師徒結對，提高年輕教師教學水平。

　　為了提高我校青年教師的教學水平，發揮唐中優秀教師的模范作用，教務處開展了師徒幫扶結對活動，通過師徒簽訂幫扶協議，制定幫扶流程，要求師傅與徒弟必須每周互聽至少四節課，對授課中存在的'問題及時記錄在案，并在一以學期中推薦學徒進行公開課匯報。比如由田靜、呂新萍、周x老師各帶兩個徒弟，通過師徒相互聽課、幫扶等活動，有效提高我校青年教師的教學水平和專業能力的發展，帶動了我校教研工作的進一步的發展。

　　4、開展教學開放日，實行家長考評制度

　　為進一步實踐和探索家校聯系的新途徑、新領域，提高南校區教學的管理水平，提升南校區的辦學特色，在杜殿川校長的指導下，教務處積極組織開展“教學開放日”活動，確定每周二為教學開放日并定為教學常規工作實施，要求每班每周星期二至少邀請三位家長來我校聽課，制定教學開放日評價制度、制作家長聽課卡，教務處及時匯集各班家長評價表，并及時做了教學開放日意見反饋，本學期共收集到家長評價表270份意見和建有，不斷地匯集家長意見、總結經驗、查漏補缺，開展教學開放日受到了校領導及社會的一致好評。

　　5、組織教師參加x市優質課比賽

　　為了提高我校教師教學水平，教務處組織各學科教師積極參加x市優質課比賽，比如呂新萍副校長獲得x市鳳城名師稱號，小學科政治(馬x老師)、歷史(劉自忠老師)、地理(x老師)、音樂(張麗老師)、體育教師(郅鵬飛老師)參加x市第五屆優質課評比大賽，五位教師均獲得x市優質課一等獎，劉自忠老師到上海參加說課比賽獲得二等獎等，為我校贏得了榮譽，

　　6、重視青年教師的培訓工作

　　年輕教師是我校未來發展的生力軍。教務處先后組織我校教師省級培訓2次，x市級培訓4次，校內培訓3次，比如呂新萍校長赴x學習培訓兩周，學習教學管理經驗并書寫心得體會。馬校長帶領我校九位教師參加蔡林森教授“先學后教”的教學講座，還有派出數學組x老師、李x老師參加濟南的學習經驗交流會，教務處積極組織教師做好培訓總結，書寫心得體會等，12月中旬，組織我校教師參加x市繼續教育二級培訓工作，要求我校教師上交了3000千字的繼續教育心得體會和參加繼續教育考試。除此之外，呂校長曾兩次為我校教師進行教學常規培訓和課堂駕馭培訓，教務處組織全體教師到微格教師進行業務操作培訓，為我校青年教師的專業發展提供了平臺。

　　7、配合教育局做好基礎報表和學籍申報工作。

　　每學期金鳳區教育局都要求學校對學生、教師、學校資產等情況做好基礎報表申報工作，教務處在認真整理學校、教師、學生的各種數據后及時向金鳳區教育局做好了申報工作，另外，教務處認真做好了學生的學籍管理，完成了x市教育局對學生的學籍申報和管理工作，進一步促使我校教學管理正規化發展。

　　8、加強教師課外知識研究工作。

　　各教研組認真制訂學期教學研究計劃，明確研究重點任務，積極開展教學研究活動，切磋教法學法，上好常態課，積極開展評課交流，不斷總結提高的同時，教務處組織我校教師征訂20xx-20xx年學年度報刊征訂工作，我校共定制報刊雜志數量108份，價值總額xx元，通過定制報刊，引導我校教師自覺學習教育刊物教改經驗，指導課堂教學，關心新教師成長，形成良好的學習氛圍，

　　9、認真組織期中期末考試工作

　　本學期教務處共安排大小考試五次，平均每位教師監考20次，呂校長在期中考試、期末考試中向全體學生做考試動員，召開考務大會嚴格要求教師考風、考紀。教務處認真組織考場秩序，印刷、分發考試試卷，安排教師監考，有序組織教師批卷、閱卷，及時做好各科成績分析，要求教師及時書寫閱卷分析，能及時反思考試中存在的問題和不足，加大了考試對教師評價的實效性，為今后的考試組織奠定了基礎。

　　二、重視學生實踐能力的培養

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。本學年為了培養學生的綜合實踐能力，教務處組織我校學生開展了x市書香潤校園的古詩文朗讀比賽活動，通過大家的努力我校取得了團體一等獎的好成績，馬小燕老師和張麗老師分別獲得了x市學生優秀輔導員榮譽。特別關注的是教務處組織的全國英語奧林匹克英語競賽活動，我校五位學生名列前茅，受到了x電視臺的采訪。11月中旬，教務處開展我校學生進行作文大賽，學生優秀文章曾刊登在校報和我校網站，12月22-27日，教務處組織各學科組開展了科技周活動，認真安排了信息組打字比賽活動、語文組字詞聽寫大賽活動、英語組單詞聽寫比賽活動、科技大篷車活動，該活動內容豐富，形式多樣，受到了我校師生的青睞，教務處對此次科技周活動做了詳細的工作總結，活動也培養了學生對第二課堂的學習積極性，為學生提供了實戰的平臺，展現了學生的才華。

　　三、加強教學交流

　　在教學交流方面采取“請進來，走出去”的辦法，積極開展教學交流活動，先后組織數學組、英語組部分教師參加赴西校區名師工作室收徒活動，如英語組段琰老師、王海燕老師、馬艷春老師拜雷俊仙老師為師，數學組王小兵老師、x老師等。

　　教務處組織小學科老師赴西校區聽取鳳城名師授課，積極承擔優質課比賽活動，先后承擔了全市優質課比賽活動。

　　四、存在的問題和今后改正的措施。

　　本學期通過教務處工作的展開，取得了一定的效果，但是也發現了不少問題。

　　1、教師教育教學觀念仍需要進一步轉變

　　實踐中我們發現教師教育教學觀念的轉變仍然需要一個過程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近x的情緒,部分教師存在歧視后進生的教學態度，部分課堂秩序存在混亂現象，個別教師需要改進課堂教學藝術，多關注每個學生，管理學生，敢管學生。

　　2、教師隊伍建設難度增加

　　我校青年教師比例較大，提高青年教師的素質是我們努力的方向，在提高教師技能素質的同時,必須加強師德師能建設。

　　3、加強教學常規檢查結果的評價

　　在本學期的教學檢查中仍然發現個別老師為完成任務而補教案、抄補聽課記錄、聽課節數不夠等現象，個別教師存在上課遲到兩三分鐘的現象，造成了消極的影響,影響了教學正常秩序的展開，必須及時做好檢查結果評價，落實到位。

　　4、考試閱卷工作仍需進一步完善。

　　本期期中考試中，存在個別教師監考不負責任，個人主義思想嚴重，監考過程中仍然存在玩手機、怠慢考試等現象，思品學科仍有部分考場試卷倒裝、錯裝，監考教師未按考試要求進行操作和檢查，提前收卷或試卷未裝訂就提前離開考點辦，閱卷存在敷衍了事，試題批改不夠認真，包括平時批改作業拖拉，不認真、不負責，導致個別學生對批改提出異議，這不x于培養學生的答題習慣，教務處考試組織能力有待進一步完善。

　　5、制度不完善，機構不健全

　　教務處各機構不夠健全，制度不夠完善，檢查不夠全面、徹底，導致部分職能未能有效發揮，甚至存在職能部門越位、缺位、錯位現象產生，對教學秩序產生了一定的影響。

　　當然，由于教務處工作人員工作經驗尚淺，在具體的工作安排中存在職能分工不清、工作方式簡單等問題，教導處在工作中有時會顧此失彼，還存在著這樣或那樣的缺點，有待于今后進一步改正。希望在今后的工作中多加學習，要經常和其他校區積極溝通、聯系，發現問題及時解決，爭取做好老師的后勤保障工作。

考務工作總結4

　　在縣教育局、縣招辦的正確領導下，在全體考務人員的共同努力下，我校確保做到政策解讀細致入微、前期準備工作充分、具體實施規范到位，各項工作平穩順利，無差錯、無失誤，平安、順利、高效、圓滿地完成了本次招生考試任務。具體表現在以下兩方面：

　　1．齊抓共管，部門聯動，考試環境安全良好在縣教育局、上級招考部門的有效溝通下，抓首要環節，加強與公安、醫療、供電部門的協調配合，做到硬件設施到位，管理措施制度到位，人員配備責任到位，確保招考工作中的保衛萬無一失。針對考試可能出現的情況，建立了應急反應機制和應急工作預案，做到一旦出現險情能迅速反應，有效處置。

　　2．精心準備，嚴格要求，考務管理規范有序考務管理是招生考試各項工作的核心，考風考紀是招生考試工作的生命線。加強對考生的考風考紀宣傳教育，把考風考紀教育納入學校誠信教育體系，引導考生樹立正確的人生觀、價值觀，嚴守考試紀律，以良好的'精神狀態考出真實水平；加強對工作人員和監考人員的培訓工作，強化管理措施，嚴明考試紀律。考試過程管理公開透明，確保考試工作不出現違規、違紀現象。

　　總之，領導重視是做好考試工作的關鍵，制度健全是做好考試工作是基礎，職責明確是是做好考試工作前提，規范操作是做好考試工作是保證。

考務工作總結5

　　期中考試存在的問題：

　　1、閱卷遲到，延誤閱卷，拖累其他教師閱卷進度，影響閱卷教師情緒。

　　2、漏收試卷，影響到該科任教師學科成績，對別人不公平。

　　3、未按順序收卷，導致登分出現錯位。

　　4、找別人頂替監考未告知教務處，出現監考未回避。

　　5、出現漏改的情況。

　　期末考試基本要求：

　　一、嚴格把好一個關：監考閱卷時間關。

　　（一）監考時間關

　　1、外校監考時間關。外校監考教師注意以下時間：1赴楊中教師郭校長帶隊，7號、8號7:00準時從劉中出發。 ○

　　2赴藍天教師7號在8:10前到藍天三樓考務辦公室集中。8號○

　　在7:40前到藍天三樓考務辦公室。

　　3赴外校監考教師監考一天，中午在外校提供的場所休整。 ○

　　2、校內監考九年級教師，一定要再考前20分鐘到校，及時到二樓考務辦公室集中。

　　每場考試提前十分鐘由學區巡視員對監考教師點名。

　　（二）閱卷時間關

　　9號上午閱八年級試卷，10號上午閱九年級語文、理綜、文綜試卷，下午閱數學、英語。

　　請相關閱卷教師看清閱卷時間、場地，提前15分鐘到校參與閱卷。

　　二、認真落實三件事：監考、閱卷、質量分析。

　　（一）監考注意事項

　　1、按學校鈴聲收發試卷，規范收發流程，考第一場提前10分鐘敲鐘，其他場次提前5分鐘敲預備鐘，考生進入教室，監考教師到位，開始發卷。第二次正點敲鐘，考生正式答題，第三次敲結束鐘。

　　2、注意試卷袋的開拆，拆袋時注意不要撕了袋中舌頭，袋子中的封簽、裝訂紙放入袋中不要丟失，帶上寫好監考教師姓名、監考年級學科、缺考學生及考號、考場情況記載。

　　3、缺考學生試卷也要放在桌上，并在試卷上寫上缺考學生姓名及考號。

　　4、嚴格監考，文明監考，學生正式答題前要求考生在密封線內指定位臵寫清學校、班級、考號、姓名并逐一檢查，考試期間，監考教師只能回答考生對卷面不清的詢問，不要在考室內亂轉、抽煙，不要無故離開考室或干一些與監考無關的事情，遇到考生違紀，注意工作方法，不要與考生發生沖突。

　　5、每場考試結束前15分鐘向考生通報時間。

　　6、按順序整理、收齊考生試卷，不得遺漏，缺考學生試卷一并收齊。

　　7、在外校監考教師注意保持劉中人形象。

　　（二）閱卷注意事項

　　1、相互邀約。提前到達閱卷場所，自備紅圓珠筆，交叉流水作業，閱卷組長提前做好試題分配，分工明確具體責任到人，認真填寫閱卷記錄表。

　　2、依據分工，堅持標準，嚴肅認真，統一顏色，公正公平，如實量分，松緊適度，前后一致，能讓人一目了然，保留批改痕跡。

　　3、閱卷完畢，必須履行審查手續，才能拆封。一人幾本認真核實總分情況，確保總分無誤。審查要仔細，漏改、錯改、錯總是審查的關鍵內容。

　　4、試卷在審查結束后，經教務處同意才能拆封登分。登分時安排到人，分工明確，責任到人。必須三人一組，共同登分，誠信統計。

　　5、閱卷完畢，試卷放入試卷袋，任何教師不得將自己的子女的`試卷拿走，所有試卷全部返到學區，接受教育局抽查。

　　（三）質量分析注意事項

　　1、保質保量：請書寫質量分析的教師對照試卷分析到科、到題、到知識點、能力點，字跡工整，切實發揮測評的校正和導向功能，并形成有價值的分析報告（要拿得出手，經得起看）。

　　2、按時上交：上交時間：1月11日上午10:00止。

　　另外：

　　1、今天下午5節召開考務工作會議，六節按課表上課，第七節考場布置、打掃室內外清潔，經學校驗收合格后學生方能離校，老師按平常時間離校。

　　2、元月11至13號，全體教師上班。

考務工作總結6

　　一、考試項目：

　　必考類：男1000M/女800M

　　選考類：

　　男生：

　　擲實心球、立定跳遠、一分鐘跳繩 三項選考二項

　　女生：

　　擲實心球、立定跳遠、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐 四項選考二項

　　二、考試中的亮點：

　　亮點1：男1000M/女800M采用小號碼背心，使手計時的輔助功能更加輕松有序。

　　亮點2：選考項目的考區與男1000M/女800M檢錄區一字排開，依次為擲實心球、立定跳遠、一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、男1000M/女800M檢錄區。設置成一條龍式，選考二項結束后，在男1000M/女800M檢錄區休息等侯，使考生的組織工作變得更加輕松有序，學生更加一目了然。

　　亮點3：每校在本校考試時自己組織10名志愿者服務隊，經過考務人員的培訓，能較好完成考生小號碼背心的分發、臂表的配戴開機及刷入考生信息、考生跑完1000M/800M后提醒或協助考生將臂表成績刷入IC卡，收齊小號碼背心及臂表。他們不僅使考試工作變得順暢，同時也鍛煉了志愿者學生的服務意識，當然，在經濟危機的大背景下，也減輕了考試工作的經費負擔。

　　三、考試所用測試儀器情況：

　　與08年相比，穩定性有所提高，出現故障的概率變小，但器材在使用過程中仍有些較大的不足：

　　儀器缺陷1：

　　擲實心球項目的實心球太軟，質地不均勻，與考生平時訓練的實心球存在較大差異。學生普遍反映實心球成績與平時訓練成績有所下降。

　　據推測，可能是因為害怕實心球砸到或者頻繁的碰撞到器材而導致的儀器受損，雖然實心球的這一改進做到了這一點，但不利于學生考出真實的成績，建議議明年的考試做如下調整：

　　1、廠家多生產一些考試用實心球，讓各學校購買后讓學生訓練時使用（市面上看不到此類實心球賣），使學生熟悉考試用器材。

　　2、通過改良測試器材——增大投擲落地區，降低實心球砸測試器材的`概率，測試時使用普通市面上常見的真正實心球。

　　儀器缺陷2：

　　一分鐘仰臥起坐項目測試用器材固定腳的支架不可調，支架過高，雖然可以固定腳，但太松，不好發力。

　　從考試情況看，學生普遍不能考出平時訓練的成績，而且差異較大，普遍相差6-10次/分。

　　改進建議：

　　1、在原器材固定支架上再多加個可調節的硬質套，讓其把腳固定得更緊更易發力。

　　2、把原器材的固定腳架改裝成可上下調節式。

　　儀器缺陷3：

　　1000M/8000M測試器材不具備防水功能。小雨天氣時無法繼續測試。

　　改進建議：

　　廠家改進器材性能，使器材能在雨天正常使用。

　　四、給輔導初三體育考生的老師的幾點建議：

　　1、考生在立定跳遠這個項目上更容易拿到較高分數。由于考試用的起跳板磨擦力大，不會滑，大部分同學都能超常發揮成績，普遍比平時訓練成績能提高10CM左右，最多的能提高20CM。同時從多年觀察發現，石獅學生在短跑的跳遠這方面的能力普遍優于其它地區，所以，建議有更多的考生能報考立定跳遠。

　　2、跳繩項目是一項比較容易拿分的項目，及格的標準很低，60次左右，滿分及優秀的標準也不是太高。本次考試雖然報考跳繩的人數多，但從考試情況來看，不及格的人數還是非常少的。所以，建議有更多的考生能報考此項目。

　　3、女生在報名時，盡量不要同時報一分鐘跳繩+一分鐘仰臥起坐+800米，可能會由于體力的問題引起成績的發揮。因為為了組織的流暢，需要考生在較短時間（一般在40-60分鐘）完成三項考試。

考務工作總結7

　　按照區教育局20xx年小學六年級畢業水平檢測考試工作精神要求，洪祥鎮九年制學校認真、嚴格、規范的組織了本次六年級畢業水平檢測考試，現將考務工作情況匯報如下：

　　1、學校領導高度重視，準備工作充分到位。學校建立了考試領導小組和考務工作小組，統一思想，明確分工，落實責任。學校領導根據區教育局的精神要求，高度認識此次小學六年級畢業水平檢測考試工作的深遠意義，廣泛宣傳和學習，制定工作方案,建立考務規程，一方面制訂了詳細的.工作方案,建立了考務規程,嚴格規范考試程序和辦法；一方面通過LED電子顯示屏、懸掛橫幅等方式在師生中廣泛宣傳，貫徹上級指示和要求，對本次畢業水平檢測考試工作進行部署和要求。在考試期間，巡視員及考點主任始終把考風考紀當作頭等大事來抓，考試期間數次到考場巡視，以便發現問題，及時解決。

　　2、考前培訓嚴格，責任明確。6月18日下午兩點半,由考試領導小組對全體教師進行了考前培訓，組織全體工作人員學習了工作方案，強調全體工作人員要提高思想認識，明確職責，按時到位，嚴格按程序辦事，特別強調要注意防止倒裝、漏裝等情況出現，程校長強調了要用良好的考風促進學風建設的重要性。

　　3、學生管理到位，考風端正。學校注意充分創設良好的場內、場外考試氛圍，以良好的考風考紀教育學生，保證學生考出真實可信的成績。本次考試全校上下高度重視，學校提前將學校環境衛生打掃干凈，所有考務人員通力合作，為考生營造了良好考試氛圍。

　　4、監考教師和工作人員任勞任怨，無私奉獻。學校按照區教育局的要求，嚴格考試時間，考試信號準確無誤，試卷收發程序嚴格，試卷的裝訂和保管嚴格。本次考試的主考為洪祥鎮九年制學校教師，監考為涼州區柏樹九年制學校教師，學校考試工作人員保障服務到位，在考試中都能恪盡職守，盡職盡責。主、監考教師嚴格遵守考試時間，按時上崗，考試時無提前發放試卷，也無拖延考試時間，發放或收試卷按規定認真進行核對、記錄和密封。

　　總之，在學校領導高度重視、精心準備和監考人員無私奉獻下本次小學六年級畢業水平檢測考試工作圓滿結束。

九年制學校

　　20xx年xx月xx日

考務工作總結8

　　經過半個學期以來的學習，都有不同程度的進步。我們開心而興奮地看到：你們能寵愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，主動上進；你們學習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成果的同學僅是我們眾多優秀同學中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，堅韌拼搏，勇于爭先。為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

　　第一、學習要刻苦，我們今日要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來全部的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成果好的沒有經過刻苦學習？爭論資料表明，人的先天智力沒有多大的區分，要想取得成功，只有靠后天努力。假如你成果不理想，不是你的智力有問題，而是你在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

　　其次、學習要講究方法學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的高校生在談自己的學習體會時說：優秀同學在學習上大多留意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思索后請教別人。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對學問的追求，對才智的啟迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以把握事物本質和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思索，提高思維的迅速而靈敏性。這些說法，同學們并不生疏，可就是不情愿老狡猾實去實踐，嘴上喊難，行動懶散，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們同學對自學力氣、獨立思索力氣和解決問題力氣的自我培育。這種自學力氣一旦形成，學習的被動局面就有可能轉變，學習成果就確定會上升。“好的學習方法是成功的基石”。良好的學習方法和習慣的形成，必將為你今后學習的深造與事業上的進展奠定基礎，它將使你受益無窮。

　　第三、要時刻用目標激勵自己，要認為正確而不懷疑自己能行，目標是學習的內在動力。我們每一個人都應當有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“宏大的目標產生宏大的力氣”，這些話語都告知我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。很多同學自從入學以后就樹立了自己的`學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓舞自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成果的緣由。所以我們每一個同學都要樹立遠大的目標，并將目標細化到平常的日常行動上，只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，認為正確而不懷疑我們將來都能成為時代的棟梁。

　　同學們，你給生活多少懶散，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，堅韌拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得喧鬧的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！最終，祝愿在座的全部同學，歡快學習，學有所成，祝各位領導、老師身體健康、工作順心！感謝大家！

考務工作總結9

　　本學期開放教育期末考試定于20xx年xx月xx日——xx月xx日進行。按照省電大有關安排意見，綠春考點考試如期進行。為保證考試工作的順利進行，我考點實行了嚴格的考試工作制度，即實施《考前培訓制度》、強化考試過程中的《紀律檢查制度》、實施《責任追究制度》、建立《考試檔案管理制度》。在省電大的直接關懷和支持下，在我校全體考務人員的共同努力下，xx月xx日我校的考試工作順利結束。現將這次考試工作總結如下：

　　一、基本情況。

　　這次期末考試綠春考點應考人數xx人，考試科目達xx門，其中專科層次涉考專業xx個，計xx人，本科層次涉考專業xx個，計xx人；這次考試啟用了xx個考室，考場達xx場次，動用監考員和工作人員xx人。

　　二、考前準備工作。

　　我考點高度重視，認真組織、周密安排、克服麻痹思想。考慮到每一個細節，確保考試工作萬無一失。

　　(一)領導重視，建立健全相應機構工作小組，完善各項規章制度。

　　我考點對這次考試高度重視，認真組織，周密安排，克服了經驗主義和松懈麻痹思想。為保證考試工作萬無一失，我校領導以嚴肅認真的態度組織安排考試。

　　一是成立了綠春考點工作領導小組、考紀檢查領導小組、后勤保障組、試卷保管組等機構，以加強考試工作的監督檢查。

　　二是學校領導班子多次研究、部署考試工作，采用了新的考試組織辦法。

　　三是完善有關考試管理工作的各項規章制度。在原有的考試管理工作規章制度的基礎上，學校又補充完善了《綠春考點考試、監考獎勵辦法》等，這些規章制度的制訂為考試工作的順利進行提供了強有力的保障。

　　(二)考場的設置、組織管理及考試前的各項工作準備充分，安排有序。為使本次考試能夠順利進行，我考點做了充分準備。

　　1、營造了良好的外部環境，塑造了良好的考場形象。

　　我考點大門上懸掛著寫有“云南電大開放教育綠春考點”的橫幅。在校園黑板上標有“考場安排示意圖”，張貼《本次考試科目及時間》和在考場外設有醒目的曝光臺和舉報電話。在考場附近懸掛有“誠信為本，文明應考”、“遵守考紀，公平競爭”的標語；圍攔警戒線，并專用藍色警戒帶將考場與外界隔離起來，以免非考生及考務工作人員隨便出入，時時刻刻提醒考生遵守考試律，為考生營造了好的考試服務環境。

　　2、遵照上級指示精神和要求，認真合理安排考場，每場xx名考生。每個考場的黑板上張貼《考場紀律》。考場內整潔衛生、寬敞明亮。

　　3、考試工作所需要的各項設施齊全，設有考務辦公室、指定醫務室、茶水供應處、試卷保管室等。水電服務到位，指派專人負責。這些都為考生提供了良好的考試環境。

　　(三)采取有力措施，加強考試組織和管理，確保了考試工作順利進行。

　　1、進行考前教育，把好認識關。

　　為保證考試工作健康有序進行，對全體學生和考務人員進行了考前教育和培訓，幫助他們認清嚴肅考風考紀的'重要性、緊迫性和自覺性，提高了他們自覺遵紀守法的意識。在考前我們組織開展了考務工作人員培訓會，學習貫徹《中央廣播電視大學關于進一步加強考試管理嚴肅考風考紀的若干意見》、《云南廣播電視大學考試管理工作實施細則》等文件精神，在思想上提高認識，要求全體考務人員和考生堅決克服麻痹思想。

　　在此基礎上，學校又于xx月xx日召開考試工作會議和考前誠信動員大會，重申中央電大和省電大對考試工作的要求，具體落實考試工作的每個環節，并對全體考務人員及考生提出了要求和希望。要求全體教職員工全力以赴，以期末考試工作為中心，選派了xx名作風正派、責任心強的人員參加電大期末考務工作。這些為做好本次考試工作奠定了堅實的理論基礎和思想基礎。

　　2、實行責任制度，把好落實關。

　　我校按照“全員培訓，層層把關，責任到人，落實到位”的指導思想，要求全體考務人員要嚴明考試紀律，明確職責，認真做好考試的每一環節，實施考試管理質量責任制。由綠春考點考試工作領導小組組長與考試管理人員和監考人員層層明確職責，使考試管理工作的每一個環節都落實到實處。

　　3、提高認識，把好服務關。

　　為使考務工作在公正、公平的氛圍中進行，學校提出了“一切為了考生，為了考生一切，為了一切考生”的口號，嚴把服務關。

　　(1)營造整潔、明亮、舒適的考試環境。為迎接本次考試，我校進行了環境衛生大掃除，為求從小處著眼，從細上下功夫，凈化了校園環境。為考生提供了一個整潔、舒適的考試環境。

　　(2)把好大門進出關。為給考生營造一個安靜的考試環境，學校在大門外設置了一個停車場，一切機動車輛均停放在這里，不得入內。并指派專人負責，讓考生走的放心，考的安心，答題靜心。

　　(3)嚴守警戒線。嚴格規定非考生一律不準進入警戒線內，不論何人不佩戴監考標志不得入內。并從縣屬公安人員中選拔了2名能力強、工作負責的專職保安員，擔任安全保衛工作。保衛員認真履行職責，及時巡查，真正做到場內場外安靜，警戒線內無閑雜人員進入，確保良好有序的考試環境。

　　三、考試組織和管理。

　　1、學校領導重視，主考親自掛帥，為這次考試保駕護航。

　　為踏實做好考務工作，我考點以積極的態度組織安排考試。在考前為電大學員印發了考試通知，要求他們學習有關考試規定和考場規則，增強他們依法治考的意識。我校領導班子也多次研究、部署考試工作，同時，按省電大的要求，我縣巡視員到我校指導工作，并對我校的考試工作進行監督。在考前考務人員培訓會上，縣巡考領導、學校領導強調了這次考試工作的重要性，重申了考試紀律，并對全體考務人員提出了幾點要求和希望。全體考務人員倍受鼓舞。

　　2、嚴格規范考試管理的全過程，重點抓考風考紀。

　　第一、篩選了24名作風正派、責任心強、業務熟練、工作認真負責的教師擔任監考。

　　監考人員嚴格按照考試工作程序進行工作。在考試過程中，監考人員以高度的責任心對待自已工作，他們都能按時到位，無發現一人遲到、早退，他們嚴格按照考試工作程序進行工作，配帶“監考員”進行監考，且每場選派2名監考教師堅守崗位，確保考試的公平、公正。在試卷分發時，能夠按要求和規定的時間分發試卷或答題卡。試卷裝訂時，所有人員均按要求裝訂、密封試卷。在每場考試結束時，考務辦公室都要進行統計考場情況。

　　第二、保衛員認真履行職責，嚴守警戒線，及時巡查，真正做到場內場外安靜，警戒線內無閑雜人員進入，確保良好的考試環境。

　　第三、其他考務人員如考務辦公室人員、考檢組人員、監考人員、聯絡員都能做到配帶工作證件，堅守崗位，熱情服務，無出現一處失誤，考生對本次考試的環境和服務態度表示非常滿意。

　　四、把好試卷保密關，確保試卷安全工作。

　　為確保考試保密工作萬無一失，我考點專門設立了試卷保密室，配備了保險柜、滅火器，并由縣招辦的2名保管員和一位巡考晝夜值班，試卷保密室的門和柜所有鑰匙實行分人保管制度，以防試卷的泄密。試卷保管人員嚴格按程序進行試卷進出登記，按要求領取和回送試卷，且做到了次次加封條，運送試卷有兩名人員專職押送，確保了試卷無遺失和泄密。

考務工作總結10

　　高一年部在學校三樓報告廳召開階段工作總結暨第一次月考考務會，會議就期初階段年部管理工作中出現的問題進行了全面總結，對即將到來的第一次月考工作做了周密的部署。年部領導及全體教師參加了本次會議。

　　xx主任在談到年部教務工作時著重強調：教務工作是年部工作中重要的一環。查崗、聽課、課堂管理是教務常規工作的重點。教務處要加大對教研、備課、上課、作業、輔導等環節的檢查力度。高一年部全體教師要具有高度的.主人翁責任感，要知責任、明責任、負責任、盡責任。要具有強烈的時代使命感，面對新一輪的課程改革，要知使命、明使命、肩負使命，更要出色地完成使命。

　　xx主任主抓分層教學，主管年部學情調查。任主任從課堂教學、學情調查、教案聽課筆記檢查、教研、作業布置五個方面進行總結。她強調課堂教學是重中之重，高一課堂教學以夯實基礎為主，結合高一學生的學習能力來定位教學深度、廣度，順學而教。各學科教師要認真研究新課改，培養學生的學習能力，尤其注意根據學生情況進行梯度教學。

　　xx主任主抓年部的政教工作。王主任說，目前，高一年部學生整體狀況穩定，行為習慣養成良性發展，但工作尚有不足。首先，校園安全最主要的內容是學生的人身安全，教師尤其是班主任要研究學生的身心特點，要有針對性地做好安全防范工作。班主任、科任老師要責權明確，注重責權交接。其次，必須保證班級良好的課堂秩序，保證班級班風正、學風濃。

　　xx主任對即將到來的月考工作提出具體要求：全體教師要在思想上高度重視，在行動上積極落實；班級成績分析會要開到實處，教師成績分析會要抓住細處；面對月考結果，班主任和科任老師要積極總結經驗，吸取教訓，確定好尖子生梯隊名單和弱科承包名單。試卷講評要及時、要到位，注意學生可持續發展。最后，姜主任希望高一年部全體教師站在新的時間起點上，團結起來，凝聚力量，努力締造輝煌。

　　夏去秋來，好景年年有，辭舊迎新，成績步步高。這次期初會議，總結了前一階段工作中存在的不足，明確了下一階段工作的重點。讓我們高一年部繼續努力，抓基礎、抓規范、抓細節、抓落實，腳踏實地去快樂工作每一天。

考務工作總結11

　　xxxx年，小林鎮中心學校承擔著草店鎮、小林鎮、淮河鎮三個鎮950余名考生的中考考試考務工作任務。為了維護國家教育考試的公平、公正，保障廣大考生的合法權益，創建和諧的教育考試環境，小林鎮考點認真貫徹執行縣招辦的文件精神，嚴格按照要求，精心組織，狠抓落實，充分細致地做好各項考務工作，使考務工作井然有序，不出任何的紕漏，圓滿完成了省級考試考務工作任務。考試結束之后，我們能做到認真回顧考務工作，及時總結考務工作的正反兩方面的經驗教訓。我們對“細節決定成敗”這句名言有著更深層次的理解：細節決定考務工作的成敗，對細節怎么重視都不過分。正是因為對細節的高度重視，我們才能圓滿完成xxxx年的中考考務工作。

　　一、“細”在小林鎮中心學校領導組織有序

　　小林鎮中心學校領導高度重視中考考務工作，將考務工作作為小林鎮xxxx年教育工作的頭等大事來抓。為了引起鎮黨委政府的重視，取得黨委政府的大力支持，在縣教育局中考工作會議結束之后，中心學校吳校長立即向鎮黨委政府進行了匯報，由黨委政府牽頭，成立了小林鎮中考考務工作領導小組，由分管教育的副鎮長徐家玉同志擔任組長，中心學校吳校長擔任副組長，相關職能部門負責人為成員。召開協調會議，認真研究了組考各個方面的工作和可能出現的問題，詳細布置了有關工作。會議決定，中考之前及考試期間，各考點的交通秩序和交通安全由小林交警中隊和交管站負責，飲食安全由小林工商分局和衛生院負責，供電保證由小林供電所負責，通訊暢通保證由小林電信分部負責，醫療服務保證由衛生院負責，考點周圍的治安秩序和噪聲干擾排除由派出所和城管中隊負責。進行了明確分工，提出了具體要求，保證了給考生創造一個良好的考試環境。會議還要求各分考點要成立相應的.領導小組和工作小組。各分考點多次召開了領導小組辦公會，專題研討了考務工作的組織細節。第一次會議根據縣招辦文件要求，先行學習，提高認識，統一思想，高度認識這次考務工作的深遠意義。第二次會議制定并研究工作方案，選調得力人員，建立考務規程，嚴格規范考試程序和辦法，對考務工作進行部署，將準備工作分解到各職能小組，定出完成時間，由領導小組成員進行倒計時檢查；并把檢查的各工作小組的準備工作進展情況放在會議上交流匯總，對下一步工作提出了具體要求，那就是在師生中廣泛宣傳考風考紀，始終把考風考紀當作頭等大事來抓。第三次會議是現場辦公會，校長率領工作小組所有成員仔細檢查每間教室的桌椅是否無字跡和平整，桌椅間距是否合乎要求，教室前、后的黑板、四周墻壁、地面是否干凈等等，有問題的要求立即整改。最后，鎮領導小組成員檢查落實考點機構是否健全，人員是否充實，職責是否分明。如落實公安押送試卷干警、試卷保密室值班人員、供電所值班人員、考點醫務人員、考場聯絡員、司鈴組成員、水電管理員及接待員等，有效地保證了考場外圍工作的有序開展。

　　二、“細”在考務人員培訓嚴格認真

　　考場工作的“核心”是考務工作人員，每一位考務工作人員是否能準確操作，直接決定考務工作的成敗。由于考場多，我鎮既有大批考務工作人員及派出監考員需要培訓，還擔負著對外來監考員的培訓。這其中有熟悉監考業務的監考員，也有可能是沒參加過中考考場工作的新手。面對這種情況，我們決定扎實做好考務工作人員和監考員培訓工作的“細節”：

　　第一，翻印《隨州市中考務工作細則》、《隨縣中考要求》和《》做到本考點考務工作人員及派出監考員人手一冊，讓他們詳解所有“細節”，包括工作規范要求、分場次詳細描述監考操作的程序、指令、監考員所用考務材料明細和實施檢查驗收安排表簽字交接等。

　　第二，召開考務工作人員和監考員培訓會講清“細節”。再次組織全體監考員學習《細則》及《要求》，強調全體人員要提高思想認識，明確職責，按時到位，嚴格按程序辦事。會上重點明確“三規”要求，即監考就是在規定的地點和規定的時間做規定的事情，強調了每場考試關鍵的“時間、地點和事件”的統一。英語學科更是進行了細致的講解以及入場時間的特殊提醒。另外，還特別強調要注意防止倒裝、漏裝等情況出現。每一科考試結束后，各個考場監考員要及時反饋和匯報考場的具體情況。對場外的工作人員，強調要注意細節到位，要從關心愛護學生出發，對學生要進行善意提醒。培訓完畢后，對監考員進行口頭提問和筆答測試相結合，檢查落實培訓效果。

　　第三，正式考試進入程序之后，每場考試之前開好一個“小會”及時調整“細節”：對考前進行布置，對考后進行小結。會上重點指出上一場考試中暴露的細節問題，同時也對上一場考試中表現好的考務員和監考員進行表揚。

　　第四，考務的最后一步工作，即檢查、裝訂工作的培訓要求更細：一張張清點，一個個數字對應，一道道工序直至密封裝袋，都統一指令，分解操作。考務辦公室做好考試記錄，記好“細節”，以備后期改進。

　　細致扎實的考前培訓，為順利完成這次考務任務提供了有力的保障。

　　三、細在外部環境莊嚴溫馨

　　我鎮各考點嚴格按照《細則》中考場設置標準布置考場，懸掛橫幅標語，張貼考場分布圖、路標，宣傳欄有“考生須知”、“違紀處罰規定”、“考試時間表”及“溫馨提示”等。在距考場30米處拉警戒線，校門口懸掛有彩旗。除此之外，我們還獨創性地設置了一些人性化標語，如：“為你祝福為你喝彩”、“輕松應對考試創造美好未來”。設置人性化提示，如：“同學們好你帶準考證了嗎？”等。在考場氛圍的溫馨方面做足文章，每個考場內及樓梯口為學生提供足夠的一次性方便杯、飲水機及開水，保證了飲水的衛生與安全；每間考場設置時鐘，便于考生掌握考試進程；為考生準備墨水、鉛筆、橡皮、小刀，以備不時之需。

　　整個考場莊嚴又極富人文關懷色彩。此外，根據我校所處地段實際情況，我們還重點做好了以下兩個細節：

　　1。給過往司機“一紙”溫馨提示。我鎮兩考點分別外臨312國道和隨小路省道，司機們容易鳴笛，對考生造成嚴重的噪音污染。為防止中考期間發生此類情況，確保考生有一個安靜的考試環境，我們用紅色的紙張書寫張貼給司機們的《溫馨提示》：“中考考點，請保持安靜”，“請減速慢行不鳴笛，或繞道行駛”。以提醒來往行駛車輛。小小的一紙溫馨提示，為考生們營造了安靜的考試環境。

　　2。請求交警前來維持校外秩序。考慮到中考兩天考場工作人員、送考人員和上級領導等等將有好多車輛來到我校，如果車輛進出不暢，車輛停放無序，就會導致門口交通堵塞，汽車喇叭聲嘈雜。所以請交警來，將每個區域進行有序的指揮管理，確保了考場交通順暢，考場安靜。

　　外部環境的莊嚴溫馨，是我們為所有考生的真心和精心付出。

　　四、細在對考生及考務工作人員服務周到

　　為了保證考務工作人員全身心地投入到考務工作中來，安心組考，不出紕漏；保證考生安心考試，考出真實成績。我們對中考期間的師生生活進行了周到細致的布置安排。一是考務工作人員的吃、住、行。考慮到中考兩天考場工作人員、送考人員和上級領導人員較多，住宿需要的床鋪較多，為了確保所有外來工作人員住好、睡好，中心學校領導提前一周就到小林的各個賓館、旅店打招呼，爭取到各賓館、旅店老板的支持，在中考期間所有床鋪留給中考考務工作人員住宿。為了防止外來考務人員吃不習慣飯菜，小林考點的兩所學校自己請廚師在本校食堂自己做飯菜，隨時聽取監考教師的意見，隨時整改調整，確保所有工作人員吃飽、吃好。為了保證中考監考教師不遲到，小林考點每場考試考前、考后派專車接、送監考教師。二是領考人員、考生的吃住。為了保證學生吃好，考務工作小組首先制定了學生考試期間食譜，后勤工作人員嚴格按照食譜為學生提供飯菜，并且每頓為學生準備綠豆稀飯。學校小店中考期間禁止銷售冷飲，確保學生中考期間的飲食安全，為中考保駕護航。為了使外鄉鎮的領考教師、學生休息好，我校為外校領考教師每人配涼席一床，蚊香一盒、每間寢室都噴灑了滅蚊藥。

　　五、細在內部設施完備高效

　　我鎮考點內部設施完備：設有考場辦公室、保密室、監考員及巡視員休息室、詢問處、茶水供應處及物品存放處等；考場辦公室旁有直撥電話，專人接聽；設置了考風考紀舉報箱，公布了舉報電話；廣播系統設備完好無故障、無投訴；考場內桌椅平整，單人單桌按規定擺布，為使桌與桌之間的距離保持規定的距離。我們特別擺出樣板室，要求其他教室均須按此要求擺放。

　　為進一步做好考場的工作，我們特別強調了四個細節：第一，考場前面、后面的黑板統一擦拭干凈，考場內須整齊美觀；第二，每個考場前方黑板正中處請三位書法好的教師事先寫好考試科目、考試時間等五項內容，留出空白，方便監考老師填寫；第三，在距離考場一定距離處，安排聯絡員，以防考場內不測事情的發生；第四，在考點內安排了專業電工值班，一旦發生電路故障，能在第一時間得到有效處理。

　　六、“細”在考試管理以人為本、內外和諧

　　對于xxxx年中考，我鎮考點管理嚴密。領導小組組長、副組長、主考、副主考始終坐鎮指揮，親自組織，嚴格管理。要求監考員做到的，領導必須首先做到，因此考點考試秩序井然，考風良好。所有監考員認真履行職責，模范遵守考試紀律，工作無差錯。考生考風考紀端正，無違紀、泄密、瀆職的不良現象發生。試卷保密、考場保安工作嚴而有序；整個考試過程平靜順利進行，圓滿地完成了考試任務。

　　成績的取得，和我們倡導的“以人為本、內外和諧”是密不可分的。對考點的管理，我們堅持以人為本，讓監考員對考生嚴格管理的同時，要求所有工作人員滿懷一顆“愛心”，“細心”地為考生做好服務。畢竟這是考生人生路上的第一件大事，馬虎不得。每位監考人員都能做到設身處地地為考生著想，一次又一次地為學生排憂解難。考試圓滿結束之后，外鎮考生及帶隊干部教師對我鎮考點的干部教師心懷感激之情。

　　xxxx年的中考考務工作，領導重視、上下一致、通力合作，所以能做到零差錯、零失誤。除了內部團結和諧外，我們還得到了市縣教育局、招考辦從業務工作上的關心、指導和大力幫助。小林派出所、小林交警中隊、小林衛生院、小林工商分局、小林城管中隊、供電所等單位都給予大力支持，特別是小林派出所安排了2名干警幫助我們做好了試卷安全接送工作、試卷保密工作、考點治安工作；縣教育局、招辦多位領導親自來我鎮檢查中考準備工作和考試工作。他們對我鎮的考務工作給予了極大的理解、支持和幫助，在此我們表示衷心感謝！

　　當然，我們的工作并不是十全十美，尤其是在考試管理這個環節還有許多工作需要完善。因為重視了細節，所以xxxx年的中考考務工作都取得了圓滿成功。但是，沒有最好，只有更好，在今后的考務工作中我們還要在此基礎上揚長避短，才會做得更好。

考務工作總結12

　　時光飛逝，一轉眼一個學期又要結束了。在這一學期里我負責學生學籍管理、學生檔案管理、造價員、施工員、二級建造師、招投標證書報名考試及證書發放管理等工作。一學期來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

　　一、工作情況統計：

　　1、中專在籍總人數xx人（其中：xx級xx人，xx級xx人，xx級xx人）；

　　2、畢業生人數xx人，畢業證6月份到校； 造價員報名：新生報名xx人，有審核報名xx人，無審核補考報名xx人；

　　3、二級建造師報名總人數xx人； 招投標報名總人數xx人。

　　二、 具體工作如下：

　　1、開學初將各班級檔案發放到各班主任手中，讓班主任如實填寫。

　　2、整理迎檢資料，本學期共迎檢四次。

　　3、施工員補考報名及準考證的打印，并按時發放給學生。

　　4、造價員報名，注冊、歷年證書年審及相關資料的收集整理。

　　5、招投標證書的報名及相關資料的收集和整理。

　　6、二級建造師報名及相關資料的收集和整理，并在網上逐一繳費。

　　7、每個月按時上報學籍變動表到區教育局，一式三份。

　　8、五月份統計xx級畢業生信息，上交數據，打印畢業證書，收集畢業生照片到市教育局加蓋公章。

　　9、每月和班主任核對學籍總名冊，保證學生在籍在校。同時發現退學學生及時清理并上報。

　　三、存在的問題與困難。

　　雖然我在學籍管理工作中做了不少的工作，積累了一些經驗，但由于自己年輕，工作經驗不足，工作中難免出現一些不近人意的地方，希望領導們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。工做方面還是存在很多缺陷，平時由于事情比較多和班主任的交流時間就變得少了。由于現在國家各項補助的增多，涉及到國家資金，學籍工作也就越來越重要。因此，今后我的'學籍管理工作責任重大。

　　總之，成績的取得是與領導的關心，同事的支持與幫助是分不開。展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能把工作做到最好。同時，在今后的工作中，我會更加努力，認真、按時完成上級的安排的每項工作，使得我校學籍管理有條不紊。

考務工作總結13

　　XX年高考已塵埃落定，在各級領導特別是在縣招生考試院領導的關懷和重視下，經過全體師生的共同努力，我校XX年高考的各項工作組織規范、實施順利，取得了一定的成績，現簡要總結如下：

　　一、加強組織領導，一切服務高考

　　學校成立了以校長為組長，常務副校長、各分管校長、相關處室和年級主任為成員的XX年高考領導小組，抽調相關人員組成高考工作專班，從五月中旬開始全方位安排各方面工作，制訂了詳細的高考方案和各種應急預案。高考工作專班分為教育教學組、試場建設組、安全保衛組、送考服務組、后勤保障組和總協調組，各司其職、分工協作。

　　二、搞好硬件建設，提供物質保障

　　恢復高考三十多年來，我校一直是xx縣的高考主考場。近幾年來，學校多方籌措資金改善辦學條件，擴建和改建教室、實驗室等。現在可用作高考考室的教室有80余間，可容納xxx多名考生。室內條件有明顯的改善，所有教室均有良好的通風采光效果，都安裝了電扇，配備了標準的桌椅。今年高考用考室72個，考生xxx人。學校投資幾十萬元建成的校園網、電視臺，確保了英語聽力有良好的.音源，各考室也有較好的音響效果，為英語聽力考試提供了可靠保障。

　　三、營造良好考試環境，確保考生最佳狀態

　　在縣委、縣政府的高度重視下，有關部門徹底整頓校園周邊環境，高考期間，縣公安交警部門劃定警戒線，派干警執勤，嚴禁機動車輛出入，創造了良好的外部環境。就內部環境而言，目前校內教學區與宿舍區相距較遠，互不干擾。高考期間實行全封閉管理，閑散人員、機動車輛均不得進入校內。這樣，就給考生營造了一個安全、安靜的考試環境，從而保證了考生的最佳應試狀態。

　　四、認真組織高考報名和志愿填報工作

　　XX年，我校高考報名信息、志愿信息的錄入和校對工作順利進行，這兩項采用網絡錄入的辦法匯總成信息庫。報名表和志愿表都打印出草表，讓學生先填草表，再填正式表格，幾次修改，校對無誤后，再將信息庫上交縣考試院。

　　五、熟悉操作程序，精心組織考試

　　每年的高考，我們都精心挑選責任心強、工作務實、處事果斷的教師擔任高考監考工作。今年，我校先后組織監考教師參加縣考試院和學校組織的全員培訓多達5次，認真學習《監考守則》等有關文件和規定，各司其職，各負其責。要求監考教師在監考、收發試卷、播放英語聽力、填寫答題卡袋及情況記載表等方面一絲不茍，準確無誤，否則，將受到相關的的處罰。在考務工作方面，嚴格按省考院隨機編排的準考證名冊安排考室，貼好門簽和座位(準考證號)簽。室外懸掛考點名稱以及其他的垂幅和橫幅。除張貼標語外，利用展板公布《考生守則》、《答題卡填涂須知》、《違紀舞弊處罰條例》、學校平面圖、試場分布圖、試場起止號碼安排、時間科目安排、鐘聲信號及考試中容易出現的無意違規現象

　　提示等等，營造了良好的考試氛圍；保衛方面，組織了大量保安人員配合公安干警，劃定警戒線，嚴守大門和側門。送考教師、家長及其他無關人員一律不得入內，非工作人員不得進入考點辦公室，非監考教師不得進入教室，所有考生進行安檢。既保證了考生在安靜的環境中答題，也杜絕了其他人員進入考區作弊的情況發生，做到了防范于未然。

　　六、狠抓考紀考風，實行公平競爭

　　我校一向重視考風考紀建設，以考風促教風，以考風促學風，并已步入了良性發展的軌道。高考報名前，從學校到監考教師、從班級到學生，層層簽訂考紀考風責任書，誰出問題誰負責。更主要的是，我校一向重視對學生進行考風考紀教育，從平時抓起，從月考、期中、期末考試抓起。高考前夕，學校舉辦宣傳欄、各班辦黑板報進行考風考紀宣傳，提倡誠信應考，各班都召開了考風考紀主題班會，讓學生認識到抄襲是恥辱，形成考試要靠公平競爭的一致看法。

　　在各級領導的高度重視下，在學校領導及全體師生的共同努力下，我校高考工作始終嚴格遵照省、市考試院有關規定進行，為創建人民滿意教育，實現xx教育的和諧發展作出應有的貢獻。

考務工作總結14

　　為保證職業技能鑒定站職業技能鑒定過程的科學、規范、客觀、公正，保證國家職業技能鑒定考核的質量，根據國家制定的有關規定，特制定本管理規定。

　　一、在鑒定組織實施的過程中，遵守公正性原則、程序化原則、保密性原則、相互約束原則。鑒定組織實施過程包括：鑒定前的組織準備（制定鑒定計劃、發布鑒定公告、組織報名、資格審查、發放準考證）；鑒定前的技術準備（完成試題準備、考場準備、人員準備）；鑒定施測（實施理論和技能考試、閱卷和考評打分）；鑒定后的結果處理（進行成績登記、質量分析、處理結果、頒發證書）。

　　二、準考證是參考人員參加鑒定考試的必備證件，不得以其它證件代替。準考證上要寫明理論和操作考試的日期、時問、地點以及考試的主要注意事項。在考場中，準考證配以身份證共同使用，不允許兩證不全者進入考場。

　　三、各技能鑒定機構應設有保密場所和設施用以存放未啟用的試卷。試卷、答案、評分標準未啟用前，任何個人或組織不得以任何理由啟封。鑒定站各考場所用試卷應按參考人數并備用兩份的數量,提前兩周報省鑒定中心，試卷的開封發放必須是在考試時間到時在各考場同時當場進行。

　　四、技能鑒定通常需要安排理論知識和技能操作兩個考場。理論考試的場地要求環境安靜、整潔、明亮、寬敞，便于管理。每個考場考生數量不超過30名，實行單人、單桌，單行排列，前后左右保持間距80厘米以上。操作技能的考試場地應整潔、衛生、明亮，設備儀器完好，應備的物品齊全，符合測試技術準備通知單的各項要求。考試時禁止無關人員出入。鑒定站在考試前一天，要在考場人員進入的主要通道口將考場分布、各考場的編號、承擔考試的種類、項目以及休息室、衛生間等的分布示意圖貼出，同時張貼考場規則和參考人員須知。

　　五、技能鑒定實施前，需對考評、考務、工作人員作出安排。由部或省局技能鑒定機構向鑒定站派遣質量督導員，對職業技能鑒定質量保證體系中各技術實施現場督考和質量檢查。考評人員要按規定組成考評小組，負責此次鑒定的考評工作。考評小組設考評組長一人，全面負責本組工作，并最終裁決有爭議的技術問題。考評組長應具有一定的組織管理能力和一年以上職業技能鑒定工作經驗。考評小組在評定成績時應確定嚴格的工作流程，明確各環節考評人員職責并簽字負責。考評人員的數量要按照國家頒布的《職業技能鑒定規范》所要求的比例確定，并由部或省局鑒定中心派遣。除利用計算機自動判分的'考試外，考評人員在同一個鑒定站連續鑒定不能超過三次，考評小組不得少于三分之一，以保證鑒定的公正性。現場考務、監考、工作人員由鑒定站負責選派,其主要職責是維持考場秩序，監考，填寫考場記錄，協助考評人員做輔助性工作、完成成績登記等。考試、監考、工作人員的選派數量根據參加考試人數，由鑒定站確定。考場監考要設總監考一人、副總監考一至三人，各考場一般設主考一人，監考兩人。參加技能鑒定考務工作的各類人員必須佩帶相應的胸卡標志。

　　六、在開考前的準備階段，監考、考評人員的主要工作為：對考場的情況進行檢查，查看考場準備工作是否符合規定的要求，操作技能考試的必備技術條件、安全保護等方面是否合格。如發現考場準備情況不符合要求時，及時向考場負責人報告，請求予以改正。監考、考評人員一般應于考前15分鐘到試卷保管處領取試卷，按考場人數核對試卷封明的數量，檢查試卷封志是否正常。如果發現問題要立即報告。參考人員應于考前15分鐘經工作人員檢驗準考證，身份證進入考場，對號入座或進入指定工位。監考、考評人員應查驗參考人員的各種證件，以及攜帶的工具等是否符合要求。參加人員帶入考場的BP機、手機必須處于關機狀態，參考人員未經批準在考場內使用BP機、手機者，以作弊論處。

　　七、鑒定實施過程是考務工作的重點環節，監考、考評人員必須以高度的責任心，擔負起所承擔的任務和職責，認真做好監考和考評工作。參考人員按要求就位后，監考和考評人員發放邊沿經涂色處理（所涂顏色一場一換）的草稿紙。

　　開考時間到時，監考和考評人員當場拆封和分發試卷，并要求參考人員首先將其姓名、考號等基本情況填寫在試卷和草稿紙上的指定位置。在考試過程中，監考和考評人員要巡視考場，核對參考人員的準考證和照片與其本人是否相符，預防代理考試現象發生；同時注意有無作弊和違反操作規程或其它違反考試規則的行為，還要時刻注意防止安全事故的發生。在監考過程中，工作人員的行為不應影響或干擾參考人員的考試過程。工作人員要嚴格鑒定考核紀律，負責對違紀鑒定對象視情節分別作出勸告、警告、終止考核、宣布成績無效等處理意見。監考和考評人員要及時按要求填寫考場記錄。

　　八、鑒定時間到時，即令參考人員起立退場（未上繳的試卷和草稿紙、未完成的操作一律放在考桌或考位上由工作人員收繳）。鑒定對象退場完畢后，監考、考評人員即將鑒定結果封裝，交鑒定站保存。其中理論試卷在核對試卷數量無誤后按密封線裝訂，并確認與原發出的數量（包括備份卷和廢卷）是否一致；在考評合一（即鑒定過程結束評分也隨之結束）的操作考試情況下，要將考評人員的現場考評記錄及時封裝；以考評分開的方法進行鑒定的工種，則要對鑒定對象完成的樣本做好標志編號并記錄后封存。

　　九、對閱卷評分環節要有效的組織管理，以免產生考評誤差。開始閱卷評分之前，參加此項工作的考評人員要在考評小組長的召集下，共同研究標準答案、檢測方法和評分標準，統一對執行評分標準的認識，并統一工作的程序和辦法，必要時進行試評。對考評過程合一的操作技能考試，要在開始考試前完成統一認識的工作。考評小組組長要根據閱卷評分工作的實際需要及人員特長組織好考評人員的分工。理論考試閱卷應采取流水作業，按題型分組進行；操作技能考核的考評則應按工序或考題項目分組進行。分工確定后，在閱卷評分過程中一般不得調換。閱卷評分過程要嚴格按照閱卷評分的有關規定和要求執行。一律用紅色筆判卷；嚴禁修改試卷或工件；不得隨意處理散亂試卷或標志不清的工件，發現裝相不規范的試卷、編號不清楚的工件等異常情況，要及時向考評組長報告，不得擅自處理；不準撬看密封線內參考人員的姓名、考號；判卷人要在每題的判定得分欄內簽名。在閱卷或技能考評中對考試結果或標準答案有疑義時，要及時報告考評組長，不得擅自處理。成績登記要有專人負責完成。理論知識考試成績有專人負責把每題得分加總起來，形成試卷得分；操作技能考試有專人把工件或工序編號上所得的分數綜合為技能得分。匯總完成后，計分人員和考評組長均需簽字以示負責。

　　十、所有考務原始資料要妥善保管，保存周期暫定為三年。

考務工作總結15

　　20xx年，丹江電大在十堰電大的正確指導和大力支持下，我們繼續堅持“明職責、強隊伍、抓規范、求創新”的工作思路，著力加強內涵建設，努力提高教學質量。經過全校教職工的共同努力，取得了較好的效果。扭轉了丹江電大的不良局面，為電大事業的健康發展打下較好基礎。下面，我把丹江電大的一些做法向各位領導和同行作以簡要匯報。

　　一、正視問題查根源，做負責的電大人。

　　20xx年之初，我們首先從理清問題入手，采取了“調整人員強隊伍，明確職責建規范，熱心服務樹形像，優化作風求發展”等措施，在學籍管理、考務管理、服務質量等方面，面對過去因管理不力、服務不到而遺留的種種問題，我們沒有推卸責任、沒有更多怨言，而是毅然擔起責任，抱著認真負責的態度，去正視存在的各種大小問題，并真心竭力的解決問題。

　　一是分類查清問題。

　　二是歸納分析問題根源。

　　三是采取恰當措施解決問題，爭取補救。

　　同時，我們對電大辦人員進行了適當調整，并進一步明確了分工職責，做到事事有人管，人人有事做。分清輕重緩急，重點工作抓緊辦，常規工作不走樣。工作月月有安排，周周有總結，事事有督辦。欣慰的是我們用了三個月的時間，解決了多年遺留的老問題，挽回了許多損失，重塑了電大形象，維護了學校聲譽。

　　二、加強管理求規范，做嚴謹的電大人。

　　用制度管人，以規矩理事，是我們20xx年著力做好的工作之一。一是完善工作機制，使電大工作逐步走上制度化、規范化和科學化的軌道。如，20xx年春完善制定了《電大工作人員考核辦法》和《輔導員助學考核辦法》。以五大模塊工作為考核內容，以日常工作落實情況為考核依據，制定“兩個辦法”。定期檢查、定期考核，把考核結果作為電大人員晉升晉級、評先表模、年度考核的重要依據。根據十堰電大“兩個標準化”建設的要求，結合丹江電大實際，進一步明確了“導學環節”和“助學環節”服務具體標準。

　　并以文字形式下發給電大工作人員。要求輔導員認真落實，并有工作記錄和留存檔案。我們把五大模塊的工作內容、工作時間、工作要求、有關規定和操作流程，以文字形式下發給電大工作人員和輔導員。做到有標準、有規范，早安排、早行動。到目前為止，電大各項工作井然有序的開展，樹立了良好的電大形象。電大工作得到了學員認可、社會認可，工作順心，自己安心。

　　三、把握重點破難點，做務實的電大人。

　　（一）教務考務工作是電大工作的重點，也是難點。

　　學校十分重視這兩項工作的組織與落實。做到教材征訂、發放到位；指導教師配備到位（如由于我校專業教師力量薄弱，我們在十堰電大請了xx位專業教師作為基于網考指導教師）；面授教學安排落實到位；網上支持服務到位；考務安排與實施到位；畢業審核到位。

　　在電大學員分布較廣，各專業人數較少，集中面授教學比較困難的情況下，我們克服困難，采取多種舉措，確保教學集中面授的落實。學校根據各專業學員數量和分布特點，堅持集中面授、網上自學和個別輔導相結合的辦法，（專業人數較多的，學校統一集中面授，專業人數較少的實行個別輔導），并根據成人特點，把面授時間放在星期天和節假日，這樣效果更好（方便學員，便于教學）。我們特別重視《開放教育入學指南》、《開放教育網絡學習技能培訓》課程的集中面授和入學教育工作，因為這是所有電大學員的公共課，更是新生了解認識電大學習要求與特點的.第一課，對今后學員的學習管理具有重要意義。

　　因此，組織新學員第一次面授顯得十分重要。我們的基本做法是：做好開班典禮（發放開放教育獎學金、考試違紀處理通報；新生表態發言；對新生進行學習要求和思想勵志教育。）；集中面授《開放教育入學指南》、發放《新生入學教育須知》和開放教育網絡學習技能培訓等。

　　（二）網絡是開放教育學習和參與活動的重要途徑，也是電大與學員加強聯系的途徑之一。

　　建立五大平臺或系統、四個QQ群和一個信息傳遞系統。五大平臺：即：

　　1、電大在線學習平臺。

　　2、教學點平臺（中央廣播電視大學教學管理系統）。

　　3、學生平臺。

　　4、中央電大形成性考核系統。

　　5、本科網絡統考報名繳費系統。四個QQ群。即，湖北教務管理群、湖北考務管理群、十堰教務管理群和學員管理群。一個信息傳遞系統。即飛信業務傳遞系統。

　　我們加強了網絡培訓，所有電大工作人員和大多數學員都能順利登錄各種平臺進行選課、學習、作業、考試、查詢和傳遞、接收信息等操作。

　　（三）加強考務管理和實施。

　　考務工作是電大工作的一個重要環節。它是一項很嚴肅的工作，既涉及到學校的形象和聲譽，又涉及到學員的切身利益。我們十分重視考務工作，按時按要求完成各環節工作，盡量不留隱患，不出差錯。認真做好選課報考和試卷征訂工作，精心組織期末考試安排工作，抓好基于網考、統考和學科形成性考核工作。今年考試除一個學科涉及2名學員試卷雷同外，其他一切正常，學員參考率達xx%以上，及格率在xx%左右。

　　（四）高度重視畢業審核工作。

　　一是做好應屆畢業生工作。按要求做好畢業審核，及時報送有關表冊。

　　二是做好畢業資格清理。我們對入學后第四學期的學員，進行畢業資格清理，包括基本信息核對（姓名、性別、出生年月、身份證號碼、畢業照片等）、課程完成情況（應修課程，已修課程；應完成學分，已完成學分；應補考課程；畢業實踐作業等）。發現問題，及時補救。

　　三是做好沉淀生清理。我們對沒有正常理由不參加課程學習或無法取得聯系或兩次以上不參加期末考試的學員進行清理。處理辦法：

　　（1）想法與之取得聯系，督促其入學學習、考試；

　　（2）對于多次督促不參加學習和考試，又有本人書面退學申請的，作流失或退學處理，其他作休學處理。

　　四、注重細節用心做，做有心的電大人。

　　電大工作繁、多、細、雜，即內容繁雜、事務較多、操作須細。 首先，面對電大工作的各個環節，我們都認真對待，并有目的、有計劃的按照“兩個標準化”工作流程和要求分步有序地去做。即使需要我們犧牲了大量的休息時間，我們也要克服困難和阻力去完成，并做到不等不靠不推不拖。

　　其次，我們堅信，只要用心就能把工作做好。盡管電大工作很繁雜，難做。只要我們用“心”，把握各個環節，注重每個細節，分清輕、重、緩、急。做到心到、手到，認真負責的去做，都能做好，做到邊工作，邊摸索，邊總結，邊改進。就能不出錯或少出錯。

　　五、加強學習長技能，做內行的電大人。

　　新老系統交替，新系統逐步代替老系統，電大工作越來越網絡化，精細化，科學化。對電大人的素質要求越來越高。需要不斷學習各個環節的基本知識、操作流程、操作要求，掌握技能技巧，方能高效工作。我們的電大工作人員利用工作或休息時間，不斷學習，努力鉆研，不斷總結。

　　一是在工作中學。邊工作，辦學習，邊摸索，邊總結。學以致用。

　　二是在培訓中學。我們很珍惜電大培訓學習的機會。20xx年xx月我們先后派電大人員到陽新電大等地學習電大業務知識和奧鵬教育知識。借助培訓掌握電大工作最基本的知識。并把各模塊的每個環節的工作流程、注意事項、工作要求、工作時間和工作規律以表格的形式歸納成冊，作為電大人員工作手冊。

　　三是向同行們。走出去，請進來。20xx年春秋季我們先后到十堰、鄖西、竹山、竹溪和房縣電大學習電大管理先進經驗。同時，我們還請十堰電大孟軍主任到丹江指導我們電大的教務考務工作，平時也多次請教，受益匪淺，走了捷徑，少走彎路，解決了不少實際問題。我們的目的就是讓電大人員盡可能多的熟悉電大業務知識，說內行話，做內行事。

　　六、善于總結明思路，做明白的電大人。

　　思而不做則殆，做而不思則罔。電大工作不思則迷惑，不理則不清。只有善于思考，善于總結，才能發現問題，從而分析和解決問題。

【考務工作總結】相關文章：

高考考務工作總結09-29

IT工作總結03-27

it工作總結12-31

工作總結10-29

倉庫工作總結,倉庫工作總結報告11-21

保健室工作總結學期工作總結08-29

環境整治工作總結 環境治理工作總結11-13

迎接新生工作總結 大學迎接新生工作總結10-30

電工工作總結 個人電工工作總結報告11-20

工作總結范文03-16