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幼兒園教師申報副高職稱工作總結范文
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,是時候寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的幼兒園教師申報副高職稱工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師申報副高職稱工作總結范文1
本人在醫院領導的正確領導下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學習、積極工作,轉變管理理念,認真落實院、科兩級負責制,帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇于進取的精神,密切配合醫院改革的步伐,在工作中取得了一定的成績,也存在一定問題。現小結如下:
一、遵紀守法,清政廉潔
模范遵守院規院紀,服從領導,透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合,緊跟時代步伐,把握時代脈搏,牢固樹立服務意識,大局意識,積極投身醫院和科室的改革,勇于實踐,敢于勝利。發揚奉獻精神,在科室人員減少,任務增加的情況下,調動科室全體同志精誠協作,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想,不計個人得失,確保了年度任務的超額完成。
二、以學習促管理,以管理促效益,以效益促發展
正確處理科室與醫院、科室同事之間的關系。引導科室全體同志正確樹立個人的世界觀、價值觀、人生觀。面對新形勢、新機遇、新挑戰,能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道,因此在工作之余努力學習專業理論知識,解決業務上的疑難問題。作為一名管理者,在追求自身素質提高的同時,更高的追求是科室全體素質的全面提高。
三、自覺遵守院規院紀和科室的有關規章制度,上班不遲到、不早退
工作積極主動,認真負責,為了工作加班加點是經常的事,但從沒有向醫院提過非分要求,也從未報過一個加班。在科室管理上,時刻嚴格要求自己,率先垂范,要求其他同志做到的自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。團結科室同志,積極協作,全面完成了醫院下達的各項任務。
四、以技術革新為著力點,促進科室任務超額完成
1、根據新形勢制定了科室績效工資分配方案,充分調動了科室人員的工作積極性,全體同志集思廣益,挖潛提效,根據我院的具體情況,新開展了幽門螺旋桿菌抗體檢測、torch、rh血型鑒定、血流變檢測等xx個新項目,服務了臨床、方便了病人、提高了科室檢查能力和個人技能,增加了創收,取得了兩個文明的同步增長和社會效益與經濟效益的'雙豐收。
2、順利完成了實驗室信息管理系統(lis)的建設。在院領導的大力支持下,檢驗科實驗室信息管理系統安裝完成啟用,lis的建立為檢驗科的管理和與臨床科室的溝通提供了極大地便利,提高了工作效率,促進了醫、檢、患三方的和諧。
3、超額完成了全年的醫療任務。科室完成常規總診次兩萬余人次;經濟創收萬余元;為醫保體檢、合療體檢約x萬余人次,實現經濟創收xx萬元;零星體檢xx余人次,創收xx余元;20xx度全年創收萬余元;全年為醫院創效近萬;取得了突破性的可喜成績。
五、存在問題
盡管取得了一定的成績,但在科室勞動紀律、制度建設、成本控制、人情檢查等方面仍然存在一些不盡如人意之處,在工作中將努力改進,爭取取得更好的成績。
幼兒園教師申報副高職稱工作總結范文2
消毒供應中心是醫院消毒與滅菌物品的供應中心,其管理水平和工作質量關系到醫院感染控制等醫療質量問題,為此國家衛生部專門于20xx年x月頒布消毒供應中心的管理,操作和監測規范。就目前我院供應室簡陋的工作條件,硬件上我無法決策,我只能在軟件上給予盡可能的提升,具體做到:
一、合理劃分工作區域
分為污染區和清潔區。污染區即去污區,主要負責接納清點,清洗臨床科室送入本科的污染的'可重復使用的醫療器材。清潔區包括包裝區,敷料制作間,滅菌間,無菌物品存放間,庫房,辦公室,更衣室。并帶領本科工作人員認真學習各區域功能,認清供應室建筑布局和各項操作流程要符合人流,物流由污到潔,氣流由潔到污的路線,不交叉,不逆行的原則。從而提高了工作人員的消毒隔離技術和職業防護概念。
二、科學排班
供應室排班不同于臨床科室,是遵循《消毒技術規范》,《手衛生規范》,《職業防護制度》,《院感監控制度》來進行排班的。分為去污班,包裝班,無菌物品發放班,質檢班。每個班都制定了崗位職責,具體分工具體到某個人。我帶領大家認真學習CSSD的三項標準和相關的院感核心制度,并要求大家掌握各班的崗位職責,在工作中嚴格執行各項操作規范。指導消毒員掌握滅菌器的監測和滅菌物品質量監測,尤其是外來器械的管理。
三、完善供應室各項規章制度和崗位職責
依據CSSD的三項標準,結合實際工作情況不斷完善各項規章制度和崗位職責。每周堅持一次科內管理互動,每月開展業務學習和技能練習,每季度實行一次安全教育。
四、逐步完善清洗,檢查包裝,滅菌,無菌物品發放的規范化操作
把好質量監測關,對脈動真空滅菌嚴格做到每鍋物理監測,每包化學監測,每周生物監測。對環氧乙烷滅菌做到每鍋物理監測,每包化學監測,每天生物監測。堅持做到一次性使用無菌物品發放登記,登記發放產品的產家,品名,生產批號,有效期,規格,數量,領取科室,領取人,發放人簽名;每個滅菌包按科室分別存放,包外都注明科室,物品名稱,鍋號,鍋次,滅菌日期,有效日期,消毒員簽名,以起到質量追溯作用。嚴格把好一次性使用物品進庫關,保留產品信息并存檔,這也是質量追溯的一個重要環節。質量追溯制度是供應室獨有的制度,是靠各種數據和科學信息來執行,而這些數據和科學信息來自于設備儀器操作和各項監測。
五、建立每月一次與臨床科室滿意度調查
做好與臨床科室溝通工作,認真聽取意見,對工作加以改進。及時將臨床對一次性使用無菌物品的質量問題傳達給設備科和分管領導,以求盡早改善質量。
以上大量工作無非只是為臨床提供高質量的無菌物品。就目前供應室的狀況,如硬件設施,人力資源都難以達到以臨床需要為中心,為臨床提供最優化的消毒供應服務。這也是我擔任供應室護士長一年來最憂心重重的地方。
20xx年度供應室護理工作計劃:
1、堅持每周科內管理互動,每月業務學習,每季度安全教育。
2、對新員工做到崗前培訓,考核合格后單獨上崗。
3、按三項標準做好終末質量效果驗證和持續質量改進。
4、堅持每月與臨床科室溝通,及時反饋信息給相關科室或分管領導。
5、在不違反醫院感控制度的前提下,硬件設施雖不完善但人力資源(至少固定一名護工)具備的條件下可以考慮開展下收下送,下收下送中搬運工作需要護工操作,護士承擔與病房交接工作。供應室在開展任何新項目之前必須評估有沒有具備能力,而非認為是提條件,這也是保證工作質量的前提。
幼兒園教師申報副高職稱工作總結范文3
一年的工作已經結束,我對今年的工作總結如下:
一、思想熟悉
無論在小學,還是在幼兒園,在思想上我都嚴于律己,熱愛黨的教育事業。作為一名“人類靈魂的工程師”,我一直都以高標準、高要求來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作
(一)小學教育工作:一直擔任低段學科的班主任及任課教師。期間,我也和孩子們一起,像爬樓梯一樣一步一步向上攀登。在教學過程中,我自己也始終處于學習狀態,主動向別人請教,認真備課、上課,完成教學任務。在馬家砭中心小學期間,我完成了由傳統教育到新課改的轉變,通過不斷地思考、嘗試、改進到完善,逐步取得了一些成績,使我的教學水平上了一個新臺階,學生能在輕松娛樂的教學環境中愉快地學習到:
(1)小學教育:我做過低年級科目的班主任和任課老師。在思想報告期間,我也像爬樓梯一樣和孩子們一起成長,成為一名合格成熟的`教育工作者。
(二)幼兒教育工作:在幼兒園執教期間,通過不斷的學習,我逐漸完成了從小學教育到幼兒教育的轉變,與其他教師共同執教過大大三班、中一班,兼任數學、雙語、健康、美術、體育等科目。按照《綱領》要求認真完成每一項工作。
1、親自完成材料收集、教材預備,力求使幼兒學習起來更直觀、更方便,知識也更輕易把握。課中認真講解要領步驟及注重事項,嚴格督導幼兒完成教學內容。課后進行對比講評。
2、在特色輔導課上,因為面對的是幼兒,在教學中更是煞費苦心,自己親自去畫圖涂色,并引導讓幼兒放開手腳,對底子較薄的或是新入園的幼兒單獨輔導。并在期間進行了兩次改革:小紙變大紙,散裝變釘裝,效果明顯,由此幼兒們的繪畫水平有了明顯的提高,在第八屆“小太陽杯”國內外書法美術攝影大賽中,我班幼兒的參賽作品獲得了多項榮譽,我也獲得了輔導教師三等獎。和另外兩位教師的通力合作下,在元旦歌詠比賽中我班獲得了優秀獎。
3、在今年的家長會中,我親自設計了會場布置,讓孩子們的美術作品得到了充分的展示,每一件作品都獨具特色,獲得了所有家長的一致好評。
三、考勤
我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。得到了上級領導和家長的肯定。
四、今后努力方向
在總結的同時,我也為自己確定了今后努力的方向。
1、加強自身鍛煉,注重幼兒能力的培養,提高其隨機教育能力。
2、提高自身的專業素質,加強教學理論的學習。多動腦,勤動手。
3、在教學上多下功夫,多鉆研,探求特色課工作的新思路。
幼兒園教師申報副高職稱工作總結范文4
我自工作以來,以“服務家長,培養幼兒”為工作宗旨,堅持理論聯系實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛幼兒,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來的工作總結如下:
一、政治思想、工作態度方面
始終忠于黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國家的教育方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師的根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真誠奉獻、求真務實的態度履行職責,通過不斷提高政治思想和教育教學能力來塑造自己的行為。
二、教育教學及教研方面
在實踐教育中,積極探索教學方法,深入學習理論和兒童實際,以理論為指導,有利于兒童積極探索,將獲得的知識與經驗相結合,提高兒童的實踐能力和社會適應能力,增進師生和兒童的互動,做好兒童的引路人。
我積極參加園內外組織的'園本培訓及各項園本教研活動,觀摩優質課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。
三、繼續教育方面
我堅持進修學習,時刻跟黨走。20xx年參加了《信息化能力建設與網絡安全讀本》的學習并順利結業。20xx年參加了《新舊動能轉換讀本》的學習并順利結業。
四、工作成績和履行職責
上任以來,我自覺履行教師職責和職業道德,教育幼兒,熱愛祖國和集體,明辨是非。在班主任工作中,要深入了解孩子,因材施教,調動孩子的積極性,培養孩子的能力。我尊重和愛孩子。工作上勤奮努力,教學科研和兒童思想工作認真。今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作中取得更大的成績和進步。
幼兒園教師申報副高職稱工作總結范文5
時光飛逝,日月如梭。轉眼間已經工作17年,從事幼教工作一年多。回顧過去,有成績,也有不足。現在我將對我任職以來的工作做如下總結:
一、政治思想方面:
作為一名幼兒教師,我熱愛中國共產黨,擁護黨的領導,熱愛幼兒教育事業,關愛幼兒。在工作中要以孩子為主體,牢固樹立服務意識,不斷更新觀念,創新教學方法,樹立良好的職業道德形象。
二、教育教學方面:
(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環。我認真的開展工作,早接時,我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發現幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長一起及時處理。活動后,引導幼兒做一些有益身心健康的游戲,開發幼兒的智力,增強幼兒的體質。同時,根據天氣的變化教育幼兒適當添減衣服,關注幼兒的身體健康。每一天做好教室的清潔衛生工作,保證幼兒健康成長。作好安全教育工作,從教以來無一例安全職責事故發生。
(二)教學方面:
在過去1年多的時間里,我擔任了:語言、數學、科學、健康、藝術、社會等科目的.教學。在教學中,我刻苦鉆研教材,充分準備教具,認真上好每一節課。課堂上用生動趣味的語言,運用各種教具進行直觀教學,教學時能面向全體幼兒,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。經常對個別能力較差的幼兒進行輔導。課后用不一樣的游戲幫忙幼兒復習鞏固知識。平時,我注重培養幼兒動手、動口、動腦的習慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識,發散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠實守信、與人友好相處。
(三)家長交流方面:
教師與家長經過交流,能夠了解幼兒在家與校的情景,所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每一天放學時,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學習情景,做得好的給予鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合教育,幫忙幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長取得聯系,詢問情景,切實做好家校同步、家園共育工作。
三、收獲。
在過去的一年里,經過努力,教學設計《上和下》在商南教育上發表。在縣、鎮優質課賽講中,我均獲一等獎。總之,在過去的一年里,我努力工作,沒有遲到,沒有早退,常年在滿勤之外。平時和同事相處融洽,團結協作,虛心學習,取長補短,各項工作都圓滿完成。
幼兒園教師申報副高職稱工作總結范文6
不經意間,我已經進入幼師崗位第五個年頭了。作為一名非專業教師,我付出了比別人更多的努力。雖然我還有很多缺點,但是我真的長大了,成熟了很多。雖然才第五年,但我已經帶了三個孩子,看著成長中的孩子,從他們身上感受到一種自欺欺人的感覺。每當上大班的時候,我都會忍不住眨眼,似乎還被剛看到孩子們時那清新活潑的聲音包圍著。每一次,我都會給孩子母親般的關懷,同時培養他們良好的生活和學習習慣,盡可能讓每一個孩子學到更多不同的進步。為了以后做得更好,我對這學期的工作做如下總結:
一、政治思想方面
我在思想上對自己要求高,要求嚴。積極參加園內各種活動,認真做好記錄。不遲到,不早退,樹立為人師表的形象。能積極參加園區組織的政治學習,認真做筆記,數量充足,內容豐富。積極參加幼兒園組織的各種活動,充分發揮黨員教師的先進性。我嚴格要求自己。我一直嚴格要求自己。我發現自己的不足,及時改正。我盡量包容別人的缺點。
二、愛班中每個孩子
先從自己做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。平時能作到熱愛學生,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,注重自身的語言和談吐,以優美大方的形象帶給幼兒美好的體驗。輕聲細語的和孩子交流。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。結合主題活動,采取討論的方式,和孩子共同制定班級常規。督促、提醒幼兒按共同制定的常規活動,提高幼兒的自省能力,建立以幼兒為中心的自律班級常規。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。
三、教育教學方面
我非常重視教育教學相關的理論學習,不斷充實自己,解剖自己,剖析自己,正視自己,不斷給自己充電,提高自己的素質,提高自己的文化專業知識。
從本班孩子的實際情況出發,精心安排每周活動的內容,精心組織每一項活動。在活動中,讓孩子在實踐中學習,讓孩子真正成為學習的主人。課前教具要準備充分,內容豐富,生動新穎,可操作性強,教學模式童趣,形象生動,與孩子融為一體,為孩子營造輕松愉快的學習環境。讓孩子在游戲中學會發現問題,解決問題。
四、密切聯系,增進家園互動
經過5年的歷練,我從原來的羞澀,蛻變得能夠主動并且親切地與家長溝通。我會充份利用來園和離園的時間多跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我還會通過家園聯系表、電話、QQ聊天、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。當遇到特殊情況時,比如幼兒之間的爭執打鬧時,我在處理時也更冷靜、更主動、更有條理了,通過積極主動的交流與溝通,家長們也對的處理方式更加理解與肯定了。我還會結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在的不足:
在不斷的探索中,我在自身的教育教學能力和處理與孩子、家長的關系方面都有進步,但在工作的其他方面也有很多不足。比如,一方面,音樂素養和專業技能的培養存在一定的.困難,需要我們通過積極的拜師和以后自己的實踐來一點一點的提高;工作中,區角培養孩子的套路不夠。以后可以通過及時咨詢有經驗的老師,嘗試通過各種有效的方法來改善孩子的套路。
轉眼間,我已經有兩批孩子畢業了,每次畢業典禮結束后,當他們來與我合影時,我的心中都有萬般的不舍,回想著孩子的每個改變與每個進步,我不禁感嘆:這便是我的收貨啊!
以后我會繼續努力做好自己的工作。我的工作不可避免地有缺點。我會在以后的工作中不斷改進,揚長避短,繼續努力,做好工作,上一層樓爭取!我會把我最珍貴的愛獻給孩子們。我相信,今天含苞待放的花蕾,明天一定會開出美麗的花朵。
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