近三年學校消防工作總結

時間：2023-11-11 08:54:01 工作總結我要投稿

相關推薦

近三年學校消防工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的近三年學校消防工作總結，希望對大家有所幫助。

近三年學校消防工作總結

近三年學校消防工作總結1

　　20xx年的工作已經接近尾聲了，我的工作是一名消防員，做好羅中地區的安全、保衛工作，在總經辦和車隊的領導下能順利完成各項工作。我作為一名羅鉀人能夠服從領導安排，作為羅鉀人的一員，感到很驕傲，盡心盡力干的更出色。

　　作為一名消防員的工作以來，能履行好自我的職責，對工作的態度也很認真，從自我的一言一行抓起，立足本職，發揮自我的職責，自我對車輛性能和器材方面，做到四會，在車隊領導下本人的日常工作能順利開展，出現問題能及時上報，發現隱患及時糾正，保證無事故發生，做好保衛安全工作，下方本人將這一年來的工作總結如下：

　　一、加強業務理論學習，增強全面發展

　　作為消防員自我要加強學習，來武裝自我的頭腦。這一年來，自我不斷學習消防業務理論，火災的隱患性，對車輛和器材的性能，基本上要懂，保證車輛器材完整好用，發生任何狀況，及時出警，按規定時間出警，迅速趕往現場。學習別人的長處來彌補自我的不足，增強自我的全面發展。

　　二、日常工作訓練方面

　　在這一年來自我的訓練沒有放松，緊緊圍繞車隊的領導下完成任務，火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰，戰為練的原則，對消防器材的掌握到位，器材的質量、性能和維修，在日常給各部門送水，用的器材，做到及時清洗，對器材勤檢查、勤擦拭，保證器材的完整好用。

　　消防演練主要是在安環部的領導下，到各部門演練。對滅火的講解、使用、滅火劑的用途，主要滅初期火災。發生火災第一時間，使用滅火劑滅火。

　　三、執勤滅火方面

　　作為消防員自我明白，我們的兩輛消防車載水量和泡沫數量，發生突發狀況，怎樣開展滅火戰斗，自我牢牢記在心里，對車輛上的器材，會操作、會維修，是保證執勤戰備的一項，給自我時刻提醒戰備的觀念。

　　四、安全防事故工作

　　做好安全防事故工作是自我工作的.前提，在車隊的領導下安排出車，提醒安全的重要性。在滅火和訓練的日常工作中，把安全問題放在首位，讓領導放心，讓公司放心的原則，這一年來自我在安全方面，沒有事故發生，但存在的隱患，能及時糾正、改善。

　　總之，20xx年的工作已到尾聲，這一年來自我的工作比較別人，自我還做的不夠、不細、多學習別人好的做法、想法，自我做為羅中的保衛人員，我會用自我的行動努力，請車隊的領導放心，自我會不斷學習，不斷加強。在自我平凡的崗位上做出不平凡的事業。為羅鉀的明天添磚加瓦!

近三年學校消防工作總結2

　　我學校根據縣教育局及學校安全工作會議精神，于20xx年3月21日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習，任康樂校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的.具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性。并注意安全演練所注意的事項

　　三、消防演習

　　3月21日下午16：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

　　演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后任校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

近三年學校消防工作總結3

　　為有效防范和遏制校園火災事故的發生，維護教育系統正常的教育教學秩序，確保廣大師生生命、財產安全，結合11月9日“119”消防宣傳日活動，xx縣教育局“三到位”做好學校消防安全管理工作。

　　一是管理到位，提高消防責任意識。

　　要求學校清醒認識目前校園面臨的火災嚴峻形勢，進一步增強責任心，堅持“安全第一、預防為主、防消結合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實效”為總要求，逐級落實消防安全責任制，再次明確各崗位的'消防安全職責。學校法定代表人對本單位消防安全工作負總責，學校分管消防安全的領導負責好日常消防安全管理工作，定期組織開展防火巡查和檢查、火災隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車智能充電，解決電瓶車充電安全隱患，確保電瓶車充電零事故。鼓勵寄宿制學校根據《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。

　　二是排查到位，開展消防隱患整改。

　　要求學校針對配置的消防設施、器材，依照規定進行維護保養和檢測，確保完好有效。組織一次全方位、“拉網式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節，檢查范圍包括校（園）內教學樓、圖書館、學生宿舍、食堂、鍋爐房、實驗室、消防設施設備、用電線路等。排查內容主要包括電線是否老化，是否私拉亂接；電路開關、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防通道是否符合規定；滅火器是否過期；消防栓是否出水；燃氣罐是否檢修合格，燃氣軟管是否老化、定期更換等。學校對排查出的隱患、問題制表列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實整改措施、責任、資金、時限和預案。

　　三是教育到位，加強消防培訓演練。

　　全縣學校根據《20xx年度“消防宣傳進百校八萬師生受教育”主題活動方案》要求，繼續做好“十個一”（一份倡議書、一堂主題班會、一組信息推送、一趟體驗之旅、一期主題軍訓、一支志愿者隊伍、一回流動宣傳、一本科普書、一份問答卷、一次主題繪畫）活動。每年至少對教職員工開展一次全員消防安全培訓，教職員工新上崗、轉崗前需經過崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災危險性和防火措施，會報警、會撲救初期火災、會組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學生課堂教學內容，邀請xx縣法治教育講師團成員進行授課。制定消防應急疏散預案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學校要求組織全體住校生進行一次逃生演練活動。演練前做到有計劃、有預案，演練后有評估、有總結，切實提高師生實戰能力。

近三年學校消防工作總結4

　　一、領導重視，演練活動組織到位

　　這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段，學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　從我校安全工作的實際情況出發，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風險。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。

　　三、積極參與，演練效果呈現良好

　　消防演練于20xx年xx月xx日周一晨會時間進行。師生大家一起學習消防基本知識，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿成功。

　　四、通過演練，活動達到預期目的

　　通過消防演練，師生的防范意識和應急自救的.能力得到加強。

　　1、師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。

　　2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。

　　3、演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

　　4、演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。

　　5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　通過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、和諧、健康、有序的發展。

近三年學校消防工作總結5

　　為了增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，我校建立了防范和處理火災事故的工作機制。現對這次的消防演習做一份學校消防工作總結：

　　于20xx年10月17日課間操時間，動員全校師生以及工作人員進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從宿舍、班級撤離到校園安全區域，僅僅用了四分半鐘。整個演練過程做到安全、快速、有序。

　　1.10月16日上午，全校各班組織召開了消防演練安排的主題班會;

　　2.10月17日上午，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離路線、撤離方向、撤離到區域，為有序、快速、安全撤離作準備。

　　3.演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。

　　4.撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。各班學生用手帕或衣袖等沾濕捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時四分半鐘，做到了快速、安全、有序。

　　5.演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

　　6.隨后，校長對此次演練活動作出詳細的總結，并對學生進行了相關的`消防教育，同學以及老師都受益匪淺。

　　這次消防演練活動圓滿的結束，不僅增強了師生的消防安全意識，提高學生自護自救能力對普及消防安全知識和起著重要的促進作用。而且，也提高了全校師生應對火災、地震等地質災害的應變能力。

　　這次學校消防工作總結，系統的展現了消防演練的過程，將發放給學生家長，擴展消防安全宣傳。

近三年學校消防工作總結6

　　我校認真學習上級有關文件精神，全面落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以預防和遏制火災事故，特別是師生傷亡事故為目標，進一步強化監管措施，切實加強消防安全管理，全面落實消防安全責任，提高師生的消防安全意識、消防法制觀念和火災自防自救能力，維護學校的安全穩定。切實做好我校消防安全的自查以及整改工作，現將進展情況匯報如下：

　　一、成立了專項領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、要求：

　　各班進行自糾自查，將安全隱患上報，限期整改。組長及主要負責人要親自檢查、督促、整改，落實好責任。

　　三、自查

　　學校消防安全責任明確，校長為消防安全第一責任人，主要領導要親自抓，分管領導要具體抓，逐級抓落實。管理制度落實，管理人員消防安全素質明顯提高。逐步建立和完善了學校消防安全管理長效機制。

　　學校校內人員密集場所的疏散通道、樓梯和安全出口，相關警示標識醒目，暢通無阻，更無占用的情況，樓梯扶手，教學樓欄桿等部位設施良好。

　　學校建筑消防設施完好有效，防火、滅火和輔助安全疏散功能正常。

　　學校無私拉亂接電線以及違章用火用電等消防違法行為。

　　學校各班教室無易燃、易爆物品，無聚氨酯泡沫塑料的裝修。

　　學校人員密集場所周圍無搭建違章建筑。

　　學校無學生宿舍，無亂使用取火暖和明火照明的.，私自亂拉亂接插線板的，使用電爐、熱得快、電熱杯、電熱毯的現象。

　　學校對包括消防在內的各種安全積極利用晨會、校園廣播、班會等各種形式、各種手段進行消防安全的宣傳教育，提高師生的消防安全知識和火災消防自救的能力。

　　四、目前工作

　　堅持不懈宣傳好消防安全教育，堅持天天講、時時講、事事講，剖析典型火災案例，開展警示教育，宣傳用火用電用氣等火災防范措施，普及滅火、疏散和自救逃生知識，組織滅火、疏散和逃生演練，提高學生消防素質。發動社會各界廣泛支持和人民群眾積極參與專項整治行動，形成社會共同參與、共同監督的良好氛圍，進一步完善各種消防硬件設施，保證師生生命財產安全。

近三年學校消防工作總結7

　　為切實做好20xx年底和20xx年初火災高發期的隱患排查整治工作，我校嚴格按照上級的要求，建立組織領導機構，進行了認真的動員和布署，開展了以校部為基礎的全面摸底排查和中心學校領導小組組織的重點排查活動，排查出了火災隱患重點和難點，并督促落實相應的整治措施，與此同時我校開展了火災隱患排查整治工作的宣傳教育，不斷提高師生的安全意識，確保了我校今冬明春及春節期間的`消防安全。

　　一、領導重視，組織機構健全

　　為了保證我校火災隱患排查整治全面有序地開展，成立了“火災隱患排查整治工作”領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　辦公室設在安保處，辦公室主任由曾名杰兼任，開展日常工作；彭毅兼任辦公室副主任，負責日常工作事務。

　　二、制定了方案，并認真加以落實

　　根據我校工作部署方案，結合我校實際，擬定了整治方案，并按照方案的要求，由領導小組成員對全鎮學校住房進行認真的摸底、排查，重點明顯危險地段、學生公寓等場所、老舊房屋、舊電線、倉儲場所。重視消防栓的安置、滅火器是否配置及滅火器是否能夠正常使用。同時要求各校部在節前利用廣播宣傳冬季防火工作及注意事項，學校還開展了多次森林消防培訓會。

　　三、針對排查出的問題，認真研究整治方案

　　經過排查，雖然我校的絕大部分師生都有一定的消防意識和火災防范知識，但很有限，對排查出的問題大多數很快采取相應措施進行了整改。冬季天氣較冷，學生在家存在大面積使用烤火爐現象且由于該處實際情況較特殊，一般只有出現線路出現問題后才立即解決。

　　四、排查出的火災隱患重點及整改措施

　　檢查中發現有少部分滅火器壓力不夠，立即加壓，讓每一個滅火器都能正常使用。

　　五、今后消防工作努力的方向

　　我校將在今后的消防工作中，繼續認真落實各項消防安全措施，加大宣傳教育力度，經常進行檢查督促，特別是火災高發期組織力量不間斷地對重點安全隱患地點進行整廢，力爭不發生消防安全事故。

近三年學校消防工作總結8

　　為確保學校安全穩定，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，我校結合實際，認真開展了消防安全教育月活動，現將本次活動總結如下：

　　一、加強了組織領導

　　學校成立了以校長為組長的“消防宣傳月”領導小組，分管領導針對學校實際對本次“消防生產月”活動做了詳細安排和周密部署，分階段、有步驟，定人員，定效果，定責任。保障了“消防宣傳月”活動的有序開展。

　　二、加強消防安全的教育和培訓

　　學校通過升國旗儀式、主題班會、安全課、黑板報和家長群等形式性對學生、家長開展用電、用火、防煤氣中毒安全常識教育。將消防知識納入教學內容和課程安排，做到師資、內容、課時、考核到位，切實做好消防知識進課堂。11月中旬對全體教職員工開展一次消防知識教育培訓，提高教職工消防知識水平，讓每一位教職工增強消防工作責任的主體意識，認真履行消防安全職責，全面提升了消防安全“四個能力”。

　　三、積極開展滅火逃生疏散演練。

　　學校結合實際制定完善應急疏散預案，各校根據不同場所有針對性地開展滅火逃生演練。使廣大師生熟悉疏散逃生路線、標示標志、疏散通道、安全出口，掌握基本的自防自救能力，提高應對突發事件緊急避險的能力。

　　四、加大火災隱患排查整治。

　　一是各校組織人力對教學樓、學生宿舍、食堂、各部室等場所進行全面排查。重點排查滅火器、應急燈、應急疏散標識等消防器材、設施是否按規定配備并完好有效;消防疏散通道是否安全、暢通;學生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規使用大功率電器等情況;電線電路是否完好，建筑物室內是否有堆放、使用易燃易爆物品等情況。

　　二是鎮中心小學開展了1次轄區學校的火災隱患排查和防控工作督查，對發現的安全隱患督促限時整改。

　　消防安全工作是一項長期的.、艱巨的任務，我們在實際工作中將不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校又快又好、穩定持續向前發展。

近三年學校消防工作總結9

　　我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到市教育局關于冬季火災防控工作通知后，在全校范圍內開展了火災隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實的基礎。

　　一、健全領導機制，豐富教育活動。

　　學校成立了火災隱患排查整治工作領導小組，由校長王林任組長，副校長王釗任副組長，何子權、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認識到：校園內的各類安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會隨時出現，學校在加強管理的同時，加強教育和防范。學校全面開展了系列消防安全教育活動，通過活動，豐富了學生的消防安全知識，增強了學生的`消防安全意識，培養了學生的自護自救能力。學校在組織活動時能充分考慮安全因素，落實安全防范措施。教師在教學過程中能根據本學科的特點，科學、合理、認真組織好教學活動，防止發生學生傷害事故。學校根據不同年齡學生的特點，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學生的防范意識和自我保護能力。

　　二、嚴格排查要求，認真排查隱患。

　　1、把學校防火安全問題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，整治期間，學校全面開展了消防安全大檢查，對學生食堂、宿舍、計算機室、圖書室、實驗室及各辦公室等師生人員密集場所和易燃易爆場所，對電器、電線、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進行了整改。

　　2、開展特種設備安全檢查維修。對學校食堂內的特種設備做到每月進行一次自行檢查。對在用特種設備進行自行檢查和日常維護保養時發現異常情況的，及時進行處理。對在用特種設備的安全附件、安全保護裝置及有關附屬儀器儀表進行定期校驗、檢修，并作出記錄。存在嚴重事故隱患，無改造、維修價值，或者超過安全技術規范規定使用年限的，都及時予以報廢。

　　三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。

　　組織力量對學校火災安全工作進行經常性的檢查，對發現的問題和存在的薄弱環節，及時按有關要求加以整改。整改工作落實好整改的責任、措施、經費和時間。整改中做到一個環節一個環節落實，不留死角。同時，整改工作和預防工作很好地結合起來，以改促防。把火災安全工作納入學校的重要議事日程，優先安排人力、物力、財力資源。樹立正確的發展觀，確立“一保安全、二保穩定、協調發展”的工作原則。對易于引發事故的環節給予定期檢查，發現隱患要及時處理，進行整改。

　　我們將把學校火災安全工作放在突出位置，加強管理和防范，充分認識火災安全工作的艱巨性和長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，認真總結經驗，加強學校安全工作的前瞻性和預見性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學校火災安全工作的長效機制。

【近三年學校消防工作總結】相關文章：

教務處年度工作總結 化驗室主任工作總結