校園綠化工作總結

時間：2023-10-17 07:11:51 工作總結我要投稿

校園綠化工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家整理的校園綠化工作總結，歡迎閱讀與收藏。

校園綠化工作總結

校園綠化工作總結1

　　學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。我校集思廣益，發動學生捐花，美化班級教室；種花，美化教室前面的花池；種菜，提高學生的勞動實踐能力，提高學校綠化率。現將綠化工作總結如下：

　　1、我校把校園綠化工作做為一項重要工作來抓，建立和健全學校綠化管理組織，制定切實可行的綠化工作方案。

　　2、加強了對原有綠化的管理，補栽、補種一些樹型好，花期長的苗木。使學生感受到美的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力。

　　3、在自愿的原則基礎上，鼓勵老師、學生在辦公室和班級自養一定數量的盆花，班級窗臺盆花擺放整齊，鮮花生機盎然。使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處綠意盎然，鮮花盛開。

　　4、加強綠色環保教育，提升了師生愛樹護綠意識。學校開展了“我與小樹共成長”等系列活動，從小培養學生愛花護樹意識，爭做“綠色使者”、“生態使者”。組織開展“綠色苗木我知道”主題活動，通過懸掛樹木信息卡片等方式，教育引導學生認識樹木，愛護樹木。

　　5、校園空地種上適宜節氣的'蔬菜，既提高了學生的勞動實踐能力，又提高學校綠化率，美化了校園。

　　6、校園總面積6912。04平方米，原有綠化面積1000。1平方米、新增綠化面積150平方米。學校綠化率16。6%。自養盆花數量30盆，年投入200元。

　　總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

校園綠化工作總結2

　　一年來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮前列。按照組長負總責，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作：

　　一、加大宣傳，提高認識。

　　校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環境”的主題宣傳活動及手抄報評選，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環境意識和生態意識。

　　二、加強領導，明確責任。

　　組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立校園綠化美化工作領導小組，曾凡杰校長任組長。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃。

　　三、加強管理，保護成果

　　1、按照班級清潔區的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。

　　2、每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。

　　3、建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

　　4、設立標志牌，專人專班給樹木掛牌管理。

　　5、鼓勵教職工捐花種樹。

　　6、建立賠償制度。

　　四、加大投入，形成亮點。

　　在校園綠化方面，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上，今年又在校園中種櫻樹樹等四棵，植三葉草坪 7800 平方，足球場草坪3523平方米。養草花 30盆。校園綠化是學校管理水平高低的重要標志。經過我們的努力，如今的xx小學，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景。

　　總之，通過綠化組的每一位老師和同學們的`辛勤努力下，校園綠化風貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

校園綠化工作總結3

　　20xx年熱水村委會城鄉園林綠化及生態建設工作年在鄉黨委、政府的正確領導下，熱水村委會城鄉園林綠化及生態建設工作取得了顯著的成績。在這一年里熱水村委會以環境問題的治本和提高環境質量為目標，努力做好熱水村委會的城鄉園林綠化及生態建設工作。現將熱水村委會一年來的城鄉園林綠化及生態建設工作總結如下：

一、生態環境建設宣教工作

　　1、充分發揮各社區(村)作用，在各社區利用宣傳標語、主題黑板報、及環保知識傳單，圍繞全縣環保中心工作，推進生態環境宣傳教育社會化進程。引導和發揮公眾在生態環境保護中的重要作用，鼓勵和支持社會各界開展有利于可持續發展和生態環境保護的宣傳教育活動，不斷在宣傳教育的深度和廣度上下功夫。針對群眾關心的環保熱點、難點問題做好宣傳工作，做好環保科學知識的普及教育。

　　2、搞好了環境警示教育，把公眾和新聞媒體參與環境監督作為加強環保工作的重要手段。以正面宣傳為主，報道我村委會生態環境保護工作的先進事例和個人。

　　二、日常工作

　　1、做好生態環境保護檔案整理保存工作，規范生態環境保護檔案管理工作。

　　2、加大對城鎮污染較重的企業、單位的.監督力度。

　　3、做好生態環境保護信息采集反饋工作。

　　4、做好生態環境保護資料積累整理，裝訂成冊工作，便于查閱。

　　5、加強生態環境保護知識宣傳工作。

三、農村環境建設

　　抓住農業產業結構調整和加快社會主義新農村建設的契機，在大力發展農業和農村經濟的同時，開展農村環保科普宣傳教育，把控制農業面源污染和農村生活污染、改善農村環境質量作為環境保護的重要任務。

　　1、保護各村飲用水源。劃定各村集中式飲用水源保護地，加大保護力度，確保農村集中式飲用水水源地的水質基本達到標準。

　　2、防止農作物污染，確保農產品安全。加強農藥和化肥環境安全管理，推廣高效、低毒和低殘留化學農藥，禁止在蔬菜、水果、糧食生產中使用高毒、高殘留農藥。防止不合理使用化肥、農藥、農膜和超標污灌帶來的化學污染和面源污染，保證農產品安全。結合農業產業結構調整，大力發展生態農業、有機農業和節水農業，積極發展綠色食品和無公害食品。

　　3、控制規模化畜禽漁養殖業的污染。推廣畜禽養殖業糞便綜合利用和處理技術，鼓勵建設養殖業和種植業緊密結合的生態工程;加強漁業水域生態保護。開展畜禽漁養殖污染、面源污染的綜合防治示范。

　　4、秸稈綜合利用。大力推廣秸稈還田、秸稈氣化和其他綜合利用措施。發展沼氣、節能灶等新能源和新型節能技術，加強農村能源綜合建設。

　　5、保護鄉村生態環境。采取有效措施防止高消耗和高污染的落后工業向農村，加強各村環境保護規劃，促進各村環境基礎設施建設，特別是要因地制宜地建設全鄉污水處理設施和垃圾處理設施，開展環境優美新農村建設活動。

　四、生態環境建設

　　1、加強國土和礦產資源開發的環境保護。搞好土地利用總體規劃和實施，合理調整土地利用結構和布局，保證生態功能用地需求，優先保護具有重要生態功能的林地;加快小流域治理，減少水土流失，確保河水和飲用水源保護區的環境安全。

　　2、加強旅游業的環境保護。積極推進風景區及各類旅游景點水、大氣、垃圾和噪聲污染防治，保護自然景觀、人文景觀和生態環境;建立完善的環境保護管理體系，合理控制旅游規模，嚴格旅游設施建設項目的環境管理，促進旅游業的可持續發展。

　　3、在林業站的關心指導下，熱水村委會積極動員群眾開挖沼氣40口，有效節約了能源。

　　4、在全村委會范圍內組織開展愛國衛生運動，督促落實村民“門前三包”責任制，在9月17日至9月23日期間，熱水村委會各村社干部與村民們一起每天對村里的衛生死角，溝渠以及房屋周邊的垃圾進行1次清理。并開展農業污染整治工作，各村民小組，礦業主要開展多樣化衛生清理和滅鼠、滅蠅等工作，做好衛生死角消毒殺菌工作，倡導農業生產禁用高效、高殘留農藥的耕作方式。

　　五、環境綠化

　　今年五月份，在鄉黨委、政府的領導下，村委會對款莊河熱水段進行綠化，種植楊柳樹300多棵。八月份，在鄉黨委、政府的領導下，在村“兩委”的努力下對款莊河熱水段、公路沿線以及墳地進行綠化，種植楊柳樹6000多棵，柏樹10320多棵，每星期澆水一次，完成了綠化任務。

　　一年來的工作，通過大家齊心協力的努力，完成了上級交給的園林綠化及生態建設工作任務，今后村兩委還要繼續努力，團結一致，不斷改放思想，更新觀念，扎實工作，為熱水城鄉園林綠化及生態建設做出新的貢獻。

校園綠化工作總結4

　　我們的目標創造一個鳥語花香、綠樹成蔭、環境幽雅的校園環境，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵他們工作熱情和學習熱情，因此，加強校園綠化建設，對推動學校其它工作開展有極其重要的意義。鄭州一中實驗分校在市教育局的領導下，歷來把校園綠化工作列為學校重要議事日程之一，精心組織，周密安排，認真落實義務植樹及綠化美化工作，經過師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動，基本上達到了預期目標。

　　一、加大宣傳，提高認識。

　　校園綠化的實質，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學校政體處領導積極利用班會時間向學生宣傳綠化工作的.重要性，定期刊出綠化工作板報，開展“綠化校園，美化環境”的主題宣傳活動，組織學生參加義務植樹活動，增強了師生的綠化意識，環境意識和生態意識。

　　二、加強領導，明確責任。

　　組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證。學校成立有校園綠化工作領導小組，張時今校長為組長，副組長由吳建財副書記擔任，成員有總務處主任張志猛、政體處主任張秀芬以及辛里平、楊建國、楊海燕、各班班主任組成。張時今校長是學校綠化工作第一責任人，吳建財副書記主抓學校綠化工作，張志猛主任具體負責學校綠化規劃的實施工作，張秀芬主任具體負責宣傳、教育工作。綠化領導小組堅持“綠化美化、景點設置和基建工作統籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗，研究布置工作，制定綠化計劃。在隊伍建設方面，總務處作為職能部門，專門聘請了花工楊海燕同志負責綠化工作，為我校搞好校園綠化工作創造了必要條件。在校園綠化實踐中，學校領導身先士卒，帶頭實干，增強了師生員工對搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺愛護花草樹木、園林設施、愛護環境的素質，這對我校搞好校園綠化工作起到了促進作用。

　　三、加強管理，保護成果。

　　1，按照班級清潔區的劃分，將學校綠地也分包到班。凡在清潔區的樹木花草，由學生按時澆水，除草，并做好看管工作。

　　2，總務處每年定期對綠地、花草樹木打藥、修剪，有效防止病蟲害。

　　3，建立檢查評比制度，與班級量化考評掛鉤。

　　4，設立標志牌，專人給樹木掛牌管理。

　　5，鼓勵教職工捐花種樹。

　　6，建立賠償制度。

　　四、加大投入，形成亮點。

　　在校園綠化方面，學校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎上，今年又在主教學樓天井院中栽桂花樹四棵，校園中種香樟樹四棵，紅楓100株，植草坪300平方，養草花300盆。

　　校園綠化是學校后勤管理水平高低的重要標志。經過我們的努力，如今的鄭州一中實驗分校校園，充滿了欣欣向榮，花團錦簇的麗景：蔚明園中，曲徑回廊通幽處，小橋湖水伴書聲。書香苑里，爬墻植物長得好，滿眼碧色人愛瞧；古樹名木受保護，駐足留影好去處。總務處景點房，青藤染綠花隔墻。

　　雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式單位還有不小的差距，今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。

　　鄭州一中實驗分校

　　xxx年xx月

校園綠化工作總結5

一、對美化綠化的認識

　　1、美化、綠化校園營造良好環境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。

　　2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。

　　3、校園文化建設是校園美化的重要內容。

　　4、校園美化包含了豐富的人文內涵。師生的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分。

　　二、學校美化綠化工作的指導思想：

　　通過校園美化綠化，提高學校綜合辦學水平，展示學校個性魅力與辦學特色，為培養適應時代要求的高素質人才、全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神支持。

　　三、美化綠化工作目標

　　根據學校實際情況，提煉體現時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設活動形成具有學校特色的精神環境；通過加強學校綠化建設形成學校的物質環境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。

　　四、美化綠化工作亮點

　　1、以綠化為主要內容的校園美化工作做到精益求精。

　　2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要內容，深入人心，并付諸行動。

　　五、具體工作及措施

　　（一）、校園外部環境，是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：

　　1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。

　　2、校園綠化體現一定的文化內涵，根據中心校統一規劃，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

　　3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

　　4、在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的.綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師生工作、學習、休憩的理想場所。

　　5、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

　　（二）師生個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：

　　1、繼續開展師德建設活動。與建立和諧師生關系緊密結合起來，突出開展“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力，共建和諧校園，成為師生的自覺行動。

　　2、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育活動，讓師生寓教于樂。充分利用“三八”、“清明”等節日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風華少年”選拔豐富校園文化的內涵。通過各種活動讓學生感悟生活。幫助學生發現自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。

　　3、深入開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師生的團隊精神。讀書啟迪心智，讀書滋養心靈，讀書涵養人生。我們通過組織師生讀書活動，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講活動。在師生中創造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣讀書、征文活動，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學相長，以積極的態度面對工作面對學習，師生精神風貌煥然一新。

　　4、抓好學生日常行為規范教育和法制教育。按街道中心校要求，進一步修訂學校規章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養成；利用開展評選優秀團隊、文明班級等爭先創優活動，激勵學生健康發展；注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念；建立學生行為監督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵規守紀的良好行為習慣。

　　5、讓每一面墻壁會說話。學校樓內外專欄，對內引領師生的教育行為，對外彰顯學校的教育品質。根據學生的年齡特征，在教學樓學生必經的走廊內按班級主題創設“學生作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生根據各自新學期奮斗目標，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風建設來體現隱性文化，通過個人“五個一”和座右銘，讓教室成為學生自我教育、主動發展、表現自我，優化個性的場所。通過辦公室內教育格言、教學反思專欄，營造了樂學互助，積極參與教育教學改革的良好氛圍。對培養教師愛崗敬業的職業精神起到了有力的推動作用。

　　校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范，合理高效”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

校園綠化工作總結6

　　根據《寶雞高新區文化教育局關于切實做好綠色校園建設工作的通知》文件精神，為加強我校環境教育，增強小學生的環保意識，進一步搞好我校校園環境綠化建設工作，進一步創建良好的育人環境，我校堅持“整體規劃、分步實施”，做到校園凈化、綠化、美化、文化建設捆綁實施，凈化先行，綠化為主，亮化增色，文化提升。在綠色校園建設工作中突出生態性、注重功能性、提升景觀性、彰顯文化性，力爭以綠化增加綠量，整治優化環境，創建提升品位。現將我校綠化工作總結如下：

　　一、校園情況

　　學校占地15400平方米，現有綠化面積2200平方米，綠化率14.3％。

　　二、加強領導，高度重視

　　一直以來，學校領導十分重視校園環境建設強調環境育人的重要性。成立了學校綠化工作領導小組，形成了“一把手校長親自抓，分管校長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制。按照規模發展，重在實效的發展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。

　　三、加大宣傳，強化意識

　　我校結合各學科對學生滲透了環境教育、生態教育，還利用紅領巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式，結合植樹節、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發出了植樹綠化的倡議，學生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校8個中隊召開了植樹節主題隊會。4塊宣傳欄進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環保知識、生態知識和綠化知識，培養了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德。使全校師生充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分是加強學校育人環境建設和校園文化建設全面推進素質教育的需要。

　　四、具體落實，注重效果

　　在整個綠化美化工作中，學校充分結合現有地形、地貌實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環保型樹種為主，選用適合當地生產條件的花草樹木和節約型的草坪。充分發揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現出辦學特點和突出個性化特點。根據學校的占地實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。為保持學校的`持續發展，學校加大綠化投入，今年學校已投入35270元，對校園綠化進行了優化改造。

　　1、抓好衛生工作，凈化校園環境。落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物，墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。

　　2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

　　3、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，力爭做到“春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠”。回填種植土5立方，種植竹子370多株、國槐10株、龍爪槐3棵、棕櫚6株、小葉女貞球4株、海棠4株、黃楊球6株、小黃楊600株、冬青600株、紅碧桃13棵紅葉李30棵。

　　4、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木。

　　為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。面對學校的發展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質量與檔次，綠化工作任重道遠。我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。

校園綠化工作總結7

　　我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學生301人，學校創辦于1958年，學校占地6415平方米，現有綠化面積2815平方米，綠化率 45 %，為廣大師生創造干凈、.潔、優美的學習和生活的環境，一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮前列。成立了以校長為組長，學校教職員工為組員的學校綠化工作領導小組，按照校長負總責，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開展綠化，美化工作。

　　我們主要做了以下綠化美化工作：

　　1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面.潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。

　　2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合.。

　　3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了.翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清.和..補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

　　4、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪..工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

　　師生個人精神風貌是校園最重要的環境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內容，著力做好以下工作：

　　1、校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀節下課后舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛隊，每周五活動節舉行降旗儀式。校園內教育方針、中國地圖、世界地圖、小學生守則、小學生日常的.行為規范、各種教育標語、名人名言、校風校訓、教風學風及辦學理念標語書寫位置適宜且美觀醒目

　　2、學校各室、場、所分別貼掛有門牌或標志牌，警示牌、標語、名言警句、名人畫像、相關職責、制度、簡介、課程表、作息時間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語句警示牌。

　　3、學校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報專欄每月定期更新、教室的學習園地等內容每半學期更新一次。

　　4、學校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常的教學工作中滲透安全教育，全校定期開展安全演練活動。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒有安全隱患

　　5、學校領導和教師嚴格內宿生管理，日常的要求學生宿舍內被子折疊、擺放統一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具.齊擺放。宿舍管理制度、職責規范上墻，加強衛生監管，宿舍內空氣流通無異味，床架牢固安全。

　　6、嚴格落實食品衛生安全責任制，在現有條件下切實保障內宿內膳生的飲食安全，專人負責.購食物，制作時力求達到衛生標準，學校食堂開辦至今沒有任何因食品衛生造成的安全事故發生。

　　校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規范，合.高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作。

校園綠化工作總結8

一、指導思想

　　通過校園美化綠化，提高學校綜合辦學水平，展示學校個性魅力與辦學特色，為培養適應時代要求、全面推動學生、教師和學校的和諧發展、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神支持。

　　二、美化綠化工作目標

　　根據學校實際情況，提煉體現時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設活動形成具有學校特色的精神環境；通過加強學校綠化建設形成學校的物質環境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園。

　　三、具體工作及措施

　　校園環境，是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：

　　1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙等雜物。

　　2、抓好綠化建設工作，不放過邊邊角角，對樓后等待綠化的地方進行了樹木的移栽。為提高綠化率，對已有花壇進行了雜草清理和整理補苗，力爭在做到四季如春的'美好校園。四月二日在校長的帶領下，組織部分教師和七年級全體學生參加校園綠化植樹活動，在校園內移植樹木數十株。

　　3、抓好綠色植物養護工作，在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作。

　　4、抓好營造育人氛圍工作，我校在資金短缺的情況下，擠出部分資金制作一幅永久性標語，并在校內建成了宣傳櫥窗五處。

　　5、抓好宣傳教育工作，開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育活動。充分利用“三八”、“清明”等節日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩教育”、“清明寄哀思”活動豐富校園文化的內涵。通過各種活動讓學生感悟生活。幫助學生發現自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。

四、今后著力做好以下工作

　　1、繼續開展師德建設活動。與建立和諧師生關系緊密結合起來，使師生凝心聚力，共建和諧校園，成為師生的自覺行動。

　　2、繼續抓好學生日常行為規范教育和法制教育。定期對學生上法制教育課，進一步修訂學校規章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養成；利用開展評選學生文明寢室等活動，激勵學生健康發展；注重法

　　制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵規守紀的良好行為習慣。

　　3、繼續讓每一面墻壁會說話。利用學校圍墻布置專欄，彰顯學校的教育品質。通過辦公室內教育格言，營造了樂學互助，積極參與教育教學改革的良好氛圍。對培養教師愛崗敬業的職業精神起到了有力的推動作用。近期將根據學生的年齡特征，班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生根據各自新學期奮斗目標，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風建設來體現獨特文化，讓教室成為學生自我教育、主動發展、表現自我，優化個性的場所。

　　五、不足之處

　　校園美化綠化建設工作，需要資金較大。但由于我校經費上的短缺，在品味上還存在欠缺，實用性不夠貼切，不能更好地彰顯出特色性，師生在良好的環境中健康、快樂的學習和工作還不夠穩定。

校園綠化工作總結9

一、工作成果

　　1、扎實開展園林綠化科研創新工作

　　開展科研攻關，解決工程建設中的技術難題，組織實施國家林業局林業公益性行業科研專項、引進國際先進技術、北京市科技計劃項目和局青年科技專項等科研計劃項目26項。組織實施中央財政林業科技推廣示范資金項目等17項，提升工程建設的質量和產業發展水平。協調組織開展科技成果鑒定和驗收11項，申報北京市科學技術獎1項，北京市農業技術推廣獎3項，茅以升青年科技獎1項，組織評審北京市園林綠化科技獎23項。

　　2、高標準召開北京園林綠化科技創新工作大會

　　組織召開北京園林綠化科技創新工作會，會議發布了《北京市園林綠化科技創新行動計劃》和《關于加快首都園林綠化科技創新工作的意見》。同時，會議為90名創新團隊專家頒發了證書，并為8個北京園林綠化創新團體、17個北京園林綠化科技創新示范區、27家北京園林綠化科普教育基地頒發了聘書和獎牌。此次會議既是對園林綠化科技成果的梳理總結，又是對后期任務的明確部署，是繼往開來的科技動員大會，會議的召開將進一步明確園林綠化科技創新發展的方向，進一步推動園林綠化科技創新行動計劃的落實和實施，更好的服務于首都生態文明建設和美麗北京建設。

　　3、成功舉辦“綠色科技，多彩生活—園林綠化科技創新暨科學普及活動月”活動

　　活動月主要由“園林綠化與百姓生活”、“園林綠化與森林體驗”、“園林綠化與防災減災”和“園林綠化與文化感知”4個活動周組成。集中展示了園林綠化在生態建設、產業發展、安全保障、防災減災以及在涉及文化、民生和健康等園林綠化各個方面的科技成果116項，組織開展內容豐富、形式多樣的科普活動27項。活動以園林綠化科技創新和文化創新相結合，以科普的形式，展示首都園林綠化科技創新成果，普及園林綠化科技、文化知識，以帶領公眾進入森林，開展各種體驗活動的方式來感知、深化和豐富森林文化的內涵。

　　4、首都園林綠化標準化工作全面推進

　　印刷《平原地區森林生態體系建設技術規程景，觀生態林》等28項標準共36000冊單行本供全市行業人員使用。為推進園林綠化標準化工作的全面建設，加強對園林綠化標準化工作的組織和領導工作，更好地促進標準化工作的快速、健康發展，組織開展了北京市園林綠化標準化委員會的各項籌備工作。經過前期各項工作準備，目前已經市質量技術監督局批復成立北京市園林綠化標準化技術委員會。

　　5、科普宣傳工作成果顯著

　　開展了“走進森林、感知文化”為主題的全國科技周暨北京科技周宣傳展示活動、森林體驗、環湖長走等科普活動50多場，受眾群體達到10萬余人次。同時將“首都增彩延綠科技示范工程”項目引入科技周，重點展示了“紫霞”黃櫨、金葉榆、金葉白蠟、“華源發”黃楊等10余個彩色、耐旱、長綠期樹種。

　　6、示范區建設全面落實

　　分別從森林可持續經營、森林多功能經營、自然與濕地保護、碳匯營造林、種質資源、花卉產業、果樹產業、城市園林綠化、防沙治沙和林下經濟等方面成立了17個科技創新示范區，以便更好的發揮科技創新團隊作用，為首都生態文明建設和經濟社會發展服務。

　　二、工作計劃

　　1、繼續抓好科研、科普工作的開展

　　建立科研項目儲備庫，有效引導科技項目的申報和立項，加強各類科技計劃項目的.監督檢查力度。組織開展“綠色科技，多彩生活—20xx園林綠化科技創新暨科學普及宣傳月”活動，普及和宣傳園林綠化科技成果。組織開展自然講解師培訓工作，通過建立自然教育資格體系，保障園林綠化科普教育的健康有序發展。

　　2、繼續抓好科技行動計劃的落實

　　加強創新團隊專家庫的建設與管理工作，根據科技行動計劃要求實，以創新團隊、示范區、科普基地為基礎，抓好科技行動計劃的落實。

　　3、推進北京森林生態監測網絡建設

　　推進北京森林生態監測網絡指標體系與監測體系的規劃與建設工作，爭取在20xx年完成北京森林生態監測網絡體系規劃，落實北京森林生態監測站的建設。

　　4、狠抓園林綠化標準化建設，促進園林綠化全面建設

　　（1）抓好園林綠化標準的制修訂工作，抓好《北京市園林綠化標準化技術委員會》建設工作；

　　（2）抓好標準的推廣應用、標準化示范區和標準化基地的建設；

　　（3）抓好標準宣傳、貫徹和培訓工作。

校園綠化工作總結10

　　一、合理規劃校園布局，加快校園綠化工作。

　　學校領導多次請專業人員來校指導，對學校的綠化建設進行合理地布局與實施。在整個綠化美化工作中，充分利用我校現有的地形、地理位置和社會發展對我校要求的實際，走一條既要有利于教學工作，又要陶冶師生情懷，既要節約資金，又要美麗的環境，學校根據的空地實際，選用適合校園生長條件的竹子、花草、樹木和節約型的草坪，以種植環保型樹種為主，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序的立體化綠化格局。體現出我校綠化工作個性化特點。

　　20xx年10月，我們投資9174元，在校園栽植小葉女貞3160棵，栽植桂花樹2棵、石楠3棵、十大功勞樹2棵、雞冠花220盆栽植紅葉小波球2棵、帖根海棠2棵。11月，我們投資1799元，栽植月季

　　13棵、火棘1棵，栽植廣玉蘭2棵、梅花1棵、櫻花樹2棵、紫玉蘭4棵、木槿樹4棵、雪松2棵。

　　今年2月份，我們投資2880元，栽植紅楓9棵、銀杏4棵、櫻花3棵、白皮松3棵，栽植劍麻5株、棕梅3株、葵3株、紅葉石楠球3株，栽植竹子168株、小龍柏1584株、金葉女貞1125株、紅葉小檗240余棵，人工填土20多立方。3月份，我們投資5.5萬元，栽植大葉女貞37棵、小葉女貞46棵，栽植竹子1700棵、鵝掌柴20株，栽植鐵樹2棵、銀杏樹2棵、花缽8棵，栽植牽牛花、花葉菊80盆。

　　二、因地制宜，科學規劃，巧建景點。

　　我們的綠化美化重點主要是一屏、二房、三廊、四園。一屏：是學校教學樓中道的'幕屏。因教學樓前屏年久，瓷磚脫落，學校從安全和美觀方面考慮，投資1萬6千元，對其進行加固、修繕。

　　二房：是師生灶房和存車房。學校在食堂制作了“注重文明修養，自覺排隊就餐”、“浪費猶如河缺口，節約好比燕銜泥”等諺語，餐廳懸掛了有關珍惜糧食、厲行節約方面的展板，張貼了介紹食品安全、食品營養等知識的宣傳品，給學生以無聲的教育，養成良好衛生習慣，提高文明禮儀素養。重新修建師生存車房600多平米，解決師生存車難，亂放車現象。

　　三廊：是教學樓走廊、文化長廊和文體娛樂廊。學校對教學樓走廊過時的宣傳版面，重新進行改換，不斷提高教學樓走廊文化的層次和品位，學校在操場圍墻壁上，重新刷寫健康運動，快樂成長的標語，形成一條文化長廊，讓校園的每一塊地方都會“說話”，讓學生耳濡目染，形成整個校園思想品德教育的大課堂。學校在操場投工51個，在操場東種植竹子林一座，種植400余棵長葉竹，構建文體娛樂廊，下一步，我們準備在操場兩側補種各類花草，要讓全體師生在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

　　四園：一是校園門前的兩個“迎賓園”，學校栽植了大量小龍柏、金葉女貞、紅葉小檗，栽植牽牛花、花葉菊80盆，擺放于此園，成為學校迎接四方來賓的一道亮麗風景。二是圣語臺兩側的兩個“百花園”，此園是建校以來就開始設計栽種各種樹木和花木，至今已基本形成了樹木品種齊全的“百花園”。激發他們共創綠色生活環境、傳播綠色、共享和諧快樂的生活理念。學校根據實際情況，下一步將在校園東側，修建以《成長》為主題的讀書長廊。這個讀書長廊猶如一架開啟的知識之門的梯子，與“圣語臺”遙相呼應，引導著莘莘學子走進儒雅文化的殿堂。

　　三、加強管理，保栽保活

　　對校內外的苗木要加強栽植后的管理，責任落實到人，定時灌溉，定時施肥，加強病蟲害的防治工作，總務處要派專人負責，定期檢查，雖然我們在綠化美化工作中取得了一定的收獲，但離花園式校園還有一定的差距，在今后的工作中我們將繼續努力，為創設優美的校園文化而不懈努力。

校園綠化工作總結11

　　園林養護所在園林局黨委的正確領導下，今年以來，養護管理科本著節約型、精品化的理念，不斷在創新園林養護管理方式上下功夫，積極推行“精細化管理”，有效地促進了養護管理水平的全面提升，為20xx年城市園林綠化工作成果奠定了堅實的基礎。為了凸顯園林綠化的生態效益和社會效益，實現生態環境大變樣，人居環境大提升，上半年我們園林養護管理科以明年創建國家級園林縣城為著力點，不斷更新理念、創新舉措，扎實推進縣城園林綠化精細化管理。

　　上半年針對園林綠化養護管理具體措施如下：

　　一、深化目標管理，突出職責分配科學化。

　　園林局養護管理科認真發揮職能作用，將縣城內的道路綠化、公共綠地以及街頭綠化景點等管理職責和任務細化分解到各養護公司和單位養護管理者，具體到責任人，實施定崗、定點、定人專業化管理。按照園林植物的生長規律和季節要求，進行了科學實施管理，有力的保證了城區景觀效果。

　　二、強化制度保障，突出管理制度系統化。

　　泗水縣園林管理局養護管理科緊緊圍繞園林綠化管理工作的定性要求、定量要求、具體責任、工作效果，進一步健全和完善《園林綠化日常養護崗位責任制》、《綠化養護檔案管理制度》、《園林綠地清衛保潔管理制度》、《綠化養護安全管理制度》，強化園林綠化管理制度保障。

　　三、細化業務考核，突出評價標準具體化。

　　在進一步健全和完善《泗水縣園林管理工作百分考核辦法》和《泗水縣縣園林綠化管理工作百分考核計分標準》的基礎上，根據泗水縣住建局精細化管理的總體要求，認真實施日常考核和季度、年度考核，堅持正反激勵并舉，嚴格獎優罰劣、獎勤罰懶。綠化養護制度初見成效。

　　四、硬化督辦檢查，突出精細管理常態化。

　　將縣住建局城管科和園林局養護管理科督查作為推動和促進園林綠化精細化管理的有力抓手，實行日巡查制度，對工作措施落實不到位，達不到綠化標準的，立即整改，對工作不力的養護公司和個人，下發限期整改督辦通知，并進行通報批評，扎實推動泗水縣園林綠化管理科學發展。

　　五、檢查考核精細化，落實三級園林綠化養護管理考核機制。

　　經過探索和實踐，泗水縣城區園林綠化基本形成了覆蓋面廣、組織嚴密的住建局城管科、園林局養護管理科和養護公司組長三級園林綠化養護檢查與考核機制，及時制定和完善了園林綠化養護管理標準、實施細則及考核辦法，嚴格考核標準，為實現綠化養護精細化管理提供了依據。在三級考核機制的'基礎上，還落實了日巡、周評、月結考核機制，對每日巡查中發現的問題隨時下發整改通知書，并對整改情況進行跟蹤檢查，進行量化打分;月末進行定期考核，匯總考核結果，以圖片形式曝光存在的問題，考核結果與各單位經濟利益掛鉤。同時，通過熱線、市民來電和志愿者的監督不斷擴大精細化管理范圍和程度，共同推動了泗水縣園林綠化養護管理水平不斷提升，逐步實現了向精細型養護管理的轉變。

校園綠化工作總結12

　　根據上級文件精神，為加強我校環境教育，增強小學生的環保意識，進一步搞好我校校園環境綠化建設工作，進一步創建良好的育人環境，現將我校綠化工作總結如下：

　　一、校園情況

　　學校占地平方米，現有綠化面積平方米，綠化率％，校園綠樹成蔭。

　　二、加強領導，高度重視

　　一直以來，學校領導十分重視校園環境建設，強調“環境育人’的重要性，成立了學校綠化工作領導小組，形成了“一把手校長親自抓，分管校長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制，按照規模發展，重在實效的發展思路，做到分工明確，全面開展綠化工作。

　　三、加大宣傳，強化意識

　　我校結合各學科對學生滲透了環境教育、生態教育，還利用紅領巾廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式，結合植樹節、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。少先隊大隊部向全體師生發出了植樹綠化的倡議，學生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校6個中隊召開了植樹節主題隊會，紅領巾廣播站進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環保知識、生態知識和綠化知識，培養了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學校育人環境建設和校園文化建設全面推進素質教育的需要。

　　四、具體落實，注重效果

　　在整個綠化美化工作中，學校充分結合現有布局、地形實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環保型樹種為主，選用適合當地生產條件的花草樹木和節約型的草坪，充分發揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現出辦學特點和突出個性化特點，根據學校的占地實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。為保持學校的'持續發展，學校加大綠化投入，對校園綠化進行了優化改造。

　　1、抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網，學校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。

　　2、校園綠化體現一定的文化內涵，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

　　3、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪、花圃進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了不少樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

　　4、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步

　　管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

　　面對學校的發展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質量與檔次，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。

　　今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。

校園綠化工作總結13

　　本年度因綠化工作量的加大，已新增一名綠化工。在綠化工的辛勤勞動下，已較好的完成了本年度綠化工作計劃。具體如下：

　　1、全院苗木生長態勢良好，對停車場處過茂盛的`樹枝進行了修枝處理，現已整齊美觀，又不影響車輛通行。

　　2、對牙科門口處的枯竹全部進行了清理和修剪，現已長得枝繁葉茂；對院內包括家屬院已枯死的樹木進行了補種。

　　3、全院所有花草修剪整齊無雜草。

　　4、每年進行兩次農藥噴灑，所有的花木沒有發生病蟲害。存在的問題：

　　在每棟樓的大門口邊上的花臺，由于人為因素亂丟垃圾亂倒茶水等，而造成邊上的花草不能生長，0.此問題必須解決。

校園綠化工作總結14

　　為加強我校環境教育，增強學生的環保意識，進一步搞好我校校園環境綠化建設工作，進一步創建良好的育人環境，現將我校綠化工作總結如下：

　　一、校園情況

　　學校占地17950平方米，現有綠化面積4015平方米，綠化率20％，校園綠樹成蔭。

　　二、加強領導，高度重視

　　三、加大宣傳，強化意識

　　我校結合各學科對學生滲透了環境教育、生態教育，還利用廣播站、主題班隊會、宣傳欄、板報等形式，結合植樹節、世界森林日、世界地球日等重要活動日開展系列宣傳教育活動。團委向全體師生發出了植樹綠化的倡議，學生還自制了愛護樹木花草的廣告牌。全校26個班級召開了植樹節主題隊會，廣播站、9塊宣傳欄進行了植樹周宣傳。這些活動增強了學生的主人翁責任感，提高了學生環保知識、生態知識與綠化知識，培養了他們自覺愛護樹木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認識到學校綠化是國土綠化的重要組成部分，是加強學校育人環境建設與校園文化建設全面推進素質教育的需要。

　　四、具體落實，注重效果

　　在整個綠化美化工作中，學校充分結合現有地形、地貌實際，走一條有利于教育教學工作，陶冶師生情懷，真正營造出緊湊、活潑、美麗的環境，集教育、游憩于一體的活動空間，以種植環保型樹種為主，選用適合當地生產條件的花草樹木與節約型的'草坪，充分發揮園林綠化的降溫、滯塵、殺菌、減噪的作用，體現出辦學特點與突出個性化特點，根據學校的占地實際，做到花草、樹木高矮搭配，錯落有序。為保持學校的持續發展，學校加大綠化投入，今年，學校已投入11400元，對校園綠化進行了優化改造。

　　2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。

　　3、對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理與整理補苗，清除影響校園環境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹與杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。回填種植土5立方，填樹坑70個，種植杜鵑250株、八角金盆200株、繡球花10株、小葉女貞球2株、桂花3株、萬年青球2株，修廣玉蘭樹干枝12株、冬青樹枝20株，栽麥冬草70平方。

　　4、在加強校園綠化美化工作的同時，養護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。

　　面對學校的發展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質量與檔次，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點出更美的明天。

　　今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作與任務，長抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。

校園綠化工作總結15

　　20xx年以來，我們按照縣委、縣政府"綠色行動"的工作部署和要求，緊盯創建省級園林城市目標，按照省級園林城市的相關標準和要求，精心組織，加強領導，積極開展園林城市創建的各項工作，縣城園林綠化管理得到進一步加強，城區綠化景觀效果和檔次進一步提升，初步形成了以廣場綠化、公園綠化為中心，道路綠化為骨架，環城防風林帶為屏障，庭院綠化為依托的生態綠化環境格局，提升了綠化水平，城區生態環境得到很大的改善，創園工作取得顯著成效。現將20xx年工作總結和20xx年工作思路匯報如下。

　一、主要工作及進展情況

　　（一）南屏山森林公園核心區改造工程。本年度建設工作有山體綠化、公園綠地景觀建設。公園面積87.3公頃，年度計劃建設面積2.5萬平方米，計劃完成投資xx萬元。

　　（二）襄河景觀帶工程。項目總長9.8公里，包括：

　　1、穿城段外環堤頂道路（起點王壩，終點S206襄河大橋），城市對外交通公路綠化建設9.292公里，完成投資xx萬元。

　　2、沿河景觀帶，回廊、綠地建設，綠化建設面積3萬平方米。

　　3、外堤堤頂及迎水面草坪綠地建設工程，綠化面積23萬平方米。

　　（三）開發區綠化工程。十譚現代工業園各條道路的行道樹及側分帶綠化，主要有新城大道、規劃中路、規劃南路、文化大道（海螺大道至新城大道）及創業大道（海螺大道至新城大道）。開發區緯三路（經三路向東延伸段）、緯四路（經三路向東延伸段）及經五路（緯二路向北延伸段）的行道樹、側分帶綠化，綠化面積約25.4萬平方米。

　　（四）新建道路綠化工程。完成城南大道兩側景觀長廊及人行步道綠化工程，約24萬平方米；完成站東路、站南路、內環南路西段、釜城路、傳塘路的行道樹、側分帶綠化工程。以及南二、南三、林南路，南一、秦崗、萬利路的行道樹綠化工程；完成全椒—神山寺—牧龍山的城市對外交通公路的.約18.7公里綠化建設工程。

　　（五）建設具有一定規模的苗圃園，栽培樹苗、花卉、盆景等。建設面積8888888萬平方米，完成投資xxx萬元。

　　（六）完成小區補綠、街頭增綠工作。對新建商業住宅小區，督促開發商嚴格按照規劃設計組織綠化；對安置小區開展植綠、補綠。縣創園辦對街頭重要節點、城市空閑地塊、臟亂差地塊進行摸排，共確定49個約5.5萬平方米，統一規劃、統一設計，縣四個領導班子和縣委常委所在單位帶頭認領，縣直45家單位各包一塊。

　　（七）認真貫徹落實縣綠化委員會《全椒縣縣直機關認建認養綠地實施辦法》，縣直47個單位認建認養活動綠化面積約10多萬平方米。

　　二、工作舉措

　　（一）調整一個思路。我們緊緊圍繞建設經濟社會強縣這一戰略目標，以"五城聯創"為抓手，瞄準生態建設，生態文明兩大主題，以綠化為重點，以重點工程為帶動，廣泛開展全民植樹活動，讓能綠的地方綠起來，努力打造人與自然和諧發展的全椒。

　　（二）實施四大制度。即：

　　（1）建立"綠色圖章"制度。凡在我縣城市規劃區內所有新建、改建、擴建的建設項目、建設單位要按照基本建設程序，在申請建設工程規劃許可證之前，先到縣城市園林綠化主管部門審驗其附屬綠化工程規劃方案。

　　（2）實施綠化施工市場的準入制。

　　（3）建立綠化施工監理制度。

　　（4）建立綠化項目竣工驗收制度。

　　（三）全面推進園林綠化養護市場化運作。引入競爭，使經營機制更顯靈活；建立機動、靈活、長效的管理機制；提高養護資金的使用效率。