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最新學校教務工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家收集的最新學校教務工作總結,歡迎大家分享。
最新學校教務工作總結1
本學期教務處在學校校長的領導下,緊緊圍繞學校教學工作重點及具體教學目標,科學安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教導處指導監(jiān)督的作用,整體推進的功能。進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查,規(guī)范老師的教學行為,出色地完成了學期初制定的各項工作計劃,F(xiàn)對本期教務工作總結如下:
一、開學初工作準備就緒,確保教學活動工作的順利進行
1、開課前,課表、課本、作業(yè)本、教本、聽課筆記、教案的發(fā)放,教室的安排等一切準備工作就緒。
2、根據(jù)學校要求安排班主任教師,任課教師的工作,根據(jù)分班情況調整課表。在上課前一天比較圓滿地完成了教師工作的安排和排課任務。制定出比較合理的作息時間表,保證了開學初教學工作的正常開展。
二、加強教務日常工作,確保教務教學工作順利進行
1、按照規(guī)定,根據(jù)學校的實際情況,開起課程,開足課時。
2、嚴格執(zhí)行調課制度,教師不得私自調課,不管公假、私假由教導處統(tǒng)一調課,保證了全校教學工作的正常進行。
3、進一步完善了學籍管理制度,準確填寫各類學籍報表。學生轉出、轉入按規(guī)定出具證明,有相應的登記冊。
4、搞好“教學開放周”,各班邀請學生家長到校聽課,和學校、科任教師交換意見,學校、教師得到了家長的'高度評價。
5、組織了半期、期末、做到了交叉監(jiān)考,組織同學科同年級段科任老師集中“流水”閱卷,并認真做好質量分析,質量分析表存檔。
6、做好家校聯(lián)系工作,取得家長的協(xié)助,更好地教育學生。
7、元旦舉行了綜合性藝術活動。包括歌舞、美術、書法的展示活動。
三、抓常規(guī),重過程管理不動搖
1、加強對教研組工作的落實。每周的星期二下午第三節(jié)課為語文教研組活動,星期四下午為數(shù)學教研組活動。本學期,語文教研組內開展聽課活動10節(jié),數(shù)學組聽課活動8節(jié),藝體組聽課活動4節(jié)。聽課后教師們都認真的對本堂課進行了研究,評課。
2、繼續(xù)嚴格加強常規(guī)檢查,檢查教師早自習,輔導課到崗情況,以及抽查教師上課情況。
3、加強過程管理,及時到教研組、備課組了解各學科的教學進度與教學狀況。發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,有了困難及時協(xié)調解決。
4、加強了形成性試卷的管理工作,要求所以的試卷必須全做、全批、全改。并把試卷拿回家請家長簽字,讓家長及時的了解學生的學習情況。
5、要求教師積極參加各項培訓活動。
四、存在的問題
1、本學期為了切實的減輕教師的負擔,要求備課以備課組的形式備課,但是有些教師的備課質量差。
4、學校的教學質量還存在一定的問題,特別是雙語教學,學校的生命線就是狠抓教學質量,要想學校有更好的發(fā)展,狠抓教學質量是當務之急。
5、青年教師的有待進一步培養(yǎng)。
五、下一學期的工作重點
1、進一步加強對教學的監(jiān)控力度,加強全過程的管理。
2、充分發(fā)揮教研組、備課組的作用,做好校本研修工作。
3、進一步加強對青年教師的培養(yǎng)
4、進一步深化課堂教學改革,進一步加強雙語教學,向四十分鐘要質量。
最新學校教務工作總結2
本學期,教務處按照學期初制定的工作計劃,扎實工作,在學校領導的正確領導下,繼續(xù)深化課程改革,加強教師業(yè)務素質培訓,努力提高教師教育教學水平,加大常規(guī)教學管理力度,圓滿完成本學期工作,現(xiàn)就本學期教務處的具體工作總結如下:
一、主要工作
1、完善了教務處的各種管理制度。并根據(jù)較為規(guī)范的管理制度,實現(xiàn)教務的常規(guī)管理目標,提高了管理水平。
2、嚴格執(zhí)行了課程計劃,開足開齊了課程及課時。本學期教務處進一步加強了課程計劃的執(zhí)行和管理,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調課和擠占課時等現(xiàn)象的發(fā)生。同時教師們轉變了觀念,確實樹立了為學生的終身發(fā)展奠定基礎的思想,學生的各種能力得到了提高,行為習慣和學習習慣得到了的培養(yǎng)。
3、進一步規(guī)范各類活動課。特別是在以往周三興趣活動的基礎上,查漏補缺,進一步嚴密組織和規(guī)范校園興趣活動,豐富師生的校園文化生活。開學初教務處就制定了比較詳盡的活動方案,完善了學校和班級活動項目,規(guī)范了活動的具體要求。經(jīng)過一學期的活動,我校的周三興趣活動小組在本學期開展的越來越豐富,興趣活動小組的節(jié)目在“六一”展示活動中得到了學校、家長和社會的認可和贊揚。
并且通過本學期興趣活動的開展,陶冶了學生的情操,發(fā)展學生的個性,展示學生的特長,也使我校特色活動落實到實處。
4、加大教學常規(guī)的檢查力度。本學期教務處嚴格執(zhí)行我校的教學管理規(guī)范,對全校各學科教師的教案、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了定期和不定期檢查,并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題,通過個別交流指導和集體討論研討,有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長。我們始終堅持把提高課堂教學效益作為平時教學工作的目標,從高處要求,細處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學質量的提高夯實基礎。在本學期的教學中嘗試了高效課堂的實施,取得了不錯的成績。
5、規(guī)范了教師的教學行為。本學期教務處繼續(xù)對課前預備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調課等各項進行了常規(guī)性的檢查,落實了巡課制度,以表揚優(yōu)秀,糾正不足的評價形式進行。無論是怎樣的檢查,教務處都要及時小結,召開教研組長會議,反饋檢查結果,使每位教師都能夠及時查漏補缺,有利于促進每一個教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),參加好每周的集體教研活動。且本學期繼續(xù)強化教師基本功培訓,在堅持每周一張硬筆字、每天練寫粉筆字的基礎上進一步實行簡筆畫的練習,夯實教師的教學基本功。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝,實施教學改革,提高課堂教學效益。課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標。本學期還重點抓了作業(yè)布置與批改這一環(huán)節(jié),強調了作業(yè)的實效性和針對性,避免了亂布置作業(yè)和大量重復性作業(yè)的出現(xiàn),減輕了學生的負擔。
6、夯實教師的業(yè)務,提高校本教研活動實效。本學期初各個教研組就制定安排了學科組內研討課課題、時間及人選,結合學校課題進行教研組內得聽課、說課、評課活動,緊扣教研課題,以學科課堂為依托,以活動為載體,開展豐富多彩的教學型研究,大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,參與評課,并認真分析、總結、反思,以此來促進教師課堂教學水平的提高,推進教師駕馭課堂的能力。
7、繼續(xù)加強課改研究,從而深化課程改革。在上學期實施課程改革的基礎上,教務處組織相關人員深入教學第一線,狠抓教師的上課這一中心環(huán)節(jié),因為上好每一節(jié)課是課程改革和提高教學質量的關鍵。所以本學期教務處在舉行了多種形式的聽課、評課活動。以此完善課堂教學環(huán)節(jié),促進了教師的教學觀念的徹底轉變,深化了課程改革,提高了課堂效率。
8、繼續(xù)強化教師基本功。本學期全校教師堅持每周一張鋼筆字、每天練寫粉筆字。而且專人每周進行考核,并做了詳細的書面記載。寫規(guī)范字的良好氛圍已基本形成,教師的.的基本功得到了進一步的加強。并進行了白板的展示活動,使全體教師能夠充分利用先進的教學資源,更好地提高教育教學質量。
9、認真組織了全校性的期末質檢工作,做到了每個環(huán)節(jié)嚴絲合縫,保證不出任何紕漏,保證了學生成績的真實有效。質檢后認真分析反思,并積極探討如何在以后的教育教學活動中提高質量。
二、其它工作
1、狠抓了畢業(yè)班的教育教學工作,開學初召開了畢業(yè)班全體教師動員大會,學期中對畢業(yè)班師生的教育教學進行了抽查,學期末進行了畢業(yè)班師生的期末質檢工作。
2、完善了全校學生的電子學籍的轉入轉出工作。
3、舉行了由教務處馮麗老師組織的全校性的講座。
3、順利完成了畢業(yè)班學生的畢業(yè)證的辦理工作和學籍打印工作;
5、組織了教師的學年度考核和評優(yōu)評模工作。
6、組織了三次校外的高規(guī)格的考試工作。
三、不足之處
1、教務處對教學整體情況的微觀了解、微觀指導不夠,特別是對各班的教學情況了解、教學計劃實施、教學進度檢查、指導還做的不夠具體、到位。
2、缺少教學的競爭機制,教師的教學熱情、工作積極性、主動性略顯不夠,不能有效地保護優(yōu)秀教師的積極性。學生的學習目標不明確,缺少學習動力,學習氣氛有待進一步提高。
3、仍然有個別教師的責任意識、服務意識不強,上課有遲到、早退、中途離開教室、有事無事請假等誤課現(xiàn)象。
四、工作設想
教務處工作是學校管理工作的核心,所以教務人員要解放思想,大膽探索,不斷創(chuàng)新,要精心策劃全校教學計劃,落實各階段工作,及時改進發(fā)現(xiàn)的問題,提高管理效能,為實現(xiàn)新目標而不懈努力。
1、完善教師績效考核工作,科學規(guī)范地進行教師的績效考核,進一步調動老師的工作積極性。
2、建立多元化的教學評價制度,加強教學質量的管理力度,進一步扭轉教師的教育觀念。加強教師思想工作力度,團結一心,共同努力,共同提高教學質量;
3、積極聽取、收集師生及社會對教育教學方面的建議,改進教育教學管理,提高教育教學質量;
4、對畢業(yè)班的管理,應采取一些行之有效的特別措施,如分別召開家長會議、年級組會議、科任教師會議,努力提升畢業(yè)班孩子們的教學成績和各種能力。
回思一學期,工作雖然取得了一些成績,但教務工作繁瑣而任重,需要常抓不懈。
最新學校教務工作總結3
轉眼間,一學年已經(jīng)結束。首先感謝各位領導對我的關心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項工作,不斷加強業(yè)務學習,團結同志,虛心請教,以全面實施素質教育為根本宗旨,以大力推進有效教學為抓手,以深入推行活動單為載體,在學校領導的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期個人工作總結如下:
一、加強學習,更新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。
理念是先導,學習是保證。作為一個學校的教學組織者和管理者,首先應具備的是過硬的專業(yè)素質的協(xié)調管理能力。本學年我不斷學習新課程理念,學習學校管理知識,學習市區(qū)有關學校常規(guī)管理要求,以很好的完成學校賦予的職責,并在平時的工作中主動向有經(jīng)驗的`老教師和學校領導請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導自己的教學和管理實踐,更好地為學校教育教學工作服務。
二、轉變觀念,更新方式,推進課程改革,促使我校師生綜合素質全面發(fā)展。
本學年,在學校日常教學管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到發(fā)展和提高。
1、更新教育模式,著力提高課堂教學水平。以成功舉辦教學開放周活動為契機,增強學校與家長、社會之間的交流,全面檢驗了我校的教育教學質量,為家校合作提供了一個有效的平臺。
2、成功組織舉辦九年級物理學科基地教研活動。去年12月,全區(qū)九年級物理學科基地教研活動在我校舉行,作為本次活動的組織者,我精心安排,認真負責,活動開展順利,達到預期效果,受到區(qū)局領導和全體與會教量的一致好評。
3、大力推進有效教學,全面推行活動單導學案。每學期初安排所有任課教師上校級公開課,不斷提高課堂的有效教學質量;親赴如皋學習,以點帶面,五、七年級數(shù)學學科為龍頭,七(3)班課堂為樣板,強勢推進活動單導學,并出臺了《鹽城市鞍湖實驗學校關于推進課堂教學改革,大力構建高效優(yōu)質課堂的意見》和《鞍湖實驗學校“三階五步教學法”操作要求》,使活動單導學模式不斷推向深入。
4、組織開展全體青年教師進行教學基本功競賽。活動內容以“兩字”、“兩課”為基礎,個個教師奮勇當先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我校青年教師的育人能力和水平有了大幅度提高。
5、定期組織開展課堂教學研討活動和教師業(yè)務能力幫扶活動,不斷促進教師的專業(yè)成長。
三、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學質量穩(wěn)中有升。
1、做好課程設置和課表、作息時間調排工作。確保課程設置合理,課時開齊一足,課時安排科學合理,便于師生操作。
2、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。定期對科任教師的教案、作業(yè)、學習筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學扎實有效開展。
3、巡查經(jīng);。每天早、午、自習和兩操等常規(guī)時間對各班進行巡查,作到了腿勤,確保教學秩序井然。
4、認真做好缺勤教師的課程調整,保證學生的有效學習。
5、自己嚴格遵守學校各項規(guī)定,兩操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。
四、配合學校做好各項工作,使本學年學校各項工作順利完成。
1、配合學校做好“綠色學校”創(chuàng)建工作。親自組織并參與學!熬G色學!眲(chuàng)建工作,與教師們一道同甘共苦,積極出智出力。
2、積極配合九年級做好畢業(yè)班各項工作。
3、學校領導不在時,負責管理好學校的各項日常工作,保證本學年學校各項事務無意外發(fā)生,并做到勤匯報,多請示。
通過組織開展一系列教育教教學活動,本學年我校全體師生的綜合素質有了明顯提高,先后有張松元等多位老師的論文在省、國家級刊物上發(fā)表,有100多篇論文獲獎。
五、幾點體會。
通過本學年的學校教學管理工作,我有以下體會:
1、當一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學當成是一項工作來干,更要把它當成是一項造福后代的事業(yè)來干。堅定的責任心和廣博的愛心是每個合格教師必備的條件。
2、要教育好學生,或組織好學校的教學工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識和能力,要廣泛聽取意見,集思廣益。
3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),只有在總結成功經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng)新,積極拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。
4、學校的領導班子和管理機制決定學校的一切。在課改迅速發(fā)展的今天,作為學校的領導者和管理者,沒有先進的理念、過硬的作風和科學合理的考核制度為先導,學校是得不到發(fā)展和進步的。如果在領導集體中有任何一個“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學校整體工作的和諧健康發(fā)展。
總之,作為一名管理同志,我將一如繼往的做好本質工作,不斷加強學習,更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學校的堅強領導和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機制,銳意積極,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠將自己的理想、信念和情操溶入到教書育人這項偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設的有用人才而努力工作!
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