消防演習工作總結范文

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編整理的消防演習工作總結范文，希望對大家有所幫助。

消防演習工作總結范文1

　　我校為進一步提高全校師生的消防安全素養，增加我們防備火災的本領，最大限度地減火災事故的發生。今日午時我們五年級全體同學一齊到清河區消防大隊觀看消防表演。午時特別熱，同學們的臉都熱紅了，可是酷熱的天氣絲毫沒有削減我們心中的熱忱。

　　我們來到消防隊，消防隊員們已經站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威，不行侵害的樣貌，把消防隊員們的宏大和威武都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍，里面的陳設非常的簡潔：一人一張床，兩人一個床頭柜，那整齊的床鋪，四四方方的被褥令在場的同學們都贊嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的，我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地啊!之后，消防隊的'指導員帶著著同學們來到了籃球場上，觀看更加精彩的表演。在同學們的加油聲中，只見消防隊員們一個個都本事高強，能沿著水管或者墻角以不一樣的方式“飛檐走壁”登上高樓，能扛起重重的云梯快速的攀登，他們一個個快速而又靈敏的登樓救險動作，不時迎來了在場同學們熱鬧的掌聲。看得同學們一臉的佩服，連在場的教師們都直呼消防員好厲害啊!他們還講授了有關消防學問和消防滅火器材的應用，真是讓我們受益匪淺啊!

　　我印象最深的還是消防隊員們教同學們使用滅火器材。我非常幸運的被教師挑中了，我懷著感動、緊急的心境走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍，他們先在一個火盆里點著火，并告知我們這種滅火器叫干粉滅火器，將滅火器提到距火盆一米半的地方后，先上下顛倒幾次，使筒內的干粉松動，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷，壓下壓把，滅火劑便會噴出滅火。我仔細的把消防隊員說的要領記在腦子里，前面幾位同學都做的非常順當，該輪到我做了，剛剛安靜的心境又緊急了起來，我照消防隊員的樣貌滅火，并根據要領一步一步的做，我也順當的把火撲滅了，我心里有說不出的興奮。

　　我覺得這次活動我的收獲很大，這次活動不但增加了我的防火意識，并且還提高了我自護自救的本領。有許多人遇到火災的時候，就會在心理上產生慌亂，所以平常學會了一些自救的學問，在遇到火災的時候，是很有用處的。從根本上削減或避開火災事故的發生。

　　這次去消防大隊參觀演練，我的收獲很大，學到了在學校里學不到的學問，這次參觀演練活動將會成為我生命中永久的記憶和珍藏。

消防演習工作總結范文2

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增加學生火災逃命意識，今日上午，我校勝利進展了火災逃命安全演練活動。演練中，從警報鈴聲響起，全部學生從課室撤離到學校安全區域，整個演練過程做到安全、有序。

　　這次演練活動的勝利，與校領導對疏散演練活動進展周密部署，與師生嚴格按演練方案進展實地消防疏散演練是分不開的。

　　1、這次演練活動，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，職責明確，落實細節的演練原則。

　　2、實地疏散演練預備階段開頭，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學生進展防踩踏學問的教育和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作預備。

　　3、隨著鈴聲響起防踩踏演練開頭，參與演練人員各就各位，各班學生有序地按指定路線，有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點了人數。

　　4、演練完畢后，主持人對此次演練活動作了總結，對學生安全演練中消失的問題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃命的重要性。

　　讓學生充分熟悉發生火災的'主要緣由和嚴峻后果，把握逃命技能。我們要連續培育學生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災逃命安全演練活動增加了師生的防火安全意識，對普及防火安全學問和提高學生防火及自救本領起了重要的作用。

消防演習工作總結范文3

　　火，究竟在生活中扮演了一個怎樣主角，它暖和并照亮了最初的世界，平易近人可使人們溫順的利用，用之取暖，烹食大大促進了人類禮貌的進展，也就是它，當狂躁擔心時，能夠借風起勢，星星之火，能夠燎原，剎那間，綠色森林變成紅色海洋，最終化為一堆灰燼。在生活里，人們的馬虎大意，也可使這溫存的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發大火，在礦井下，一個微缺乏道的電火花，也會有可能引起瓦斯爆炸，甚至你順手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威逼到我們的生命與財產安全。

　　火災的發生，是由許多因素引起的，而避開火災對我們造成的損害，我們還是應當從不一樣方面實行相應的措施來到達杜絕火災發生的目的。例如，我們在學校，可能引起火災因素主要有：人多擔心全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學校的規定使用大功率電器，對有損壞的'帶電電線不加以愛護等等。這些都有可能釀造事故的發生，而作為教師來講，應當加緊對學生的這些不良行為，擔心全行為予以戒備，杜絕這些違反學校規定的行為，經過安全素養課的教育讓學生加強火災防范安全意識，學習到消防安全意識，到達人人懂消防，個個會消防的目的，在學校方面，應當注意在學校環境中物的擔心全狀態是否存在，能夠定期檢查各用電設施是否完善，有無損壞，對防火工具如滅火器等進展定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學生在演練過程中動作行為專業化，統一化，能夠到達安全自救的目的。

消防演習工作總結范文4

　　我校于20xx年5月25日上午升完旗后進展消防演練。此次演練是在教學樓進展，我們在教室上課，聽到警報響后，在班長的帶著下，進展應急逃命，任課教師進展幫助，最終有序的撤到了指定集合地點，完成了此次消防應急演練。整個過程緊急有序的進展，同學們都能根據指定的方式，根據既定路線井然有序地進展撤退，都表現良好。

　　發生火災時，應當馬上發覺火情，了解火勢的擴散程度，快速地做出打算。應當拿濕毛巾捂住口鼻，靠著墻彎著腰撤退。在逃命過程中，要防止煙霧嗆到，要留意躲避火情，勻速彎腰行進，不行過快，也不行直起身子。假如沒有濕毛巾，要拿手捂住嘴，防止吸入過多的有毒有害的氣體。

　　發生火災時，假如火勢不是很大，在可控范圍之內，要盡可能的撲滅火勢，不讓其擴散至其他地方，不讓火情擴大。假如火勢過大，我們逃不出去，應當用濕毛巾捂住口鼻，把門關掉，用濕棉被蓋到門上，防止有毒有害氣體進入房間，也防止外界的火勢過大引起房門發燙。要進展呼救，切不行盲目地跳樓。假如萬不得已，應當用繩子固定到某個地方，順著繩子爬出去，假如有消防人員救援，應全力協作消防人員進展救援，減輕消防人員的`負擔。

　　平常，我們應當學會自救和互救，能夠在不一樣情景下進展應對，把握一些必備的技能和逃命方法，以愛護自我和他人的生命，我們要提升自身的本領，增加自我愛護意識，安全時刻記在心中。

　　為了避開火災，導致杯具的發生，我們應當不玩火，不抽煙，不在宿舍使用大功率電器，以防止發生火災。人不在宿舍時不充電，不在宿舍抽煙，不在宿舍使用明火，不點蠟燭，蚊香等，不在宿舍房易燃易爆物品，不在教室玩火，不隨便玩耍消防設施，不亂動應急指示標牌。要學會用滅火器，發生火災時，要會進展精確逃命。要學會用滅火器，發生火災時，要學會進展精確逃命。在家里發生火災時，要進展正確滅火，油鍋著火，切記不能用誰撲滅，應當用鍋蓋撲滅，在家做完飯后應當關進閥門，防止煤氣泄漏引發火災。應對不一樣的火災應當實行不一樣的滅火方法，切勿胡亂用，錯誤的滅火方式可能引發更大的火災。

　　應對火災，我們應當鎮靜冷靜的去應對，切不行緊急，要進展有序地撤退，用正確的方法進展逃命。

　　火災時無情的，我們要把握正確的逃命方法，增加自身本領，學習逃命技能，增加自我安全意識，做好每一件事，在最大程度上避開火災的發生，讓安全時時記在心中。