[薦]衛生保健工作總結13篇

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的衛生保健工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　衛生保健工作總結 篇1

　　2022年就要過去了，我園保健工作在園長領導下，結合本園的園務工作計劃、幼兒園保健工作計劃，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，確保了全園幼兒的健康成長，營造家長放心，幼兒開心成長的環境。并于今年順利通過了省示范園所的復評檢查團的檢查，并獲得一致好評，為了更好的完成以后的保健工作，特對今年的保健工作總結如下：

　　一、檢查為重、安全防病

　　愛心奉獻于幼兒，真心服務于家長，恒心鉆研于教育。開學初，保健室嚴把新生的體檢工作，本學期新入園幼兒全部經過婦幼保健院的健康檢查，并要求全體保教人員嚴格執行作息時間，規范操作程序。在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，午睡時間為x小時，兩餐間隔時間在xx小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動，吃飯時做到最后一個吃，吃前先喝湯，不挑食，不吃零食的好習慣。本年無重大安全責任事故。全面深化ISOxx質量管理的推進，繼續開展班級“安全衛生和諧”班班賽和“安全衛生流動紅旗”的活動，做好月保健工作例會等有效的特色園本研究，形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創安全班級：把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，做好意外損傷事故預防和處理。家長滿意率≥xx%，行風滿意率x%，投訴處結率xx%，本年無重大安全事故。

　　二、具體措施

　　1、我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。每周為幼兒制定營養帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。

　　2、每天堅持到班級觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當，通過檢查調節菜譜，使之充分滿足幼兒生長發育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。要求老師培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等，進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放，并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛生飲水安全。

　　3、定期召開膳食委員會會議，廣泛聽取教師、廚師意見建議，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。

　　4、堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防甲流感、手足口病期間，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，對缺席幼兒進行家訪，了解缺勤原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，保證了幼兒園的傳染病的發病率的有效控制。

　　三、衛生宣教

　　根據季節和發病情況，定期宣傳衛生保健知識，宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識。

　　幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動，聘請專家對家長及全體教師從衛生保健知識、傳染病防控、幼兒習慣的.培養等方面進行講座。截止目前已進行了九期。

　　近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

　　四、衛生消毒工作

　　抓好幼兒園室內外環境清潔衛生。要求保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，每周對班上進行檢查，并做好記錄，結合“衛生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛生意識。

　　消毒工作是幼兒身體健康的保障，保健室組織好指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。針對甲流感和手足口病季節性高發的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏，保健室工作人員親自指導，確保執行到位，為幼兒提供一個良好的生活學習環境。

　　五、健康教育工作

　　本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的，也是幼兒健康教育的終極目標，《綱要》中對幼兒健康發展提出幾點：身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識，學習保護自己積極參加體育運動，動作協調、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識，幼兒體格鍛煉、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關知識，提高教師的'保健水平。

　　本學期衛生保健工作在我們保健室同志的團結協作，其他部門的大力支持下，取得了一定的成績，但也存在一些問題。

　　1、體檢中發現我園幼兒齲齒發病率偏高，肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯，當然這些問題幼兒多數是家長對幼兒身體素質的不夠重視。對幼兒一日生活中營養供給不平衡，在一定程度上影響到了幼兒的生長發育水平。

　　2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平，對幼兒的心理教育不夠重視。

　　六、完善各類資料的登記

　　平時我們注重各類衛生保健的登記，按要求認真填寫，準確統計，各類數據及時登記存檔。

　　經過大家的努力，在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗收。在檢查中幼兒園的衛生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當我們看到衛生保健工作做出的成績時，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進一步的探索，尋找原因;在以后的保健工作中，還需要加強這方面的宣傳力度，再接再厲，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。

　　衛生保健工作總結 篇2

　　幼兒園是對學前幼兒實施保育和教育的機構，衛生保健工作是幼兒教育的重要組成部分，它在幼兒園的工作中占重要地位。本學期以來，我園的衛生保健工作、安全工作在上級部門的正確領導下，嚴格按照上級教育、衛生行政部門的具體要求和部署意見，認真傳達學習、貫徹上級部門食品衛生、安全工作的文件，強化思想，提高認識，樹立安全第一的思想，把衛生、安全工作作為各項工作的重中之重，切實加強衛生安全工作的管理，把衛生安全工作與學習相結合，并將食品衛生和幼兒安全納入各項工作指標。從而確保幼兒有一個安全學習、娛樂的生活環境，本學期我們主要做了以下幾個方面的工作。

　　一、加強業務學習，不斷增強安全意識

　　1、及時傳達上級有關部門下達的文件精神，反復強調食品衛生工作的重要性和緊迫性。通過學習，使廣大教職工更進一步認識到安全工作的復雜性、艱巨性。

　　2、定期召開了保育員、保健員會議，組織學習了相關保育、食品安全知識，尤其是手足口病流行期間我們認真組織學習了相關知識，有效杜絕了傳染病在我園的發生，同時將理論學習和業務工作結合起來，通過找差距，提出以后工作的思路和具體措施，使工作有了明顯的成效。

　　二、不斷完善制度，加強管理工作

　　根據本學期衛生保健計劃，有計劃的開展了各項活動。

　　1、開校報到時，嚴把了新入園幼兒的體檢關，預防接種關，杜絕了有傳染病的幼兒入園，同時要求本學期新入園的教師到規定的醫療服務中心進行了相關體檢。三月底幼兒園教師到縣醫院進行了全面的體檢，體檢率達百分之百，體檢合格率達百分之百。做到了早發現、早治療、早預防。

　　２、堅持每日的晨檢和全日觀察。晨檢有專人負責專人檢查，對帶有異物、危險物品入園的幼兒進行耐心的教育，給他們講道理，防止意外事故的發生，對頭疼、發燒身體不適等現象的幼兒做到一摸二問三看，及時發現問題，讓家長帶回治療。保護幼兒健康，正常入園。其次，在幼兒的一日生活和常規教育中，各班保教人員能認真細致的觀察每一個幼兒全天精神狀況，尤其是患病幼兒，能及時督促到保健室吃藥，有明顯反應不適的，及時和家長取得聯系。并認真詳細的填寫全日觀察記錄和午間觀察記錄。

　　３、保健醫生按要求測身高、體重、視力、牙齒一次，并按要求對每個幼兒做出了認真細致的營養分析。

　　本學期幼兒園結合本班實際和季節變化宣傳有關衛生保健知識和安全知識。保育員根據幼兒實際和年齡特點每月備好、上好兩節衛生保健課，讓幼兒了解掌握了簡單的衛生保健知識，學會講究衛生，使他們養成了良好的衛生習慣，中小班的幼兒學會了穿鞋、疊被子。中班幼兒學會了整理自己的床鋪和收拾玩具、餐具、擦桌子等。幼兒的自理能力有了明顯提高。同時注重教育幼兒養成吃飯不挑食，不偏食，不隨地吐痰，亂扔果皮的習慣。

　　4、加強了衛生工作的檢查和督促。幼兒園的'衛生不僅注重了每

　　周的小檢和每月的大檢，更注重了平時的衛生檢查，我們成立了衛生領導小組，由小組的領導和組員不定期的、由目的的到班里檢查有關的工作，能把班里出現的問題及時反饋給本班包教人員，并進行認真的整改，通過召集保育員學習和平時的督促，各班的衛生工作井井有條，室內物品擺放也整齊了，衛生間收拾得也整潔了，寢室、床鋪、地面也干凈了。同時及時公布每周衛生小查每月衛生大查的結果。

　　5、不斷加強安全教育，樹立了“安全重于泰山”的意識，一學期以來我們要求各班上好每月兩次的安全教育課，不僅向幼兒宣傳防火、防電、防水、道路交通等方面自救子護的方法，而且結合幼兒年齡的特點和本班實際，教育幼兒防滑、防碰的安全，教育幼兒不濫吃攤點食物、不濫喝飲料，不吃陌生人的東西；同時對大型玩具我們制定專人定期檢查維修。消除了主觀上的不安全隱患。

　　6、堅持接送卡制度，絕大多數教師都抱著對工作認真負責的態度，對工作細致耐心，提醒家長按時拿放接送卡，經檢查和領導的督促以及家長會上的宣傳，本學期在這方面做得很好，幼兒接送工作井井有條。

　　7、將幼兒的飲食衛生納入幼兒園安全工作的重中之重，而且貫穿于整個工作始終。我們要求保育員、炊事員勤剪指甲，勤洗工作服，工作期間穿工作服，帶衛生帽、口罩。上衛生間嚴禁穿工作服。對食堂內的炊事用具、餐具周周消毒，保持廚房清潔，經常清掃保持灶臺清潔，認真做好放蠅、防鼠工作，食物及用具按生、熟分開處理存放，避免交叉感染的發生；嚴防食物中毒現象的發生。

　　總之，在領導的支持和大家的努力下，本學期雖按照計劃圓滿的完成了衛生保健、安全任務，但也存在一定的不足之處，在今后的工作中將繼續發揚艱苦奮斗、勤儉辦園的優良作風，把安全、衛生保健工作放在工作之首，確保教職工和幼兒的安全健康。

　　衛生保健工作總結 篇3

　　時光在匆匆流失，在不經意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節，同時一學期又將過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：

　　一、不斷學習進取，總結工作經驗，干好自己的保教工作 社會在不斷發展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。如：協助班級老師利用自己的美術特長做好班級環境布置，制作玩教具等等。

　　二、用自己的`愛去關心孩子，熱心工作 “愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，多與他們交流，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　三、工作時手腳要勤快、經常反思自己， 雖然我加入保育員崗位時間不長，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節省時間，減少重復工作以及如何不走空路”等等，常常反思

　　衛生保健工作總結 篇4

　　一、基本情況

　　本園共有xx名幼兒，新入園幼兒xx名，這些幼兒在入園前都參加了體檢，情況一般，其中身高均值以上的占xx%，體重在均值以上的占xx%。中大班的幼兒經過幼兒園集體生活的鍛煉和學習，已有了一定的衛生習慣和自理能力，免疫力明顯提高。但剛入園的幼兒對幼兒園的常規一點都不熟悉，生活衛生習慣、自理能力、安全保護意識都比較差。全體教職員工，都能根據幼兒的身體和心理的特點，做到保教并重，努力為幼兒創設安全、舒適的學習生活環境。

　　二、具體目標

　　進一步加強衛生保健工作，認真貫徹有關保健工作的法規制度，強化全體教職員工的保教結合的意識，切實提高保健人員的專業素質，并貫徹實行“預防為主”的方針，實施科學育兒，全面規范保育工作，把保教相結合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創設良好的精神環境和物質環境，培養良好的生活衛生習慣，提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒對疾病的抗病能力和對環境的適應能力，杜絕事故的發生。嚴格執行衛生消毒制度，合理安排幼兒膳食，保證幼兒必需的營養，讓幼兒的身心得到健康成長。真正符合甲級衛生保健合格園的標準。

　　三、具體措施

　　1、使小班新生盡快適應和習慣晨檢，做到不漏檢，并認真做好晨檢檢查、登記工作。

　　2、科學地安排好幼兒的一日生活，做到動靜交替，室內外活動的時間平衡合理。

　　3、做好秋季流行病的防治工作。以防為主，發現病兒及早隔離治療。

　　4、制定并嚴格執行衛生消毒時間表，建立責任制，分工包干，明確要求，定期清掃，定時消毒，定時檢查。

　　5、及時做好各項帳冊的登記工作。

　　6、繼續為幼兒的膳食提供最好的服務，在注意色、香、味的同時，考慮到營養搭配。

　　7、辦好膳管會，多吸取多方意見，更好地為幼兒服務。

　　8、定期對幼兒和教師進行體檢，并做好每學期兩次的身高、體重的測查評價工作，根據統計情況及時做好后期工作。

　　9、對各班的保育工作采取定期和不定期的抽查，以監督保育工作真正扎實有效地落實到實處。

　　四、月工作安排

　　x月份：

　　1、全面做好各種器具的`清潔、衛生、消毒工作。

　　2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表。

　　3、布置本學期的保育任務及要點。

　　4、各班加強安全保護教育，讓幼兒學會一些安全知識，學會相應的自我保護能力和應變能力。

　　5、組織教職工進行體檢。

　　6、做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。

　　7、建立并召開伙委會。

　　8、幼兒集體驅蟲。

　　9、全面進行大掃除。

　　x月份：

　　1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。

　　2、各班保證幼兒每天的戶外活動時間，積極開展體育鍛煉，增強幼兒體質。

　　3、各班進行衛生教育，預防秋冬兩季傳染病的發生，控制發病率。

　　4、召開伙委會會議。

　　5、全面進行大掃除。

　　xx月份：

　　1、爭取家長配合做好宣傳工作，按時預防接種。

　　2、組織教師、保育員學習有關保健方面的知識和理論。

　　3、召開伙委會會議。

　　4、全面進行大掃除。

　　5、檢查各班幼兒的衛生習慣。工作計劃

　　xx月份：

　　1、各班加強對幼兒的冬季保暖常識以及取暖安全的教育。

　　2、繼續組織帶領幼兒積極參加體育，增強體質，提高免疫能力。

　　3、做好家園聯系，對幼兒進行安全教育。

　　4、組織全園進行期終體檢，做好評價、登記、統計工作。

　　5、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬，并歸放入櫥，全面整理。

　　6、全面進行大掃除，檢查各班幼兒的衛生情況。

　　7、做好期末結束工作，帳冊整理等工作。

　　衛生保健工作總結 篇5

　　幼兒園保健工作總結

　　本學期的保健工作接近尾聲,我園保健工作在園長領導下，在婦幼保健院的指導下,結合本園的園務工作計劃、幼兒園保健工作計劃, 以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛生保健管理辦法》為工作依據，牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合,堅決貫徹執行各項衛生保健制度，堅持以人為本，提倡優化管理，努力采取一系列的有效形式和措施,認真執行安全衛生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園安全衛生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長,營造家長放心，幼兒開心成長的環境。并于今年順利通過了省示范園所的復評檢查團的檢查，并獲得一致好評，為了更好的完成以后的保健工作，特對今年的保健工作總結如下：

　　一、檢查為重、安全防病：

　　開學初,保健室嚴把新生的體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過婦幼保健院的健康檢查,入園體檢合格率達100％。嚴格執行晨檢制度,晨檢時注重“一問、二看、三摸、四查”,發現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康.及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,做好班級全日觀察。本年無重大安全責任事故。全面深化ISO9001質量管理的推進，繼續開展班級“安全衛生和諧”班班賽和“安全衛生流動紅旗”的活動，做好月保健工作例會等有效的特色園本研究，形成人無我有、人有我精的保育科研特色。創安全班級：把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防范于未然，做好意外損傷事故預防和處理。家長滿意率≥90%，行風滿意率95.1%，投訴處結率１００%，本年無重大安全事故。

　　二、具體措施：

　　1、把好本學期新入園幼兒的體檢關，新入園幼兒體檢率達到100%，新入學兒童的預防接種證查驗工作100%到位，同時做好新生補證補種、復驗預防接種證工作，全面落實插班生的查證和補種工作，加強對插班幼兒補種情況的管理，避免重復通知和重復接種，做到入托幼兒補種后完成國家免疫疫苗全程接種率為≥98%。5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%、師幼入園體檢率達到100%， “六一”幼兒體檢幼兒身體素質達均值率：身長達均值率60%，體重達均值率60%，血色素達標率95%，齲齒發生率〈15%，身高、體重、血色素達均值率均有不同程度的提高。肥胖兒、體弱兒的控制也有所好轉。本學期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒.堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防甲流感、手足口病期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,對缺席幼兒進行家訪,了解缺勤原因,對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加

　　了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,保證了幼兒園的傳染病的.發病率的有效控制。此外做好國家規定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到98%以上. 認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理.對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治。在規定期間內爭取轉歸于正常，并做好平時的跟蹤和記錄在冊。

　　三、營養與膳食工作：

　　每周制定并公布帶量食譜,在制定幼兒營養食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜.本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創新。幼兒伙食費能專款專用，教師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開,每月張貼公布賬目，每季度對幼兒食譜進行營養計算,提出分析及改進措施.在本學期的幾次計算都達到了保健院對幼兒膳食的要求。當然也存在著一些缺點,以后要努力做到膳食平衡，嚴把進貨質量關,實行所有食品進貨索證,并詳細備案.準確、詳細地做好幼兒每日食物出入庫紀錄,確保采購員、保管員、炊事員三把關。餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品、熟食品嚴格分開,禁止廚房外人進出，保證幼兒進口的食物安全。今年我們根據宜昌市衛生監督局的要求對廚房進行合理的分區分片，并完善了食品留樣制度，專門購置了留樣冰箱，對留樣物做到專人留，專人保管，專人銷毀，做到心中有數。

　　平時我們也要求老師培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育,減少幼兒偏食的產生；進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等，進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放，并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時也為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日安全衛生飲水安全。

　　四、衛生消毒工作：

　　抓好幼兒園室內外環境清潔衛生.要求保育老師嚴格按照衛生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔，每周對班上進行檢查，并做好記錄，結合“衛生流動紅旗”的評選工作強化老師的衛生意識。

　　消毒工作是幼兒身體健康的保障，保健室組織好指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,嚴格按照消毒規范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄.食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康.為防止病從口入,保健室加強了飲食衛生管理,督促食堂人員注意個人衛生習慣,勤剪指甲,班前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽.每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。針對甲

　　流感和手足口病季節性高發的特點我們對全園的教寢室進行了醋熏，保健室工作人員親自指導，確保執行到位，為幼兒提供一個良好的生活學習環境。

　　五、健康教育工作：

　　本學期我們在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發展既是幼兒教育的根本目的，也是幼兒健康教育的終極目標,《綱要》中對幼兒健康發展提出幾點:身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。 生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健知識,學習保護自己 積極參加體育運動,動作協調、靈活。我們針對這些要求對全園保育員進行傳染病防治知識，幼兒體格鍛煉、安全防護知識、幼兒意外事故處理等相關知識，提高教師的保健水平。

　　本學期衛生保健工作在我們保健室同志的團結協作，其他部門的大力支持下，取得了一定的成績,但也存在一些問題.

　　1、體檢中發現我園幼兒齲齒發病率偏高,肥胖兒、體弱兒的管理效果不明顯,當然這些問題幼兒多數是家長對幼兒身體素質的不夠重視。對幼兒一日生活中營養供給不平衡,在一定程度上影響到了幼兒的生長發育水平。

　　2、在我們的保健工作中注重幼兒身體的健康水平，對幼兒的心理教育不夠重視。

　　在以后的保健工作中，還需要加強這方面的宣傳力度,再接再厲，家園共同努力保障孩子的健康,確保每個孩子健康成長。

　　衛生保健工作總結 篇6

　　圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下，使學校的各項衛生工作有序進行。現將本學年工作總結如下：

　　一、明確職責，健康教育有章可循。

　　近年來，為促進我校衛生保健工作的規范化，我們先后制定和完善了《衛生檢查評比制度》、《教室衛生制度》、《食堂衛生制度》《食物中毒防治措施和應急預案》等制度，學校衛生的管理體系漸趨完善，責任更加明確，確保學校衛生工作規范、有序地開展。

　　二、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

　　為了提高學生的衛生意識、保健能力，養成良好的衛生習慣，學校領導、教師十分重視衛生宣傳教育工作：

　　1、校長、主任經常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛生的重要性，讓學生知道講究衛生光榮，不講衛生的可恥，提高學生的衛生意識。

　　2、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛生習慣，使學生逐漸養成良好的衛生習慣，掌握一定的衛生保健知識。

　　3、利用黑板報宣傳衛生保健知識，提高學生的`衛生保健意識和能力。

　　4、利用廣播講座中如春季預防呼吸道傳染病、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

　　5、引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環保意識。

　　6、在青春期健康教育中，班主任對進行五、六年級的學生進行青春期教育，并以青春期教育開展主題的班隊會，使學生的生理、心里得到均衡發展。

　　三、上好健康教育課

　　多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，教師認真備課，上好每一節課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。學校健康教育開課率均達到100%，學生健康知識知曉率達95%以上，學生健康行為形成率達85%以上。

　　四、加強日常衛生工作，積極防治常見病、傳染病

　　1、我們經常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育，定期召開班主任會議，總結近期各班及學校的衛生狀況，指出存在的問題，及時糾正。

　　2、能關心學生的身心健康，班主任堅持做好晨檢工作，并每天準時向衛生室匯報，如有異常及時向上級報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。衛生室嚴格把關，發現有發高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發現疑視立即進行隔離。

　　3、我們將學校的公共衛生區、教室劃分各班負責，堅持早、午、晚三次打掃，每天都由值周領導帶領相關人員進行檢查，列入班級評比。

　　4、學校的廁所安排了專門的衛生保潔人員，每天早、晚沖洗，定期清掃、消毒、除臭。

　　5、積極配合各級衛生監督部門做好學校食堂、飲用水的監督管理工作，嚴禁不符合衛生標準的食品進入學校，確保了師生的飲食安全。

　　6、積極開展除“四害”工作，及時清理衛生死角，各室及時通風，消毒，杜絕傳染病。

　　五、積極對學校衛生工作進行監督

　　在這項工作中，我校重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、學校食堂衛生的監督、教學衛生監督及時指出和解決教學中出現一些問題，學生個人衛生監督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發，衣服，鞋帽等。眼保健操的監督，抽查各班學生的做操情況，穴位是否準確，力度是否適中，監督員是否到位等。學校食堂衛生也要定期檢查，并有檢查記錄。積極聽取師生的反饋意見，發現問題及時解決。在這些學校衛生工作監督中，并有監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展。

　　六、安全教育，及時處理傷害事故

　　平時老師教育學生課間做到正當游戲，絕對禁止做危險游戲。下課不追逐打鬧，避免由于猛撞而造成碰傷、撞傷。發生傷害事故保健老師進行及時地處理，嚴重的及時送醫院就治。

　　七、認真做好學校衛生臺帳統計、整理工作

　　一學期結束后，認真做好學生的體質監測后的統計工作，認真對臺帳及時整理、歸檔并及時上報相關數據。

　　本學期，在學校領導的正確指導以及全校師生的共同努力下，學校衛生工作有了持續性的發展，校容校貌整潔，環境衛生良好，教學秩序井然，今后，我們將更加努力地做好學校衛生方面的各項工作，創設一個潔凈、文明、和諧的美好校園。

　　衛生保健工作總結 篇7

　　本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下：

　　一、健康檢查工作

　　1、格執行健康體檢制度，本學期總共xx名幼兒，新入園xx名幼兒.抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達xx%。本學期x月份市二院防保科醫生對幼兒進行體檢，在園體檢率達xx%。

　　2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。

　　二、防病措施

　　本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

　　認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治，疾病矯治率達xx%。

　　三、營養與膳食工作

　　1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用，伙食費盈虧不超過x%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養計算，提出分析及改進措施。

　　2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業知識水平;嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確保伙房無外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。

　　3、培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

　　四、衛生消毒工作

　　抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。

　　消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

　　食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。

　　五、安全健康教育和檢查

　　園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

　　六、衛生宣傳與家長聯系工作

　　根據季節變化和幼兒發育的`健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

　　七、其它工作

　　認真鉆研，大膽創新，經常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。

　　以上是我園這一年的工作總結，在這一年里，我深知還存在有許多問題。例如：保育員的衛生常識還沒有過關，操作方法不到位……在以后的工作中我們會再接再厲，使衛生保健工作更上一層樓。

　　衛生保健工作總結 篇8

　　我園的衛生保健工作在中心行政領導和我園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。本學期我園衛生保健工作繼續以鞏固蘇州市優質園和蘇州市萌芽保健室A級為基礎，以《蘇州市托幼機構衛生保健標準》和《江蘇省優質園評估手冊》的要求努力規范各項衛生保健工作，一學期來我園衛生保健規范有序，各項工作有新的提高。現將本學期我園衛生保健工作的情況總結如下：

　　一、晨檢和全日觀察工作

　　1．認真做好晨檢工作，嚴格按照蘇州市《幼兒園一日活動應知應會》中的保育員工作要求開展好班內二次晨檢活動。保健老師嚴格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進行晨檢，杜絕幼兒將危險品的帶入園，發現異常或疑似傳染病時及時通知家長，帶孩子去規定醫院做進一步的確診。對服藥幼兒要求家長簽字，晨檢后保健老師及時將晨檢反饋條送至班級，把好安全的第一關卡。

　　2．對患病或身體不適的幼兒我們做好班級和保健老師的全日觀察工作，班內教師和保育員通過晨檢反饋條及時了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察記錄，保健老師做好上、下午檢。按時給幼兒喂藥并簽好字，無漏服錯服現象的發生。對需要保健室觀察的幼兒做好做好觀察和記錄工作。

　　二、健康檢查工作

　　1．本學期期初我園共321名幼兒，5月份有兩名幼兒退學。6月份在園幼兒數為319名。對本學期的插班生做好體檢工作。體檢率為100%。期初對全園幼兒進行了身高、體重的測量和評估工作。學期結束保健老師又對全園幼兒進行了身高、體重、視力等的測評工作，嚴格按要求做好幼兒的健康檢查工作。期末我園幼兒的齲齒率為30%，近視和屈光不正發生率為8%，血色素發生率1.8%，體重達標率56%，身高達標率51%，雙超達標率43%。

　　2．本學期五月份，我園衛生保健積極貫徹太倉市教育局和衛生局聯合下發的'《關于做好兒童齲齒檢查和填充/窩溝封閉》的通知精神。配合牌樓衛生院做好中班幼兒的齲齒檢查、發放家長確認書和矯治日期通知單等工作。

　　3．本學期5月10日配合兒保醫生對全園308幼兒進行了視力篩查，篩查率96.5%。

　　4．做好全園幼兒的六一常規體檢工作，體檢率100%。保健老師及時將有關數據輸入幼兒的健康檔案，并填寫進幼兒匯報單，讓家長了解到孩子在園的生長發育情況。

　　5．教職工的體檢在上學期已按照要求全部體檢過，體檢率100%。無傳染病例。

　　三、防病措施

　　1.幼兒是傳染病的易感人群，預防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計劃免疫工作對幼兒來說尤為重要。本學期我園一如既往做好新入園幼兒預防接種卡的登記工作，對缺種、漏種的幼兒及時下發通知單進行補種，補種率達98%。

　　2．本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作，根據季節的不同對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持每天開窗通風數次，每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。本學期我園幼兒的常見病的發生率在0.6%左右。四月份小（1）班有兩例幼兒發生了手足口病，五月份大（1）有一例幼兒發生手足口病，針對這種情況我園采取積極措施，各班級加強了消毒的密度和強度，對傳染病發生的班級嚴格做好終末性消毒和隨時性消毒工作，最大限度的控制了傳染病的蔓延。

　　3．本學期初衛生監督所對我園食堂進行督察。對督察過程中存在的一些問題我們及時加以整改，落實有關食品安全措施，做到防患于未然。

　　四、做好老師、保育員、食堂、家長的培訓、指導和宣傳工作。

　　1．本學期我園有9名保育員，為了讓她們不斷提高保育技能和水平。保健老師每月一次組織她們開展好業務培訓活動，本學期對她們培訓的內容有：蘇州市幼兒園一日活動應知應會保育員工作要求、班級物品整理擺放、傳染病預防和消毒記錄、口腔保健知識培訓等，期末組織開展好崗位練兵活動。通過以上培訓活動，各位保育員的業務水平和操作技能提高很快。

　　2．本學期對食堂工作人員進行食品添加劑正確使用和妥善保管的培訓。

　　3．我園的衛生保健工作注重與當地衛生院的聯系與合作，做好對家長和教職工衛生保健知識的宣傳工作。本學期我園衛生保健還邀請了當地衛生院醫生來我園為家長進行口腔衛生保健知識的宣傳講課活動。

　　4．利用國旗下講話的平臺，本學期對全體教職工和幼兒進行了“做個講衛生的好孩子”、“預防傳染病，從我做起”“愛護眼睛，從小做起”等衛生保健知識的宣傳活動。

　　5．為了把衛生保健知識普及到每一位家長還有全體教職員工。本學期我園衛生保健之窗推出內容有：《家長須知的幼兒園安全之道》、《春季常見傳染病及預防》、《食品安全知識》、《全國愛眼日宣傳和口腔保健宣傳》等內容。保健老師還將衛生保健知識方面有推薦價值的文章及時地在幼兒園網站上發表，做好宣傳工作。

　　6．行政領導、保健老師經常對幼兒午餐、午睡、各班衛生等情況進行檢查和指導，對上述各類檢查情況及時記錄、及時反饋、及時整改，并與當月考核掛鉤。

　　五、營養和膳食

　　１．保健老師利用臻鼎軟件對我園幼兒膳食進行科學管理，每月抽取一周進行一次營養計算，對我園幼兒膳后營養進行分析評價以便及時調整食譜結構，取得較好的效果。

　　2．本學期適逢H7N9禽流感的爆發，上級規定禽類食品一律不能制定進師生的食譜。所以在師生的食譜制定時比較費神，也顯得食物不夠多樣化。但我們在制定時還是嚴格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細結合的原則進行。盡量做到一月內無重復出現相同的菜名。根據幼兒的生長特點加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產品的進食量，從而保證幼兒蛋白質、維生素c、鈣質的攝入。

　　3．每月及時公布幼兒伙食的收支情況表，及時結退幼兒的伙食帳。

　　4．保健老師組織召開了本學期二次膳食委員會會議，組織和帶領家長參觀食堂師傅自制點心的情況、看幼兒用午點的情況。聽取來自各方面對膳食工作的要求和建議，努力提高我園的膳食質量。

　　5．幼兒行政領導、保健老師經常檢查幼兒的生活常規和飲食情況，要求各班級在幼兒午餐和午點時給幼兒播放合適的音樂，督促保教人員要培養幼兒均衡膳食的飲食習慣和良好的用餐習慣，能做到進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象，積極為幼兒營造良好的進餐環境。

　　六、做好疾病矯治的管理工作

　　1．針對單純性肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，每月測身高、體重一次，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為共同管理，起到事半功倍的效果。本學期有2名輕度肥胖的幼兒歸轉。

　　2．對營養不良兒童進行管理，通過教師和保育員共同的管理和照顧。讓體弱兒積極、力所能及的參與到活動中來，收到良好的效果。一學期來我園有1名體弱兒的歸轉到正常。

　　3．加強對貧血幼兒的管理，按月做好隨訪工作。3名幼兒中有1名幼兒血色素達標了。

　　4．屈光不正的幼兒全部都去醫院復診和治療，治療率100%。

　　5．中班幼兒齲齒矯治率98%，小班和大班的齲齒矯治率不太理想。

　　七、安全工作

　　1．安全檢查常態化，內容包括:電器設備及線路、房舍、防火設備、煤氣設備、大型玩具，檢查時仔細認真并有記錄，每月底及時上報《牌幼安全檢查月報表》，發現問題及時匯報、及時解決。

　　2．本園所進的食品都是在持有衛生許可證和健康證的定點商店或攤位進貨，保健老師每天對食品進行索證、驗收檢查和登記工作，對不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。每天對各類食品進行48小時留樣并有留樣登記記錄。

　　3．各班教師能加強對幼兒的安全教育，學期初制定好年級組安全教育計劃，每周都有安全教育活動，各班能將安全教育的點滴滲透于每日活動之中。幼兒園每月不定期組織幼兒開展緊急疏散演練活動，本學期我園幼兒的損傷、差錯、事故發生率為3%，并加強對不安全情況的糾正工作。

　　八、家園聯系工作

　　1.針對季節變化和多發病、傳染病、幼兒的個人衛生情況通過家校通及時與家長取得聯系。

　　2、對晨檢過程中發現的問題，幼兒入園體檢、視力篩查、六一體檢的情況，需要家長配合的均能通過家校通，中心網站、通知單等形式及時與家長聯系，受到了便捷、高效的作用。

　　一學期來，我園的衛生保健工作基本走上了規范和科學，本學期末又向上級有關部門提出了創衛生保健省級的申請。在今后的工作中我們將更加規范的做好每項工作，爭創省衛生保健合格單位。

　　衛生保健工作總結 篇9

　　本學期，我園在各級領導、家長的關心支持下，結合本園實際，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全教園職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，將工作總結如下：

　　一、營養與膳食管理

　　在制定食譜時，盡量根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，并根據幼兒缺少的營養素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過程中，力求不單調不重復。在每月組織召開的伙委會上匯報幼兒營養狀況，及伙食費的支出情況，聽取反饋意見，根據我園情況進行擇取。注意培養幼兒養成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學期對家長進行了進食的'開放活動。并展開了伙食調查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

　　二、健康檢查

　　年初，組織全園教職工進行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統一制定的體檢表并按項目要求體檢，合格者方可入園(包括轉園的兒童)。本學年，測量體重x次、身高x次、視力x次，對測量結果進行評價、統計。發現有異常兒童及時督促家長去醫院進一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢，對生病兒童及時反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊護理，加強保育，做好全日觀察。

　　三、衛生消毒

　　要求保教人員對外環境嚴格按照一天一小掃，一周一打掃的制度進行，對檢查發現問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇風順延，使之制度化，明確化。玩具按規定每周清洗消毒。要求廁所無異味。

　　四、認真做好防病工作

　　協助防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。堅強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數。在手足口病流行期間，加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之擴散在最低限度。

　　五、安全保護

　　定期、不定期的進行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環節中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的宣傳教育，逐步培養幼兒養成自我保護的意識。要求班級發生即便是擦破皮的事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。

　　六、良好習慣的培養

　　堅持對幼兒進行衛生、睡眠、飲食等各方面的培養和檢查。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養成勤剪指甲的好習慣。

　　七、體弱兒護理

　　加強家園配合的力度，在體弱兒歸案管理時，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的配合，共同管理。

　　成績只代表過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續好的傳統，并不斷在工作中摸索出新方法、新思路，使我園的保健工作更上一層臺階。

　　衛生保健工作總結 篇10

　　為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，對幼兒進行健康教育，培養幼兒良好的衛生習慣，改善幼兒園的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本年度做了如下工作：

　　一、領導重視，管理規范、資金保障

　　幼兒園衛生工作領導小組多次召開會議，就幼兒園衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使幼兒園衛生工作有了強大的支持力，另外幼兒園還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。

　　二、積極開展健康教育活動，強化健康意識

　　1、繼續把健康教育課納入幼兒園一日生活中，做到心中有目標，隨時有教育。

　　2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本年度共開展健康教育講座及培訓兩次。

　　3、開展健康知識宣傳活動，做好常見病的防治工作。加強個人衛生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衛生知識專題講座。提醒幼兒勤剪指甲，勤洗手等。

　　三、健康監督，疾病防治

　　1、飯前便后要洗手，督促幼兒掌握正確的洗手方法，防止病從口入。認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、手足口病、流感等常見病及傳染病的防治工作，做好資料的統計匯總。

　　2、各班教師師認真做好晨檢工作，檢查好幼兒的衛生，并做好服藥幼兒的登記工作，并按時按照藥品用法為幼兒服好藥。

　　3、傳染病防治細致扎實。08年我國各地出現了多例手足口病疫情，針對此，我園專門成立了手足口病防治工作小組，并根據上級要求制定了相關防治措施，將疫情防治工作做足做細，有效避免了疫情在我園的發生。秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期，流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的'侵襲，我們嚴守把關，通過幼兒每天病缺登記表來密切關注幼兒身體狀況，以便能隨時起動傳染應急預案。

　　四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境

　　1、環境衛生長抓不懈。本年度我們通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用宣傳窗、宣傳單、廣播等形式進行衛生知識宣傳。

　　2.實行衛生崗位責任制，搞好幼兒園環境衛生，營造健康優美的育人環境。

　　(1)劃分衛生包干區，責任落實到班級和保育員。

　　(2)教育幼兒不亂扔垃圾，知道垃圾是住在垃圾筒里的，看到幼兒園中有垃圾能主動地送入垃圾筒。

　　(3)繼續做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。

　　(4)衛生檢查辦法：我園衛生由專人負責，每天不定時檢查，及時公布檢查結果，并對優秀班級頒發衛生流動紅旗。

　　(6)室內外和保潔區做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。幼兒個人衛生隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為教師考核、評比先進班級等依據之一。

　　衛生保健工作總結 篇11

　　學校衛生工作是直接關系到師生身體健康的重要工作，我校的衛生保健工作，學校領導非常重視，納入重要議事日程，認真管理，常抓不懈。

　　在本學期，學校醫務室做了如下衛生保健工作。

　　1、健康教育

　　高中生正處在青春期，生理和心理的發育都非常活躍，但是他們對生理和心理知識缺乏了解，同時又渴望擁有衛生知識。某些不良的生活方式和衛生習慣的養成，往往是缺乏必要的衛生科學知識所致。不定期進行健康教育講座，同時每學期還要進行多次衛生知識宣傳。校醫通過廣播、宣傳小報、板報等形式，對全校師生進行衛生知識宣傳，分別是《春季呼吸道傳染病的預防》、《風疹、腮腺炎的預防》、《流感的預防》、《室內通風的意義》、《遠離毒品》、《吸煙的危害》、《食物中毒的預防》、《平衡膳食、合理營養》、《肥胖的防治》、《青春期常見衛生問題》、《體育鍛煉對青少年身心健康的影響》、《溺水的預防與急救》。通過學習衛生知識，幫助學生消除無知和愚昧，抵御不良行為和習慣的影響，確立追求健康、珍惜生命、熱愛生活的健康觀念，掌握各種衛生、保健、防病、體育鍛煉等知識和手段，以正確的方法有效地維護自身健康。學校健康教育通過對學生及時普及各類常見病的有關預防知識，并結合學校定期體檢，早發現早矯治，降低患病率。做好預防學生視力低下、齲齒、沙眼、貧血、蛔蟲、營養不良、肥胖、神經衰弱、傳染病、食物中毒等疾病的宣傳教育工作。做好學生合理膳食、遠離毒品、控煙禁酒、預防艾滋病、成年期疾病早期預防等衛生知識的宣傳教育工作。通過學校健康教育，還可以使學生懂得一些危險生活習慣和方式與一些成年疾病的關系，幫助學生維護自身健康，積極地改變那些不利于健康的行為和習慣，養成良好的生活習慣，建立健康的生活方式。

　　2、傳染病預防

　　學校是人群密集的地方，是傳染病容易爆發流行的地方，一旦發生傳染病，將很快在校園里流行爆發，所以學校預防傳染病具有十分重要的意義。

　　今春，我校出現了多例腮腺炎病例，疾控中心工作人員對我校的`防控工作進行了指導，對我校的防控工作提出了一些意見和指導建議。

　　（1）、進一步加強衛生宣傳，在原有的基礎上，加強教室、宿舍的通風、消毒，在原有的基礎上，學校又為每個班級配備了一個塑料噴壺，班長仍舊每天都到醫務室領取一次消毒液對教室進行消毒，醫務室有領藥記錄，班級有消毒記錄。宿舍由學校專人負責，一直每天對寢室進行噴灑消毒液進行消毒。

　　（2）、班主任和校醫加強晨檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，把疫情控制在最小范圍，不繼續蔓延。

　　（3）、班主任和校醫嚴把返校關，患病學生等病情痊愈后才能返校，患病學生必須持正規醫院的病愈診斷證明，才能返校，返校時必須先到醫務室交證明，然后才能回班。

　　（4）、對學生廣播宣傳，告知學生要少去公共場所，自行口服板藍根，自行就近注射疫苗。

　　（5）、進一步做好消毒工作，并及時記錄領藥、消毒情況。 在政教處門主任的指導下，校醫對上述工作逐一落實。

　　我校的傳染病預防工作主要由校醫具體實施操作。每年的秋冬春季節是傳染病的高發季節。每到這個時期，醫務室開始進行晨檢，即通知各班班主任，在每天早自習和下午預備時間，發熱、出皮疹或因病沒有來上學的同學，然后上報到醫務室，有患有傳染病或疑似的同學，盡快隔離去醫院診治，并要求返校時必須攜帶傳染病醫院開出的病愈診斷證明。做到早發現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。在傳染病的高發季節，醫務室制作各種預防傳染病的宣傳小報，發到每個學生的手中。同時經常告知各班班主任和同學們，強調要經常打開班級門窗，使室內空氣保持流通，降低室內空氣病毒的濃度，這樣可以有效的預防各種呼吸道傳染病。

　　3、學生的急救、外傷和簡單疾病的處理

　　我校有5000多名學生，學生的外傷和緊急情況經常發生，如學生的低血糖、神經紊亂引起的抽搐；運動引起的外傷出血；在各種大型活動時隨時發生，為了及時應對處理這些突發事件，學校醫務室經常準備一些常見的急救藥品和器械，處理這些隨時發生的能夠處理的學生患病情況，對不能處理的嚴重情況及時轉院。

　　4、醫務室配合醫院，完成了全校女教職工的體檢工作。體檢結果也已經統計完畢，把結果已經上報到校婦委會。全校學生的體檢工作也已經配合教育局完成，體檢數據的統計工作現在也已經即將完成，結果即將上報到教育局衛生保健所。

　　5、眼保健操的檢查指導

　　醫務室校醫在每天眼保健操播放時間下到各年部各班級，檢查學生做眼保健操的情況，指導學生，對不做操的學生扣分并上報。經常檢查學生教室的采光照明、教室和學生宿舍的通風情況。

　　6、校醫在教育局、學校的統一安排領導下，順利完成了高考、中考的衛生服務任務。

　　醫務室校醫工作還有很多做的不到位的地方，有很多不成熟的地方，我們校醫需要更加努力工作，更加完善學校衛生工作，把學校衛生工作做得更好。

　　衛生保健工作總結 篇12

　　一學期來，緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領導的統一安排，密切配合安全、教學工作，全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《采購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度，加強了安全衛生保健常識教育，并得到上級有關部門的認可和表揚。

　　一、嚴格執行健康檢查制度，把好入托體檢關，嚴抓衛生防疫防病工作

　　1、協助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到xx%。加強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。

　　2、嚴抓了新生入托體檢工作，本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達xx%。

　　3、對所內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達xx%。

　　4、規范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時準確地分發，適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。

　　5、xx月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢，體檢率達xx%。

　　二、加大幼兒日常生活及常規的培養力度

　　1、重視培養幼兒良好衛生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培養。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養，發現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。

　　2、利用晨間檢查時間，指導并培養幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

　　3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養幼兒掌握簡單的自理能力。

　　4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作，結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育，逐步培養幼兒掌握簡單的自我保護技能。

　　三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理

　　1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養供給標準，制訂合理的幼兒營養食譜，保健室給予嚴格把關并指導。

　　2、要求采購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，管理員每日抽驗，有效把好了采購關。本學期無發生任何中毒事件。

　　3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。

　　4、要求食堂人員要衛生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣，并做好記錄。

　　5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。

　　6、保健室管理員每天深入班級了解幼兒進食情況，并及時向食堂反饋，配合食堂對下周的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況，分班按月計算出勤人數，開學以來各班的出勤率都較高。

　　四、教室教具的`衛生與消毒

　　1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環境一天一小掃，一周一大掃的制度進行，管理員每天檢查一次，每周五進行安全衛生大排查，對檢查發現問題及時指出、督促改正。

　　2、對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延，使之制度化，明朗化。

　　3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。

　　4、要求廁所無異味，隨時清洗，及時消毒、熏艾。

　　5、定時紫外線消毒。

　　五、抓幼兒體質鍛煉，有效提高抗病能力

　　1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于x小時。

　　2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

　　3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主，開心有趣。

　　4、幼兒全部掌握了兩套不同內容的廣播操，每周輪換，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運動。

　　5、根據幼兒年齡及生理特點，各班老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。

　　六、很抓教師素質，有效提高保育工作質量

　　1、開學初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛生問題》等為主題，分期培訓帶班老師，有效提高了她們的自身素質，使幼兒得到更好的服務。

　　2、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養，在學習理論的基礎上，重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間，讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。

　　3、做好衛生保健報告制度，要求班級發生即便是擦破皮的小事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。

　　4、本學期經歷夏、秋、冬三個季節，保健室及時指導各班老師為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖御寒。

　　5、建立日常消毒常規，延續上學期的消毒常規，督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒，并及時記錄，保健室平時抽查，每周五大檢查，使消毒工作經常化、制度化。

　　七、抓好環境衛生工作，創設文明、整潔、舒適的活動環境

　　1、加強環境衛生管理，實行定班定點，分片包干，要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，保持所內經常性的清潔，保健室每天一檢查每周五大檢查，隨時監督，及時指導。

　　2、要求炊事人員保持廚房清潔，經常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁后流動水洗手，不吸煙，不喝酒，保證了幼兒的飲食衛生。

　　3、要求教職員工注意個人衛生，保持儀表整潔，不披頭散發，維護了老師在幼兒心目中的形象。

　　八、堅持宣傳，重視衛生保健

　　1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報宣傳衛生保健知識，有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛生保健意識。

　　2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯系，了解幼兒在家的飲食、起居情況，指導并要求家長配合幼兒園共同做好保健工作。

　　3、認真鉆研，大膽創新，經常向婦幼保健、衛生防疫部門請教，虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求，使衛生保健工作不斷上新臺階。

　　衛生保健工作總結 篇13

　　本學期衛生保健工作在園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現將本學期衛生保健工作總結如下：

　　一、 健康檢查工作

　　嚴格執行健康體檢制度，本學期總共152名幼兒，新入園三十幾名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。嚴格執行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。

　　二、 防病措施

　　本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型H1N1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度。配合防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

　　認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治，疾病矯治率達100%。

　　三、 營養與膳食工作

　　每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復、周周有創新。督促伙食費專款專用，每月張貼公布賬目，做到多退少補。

　　培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養小知識的'教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。

　　四、 衛生消毒工作

　　抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。

　　消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

　　食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，加強飲食衛生管理，督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛生安全。

　　五、 安全健康教育和檢查

　　園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養幼兒養成自我防護的意識，本學期進行了兩次“緊急疏散演練”，各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品登記表”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到本班老師手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

　　六、衛生宣傳與家長聯系工作

　　根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園宣傳窗、家教園地等，從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期針對手足口和甲型H1N1流感高發情況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛生保健意識。

　　七、其它工作

　　認真鉆研，大膽創新，經常向教學點中心園請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。

　　以上是本學期的工作總結，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛生保健工作做得更好。

　　班級衛生保健工作總結2015

　　衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長發育的關鍵時期，他們生長發育迅速，然而身體尚未發育完善，適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足，容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼兒全面合理的營養、加強體格鍛煉、落實扎實有效的防病措施等是提高幼兒健康水平的重要環節，也是幼兒園工作的重點。

　　一、我班幼兒的生活安排科學有序

　　我班根據幼兒年齡特點指定了科學有序的生活制度和作息時間表，在一日活動中保證有兩小時的戶外活動時間，其中體育活動一小時，特別注意教育兒童養成良好的生活衛生習慣，經常教育幼兒注意個人衛生，做到飯前便后用肥皂流水洗手、吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴、平時注意勤洗澡、勤剪指甲、不咬手指等。在注意自身衛生的同時還要求小朋友注意保持公共場所衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔瓜皮果殼，保持幼兒園的環境整潔美觀。

　　二、把好防病治病關口

　　1、嚴格把好防病治病體檢關。

　　入園后為每位幼兒測量身高、體重，并及時作好評價、匯總，發現問題及時矯治。

　　2、把好晨檢關。

　　班值班老師每天堅持認真晨檢，做到一問二看三摸四查，并作好詳細記錄，了解每位幼兒的健康狀況。

　　3、把好消毒關。

　　根據幼兒園制訂的詳細的消毒要求，按要求嚴格規范操作，并做好記錄。

　　4、把好預防接種關。

　　我班按計劃免疫要求積極配合幼兒園做好兒童計劃免疫工作登記工作，對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

　　四、嚴把安全關

　　我經常針對全園的大型玩具、戶外活動器械、電器、水電管線進行安全檢查，發現問題及時修理，杜絕事故隱患。

　　五、衛生宣教

　　根據季節和發病情況，定期辦衛生保健知識黑板報、宣傳育兒、護理等保健常識。還將健康教育內容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學育兒知識。近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關注，幼兒的心理是否健康直接關系到幼兒的健康成長。為此，我將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

　　六、完成體格檢查并進行評價。

　　學期初完成全班幼兒體重的測量，對篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個案，每月進行生長發育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。

　　當然我們在看到成績的同時，也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是肥胖兒管理效果不太明顯，有待我們結合家長、社會進一步的探索，尋找原因。

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