個人工作總結

時間：2023-07-06 17:05:35 工作總結我要投稿

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個人工作總結【優秀】

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的個人工作總結，希望對大家有所幫助。

個人工作總結【優秀】

個人工作總結1

　　一、政治思想方面

　　我熱愛教育事業，熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，認真學習教育教學理論，結合當前的社會發展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自身教研、教育、教學的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風正派，服從領導，團結同志，關心學生。一年來，嚴格遵守國家法律和工作紀律管理制度，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。

　　二、教育教學教研工作

　　（1）在擔任九年級39班班主任工作中，認真完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。言傳身教，嚴于律己，身先士卒，曉之以理，動之以情，導之以行。積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。

　　（2）我承擔了九年級36、39兩班的教學工作。開展教學活動時，先制定切實可行的學期教學工作計劃，然后認真備課、上課，仔細批改作業，對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的.薄弱環節，及時進行補漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學中積極構建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，讓學生自主參與、合作探究。

　　（3）作為教研員，我積極鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以“如何提高課堂教學效率”、“小組化合作探究教學”教學實驗專題，積極進行教學改革。積極參學校組織的教研活動，通過參觀學習，課前聽課等教學活動，吸取相關的教學經驗，勇于實踐、探究、創新，提高自身的教學水平積。極極思考總結，所撰寫教育教學心得在省級刊物發表及獲獎。利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。利用現代信息技術進行的實驗教學說課曾獲州級獎。

　　三、取得的成績

　　通過個人不懈的努力，教育管理工作得到了學校領導的肯定，被評為優秀班主任。課堂教學水平不斷提高，取得了顯著的教學效果，學生的學習成績也大幅度地提高了，深受學生、家長和社會各界的好評。

　　四、今后努力的方向

　　吾日三省我身，自覺尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的業務能力。在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發展作出更大的貢獻。

個人工作總結2

　　一年來，本人始終能夠堅決貫徹執行黨的各項路線、方針政策，思想上、政治上自覺做到始終與黨和政府保持高度一致，牢固樹立發展意識，大局意識和服務意識，敢于爭先創優，不斷創新工作思路，切實做好扶貧攻堅工作。現將具體情況報告如下:

　　一、一年工作思路

　　積極支持和協助xx村支部制定脫貧工作計劃;了解貧困戶貧困現狀和原因;摸清該村基本情況，按區扶貧工作隊的要求，想辦法采取具體措施擴寬增收門路，重點解決無經濟收入家庭和村委會實際問題。

　　二、強化措施，加強協調工作力度

　　我堅持把扶貧工作作為全年工作重點，時刻想著x村的154戶貧困戶，我積極幫助聯系工業園區工廠，促成10人進廠上班。幫助該村因地制宜地制定好基礎設施建設計劃，克服一切困難促成該村村部得到上級扶持開工建設，多次到村部建設現場指導，至目前，該村村部建設工程共解決:區扶貧辦補助12萬元資金，市殘聯協調2萬元，我們局又積極主動解決2萬元建設資金，總計16萬元。300多平方米的.多功能村部辦公大樓已經建成。經過調查了解該村農民x同志計劃養牛缺少資金，我又到xx鎮信用社協調做好扶貧小額貸款投放工作，為該戶爭取到免息貸款10萬元。

　　三、存在的問題

　　xxxx年在扶貧工作方面本人雖然做了不少努力，但與上級領導要求還有大差距，主要存在:對扶貧困難戶急需幫助找不準，對村支兩委脫貧計劃指導能力不足等。今后要努力學習上級扶貧解困相關政策，積極探索幫扶村的脫貧攻堅方向，指導和幫助困難戶盡快脫貧致富。腳踏實地干好工作，我將一如既往地認真做好各項扶貧工作，真正達到做老百姓的知心人，貧困戶的貼心人，多為農民朋友辦實事、做好事，讓他們得到實實在在的實惠。

個人工作總結3

　　20xx年，XX所辦公室根據縣局的要求和社會形勢的需要，改變過去的傳統觀念，加大宣傳力度，營造氛圍，為工商工作提供了個良好的'政治環境。今年上半年我所辦公室具體做了如下工作：

　　一、加強信息反饋，能及時將全所的工作動態，任務進度等情況反映到縣局，從而使縣局較好的掌握我所的工作情況，真正地搞好了上傳下達工作。

　　二、積極參挖掘典型人物，總結工作經驗。及時將本單位涌現出的先進典型、取得的工作經驗及工作建議挖掘整理成材料上報縣局辦公室。對執法工作中發現的典型辦案人員和典型案例積極向縣人教股、公平交易分局、法制股等有關股室推薦。

　　三、按時做好各項工作總結，從不湊數了事，全面詳細具體將全所工作情況及時真實地上報縣局，力求在總結中發現問題、吸取教訓、謀求經驗，從而更好地推動全所來年的工作。

　　四、嚴格檔案管理和印章管理工作。對全年上報、下發或收到的各類文件、材料及其他資料及時進行收集整理，及時裝訂歸檔。加強公章管理，建立了公章管理制度，做到了公章由專人負責、使用有登記。五、協助所長做好車輛管理和安全保衛工作。我所制定了嚴格的用車制度，每次用車必須經所長同意，并在辦公室的用車登記本上簽字后方能使用，用車完畢，及時歸還車鑰匙，杜絕出現擅自用車現象。

　　xx年來XX所辦公室還存在信息反饋不及時，圖片資料少等缺點，在今后的工作中，將改進工作方法，將工作做得更好。

個人工作總結4

　　20xx年即將過去，在這不平凡、不尋常的一年里，在集團公司正確領導與親切關懷下，在全體黨員、員工的大力支持下，我能緊緊圍繞集團公司年初確定的工作任務要求，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、學習十七屆六中全會精神、學習實踐科學發展觀。克服拆遷任務重、難度大、時間緊、項目雜等困難，按照黨員標準嚴格要求自己，務真求實，廉潔自律，深入一線，負重拼搏，認真履行崗位職責，較好完成了上級領導交辦的各項任務，回顧總結一年走過的路程，既有任務完成、工作成功的喜悅，也有拆遷維艱、難以為繼的重重壓力，甜酸苦辣不盡言說，現總結如下。

　　一、認真學習、堅持黨性、不斷提高自身政治思想素質。

　　加強學習、提高自我不僅是組織的要求，更是搞好工作的需要。我十分注意黨務理論和業務知識的學習。認真學習了《黨章》，始終把學習黨章，遵守黨章，貫徹黨章，宣傳黨章、維護黨章作為一項重要任務來抓。在自己學習黨章同時，把黨章教育作為把握正確政治方向的根本準則，從嚴治黨的根本依據，加強黨性修養的根本標準。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀。

　　我擔任支部書記時間不長，更注重抓好自身的學習和黨員員工的學習。根據集團公司《黨建工作要點》，認真抓好黨員干部的思想教育和各類學習，嚴格執行“三會一課”制度，按照“亮身份，做表率，樹形象”的要求，深入組織黨員、干部、職工有計劃、有步驟地制定學習計劃、學習內容、學習重點。通過邊學習、邊整改、邊提高和開展批評與自我批評等一系列活動，不斷提高自己和全體黨員干部的黨性意識，不斷實踐科學發展觀；使自己在思想上，嚴格要求自己，有堅定的政治信念，始終與上級黨委保持一致；在作風上，從我做起，從小事做起，任勞任怨，頑強拼搏；在廉潔上，廉潔奉公，清正廉明，不收受錢物，不謀私利；在紀律上，嚴以律已，嚴格執行和維護黨的紀律；在工作上，抓住機遇，身體力行，深入現場第一線，埋頭苦干，無私奉獻，處處以黨員標準嚴格要求自已，做職工的表率，自覺接受群眾及上級部門的監督。

　　二、抓好黨支部工作，發揮二個作用

　　作為支部書記，我深感領導的信任和責任的重大。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導支部工作，加強黨員教育，從嚴治黨，積極認真地開展好黨員教育活動和各項工作。發揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，使群眾實實在在地在黨員身上看到先進性。

　　一是開展好黨員思想教育活動。聯系工作特點和實際，開展了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的教育活動。組織黨員、骨干學習集團公司黨委中心組（擴大）學習會上的精神；十七屆四中全會召開后，支部及時組織黨員和員工進行學習。

　　二是抓好支部組織建設。根據成熟一個發展一個的原則認真做好組織培養發展工作。今年預備黨員轉正一名，發展新黨員一名，又有一名申請入黨者列為入黨積極分子加以培養考察。

　　三是加強制度建設。作為書記我堅持黨內民主集中制原則，堅持集體領導制度，注意發揚與擴大黨內民主制度。沒有規矩就不成方圓，我注重規章制度的建設。根據不斷發展變化的形勢和工作特點，圍繞拆遷工作，在廉政建設、黨支部“三會一課”、拆遷協議管理等方面修訂了新的制度。

　　四是抓好黨員的先鋒模范發揮。

　　在日常工作中使我認識到：盡管拆遷公司員工數不多，黨員數也不多，由于工作關系與之打交道的人是很多、很廣的。拆遷公司員工的形象和言行、特別是黨員的形象與言行會直接影響和關系到嘉城公司乃至黨和政府的形象。所以在群眾中有樹立良好的形象、樹立文明的言行關系十分重大。我堅持嚴格要求黨員的原則，各個方面處處要以黨員標準嚴格要求自己，身先垂范，起好模范帶頭作用，體現先進性。

　　五是發揮好黨支部的政治核心作用。

　　發揮支部的政治核心作用和戰斗堡壘作用既是黨章的規定，又是現實工作的需要。我認真做到上級黨組織的各項方針政策在拆遷公司得到貫徹落實，保證上級黨組織的文件與指示、“聲音和精神”、關懷與溫暖，及時傳遞給全體黨員和職工群眾。發揮好團結帶領作用，當好表率；堅持群眾路線，維護群眾利益，多聽群眾意見，為群眾辦實事。發揮宣傳教育作用，實施正確的輿論引導。發揮參與支持作用，共同決定拆遷公司的重大事情；把握好大局，協調各方面關系；確保拆遷工作沿著健康有序的軌道前進。

　　三、開展牢記一個宗旨、搞好三個拆遷活動

　　根據拆遷公司的性質與工作特點，我認真抓好今年開展的“牢記一個宗旨、搞好三個拆遷活動”，即“牢記一個宗旨———為民的宗旨；堅持二個至上———國家利益至上，被拆遷戶利益至上；做到三個拆遷———依法拆遷，文明拆遷，有情拆遷”的活動和教育。不斷提高員工思想素質和業務素質，并作為學習實踐科學發展發展觀活動的載體。為今年拆遷工作的正常開展與項目的.推進提供了思想保證。

　　四、根據黨委步驟，認真開展學習實踐科學發展發展觀活動

　　按照集團公司黨委關于深入學習實踐科學發展觀活動的統一部署和具體安排，從3月至8月，組織了在拆遷公司全體黨員、干部及群眾中開展深入學習實踐科學發展觀活動。根據規定動作不走樣、自選動作有特色的要求，認真展開了學習調研，分析檢查，整改落實三階段的各項活動。

　　在學習調研階段，我和其他支委一起抓好動員部署、學習培訓、深入調研和解放思想大討論等活動。召開全體黨員員工動員大會，認真學習傳達、深刻領會中央和省委、市委、集團公司黨委關于開展學習實踐活動的有關精神，宣布成立學習實踐活動領導機構和學習實踐活動實施方案，并對全公司學習實踐活動進行具體部署。采取專題學習研討、參加專家輔導等形式，集中學與自學相結合進行認真學習。增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。聯系本公司拆遷實際搞好調研與討論，組織黨員干部結合工作實際，廣泛開展解放思想、創新思路，推進拆遷進程的討論，找出存在的問題，挖掘問題的根源，集思廣益，為加快拆遷進程出謀劃策。

　　在分析檢查階段，我和支委一起重點抓好民主懇談廣征意見、開好專題民主生活會、形成分析檢查報告后組織職工群眾評議。

　　在整改落實階段我與班子同志重點抓好制定整改落實方案、解決突出問題、創新體制機制三個環節。

　　在活動全過程，我抓好組織領導，統籌安排公司其他工作、周密部署、精心組織、狠抓落實，確保活動取得實效，做到了“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

　　五、努力推進農村拆遷項目進程

　　作為副總經理，我主要負責農村區域的拆遷工作。20xx年的主要任務是東湖七期、東湖六期、東湖五期的拆遷掃尾項目和永泰村、南片楔形綠地新開項目。今年雖然拆遷項目少了，但難度卻是大大增強了，主要體現在違章建筑上。目前違章建筑已成了農村房屋拆遷中的毒瘤，其建筑面廣量大、建筑類型多、情況復雜，違法違章認定困難，例如一些違章甲魚塘、突擊型的家庭企業作坊及建房等等。并且對于這些違章建房行為，村鎮及相關職能部門未及時告知停建、拆除等措施，在建房戶居住多年情況下，也未告知其違章行為，致使拆遷戶自然形成了違章房屋合法化的概念。綜合來看，違章建筑已成為拆遷高難度的癥結。加之農村與城市拆遷政策和情況的不同，其土地和建房的特殊性，使得我們無法對其進行拆遷裁決，以致拆遷項目推進十分艱巨，舉步維艱、進程甚慢。

　　1、剩余項目掃尾情況。

　　東湖七期。即東片楔形綠地項目拆遷，涉及拆遷房屋面積約50萬m2，拆遷總戶數2353戶。至目前，已累計簽協2134戶，完成總任務約91%。目前根據指揮部區域重新劃定，該項目已劃入湘家蕩。

　　東湖六期。該項目分兩批啟動實施：一期涉及騰字圩村和繆家圩村農戶拆遷，拆遷面積分別為29495 m2和62823。7 m2，騰字圩村拆遷戶數104戶。累計簽協97戶，完成總任務約93%；繆家圩村拆遷戶數213戶，累計簽協198戶，完成總任務約93%。二期涉及繆家圩村農戶拆遷，拆遷面積為32620 m2，應拆遷戶數125戶，累計簽協123戶，完成總任務約98%。

　　東湖五期通過不懈努力，已完成掃尾工作。

　　嘉城。綠都拆遷掃尾項目原剩余10戶農戶嚴重影響新房建設，經十分艱巨的努力，完成簽協5戶。

　　2、新開項目的進展情況。

　　根據指揮部指令，先后啟動了永泰村、市區南片楔形綠地剩余農戶、鐵路

　　配套三條道路涉及農戶的拆遷工作。

　　永泰村簽協29戶后，由于種種原因，根據上級指示，暫緩拆遷。市區南片楔形綠地剩余農戶約160戶，目前已提出拆遷申請53戶，評估7戶，簽協3戶。淄博路拆遷總戶數26戶，已簽協11戶；齊市路拆遷總戶數7戶，已簽協4戶；廣寧路拆遷總戶數2戶及3家企業，已簽協2戶住戶。

　　為了項目拆遷進程，主要做了以下幾方面的工作。

　　一是明確任務、落實責任、加強領導。年初召開了班子會議，對全年的工作作了精心的布置安排，明確了班子成員各自的主要工作職責和責任范圍。同時將拆遷項目進行細化、安排、落實。做到明責任、明任務、明要求。

　　二是深入一線、掌握情況、強化服務。我注意深入拆遷現場，掌握情況、指導拆遷。教育員工要“優質服務、熱情服務”；要給被拆遷人帶來便利；要不怕千幸萬苦主動上門，用千言萬語宣傳；在操作上以人為本、實事求是；用“換位思考”的方法，實行依法操作、有情操作。注意深入拆遷現場與拆遷工作人員一起到拆遷戶家中勸說、溝通、協商、談判。用政策、真情、真心說服被拆遷人；在政策法規允許的前提下給予最大的優惠補償；對拆遷工作中遇到的問題，不回避、不推諉、不退讓；做到勤勤懇懇、任勞任怨，全心全意為拆遷戶服務；最大可能使拆遷理解，真正體現我為親人搞動遷的工作作風。

　　三是注意依靠各組織共同做好拆遷工作。拆遷掃尾工作情況復雜，我多次上門與街道、村委會拜訪聯系。努力爭取街道、村委會的幫助和支持，也告誡其他人員要緊緊依靠街道、村委會的力量，一起上門到拆遷農戶家中宣傳拆遷政策，詳細了解拆遷農戶的要求，商討拆遷對策，共同做好拆遷工作。

　　四是注意分析，尋找解決問題的途徑。我經常到各拆遷辦公現場點，督促拆遷進度，及時聽取、了解各拆遷地塊的簽協情況和存在問題的匯報，加強與拆遷戶商談，了解被拆遷人的想法，聽取拆遷戶的意見，幫助解決被拆遷人提出的問題，對一時難以回答解決的問題，及時召開研討會議，總結分析問題的原因，商討解決對策，向上級部門領導提出解決方案和處理辦法。

　　六、積極開展好其他各項工作

　　按照集團公司的工作要求，我注意抓好廉政建設，提高反腐倡廉意識。不但自己注重廉政，而且抓好全體黨員、干部、職工的廉政建設，積極組織黨員、干部、職工參加由上級黨組織舉辦的各種廉政教育活動，進一步強化廉潔從業，牢固構筑拒腐防變的思想防線；在制度上形成一級抓一級，層層抓落實的作風廉政建設的工作機制；時常提醒拆遷人員在實施拆遷過程中注意廉政意識，切忌違反拆遷政策、收受財物等不當利益的行為；在拆遷過程中始終突出事前、事中、事后全過程監督；自覺接受黨內監督、職工民主監督、效能監察監督以及社會各界監督；堅持依法辦事、秉公辦事、透明辦事；管好自己，管好全體職工。造就一支敢打敢拼的拆遷隊伍，促進企業又好又快、和諧、文明、健康發展。

　　我注意以“內強素質、外樹形象”為目標，用規章制度制約個人行為；同時，積極開展各項公益性、群眾性活動，努力提升公司文明形象和員工隊伍凝聚力；建設成為一支敢拼、敢打具有較強戰斗力和責任感的拆遷隊伍。積極開展社區文明共建活動。以開展創建“市級文明單位”活動為主線，與南楊社區建立共建文明單位。積極開展獻愛心、送溫暖活動。向貧困、災區人民捐衣物活動。

　　不平凡、不尋常的20xx年即將過去，回顧一年來領導所交付的工作任務，在職工的大力支持下有所成績，但與上級領導的要求還有差距；距高標準、嚴要求尚存不足。我決心在今后的工作中，牢記黨的宗旨，更加嚴格要求自己，帶好頭，做表率，積極完成領導交辦的各項任務，在新的一年里更加有所作為，為嘉興的拆遷工作作出一份貢獻。

個人工作總結5

　　音樂是音樂課的事。美術是美術課的事。二者怎么能混為一談呢？其實美術和音樂是一對孿生姐妹，時刻相伴相依，都是把美撒向人間，為人類精神營造一片美麗的天空。音樂的美來自聽覺；美術的美來自視覺。他們同時為我們的生活增添色彩、涂抹亮光。莎士比亞說：“美，是從生命內容射出的光芒，美若一死，宇宙也就再一度混亂混沌。”

　　美術與音樂都是借助于情感對學生進行美育的工具，能夠凈化學生的心靈，培養學生的審美情趣和高尚的思想情操。它們的共同點是在一定的藝術氛圍感染下，調動學生積極向上的情感，培養他們健康、豐富的精神世界，感受“真善美”的藝術真諦。好的音樂就是一幅美麗動人的畫面，好的美術作品又宛如一支美妙的樂曲。

　　在美術課上，教師完全可以用動人的音樂去陶冶孩子們的心靈，去豐富他們的精神生活，去啟迪他們美好的思想，為孩子們架起幻想的天梯，給整個教育過程增色添彩。在音樂的陶冶下，無論是感受意境還是幻想畫面，學生都能開動腦筋積極創作，并能充分發揮他們的主觀能動性，使美術課堂活潑而有趣。

　　在新課改的前提下，我們把音樂引入到美術的課堂教學中來，充分體現音樂和美術在審美教育中的不同，把音樂的美與美術的美融合一體，使新課程的內容更充實。那么將音樂與美術有機融合對美術課堂有著什么樣的實際意義呢？

　　一、音美結合，創設情景，激發學習興趣

　　莎士比亞曾說：“學問必須合乎自己的興趣，方才可以得益。”在美術課堂上，為了刺激學生的好奇心和求知欲，老師需要采用靈活多樣的形式來創設情景。引進音樂，無疑是一種較好的選擇。通過聆聽音樂讓學生充分體驗蘊涵于音樂形式中的美和豐富的情感，從而為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產生強烈的情感共鳴。

　　比如在教學的導入部分，采取創設情境的方法，運用音樂調動學生的多種感覺，視聽結合，使學生對教學內容清晰明確，從而激發學習興趣。另外，在課堂上配以合適的音樂，可以創設出具體、真實的環境氛圍，顯現和諧、鮮明的形象，促使學生的感、知覺發展，并通過直觀感受誘發他們創造性的想象，有效地打開學生的心靈之窗，使其在情緒的勃發與激動中，享受美感，很快地進入學習的角色。同時，課上播放適宜的音樂可以使學生在輕松、愉快、活潑的氛圍中掌握繪畫技能，在學生作業時配合以合適的背靜音樂，能使學生創作出精美超水平的作品。如上《迷彩服》這一課。剛上課我先請學生欣賞關于動物的flash歌曲，隨著歌聲的播放。學生們的興趣一下子就上來了。在學生作業時播放了《高山流水》，那是一首琵琶獨奏曲。優美抒情的音樂，創設了理想的氣氛，為學生的發展性學習提供寬松的環境。從而同學們在悠揚的樂聲中專心地、快樂地完成了作業。

　　二、音美結合，醞釀情緒，培養豐富的.情感

　　情感在小學美術教學中有著不可估量的作用，蘇霍姆林斯基曾以生動的比喻來說明情感的作用：“感情如同肥沃的土地，知識的種子就播種在這個土壤上。”小學美術教學大綱中明確指出：“教師在教學過程中要充分發揮藝術教育寓教于樂、生動形象、感人的優勢”。因此，在美術課堂中融入富有感情色彩的音樂，極大地豐富著學生的情感體驗，讓他們在視覺和聽覺上得到雙重的情感感受，引導他們在欣賞音樂的同時，在自己創造的作品中親身體驗與感受其形式美、內容美，創造美。如《甜蜜的夢》。

　　三、音美結合，鼓勵參與，培養觀察力與感受力

　　美術教學的首要任務是培養學生的觀察力，讓他們有觀察美的能力，并通過這種能力的培養，促使學生感受美的能力得到提高。在學生繪畫教學中創設情境，使學生在豐富生動的情境中認真觀察，深切感受。如《我的同學》在講人物動態的畫法時，學生對人體比例就很難把握，這時光靠老師講，學生很難理解。在教室里，老師可通過音樂中舞蹈的表演，或播放錄音帶，使學生在輕松愉快的舞曲聲中，跟著老師一邊唱，一邊跳，一邊去觀察。當學生置身于美妙的舞蹈旋律之中時，便可組織他們進行寫生，創作。你就會在學生的畫中看到各種線條，形體組成的人物舞姿優美，充滿了兒童的創意。這樣的教學學生將感到輕松、愉悅，又達到理解人物不同動態時身體各部位變化的目的，容易使學生接受，方便了教學。

　　音樂，還可以提高學生對作品的感受力。比如畫《千變萬化的帽子》，我先播放《小黃帽》，古人云：“緣耳而知聲，緣目而知形。”讓學生在歌聲中感受帽子并說出生活中有的一些帽子，這樣學生的興趣一下子來了，注意力也集中了，聽了音樂后紛紛舉手發言，講述了自己感受和了解的帽子氣氛非常熱烈。有了初步的感受之后再進行繪畫練習，學生就不會感到沒東西畫了。這樣既解決教學上的難點，又使課堂生動有趣。

　　綜上所述，當音樂走進美術，在美術教學中適當的播放音樂是行之有效的做法。在推行素質教育的今天，這種做法對于全面培養學生能力，發展學生智力是大有好處的。音樂與美術二者相輔相成，相得益彰，使學生全面發展得到體現。我們應當讓美術課堂回蕩著“歌聲”“掌聲”“笑聲”，誘發學生學習美術的興趣，為美術課的探索性教育所受益終生，使新課程的內容更為充實。

個人工作總結6

　　20xx年，本人在公司領導和部門的領導的大力關懷和正確指導下，圍繞著本職崗位工作職責，立足崗位，兢兢業業，踏實工作，較好的完成各項任務，現將個人工作情況具體匯報總結如下：

　　一、工作總體情況。

　　（一）思想進步，態度端正。

　　參加工作以來，本人在思想上嚴格要求自我，利用業余時間，不斷加強自我的思想理論學習，關注時政，通過加強學習，努力提高自我的思想覺悟，提升自我的內涵素養，拓展視野，讓自己更好的與時俱進，適應社會和崗位發展需求。

　　（二）嚴于律己，真誠待人。

　　本年度，個人能夠認真學習熱力公司的各項規章制度，認真領會公司各項決議。在工作中，我嚴格遵守公司的各項規章制度工作，立足本職，團結同事，尊重領導，服從組織工作安排，在工作中能夠嚴格要求自我，同時，與同事相處真誠相待，虛心向同事們學習，學習他們身上的品質和精神，不斷提高自我的綜合素養，更好更快的促進自我快速發展和提升。

　　（三）立足本職，做好工作。

　　目前，我的工作部門客戶服務部，主要工作內容為做電子版巡檢記錄、統計水電周、月報表，整理檔案、庫房賬目、內務管理等，工作內容較細較雜，因此，在工作中，我不斷培養自我的責任心和耐心，將責任心和耐心的培養放在做好工作首位，要求自己能夠靜下心來，認真處理每項工作中的細節，確保工作不在我的范圍內出錯，不因我耽誤工作。

　　1、認真做好電子版巡檢記錄：全年共對zzz塊電子版進行巡檢，記錄各類問題zzz次。

　　2、統計水電周、月報表：對水電數據進行認真核查，按時安質做好水電周、月報表工作，確保每張報表數據準確無誤。

　　3、做好檔案管理工作。針對負責的檔案多且雜等特點，一方面個人認真學習檔案管理業務知識，參加相關專業知識培訓，不斷提高自我的業務理論水平。另一方面，結合檔案管理的實際情況，完善檔案管理臺帳，定期更新檔案，嚴格遵守檔案管理制度，努力確保檔案不出差錯。此外，積極強化自我運用電子檔案管理的能力，充分發揮電子檔案的作用。

　　4、完成庫房賬目及各項內務工作。在庫房賬目方面，堅持財務管理制度，做到賬庫相符，賬庫相實。在內務方面，按時按質完成領導交辦的各項工作任務，尤其是每日定時定期的做好辦公環境的保潔工作，努力營造一個環境衛生，氛圍良好的工作環境。

　　二、存在問題。

　　（一）學習力度還需要不斷提高。

　　在工作中，常常由于工作忙等各種原因，造成自我對于學習存在放松的現象，在學習上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識，尤其是對熱力行業的相關專業知識學習的力度還不夠，了解還不深，此外，對于一些政策性的理論學習存在著重視度不足等現象，因此，在未來的工作實際中，在這些方面自己仍需不斷加強和提高。

　　（二）專業技術能力仍需提高。

　　在實踐業務操作過程中，個人的業務能力仍需不斷提升，在檔案管理等相關業務實踐過程中，自我還存在著業務素質和能力不強的現實狀況，與公司的要求尚有一段差距。

　　（三）工作的'統籌計劃性需加強。

　　在工作中，個人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升，常常會因為工作安排不合理，而造成手忙腳亂的局面，極大的影響了工作的效率，這是本人需要不斷改進的地方。

　　三、下步工作安排。

　　（一）抓學習，提內涵。在未來的工作中，注重抓學習，重點學習公司的規章制度及熱力行業專業知識，努力促進自我的全面發展。

　　（二）重統籌，提效率。不斷注重對于工作的科學安排和計劃性，積極提高工作的效率。同時，努力增強對于工作的獨立思考性，提升發現、分析和解決實際問題的能力。

　　（三）積極完成好各項工作任務。在未來工作中，個人將圍繞著年度工作計劃，科學安排，合理統籌，立足本職，認真遵守公司的各項規章制度，按期按質的確保個人年度工作任務的圓滿完成，積極為公司的發展做出自己應盡的職責。

個人工作總結7

　　x年我初為x一名專職安全員，“做一名合格的安全員”是我本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在本崗位上任職一年來，嚴格按照年初制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產管理，_年在領導的正確領導下，在同事信任與支持下，以積極的態度投入工作，全面保障了所里各項安全管理工作的順利完成，現就我一年來的安全工作述職如下：

　　一、全年安全工作的情況

　　x年，我始終以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，一切以單位和業主的切身利益著想，協助所領導認真落實服務處x年“安全環保基礎年”活動實施方案，制定了干休所x年“安全環保基礎年”活動實施細則，編制了x干休所_兩書一表和崗位風險危害識別，落實安全生產責任制，組織全所員工認真開展各項應急處置演練工作，堅定地履行《安全責任書》承諾，在工作中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的.苗頭及時的予以指正，不斷增進提高大家的安全意識。

　　二、查找隱患狠抓安全

　　1、為了提高員工和小區業主的安全意識，組織動員大家認真識別身邊風險、查找安全隱患，先后發放了安全知識宣傳資料60多份，安全知識答題2次，共計54份。

　　2、制定各種應急措施，完善應急體系;認真有效的組織了天然氣防泄漏演練、鍋爐防爆炸演練、防洪防汛演練、觸電演練等，對應急器材設施按時檢查，發現問題隱患及時整改。

　　3、堅持每日安全自查自改工作，對檢查出的問題堅持“四不放過”原則，定期和不定期的對小區和基建工地進行安全專項檢查、用水、用電、用氣、防火安全檢查等，全年入戶檢查總計5次。在小區居民樓每單元的過道內配備了滅火器材。

　　4.在車輛管理中，時刻對駕駛員進行安全知識宣傳，嚴格做好出車和回場檢查，嚴格杜絕疲勞駕駛、酒后駕駛，駕駛員帶路單行車制度。

　　5、x地震后，結合服務處安全大檢查，及時組織全所員工深入住戶家中和建筑工地，檢查基礎設施、房屋裂紋、天然氣管線、電氣線路等，查出隱患問題及時上報。

　　6、積極主動配合_內審工作，認真學習程序文件，根據《x管理體系建設推進實施方案》，認真編制適合我所工作需要的_“兩書一表”全部內容，對我所的重要崗位鍋爐房的規章制度和操作規程進行了落實，完善了對警示牌、標識和制度上墻工作。共計更換制作制度牌5塊，更換安全警示牌5處。

　　7、堅持定期檢查消防器材，二季度對我所失效和過期滅火器及時進行更換填充，保證了全所消防器材的正常使用。

　　三、工作中存在的問題

　　盡管我在安全工作中做了大量的工作，但事實告訴我，安全工作決不能有半點松懈。

　　1、對安全宣傳檢查工作力度不夠。

　　2.以人為本抓安全,強調通過發揮人的主觀能動性將人的不安全因素降到最低，最終實現_目標。在這方面需要強化每一位員工包括外用工加大教育培訓力度，提高全體員工的安全意識和素質及風險識別能力，按程序辦事，按標準驗收，按規范干活。

　　四、今后打算

　　x年在安全管理工作中雖然取得了一定成績，但于領導要求還存有一定差距，新的一年里，我將認真學習，進一步提高工作能力和業務水平，嚴格按照上級領導的要求和指示精神，進一步狠抓安全管理，尤其是鍋爐房這個重點防火部位，加大檢查力度，認真落實各項規章制度、崗位職責、操作規程，嚴格遵守“六條禁令”，為實現全年安全生產無事故，保障小區居民有一個良好的生活環境，使我所的安全工作更上一個新的臺階!

個人工作總結8

　　趙寶華，1969年11月出生。1992年7月畢業于滄州師范專科學校，20xx年6月河北師大取得本科學歷，自1992年8月走上工作崗位至今一直任教于滄縣職教中心，從教21年中，始終工作在教育工作的第一線，在學校各級領導和老師們的親切關懷和大力支持下，我以學以致用的教學理念，獨特新穎的教學手段，開拓創新的教學方法，踏踏實實的工作作風，順利而圓滿的完成了各項任務，并取得了顯著地成績，我個人也因此獲得了“河北省教學能手”、“河北省德育先進工作者”、“滄州市師德先進個人”、滄縣人民政府“嘉獎”等榮譽稱號。參研課題《提高職高生數學思考能力的研究》結題榮獲三等獎。下面就近年來的工作情況介紹如下：

　　一、政治思想方面

　　幾年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力提高自己的政治素質，從各方面嚴格要求自己，始終能做到吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失。我處處以黨員的標準嚴格要求自己，并以此為準繩，確定自己的工作學習目標，在教學中不僅教書育人，而且是從生活上關心和愛護學生。

　　二、教學工作方面

　　自工作以來，我始終熱愛自己的專業，熱愛自己的工作。我擔任數學教學，我始終保持對自己的專業的熱情，并將之帶到教學實踐中，我不斷更新教學觀念，勤奮實踐，探索出一套適合于現行職業高中專業課教材的新的教學方法，并取得了極好的教學效果，得到各級領導和全體師生的稱贊。

　　在多年的教學實踐中，我不斷更新教學觀念，勤奮實踐，探索出一套適合于現行數學教材的新的教學方法，并取得了極好的`教學效果。在教學上認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。堅決貫徹因材施教的原則，在內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發展”和“個性發展”。激發學生的求知欲望。每一節課都設計讓學生主動參與學習的問題。在數學教學中，率先試行以學生為主的“合作討論式”教學模式，打破教師講、學生聽的“一言堂”教學陳規。在做好日常教學工作的同時，積極組織學生參加各類學生參加競賽，在20xx年河北省數學數學知識競賽中，輔導的學生蔡春艷在滄州賽區獲一等獎。幾年來，共舉行縣級以上公開課六次，組織我校老師觀摩課十幾次，極大地推動了我校專業課教學的發展，得到了全體同仁的好評。20xx年五月在全國中等職業學校優秀數學教學案例和活動課評選活動中榮獲國家級二等獎。20xx年滄州市中等職業學校優質課比賽中榮獲一等獎。20xx年11月被評為“第四屆河北省中等職業學校教學能手”。20xx年6月在河北省教師教育學會優質課評選中榮獲三等獎。

　　作為數學教研組長，必須有著過硬的業務能力，我刻苦鉆研教材，閱讀了大量的有關專業課教育教學文章，邊學習、邊應用、邊總結，現在我的大部分課都采用電化或多媒體等現代化教學手段，同時總結自身經驗撰寫教學論文。參加工作二十一年，在滄州市舉行的公開課觀摩課中多次獲獎在。積極撰寫論文，《在生活中學習數學在求知中感受樂趣》被華北五省市教育學會評為一等獎，《運用信息技術優化中職數學教學》在《中國教育技術裝備》20xx年17期出版。20xx年12月河北省職業教育教學改革研究課題《提高職高生數學思考能力的研究》立項并于20xx年12月結題并榮獲三等獎。

　　獲得中級職稱以來，還承擔了輔導青年老師的工作，組成一幫一的模式，給他們上示范課，聽他們上課，看他們的教案，共同備課，研究分析教材、鉆研教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經驗，起到了傳幫帶的作用，使他們業務能力都得到很大程度的提高。

　　三、班級管理方面

　　在班級管理工作中，創立了一套獨特的班級管理方法，建立了班級比分制度，實行組長負責制，對學生的各項活動都有明確的記錄，月末計算積分，極大地調動了學生做好事的積極性，提高了學生的自我約束能力。我以鄭立平老師的“愛心+智慧”打造自己的班級管理品牌，以“反思+創新”體味工作的魅力精彩，以“激情+堅持”創造教育的快樂幸福。采取“結對子”、“一幫一”、“自我激勵”、“小組互助”等方式，提高學生的學習成績。堅持把德育教育工作放在首位，教書育人。所帶班級班風正、學風濃，年年被評為學校優秀班級，為上一級學校輸送了大批優秀人才。我被評為20xx、20xx年度職教中心優秀班主任，20xx年3月所帶幼師1104班被河北教育廳授予“河北省省級先進班集體”本人享受省級德育先進工作者待遇，20xx年度滄州市師德先進個人，我的先進事跡編入20xx年《滄州教育年鑒》。

　　十幾年的教學實踐，使我對教育產生了濃厚的感情，也使自己不論從思想還是業務能力都有了很大提高，同時也感受到自己所肩負責任的重大，相信這也將成為自己的工作的動力。從事教學工作以來雖然取得了一些成績，但這已成為過去，今后，我要進一步結合教學工作中的新情況、新問題，結合學生的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高自身的科研意識，為培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人而不懈努力。

個人工作總結9

　　首先，感謝公司領導對我的信任，給了我有一個充分展現自我、實現自我價值的平臺。

　　物業服務工作涉及到方方面面尤其是和客戶打交道。作為一名“物業人”要有正直的品德、職業良心和道德。物業服務工作是有著崇高理想者的試驗田，共產主義思想的實驗園。是做服務行業從業者所從事的理想職業。

　　在三個月任職期間，我按照制度辦事，以身作則身體力行，帶領一班人做好工作，有計劃有步驟落實各項工作目標。培訓隊伍使技能有所提高，在職工中建立信任和彼此信任，使逐步成為團結、溝通、協作和信任的高效隊伍。

　　完成了業主懇談會、中秋聯誼、教師節和重陽節到業主家訪問送花等活動。使得業主和管理處間建立互信，使之相互關系得到必須改善。集中抓了客服隊伍建設，在收費項目上堅持原則，基本完成了公司制定的經濟指標;物業服務費、車位費和多種經營等收費項目有條不紊的`繼續工作中。

　　今后的工作中我還要不斷學習、不斷完善自我的業務水平、知識技能和管理水平。

個人工作總結10

　　自擔任吊堡村村主任以來，在鎮黨委、政府的領導下，積極帶領村委成員為群眾干實事、好事，積極化解矛盾糾紛，提高群眾生活質量，促進全村經濟發展、工作中兢兢業業，不辭辛勞。

　　一、本人作為村委會主任，主要是負責行政村里的日常事務

　　3本人能積極配合村黨支部開展村里各項工作，服從服務于班子集體工作的目標，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。平時從來沒有收受、索取服務對象的錢物和接受村務處理過程中的禮物。在開展各項行政工作期間，我們本著公平、公開、透明的原則，耐心做好群眾思想政治工作，工作效果得到了不斷提高。

　　二、本人廉潔自律執行情況

　　能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，切實把為民服務，把致富一方作為自己的行動指南。按照鎮黨委、政府的有關要求，能經常性學習黨風廉政建設有關規定，不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。切實履行好自己肩負的工作職責。對村內基礎設施建設、公益事業建設等方面有了一定的改變，但這些項目的實施(如危房改造等)，都經過集體討論、科有效避免了違紀違規行為發生。作為個人來講，也能嚴格執行廉潔自律規定，任職以來，沒有違反廉政規定和制度的行為。在村內事務活動中由本人經手的事務，一律經黨支部或集體研究同意，本人不自作主張。在財務工作管理方面，做到嚴格把關，對每一筆支出發票都認真審核，對一些不和理的`開支不予報支，凡辦公費用嚴格把關，杜絕了違紀違規事件的發生。

　　三、努力做好本職工作，積極配合黨支部做好工作。

　　應該說，在任職以來，能夠同村支委團結一致，密切配合，勤奮工作，經濟建設和各項公益事業都有了較大的改變。真正做到該做的事情積極去做好。

　　四、在今后工作中，廉潔自律主要做好以下二個方面

　　一要認真學習十七大報告并深刻領會其精神，要以“三個代表”重要思想指導自己的實際工作。要認識到加強黨風廉政建設是推動經濟社會發展的有力保證。平時，要經常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規定，自覺接受鄉黨委政府的督促檢查，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。二要對本村的黨員干部進行經常性思想溝通，及時把握本村廉政建設執行情況。深入群眾，聽取群眾的意見，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，自己也要虛心傾聽群眾意見，接受人民群眾的監督，權力來自人民，要對人民負責，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。要嚴格按照財經紀律，執行集體討論決定的各項制度，身先士卒，發揮好模范帶頭作用。

個人工作總結11

　　時光長流，歲月悠悠，不經意中時間如白駒過隙，一晃又到年底，一年365個日日夜夜又已過完，回想這一年，有歡樂，又悲傷，個人隨著公司的成長而成長，收獲了許多，在收獲中成長，又在總結收獲時發現自已的許多不足。

　　回想這一年，公司的成長與變化顯而易見。首先在此感謝公司的鄰導對本人的培養與照顧，沒有公司這個平臺，就沒有個人的成長與成績。公司的成績是鄰導的辛勤努力換來的，做為公司員工，我們只是在公司給我們營造的平臺上做了錦上添花的工作，無論取得多大的成就，我們只是站在了巨人的肩膀上眺望遠方。

　　這一年從年初的忙碌的工作，和各同事磨合與融合，漸漸的融合到公司這個集體中。在公司不太忙碌時，我努力學習專業知識，不斷提升自已的.專業水平，為自已能適應并做好工作不斷的打下良好的基礎，在不斷的提升自已的同時也感到了許多的不足，感覺自已的專業知識而狹窄，只是在本專業中，就如瀚海，而自已只得一粟。從建筑規劃，方案設計，施工圖這幾個階段中發現，自已只是側重一個方面，而對其他方面有所欠缺。在與其他專業如結構、水、暖、電等專業配合工作過程中，也發現了自已的不足，從而對自已的工作的開展有一定的影響。新世紀新發展，公司的不斷發展，對我們的要求提出了更高的要求，要不斷的努力學習，做一個綜合性和人才，這樣才能在工作中如魚得水，順得而又完美的完成公司交給我的任務。常云：發展階段為，不知道自已不知道，知道自已不知道，不知道自已知道，不知道自已不知道。我目前只是做到知道自已不知道，需要再不斷提升自已

個人工作總結12

　　通過兩年的函授學習和社會實踐，是我不斷挑戰自己，充實自己的過程。通過學習，我在各方面都有了很大的進步。畢業是對我這兩年學習生活的總結和鑒定。

　　一、思想政治方面

　　在函授期間，我盡力遵守學校的規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬老師，熱愛班級，與同學相處融洽，關系融洽。

　　二、學習的目的和態度

　　按照學校的相關規定，可以利用業余時間自學各種課程，積極參加集中面授和講座，按時完成全部作業。上課期間，我保持著以前學習時代的風格，不遲到不早退。如果你有重要的事情，向班主任請假。上課認真聽老師講解，做學習筆記，把自己的困惑拿出來和老師討論。我已經掌握了所學的知識，并且通過了所學課程的考試。

　　三、收獲與經驗

　　函授學習讓我感受到自己文學素養的不足，促使我去學習各種專業書籍，并結合平時的教學工作。教學取得了良好的`效果，個人素質有了很大的提高。

　　雖然是三年的函授學習，但實際上面授只有三個月左右。雖然函授老師備課認真負責，但是我們真的從老師身上學不到多少東西。大部分知識都是靠自己在教學實踐中的積累和領悟。在以后的學習中，我會在這個基礎上繼續學習，提高自己。

個人工作總結13

　　一、加強上課技能，提高教學質量

　　在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　二、認真備課

　　不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真備好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。

　　三、認真批改作業，布置作業做到精讀精練

　　力求每一次練習都收到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透徹的講評，并針對有關情況及時改變教學方法。

　　四、思想工作方面首先我在思想上嚴格要求自己

　　“學高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業知識和廣闊的'知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

　　五、讓數學走進生活

　　把握數學與生活的聯系，導入生活化，激發學習生活化，語言生活化，讓學生更容易懂，讓學生感受到生活中處處有生活。

　　六、小組交流促進步，讓學生團結互助，在組內交換做法和想法，共同努力，共同進步

　　七、以比賽形式提高學習熱情

　　低年級學生喜歡有趣的游戲和比賽，通過這種方式，使學生學習興趣大增，學習效果也事半功倍，讓學生更加樂于參與到學習生活中。

　　八、狠抓學風

　　我所教的這個班，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業。但有個別的學生，學習上存在的問題不敢問老師，對待作業敷衍了事，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評對作業態度不認真的學生。后進生基礎太差，如聶嘉陽、徐豪揚這兩位學生，考試成績都很差，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。養成勤學苦練的習慣，形成良好的學風。

　　九、及時復習

　　學生學的快同時忘得也快，為了牢固掌握學過的知識。，新授知識當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快，不會復習的特點。努力構建知識結構。一般做到一小節一整理，形成每節知識串；每單元整理復習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復習。學生經歷了教材由"薄"變"厚"，再變"薄"的過程，既形成了知識結構，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創新，實踐提供了可能。

個人工作總結14

　　一年的實習生活似乎彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。

　　實習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外，更重要的是得益于中專一年的學習積極和技能的培養。

　　實習生活，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦，方為人上人”，我要恪守吃苦的精神。因此，在今后，我繼續努力拼搏，抓住每一個機遇，迎接每一個挑戰，相信會活出精彩的另一幕。

　　剛進嘉都皇冠酒店時，很茫然，不知道要做些什么，領導叫什么，我就做什么，最開始的是帶我們熟悉環境，熟悉上班需要用的工具放在哪，要怎樣去服務客人才能讓客人更滿意些。

　　第一天上班的時候，領導給我的第一個任務是擺臺。通過這一年的.實習，我的能力明顯提高了，懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我們更加重視自己的學習，把在校外的實習到理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好的基礎。

　　進入中專后，我認識到僅僅學習好是不夠的，要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代少年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。

　　在校期間，我擔任了一年的團委書記，在與同學相處期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織能力，和同學團結互愛。

　　通過此次實習，讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢的去面對人生中的每一個挫折，這讓我清楚了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了服務行業工作應當支持仔細住址的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都總要代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做的事去負責。

　　實習間，我從未出現無故缺勤。我勤奮好學，認真聽取老同事的教導，也培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質，工作認真負責，并始終有我有一句原則：凡事要么不做，要么做就做到最好。